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浙江省臺州市2020年中考歷史與社會.道德與法治模擬試卷4
一、選擇題（本大題有20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個正確選項，不選、多選、錯選均不給分。）
1．（2020·臺州模擬）讀“秘魯多年平均降水量分布圖”?；卮饐栴}。
（1）關于秘魯多年平均降水量分布特點的說法，正確的是（　?。?br/>A．南多北少 B．西多東少
C．東北多西南少 D．西北多東南少
（2）被印加人稱為“糧食之母”的藜麥原產于秘魯等國海拔3000~4000米、年降水量300~600mm的高原或山地。其原產地最有可能在（　?。?br/>A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地
【答案】（1）C
（2）B
【知識點】世界典型區域
【解析】【分析】 (1)根據圖中信息可知，東北部的降水量可以達到2000毫米以上，西南地區的降水量不到200毫米。因此，秘魯多年平均降水量分布特點是東北多西南少。ABD不符合題意，C項正確。
故答案為：C。
(2)被印加人稱為“糧食之母”的藜麥原產于秘魯等國海拔3000~4000米、年降水量300~600mm的高原或山地。根據題意，甲地的降水量太少，丙地和丁地的降水太多，只有乙地的降水是在300-6000毫米之間。由此可以推斷，其原產地最有可能在乙地。ACD不符合題意，B項正確。
故答案為：B。
【點評】秘魯，全稱為秘魯共和國，是南美洲西部的一個國家，北鄰厄瓜多爾和哥倫比亞，東與巴西和玻利維亞接壤，南接智利，西抄瀕太平洋，是南美洲國家聯盟的成員國。
2．（2020·臺州模擬）世界各地的自然條件各不相同，但人們都能用自己的勤勞和智慧，營造出美好的生活圖景。下列描述正確的有（　　）
A．馬賽人堅持因地制宜，實行耕海牧漁
B．印第安人在海拔較低的山谷處種植水稻
C．阿拉伯人利用先進的技術，發展畜牧業
D．以色列人用石油換來的財富，發展綠洲農業
【答案】B
【知識點】運用地圖圖表描述區域自然環境和人文環境的特點
【解析】【分析】 根據所學知識可知，以色列人利用先進技術，發展了綠洲農業；因紐特人因地制宜，實行耕海牧魚；阿拉伯人利用石油換來財富，發展發展工業、農業，改善人民的生活，并在茫茫沙海中建造了美麗的都市，使這一地區步入了現代化；馬賽人過著“逐水草而居”的游牧生活． ACD不符合題意，B項正確。
故答案為：B。
【點評】印第安人利用安第斯山區的環境特點，形成了山上和山下不同的生產生活景觀：安第斯山區居民在高海拔地區以放牧馴養的羊駝和駱馬為生，低海拔的山坡上開辟梯田，種植玉米、馬鈴薯、小麥和大麥等農作物。生活上靠山吃山，自給自足。
3．（2020·臺州模擬）海南瓜農選擇讓西瓜在春季前后集中成熟的主要原因是（　?。?br/>A．海南冬半年氣溫比夏半年高 B．海南冬半年降水比夏半年多
C．有利于外省西瓜在海南銷售 D．希望能獲得更好的經濟效益
【答案】D
【知識點】資源、環境問題及對策
【解析】【分析】根據所學知識可知，海南是熱帶季風氣候，全年高溫，熱量充足，全年均可農業生產。春節前后，市場需求量大，別的地方西瓜還沒有成熟，供小于求，價格較高。 海南瓜農選擇讓西瓜在春節前后集中成熟的主要原因是希望能獲得更好的經濟效益。ABC不符合題意，D項正確。
故答案為：D。
【點評】我國各地自然環境存在很大差異，每個地區都有各自優勢和不足。不同地區的自然環境和資源條件、社會歷史和文化背景千差萬別，因地制宜地發展區域經濟，可以使人們充分生產各自的優勢產品，從而提高當地的經濟。
4．（2020·長興模擬）假如時光倒流，你來到古代希臘，你可能做到的事情是（　　)
①與蘇格拉底在街上辯論 ②在街上看扛著“法西斯”的扈從
③和查理大帝討論國家大事 ④欣賞奧林匹克運動會
A．②③ B．②④ C．①④ D．①②
【答案】C
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】蘇格拉底古希臘著名的思想家、哲學家、教育家、公民陪審員，因此與蘇格拉底在街上辯論是有可能做到的，故①項正確。
“法西斯”是一個古老的名詞，起源于羅馬。當時，羅馬的每一個執政官都有12名侍衛官。侍衛官肩上荷著一束打人的笞棒，中間插著一把斧頭，象征著國家最高長官的權力。這種笞棒就叫“法西斯”。所以與古代希臘沒有關系，故②不正確。
查理大帝是法蘭克國王，羅馬帝國的奠基人，與希臘無關，故③不正確。
古希臘人于公元前776年規定每4年在奧林匹亞舉辦一次運動會，規模逐漸擴大，成為顯示民族精神的盛會，故④項正確。
C項①④可能做到，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查古代希臘文明及學生靈活運用所學知識解決問題的能力。掌握古代希臘文明相關知識，重點熟記基礎知識。
5．（2020·臺州模擬）春秋戰國時期，儒道爭鋒，儒墨爭雄，儒法爭用，可謂縱橫捭闔，機鋒迭起，智慧紛呈，展現出無窮的魅力。這種“爭”從根本上講是（　?。?br/>A．對社會發展的規劃之爭 B．對國家統治權的爭奪
C．適應了統治者的需要 D．學術思想與智慧的創新
【答案】A
【知識點】百家爭鳴
【解析】【分析】聯系所學知識可知，“百家爭鳴”是指春秋戰國時期知識分子中不同學派按照本階級（層）或本集團的利益和要求，對宇宙、對社會萬事萬物作出解釋；他們著書立說，廣收門徒，高談闊論，互相辯難，爭相發表自己的見解。于是形成各流派爭芳斗艷的局面。所以其主要是對社會問題闡述自己的見解，“爭”的目的是為了實踐自己的理論，對社會發展有著自己學派所持有的觀點。
A項對社會發展的規劃之爭理解正確，符合題意；
BCD三項理解錯誤，不符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度適中，考查百家爭鳴的有關知識。掌握百家爭鳴的相關史實。
6．（2020·臺州模擬）有學者在評價洋務運動時指出：“當時中國并非一個近代化國家，政府不是一個近代化的國家政府，用舊有思維定式去帶領整個國家走向近代化，注定是一場悲劇。”該學者旨在說明（　?。?br/>A．中國不具備近代化的客觀條件 B．中體西用完全脫離了中國實際
C．政治體制改革是近代化的前提 D．洋務運動失敗具有內在必然性
【答案】D
【知識點】洋務運動
【解析】【分析】據題干“學者在評價洋務運動時指出：‘當時中國并非一個近代化國家，政府不是一個近代化的國家政府，用舊有思維定式去帶領整個國家走向近代化，注定是一場悲劇?！睆闹锌梢垣@取到，該學者旨在說明洋務運動失敗具有內在必然性。從19世紀60--90年代，洋務運動掀起了一場師夷長技以制夷的洋務運動。洋務運動是一場封建統治者的自救運動，所以洋務運動失敗具有內在必然性。
ABC三項和題干材料不符，不符合題意；
D項洋務運動失敗具有內在必然性是題干學者旨在說明的問題，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查學生對洋務運動相關知識的掌握，重點識記內容與影響。從19世紀60--90年代，洋務運動掀起了一場師夷長技以制夷的洋務運動。
7．（2020·臺州模擬）“比較”是歷史學習和歷史研究的一種重要方法.張三同學在比較美國獨立戰爭和南北戰爭的歷史影響時,列出了以下四點內容,其中唯一的相同點是（　?。?br/>A．摧毀了英國的殖民統治 B．廢除了黑人奴隸制
C．推動了歐洲和拉美革命 D．有利于資本主義發展
【答案】D
【知識點】英法美資產階級革命
【解析】【分析】美國獨立戰爭是為了擺脫英國殖民統治，實現民族國家獨立，為本國資本主義發展掃除障礙。獨立戰爭勝利后，美國存在奴隸制和資本主義制度的矛盾。19世紀中期兩種制度水火不容，美國南北戰爭爆發，戰爭結果是北方取得了勝利，經過南北戰爭廢除了奴隸制、維護了國家的統一，為美國資本主義的發展創造了有利的條件。美國的兩次資產階級革命都有利于資本主義發展。
AC兩項是美國獨立戰爭的影響，不符合題意；
B項廢除了黑人奴隸制是南北戰爭的歷史影響，不符合題意；
D項有利于資本主義發展是美國獨立戰爭和南北戰爭的相同點，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查美國獨立戰爭和南北戰爭的相同點。識記與靈活掌握美國歷史上的兩次資產階級革命以及影響。
8．（2020·臺州模擬）7月27日，周恩來趕到南昌，組成包括李立三，惲代英、彭湃在內的中共前敵委員會的目的是（　?。?br/>A．指導武昌起義 B．創辦黃埔軍校
C．領導南昌起義 D．創建工農紅軍
【答案】C
【知識點】中國共產黨誕生、中國特色革命道路的開辟
【解析】【分析】1927年7月27日，周恩來到達南昌。根據中共中央決定，在江西大旅社成立由周恩來、李立三、惲代英、彭湃、譚平山等組成的中共前敵委員會，周恩來為中共前敵委員會書記。接著，前委會詳細研討了有關起義的事項，進行了周密部署，決定在南昌舉行武裝起義。故7月27日，周恩來趕到南昌，組成包括李立三、惲代英、彭湃在內的中共前敵委員會的目的是領導南昌起義。
ABD三項都不是7月27日，周恩來趕到南昌，組成包括李立三，惲代英、彭湃在內的中共前敵委員會的目的，不符合題意；
C項領導南昌起義是7月27日，周恩來趕到南昌，組成包括李立三，惲代英、彭湃在內的中共前敵委員會的目的，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查南昌起義的相關史實。掌握相關基礎知識，識記與靈活掌握南昌起義的相關史實。
9．（2020·臺州模擬）下列黃河流域開發利用方式，合理的是（　　）
A．全流域投放營養物質，提高魚類產量
B．擴大流域周邊圍網養殖規模
C．嚴禁未經處理的污水直接排入
D．大量引黃灌溉，種植水稻
【答案】C
【知識點】長江、黃河
【解析】【分析】A項全流域投放營養物質，提高魚類產量不合理，在黃河全流域投放營養物質會造成河流中的營養過盛,不一定會提高魚類產量，不符合題意；
B項擴大流域周邊圍網養殖規模不合理，流域周邊圍網養殖的擴大,使大量的殘餌,代謝物排及藥物等的大量排放,造成水污染嚴重,不符合題意；
C項嚴禁未經處理的污水直接排入合理，在黃河的開發利用中,嚴禁未經處理的污水直接排入河內,符合題意；
D項大量引黃灌溉，種植水稻不合理，不符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查黃河流域的開發利用。流域的開發與治理措施,要依照流域內地形、氣候、水系、礦產、植被覆蓋等自然環境特征以及當地經濟發展水平等人文環境特征綜合分析,揚長避短,既要合理開發利用河流,又要注重流域的生態環境保護,做到二者協調發展。
10．（2020·臺州模擬）一位研究中學生心理的學者在一所中學里進行了名為“填寫你的優點”的調查活動。結果顯示，近50%的學生填寫的是“優點零”。這說明（　?。?br/>A．他們比較虛偽
B．他們不能正確、全面地看待自己
C．他們能正確的認識自己
D．他們是誠信的人
【答案】B
【知識點】正確認識自我
【解析】【分析】題中材料“近50%的學生填寫的是‘優點零’”，這充分說明部分中學生不能全面客觀的評價自己，故B符合題意；A、D不合題意，不能入選；C表述錯誤，亦不能入選。排除錯誤，故答案選B。
【點評】本題考查認識自己方面的知識。
11．（2020·婺城模擬）如圖《互相嘲笑》啟示我們要（　?。?br/>①勇于揭露他人缺點 ②學會欣賞他人優點
③敢于挑戰他人權威 ④全面客觀認識自己
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知識點】正確認識自我；理解與寬容
【解析】【分析】我們應該學會換位思考，學會理解與寬容，尊重他人，與人為善，故②正確，①和③不正確。正確認識自己，既要看到自己的缺點，也要認識自己的優點，故④正確。
故答案為：C
【點評】本題考查認識自我，與人為善等相關知識，屬于容易題，排除法即可。
12．（2020·臺州模擬）如圖是小李在學習法律過程中所作的“違法與犯罪關系”圖示。據此回答問題
（1）依據圖示，你認為小李對違法與犯罪關系的理解是（　?。?br/>A．違法與犯罪界限分明，但有些難以分辨
B．無論違法還是犯罪，都應承擔法律責任
C．有一些違法是犯罪，有一些犯罪是違法
D．違法不一定犯罪，但是犯罪肯定會違法
（2）請探究小李關于違法與犯罪關系結論產生的過程，你認為要學好法律，正確的做法是（　?。?br/>①把握法律的主要特征，避免知識間產生相互聯系
②結合具體案例，研讀法律，準確把握區別與聯系
③多作圖示，因為只有圖示才能加深對法律的理解
④樹立法律信仰，要在依法辦事的實踐中提高認識
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】（1）C
（2）D
【知識點】法律的特征和作用；犯罪的特征及危害
【解析】【分析】（1）從圖示看，小李認為違法和犯罪是交叉關系，即：有一些違法是犯罪，有一些犯罪是違法，C符合題意，入選。
ABD不符合題意，排除。
故答案為：C。
（2）小李關于違法與犯罪的探究是錯誤的，他沒有認識到違法與犯罪的區別與聯系，沒有結合實際進行分析是導致錯誤的原因，因此這啟示我們學好法律需要 結合具體案例，研讀法律，準確把握區別與聯系，樹立法律信仰，要在依法辦事的實踐中提高認識， ②④符合題意，正確。
①錯誤，我們要理清知識間的聯系，而不是避免知識間的聯系。
③觀點片面，是錯誤的。
故答案為：D。
【點評】本題考查對違法行為的認識，主要考查學生的理解能力，民事違法行為和行政違法行為對社會的危害相對較輕微，稱為一般違法行為。刑事違法行為是最嚴重的一種違法行為，是犯罪，所以違法行為包含一般違法行為和犯罪。
13．（2020·長興模擬）下列選項中，能夠直接反映我國社會主要矛盾的是（　　）
A．“臺獨”、“藏獨”分子妄圖分裂國家
B．黨加大反腐敗力度，嚴懲腐敗分子
C．許多上班族抱怨上班公交太擠，乘車不易
D．嫦娥二號成功發射
【答案】C
【知識點】我國現階段的基本國情和基本路線
【解析】【分析】根據所學，我國社會主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾， 我國公共交通不能滿足上班族乘公交的要求，這體現了我國階段社會主要矛盾，C符合題意，正確。
ABD不符合題意，沒有直接反映我國階段社會的主要矛盾，應排除。
故答案為：C。
【點評】本題考查對我國社會主要矛盾的認識，主要考查學生的理解能力，本題解題的關鍵在于抓住人們生活需求，據此，排除不符合題意的選項，可以選出正確的答案。
14．（2020·臺州模擬）“核心技術是國之重器”，在國際上，沒有核心技術的優勢就沒有政治上的強勢。一定程度上說，大國之間的競爭就是核心技術的競爭，誰掌握核心技術誰就能搶得先機，誰就能擁有持久的競爭力。對此理解正確的有（　　）
①科技創新能力已經成為綜合國力競爭的決定性因素
②創新發展是中華民族復興的國運所系
③實施創新驅動發展戰略，讓創新成為推動發展的第一動力
④我國的科技創新能力非常落后
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【答案】A
【知識點】實施科教興國戰略
【解析】【分析】題干材料體現的是科技創新在國際競爭中的重要性，根據所學，科技創新能力已經成為綜合國力競爭的決定性因素，②創新發展是中華民族復興的國運所系，實施創新驅動發展戰略，讓創新成為推動發展的第一動力， ①②③符合題意，正確。
④觀點錯誤，目前，我國雖在尖端技術的掌握和創新方面打下了堅實基礎，在一些重要領域走在世界前列。
故答案為：A。
【點評】本題考查對科技創新的認識，主要考查學生的理解能力，我國改革開放事業進入攻堅克難的關鍵時期，更加呼喚改革創新的時代精神。改革在不斷創新中提升發展品質，創新通過改革滲透到社會生活的方方面面，改革創新推動中國走向富強。
15．（2020·臺州模擬）下列表格中，對應的相關內容正確的是（　?。?br/>標號 我國國家機關 性質 職權
A 人民代表大會 權力機關 解決民事和行政爭議等
B 人民政府 行政機關 維護良好公共秩序、為老百姓提供優質服務等
C 人民法院 司法機關 對國家機關及其工作人員的違法行為實行監督等
D 人民檢察院 司法機關 監督憲法和法律的實施等
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
【知識點】黨的領導與人民當家做主；依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】根據所學，人民政府屬于行政機關，其職責是全心全意為人民服務，以實現社會公共利益的最大化。B理解正確。
A錯誤，人大的職權是立法，監督，任免和重大事項決定權。
C錯誤，人民法院職權是人民法院在司法活動中，必須堅持以事實為根據、法律為準繩，依法獨立公正行使審判權。
D錯誤，人民檢察院的職權是人民檢察院行使檢察權，對國家機關及其工作人員的違法行為實行監督，對刑事犯罪行為代表國家提起公訴，保護公民、組織的合法權益，維護司法的公正，保障法律統一正確實施。 監督憲法和法律的實施是全國人大及常委會的職權。
故答案為：B。
【點評】本題考查對人民代表大會，行政機關和司法機關的認識，主要考查學生對基礎知識的掌握情況，本題需要逐個分析題肢選項，排除錯誤的觀點，從而選出正確的答案。
16．（2020·臺州模擬）自由快樂之人，必是敬畏法度之人；敬畏法度之人，多是嚴以自律之人。對此理解正確的是（　　）
①法治標定了自由的界限 ②自由自在是人們向往的生活
③公民在法律面前一律平等 ④遵守法律才能享受真正的自由
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【知識點】法律的特征和作用
【解析】【分析】題干中“自由快樂之人，必是敬畏法度之人；敬畏法度之人，多是嚴以自律之人?！闭f的是一個自由快樂的人必須是自覺遵守法律制度，嚴于自律的人，這說明法治標定了自由的界限，遵守法律才能享受真正的自由。 ①④符合題意，正確。
②③不符合題意，選項中的觀點在題干材料沒有體現，應排除。
故答案為：B。
【點評】本題考查自由與法治的關系，主要考查學生的理解能力，法治與自由相互聯系，不可分割。一方面，法治標定了自由的界限，自由地實現不能觸碰法律的紅線，違反法律可能付出失去自由的代價。另一方面，法治是自由的保障，人們合法的自由和權利不受非法干涉和侵害。
17．（2019九上·嘉興期末）傳統美德萬年傳。下列詞句體現中華傳統美德的是（　?。?br/>①修身、齊家、治國、平天下
②富貴不能淫，貧賤不能移
③日落云回首，江清霞染紅
④萬般皆下品，唯有讀書高
A．①④ B．②③ C．①② D．③④
【答案】C
【知識點】傳統美德與民族精神
【解析】【分析】 修身、齊家、治國、平天下和富貴不能淫，貧賤不能移體現的是加強自身修養，以德服人和正直高潔,不阿諛奉承的傳統美德， ①②符合題意，正確。
③體現的是日落晚景，不符合題意。
④體現的封建的教育觀，不是美德，應排除。
故答案為：C。
【點評】本題考查對中華傳統美德的認識，主要考查學生的理解能力，中華民族創造出燦爛的文化，形成了代代相傳的美德。中華傳統美德是中華文化的精髓，蘊含著豐富的道德資源，熔鑄了中華民族堅定的民族志向、高尚的民族品格和遠大的民族理想，是代代相傳、世世發展的民族智慧，是建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國的精神力量。
18．（2020·臺州模擬）新型冠狀病毒肆虐全球，中國在繼續做好本國疫情防控時，也在為全球抗疫做出貢獻，這表明我國（　?。?。
①順應時代潮流履行大國責任 ②對外經濟從出口轉向進口
③在世界經濟發展中起決定作用 ④致力于構建人類命運共同體
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【知識點】社會主義精神文明建設
【解析】【分析】根據所學，面對各種區域性和全球性的危機和難題，中國不推諉、不逃避，也不依他人，積極主動地承擔起相應的責任。 新型冠狀病毒肆虐全球，中國在繼續做好本國疫情防控時，也在為全球抗疫做出貢獻，這表明我國順應時代潮流履行大國責任，致力于構建人類命運共同體， ①④符合題意，正確。
②與題意無關，排除。
③觀點錯誤，中國在世界經濟發展中起重要作用但不是決定作用。
故答案為：B。
【點評】本題考查對中國的國際擔當和構建人類命運共同體的認識，主要考查學生的理解能力，中國在解決人類面臨的各種問題的過程中積極探索、有效行動，發揮負責任大國作用，促進人類社會共同發展。
二、非選擇題（本題有6小題，共60分）
19．（2020·臺州模擬）讀圖文資料， 結合所學知識回答下列問題。
材料一：
左圖為法國地形、河流、資源分布圖，右圖為法國氣候分布圖。
材料二：
法國環境優美，風光風情、美食時裝、文化藝術、歷史古跡，無不吸引著天下的游人，尤其喜歡夏季到地中海沿岸享受陽光沙灘。
材料三：
法國鈾（核電的主要原料）、鐵、鋁土資源豐富，煤和石油嚴重不足；工農業發達，核電占總發電量的70%以上。
（1）讀左圖，描述法國的地形地勢特征。
（2）結合材料一，從水位和結冰期兩方面歸納塞納河的水文特征，并簡要分析原因。
（3）結合兩地氣候差異，分析歐洲西部的人們夏季喜歡到地中海沿岸享受陽光沙灘的原因。
（4）結合材料三簡析法國大力發展核電的原因。
【答案】（1）地形以平原和丘陵為主，地勢東南高，西北低。
（2）塞納河水位較高，無結冰期；該河流域屬于溫帶海洋性氣候，終年溫和濕潤。
（3）歐洲西部主要屬于溫帶海洋性氣候，多陰雨天氣；地中海沿岸屬于地中海氣候，夏季光照充足，陽光燦爛。
（4）法國鈾（核電的主要原料）、鐵、鋁土資源豐富，煤和石油嚴重不足；法國經濟發達，經濟水平高。
【知識點】世界地形、河湖、氣候；學會從地圖和圖表中獲取信息；運用地圖圖表描述區域自然環境和人文環境的特點
【解析】【分析】(1)讀圖可知，法國的地形以平原和丘陵為主，地勢東南高，西北低。
(2)結合材料一可知，塞納河水位較高，無結冰期；該河流域屬于溫帶海洋性氣候，終年溫和濕潤。
(3)歐洲西部主要屬于溫帶海洋性氣候，多陰雨天氣；地中海沿岸屬于地中海氣候，夏季光照充足，陽光燦爛。(4)法國鈾（核電的主要原料）、鐵、鋁土資源豐富，煤和石油嚴重不足；法國經濟發達，經濟水平高。
【點評】描述一個地方的地形特征，主要從以什么地形為主，地勢高低起伏怎么樣，地勢特點是什么，主要的地形分布在什么地方,海岸線是否平直等方面進行描述。
20．（2020·臺州模擬）閱讀材料，回答下列問題。
材料一：
守舊而又維新，復古而又開明，這樣一種二重性的立場，使得儒家學說能夠在維護禮教倫常的前提下，一手伸向過去，一手指向未來，在正在消逝的貴族分封制宗法社會和方興的大一統國家之間架起了橋梁。漢代以后，儒學幾經變化，禮教德治的精神始終一貫，從而成為中國傳統文化的正宗。
--張岱年、方克立主編《中國文化概論》
材料二：
中國近代的文化走向主要表現在三個方面：一是從封閉走向開放；二是從一元走向多元；三是從傳統走向現代。從鴉片戰爭時期非常有限度的開放，到洋務運動時期開放的擴大，再到19世紀末20世紀初開放的進一步擴大，最后到新文化運動時期的全面開放，這就是中國文化從封閉走向開放的全過程。…1915年《新青年》的創刊以及因此而興起的五四新文化運動，則進一步改變了中國文化的一元結構……促進了多元思想格局的出現。
--鄭大華《<新青年>創刊與中國近代的文化走向》
（1）結合材料二及所學知識，分析儒家學說之所以能在漢代成為主流思想的原因。
（2）近代以來儒家學說不斷受到西方文化的沖擊，促進了多元思想格局的出現。結合材料三及所學知識分析，近代以來儒家思想的地位是如何遭到挑戰的。
【答案】（1）董仲舒的“罷黜百家、獨尊儒術”的思想，適應了漢武帝加強中央集權的需要。
（2）地主階級洋務派主張向西方學習以挽教封建統治，直接沖擊了儒學的歷史地位；資產階級維新派和革命派，主張改變中國的政體、學習西方的政治制度，在反封建問題上邁出了重要的一步；知識分子發動新文化運動，倡導民主和科學，五四運動后宣傳馬克思主義，沖擊了封建倫理道德及其政治意識，動搖了封建思想的正統地位，解放了人們的思想。
【知識點】秦皇漢武、唐宗宋祖；洋務運動；戊戌變法；新文化運動和五四運動
【解析】【分析】（1）本題考查儒家學說在漢代成為主流思想的原因。根據材料“在正在消逝的貴族分封制宗法社會和方興的大一統國家之間架起了橋梁”結合所學知識可知，漢武帝利用思想上的統一來鞏固政治上的統一。
（2）本題考查近代以來儒家思想的地位是如何遭到挑戰的，結合洋務運動、戊戌變法和新文化運動的內容和影響進行分析即可，注意一定要體現出儒家思想受到的挑戰性。
故答案為：（1）董仲舒的“罷黜百家、獨尊儒術”的思想，適應了漢武帝加強中央集權的需要。
（2）地主階級洋務派主張向西方學習以挽教封建統治，直接沖擊了儒學的歷史地位；資產階級維新派和革命派，主張改變中國的政體、學習西方的政治制度，在反封建問題上邁出了重要的一步；知識分子發動新文化運動，倡導民主和科學，五四運動后宣傳馬克思主義，沖擊了封建倫理道德及其政治意識，動搖了封建思想的正統地位，解放了人們的思想。
【點評】本題難度適中，考查儒家學說在漢代成為主流思想的原因、近代以來儒家思想的地位遭到的挑戰的相關知識及學生靈活運用所學知識解決問題的能力。解題的關鍵是掌握基礎知識。
21．（2020·臺州模擬）閱讀材料，回答下列問題。
材料一：
辛亥革命使中國發生了歷史性的巨變。民國取代帝國，是一種前無古人的變化…人們第一次發現原來國家不屬于皇帝，而屬于每一個中國人；既然2000多年來被視為奉天承運的“天之子”不過是壓在人們思想上的土偶，那么還有什么陳腐的思想、落后的觀念不可以被推翻呢
一一《復興之路》(上)
材料二：
我覺得毛澤東在1949年秋天總結得非常好，他說中國人民站起來了。當時中國最大的悲劇是處于混亂狀態，沒有能力去維護領土，保持國家完整，所以中國共產黨第一個偉大成就就是在幅員遼、人口眾多的中國重建行政制度，成立了統一政府，恢復了主權。
一一《復興之路》（上）
材料三：
三大改造的完成，使中國社會發生了深刻的、偉大的歷史性巨變，由此開啟了在社會主義道路上實現中華民族偉大復興的歷史征程。
一一《正道滄桑》
材料四：
由農村到城市、由經濟領域到其他各個領域，全面政革的進程勢不可擋地展開；由沿海到沿江沿邊，由東部到中西部，對外開放的大門毅然決然地打開……人們把改革開放視為決定當代中國命運的關鍵抉擇，發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的必由之路。
一一《正道滄桑》
（1）依據材料一，指出“辛亥革命使中國發生了歷史性的巨變”的表現。
（2）依據材料二，指出“1949年秋天”中國發生的重大事件并概括該事件的歷史意義。
（3）依據材料四，概括中國改革開放進程的特點。綜合四則材料，指出20世紀中國發生的歷史性巨變。從百年巨變中總結出一個歷史結論。
【答案】（1）推翻清朝的統治，結束了君主專制制度，建立中華民國;推動了人們思想的解放。
（2）新中國成立。實現國家獨立，人民解放。
（3）逐步展開;不斷擴大。三次歷史性巨變:辛亥革命、中華人民共和國成立和社會主義制度的建立、改革開放。
結論:只有中國共產黨才能領導中國人民取得民族獨立、人民解放和國家富強。
【知識點】辛亥革命；中國共產黨誕生、中國特色革命道路的開辟；十一屆三中全會、改革開放
【解析】【分析】（1）由“辛亥革命使中國發生了歷史性的巨變。民國取代帝國，是一種前無古人的變化……人們第一次發現原來國家不屬于皇帝，而屬于每一個中國人；既然2000多年來被視為奉天承運的“天之子”不過是壓在人們思想上的土偶，那么還有什么陳腐的思想、落后的觀念不可以被推翻呢？”可以看出，“辛亥革命使中國發生了歷史性的巨變”的表現是辛亥革命推翻了清政府，建立了中華民國，結束了中國兩千多年的封建帝制，使民主共和的觀念深入人心。
（2）由“中國人民站起來了”可以看出，材料二中“1949年秋天”中國發生的重大事件是新中國成立。新中國成立，標志著中國新民主主義革命已經取得偉大的勝利；標著著中國人民受奴役受壓迫的半殖民地半封建時代已經過去；中國人民從此站立起來了，成為新國家、新社會的主人。中國歷史從此揭開了新的篇章。
（3）由“由農村到城市、由經濟領域到其他各個領域，全面改革的進程勢不可擋地展開；由沿海到沿江沿邊，由東部到中西部，對外開放的大門毅然決然地打開”可以看出，中國對內改革的特點是由農村到城市、由經濟領域到其他各個領域；對外開放進程的特點是由沿海到沿江沿邊，由東部到中西部。綜合四則材料，可以看出，20世紀中國發生的歷史性巨變是由站起來到強起來。從百年巨變中總結出的歷史結論是沒有共產黨就新中國，改革開放是強國之道。
故答案為：（1）推翻清朝的統治，結束了君主專制制度，建立中華民國;推動了人們思想的解放。
（2）新中國成立。實現國家獨立，人民解放。
（3）逐步展開;不斷擴大。三次歷史性巨變:辛亥革命、中華人民共和國成立和社會主義制度的建立、改革開放。
結論:只有中國共產黨才能領導中國人民取得民族獨立、人民解放和國家富強。
【點評】本題難度適中，以四則材料為切入點，考查辛亥革命、新中國成立、改革開放及學生分析史料和識記歷史知識能力。解題的關鍵是掌握基礎知識。
22．（2020·臺州模擬）2019年底，一場突如其來的新型肺炎疫情從武漢席卷全國。在疫情面前，中國人民譜寫了一首首優美的“生命贊歌”。閱讀材料，回答問題。
【疫情無情】
新型冠狀病毒各個年齡段的人都可能被感染。人感染了冠狀病毒后，嚴重者可導致死亡。截至2020年1月28日，新增確診病例1459例，全國累計確診5974例，死亡132例。新型冠狀病毒疫情依舊嚴峻。
【致敬英雄】
連日來，武漢新型冠狀病毒的防治備受關注，鐘南山教授再次臨危受命，出任國家衛健委高級別專家組組長?！拔也贿^是一個看病的大夫”，84歲的鐘南山仍舊奮戰在第一線，與“冠狀病毒”戰斗。
鐘南山教授一直都在努力學習，刻苦鉆研學術，20多歲名牌大學畢業，40多歲赴英國進修，60多歲帶領醫護工作者抗擊非典，如今80多歲的他依然掛帥親征。
（1）根據材料，說說對生命特點的理解？
（2）鐘南山教授的事跡對我們成為一個負責任的人有何啟示？
【答案】（1）生命是脆弱的、艱難的。
（2）①我們不言代價與回報，一旦作出選擇，就應該義無反顧地擔當起應負的責任。②做好分內的事，承擔應盡責任。③我們應提升自身素質，增強履行責任的能力，勇于承擔責任。
【知識點】珍愛和尊重生命；傳統美德與民族精神
【解析】【分析】（1）分析材料可知，生命是脆弱的、艱難的。
（2）根據所學，結合材料，做一個負責任的人可以從要不言代價與回報，一旦作出選擇，就應該義無反顧地擔當起應負的責任。做好分內的事，承擔應盡責任，應提升自身素質，增強履行責任的能力，勇于承擔責任等方面回答即可。
【點評】本題考查對生命有時盡，敬畏生命，做一個負責任的人等相關知識的理解和運用，主要考查學生利用所學知識分析問題和解決問題的能力，難度值一般。
23．（2020·平湖模擬）閱讀材料，回答問題。
材料一： 1月20日，衛健委發布公告（2020年第1號）將新型冠狀病毒感染的肺炎納入《中華人民共和國傳染病防治法》規定的乙類傳染病，并采取甲類傳染病的預防、控制措施。衛健委2020年1號文的出臺，以及各地疫情防控指揮部發布緊急通告，意味著在這個非常時期，任何人“拒絕執行疾病預防控制機構依照傳染病防治法提出的預防、控制措施的”，造成“新型冠狀病毒”傳播的，從而涉嫌“妨害傳染病防治罪”，根據《中華人民共和國刑法》最高可判處7年有期徒刑。
材料二：溫嶺一網民在微信群發布“大溪成為重災區、從武漢回到大溪鎮一千多人、現在公安局全部去抓了”等不實信息，被溫嶺警方處以行政拘留處罰；玉環一網民在微信群里發布內容為“浙BL0535這個車子剛從武漢回來，車上的人確診了偷跑回來的，為了大家的健康，都轉發”的信息，被公安機關處以行政拘留處罰。
材料三：防治疫情擴散的重要時刻，溫嶺和玉環的兩位網民發布不實的謠言，造成群眾恐慌。最終，公安機關對他們依法行政拘留，并發布公告辟謠，呼吁抵制謠言。
（1）結合上述材料，談談如何認識“法律的特征”與“法律的作用”。
（2）從公民履行義務的角度，評析兩位網民的行為。
（3）運用厲行法治的相關知識，評析材料中網民和公安機關的做法。
【答案】（1）[法律的特征]任何人惡意傳播病毒，將承擔法律責任，說明法律對全體社會成員具有普遍約束力。
[法律的作用]①任何人惡意傳播病毒，將承擔法律責任，說明法律具有規范作用，規范全體社會成員的行為；②依法采取措施，制裁違法行為，減少病毒傳播，說明法律具有保護的作用。法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，伸張正義，維護我們的合法權益。
（2）①兩位網民的造謠行為是沒有依法履行義務的行為。②公民要依法履行義務。法律要求做的必須去做；法律禁止做的堅決不做。實施法律所禁止的行為，或沒有實施法律要求做的，都是違反法定義務的行為，必須依法承擔相應的法律責任。③他們散布謠言，做了法律所禁止做的事情。
（3）①兩位網民做法不符合厲行法治要求。②厲行法治要求全民守法，公民增強法治意識，樹立正確的權利義務觀念，在憲法和法律范圍內行使權利，履行義務。兩位網民傳播謠言，沒有做到要求?；蛘撷俟矙C關做法符合厲行法治要求。②厲行法治要求政府嚴格執法，公安機關對違法的網友依法作出處理，體現嚴格執法，依法行政。公安機關發布公告辟謠，呼吁抵制謠言，體現政府及其工作人員率先做尊法守法的榜樣，帶動全體公民共同守法。
【知識點】依法治國與依法參與政治生活；權利和義務
【解析】【分析】（1）題文材料體現的是法律對全體社會成員具有普遍約束力。法律的作用可以從規范作用和保護作用兩方面結合材料進行分析說明。
（2）本題應指出網民的行為是沒有履行法定義務的行為，然后具體結合材料說明履行法定義務的要求：法律要求做的必須去做；法律禁止做的堅決不做，違反法定義務的行為，必須依法承擔相應的法律責任，即可。
（3）網民的做法不符合厲行法治的要求，原因可以從厲行法治要求全民守法，公民增強法治意識，樹立正確的權利義務觀念，在憲法和法律范圍內行使權利，履行義務等方面回答，公安機關的要求符合厲行法治的要求，原因可以從公安機關依法行政，政府及其工作人員率先做尊法守法的榜樣，帶動全體公民共同守法等方面結合材料進行分析說明。
【點評】本題考查對法律的特征和作用，履行法定義務，違反義務需要承擔責任和厲行法治等相關知識的理解和運用，主要考查學生利用所學知識分析問題和解決問題的能力，難度值一般。
24．（2020·平湖模擬）閱讀材料，回答問題。
材料一：來自全國各地的醫護人員，有的取消了家庭旅行，有的來不及吃上年夜飯，有的不顧親友阻攔主動請纓，義無反顧踏上征程，奔赴武漢救護前線。他們從北京來、從上海來、從四川來……他們，為武漢來！他們不顧危險，舍小家為大家，他們是新時代最美的“逆行”！
材料二：夙夜眾戰“火神山”，黨旗高高正飄揚
疫情嚴重，中建三局等多家中央企業根據黨中央國務院的決策部署，組織大批黨員干部逆行向漢，在“火神山”醫院工地上打響了一場舉世矚目的疫情阻擊戰。
工程中，建設團隊面對困難，真抓實干，靈活應變，攻克一道道技術難題。整個火神山建設現場，各參建單位無縫對接，24小時不間斷施工。更有數以千萬的祖國人民與建設者們同在，各方物資馳援建設，廣大網友變身“云監工”，通過24小時直播鏡頭觀看項目實時建設，共同見證與疫情賽跑的中國速度。從1月25日正式開工到2月2日正式交付，再創中國奇跡。
（1）從民族精神角度，說說他們是新時代最美的“逆行”的理由。
（2）根據材料，說說“逆行者”們對我們弘揚民族精神有何啟示？
（3）結合材料，分析火神山醫院建設奇跡對我們實現中國夢有何啟示？
【答案】（1）他們弘揚了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的中華民族精神。
（2）①在緊要關頭能夠挺身而出、舍生忘死、前仆后繼。②在他人生命、財產遇到危險的關鍵時刻能夠見義勇為、扶危濟困、無私奉獻。③在工作中勤勤懇懇、任勞任怨、敬業創優。
（3）①建設奇跡離不開黨中央國務院的決策部署，黨員干部的先鋒模范作用，說明必須堅持中國共產黨的領導。②建設奇跡離不開建設者們的真抓實干，靈活應變，說明必須弘揚中國精神。③建設奇跡離不開全國人民的夙夜眾戰，說明必須凝聚中國力量。④建設奇跡離不開改革開放后，國家的富強作為支撐，說明必須走中國道路。
【知識點】傳統美德與民族精神；我們的理想與責任
【解析】【分析】（1）本題結合材料說明他們體現的民族精神的內容即可。
（2）結合材料，弘揚民族精神可以在緊要關頭能夠挺身而出、舍生忘死、前仆后繼。在他人生命、財產遇到危險的關鍵時刻能夠見義勇為、扶危濟困、無私奉獻。在工作中勤勤懇懇、任勞任怨、敬業創優等方面回答即可。
（3）實現中國夢可以從堅持中國共產黨的領導，弘揚中國精神，凝聚中國力量，走中國道路等方面結合材料具體展開分析說明即可。
【點評】本題考查對中華民族精神和如何實現中國夢等相關知識的理解和運用，主要考查學生利用所學知識分析問題和解決問題的能力，難度值一般。
1 / 1浙江省臺州市2020年中考歷史與社會.道德與法治模擬試卷4
一、選擇題（本大題有20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個正確選項，不選、多選、錯選均不給分。）
1．（2020·臺州模擬）讀“秘魯多年平均降水量分布圖”?；卮饐栴}。
（1）關于秘魯多年平均降水量分布特點的說法，正確的是（　?。?br/>A．南多北少 B．西多東少
C．東北多西南少 D．西北多東南少
（2）被印加人稱為“糧食之母”的藜麥原產于秘魯等國海拔3000~4000米、年降水量300~600mm的高原或山地。其原產地最有可能在（　?。?br/>A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地
2．（2020·臺州模擬）世界各地的自然條件各不相同，但人們都能用自己的勤勞和智慧，營造出美好的生活圖景。下列描述正確的有（　　）
A．馬賽人堅持因地制宜，實行耕海牧漁
B．印第安人在海拔較低的山谷處種植水稻
C．阿拉伯人利用先進的技術，發展畜牧業
D．以色列人用石油換來的財富，發展綠洲農業
3．（2020·臺州模擬）海南瓜農選擇讓西瓜在春季前后集中成熟的主要原因是（　?。?br/>A．海南冬半年氣溫比夏半年高 B．海南冬半年降水比夏半年多
C．有利于外省西瓜在海南銷售 D．希望能獲得更好的經濟效益
4．（2020·長興模擬）假如時光倒流，你來到古代希臘，你可能做到的事情是（　　)
①與蘇格拉底在街上辯論 ②在街上看扛著“法西斯”的扈從
③和查理大帝討論國家大事 ④欣賞奧林匹克運動會
A．②③ B．②④ C．①④ D．①②
5．（2020·臺州模擬）春秋戰國時期，儒道爭鋒，儒墨爭雄，儒法爭用，可謂縱橫捭闔，機鋒迭起，智慧紛呈，展現出無窮的魅力。這種“爭”從根本上講是（　?。?br/>A．對社會發展的規劃之爭 B．對國家統治權的爭奪
C．適應了統治者的需要 D．學術思想與智慧的創新
6．（2020·臺州模擬）有學者在評價洋務運動時指出：“當時中國并非一個近代化國家，政府不是一個近代化的國家政府，用舊有思維定式去帶領整個國家走向近代化，注定是一場悲劇?！痹搶W者旨在說明（　?。?br/>A．中國不具備近代化的客觀條件 B．中體西用完全脫離了中國實際
C．政治體制改革是近代化的前提 D．洋務運動失敗具有內在必然性
7．（2020·臺州模擬）“比較”是歷史學習和歷史研究的一種重要方法.張三同學在比較美國獨立戰爭和南北戰爭的歷史影響時,列出了以下四點內容,其中唯一的相同點是（　　）
A．摧毀了英國的殖民統治 B．廢除了黑人奴隸制
C．推動了歐洲和拉美革命 D．有利于資本主義發展
8．（2020·臺州模擬）7月27日，周恩來趕到南昌，組成包括李立三，惲代英、彭湃在內的中共前敵委員會的目的是（　?。?br/>A．指導武昌起義 B．創辦黃埔軍校
C．領導南昌起義 D．創建工農紅軍
9．（2020·臺州模擬）下列黃河流域開發利用方式，合理的是（　?。?br/>A．全流域投放營養物質，提高魚類產量
B．擴大流域周邊圍網養殖規模
C．嚴禁未經處理的污水直接排入
D．大量引黃灌溉，種植水稻
10．（2020·臺州模擬）一位研究中學生心理的學者在一所中學里進行了名為“填寫你的優點”的調查活動。結果顯示，近50%的學生填寫的是“優點零”。這說明（　?。?br/>A．他們比較虛偽
B．他們不能正確、全面地看待自己
C．他們能正確的認識自己
D．他們是誠信的人
11．（2020·婺城模擬）如圖《互相嘲笑》啟示我們要（　?。?br/>①勇于揭露他人缺點 ②學會欣賞他人優點
③敢于挑戰他人權威 ④全面客觀認識自己
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．（2020·臺州模擬）如圖是小李在學習法律過程中所作的“違法與犯罪關系”圖示。據此回答問題
（1）依據圖示，你認為小李對違法與犯罪關系的理解是（　?。?br/>A．違法與犯罪界限分明，但有些難以分辨
B．無論違法還是犯罪，都應承擔法律責任
C．有一些違法是犯罪，有一些犯罪是違法
D．違法不一定犯罪，但是犯罪肯定會違法
（2）請探究小李關于違法與犯罪關系結論產生的過程，你認為要學好法律，正確的做法是（　?。?br/>①把握法律的主要特征，避免知識間產生相互聯系
②結合具體案例，研讀法律，準確把握區別與聯系
③多作圖示，因為只有圖示才能加深對法律的理解
④樹立法律信仰，要在依法辦事的實踐中提高認識
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
13．（2020·長興模擬）下列選項中，能夠直接反映我國社會主要矛盾的是（　　）
A．“臺獨”、“藏獨”分子妄圖分裂國家
B．黨加大反腐敗力度，嚴懲腐敗分子
C．許多上班族抱怨上班公交太擠，乘車不易
D．嫦娥二號成功發射
14．（2020·臺州模擬）“核心技術是國之重器”，在國際上，沒有核心技術的優勢就沒有政治上的強勢。一定程度上說，大國之間的競爭就是核心技術的競爭，誰掌握核心技術誰就能搶得先機，誰就能擁有持久的競爭力。對此理解正確的有（　?。?br/>①科技創新能力已經成為綜合國力競爭的決定性因素
②創新發展是中華民族復興的國運所系
③實施創新驅動發展戰略，讓創新成為推動發展的第一動力
④我國的科技創新能力非常落后
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
15．（2020·臺州模擬）下列表格中，對應的相關內容正確的是（　　）
標號 我國國家機關 性質 職權
A 人民代表大會 權力機關 解決民事和行政爭議等
B 人民政府 行政機關 維護良好公共秩序、為老百姓提供優質服務等
C 人民法院 司法機關 對國家機關及其工作人員的違法行為實行監督等
D 人民檢察院 司法機關 監督憲法和法律的實施等
A．A B．B C．C D．D
16．（2020·臺州模擬）自由快樂之人，必是敬畏法度之人；敬畏法度之人，多是嚴以自律之人。對此理解正確的是（　?。?br/>①法治標定了自由的界限 ②自由自在是人們向往的生活
③公民在法律面前一律平等 ④遵守法律才能享受真正的自由
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
17．（2019九上·嘉興期末）傳統美德萬年傳。下列詞句體現中華傳統美德的是（　?。?br/>①修身、齊家、治國、平天下
②富貴不能淫，貧賤不能移
③日落云回首，江清霞染紅
④萬般皆下品，唯有讀書高
A．①④ B．②③ C．①② D．③④
18．（2020·臺州模擬）新型冠狀病毒肆虐全球，中國在繼續做好本國疫情防控時，也在為全球抗疫做出貢獻，這表明我國（　?。?。
①順應時代潮流履行大國責任 ②對外經濟從出口轉向進口
③在世界經濟發展中起決定作用 ④致力于構建人類命運共同體
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
二、非選擇題（本題有6小題，共60分）
19．（2020·臺州模擬）讀圖文資料， 結合所學知識回答下列問題。
材料一：
左圖為法國地形、河流、資源分布圖，右圖為法國氣候分布圖。
材料二：
法國環境優美，風光風情、美食時裝、文化藝術、歷史古跡，無不吸引著天下的游人，尤其喜歡夏季到地中海沿岸享受陽光沙灘。
材料三：
法國鈾（核電的主要原料）、鐵、鋁土資源豐富，煤和石油嚴重不足；工農業發達，核電占總發電量的70%以上。
（1）讀左圖，描述法國的地形地勢特征。
（2）結合材料一，從水位和結冰期兩方面歸納塞納河的水文特征，并簡要分析原因。
（3）結合兩地氣候差異，分析歐洲西部的人們夏季喜歡到地中海沿岸享受陽光沙灘的原因。
（4）結合材料三簡析法國大力發展核電的原因。
20．（2020·臺州模擬）閱讀材料，回答下列問題。
材料一：
守舊而又維新，復古而又開明，這樣一種二重性的立場，使得儒家學說能夠在維護禮教倫常的前提下，一手伸向過去，一手指向未來，在正在消逝的貴族分封制宗法社會和方興的大一統國家之間架起了橋梁。漢代以后，儒學幾經變化，禮教德治的精神始終一貫，從而成為中國傳統文化的正宗。
--張岱年、方克立主編《中國文化概論》
材料二：
中國近代的文化走向主要表現在三個方面：一是從封閉走向開放；二是從一元走向多元；三是從傳統走向現代。從鴉片戰爭時期非常有限度的開放，到洋務運動時期開放的擴大，再到19世紀末20世紀初開放的進一步擴大，最后到新文化運動時期的全面開放，這就是中國文化從封閉走向開放的全過程。…1915年《新青年》的創刊以及因此而興起的五四新文化運動，則進一步改變了中國文化的一元結構……促進了多元思想格局的出現。
--鄭大華《<新青年>創刊與中國近代的文化走向》
（1）結合材料二及所學知識，分析儒家學說之所以能在漢代成為主流思想的原因。
（2）近代以來儒家學說不斷受到西方文化的沖擊，促進了多元思想格局的出現。結合材料三及所學知識分析，近代以來儒家思想的地位是如何遭到挑戰的。
21．（2020·臺州模擬）閱讀材料，回答下列問題。
材料一：
辛亥革命使中國發生了歷史性的巨變。民國取代帝國，是一種前無古人的變化…人們第一次發現原來國家不屬于皇帝，而屬于每一個中國人；既然2000多年來被視為奉天承運的“天之子”不過是壓在人們思想上的土偶，那么還有什么陳腐的思想、落后的觀念不可以被推翻呢
一一《復興之路》(上)
材料二：
我覺得毛澤東在1949年秋天總結得非常好，他說中國人民站起來了。當時中國最大的悲劇是處于混亂狀態，沒有能力去維護領土，保持國家完整，所以中國共產黨第一個偉大成就就是在幅員遼、人口眾多的中國重建行政制度，成立了統一政府，恢復了主權。
一一《復興之路》（上）
材料三：
三大改造的完成，使中國社會發生了深刻的、偉大的歷史性巨變，由此開啟了在社會主義道路上實現中華民族偉大復興的歷史征程。
一一《正道滄桑》
材料四：
由農村到城市、由經濟領域到其他各個領域，全面政革的進程勢不可擋地展開；由沿海到沿江沿邊，由東部到中西部，對外開放的大門毅然決然地打開……人們把改革開放視為決定當代中國命運的關鍵抉擇，發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的必由之路。
一一《正道滄桑》
（1）依據材料一，指出“辛亥革命使中國發生了歷史性的巨變”的表現。
（2）依據材料二，指出“1949年秋天”中國發生的重大事件并概括該事件的歷史意義。
（3）依據材料四，概括中國改革開放進程的特點。綜合四則材料，指出20世紀中國發生的歷史性巨變。從百年巨變中總結出一個歷史結論。
22．（2020·臺州模擬）2019年底，一場突如其來的新型肺炎疫情從武漢席卷全國。在疫情面前，中國人民譜寫了一首首優美的“生命贊歌”。閱讀材料，回答問題。
【疫情無情】
新型冠狀病毒各個年齡段的人都可能被感染。人感染了冠狀病毒后，嚴重者可導致死亡。截至2020年1月28日，新增確診病例1459例，全國累計確診5974例，死亡132例。新型冠狀病毒疫情依舊嚴峻。
【致敬英雄】
連日來，武漢新型冠狀病毒的防治備受關注，鐘南山教授再次臨危受命，出任國家衛健委高級別專家組組長?！拔也贿^是一個看病的大夫”，84歲的鐘南山仍舊奮戰在第一線，與“冠狀病毒”戰斗。
鐘南山教授一直都在努力學習，刻苦鉆研學術，20多歲名牌大學畢業，40多歲赴英國進修，60多歲帶領醫護工作者抗擊非典，如今80多歲的他依然掛帥親征。
（1）根據材料，說說對生命特點的理解？
（2）鐘南山教授的事跡對我們成為一個負責任的人有何啟示？
23．（2020·平湖模擬）閱讀材料，回答問題。
材料一： 1月20日，衛健委發布公告（2020年第1號）將新型冠狀病毒感染的肺炎納入《中華人民共和國傳染病防治法》規定的乙類傳染病，并采取甲類傳染病的預防、控制措施。衛健委2020年1號文的出臺，以及各地疫情防控指揮部發布緊急通告，意味著在這個非常時期，任何人“拒絕執行疾病預防控制機構依照傳染病防治法提出的預防、控制措施的”，造成“新型冠狀病毒”傳播的，從而涉嫌“妨害傳染病防治罪”，根據《中華人民共和國刑法》最高可判處7年有期徒刑。
材料二：溫嶺一網民在微信群發布“大溪成為重災區、從武漢回到大溪鎮一千多人、現在公安局全部去抓了”等不實信息，被溫嶺警方處以行政拘留處罰；玉環一網民在微信群里發布內容為“浙BL0535這個車子剛從武漢回來，車上的人確診了偷跑回來的，為了大家的健康，都轉發”的信息，被公安機關處以行政拘留處罰。
材料三：防治疫情擴散的重要時刻，溫嶺和玉環的兩位網民發布不實的謠言，造成群眾恐慌。最終，公安機關對他們依法行政拘留，并發布公告辟謠，呼吁抵制謠言。
（1）結合上述材料，談談如何認識“法律的特征”與“法律的作用”。
（2）從公民履行義務的角度，評析兩位網民的行為。
（3）運用厲行法治的相關知識，評析材料中網民和公安機關的做法。
24．（2020·平湖模擬）閱讀材料，回答問題。
材料一：來自全國各地的醫護人員，有的取消了家庭旅行，有的來不及吃上年夜飯，有的不顧親友阻攔主動請纓，義無反顧踏上征程，奔赴武漢救護前線。他們從北京來、從上海來、從四川來……他們，為武漢來！他們不顧危險，舍小家為大家，他們是新時代最美的“逆行”！
材料二：夙夜眾戰“火神山”，黨旗高高正飄揚
疫情嚴重，中建三局等多家中央企業根據黨中央國務院的決策部署，組織大批黨員干部逆行向漢，在“火神山”醫院工地上打響了一場舉世矚目的疫情阻擊戰。
工程中，建設團隊面對困難，真抓實干，靈活應變，攻克一道道技術難題。整個火神山建設現場，各參建單位無縫對接，24小時不間斷施工。更有數以千萬的祖國人民與建設者們同在，各方物資馳援建設，廣大網友變身“云監工”，通過24小時直播鏡頭觀看項目實時建設，共同見證與疫情賽跑的中國速度。從1月25日正式開工到2月2日正式交付，再創中國奇跡。
（1）從民族精神角度，說說他們是新時代最美的“逆行”的理由。
（2）根據材料，說說“逆行者”們對我們弘揚民族精神有何啟示？
（3）結合材料，分析火神山醫院建設奇跡對我們實現中國夢有何啟示？
答案解析部分
1．【答案】（1）C
（2）B
【知識點】世界典型區域
【解析】【分析】 (1)根據圖中信息可知，東北部的降水量可以達到2000毫米以上，西南地區的降水量不到200毫米。因此，秘魯多年平均降水量分布特點是東北多西南少。ABD不符合題意，C項正確。
故答案為：C。
(2)被印加人稱為“糧食之母”的藜麥原產于秘魯等國海拔3000~4000米、年降水量300~600mm的高原或山地。根據題意，甲地的降水量太少，丙地和丁地的降水太多，只有乙地的降水是在300-6000毫米之間。由此可以推斷，其原產地最有可能在乙地。ACD不符合題意，B項正確。
故答案為：B。
【點評】秘魯，全稱為秘魯共和國，是南美洲西部的一個國家，北鄰厄瓜多爾和哥倫比亞，東與巴西和玻利維亞接壤，南接智利，西抄瀕太平洋，是南美洲國家聯盟的成員國。
2．【答案】B
【知識點】運用地圖圖表描述區域自然環境和人文環境的特點
【解析】【分析】 根據所學知識可知，以色列人利用先進技術，發展了綠洲農業；因紐特人因地制宜，實行耕海牧魚；阿拉伯人利用石油換來財富，發展發展工業、農業，改善人民的生活，并在茫茫沙海中建造了美麗的都市，使這一地區步入了現代化；馬賽人過著“逐水草而居”的游牧生活． ACD不符合題意，B項正確。
故答案為：B。
【點評】印第安人利用安第斯山區的環境特點，形成了山上和山下不同的生產生活景觀：安第斯山區居民在高海拔地區以放牧馴養的羊駝和駱馬為生，低海拔的山坡上開辟梯田，種植玉米、馬鈴薯、小麥和大麥等農作物。生活上靠山吃山，自給自足。
3．【答案】D
【知識點】資源、環境問題及對策
【解析】【分析】根據所學知識可知，海南是熱帶季風氣候，全年高溫，熱量充足，全年均可農業生產。春節前后，市場需求量大，別的地方西瓜還沒有成熟，供小于求，價格較高。 海南瓜農選擇讓西瓜在春節前后集中成熟的主要原因是希望能獲得更好的經濟效益。ABC不符合題意，D項正確。
故答案為：D。
【點評】我國各地自然環境存在很大差異，每個地區都有各自優勢和不足。不同地區的自然環境和資源條件、社會歷史和文化背景千差萬別，因地制宜地發展區域經濟，可以使人們充分生產各自的優勢產品，從而提高當地的經濟。
4．【答案】C
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】蘇格拉底古希臘著名的思想家、哲學家、教育家、公民陪審員，因此與蘇格拉底在街上辯論是有可能做到的，故①項正確。
“法西斯”是一個古老的名詞，起源于羅馬。當時，羅馬的每一個執政官都有12名侍衛官。侍衛官肩上荷著一束打人的笞棒，中間插著一把斧頭，象征著國家最高長官的權力。這種笞棒就叫“法西斯”。所以與古代希臘沒有關系，故②不正確。
查理大帝是法蘭克國王，羅馬帝國的奠基人，與希臘無關，故③不正確。
古希臘人于公元前776年規定每4年在奧林匹亞舉辦一次運動會，規模逐漸擴大，成為顯示民族精神的盛會，故④項正確。
C項①④可能做到，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查古代希臘文明及學生靈活運用所學知識解決問題的能力。掌握古代希臘文明相關知識，重點熟記基礎知識。
5．【答案】A
【知識點】百家爭鳴
【解析】【分析】聯系所學知識可知，“百家爭鳴”是指春秋戰國時期知識分子中不同學派按照本階級（層）或本集團的利益和要求，對宇宙、對社會萬事萬物作出解釋；他們著書立說，廣收門徒，高談闊論，互相辯難，爭相發表自己的見解。于是形成各流派爭芳斗艷的局面。所以其主要是對社會問題闡述自己的見解，“爭”的目的是為了實踐自己的理論，對社會發展有著自己學派所持有的觀點。
A項對社會發展的規劃之爭理解正確，符合題意；
BCD三項理解錯誤，不符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度適中，考查百家爭鳴的有關知識。掌握百家爭鳴的相關史實。
6．【答案】D
【知識點】洋務運動
【解析】【分析】據題干“學者在評價洋務運動時指出：‘當時中國并非一個近代化國家，政府不是一個近代化的國家政府，用舊有思維定式去帶領整個國家走向近代化，注定是一場悲劇?！睆闹锌梢垣@取到，該學者旨在說明洋務運動失敗具有內在必然性。從19世紀60--90年代，洋務運動掀起了一場師夷長技以制夷的洋務運動。洋務運動是一場封建統治者的自救運動，所以洋務運動失敗具有內在必然性。
ABC三項和題干材料不符，不符合題意；
D項洋務運動失敗具有內在必然性是題干學者旨在說明的問題，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查學生對洋務運動相關知識的掌握，重點識記內容與影響。從19世紀60--90年代，洋務運動掀起了一場師夷長技以制夷的洋務運動。
7．【答案】D
【知識點】英法美資產階級革命
【解析】【分析】美國獨立戰爭是為了擺脫英國殖民統治，實現民族國家獨立，為本國資本主義發展掃除障礙。獨立戰爭勝利后，美國存在奴隸制和資本主義制度的矛盾。19世紀中期兩種制度水火不容，美國南北戰爭爆發，戰爭結果是北方取得了勝利，經過南北戰爭廢除了奴隸制、維護了國家的統一，為美國資本主義的發展創造了有利的條件。美國的兩次資產階級革命都有利于資本主義發展。
AC兩項是美國獨立戰爭的影響，不符合題意；
B項廢除了黑人奴隸制是南北戰爭的歷史影響，不符合題意；
D項有利于資本主義發展是美國獨立戰爭和南北戰爭的相同點，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查美國獨立戰爭和南北戰爭的相同點。識記與靈活掌握美國歷史上的兩次資產階級革命以及影響。
8．【答案】C
【知識點】中國共產黨誕生、中國特色革命道路的開辟
【解析】【分析】1927年7月27日，周恩來到達南昌。根據中共中央決定，在江西大旅社成立由周恩來、李立三、惲代英、彭湃、譚平山等組成的中共前敵委員會，周恩來為中共前敵委員會書記。接著，前委會詳細研討了有關起義的事項，進行了周密部署，決定在南昌舉行武裝起義。故7月27日，周恩來趕到南昌，組成包括李立三、惲代英、彭湃在內的中共前敵委員會的目的是領導南昌起義。
ABD三項都不是7月27日，周恩來趕到南昌，組成包括李立三，惲代英、彭湃在內的中共前敵委員會的目的，不符合題意；
C項領導南昌起義是7月27日，周恩來趕到南昌，組成包括李立三，惲代英、彭湃在內的中共前敵委員會的目的，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查南昌起義的相關史實。掌握相關基礎知識，識記與靈活掌握南昌起義的相關史實。
9．【答案】C
【知識點】長江、黃河
【解析】【分析】A項全流域投放營養物質，提高魚類產量不合理，在黃河全流域投放營養物質會造成河流中的營養過盛,不一定會提高魚類產量，不符合題意；
B項擴大流域周邊圍網養殖規模不合理，流域周邊圍網養殖的擴大,使大量的殘餌,代謝物排及藥物等的大量排放,造成水污染嚴重,不符合題意；
C項嚴禁未經處理的污水直接排入合理，在黃河的開發利用中,嚴禁未經處理的污水直接排入河內,符合題意；
D項大量引黃灌溉，種植水稻不合理，不符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查黃河流域的開發利用。流域的開發與治理措施,要依照流域內地形、氣候、水系、礦產、植被覆蓋等自然環境特征以及當地經濟發展水平等人文環境特征綜合分析,揚長避短,既要合理開發利用河流,又要注重流域的生態環境保護,做到二者協調發展。
10．【答案】B
【知識點】正確認識自我
【解析】【分析】題中材料“近50%的學生填寫的是‘優點零’”，這充分說明部分中學生不能全面客觀的評價自己，故B符合題意；A、D不合題意，不能入選；C表述錯誤，亦不能入選。排除錯誤，故答案選B。
【點評】本題考查認識自己方面的知識。
11．【答案】C
【知識點】正確認識自我；理解與寬容
【解析】【分析】我們應該學會換位思考，學會理解與寬容，尊重他人，與人為善，故②正確，①和③不正確。正確認識自己，既要看到自己的缺點，也要認識自己的優點，故④正確。
故答案為：C
【點評】本題考查認識自我，與人為善等相關知識，屬于容易題，排除法即可。
12．【答案】（1）C
（2）D
【知識點】法律的特征和作用；犯罪的特征及危害
【解析】【分析】（1）從圖示看，小李認為違法和犯罪是交叉關系，即：有一些違法是犯罪，有一些犯罪是違法，C符合題意，入選。
ABD不符合題意，排除。
故答案為：C。
（2）小李關于違法與犯罪的探究是錯誤的，他沒有認識到違法與犯罪的區別與聯系，沒有結合實際進行分析是導致錯誤的原因，因此這啟示我們學好法律需要 結合具體案例，研讀法律，準確把握區別與聯系，樹立法律信仰，要在依法辦事的實踐中提高認識， ②④符合題意，正確。
①錯誤，我們要理清知識間的聯系，而不是避免知識間的聯系。
③觀點片面，是錯誤的。
故答案為：D。
【點評】本題考查對違法行為的認識，主要考查學生的理解能力，民事違法行為和行政違法行為對社會的危害相對較輕微，稱為一般違法行為。刑事違法行為是最嚴重的一種違法行為，是犯罪，所以違法行為包含一般違法行為和犯罪。
13．【答案】C
【知識點】我國現階段的基本國情和基本路線
【解析】【分析】根據所學，我國社會主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾， 我國公共交通不能滿足上班族乘公交的要求，這體現了我國階段社會主要矛盾，C符合題意，正確。
ABD不符合題意，沒有直接反映我國階段社會的主要矛盾，應排除。
故答案為：C。
【點評】本題考查對我國社會主要矛盾的認識，主要考查學生的理解能力，本題解題的關鍵在于抓住人們生活需求，據此，排除不符合題意的選項，可以選出正確的答案。
14．【答案】A
【知識點】實施科教興國戰略
【解析】【分析】題干材料體現的是科技創新在國際競爭中的重要性，根據所學，科技創新能力已經成為綜合國力競爭的決定性因素，②創新發展是中華民族復興的國運所系，實施創新驅動發展戰略，讓創新成為推動發展的第一動力， ①②③符合題意，正確。
④觀點錯誤，目前，我國雖在尖端技術的掌握和創新方面打下了堅實基礎，在一些重要領域走在世界前列。
故答案為：A。
【點評】本題考查對科技創新的認識，主要考查學生的理解能力，我國改革開放事業進入攻堅克難的關鍵時期，更加呼喚改革創新的時代精神。改革在不斷創新中提升發展品質，創新通過改革滲透到社會生活的方方面面，改革創新推動中國走向富強。
15．【答案】B
【知識點】黨的領導與人民當家做主；依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】根據所學，人民政府屬于行政機關，其職責是全心全意為人民服務，以實現社會公共利益的最大化。B理解正確。
A錯誤，人大的職權是立法，監督，任免和重大事項決定權。
C錯誤，人民法院職權是人民法院在司法活動中，必須堅持以事實為根據、法律為準繩，依法獨立公正行使審判權。
D錯誤，人民檢察院的職權是人民檢察院行使檢察權，對國家機關及其工作人員的違法行為實行監督，對刑事犯罪行為代表國家提起公訴，保護公民、組織的合法權益，維護司法的公正，保障法律統一正確實施。 監督憲法和法律的實施是全國人大及常委會的職權。
故答案為：B。
【點評】本題考查對人民代表大會，行政機關和司法機關的認識，主要考查學生對基礎知識的掌握情況，本題需要逐個分析題肢選項，排除錯誤的觀點，從而選出正確的答案。
16．【答案】B
【知識點】法律的特征和作用
【解析】【分析】題干中“自由快樂之人，必是敬畏法度之人；敬畏法度之人，多是嚴以自律之人?！闭f的是一個自由快樂的人必須是自覺遵守法律制度，嚴于自律的人，這說明法治標定了自由的界限，遵守法律才能享受真正的自由。 ①④符合題意，正確。
②③不符合題意，選項中的觀點在題干材料沒有體現，應排除。
故答案為：B。
【點評】本題考查自由與法治的關系，主要考查學生的理解能力，法治與自由相互聯系，不可分割。一方面，法治標定了自由的界限，自由地實現不能觸碰法律的紅線，違反法律可能付出失去自由的代價。另一方面，法治是自由的保障，人們合法的自由和權利不受非法干涉和侵害。
17．【答案】C
【知識點】傳統美德與民族精神
【解析】【分析】 修身、齊家、治國、平天下和富貴不能淫，貧賤不能移體現的是加強自身修養，以德服人和正直高潔,不阿諛奉承的傳統美德， ①②符合題意，正確。
③體現的是日落晚景，不符合題意。
④體現的封建的教育觀，不是美德，應排除。
故答案為：C。
【點評】本題考查對中華傳統美德的認識，主要考查學生的理解能力，中華民族創造出燦爛的文化，形成了代代相傳的美德。中華傳統美德是中華文化的精髓，蘊含著豐富的道德資源，熔鑄了中華民族堅定的民族志向、高尚的民族品格和遠大的民族理想，是代代相傳、世世發展的民族智慧，是建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國的精神力量。
18．【答案】B
【知識點】社會主義精神文明建設
【解析】【分析】根據所學，面對各種區域性和全球性的危機和難題，中國不推諉、不逃避，也不依他人，積極主動地承擔起相應的責任。 新型冠狀病毒肆虐全球，中國在繼續做好本國疫情防控時，也在為全球抗疫做出貢獻，這表明我國順應時代潮流履行大國責任，致力于構建人類命運共同體， ①④符合題意，正確。
②與題意無關，排除。
③觀點錯誤，中國在世界經濟發展中起重要作用但不是決定作用。
故答案為：B。
【點評】本題考查對中國的國際擔當和構建人類命運共同體的認識，主要考查學生的理解能力，中國在解決人類面臨的各種問題的過程中積極探索、有效行動，發揮負責任大國作用，促進人類社會共同發展。
19．【答案】（1）地形以平原和丘陵為主，地勢東南高，西北低。
（2）塞納河水位較高，無結冰期；該河流域屬于溫帶海洋性氣候，終年溫和濕潤。
（3）歐洲西部主要屬于溫帶海洋性氣候，多陰雨天氣；地中海沿岸屬于地中海氣候，夏季光照充足，陽光燦爛。
（4）法國鈾（核電的主要原料）、鐵、鋁土資源豐富，煤和石油嚴重不足；法國經濟發達，經濟水平高。
【知識點】世界地形、河湖、氣候；學會從地圖和圖表中獲取信息；運用地圖圖表描述區域自然環境和人文環境的特點
【解析】【分析】(1)讀圖可知，法國的地形以平原和丘陵為主，地勢東南高，西北低。
(2)結合材料一可知，塞納河水位較高，無結冰期；該河流域屬于溫帶海洋性氣候，終年溫和濕潤。
(3)歐洲西部主要屬于溫帶海洋性氣候，多陰雨天氣；地中海沿岸屬于地中海氣候，夏季光照充足，陽光燦爛。(4)法國鈾（核電的主要原料）、鐵、鋁土資源豐富，煤和石油嚴重不足；法國經濟發達，經濟水平高。
【點評】描述一個地方的地形特征，主要從以什么地形為主，地勢高低起伏怎么樣，地勢特點是什么，主要的地形分布在什么地方,海岸線是否平直等方面進行描述。
20．【答案】（1）董仲舒的“罷黜百家、獨尊儒術”的思想，適應了漢武帝加強中央集權的需要。
（2）地主階級洋務派主張向西方學習以挽教封建統治，直接沖擊了儒學的歷史地位；資產階級維新派和革命派，主張改變中國的政體、學習西方的政治制度，在反封建問題上邁出了重要的一步；知識分子發動新文化運動，倡導民主和科學，五四運動后宣傳馬克思主義，沖擊了封建倫理道德及其政治意識，動搖了封建思想的正統地位，解放了人們的思想。
【知識點】秦皇漢武、唐宗宋祖；洋務運動；戊戌變法；新文化運動和五四運動
【解析】【分析】（1）本題考查儒家學說在漢代成為主流思想的原因。根據材料“在正在消逝的貴族分封制宗法社會和方興的大一統國家之間架起了橋梁”結合所學知識可知，漢武帝利用思想上的統一來鞏固政治上的統一。
（2）本題考查近代以來儒家思想的地位是如何遭到挑戰的，結合洋務運動、戊戌變法和新文化運動的內容和影響進行分析即可，注意一定要體現出儒家思想受到的挑戰性。
故答案為：（1）董仲舒的“罷黜百家、獨尊儒術”的思想，適應了漢武帝加強中央集權的需要。
（2）地主階級洋務派主張向西方學習以挽教封建統治，直接沖擊了儒學的歷史地位；資產階級維新派和革命派，主張改變中國的政體、學習西方的政治制度，在反封建問題上邁出了重要的一步；知識分子發動新文化運動，倡導民主和科學，五四運動后宣傳馬克思主義，沖擊了封建倫理道德及其政治意識，動搖了封建思想的正統地位，解放了人們的思想。
【點評】本題難度適中，考查儒家學說在漢代成為主流思想的原因、近代以來儒家思想的地位遭到的挑戰的相關知識及學生靈活運用所學知識解決問題的能力。解題的關鍵是掌握基礎知識。
21．【答案】（1）推翻清朝的統治，結束了君主專制制度，建立中華民國;推動了人們思想的解放。
（2）新中國成立。實現國家獨立，人民解放。
（3）逐步展開;不斷擴大。三次歷史性巨變:辛亥革命、中華人民共和國成立和社會主義制度的建立、改革開放。
結論:只有中國共產黨才能領導中國人民取得民族獨立、人民解放和國家富強。
【知識點】辛亥革命；中國共產黨誕生、中國特色革命道路的開辟；十一屆三中全會、改革開放
【解析】【分析】（1）由“辛亥革命使中國發生了歷史性的巨變。民國取代帝國，是一種前無古人的變化……人們第一次發現原來國家不屬于皇帝，而屬于每一個中國人；既然2000多年來被視為奉天承運的“天之子”不過是壓在人們思想上的土偶，那么還有什么陳腐的思想、落后的觀念不可以被推翻呢？”可以看出，“辛亥革命使中國發生了歷史性的巨變”的表現是辛亥革命推翻了清政府，建立了中華民國，結束了中國兩千多年的封建帝制，使民主共和的觀念深入人心。
（2）由“中國人民站起來了”可以看出，材料二中“1949年秋天”中國發生的重大事件是新中國成立。新中國成立，標志著中國新民主主義革命已經取得偉大的勝利；標著著中國人民受奴役受壓迫的半殖民地半封建時代已經過去；中國人民從此站立起來了，成為新國家、新社會的主人。中國歷史從此揭開了新的篇章。
（3）由“由農村到城市、由經濟領域到其他各個領域，全面改革的進程勢不可擋地展開；由沿海到沿江沿邊，由東部到中西部，對外開放的大門毅然決然地打開”可以看出，中國對內改革的特點是由農村到城市、由經濟領域到其他各個領域；對外開放進程的特點是由沿海到沿江沿邊，由東部到中西部。綜合四則材料，可以看出，20世紀中國發生的歷史性巨變是由站起來到強起來。從百年巨變中總結出的歷史結論是沒有共產黨就新中國，改革開放是強國之道。
故答案為：（1）推翻清朝的統治，結束了君主專制制度，建立中華民國;推動了人們思想的解放。
（2）新中國成立。實現國家獨立，人民解放。
（3）逐步展開;不斷擴大。三次歷史性巨變:辛亥革命、中華人民共和國成立和社會主義制度的建立、改革開放。
結論:只有中國共產黨才能領導中國人民取得民族獨立、人民解放和國家富強。
【點評】本題難度適中，以四則材料為切入點，考查辛亥革命、新中國成立、改革開放及學生分析史料和識記歷史知識能力。解題的關鍵是掌握基礎知識。
22．【答案】（1）生命是脆弱的、艱難的。
（2）①我們不言代價與回報，一旦作出選擇，就應該義無反顧地擔當起應負的責任。②做好分內的事，承擔應盡責任。③我們應提升自身素質，增強履行責任的能力，勇于承擔責任。
【知識點】珍愛和尊重生命；傳統美德與民族精神
【解析】【分析】（1）分析材料可知，生命是脆弱的、艱難的。
（2）根據所學，結合材料，做一個負責任的人可以從要不言代價與回報，一旦作出選擇，就應該義無反顧地擔當起應負的責任。做好分內的事，承擔應盡責任，應提升自身素質，增強履行責任的能力，勇于承擔責任等方面回答即可。
【點評】本題考查對生命有時盡，敬畏生命，做一個負責任的人等相關知識的理解和運用，主要考查學生利用所學知識分析問題和解決問題的能力，難度值一般。
23．【答案】（1）[法律的特征]任何人惡意傳播病毒，將承擔法律責任，說明法律對全體社會成員具有普遍約束力。
[法律的作用]①任何人惡意傳播病毒，將承擔法律責任，說明法律具有規范作用，規范全體社會成員的行為；②依法采取措施，制裁違法行為，減少病毒傳播，說明法律具有保護的作用。法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，伸張正義，維護我們的合法權益。
（2）①兩位網民的造謠行為是沒有依法履行義務的行為。②公民要依法履行義務。法律要求做的必須去做；法律禁止做的堅決不做。實施法律所禁止的行為，或沒有實施法律要求做的，都是違反法定義務的行為，必須依法承擔相應的法律責任。③他們散布謠言，做了法律所禁止做的事情。
（3）①兩位網民做法不符合厲行法治要求。②厲行法治要求全民守法，公民增強法治意識，樹立正確的權利義務觀念，在憲法和法律范圍內行使權利，履行義務。兩位網民傳播謠言，沒有做到要求?；蛘撷俟矙C關做法符合厲行法治要求。②厲行法治要求政府嚴格執法，公安機關對違法的網友依法作出處理，體現嚴格執法，依法行政。公安機關發布公告辟謠，呼吁抵制謠言，體現政府及其工作人員率先做尊法守法的榜樣，帶動全體公民共同守法。
【知識點】依法治國與依法參與政治生活；權利和義務
【解析】【分析】（1）題文材料體現的是法律對全體社會成員具有普遍約束力。法律的作用可以從規范作用和保護作用兩方面結合材料進行分析說明。
（2）本題應指出網民的行為是沒有履行法定義務的行為，然后具體結合材料說明履行法定義務的要求：法律要求做的必須去做；法律禁止做的堅決不做，違反法定義務的行為，必須依法承擔相應的法律責任，即可。
（3）網民的做法不符合厲行法治的要求，原因可以從厲行法治要求全民守法，公民增強法治意識，樹立正確的權利義務觀念，在憲法和法律范圍內行使權利，履行義務等方面回答，公安機關的要求符合厲行法治的要求，原因可以從公安機關依法行政，政府及其工作人員率先做尊法守法的榜樣，帶動全體公民共同守法等方面結合材料進行分析說明。
【點評】本題考查對法律的特征和作用，履行法定義務，違反義務需要承擔責任和厲行法治等相關知識的理解和運用，主要考查學生利用所學知識分析問題和解決問題的能力，難度值一般。
24．【答案】（1）他們弘揚了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的中華民族精神。
（2）①在緊要關頭能夠挺身而出、舍生忘死、前仆后繼。②在他人生命、財產遇到危險的關鍵時刻能夠見義勇為、扶危濟困、無私奉獻。③在工作中勤勤懇懇、任勞任怨、敬業創優。
（3）①建設奇跡離不開黨中央國務院的決策部署，黨員干部的先鋒模范作用，說明必須堅持中國共產黨的領導。②建設奇跡離不開建設者們的真抓實干，靈活應變，說明必須弘揚中國精神。③建設奇跡離不開全國人民的夙夜眾戰，說明必須凝聚中國力量。④建設奇跡離不開改革開放后，國家的富強作為支撐，說明必須走中國道路。
【知識點】傳統美德與民族精神；我們的理想與責任
【解析】【分析】（1）本題結合材料說明他們體現的民族精神的內容即可。
（2）結合材料，弘揚民族精神可以在緊要關頭能夠挺身而出、舍生忘死、前仆后繼。在他人生命、財產遇到危險的關鍵時刻能夠見義勇為、扶危濟困、無私奉獻。在工作中勤勤懇懇、任勞任怨、敬業創優等方面回答即可。
（3）實現中國夢可以從堅持中國共產黨的領導，弘揚中國精神，凝聚中國力量，走中國道路等方面結合材料具體展開分析說明即可。
【點評】本題考查對中華民族精神和如何實現中國夢等相關知識的理解和運用，主要考查學生利用所學知識分析問題和解決問題的能力，難度值一般。
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