資源簡介

2020-2021學年九年級上學期社會第一次學力檢測試卷
一、選擇題（本題有20小題，每小題1.5分，共30分。請選出最符合題意的選項）
1．繪制歷史示意圖有助于從整體上理解歷史。下面的示意圖可以幫助我們學習（　　）
A．第一次世界大戰的原因 B．凡爾賽體系下蘊含的矛盾
C．第一次世界大戰的經過 D．兩極格局下的對抗和沖突
2．下圖反映的是某一重大歷史事件，它開創了一個全新的社會制度，沉重打擊了帝國主義的統治，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭，這重大事件是（　　）
A．埃及華夫脫運動 B．俄國十月革命
C．俄國二月革命 D．印度非暴力不合作運動
3．清政府以“鐵路國有”之名，將已歸民辦的川漢、粵漢鐵路收歸國有，不久又將鐵路修筑權出賣給列強，從而引發了（　　）
A．黃花崗起義 B．實業救國的熱潮
C．保路運動 D．辛亥革命
4．1910年春，陳嘉庚加入某革命組織時宣誓：“福建省同安縣人陳嘉庚，當天發誓：驅除韃虜，恢復中華，建立民國，平均地權。”他加入的是（　　）
A．興中會 B．中國同盟會 C．中國共產黨 D．中國國民黨
5．孫中山提出:“凡為國民皆平等以有參政權。大總統由國民公舉。議會以國民公舉之議員構成之，制定中華民國憲法，人人共守。”這一主張主要體現了（　　）
A．“驅除韃虜” B．“民權主義”
C．“恢復中華” D．“民生主義
6．徐中約在《中國近代史：1600-2000，中國的奮斗》中寫道：“盡管中國告別了過時的政治體制，往昔的陰影卻繼續沉重的支配著社會習俗和思想生活。政府改頭換面了，但它的精神實質與過去一樣。”這意在說明（　　）
A．洋務運動的局限性 B．戊戌變法的進步性
C．辛亥革命的意義 D．新文化運動興起的背景
7．“燈閃著，風吹著，蟋蟀叫著，我坐在床上看書，月亮出來了，風息了，我坐在椅子上唱歌”，這是末代皇帝溥儀（1906-1967）在17歲時寫的一首新詩，和文言文相比，這種平易通俗的文風受益于（　　）
A．新文化運動 B．戊戌變法 C．洋務運動 D．五四運動
8．毛澤東曾說，由于他們搞白色恐怖，把工會、農會都打掉了，把五萬共產黨員殺了一大批，抓了一大批，我們才拿起槍來，上山打游擊。這表明中國共產黨人走上工農武裝割據道路的直接原因是（　　）
A．北伐戰爭的勝利 B．十月革命的影響
C．秋收起義的失敗 D．國民黨下派的背叛
9．“五四的火炬，喚起了民族的覺醒”。下列敘述能佐證這一觀點的有（　　）
①激發了青年的愛國熱情 ②馬克思主義得到廣泛傳播
③加速了新文化運動的步伐 ④建立了共和制國家
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．五四運動是中國近代史上一次徹底的反帝愛國運動，下列對此次運動表述正確的有（　　）
①“外爭主權，內除國賊”是其斗爭目標 ②無產階級開始以獨立的姿態登上政治舞臺
③在北洋政府的鎮壓下失敗了 ④北洋政府被迫釋放被捕學生
A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
11．中共一大召開，標志著中國共產黨誕生，中國革命面貌從此煥然一新。對此處“新”的正確理解是（　　）
①有了新的領導核心——中國共產黨 ②有了新的指導思想——馬克思主義
③有了新的階級基礎——資產階級 ④有了新的革命對象——帝國主義和封建勢力
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
12．（2020九上·浙江月考）“1926年9月被人嗤之以鼻的國民黨人攻下了長沙岳州武昌和漢口。1927年春他們拿下了南京和上海，到1928年6月，北京和整個中國北方都歸他們統治了。”這則新聞報道反應的中國政局變化是指（　　）
A．國民黨反袁斗爭取得勝利 B．北洋軍閥的統治基本結束
C．日本侵華受到有效遏制 D．國民黨發動第五次“圍剿”
13．國共兩黨合則兩利，斗則俱傷。我國歷史上兩次國共合作的共同點包括（　　）
①都發生在半殖民地半封建社會 ②都具有反帝性質
③都發生在新民主主義革命時期 ④都建立了革命統一戰線
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
14．下邊是某歷史興趣小組繪制的年代尺，據此推斷他們學習的主題是（　　）
A．舊民主主義革命 B．新民主主義革命
C．馬克思主義的傳播 D．中國近代化的探索
15．中國近代民主革命有高潮也有低潮。下圖反映的是中國共產黨力量變化的趨勢，其中與第二個高峰形成直接相關的是（　　）
A．北伐戰爭的推動 B．南昌起義的爆發
C．“工農武裝割據”的形成 D．抗日民族統一戰線的建立
16．某班計劃開展“重走長征路”紅色旅游活動，下面是該班同學模擬中央紅軍長征的四條路線，其中符合史實的一條是（　　）
A．瑞金—遵義—烏江—赤水河—會寧
B．井岡山—遵義—赤水河—瀘定橋—吳起鎮
C．瑞金—遵義—瀘定橋—臘子口—吳起鎮
D．井岡山—遵義—瀘定橋—臘子口—會寧
17．下列歷史事件的發生地，按“東南西北”的地理方位排序正確的是（　　）
①中國同盟會成立 ②國民黨一大召開 ③長征會寧會師 ④袁世凱就任大總統
A．②①③④ B．①②③④ C．③①②④ D．①③②④
18．某同學以14年抗戰為題材，制作了“抗戰史實示意圖”。其中五個序號代表五個事件，按時間先后順序排列正確的是（　　）
①寶島回歸 ②東北淪陷 ③血戰臺兒莊 ④全民族抵抗的槍聲 ⑤張楊兵諫
A．①②③④⑤ B．④⑤③①② C．②③⑤④① D．②⑤④③①
19．周恩來（1898年－1976年）是“中國共產黨、中華人民共和國和中國人民解放軍的主要締造者和領導人之一。”下列關于周恩來的革命經歷描述正確的是（　　）
A．26歲參與國民革命運動，成為第四軍獨立團團長，積極參加了北伐戰爭
B．29歲國共合作破裂，國民黨反動派屠殺共產黨人，他領導了武昌起義
C．37歲參加具有轉折意義的遵義會議，他當選為紅軍主要軍事指揮者之一
D．38歲積極發動西安事變，為抗日民族統一戰線的初步形成作出杰出的貢獻
20．剪紙是中國傳統民間藝術，可表達豐富的信息。對圖中所示剪紙表達的歷史信息解讀最準確的是（　　）
A．平型關和臺兒莊戰役在同一時間進行
B．國共兩黨團結合作共同打擊日本侵略者
C．平型關戰役的勝利是國共合作開始的標志
D．臺兒莊戰役取得勝利是抗戰以來的最大勝利
二、非選擇題（本大題共有5小題，共50分）
21．閱讀材料，結合所學知識回答問題。
材料一：歷史上出現的國際秩序，都是在戰爭結束后由戰勝國提出并建立起來的，反映了戰后的力量對比，體現了戰勝國的利益。因此新秩序建立的時間都較短。
——曾勝強《現代國際關系史》
材料二：一戰后的國際舞臺上，每個國家都在積極探索發展，謀求“新生”。1920年，國大黨通過甘地起草的新黨章，其中第一條規定“印度國大黨的目標是印度人民用一切合法的、和平的手段，以爭取實現自治。”……美國在1933年將1000多萬英畝成熟待摘的棉花耕掉，面對混亂不堪、無序競爭的美國經濟，政府大膽借鑒計劃經濟的管理機制，進行經濟改革，從而使美國經濟得到了恢復和發展。
——齊世榮主編《世界通史資料選輯》
材料三：“孤舉者難起，眾行者易趨”。近年來世界經濟增長的歷程表明……沒有哪一個國家可以獨善其身，協調合作是我們的必然選擇。
——習近平《創新增長路徑共享發展成果》
（1）根據所學知識舉一例證明“國際秩序是由戰勝國提出并建立起來的”。如果說“國際秩序的建立并非體現所有戰勝國的利益”，也請你舉一例說明。
（2）為爭取實現自治，甘地領導印度人民發動了什么運動？
（3）引發美國經濟“混亂不堪”的主要原因是什么？為此，美國政府采取了什么辦法使經濟得到恢復和發展？
（4）綜合上述材料，各國的發展經歷有什么經驗值得我們借鑒？
22．閱讀材料，回答問題。
【認識歷史人物】
歷史信息 歷史人物
“法與時移”，君主應加強自己的權力和威勢，保證法令的貫徹執行。 ①人物：韓非子
“我們革命的目的，是為中國謀幸福，因為不愿少數滿洲人專制，故要民族革命；不愿君主一人專制，故要政治革命；不愿少數富人專制，故要社會革命。” ②人物：孫中山
【辨析歷史觀點】
學者觀點：近代民主制度的建立和完善，不論在單個國家，還是在全世界，都經歷了一個長期的動蕩和反復的過程。
【探究歷史事件】
（1）表格中①人物到②人物的歷史信息，體現了他們的政治觀點怎樣的變化？
（2）請列舉中國近代史的史實證明這一觀點的正確性。
（3）通過對資料①②③的研讀，你對孫中山領導的辛亥革命有怎樣的認識。
23．閱讀材料，結合所學知識回答問題。
材料一：胡適說，北大是因為三個兔子而成名的，一是老兔子蔡元培；二是中兔子陳獨秀；三是小兔子胡適本人（三人年有長幼，但都屬兔）。
——洪向華主編《復興之路》
材料二：它不僅是近代中國政治由舊民主主義革命轉變為新民主主義革命的轉折點，并且推動了近代新文化運動更加深入地健康發展，其具體體現是這次運動大大加速了來自俄國的新思潮在中國的傳播，從而給新文化運動注入了新的、更為強大、更加科學的思想活力。
——摘自馮天瑜、何曉明、周積明《中華文化史》
材料三：中國共產黨的成立，使中國革命的面貌煥然一新。中國共產黨領導人民取得了新民主主義革命和社會主義革命的勝利。現在正通過改革開放這場新的偉大革命引領中國人民走上中華民族偉大復興的道路。
（1）根據所學知識推斷，材料一中的“三個兔子”在北大因領導了一場什么運動而聞名？該運動對中國社會有何深遠影響？
（2）材料二中的“它”是指什么事件？材料中“新的、更為強大、更加科學的思想活力”是什么？
（3）請列舉20世紀二十年代的兩個史實，印證材料三中黨的成立使中國革命的面貌煥然一新。
24．追尋歷史足跡，傾聽歲月回音。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：我們學界今天排隊游行，到各公使館去要求各國出來主持公理，務望全國工商各界一律起來設法開國民大會，“外爭主權，內除國賊”，中國存亡就在此舉了。
——羅家倫“北京學界全體宣言”
材料二：中國向何處去？兩次民主主義革命歷程進行了不同的探索和回答。中國的近代化受西方影響較大。19世紀末的維新變法運動，20世紀初的辛亥革命和新文化運動；在中國共產黨的領導下發動八一南昌起義、建立井岡山革命根據地、開展土地革命。在艱難探索中中華民族最終選擇了新的發展道路。
材料三：從“租界華人不得入內”到“天安門城樓上中國人民從此站起來了的莊嚴宣告”，見證了中國共產黨28年艱苦卓絕的斗爭，開辟中國歷史新紀元。
（1）結合材料和所學知識，說明宣言中“北京學界”的具體政治訴求。
（2）根據材料，闡述中國在新舊民主主義革命中為解決“向何處去”分別進行了怎樣的道路探索。
（3）綜合上述材料，說說中國革命道路的探索實踐給我們什么啟示。
25．今年是抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利75周年。閱讀下列材料，回答有關問題。
材料一：1929年2月，南京《時事月報》刊出《驚心動魄之日本滿蒙積極政策——田中義一上日皇之奏章》的爆炸性新聞，透露了不為人知的《田中奏折》。奏折宣稱：“欲征服中國，必先征服滿蒙（中國東北）；欲征服世界，必先征服中國。”
材料二：泱泱華夏，赫赫文明。——洎及近代，積弱積貧。——侵華日寇，毀吾南京。劫掠黎庶，屠戮蒼生。卅萬亡靈，飲恨江城。——哀兵奮起，金戈鼉鼓。兄弟同心，共御外侮。捐軀灑血，浩氣干云。盡掃狼煙，重振乾坤。
——南京大屠殺死難者國家公祭鼎銘文
材料三：青年是祖國的未來、民族的希望。我們黨取得的所有成就都凝聚著青年的熱情和奉獻。
（1）《田中奏折》暴露了日本的狼子野心，列舉兩例20世紀30年代日本發動的對中國的侵略行動。
（2）根據材料二并結合所學知識，指出全面抗戰時期國共兩黨“兄弟同心，共御外侮”的主要表現。
（3）聯系上述材料內容，談談和平年代的我們應怎樣肩負起鑄造民族輝煌的重任。
答案解析部分
1．【答案】A
【知識點】第一次世界大戰
【解析】【分析】根據題干中圖表中的史實，可知臺灣地區自古以來就是中國領土神圣不可分割的一部分。西漢歸屬會稽郡，稱夷洲，夷洲就是今天的臺灣；三國時期，吳國船隊曾到達夷洲，加強了內地同臺灣地區的聯系；230年，孫權曾派將軍衛溫率萬人船隊到達夷洲，即今天的臺灣。元朝時，1281年元世祖設立澎湖巡檢司，加強對琉球（今臺灣）的管轄，臺灣正式歸屬中央政府。1662年鄭成功收復臺灣，1683年，清軍進入臺灣，鄭成功的后代歸順清朝，1684年，清政府設立臺灣府，隸屬福建省，臺灣府的設立，加強了臺灣與祖國內地的聯系，鞏固了祖國東南海防。說明臺灣是中國不可分割的一部分。“夷洲” “琉球”是今天的臺灣。
A項臺灣是中國領土的歷史和題干示意圖相符，符合題意；
BCD三項和題干示意圖不符，不符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度適中，考查中國古代對臺灣管轄的史實。識記有關臺灣問題的相關知識。
2．【答案】B
【知識點】俄國十月革命
【解析】【分析】十月革命是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命,世界上第一個社會主義國家由此誕生.十月革命的勝利沉重打擊了帝國主義的統治,推動了國際社會主義運動的發展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭。所以答案選B。
故答案為：B。
【點評】本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。
3．【答案】C
【知識點】辛亥革命
【解析】【分析】 依據題干信息可知，1911年5月9日，清政府為了向四國銀行團借款用來鎮壓革命，宣布“鐵路國有”政策，收回了路權，但沒有退還補償先前民間資本的投入，因此招致了四川各階層，尤其是廣大城鄉勞動人民的反對，從而掀起了轟轟烈烈的保路運動。
A項黃花崗起義發生在1911年4月，與題干時間不符，不符合題意；
B項實業救國的熱潮是民國時期為了支持民族資本主義經濟的發展而倡導抵制外貨，愛用國貨的運動，不符合題意；
C項保路運動是民眾反對清政府實施鐵路國有政策的群眾運動，符合題意；
D項辛亥革命錯誤，清政府抽調湖北新軍鎮壓四川保路運動，導致武漢地區兵力空虛，給武昌起義的成功創造了條件，不符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查保路運動，要求運用所學分析解決問題。
4．【答案】B
【知識點】辛亥革命
【解析】【分析】在興中會、華興會的基礎上，1905年8月中國同盟會成立大會在日本東京召開，大會選舉孫中山為總理。同盟會的革命綱領是驅除韃虜，恢復中華，創立民國，平均地權。故陳嘉庚加入的是同盟會。B符合題意。
故答案為：B。
【點評】本題考查中國同盟會的內容，同盟會的革命綱領是考試的難點，本題難度不大。
5．【答案】B
【知識點】辛亥革命
【解析】【分析】依據題干信息可知，中華民國的公民具有選舉權，這體現了三民主義中的民權主義。
ACD三項與題干信息不符，不符合題意；
B項“民權主義”和題干信息相符，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查三民主義，要求具備理解分析能力。
6．【答案】D
【知識點】新文化運動
【解析】【分析】“盡管中國告別了過時的政治體制，往昔的陰影卻繼續沉重的支配著社會習俗和思想生活。政府改頭換面了”指辛亥革命結束了封建帝制，建立了中華民國，但封建制度和封建思想仍然存在。袁世凱為了復辟帝制，袁世凱定“孔教”為國教，新舊思潮發生激烈沖突。所以說“它的精神實質與過去一樣”。1915年新文化運動爆發，D符合題意。
故答案為： D
【點評】本題考查新文化運動的有關知識。辛亥革命結束了封建帝制，建立了中華民國，但封建制度和封建思想仍然存在。袁世凱為了復辟帝制，定“孔教”為國教，新舊思潮發生激烈沖突。一部分先進的知識分子經過痛苦的反思認識到：僅有政治制度的革新不足以救中國，必須啟發國民新的倫理道德意識，培養國民的獨立人格，徹底滌蕩封建舊文化的毒害，進行一場思想文化領域的革新運動。
7．【答案】A
【知識點】新文化運動
【解析】【分析】A.依據題干信息，可以看出，這是平易通俗的新詩，結合所學知識可知，新文化運動也是一場文學革命，他們主張以通俗的白話文代替艱澀難懂的文言文，符合題意；
B.戊戌變法，不符合題意；
C.洋務運動，不符合題意；
D.五四運動，不符合題意；
故答案為：A。
【點評】本題需要學生依據題干信息理解回答。解答時，依據題干信息，把它和課本所學知識結合分析備選項回答，也可以拿備選項與題干信息對照，找到最恰當的選項。
8．【答案】D
【知識點】工農武裝割據
【解析】【分析】依據“由于他們搞白色恐怖，把工會、農會都打掉了，把五萬共產黨員殺了一大批，抓了一大批，我們才拿起槍來，上山打游擊”可知，1927年，蔣介石發動四一二反革命政變；汪精衛召開分共會議，大量屠殺共產黨人和工農群眾。國民革命失敗給中共的主要教訓是，要想革命勝利，必須做到必須獨立自主的掌握革命領導權。故中國共產黨人走上工農武裝割據道路的直接原因是國民黨右派的背叛。
ABC三項和題干不符，不符合題意；
D項國民黨右派的背叛是中國共產黨人走上工農武裝割據道路的直接原因，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查國民大革命失敗及學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。
9．【答案】A
【知識點】五四運動
【解析】【分析】據題干“五四的火炬，喚起了民族的覺醒”可知是五四運動。五四愛國運動，是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動，是中國新民主主義的開始；青年學生起了先鋒作用；激發了青年的愛國熱情。中國無產階級開始登上政治舞臺；傳播了馬克思主義，加速了新文化運動的步伐。故①②③符合題意。共和制國家是孫中山1912年建立的中華民國，故④錯誤。
A項①②③能佐證題干觀點，符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度適中，考查五四運動相關知識，要求具備知識的識記和遷移能力。
10．【答案】A
【知識點】五四運動
【解析】【分析】依據所學可知，五四運動中，在舉國上下洶涌澎湃的反帝浪潮下，北洋政府不得不釋放被捕學生，罷免曹汝霖等賣國賊職務，中國代表拒絕在“巴黎和約”上簽字。五四運動的直接目標得到了實現，這是中國人民反帝斗爭的一次重大勝利，故③表述錯誤，排除。
A項①②④表述正確，符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度適中，考查五四運動的相關知識， 要求識記基礎史實。
11．【答案】A
【知識點】中國共產黨成立
【解析】【分析】中國共產黨成立后，中國革命有了新的領導核心——中國共產黨；中國共產黨成立后，中國革命有了新的革命指導思想——馬克思主義；中國共產黨成立后，中國革命有了新的革命目標——實現社會主義、共產主義。
A項①②理解正確，符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度適中，考查中國共產黨成立的意義，要求具備準確的識記能力和較高的理解能力。
12．【答案】B
【知識點】第一次國共合作與北伐戰爭
【解析】【分析】由題目中的信息“1926年……國民黨人攻下了長沙岳州武昌和漢口。1927年春他們拿下了南京和上海，到1928年6月，北京和整個中國北方都歸他們統治了”可知此應為國民大革命后期和南京國民政府統治前期的北伐戰爭，基本結束了北洋軍閥在中國的統治。
ACD三項都不是題干新聞報道反應的中國政局變化，不符合題意；
B項北洋軍閥的統治基本結束是題干新聞報道反應的中國政局變化，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查國民大革命，要求學生結合大革命的特征和影響來分析。解答本題，要搞清楚北伐的時代特征，還要搞清楚近代中國其他革命時代的特點。
13．【答案】A
【知識點】第一次國共合作與北伐戰爭；抗戰民族統一戰線與全民族抗戰
【解析】【分析】聯系所學可知，近代兩次國共合作都是在近代中共半殖民地半封建社會時期，因社會性質一樣，所以民主革命的性質也一樣，肩負起反帝反封建的任務，都具有反帝性質，故①②③正確。第一次國共合作并未建立革命統一戰線，故排除④。
A項①②③是我國歷史上兩次國共合作的共同點，符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度適中，考查我國歷史上的兩次國共合作，要求具備知識的理解、分析與比較能力。
14．【答案】B
【知識點】五四運動；第一次國共合作與北伐戰爭；紅軍長征；抗日戰爭的勝利；內戰的爆發；新中國的誕生
【解析】【分析】據題干年代尺的具體信息及所學知識，1919年爆發的五四運動揭開新民主主義革命的序幕，1921年中共一大的召開使中國革命的面貌煥然一新，1926年北伐戰爭史第一次國共合作的成果，1934年的紅軍長征挽救了中國革命，1945年抗戰勝利和1946年內戰爆發為奪取新民主主義革命在全國的勝利奠定了基礎，并1949年新中國成立標志著新民主主義革命取得了最后的勝利。可見年代尺信息反映了新民主主義革命的歷程。
ACD三項和題干年代尺內容不符，不符合題意；
B項新民主主義革命是該歷史興趣小組學習的主題，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查中國新民主主義革命的歷程，要求具備準確解讀年代尺的信息及結合所學知識綜合概括問題的能力。
15．【答案】C
【知識點】工農武裝割據
【解析】【分析】結合圖片可以看出第二個高峰在1927-1934年左右，這一時期中國共產黨開辟出井岡山革命道路，提出工農武裝割據理論，壯大了中國共產黨力量，使星星之火呈現燎原之勢。
A項北伐戰爭推動的是從21年到31年之間的高峰，是第一個高峰，不符合題意；
B項南昌起義的爆發是中國革命處于低谷時期的表現，不符合題意；
C項“工農武裝割據”的形成與第二個高峰形成直接相關，符合題意；
D項抗日民族統一戰線的形成是1937年，這是第三個高峰時期，不符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查工農武裝割據。要求學生結合中國民主革命的發展趨勢特點來分析。新民主主義革命時期中共領導的中國革命經歷了艱難曲折的歷程，解答時要全面了解新民主主義革命的發展歷程以及斗爭的特點，同學要有較強的綜合分析材料的能力。
16．【答案】C
【知識點】紅軍長征
【解析】【分析】由于紅軍在反擊國民黨軍第五次“圍剿”時失利，1934年10月上旬，中央紅軍主力各軍團分別集結陸續出發，中共中央和紅軍總部及直屬縱隊離開江西瑞金進行長征。1935年，紅軍長征途中召開的遵義會議，確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領導，成為中國共產黨歷史上生死攸關的轉折點。遵義會議以后，紅軍不畏艱難，四渡赤水河，巧渡金沙江，飛奪瀘定橋，翻越雪山，穿過草地，揮師北上。1935年10月，中共中央和中央紅軍到達陜甘革命根據地的吳起鎮，1936年10月，紅二、四方面軍與紅一方面軍在甘肅會寧會師，紅軍三大主力會師，宣告二萬五千里長征勝利結束。
ABD三項不符合史實，不符合題意；
C項瑞金—遵義—瀘定橋—臘子口—吳起鎮符合史實，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查紅軍長征，要求識記基礎史實。
17．【答案】B
【知識點】辛亥革命；第一次國共合作與北伐戰爭；紅軍長征；北洋政府與軍閥混戰
【解析】【分析】根據所學知識，①發生在東京；②發生在廣州；③發生在甘肅會寧；④發生在北京；所以按“東南西北”的地理方位排序①②③④。
B項①②③④排序正確，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查學生對歷史事件的準確識記。解題的關鍵是掌握基礎知識。
18．【答案】D
【知識點】“九一八”事變與日本侵華戰爭的開始；西安事變；抗戰民族統一戰線與全民族抗戰；抗日戰爭的勝利
【解析】【分析】①寶島回歸是在1945年抗戰勝利后，②東北淪陷是在1931年的九一八事變之后，③血戰臺兒莊是在1938年春天，④全民族抵抗的槍聲是1937年的七七事變之后，⑤張楊兵諫是1936年。所以，本題的正確順序應該是②⑤④③①。
D項②⑤④③①排列正確，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查抗日戰爭的相關知識及學生的記憶能力。識記抗日戰爭時期的重大事件發生時間及影響。
19．【答案】C
【知識點】第一次國共合作與北伐戰爭；西安事變；紅軍長征
【解析】【分析】A項26歲參與國民革命運動，成為第四軍獨立團團長，積極參加了北伐戰爭描述錯誤，葉挺任國民革命軍第四軍獨立團團長，為第四軍贏得了“鐵軍”的美譽，不符合題意；
B項29歲國共合作破裂，國民黨反動派屠殺共產黨人，他領導了武昌起義描述錯誤，武昌起義發生在1911年，周恩來領導了南昌起義，不符合題意；
C項37歲參加具有轉折意義的遵義會議，他當選為紅軍主要軍事指揮者之一描述正確，符合題意；
D項38歲積極發動西安事變，為抗日民族統一戰線的初步形成作出杰出的貢獻描述錯誤，發動西安事變的是張學良、楊虎城，不符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查周恩來的經歷及學生靈活運用所學知識解決問題的能力。解題的關鍵是掌握基礎知識。
20．【答案】B
【知識點】抗戰民族統一戰線與全民族抗戰
【解析】【分析】結合所學知識可知，抗日戰爭是中國人民進行的一場民族抗戰。中國人民巨大的民族覺醒，空前的民族團結，國共兩黨建立抗日民族統一戰線，集中了全民族的力量共同英勇抗戰，是中國人民抗日戰爭勝利的決定性因素，是抗日戰爭勝利的根本原因。題干圖示所表達的歷史信息是國共兩黨團結合作共同打擊日本侵略者。 剪紙中出現的“平型關”、“臺兒莊”是重要的答題提示。
故答案為：B。
【點評】本題考查第二次國共合作（抗日民族統一戰線）的有關知識。理解和識記平型關大捷、臺兒莊戰役發生的背景、時間、基本過程、結果、影響等基礎知識是答題的關鍵。
21．【答案】（1）第一次世界大戰結束后，戰勝的協約國集團通過召開巴黎和會和華盛頓會議調整了第一次世界大戰后的國際秩序，確立了凡爾賽﹣華盛頓體系。中國是第一次世界大戰的戰勝國，但是《凡爾賽條約》卻規定把德國在中國山東攫取的權益轉讓給日本。
（2）非暴力不合作運動。
（3）1929﹣1933年爆發的經濟大危機；實施羅斯福新政，采用國家干預手段來扭轉經濟形勢。
（4）珍愛和平，維護和平；從國情出發進行改革；加強國際合作等。
【知識點】凡爾賽體系；印度的覺醒；30年代的大危機；羅斯福新政
【解析】【分析】（1）根據所學知識， 一戰后，列強建立凡爾賽—華盛頓體系，它是戰勝國建立的，故凡爾賽華盛頓體系體現了“國際秩序是由戰勝國提出并建立起來的”。中國作為戰勝國之一參加巴黎和會，但巴黎和會上簽署的《凡爾賽和約》規定，德國在中國山東的全部權益由日本繼承，損害了中國的權益；因此說說國際秩序的建立并非體現所有戰勝國的利益。
（2）為爭取印度自治，甘地領導了印度非暴力不合作運動，打擊了英國殖民統治，增強了印度民眾的民族自尊心和自信心。
（3）在1929-1933年經濟危機的打擊下，美國經濟衰退，大量工廠倒閉，工人失業......1929年-1933年的經濟危機使美國經濟美國經濟“混亂不堪”，引起了政治危機，導致社會矛盾尖銳，政局動蕩。為消除經濟危機的影響，1933年，羅斯福就任美國總統后，實行羅斯福新政。
（4）本題屬于開放性問題，學生言之有理即可。如：珍愛和平，維護和平；從國情出發進行改革；加強國際合作等。
故答案為：（1）第一次世界大戰結束后，戰勝的協約國集團通過召開巴黎和會和華盛頓會議調整了第一次世界大戰后的國際秩序，確立了凡爾賽﹣華盛頓體系。中國是第一次世界大戰的戰勝國，但是《凡爾賽條約》卻規定把德國在中國山東攫取的權益轉讓給日本。
（2）非暴力不合作運動。
（3）1929-1933年爆發的經濟大危機；實施羅斯福新政，采用國家干預手段來扭轉經濟形勢。
（4）珍愛和平，維護和平；從國情出發進行改革；加強國際合作等。
【點評】本題難度適中，考查國際關系的發展變化、非暴力不合作運動、經濟大危機、羅斯福新政的相關知識及靈活運用所學知識解決問題的能力。注意基礎知識的理解與識記。
22．【答案】（1）專制走向民主。
（2）1911年，辛亥革命推翻了清朝的反動統治，結束了君主專制制度，在南京成立了中華民國臨時政府，并頒布了具有憲法性質的《中華民國臨時約法》。但辛亥革命果實被袁世凱竊取，實行獨裁統治并復辟帝制。中國歷史進入北洋政府統治時期，出現了長達十多年的軍閥割據混戰局面。
（3）辛亥革命促進了中國民族資本主義經濟的發展；沒有廣泛發動廣大人民群眾；極大地推動了中華民族的思想解放，打開了中國進步潮流的閘門；但國民受封建舊文化的毒害很深。
【知識點】百家爭鳴；辛亥革命
【解析】【分析】（1）戰國時期法家學派創始人是韓非子，他主張改革，提倡法治，提出建立君主專制中央集權國家。據“我們革命的目的，是為中國謀幸福，因不愿少數滿洲人專制，故要民族革命；不愿君主一人專制，故要政治革命；不愿少數富人專制，故要社會革命。”及所學知識可知，孫中山主張推翻清政府的統治，建立資產階級民主共和國。從韓非子到孫中山，體現了他們的政治觀點由專制到主張民主。
（2）據所學知識可知，1911年，辛亥革命推翻了清王朝的專制統治，成立中國歷史上第一個共和制政府并頒布了具有憲法性質的《中華民國臨時約法》；1912年袁世凱竊取了革命成果，中國歷史進入了北洋政府統治時期，出現了長達十多年的軍閥割據混戰。這證明了“近代民主制度的建立和完善，不論在單個國家，還是在全世界都經歷了一個長期的動蕩和反復的過程。”這一觀點的正確性。
（3）通過對資料一“1912-1919年，中國新建廠礦企業達470多家，投資近1億元，加上原有擴建新增資本達1.3億元以上，相當于革命前50年的投資總額，中國工廠使用的蒸汽動力，1913年為43448馬力，1918年為82750馬力，約增加1倍。”、資料二“嗣后各官廳人員相稱，咸以官職；民間普通稱呼曰先生，曰君，不得再沿前清官廳惡稱。”、資料三的“新式婚禮”“剪辮子”“袁世凱帥百官到孔廟祭孔”研讀可知，孫中山領導的辛亥革命推動了中國民族資本主義經濟的發展；人民思想觀念逐步發生變化，民主思想逐漸被人們接受；改變了人們的傳統生活方式與習俗，但多數中國人的精神面貌并沒有根本改變。
故答案為：（1）專制走向民主。
（2）1911年，辛亥革命推翻了清朝的反動統治，結束了君主專制制度，在南京成立了中華民國臨時政府，并頒布了具有憲法性質的《中華民國臨時約法》。但辛亥革命果實被袁世凱竊取，實行獨裁統治并復辟帝制。中國歷史進入北洋政府統治時期，出現了長達十多年的軍閥割據混戰局面。
（3）辛亥革命促進了中國民族資本主義經濟的發展；沒有廣泛發動廣大人民群眾；極大地推動了中華民族的思想解放，打開了中國進步潮流的閘門；但國民受封建舊文化的毒害很深。
【點評】本題難度適中，考查百家爭鳴、辛亥革命、《中華民國臨時約法》、袁世凱竊取辛亥革命的果實、北洋軍閥的統治相關史實及學生準確解讀材料信息、理解問題的能力。識記與靈活掌握百家爭鳴、辛亥革命、《中華民國臨時約法》、袁世凱竊取辛亥革命的果實、北洋軍閥的統治相關史實。
23．【答案】（1）新文化運動。影響：①思想文化領域發生的這場運動讓軍閥混戰中的中國響起了思想啟蒙的聲音②民主科學、婦女解放、婚姻自由、家庭革命等口號的提出，使人們的思想，特別是青年學生的思想獲得極大解放，從而更加廣泛而深刻地影響了整個社會。
（2）五四運動。加速、深化了馬克思主義在中國的傳播。
（3）領導了南昌起義，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，是中國共產黨創建軍隊、獨立領導武裝斗爭的開始；創建了農村革命根據地，開辟了農村包圍城市的革命道路等。
【知識點】新文化運動；五四運動；工農武裝割據
【解析】【分析】（1）依據所學知識可知，新文化運動是自1915年始，陳獨秀、李大釗、魯迅等人以《新青年》雜志為主要陣地，他們高舉“民主”和“科學”兩面大旗，是我國歷史上一次空前的思想大解放運動。新文化運動打開了遏制新思想涌流的閘門，掀起了--股思想解放的潮流；它動搖了封建道德禮教的統治地位；使中國人民接受了一次民主和科學的洗禮；為五四運動起了思想宣傳和鋪墊作用。
（2）材料二中的“它”是指五四運動，爆發的導火線是巴黎和會上中國外交失敗。據材料二“它不僅是近代中國政治由舊民主主義革命轉變為新民主主義革命的轉折點，并且推動了近代新文化運動更加深入地健康發展，具體體現是這次運動大大加速、深化了馬克思主義在中國的傳播，從而給新文化運動注入了新的、更為強大、更加科學的思想活力”并結合所學知識可知，“新的、更為強大、更加科學的思想活力”是指加速、深化了馬克思主義在中國的傳播。
（3）本題考查學生靈活運用所學知識解決問題的能力，屬于開放性問題，言之有理即可。如：領導了南昌起義，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍；創建了革命根據地，開辟了農村包圍城市的革命道路等。
故答案為：（1）新文化運動。影響：①思想文化領域發生的這場運動讓軍閥混戰中的中國響起了思想啟蒙的聲音；②民主科學、婦女解放、婚姻自由、家庭革命等口號的提出，使人們的思想，特別是青年學生的思想獲得極大解放，從而更加廣泛而深刻地影響了整個社會。
（2）五四運動。加速、深化了馬克思主義在中國的傳播。
（3）領導了南昌起義，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，是中國共產黨創建軍隊、獨立領導武裝斗爭的開始；創建了農村革命根據地，開辟了農村包圍城市的革命道路等。
【點評】本題難度適中，以三則文字材料為背景依托，考查了新文化運動、五四運動的相關知識及學生靈活運用所學知識解決問題的能力，掌握新文化運動、五四運動等相關知識，注意基礎知識的識記與運用。
24．【答案】（1）拒絕在和約上簽字（或收回德國在中國山東的主權）；嚴懲親日派官員。
（2）第一種是主張向西方學習，走資本主義道路。這種探索是從制度層面再到思想層面的深入。第二種是學習俄國走社會主義道路。（或走中國特色社會主義道路）。這種探索經歷了“城市暴動”到“農村包圍城市”，最終走了在農村建立根據地，走農村包圍城市，武裝奪取政權的新道路。
（3）立足國情，從中國實際出發，走適合中國國情發展道路；堅持中國共產黨的領導；敢于開拓創新。
【知識點】五四運動；工農武裝割據
【解析】【分析】（1）結合所學可知，1919年帝國主義召開的巴黎和會上，無視中國的主權，把德國在山東的權益轉交給日本。中國巴黎和會上外交的失敗的消息傳到國內，舉國震驚，五四運動爆發。“北京學界”要求拒絕在巴黎和約上簽字，嚴懲親日派賣國賊曹汝霖、陸宗輿、章宗祥。
（2）兩次民主主義革命指的是舊民主主義革命和新民主主義革命，以五四運動為分界線。舊民主主義革命受西方影響較大，從制度上學習西方的民主政治，思想上學習西方的民主科學。新民主主義學習俄國走社會主義道路。在中國共產黨的領導下，開辟了中國特色革命道路。
（3）本題屬于開放性問題，學生言之有理即可。如：立足國情，從中國實際出發，走適合中國國情發展道路；堅持中國共產黨的領導；敢于開拓創新。
故答案為：（1）拒絕在和約上簽字（或收回德國在中國山東的主權）；嚴懲親日派官員。
（2）第一種是主張向西方學習，走資本主義道路。這種探索是從制度層面再到思想層面的深入。第二種是學習俄國走社會主義道路。（或走中國特色社會主義道路）。這種探索經歷了“城市暴動”到“農村包圍城市”，最終走了在農村建立根據地，走農村包圍城市，武裝奪取政權的新道路。
（3）立足國情，從中國實際出發，走適合中國國情發展道路；堅持中國共產黨的領導；敢于開拓創新。
【點評】本題難度適中，考查五四運動、中國近代化的探索的相關知識及學生靈活運用所學知識解決問題的能力。注意基礎知識的理解與識記。
25．【答案】（1）發動“九一八”事變，占領東北三省；發動七七事變，挑起全面侵華戰爭。
（2）國共兩黨合作，建立抗日民族統一戰線；國民黨組織正面戰場抗戰，共產黨領導敵后戰場抗戰，形成共同抗擊日本侵略者的戰略態勢。
（3）新時代青少年應該增強歷史責任感和使命感，努力學習，掌握科學知識，自覺肩負起實現中華民族偉大復興的重任；我們要自覺承擔社會責任，主動為國分憂，維護國家的榮譽和利益。
【知識點】“九一八”事變與日本侵華戰爭的開始；抗戰民族統一戰線與全民族抗戰；“七七”事變與日本全面侵華戰爭的爆發
【解析】【分析】（1）1931年9月18日，日軍發動九一八事變，占領東北三省；1932年日軍在上海發動一二八事變，1937年7月7日日軍發動七七事變，挑起全面侵華戰爭。
（2）“兄弟同心，共御外侮”具體表現為國共兩黨實現第二次合作，建立抗日民族統一戰線；14年抗日時期，國共合作，國民黨負責正面戰場，居主導地位；共產黨負責敵后戰場，積極協同正面戰場作戰，形成共同抗擊日本侵略者的戰略態勢。國共兩黨相互配合，協同作戰，取得了一個個輝煌的戰績。
（3）本題屬于開放性問題，學生言之有理即可。如：新時代青少年應該增強歷史責任感和使命感，努力學習，掌握科學知識，自覺肩負起實現中華民族偉大復興的重任；我們要自覺承擔社會責任，主動為國分憂，維護國家的榮譽和利益。
故答案為：（1）發動“九一八”事變，占領東北三省；發動七七事變，挑起全面侵華戰爭。
（2）國共兩黨合作，建立抗日民族統一戰線；國民黨組織正面戰場抗戰，共產黨領導敵后戰場抗戰，形成共同抗擊日本侵略者的戰略態勢。
（3）新時代青少年應該增強歷史責任感和使命感，努力學習，掌握科學知識，自覺肩負起實現中華民族偉大復興的重任；我們要自覺承擔社會責任，主動為國分憂，維護國家的榮譽和利益。
【點評】本題難度適中，考查學生對抗日戰爭的相關知識的識記與理解。注意基礎知識的識記與理解。
1 / 12020-2021學年九年級上學期社會第一次學力檢測試卷
一、選擇題（本題有20小題，每小題1.5分，共30分。請選出最符合題意的選項）
1．繪制歷史示意圖有助于從整體上理解歷史。下面的示意圖可以幫助我們學習（　　）
A．第一次世界大戰的原因 B．凡爾賽體系下蘊含的矛盾
C．第一次世界大戰的經過 D．兩極格局下的對抗和沖突
【答案】A
【知識點】第一次世界大戰
【解析】【分析】根據題干中圖表中的史實，可知臺灣地區自古以來就是中國領土神圣不可分割的一部分。西漢歸屬會稽郡，稱夷洲，夷洲就是今天的臺灣；三國時期，吳國船隊曾到達夷洲，加強了內地同臺灣地區的聯系；230年，孫權曾派將軍衛溫率萬人船隊到達夷洲，即今天的臺灣。元朝時，1281年元世祖設立澎湖巡檢司，加強對琉球（今臺灣）的管轄，臺灣正式歸屬中央政府。1662年鄭成功收復臺灣，1683年，清軍進入臺灣，鄭成功的后代歸順清朝，1684年，清政府設立臺灣府，隸屬福建省，臺灣府的設立，加強了臺灣與祖國內地的聯系，鞏固了祖國東南海防。說明臺灣是中國不可分割的一部分。“夷洲” “琉球”是今天的臺灣。
A項臺灣是中國領土的歷史和題干示意圖相符，符合題意；
BCD三項和題干示意圖不符，不符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度適中，考查中國古代對臺灣管轄的史實。識記有關臺灣問題的相關知識。
2．下圖反映的是某一重大歷史事件，它開創了一個全新的社會制度，沉重打擊了帝國主義的統治，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭，這重大事件是（　　）
A．埃及華夫脫運動 B．俄國十月革命
C．俄國二月革命 D．印度非暴力不合作運動
【答案】B
【知識點】俄國十月革命
【解析】【分析】十月革命是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命,世界上第一個社會主義國家由此誕生.十月革命的勝利沉重打擊了帝國主義的統治,推動了國際社會主義運動的發展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭。所以答案選B。
故答案為：B。
【點評】本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。
3．清政府以“鐵路國有”之名，將已歸民辦的川漢、粵漢鐵路收歸國有，不久又將鐵路修筑權出賣給列強，從而引發了（　　）
A．黃花崗起義 B．實業救國的熱潮
C．保路運動 D．辛亥革命
【答案】C
【知識點】辛亥革命
【解析】【分析】 依據題干信息可知，1911年5月9日，清政府為了向四國銀行團借款用來鎮壓革命，宣布“鐵路國有”政策，收回了路權，但沒有退還補償先前民間資本的投入，因此招致了四川各階層，尤其是廣大城鄉勞動人民的反對，從而掀起了轟轟烈烈的保路運動。
A項黃花崗起義發生在1911年4月，與題干時間不符，不符合題意；
B項實業救國的熱潮是民國時期為了支持民族資本主義經濟的發展而倡導抵制外貨，愛用國貨的運動，不符合題意；
C項保路運動是民眾反對清政府實施鐵路國有政策的群眾運動，符合題意；
D項辛亥革命錯誤，清政府抽調湖北新軍鎮壓四川保路運動，導致武漢地區兵力空虛，給武昌起義的成功創造了條件，不符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查保路運動，要求運用所學分析解決問題。
4．1910年春，陳嘉庚加入某革命組織時宣誓：“福建省同安縣人陳嘉庚，當天發誓：驅除韃虜，恢復中華，建立民國，平均地權。”他加入的是（　　）
A．興中會 B．中國同盟會 C．中國共產黨 D．中國國民黨
【答案】B
【知識點】辛亥革命
【解析】【分析】在興中會、華興會的基礎上，1905年8月中國同盟會成立大會在日本東京召開，大會選舉孫中山為總理。同盟會的革命綱領是驅除韃虜，恢復中華，創立民國，平均地權。故陳嘉庚加入的是同盟會。B符合題意。
故答案為：B。
【點評】本題考查中國同盟會的內容，同盟會的革命綱領是考試的難點，本題難度不大。
5．孫中山提出:“凡為國民皆平等以有參政權。大總統由國民公舉。議會以國民公舉之議員構成之，制定中華民國憲法，人人共守。”這一主張主要體現了（　　）
A．“驅除韃虜” B．“民權主義”
C．“恢復中華” D．“民生主義
【答案】B
【知識點】辛亥革命
【解析】【分析】依據題干信息可知，中華民國的公民具有選舉權，這體現了三民主義中的民權主義。
ACD三項與題干信息不符，不符合題意；
B項“民權主義”和題干信息相符，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查三民主義，要求具備理解分析能力。
6．徐中約在《中國近代史：1600-2000，中國的奮斗》中寫道：“盡管中國告別了過時的政治體制，往昔的陰影卻繼續沉重的支配著社會習俗和思想生活。政府改頭換面了，但它的精神實質與過去一樣。”這意在說明（　　）
A．洋務運動的局限性 B．戊戌變法的進步性
C．辛亥革命的意義 D．新文化運動興起的背景
【答案】D
【知識點】新文化運動
【解析】【分析】“盡管中國告別了過時的政治體制，往昔的陰影卻繼續沉重的支配著社會習俗和思想生活。政府改頭換面了”指辛亥革命結束了封建帝制，建立了中華民國，但封建制度和封建思想仍然存在。袁世凱為了復辟帝制，袁世凱定“孔教”為國教，新舊思潮發生激烈沖突。所以說“它的精神實質與過去一樣”。1915年新文化運動爆發，D符合題意。
故答案為： D
【點評】本題考查新文化運動的有關知識。辛亥革命結束了封建帝制，建立了中華民國，但封建制度和封建思想仍然存在。袁世凱為了復辟帝制，定“孔教”為國教，新舊思潮發生激烈沖突。一部分先進的知識分子經過痛苦的反思認識到：僅有政治制度的革新不足以救中國，必須啟發國民新的倫理道德意識，培養國民的獨立人格，徹底滌蕩封建舊文化的毒害，進行一場思想文化領域的革新運動。
7．“燈閃著，風吹著，蟋蟀叫著，我坐在床上看書，月亮出來了，風息了，我坐在椅子上唱歌”，這是末代皇帝溥儀（1906-1967）在17歲時寫的一首新詩，和文言文相比，這種平易通俗的文風受益于（　　）
A．新文化運動 B．戊戌變法 C．洋務運動 D．五四運動
【答案】A
【知識點】新文化運動
【解析】【分析】A.依據題干信息，可以看出，這是平易通俗的新詩，結合所學知識可知，新文化運動也是一場文學革命，他們主張以通俗的白話文代替艱澀難懂的文言文，符合題意；
B.戊戌變法，不符合題意；
C.洋務運動，不符合題意；
D.五四運動，不符合題意；
故答案為：A。
【點評】本題需要學生依據題干信息理解回答。解答時，依據題干信息，把它和課本所學知識結合分析備選項回答，也可以拿備選項與題干信息對照，找到最恰當的選項。
8．毛澤東曾說，由于他們搞白色恐怖，把工會、農會都打掉了，把五萬共產黨員殺了一大批，抓了一大批，我們才拿起槍來，上山打游擊。這表明中國共產黨人走上工農武裝割據道路的直接原因是（　　）
A．北伐戰爭的勝利 B．十月革命的影響
C．秋收起義的失敗 D．國民黨下派的背叛
【答案】D
【知識點】工農武裝割據
【解析】【分析】依據“由于他們搞白色恐怖，把工會、農會都打掉了，把五萬共產黨員殺了一大批，抓了一大批，我們才拿起槍來，上山打游擊”可知，1927年，蔣介石發動四一二反革命政變；汪精衛召開分共會議，大量屠殺共產黨人和工農群眾。國民革命失敗給中共的主要教訓是，要想革命勝利，必須做到必須獨立自主的掌握革命領導權。故中國共產黨人走上工農武裝割據道路的直接原因是國民黨右派的背叛。
ABC三項和題干不符，不符合題意；
D項國民黨右派的背叛是中國共產黨人走上工農武裝割據道路的直接原因，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查國民大革命失敗及學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。
9．“五四的火炬，喚起了民族的覺醒”。下列敘述能佐證這一觀點的有（　　）
①激發了青年的愛國熱情 ②馬克思主義得到廣泛傳播
③加速了新文化運動的步伐 ④建立了共和制國家
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知識點】五四運動
【解析】【分析】據題干“五四的火炬，喚起了民族的覺醒”可知是五四運動。五四愛國運動，是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動，是中國新民主主義的開始；青年學生起了先鋒作用；激發了青年的愛國熱情。中國無產階級開始登上政治舞臺；傳播了馬克思主義，加速了新文化運動的步伐。故①②③符合題意。共和制國家是孫中山1912年建立的中華民國，故④錯誤。
A項①②③能佐證題干觀點，符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度適中，考查五四運動相關知識，要求具備知識的識記和遷移能力。
10．五四運動是中國近代史上一次徹底的反帝愛國運動，下列對此次運動表述正確的有（　　）
①“外爭主權，內除國賊”是其斗爭目標 ②無產階級開始以獨立的姿態登上政治舞臺
③在北洋政府的鎮壓下失敗了 ④北洋政府被迫釋放被捕學生
A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
【答案】A
【知識點】五四運動
【解析】【分析】依據所學可知，五四運動中，在舉國上下洶涌澎湃的反帝浪潮下，北洋政府不得不釋放被捕學生，罷免曹汝霖等賣國賊職務，中國代表拒絕在“巴黎和約”上簽字。五四運動的直接目標得到了實現，這是中國人民反帝斗爭的一次重大勝利，故③表述錯誤，排除。
A項①②④表述正確，符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度適中，考查五四運動的相關知識， 要求識記基礎史實。
11．中共一大召開，標志著中國共產黨誕生，中國革命面貌從此煥然一新。對此處“新”的正確理解是（　　）
①有了新的領導核心——中國共產黨 ②有了新的指導思想——馬克思主義
③有了新的階級基礎——資產階級 ④有了新的革命對象——帝國主義和封建勢力
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知識點】中國共產黨成立
【解析】【分析】中國共產黨成立后，中國革命有了新的領導核心——中國共產黨；中國共產黨成立后，中國革命有了新的革命指導思想——馬克思主義；中國共產黨成立后，中國革命有了新的革命目標——實現社會主義、共產主義。
A項①②理解正確，符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度適中，考查中國共產黨成立的意義，要求具備準確的識記能力和較高的理解能力。
12．（2020九上·浙江月考）“1926年9月被人嗤之以鼻的國民黨人攻下了長沙岳州武昌和漢口。1927年春他們拿下了南京和上海，到1928年6月，北京和整個中國北方都歸他們統治了。”這則新聞報道反應的中國政局變化是指（　　）
A．國民黨反袁斗爭取得勝利 B．北洋軍閥的統治基本結束
C．日本侵華受到有效遏制 D．國民黨發動第五次“圍剿”
【答案】B
【知識點】第一次國共合作與北伐戰爭
【解析】【分析】由題目中的信息“1926年……國民黨人攻下了長沙岳州武昌和漢口。1927年春他們拿下了南京和上海，到1928年6月，北京和整個中國北方都歸他們統治了”可知此應為國民大革命后期和南京國民政府統治前期的北伐戰爭，基本結束了北洋軍閥在中國的統治。
ACD三項都不是題干新聞報道反應的中國政局變化，不符合題意；
B項北洋軍閥的統治基本結束是題干新聞報道反應的中國政局變化，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查國民大革命，要求學生結合大革命的特征和影響來分析。解答本題，要搞清楚北伐的時代特征，還要搞清楚近代中國其他革命時代的特點。
13．國共兩黨合則兩利，斗則俱傷。我國歷史上兩次國共合作的共同點包括（　　）
①都發生在半殖民地半封建社會 ②都具有反帝性質
③都發生在新民主主義革命時期 ④都建立了革命統一戰線
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
【答案】A
【知識點】第一次國共合作與北伐戰爭；抗戰民族統一戰線與全民族抗戰
【解析】【分析】聯系所學可知，近代兩次國共合作都是在近代中共半殖民地半封建社會時期，因社會性質一樣，所以民主革命的性質也一樣，肩負起反帝反封建的任務，都具有反帝性質，故①②③正確。第一次國共合作并未建立革命統一戰線，故排除④。
A項①②③是我國歷史上兩次國共合作的共同點，符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度適中，考查我國歷史上的兩次國共合作，要求具備知識的理解、分析與比較能力。
14．下邊是某歷史興趣小組繪制的年代尺，據此推斷他們學習的主題是（　　）
A．舊民主主義革命 B．新民主主義革命
C．馬克思主義的傳播 D．中國近代化的探索
【答案】B
【知識點】五四運動；第一次國共合作與北伐戰爭；紅軍長征；抗日戰爭的勝利；內戰的爆發；新中國的誕生
【解析】【分析】據題干年代尺的具體信息及所學知識，1919年爆發的五四運動揭開新民主主義革命的序幕，1921年中共一大的召開使中國革命的面貌煥然一新，1926年北伐戰爭史第一次國共合作的成果，1934年的紅軍長征挽救了中國革命，1945年抗戰勝利和1946年內戰爆發為奪取新民主主義革命在全國的勝利奠定了基礎，并1949年新中國成立標志著新民主主義革命取得了最后的勝利。可見年代尺信息反映了新民主主義革命的歷程。
ACD三項和題干年代尺內容不符，不符合題意；
B項新民主主義革命是該歷史興趣小組學習的主題，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查中國新民主主義革命的歷程，要求具備準確解讀年代尺的信息及結合所學知識綜合概括問題的能力。
15．中國近代民主革命有高潮也有低潮。下圖反映的是中國共產黨力量變化的趨勢，其中與第二個高峰形成直接相關的是（　　）
A．北伐戰爭的推動 B．南昌起義的爆發
C．“工農武裝割據”的形成 D．抗日民族統一戰線的建立
【答案】C
【知識點】工農武裝割據
【解析】【分析】結合圖片可以看出第二個高峰在1927-1934年左右，這一時期中國共產黨開辟出井岡山革命道路，提出工農武裝割據理論，壯大了中國共產黨力量，使星星之火呈現燎原之勢。
A項北伐戰爭推動的是從21年到31年之間的高峰，是第一個高峰，不符合題意；
B項南昌起義的爆發是中國革命處于低谷時期的表現，不符合題意；
C項“工農武裝割據”的形成與第二個高峰形成直接相關，符合題意；
D項抗日民族統一戰線的形成是1937年，這是第三個高峰時期，不符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查工農武裝割據。要求學生結合中國民主革命的發展趨勢特點來分析。新民主主義革命時期中共領導的中國革命經歷了艱難曲折的歷程，解答時要全面了解新民主主義革命的發展歷程以及斗爭的特點，同學要有較強的綜合分析材料的能力。
16．某班計劃開展“重走長征路”紅色旅游活動，下面是該班同學模擬中央紅軍長征的四條路線，其中符合史實的一條是（　　）
A．瑞金—遵義—烏江—赤水河—會寧
B．井岡山—遵義—赤水河—瀘定橋—吳起鎮
C．瑞金—遵義—瀘定橋—臘子口—吳起鎮
D．井岡山—遵義—瀘定橋—臘子口—會寧
【答案】C
【知識點】紅軍長征
【解析】【分析】由于紅軍在反擊國民黨軍第五次“圍剿”時失利，1934年10月上旬，中央紅軍主力各軍團分別集結陸續出發，中共中央和紅軍總部及直屬縱隊離開江西瑞金進行長征。1935年，紅軍長征途中召開的遵義會議，確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領導，成為中國共產黨歷史上生死攸關的轉折點。遵義會議以后，紅軍不畏艱難，四渡赤水河，巧渡金沙江，飛奪瀘定橋，翻越雪山，穿過草地，揮師北上。1935年10月，中共中央和中央紅軍到達陜甘革命根據地的吳起鎮，1936年10月，紅二、四方面軍與紅一方面軍在甘肅會寧會師，紅軍三大主力會師，宣告二萬五千里長征勝利結束。
ABD三項不符合史實，不符合題意；
C項瑞金—遵義—瀘定橋—臘子口—吳起鎮符合史實，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查紅軍長征，要求識記基礎史實。
17．下列歷史事件的發生地，按“東南西北”的地理方位排序正確的是（　　）
①中國同盟會成立 ②國民黨一大召開 ③長征會寧會師 ④袁世凱就任大總統
A．②①③④ B．①②③④ C．③①②④ D．①③②④
【答案】B
【知識點】辛亥革命；第一次國共合作與北伐戰爭；紅軍長征；北洋政府與軍閥混戰
【解析】【分析】根據所學知識，①發生在東京；②發生在廣州；③發生在甘肅會寧；④發生在北京；所以按“東南西北”的地理方位排序①②③④。
B項①②③④排序正確，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查學生對歷史事件的準確識記。解題的關鍵是掌握基礎知識。
18．某同學以14年抗戰為題材，制作了“抗戰史實示意圖”。其中五個序號代表五個事件，按時間先后順序排列正確的是（　　）
①寶島回歸 ②東北淪陷 ③血戰臺兒莊 ④全民族抵抗的槍聲 ⑤張楊兵諫
A．①②③④⑤ B．④⑤③①② C．②③⑤④① D．②⑤④③①
【答案】D
【知識點】“九一八”事變與日本侵華戰爭的開始；西安事變；抗戰民族統一戰線與全民族抗戰；抗日戰爭的勝利
【解析】【分析】①寶島回歸是在1945年抗戰勝利后，②東北淪陷是在1931年的九一八事變之后，③血戰臺兒莊是在1938年春天，④全民族抵抗的槍聲是1937年的七七事變之后，⑤張楊兵諫是1936年。所以，本題的正確順序應該是②⑤④③①。
D項②⑤④③①排列正確，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查抗日戰爭的相關知識及學生的記憶能力。識記抗日戰爭時期的重大事件發生時間及影響。
19．周恩來（1898年－1976年）是“中國共產黨、中華人民共和國和中國人民解放軍的主要締造者和領導人之一。”下列關于周恩來的革命經歷描述正確的是（　　）
A．26歲參與國民革命運動，成為第四軍獨立團團長，積極參加了北伐戰爭
B．29歲國共合作破裂，國民黨反動派屠殺共產黨人，他領導了武昌起義
C．37歲參加具有轉折意義的遵義會議，他當選為紅軍主要軍事指揮者之一
D．38歲積極發動西安事變，為抗日民族統一戰線的初步形成作出杰出的貢獻
【答案】C
【知識點】第一次國共合作與北伐戰爭；西安事變；紅軍長征
【解析】【分析】A項26歲參與國民革命運動，成為第四軍獨立團團長，積極參加了北伐戰爭描述錯誤，葉挺任國民革命軍第四軍獨立團團長，為第四軍贏得了“鐵軍”的美譽，不符合題意；
B項29歲國共合作破裂，國民黨反動派屠殺共產黨人，他領導了武昌起義描述錯誤，武昌起義發生在1911年，周恩來領導了南昌起義，不符合題意；
C項37歲參加具有轉折意義的遵義會議，他當選為紅軍主要軍事指揮者之一描述正確，符合題意；
D項38歲積極發動西安事變，為抗日民族統一戰線的初步形成作出杰出的貢獻描述錯誤，發動西安事變的是張學良、楊虎城，不符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查周恩來的經歷及學生靈活運用所學知識解決問題的能力。解題的關鍵是掌握基礎知識。
20．剪紙是中國傳統民間藝術，可表達豐富的信息。對圖中所示剪紙表達的歷史信息解讀最準確的是（　　）
A．平型關和臺兒莊戰役在同一時間進行
B．國共兩黨團結合作共同打擊日本侵略者
C．平型關戰役的勝利是國共合作開始的標志
D．臺兒莊戰役取得勝利是抗戰以來的最大勝利
【答案】B
【知識點】抗戰民族統一戰線與全民族抗戰
【解析】【分析】結合所學知識可知，抗日戰爭是中國人民進行的一場民族抗戰。中國人民巨大的民族覺醒，空前的民族團結，國共兩黨建立抗日民族統一戰線，集中了全民族的力量共同英勇抗戰，是中國人民抗日戰爭勝利的決定性因素，是抗日戰爭勝利的根本原因。題干圖示所表達的歷史信息是國共兩黨團結合作共同打擊日本侵略者。 剪紙中出現的“平型關”、“臺兒莊”是重要的答題提示。
故答案為：B。
【點評】本題考查第二次國共合作（抗日民族統一戰線）的有關知識。理解和識記平型關大捷、臺兒莊戰役發生的背景、時間、基本過程、結果、影響等基礎知識是答題的關鍵。
二、非選擇題（本大題共有5小題，共50分）
21．閱讀材料，結合所學知識回答問題。
材料一：歷史上出現的國際秩序，都是在戰爭結束后由戰勝國提出并建立起來的，反映了戰后的力量對比，體現了戰勝國的利益。因此新秩序建立的時間都較短。
——曾勝強《現代國際關系史》
材料二：一戰后的國際舞臺上，每個國家都在積極探索發展，謀求“新生”。1920年，國大黨通過甘地起草的新黨章，其中第一條規定“印度國大黨的目標是印度人民用一切合法的、和平的手段，以爭取實現自治。”……美國在1933年將1000多萬英畝成熟待摘的棉花耕掉，面對混亂不堪、無序競爭的美國經濟，政府大膽借鑒計劃經濟的管理機制，進行經濟改革，從而使美國經濟得到了恢復和發展。
——齊世榮主編《世界通史資料選輯》
材料三：“孤舉者難起，眾行者易趨”。近年來世界經濟增長的歷程表明……沒有哪一個國家可以獨善其身，協調合作是我們的必然選擇。
——習近平《創新增長路徑共享發展成果》
（1）根據所學知識舉一例證明“國際秩序是由戰勝國提出并建立起來的”。如果說“國際秩序的建立并非體現所有戰勝國的利益”，也請你舉一例說明。
（2）為爭取實現自治，甘地領導印度人民發動了什么運動？
（3）引發美國經濟“混亂不堪”的主要原因是什么？為此，美國政府采取了什么辦法使經濟得到恢復和發展？
（4）綜合上述材料，各國的發展經歷有什么經驗值得我們借鑒？
【答案】（1）第一次世界大戰結束后，戰勝的協約國集團通過召開巴黎和會和華盛頓會議調整了第一次世界大戰后的國際秩序，確立了凡爾賽﹣華盛頓體系。中國是第一次世界大戰的戰勝國，但是《凡爾賽條約》卻規定把德國在中國山東攫取的權益轉讓給日本。
（2）非暴力不合作運動。
（3）1929﹣1933年爆發的經濟大危機；實施羅斯福新政，采用國家干預手段來扭轉經濟形勢。
（4）珍愛和平，維護和平；從國情出發進行改革；加強國際合作等。
【知識點】凡爾賽體系；印度的覺醒；30年代的大危機；羅斯福新政
【解析】【分析】（1）根據所學知識， 一戰后，列強建立凡爾賽—華盛頓體系，它是戰勝國建立的，故凡爾賽華盛頓體系體現了“國際秩序是由戰勝國提出并建立起來的”。中國作為戰勝國之一參加巴黎和會，但巴黎和會上簽署的《凡爾賽和約》規定，德國在中國山東的全部權益由日本繼承，損害了中國的權益；因此說說國際秩序的建立并非體現所有戰勝國的利益。
（2）為爭取印度自治，甘地領導了印度非暴力不合作運動，打擊了英國殖民統治，增強了印度民眾的民族自尊心和自信心。
（3）在1929-1933年經濟危機的打擊下，美國經濟衰退，大量工廠倒閉，工人失業......1929年-1933年的經濟危機使美國經濟美國經濟“混亂不堪”，引起了政治危機，導致社會矛盾尖銳，政局動蕩。為消除經濟危機的影響，1933年，羅斯福就任美國總統后，實行羅斯福新政。
（4）本題屬于開放性問題，學生言之有理即可。如：珍愛和平，維護和平；從國情出發進行改革；加強國際合作等。
故答案為：（1）第一次世界大戰結束后，戰勝的協約國集團通過召開巴黎和會和華盛頓會議調整了第一次世界大戰后的國際秩序，確立了凡爾賽﹣華盛頓體系。中國是第一次世界大戰的戰勝國，但是《凡爾賽條約》卻規定把德國在中國山東攫取的權益轉讓給日本。
（2）非暴力不合作運動。
（3）1929-1933年爆發的經濟大危機；實施羅斯福新政，采用國家干預手段來扭轉經濟形勢。
（4）珍愛和平，維護和平；從國情出發進行改革；加強國際合作等。
【點評】本題難度適中，考查國際關系的發展變化、非暴力不合作運動、經濟大危機、羅斯福新政的相關知識及靈活運用所學知識解決問題的能力。注意基礎知識的理解與識記。
22．閱讀材料，回答問題。
【認識歷史人物】
歷史信息 歷史人物
“法與時移”，君主應加強自己的權力和威勢，保證法令的貫徹執行。 ①人物：韓非子
“我們革命的目的，是為中國謀幸福，因為不愿少數滿洲人專制，故要民族革命；不愿君主一人專制，故要政治革命；不愿少數富人專制，故要社會革命。” ②人物：孫中山
【辨析歷史觀點】
學者觀點：近代民主制度的建立和完善，不論在單個國家，還是在全世界，都經歷了一個長期的動蕩和反復的過程。
【探究歷史事件】
（1）表格中①人物到②人物的歷史信息，體現了他們的政治觀點怎樣的變化？
（2）請列舉中國近代史的史實證明這一觀點的正確性。
（3）通過對資料①②③的研讀，你對孫中山領導的辛亥革命有怎樣的認識。
【答案】（1）專制走向民主。
（2）1911年，辛亥革命推翻了清朝的反動統治，結束了君主專制制度，在南京成立了中華民國臨時政府，并頒布了具有憲法性質的《中華民國臨時約法》。但辛亥革命果實被袁世凱竊取，實行獨裁統治并復辟帝制。中國歷史進入北洋政府統治時期，出現了長達十多年的軍閥割據混戰局面。
（3）辛亥革命促進了中國民族資本主義經濟的發展；沒有廣泛發動廣大人民群眾；極大地推動了中華民族的思想解放，打開了中國進步潮流的閘門；但國民受封建舊文化的毒害很深。
【知識點】百家爭鳴；辛亥革命
【解析】【分析】（1）戰國時期法家學派創始人是韓非子，他主張改革，提倡法治，提出建立君主專制中央集權國家。據“我們革命的目的，是為中國謀幸福，因不愿少數滿洲人專制，故要民族革命；不愿君主一人專制，故要政治革命；不愿少數富人專制，故要社會革命。”及所學知識可知，孫中山主張推翻清政府的統治，建立資產階級民主共和國。從韓非子到孫中山，體現了他們的政治觀點由專制到主張民主。
（2）據所學知識可知，1911年，辛亥革命推翻了清王朝的專制統治，成立中國歷史上第一個共和制政府并頒布了具有憲法性質的《中華民國臨時約法》；1912年袁世凱竊取了革命成果，中國歷史進入了北洋政府統治時期，出現了長達十多年的軍閥割據混戰。這證明了“近代民主制度的建立和完善，不論在單個國家，還是在全世界都經歷了一個長期的動蕩和反復的過程。”這一觀點的正確性。
（3）通過對資料一“1912-1919年，中國新建廠礦企業達470多家，投資近1億元，加上原有擴建新增資本達1.3億元以上，相當于革命前50年的投資總額，中國工廠使用的蒸汽動力，1913年為43448馬力，1918年為82750馬力，約增加1倍。”、資料二“嗣后各官廳人員相稱，咸以官職；民間普通稱呼曰先生，曰君，不得再沿前清官廳惡稱。”、資料三的“新式婚禮”“剪辮子”“袁世凱帥百官到孔廟祭孔”研讀可知，孫中山領導的辛亥革命推動了中國民族資本主義經濟的發展；人民思想觀念逐步發生變化，民主思想逐漸被人們接受；改變了人們的傳統生活方式與習俗，但多數中國人的精神面貌并沒有根本改變。
故答案為：（1）專制走向民主。
（2）1911年，辛亥革命推翻了清朝的反動統治，結束了君主專制制度，在南京成立了中華民國臨時政府，并頒布了具有憲法性質的《中華民國臨時約法》。但辛亥革命果實被袁世凱竊取，實行獨裁統治并復辟帝制。中國歷史進入北洋政府統治時期，出現了長達十多年的軍閥割據混戰局面。
（3）辛亥革命促進了中國民族資本主義經濟的發展；沒有廣泛發動廣大人民群眾；極大地推動了中華民族的思想解放，打開了中國進步潮流的閘門；但國民受封建舊文化的毒害很深。
【點評】本題難度適中，考查百家爭鳴、辛亥革命、《中華民國臨時約法》、袁世凱竊取辛亥革命的果實、北洋軍閥的統治相關史實及學生準確解讀材料信息、理解問題的能力。識記與靈活掌握百家爭鳴、辛亥革命、《中華民國臨時約法》、袁世凱竊取辛亥革命的果實、北洋軍閥的統治相關史實。
23．閱讀材料，結合所學知識回答問題。
材料一：胡適說，北大是因為三個兔子而成名的，一是老兔子蔡元培；二是中兔子陳獨秀；三是小兔子胡適本人（三人年有長幼，但都屬兔）。
——洪向華主編《復興之路》
材料二：它不僅是近代中國政治由舊民主主義革命轉變為新民主主義革命的轉折點，并且推動了近代新文化運動更加深入地健康發展，其具體體現是這次運動大大加速了來自俄國的新思潮在中國的傳播，從而給新文化運動注入了新的、更為強大、更加科學的思想活力。
——摘自馮天瑜、何曉明、周積明《中華文化史》
材料三：中國共產黨的成立，使中國革命的面貌煥然一新。中國共產黨領導人民取得了新民主主義革命和社會主義革命的勝利。現在正通過改革開放這場新的偉大革命引領中國人民走上中華民族偉大復興的道路。
（1）根據所學知識推斷，材料一中的“三個兔子”在北大因領導了一場什么運動而聞名？該運動對中國社會有何深遠影響？
（2）材料二中的“它”是指什么事件？材料中“新的、更為強大、更加科學的思想活力”是什么？
（3）請列舉20世紀二十年代的兩個史實，印證材料三中黨的成立使中國革命的面貌煥然一新。
【答案】（1）新文化運動。影響：①思想文化領域發生的這場運動讓軍閥混戰中的中國響起了思想啟蒙的聲音②民主科學、婦女解放、婚姻自由、家庭革命等口號的提出，使人們的思想，特別是青年學生的思想獲得極大解放，從而更加廣泛而深刻地影響了整個社會。
（2）五四運動。加速、深化了馬克思主義在中國的傳播。
（3）領導了南昌起義，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，是中國共產黨創建軍隊、獨立領導武裝斗爭的開始；創建了農村革命根據地，開辟了農村包圍城市的革命道路等。
【知識點】新文化運動；五四運動；工農武裝割據
【解析】【分析】（1）依據所學知識可知，新文化運動是自1915年始，陳獨秀、李大釗、魯迅等人以《新青年》雜志為主要陣地，他們高舉“民主”和“科學”兩面大旗，是我國歷史上一次空前的思想大解放運動。新文化運動打開了遏制新思想涌流的閘門，掀起了--股思想解放的潮流；它動搖了封建道德禮教的統治地位；使中國人民接受了一次民主和科學的洗禮；為五四運動起了思想宣傳和鋪墊作用。
（2）材料二中的“它”是指五四運動，爆發的導火線是巴黎和會上中國外交失敗。據材料二“它不僅是近代中國政治由舊民主主義革命轉變為新民主主義革命的轉折點，并且推動了近代新文化運動更加深入地健康發展，具體體現是這次運動大大加速、深化了馬克思主義在中國的傳播，從而給新文化運動注入了新的、更為強大、更加科學的思想活力”并結合所學知識可知，“新的、更為強大、更加科學的思想活力”是指加速、深化了馬克思主義在中國的傳播。
（3）本題考查學生靈活運用所學知識解決問題的能力，屬于開放性問題，言之有理即可。如：領導了南昌起義，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍；創建了革命根據地，開辟了農村包圍城市的革命道路等。
故答案為：（1）新文化運動。影響：①思想文化領域發生的這場運動讓軍閥混戰中的中國響起了思想啟蒙的聲音；②民主科學、婦女解放、婚姻自由、家庭革命等口號的提出，使人們的思想，特別是青年學生的思想獲得極大解放，從而更加廣泛而深刻地影響了整個社會。
（2）五四運動。加速、深化了馬克思主義在中國的傳播。
（3）領導了南昌起義，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，是中國共產黨創建軍隊、獨立領導武裝斗爭的開始；創建了農村革命根據地，開辟了農村包圍城市的革命道路等。
【點評】本題難度適中，以三則文字材料為背景依托，考查了新文化運動、五四運動的相關知識及學生靈活運用所學知識解決問題的能力，掌握新文化運動、五四運動等相關知識，注意基礎知識的識記與運用。
24．追尋歷史足跡，傾聽歲月回音。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：我們學界今天排隊游行，到各公使館去要求各國出來主持公理，務望全國工商各界一律起來設法開國民大會，“外爭主權，內除國賊”，中國存亡就在此舉了。
——羅家倫“北京學界全體宣言”
材料二：中國向何處去？兩次民主主義革命歷程進行了不同的探索和回答。中國的近代化受西方影響較大。19世紀末的維新變法運動，20世紀初的辛亥革命和新文化運動；在中國共產黨的領導下發動八一南昌起義、建立井岡山革命根據地、開展土地革命。在艱難探索中中華民族最終選擇了新的發展道路。
材料三：從“租界華人不得入內”到“天安門城樓上中國人民從此站起來了的莊嚴宣告”，見證了中國共產黨28年艱苦卓絕的斗爭，開辟中國歷史新紀元。
（1）結合材料和所學知識，說明宣言中“北京學界”的具體政治訴求。
（2）根據材料，闡述中國在新舊民主主義革命中為解決“向何處去”分別進行了怎樣的道路探索。
（3）綜合上述材料，說說中國革命道路的探索實踐給我們什么啟示。
【答案】（1）拒絕在和約上簽字（或收回德國在中國山東的主權）；嚴懲親日派官員。
（2）第一種是主張向西方學習，走資本主義道路。這種探索是從制度層面再到思想層面的深入。第二種是學習俄國走社會主義道路。（或走中國特色社會主義道路）。這種探索經歷了“城市暴動”到“農村包圍城市”，最終走了在農村建立根據地，走農村包圍城市，武裝奪取政權的新道路。
（3）立足國情，從中國實際出發，走適合中國國情發展道路；堅持中國共產黨的領導；敢于開拓創新。
【知識點】五四運動；工農武裝割據
【解析】【分析】（1）結合所學可知，1919年帝國主義召開的巴黎和會上，無視中國的主權，把德國在山東的權益轉交給日本。中國巴黎和會上外交的失敗的消息傳到國內，舉國震驚，五四運動爆發。“北京學界”要求拒絕在巴黎和約上簽字，嚴懲親日派賣國賊曹汝霖、陸宗輿、章宗祥。
（2）兩次民主主義革命指的是舊民主主義革命和新民主主義革命，以五四運動為分界線。舊民主主義革命受西方影響較大，從制度上學習西方的民主政治，思想上學習西方的民主科學。新民主主義學習俄國走社會主義道路。在中國共產黨的領導下，開辟了中國特色革命道路。
（3）本題屬于開放性問題，學生言之有理即可。如：立足國情，從中國實際出發，走適合中國國情發展道路；堅持中國共產黨的領導；敢于開拓創新。
故答案為：（1）拒絕在和約上簽字（或收回德國在中國山東的主權）；嚴懲親日派官員。
（2）第一種是主張向西方學習，走資本主義道路。這種探索是從制度層面再到思想層面的深入。第二種是學習俄國走社會主義道路。（或走中國特色社會主義道路）。這種探索經歷了“城市暴動”到“農村包圍城市”，最終走了在農村建立根據地，走農村包圍城市，武裝奪取政權的新道路。
（3）立足國情，從中國實際出發，走適合中國國情發展道路；堅持中國共產黨的領導；敢于開拓創新。
【點評】本題難度適中，考查五四運動、中國近代化的探索的相關知識及學生靈活運用所學知識解決問題的能力。注意基礎知識的理解與識記。
25．今年是抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利75周年。閱讀下列材料，回答有關問題。
材料一：1929年2月，南京《時事月報》刊出《驚心動魄之日本滿蒙積極政策——田中義一上日皇之奏章》的爆炸性新聞，透露了不為人知的《田中奏折》。奏折宣稱：“欲征服中國，必先征服滿蒙（中國東北）；欲征服世界，必先征服中國。”
材料二：泱泱華夏，赫赫文明。——洎及近代，積弱積貧。——侵華日寇，毀吾南京。劫掠黎庶，屠戮蒼生。卅萬亡靈，飲恨江城。——哀兵奮起，金戈鼉鼓。兄弟同心，共御外侮。捐軀灑血，浩氣干云。盡掃狼煙，重振乾坤。
——南京大屠殺死難者國家公祭鼎銘文
材料三：青年是祖國的未來、民族的希望。我們黨取得的所有成就都凝聚著青年的熱情和奉獻。
（1）《田中奏折》暴露了日本的狼子野心，列舉兩例20世紀30年代日本發動的對中國的侵略行動。
（2）根據材料二并結合所學知識，指出全面抗戰時期國共兩黨“兄弟同心，共御外侮”的主要表現。
（3）聯系上述材料內容，談談和平年代的我們應怎樣肩負起鑄造民族輝煌的重任。
【答案】（1）發動“九一八”事變，占領東北三省；發動七七事變，挑起全面侵華戰爭。
（2）國共兩黨合作，建立抗日民族統一戰線；國民黨組織正面戰場抗戰，共產黨領導敵后戰場抗戰，形成共同抗擊日本侵略者的戰略態勢。
（3）新時代青少年應該增強歷史責任感和使命感，努力學習，掌握科學知識，自覺肩負起實現中華民族偉大復興的重任；我們要自覺承擔社會責任，主動為國分憂，維護國家的榮譽和利益。
【知識點】“九一八”事變與日本侵華戰爭的開始；抗戰民族統一戰線與全民族抗戰；“七七”事變與日本全面侵華戰爭的爆發
【解析】【分析】（1）1931年9月18日，日軍發動九一八事變，占領東北三省；1932年日軍在上海發動一二八事變，1937年7月7日日軍發動七七事變，挑起全面侵華戰爭。
（2）“兄弟同心，共御外侮”具體表現為國共兩黨實現第二次合作，建立抗日民族統一戰線；14年抗日時期，國共合作，國民黨負責正面戰場，居主導地位；共產黨負責敵后戰場，積極協同正面戰場作戰，形成共同抗擊日本侵略者的戰略態勢。國共兩黨相互配合，協同作戰，取得了一個個輝煌的戰績。
（3）本題屬于開放性問題，學生言之有理即可。如：新時代青少年應該增強歷史責任感和使命感，努力學習，掌握科學知識，自覺肩負起實現中華民族偉大復興的重任；我們要自覺承擔社會責任，主動為國分憂，維護國家的榮譽和利益。
故答案為：（1）發動“九一八”事變，占領東北三省；發動七七事變，挑起全面侵華戰爭。
（2）國共兩黨合作，建立抗日民族統一戰線；國民黨組織正面戰場抗戰，共產黨領導敵后戰場抗戰，形成共同抗擊日本侵略者的戰略態勢。
（3）新時代青少年應該增強歷史責任感和使命感，努力學習，掌握科學知識，自覺肩負起實現中華民族偉大復興的重任；我們要自覺承擔社會責任，主動為國分憂，維護國家的榮譽和利益。
【點評】本題難度適中，考查學生對抗日戰爭的相關知識的識記與理解。注意基礎知識的識記與理解。
1 / 1

展開更多......

收起↑