資源簡(jiǎn)介

浙江省2019-2020學(xué)年普通高校招生選考科目信息技術(shù)考試試卷(五)
一、選擇題(本大題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)符合題目要求)
1．（2020·浙江模擬）下列關(guān)于人工智能的說(shuō)法，不正確的是(　　)
A．利用手機(jī)百度拍衣服找相似款屬于人工智能技術(shù)的一種應(yīng)用
B．淘寶VR購(gòu)物給用戶帶來(lái)沉浸式的體驗(yàn)，使用的是人工智能技術(shù)
C．AlphaGo是一款圍棋人工智能程序，它的計(jì)算能力遠(yuǎn)非人類所能比擬
D．基于生物特征識(shí)別技術(shù)的刷臉考勤是人工智能的一種生活化應(yīng)用
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】人工智能的應(yīng)用
2．用Word軟件對(duì)某文檔進(jìn)行編輯，部分界面如圖所示。
下列說(shuō)法正確的是（　　）。
A．文檔中共有3處批注
B．文檔中圖片的文字環(huán)繞方式為“四周型”
C．若刪除第二段中的“彎曲”兩字，則該批注也會(huì)被刪除
D．若接受所有修訂后，第二段話將變?yōu)椤爸袊?guó)研制出的戰(zhàn)靴，連續(xù)彎折4萬(wàn)次……”
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】文本的基本編輯
【解析】【解答】文中只有一處批注 ，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；四周型環(huán)繞方式中，圖片的四周是一個(gè)整齊的方框，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；刪除了批注的對(duì)象，批注的內(nèi)容也將刪除，選項(xiàng)C正確。第二段中有批注，若接受所有的修訂，批注的對(duì)象不會(huì)改變，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故答案選C。
【分析】本題考查的是Word中的批注與修訂、圖片的文字環(huán)繞方式。批注是對(duì)對(duì)選中的字、詞、句或段落發(fā)表自己的意見(jiàn)或看法。修訂：明確是文稿修改前后的差異。可以對(duì)修改之處進(jìn)行審閱，允許修改或拒絕修改。
3．使用access軟件編輯某數(shù)據(jù)庫(kù)的“學(xué)生信息”表，如圖a所示，其中“編號(hào)”字段為自動(dòng)編號(hào)型。當(dāng)前狀態(tài)下，將圖b所示A2：E5區(qū)域中的數(shù)據(jù)成功復(fù)制到“學(xué)生信息”表中，此時(shí)，關(guān)于“學(xué)生信息”表說(shuō)法正確的是（　　）。
A．出生日期出現(xiàn)“######”是由于所輸入的數(shù)據(jù)不符合數(shù)據(jù)類型
B．?dāng)?shù)據(jù)表中“蔡暢”所在“編號(hào)”值為1
C．復(fù)制成功時(shí)，“蔡暢”所在“團(tuán)員”值自動(dòng)被勾選
D．總記錄數(shù)為21
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】數(shù)據(jù)表、字段、記錄的概念；數(shù)據(jù)表、字段、記錄的編輯
【解析】【解答】題中“當(dāng)前狀態(tài)”示，選中了記錄尾部“新建”這條空記錄，即將復(fù)制過(guò)來(lái)的內(nèi)容在這里開(kāi)始粘貼。######表示字段寬度不夠 ，與數(shù)據(jù)類型無(wú)關(guān)，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；由于“編號(hào)”字段是自動(dòng)編號(hào)型，根據(jù)該類型的特征，它的值不會(huì)被修改，因此，將Excel中這部分?jǐn)?shù)據(jù)復(fù)制過(guò)來(lái)后，編號(hào)不會(huì)被修改成Excel中的“1”，而是根據(jù)數(shù)據(jù)表中的規(guī)律，自動(dòng)編一個(gè)新號(hào)，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；該字段若導(dǎo)出到Excel中，會(huì)顯示'TRUE"或"FALSE" ；而在Excel中值若為TRUE ，復(fù)制到數(shù)據(jù)表后，該字段值會(huì)被自動(dòng)勾選， C選項(xiàng)正確。從圖a中可知，當(dāng)前已有8條記錄，再加復(fù)制過(guò)來(lái)的4條，共有12條記錄，而非21條。故答案選C。
【分析】本題考查的是字段與記錄的概念以及字段的類型。Access提供的主要字段數(shù)據(jù)類型有：文本、數(shù)字、日期/時(shí)間、貨幣、自動(dòng)編號(hào)、是/否等。自動(dòng)編號(hào)是一個(gè)唯一的順序號(hào)（遞增或隨機(jī)）、用戶無(wú)法直接修改其值。“是/否”類型存儲(chǔ)邏輯值，僅能取兩個(gè)值，“貨幣”類型存儲(chǔ)貨幣值數(shù)據(jù)，如金額、價(jià)格等。
4．（2020·浙江模擬）使用UltraEdit軟件觀察字符“一帶一路B&R 2019”的內(nèi)碼，部分界面如下圖所示，下列說(shuō)法正確的是(　　)
A．圖中共有8個(gè)非ASCII字符
B．字符“10”的內(nèi)碼值為3A
C．在計(jì)算機(jī)中存儲(chǔ)圖中所有字符共需要15Byte的存儲(chǔ)空間
D．字符“一”內(nèi)碼值的二進(jìn)制表示為“11010010 10111011”
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】信息的編碼；進(jìn)制及數(shù)制轉(zhuǎn)換
5．（2019高二下·溫州期末）用GoldWave軟件打開(kāi)某音頻文件，該音頻的量化位數(shù)是16bit，其操作界面如下圖所示。下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．將該音頻文件按原始參數(shù)保存后，其存儲(chǔ)容量為10.09MB
B．執(zhí)行“刪除”后，直接保存，該文件的存儲(chǔ)容量保持不變
C．執(zhí)行“插入靜音”，并設(shè)置靜音時(shí)長(zhǎng)為10秒，則左聲道的第60至70秒會(huì)出現(xiàn)靜音
D．利用“設(shè)標(biāo)”設(shè)置開(kāi)始時(shí)間為20秒，結(jié)束時(shí)間為50秒，單擊“剪裁”，則右聲道前后均會(huì)出現(xiàn)靜音
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】聲音素材的基本處理；聲音、圖像、視頻編碼
【解析】【解答】選項(xiàng)A：音頻存儲(chǔ)量=采樣頻率×比特率×聲道數(shù)=44100×256×2÷1024÷1024≈21.53MB。A錯(cuò)誤；選項(xiàng)B：執(zhí)行“刪除”操作后，刪除的是右聲道音頻，左聲道音頻時(shí)長(zhǎng)不變，保存后文件存儲(chǔ)容量不變。B正確；選項(xiàng)C：執(zhí)行“插入靜音”操作后，左右聲道的第60至70秒都會(huì)出現(xiàn)靜音。C正確；選項(xiàng)D：利用“設(shè)標(biāo)”設(shè)置開(kāi)始時(shí)間為20秒，結(jié)束時(shí)間為50秒，單擊“剪裁”后，第0至第20和第50至第60的右聲道會(huì)出現(xiàn)靜音。D正確。故答案選A。
【分析】本題考查GoldWave軟件對(duì)音頻文件的編輯，主要涉及音頻文件的計(jì)算、刪除、裁剪、插入靜音等。
6．（2020·浙江模擬）下列關(guān)于多媒體技術(shù)應(yīng)用的描述，不正確的是（　　）
A．壓縮比是衡量壓縮技術(shù)的重要指標(biāo)
B．會(huì)聲會(huì)影是視頻處理軟件，無(wú)法對(duì)音頻進(jìn)行剪輯操作
C．微信運(yùn)動(dòng)能動(dòng)態(tài)記錄用戶的步數(shù)，這主要體現(xiàn)了多媒體技術(shù)的實(shí)時(shí)性特征
D．音頻卡的主要功能是為多媒體計(jì)算機(jī)解決聲音的輸入、輸出和數(shù)字化處理
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】多媒體數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)；聲音、圖像、視頻編碼
【解析】【解答】會(huì)聲會(huì)影是視頻處理軟件，也可以對(duì)音頻進(jìn)行剪輯操作。故答案選B。
【分析】本題考查了多媒體技術(shù)的特征及壓縮技術(shù)的理解等。
7．（2020·浙江模擬）某算法的部分流程如圖所示，輸入“40”并執(zhí)行這部分流程后，輸出的sum的值是(　　)
A．91 B．90 C．21 D．1 275
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】常量、變量及變量的賦值；流程圖識(shí)讀
8．已知a=30，b=10，c=3，則VB表達(dá)式Int(Sqr(a)) Mod b\c的值為（　　）。
A．1 B．2 C．0 D．1.67
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】運(yùn)算符、基本運(yùn)算與表達(dá)式
【解析】【解答】在VB中，Mod的優(yōu)先級(jí)比\低，因此相當(dāng)于Int (5.x) Mod (10\3) =5 mod3=2。故答案選B。
【分析】本題考查的是VB標(biāo)準(zhǔn)函數(shù)及表達(dá)式的運(yùn)算。
9．（2020·浙江模擬）有VB程序如下：
Private Sub Command1_Click()
Dim a(0 To 9) As Integer, t as Long
t = Val(Text1.Text)
Do While t <> 0
a(t Mod 10) = 1
t = t \10
Loop
For i = 0 To 9
x = x + a(i)
Next i
End Sub
若在文本框Text1中輸入10242048，則程序執(zhí)行后，變量x的值為(　　)
A．1 B．2 C．5 D．10
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】循環(huán)結(jié)構(gòu)語(yǔ)句及程序?qū)崿F(xiàn)
10．（2020·浙江模擬）有如下 VB 程序段：
bottom = 7
i = 2
Do While i <= bottom - 1
If i Mod 2=0 And a(i)=a(i-1)+a(i+1) Then
For j = i To bottom - 1
a(j) = a(j + 1)
Next j
bottom = bottom - 1
End If
i = i + 1
Loop
For i = 1 To bottom
Text1.Text=Text1.Text+Str(a(i))
Next i
數(shù)組元素a(1)到a(7)的值依次為“26，94，68，42，69，27，132”。若該程序段執(zhí)行后，文本框Text1中顯示的內(nèi)容是(　　)
A．26 42 27 132 B．26 68 42 27 132
C．26 42 69 27 132 D．26 68 42 69 27 132
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】常見(jiàn)數(shù)據(jù)類型、數(shù)組；常量、變量及變量的賦值
11．（2020·浙江模擬）運(yùn)行下列VB程序，在文本框Text1中輸入十進(jìn)制數(shù)22，單擊按鈕后，在標(biāo)簽Label1輸出轉(zhuǎn)換后的五進(jìn)制數(shù)。
Private Sub Command1_Click()
Dim y As Integer
Dim s As String, Dim r As Integer
y = Val(Text1.Text)
s = “ ”
Do While y <> 0
Loop
Label1.Caption = s
End Sub
方框中的代碼由以下三部分組成：
①s=Str(r)+s ②r=y Mod 5 ③y = y \5
代碼順序正確的選項(xiàng)是(　　)
A．①②③ B．③②① C．②①③ D．③①②
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】常量、變量及變量的賦值；循環(huán)結(jié)構(gòu)語(yǔ)句及程序?qū)崿F(xiàn)
12．（2020·浙江模擬）對(duì)某數(shù)組a中的n個(gè)元素隨機(jī)賦0、1或2這三種值之一，現(xiàn)按如下算法對(duì)數(shù)組a從小到大升序排序，設(shè)置兩個(gè)變量：Left記錄第一個(gè)1的位置，其左側(cè)全是0，Right記錄第一個(gè)2的前一位置，其右側(cè)全是2。使用i從頭到尾查詢一遍，根據(jù)a(i)的值決定其是否與a(Left)或a(Right)交換，直至i與Right相遇。
left = 1: right = n: i = 1
Do While i <= right
If a(i) = 0 Then
tmp = a(left): a(left) = a(i): a(i) = tmp
left = left + 1
i = i + 1
ElseIf a(i) = 1 Then
i = i + 1
Else
End If
Loop
要實(shí)現(xiàn)上述排序算法思想，則橫線處代碼應(yīng)該是(　　)
A．tmp=a(i)：a(i)=a(right)：a(right)=tmp: right =right -1
B．tmp=a(i)：a(i)=a(right)：a(right)=tmp: right =right-1：i=i+1
C．i=i-1
D．right=right-1：i=i-1
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】常量、變量及變量的賦值；排序算法及程序?qū)崿F(xiàn)
二、非選擇題(本大題共4小題，4+8+7+7，共26分)
13．（2020·浙江模擬）如圖1是某校信息技術(shù)成績(jī)概況表，分析回答下列問(wèn)題：
圖1
（1）如圖1所示，區(qū)域C3：C14是通過(guò)公式計(jì)算得到的，要實(shí)現(xiàn)計(jì)算，可以選擇區(qū)域中的C3單元格，輸入公式　 　，然后利用自動(dòng)填充功能完成其他單元格的計(jì)算。
(提示：合格數(shù)=實(shí)考數(shù)*(1-不及格率))
（2）若要將表格中的數(shù)據(jù)對(duì)班級(jí)按“優(yōu)秀率”進(jìn)行從高到低的排序，應(yīng)選擇的排序數(shù)據(jù)區(qū)域?yàn)椤? 　。
（3）若要用圖表直觀顯示各班實(shí)考人數(shù)占全校實(shí)考人數(shù)的占比情況，應(yīng)選擇的數(shù)據(jù)區(qū)域是　 　。
（4）根據(jù)圖1中數(shù)據(jù)制作的圖表如圖2所示，在下列操作中，能引起圖表發(fā)生變化的是　 　(多選，填序號(hào)：A . 以“平均分”為關(guān)鍵字對(duì)表格數(shù)據(jù)進(jìn)行排序；B . 選定區(qū)域D3：D14設(shè)置單元格格式，保留2位小數(shù)；C . 把單元格D6的數(shù)據(jù)手工修改為73.4；D . 通過(guò)函數(shù)計(jì)算出全校平均分，填在單元格D15 )。
圖2
【答案】（1）=B3*(1-J3)
（2）A2：J14
（3）A2：B14
（4）AC
【知識(shí)點(diǎn)】表格數(shù)據(jù)的基本操作；表格數(shù)據(jù)的處理與計(jì)算；數(shù)據(jù)分析
14．（2020·浙江模擬）小王創(chuàng)作“宣傳禁煙”的多媒體作品，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。
（1）首先使用Photoshop軟件制作一張背景圖片，如下圖所示。
要去除中間含有“禁煙”標(biāo)志的圓形圖案，下列工具可行的有　 　(多選，填字母：A . 剪裁 /B . 仿制圖章 /C . 畫筆 /D . 橡皮擦 )。
（2）然后使用Flash軟件制作動(dòng)畫，界面如下圖所示。
若要使得“煙”圖層的動(dòng)畫一開(kāi)始就出現(xiàn)，應(yīng)進(jìn)行的操作是　 　。
（3）“按鈕”圖層第27幀到第50幀實(shí)現(xiàn)了“控?zé)焻f(xié)會(huì)”按鈕實(shí)例從右側(cè)向左移入的動(dòng)畫效果，該動(dòng)畫類型為　 　(填字：動(dòng)畫補(bǔ)間/形狀補(bǔ)間/逐幀動(dòng)畫)。
（4）“標(biāo)題動(dòng)畫”圖層中放置了“標(biāo)題動(dòng)畫”實(shí)例，編輯該元件，界面如下圖所示，該場(chǎng)景動(dòng)畫播放時(shí)，該動(dòng)畫反復(fù)播放，若要使得該動(dòng)畫播放一次就停止，應(yīng)進(jìn)行的操作是　 　。
（5）測(cè)試影片時(shí)，單擊“詩(shī)詞網(wǎng)”按鈕，實(shí)現(xiàn)在瀏覽器中打開(kāi)中國(guó)控?zé)焻f(xié)會(huì)的網(wǎng)站(網(wǎng)址為：www.catcprc.)，則該按鈕的動(dòng)作腳本是　 　。
【答案】（1）BCD
（2）將“煙”圖層第1幀移動(dòng)到第1幀 或清除“煙”圖層第1幀的關(guān)鍵幀
（3）動(dòng)畫補(bǔ)間
（4）在第40幀添加腳本stop
（5）on (release) {getURL(“http：//www.catcprc./”)；}
【知識(shí)點(diǎn)】圖片加工常用工具的使用；動(dòng)畫的類型；時(shí)間軸、幀、圖層、庫(kù)的概念及基本操作；常用影片控制函數(shù)的應(yīng)用；多媒體作品的調(diào)試與遞交
15．（2020·浙江模擬）星期天，小杰來(lái)到動(dòng)物園游玩，園內(nèi)共有N個(gè)景點(diǎn)，每個(gè)景點(diǎn)都有一個(gè)標(biāo)號(hào)，標(biāo)號(hào)為1至N。現(xiàn)在只知道每個(gè)景點(diǎn)有一條路連接下一個(gè)景點(diǎn)。小杰想知道，根據(jù)這些道路信息，從其中一個(gè)景點(diǎn)出發(fā)，最后再回到出發(fā)景點(diǎn)，最多能游玩多少個(gè)景點(diǎn)。
例如，共有N=5個(gè)景點(diǎn)，每個(gè)景點(diǎn)連接的下一個(gè)景點(diǎn)分別是2，4，5，5，2。
景點(diǎn)號(hào) 1 2 3 4 5
下一景點(diǎn)號(hào) 2 4 5 5 2
則他可以從2號(hào)景點(diǎn)出發(fā)，最多可以游玩2號(hào)、4號(hào)、5號(hào)三個(gè)景點(diǎn)。
程序代碼如下：
Private Sub Command1_Click()
Dim a(1 To 100) As Integer, d(1 To 100) As Integer ′數(shù)組a存放下一景點(diǎn)號(hào)
Dim jd As String, m As String, c As Integer, i As Integer
Dim s As Integer, p As Integer, k As Integer, ans As Integer
jd = Text1.Text + “，”
s = 0: c = 0
For i = 1 To Len(jd)
m = Mid(jd, i, 1)
If m <> ”，” Then
s = s * 10 + Val(m)
Else
c=c+1：a(c)=s：s=0 ′含義
End If
Next i
ans = 0: k = 0
For i = 1 To c ′枚舉游覽起點(diǎn)
For k = 1 To c
d(k) = 0
Next k
If d(i) = 0 Then
p = i
Do While p <= c
If d(p) = 0 Then
k=k+1：d(p)=k
Else
y= ② ′填空
If y>ans Then ans=y
k = 0
Exit Do
End If
′改錯(cuò)
Loop
End If
Next i
Text2.Text = Str(ans)
End Sub
（1）若要實(shí)現(xiàn)顯示“景點(diǎn)連接情況：”的Text1在程序運(yùn)行時(shí)默認(rèn)為空，則需要將Text1的　 　屬性設(shè)置為空。
（2）若有7個(gè)景點(diǎn)，且每個(gè)景點(diǎn)的連接情況為：6，3，7，2，7，5，4，那么小杰最多可以游玩的景點(diǎn)數(shù)是　 　。
（3）程序代碼中，有下劃線的語(yǔ)句“a(c)=s”代表的含義是　 　。
（4）程序代碼中，程序代碼填空：y=　 　。
（5）程序代碼中，加框處代碼有錯(cuò)，請(qǐng)改正　 　。
【答案】（1）Text
（2）4
（3）景點(diǎn)c的下一個(gè)景點(diǎn)是s
（4）k-d(p)+1
（5）p=a(p)
【知識(shí)點(diǎn)】運(yùn)算符、基本運(yùn)算與表達(dá)式；常量、變量及變量的賦值；枚舉算法及程序?qū)崿F(xiàn)
16．（2020·浙江模擬）小劉在玩一個(gè)數(shù)字游戲，給定一個(gè)n位正整數(shù)(n<=20)，根據(jù)設(shè)定的保留位數(shù)，舍去一部分?jǐn)?shù)字，剩下的數(shù)字按原次序組成一個(gè)最大的新數(shù)。例如原數(shù)38265083，保留4位，最大數(shù)為8683。算法如下：
1)在左邊第1位至最后第n個(gè)數(shù)(從右向左的第n個(gè)數(shù))之間，找出最大值，確定新數(shù)的最高位；
2)從最大值的下個(gè)位置到第n-1個(gè)數(shù)之間查找最大值，確定新數(shù)的第二位。
3)依次類推，確定最終的最大數(shù)。
設(shè)計(jì)了一個(gè)VB程序，在文本框Text1中輸入一個(gè)n位正整數(shù)，在文本框Text2中輸入保留的位數(shù)，點(diǎn)擊“確定”按鈕，在文本框Text3中輸出保留的最大新數(shù)。程序運(yùn)行界面如圖所示。
（1）如果輸入的原數(shù)是3635132，保留4位數(shù)字，則輸出的新數(shù)是　 　。
（2）實(shí)現(xiàn)上述功能的VB代碼如下，請(qǐng)?jiān)趧澗€處填入合適代碼。
Private Sub Command1_Click()
Dim a(1 To 20) As String
Dim ys As String, xs As String ′xs記錄最大的新數(shù)
Dim k As Integer, h As Integer, n As Integer
Dim i As Integer, j As Integer
Dim F As Boolean
xs=“ ”
ys= Text1.Text
n= Len(ys)
k= Val(Text2.Text)
F= True
If ys=“ ” Or n > 20 Or k = 0 Or k > n Then
Label4.Caption =“輸入的原數(shù)或保留位數(shù)不符，請(qǐng)重輸！”
F=False
End If
For i= 1 To n
　 　
If a(i)<“0” Or a(i)>“9” Then
Label4.Caption=“輸入的原數(shù)不是數(shù)字，請(qǐng)重輸！”
Text1.Text=“ ”
F= False
End If
Next i
If F= True Then
h = 1
For i = 1 To k
For j= h To 　 　
If a(j) > a(h) Then h = j
Next j
　 　
h= h + 1
Next i
Text3.Text= xs
End If
End Sub
【答案】（1）6532
（2）a(i) = Mid(ys, i, 1)；n - k + i；xs= xs + a(h)
【知識(shí)點(diǎn)】運(yùn)算符、基本運(yùn)算與表達(dá)式；分支結(jié)構(gòu)語(yǔ)句及程序?qū)崿F(xiàn)；循環(huán)結(jié)構(gòu)語(yǔ)句及程序?qū)崿F(xiàn)
1 / 1浙江省2019-2020學(xué)年普通高校招生選考科目信息技術(shù)考試試卷(五)
一、選擇題(本大題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)符合題目要求)
1．（2020·浙江模擬）下列關(guān)于人工智能的說(shuō)法，不正確的是(　　)
A．利用手機(jī)百度拍衣服找相似款屬于人工智能技術(shù)的一種應(yīng)用
B．淘寶VR購(gòu)物給用戶帶來(lái)沉浸式的體驗(yàn)，使用的是人工智能技術(shù)
C．AlphaGo是一款圍棋人工智能程序，它的計(jì)算能力遠(yuǎn)非人類所能比擬
D．基于生物特征識(shí)別技術(shù)的刷臉考勤是人工智能的一種生活化應(yīng)用
2．用Word軟件對(duì)某文檔進(jìn)行編輯，部分界面如圖所示。
下列說(shuō)法正確的是（　　）。
A．文檔中共有3處批注
B．文檔中圖片的文字環(huán)繞方式為“四周型”
C．若刪除第二段中的“彎曲”兩字，則該批注也會(huì)被刪除
D．若接受所有修訂后，第二段話將變?yōu)椤爸袊?guó)研制出的戰(zhàn)靴，連續(xù)彎折4萬(wàn)次……”
3．使用access軟件編輯某數(shù)據(jù)庫(kù)的“學(xué)生信息”表，如圖a所示，其中“編號(hào)”字段為自動(dòng)編號(hào)型。當(dāng)前狀態(tài)下，將圖b所示A2：E5區(qū)域中的數(shù)據(jù)成功復(fù)制到“學(xué)生信息”表中，此時(shí)，關(guān)于“學(xué)生信息”表說(shuō)法正確的是（　　）。
A．出生日期出現(xiàn)“######”是由于所輸入的數(shù)據(jù)不符合數(shù)據(jù)類型
B．?dāng)?shù)據(jù)表中“蔡暢”所在“編號(hào)”值為1
C．復(fù)制成功時(shí)，“蔡暢”所在“團(tuán)員”值自動(dòng)被勾選
D．總記錄數(shù)為21
4．（2020·浙江模擬）使用UltraEdit軟件觀察字符“一帶一路B&R 2019”的內(nèi)碼，部分界面如下圖所示，下列說(shuō)法正確的是(　　)
A．圖中共有8個(gè)非ASCII字符
B．字符“10”的內(nèi)碼值為3A
C．在計(jì)算機(jī)中存儲(chǔ)圖中所有字符共需要15Byte的存儲(chǔ)空間
D．字符“一”內(nèi)碼值的二進(jìn)制表示為“11010010 10111011”
5．（2019高二下·溫州期末）用GoldWave軟件打開(kāi)某音頻文件，該音頻的量化位數(shù)是16bit，其操作界面如下圖所示。下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．將該音頻文件按原始參數(shù)保存后，其存儲(chǔ)容量為10.09MB
B．執(zhí)行“刪除”后，直接保存，該文件的存儲(chǔ)容量保持不變
C．執(zhí)行“插入靜音”，并設(shè)置靜音時(shí)長(zhǎng)為10秒，則左聲道的第60至70秒會(huì)出現(xiàn)靜音
D．利用“設(shè)標(biāo)”設(shè)置開(kāi)始時(shí)間為20秒，結(jié)束時(shí)間為50秒，單擊“剪裁”，則右聲道前后均會(huì)出現(xiàn)靜音
6．（2020·浙江模擬）下列關(guān)于多媒體技術(shù)應(yīng)用的描述，不正確的是（　　）
A．壓縮比是衡量壓縮技術(shù)的重要指標(biāo)
B．會(huì)聲會(huì)影是視頻處理軟件，無(wú)法對(duì)音頻進(jìn)行剪輯操作
C．微信運(yùn)動(dòng)能動(dòng)態(tài)記錄用戶的步數(shù)，這主要體現(xiàn)了多媒體技術(shù)的實(shí)時(shí)性特征
D．音頻卡的主要功能是為多媒體計(jì)算機(jī)解決聲音的輸入、輸出和數(shù)字化處理
7．（2020·浙江模擬）某算法的部分流程如圖所示，輸入“40”并執(zhí)行這部分流程后，輸出的sum的值是(　　)
A．91 B．90 C．21 D．1 275
8．已知a=30，b=10，c=3，則VB表達(dá)式Int(Sqr(a)) Mod b\c的值為（　　）。
A．1 B．2 C．0 D．1.67
9．（2020·浙江模擬）有VB程序如下：
Private Sub Command1_Click()
Dim a(0 To 9) As Integer, t as Long
t = Val(Text1.Text)
Do While t <> 0
a(t Mod 10) = 1
t = t \10
Loop
For i = 0 To 9
x = x + a(i)
Next i
End Sub
若在文本框Text1中輸入10242048，則程序執(zhí)行后，變量x的值為(　　)
A．1 B．2 C．5 D．10
10．（2020·浙江模擬）有如下 VB 程序段：
bottom = 7
i = 2
Do While i <= bottom - 1
If i Mod 2=0 And a(i)=a(i-1)+a(i+1) Then
For j = i To bottom - 1
a(j) = a(j + 1)
Next j
bottom = bottom - 1
End If
i = i + 1
Loop
For i = 1 To bottom
Text1.Text=Text1.Text+Str(a(i))
Next i
數(shù)組元素a(1)到a(7)的值依次為“26，94，68，42，69，27，132”。若該程序段執(zhí)行后，文本框Text1中顯示的內(nèi)容是(　　)
A．26 42 27 132 B．26 68 42 27 132
C．26 42 69 27 132 D．26 68 42 69 27 132
11．（2020·浙江模擬）運(yùn)行下列VB程序，在文本框Text1中輸入十進(jìn)制數(shù)22，單擊按鈕后，在標(biāo)簽Label1輸出轉(zhuǎn)換后的五進(jìn)制數(shù)。
Private Sub Command1_Click()
Dim y As Integer
Dim s As String, Dim r As Integer
y = Val(Text1.Text)
s = “ ”
Do While y <> 0
Loop
Label1.Caption = s
End Sub
方框中的代碼由以下三部分組成：
①s=Str(r)+s ②r=y Mod 5 ③y = y \5
代碼順序正確的選項(xiàng)是(　　)
A．①②③ B．③②① C．②①③ D．③①②
12．（2020·浙江模擬）對(duì)某數(shù)組a中的n個(gè)元素隨機(jī)賦0、1或2這三種值之一，現(xiàn)按如下算法對(duì)數(shù)組a從小到大升序排序，設(shè)置兩個(gè)變量：Left記錄第一個(gè)1的位置，其左側(cè)全是0，Right記錄第一個(gè)2的前一位置，其右側(cè)全是2。使用i從頭到尾查詢一遍，根據(jù)a(i)的值決定其是否與a(Left)或a(Right)交換，直至i與Right相遇。
left = 1: right = n: i = 1
Do While i <= right
If a(i) = 0 Then
tmp = a(left): a(left) = a(i): a(i) = tmp
left = left + 1
i = i + 1
ElseIf a(i) = 1 Then
i = i + 1
Else
End If
Loop
要實(shí)現(xiàn)上述排序算法思想，則橫線處代碼應(yīng)該是(　　)
A．tmp=a(i)：a(i)=a(right)：a(right)=tmp: right =right -1
B．tmp=a(i)：a(i)=a(right)：a(right)=tmp: right =right-1：i=i+1
C．i=i-1
D．right=right-1：i=i-1
二、非選擇題(本大題共4小題，4+8+7+7，共26分)
13．（2020·浙江模擬）如圖1是某校信息技術(shù)成績(jī)概況表，分析回答下列問(wèn)題：
圖1
（1）如圖1所示，區(qū)域C3：C14是通過(guò)公式計(jì)算得到的，要實(shí)現(xiàn)計(jì)算，可以選擇區(qū)域中的C3單元格，輸入公式　 　，然后利用自動(dòng)填充功能完成其他單元格的計(jì)算。
(提示：合格數(shù)=實(shí)考數(shù)*(1-不及格率))
（2）若要將表格中的數(shù)據(jù)對(duì)班級(jí)按“優(yōu)秀率”進(jìn)行從高到低的排序，應(yīng)選擇的排序數(shù)據(jù)區(qū)域?yàn)椤? 　。
（3）若要用圖表直觀顯示各班實(shí)考人數(shù)占全校實(shí)考人數(shù)的占比情況，應(yīng)選擇的數(shù)據(jù)區(qū)域是　 　。
（4）根據(jù)圖1中數(shù)據(jù)制作的圖表如圖2所示，在下列操作中，能引起圖表發(fā)生變化的是　 　(多選，填序號(hào)：A . 以“平均分”為關(guān)鍵字對(duì)表格數(shù)據(jù)進(jìn)行排序；B . 選定區(qū)域D3：D14設(shè)置單元格格式，保留2位小數(shù)；C . 把單元格D6的數(shù)據(jù)手工修改為73.4；D . 通過(guò)函數(shù)計(jì)算出全校平均分，填在單元格D15 )。
圖2
14．（2020·浙江模擬）小王創(chuàng)作“宣傳禁煙”的多媒體作品，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。
（1）首先使用Photoshop軟件制作一張背景圖片，如下圖所示。
要去除中間含有“禁煙”標(biāo)志的圓形圖案，下列工具可行的有　 　(多選，填字母：A . 剪裁 /B . 仿制圖章 /C . 畫筆 /D . 橡皮擦 )。
（2）然后使用Flash軟件制作動(dòng)畫，界面如下圖所示。
若要使得“煙”圖層的動(dòng)畫一開(kāi)始就出現(xiàn)，應(yīng)進(jìn)行的操作是　 　。
（3）“按鈕”圖層第27幀到第50幀實(shí)現(xiàn)了“控?zé)焻f(xié)會(huì)”按鈕實(shí)例從右側(cè)向左移入的動(dòng)畫效果，該動(dòng)畫類型為　 　(填字：動(dòng)畫補(bǔ)間/形狀補(bǔ)間/逐幀動(dòng)畫)。
（4）“標(biāo)題動(dòng)畫”圖層中放置了“標(biāo)題動(dòng)畫”實(shí)例，編輯該元件，界面如下圖所示，該場(chǎng)景動(dòng)畫播放時(shí)，該動(dòng)畫反復(fù)播放，若要使得該動(dòng)畫播放一次就停止，應(yīng)進(jìn)行的操作是　 　。
（5）測(cè)試影片時(shí)，單擊“詩(shī)詞網(wǎng)”按鈕，實(shí)現(xiàn)在瀏覽器中打開(kāi)中國(guó)控?zé)焻f(xié)會(huì)的網(wǎng)站(網(wǎng)址為：www.catcprc.)，則該按鈕的動(dòng)作腳本是　 　。
15．（2020·浙江模擬）星期天，小杰來(lái)到動(dòng)物園游玩，園內(nèi)共有N個(gè)景點(diǎn)，每個(gè)景點(diǎn)都有一個(gè)標(biāo)號(hào)，標(biāo)號(hào)為1至N。現(xiàn)在只知道每個(gè)景點(diǎn)有一條路連接下一個(gè)景點(diǎn)。小杰想知道，根據(jù)這些道路信息，從其中一個(gè)景點(diǎn)出發(fā)，最后再回到出發(fā)景點(diǎn)，最多能游玩多少個(gè)景點(diǎn)。
例如，共有N=5個(gè)景點(diǎn)，每個(gè)景點(diǎn)連接的下一個(gè)景點(diǎn)分別是2，4，5，5，2。
景點(diǎn)號(hào) 1 2 3 4 5
下一景點(diǎn)號(hào) 2 4 5 5 2
則他可以從2號(hào)景點(diǎn)出發(fā)，最多可以游玩2號(hào)、4號(hào)、5號(hào)三個(gè)景點(diǎn)。
程序代碼如下：
Private Sub Command1_Click()
Dim a(1 To 100) As Integer, d(1 To 100) As Integer ′數(shù)組a存放下一景點(diǎn)號(hào)
Dim jd As String, m As String, c As Integer, i As Integer
Dim s As Integer, p As Integer, k As Integer, ans As Integer
jd = Text1.Text + “，”
s = 0: c = 0
For i = 1 To Len(jd)
m = Mid(jd, i, 1)
If m <> ”，” Then
s = s * 10 + Val(m)
Else
c=c+1：a(c)=s：s=0 ′含義
End If
Next i
ans = 0: k = 0
For i = 1 To c ′枚舉游覽起點(diǎn)
For k = 1 To c
d(k) = 0
Next k
If d(i) = 0 Then
p = i
Do While p <= c
If d(p) = 0 Then
k=k+1：d(p)=k
Else
y= ② ′填空
If y>ans Then ans=y
k = 0
Exit Do
End If
′改錯(cuò)
Loop
End If
Next i
Text2.Text = Str(ans)
End Sub
（1）若要實(shí)現(xiàn)顯示“景點(diǎn)連接情況：”的Text1在程序運(yùn)行時(shí)默認(rèn)為空，則需要將Text1的　 　屬性設(shè)置為空。
（2）若有7個(gè)景點(diǎn)，且每個(gè)景點(diǎn)的連接情況為：6，3，7，2，7，5，4，那么小杰最多可以游玩的景點(diǎn)數(shù)是　 　。
（3）程序代碼中，有下劃線的語(yǔ)句“a(c)=s”代表的含義是　 　。
（4）程序代碼中，程序代碼填空：y=　 　。
（5）程序代碼中，加框處代碼有錯(cuò)，請(qǐng)改正　 　。
16．（2020·浙江模擬）小劉在玩一個(gè)數(shù)字游戲，給定一個(gè)n位正整數(shù)(n<=20)，根據(jù)設(shè)定的保留位數(shù)，舍去一部分?jǐn)?shù)字，剩下的數(shù)字按原次序組成一個(gè)最大的新數(shù)。例如原數(shù)38265083，保留4位，最大數(shù)為8683。算法如下：
1)在左邊第1位至最后第n個(gè)數(shù)(從右向左的第n個(gè)數(shù))之間，找出最大值，確定新數(shù)的最高位；
2)從最大值的下個(gè)位置到第n-1個(gè)數(shù)之間查找最大值，確定新數(shù)的第二位。
3)依次類推，確定最終的最大數(shù)。
設(shè)計(jì)了一個(gè)VB程序，在文本框Text1中輸入一個(gè)n位正整數(shù)，在文本框Text2中輸入保留的位數(shù)，點(diǎn)擊“確定”按鈕，在文本框Text3中輸出保留的最大新數(shù)。程序運(yùn)行界面如圖所示。
（1）如果輸入的原數(shù)是3635132，保留4位數(shù)字，則輸出的新數(shù)是　 　。
（2）實(shí)現(xiàn)上述功能的VB代碼如下，請(qǐng)?jiān)趧澗€處填入合適代碼。
Private Sub Command1_Click()
Dim a(1 To 20) As String
Dim ys As String, xs As String ′xs記錄最大的新數(shù)
Dim k As Integer, h As Integer, n As Integer
Dim i As Integer, j As Integer
Dim F As Boolean
xs=“ ”
ys= Text1.Text
n= Len(ys)
k= Val(Text2.Text)
F= True
If ys=“ ” Or n > 20 Or k = 0 Or k > n Then
Label4.Caption =“輸入的原數(shù)或保留位數(shù)不符，請(qǐng)重輸！”
F=False
End If
For i= 1 To n
　 　
If a(i)<“0” Or a(i)>“9” Then
Label4.Caption=“輸入的原數(shù)不是數(shù)字，請(qǐng)重輸！”
Text1.Text=“ ”
F= False
End If
Next i
If F= True Then
h = 1
For i = 1 To k
For j= h To 　 　
If a(j) > a(h) Then h = j
Next j
　 　
h= h + 1
Next i
Text3.Text= xs
End If
End Sub
答案解析部分
1．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】人工智能的應(yīng)用
2．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】文本的基本編輯
【解析】【解答】文中只有一處批注 ，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；四周型環(huán)繞方式中，圖片的四周是一個(gè)整齊的方框，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；刪除了批注的對(duì)象，批注的內(nèi)容也將刪除，選項(xiàng)C正確。第二段中有批注，若接受所有的修訂，批注的對(duì)象不會(huì)改變，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故答案選C。
【分析】本題考查的是Word中的批注與修訂、圖片的文字環(huán)繞方式。批注是對(duì)對(duì)選中的字、詞、句或段落發(fā)表自己的意見(jiàn)或看法。修訂：明確是文稿修改前后的差異。可以對(duì)修改之處進(jìn)行審閱，允許修改或拒絕修改。
3．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】數(shù)據(jù)表、字段、記錄的概念；數(shù)據(jù)表、字段、記錄的編輯
【解析】【解答】題中“當(dāng)前狀態(tài)”示，選中了記錄尾部“新建”這條空記錄，即將復(fù)制過(guò)來(lái)的內(nèi)容在這里開(kāi)始粘貼。######表示字段寬度不夠 ，與數(shù)據(jù)類型無(wú)關(guān)，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；由于“編號(hào)”字段是自動(dòng)編號(hào)型，根據(jù)該類型的特征，它的值不會(huì)被修改，因此，將Excel中這部分?jǐn)?shù)據(jù)復(fù)制過(guò)來(lái)后，編號(hào)不會(huì)被修改成Excel中的“1”，而是根據(jù)數(shù)據(jù)表中的規(guī)律，自動(dòng)編一個(gè)新號(hào)，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；該字段若導(dǎo)出到Excel中，會(huì)顯示'TRUE"或"FALSE" ；而在Excel中值若為TRUE ，復(fù)制到數(shù)據(jù)表后，該字段值會(huì)被自動(dòng)勾選， C選項(xiàng)正確。從圖a中可知，當(dāng)前已有8條記錄，再加復(fù)制過(guò)來(lái)的4條，共有12條記錄，而非21條。故答案選C。
【分析】本題考查的是字段與記錄的概念以及字段的類型。Access提供的主要字段數(shù)據(jù)類型有：文本、數(shù)字、日期/時(shí)間、貨幣、自動(dòng)編號(hào)、是/否等。自動(dòng)編號(hào)是一個(gè)唯一的順序號(hào)（遞增或隨機(jī)）、用戶無(wú)法直接修改其值。“是/否”類型存儲(chǔ)邏輯值，僅能取兩個(gè)值，“貨幣”類型存儲(chǔ)貨幣值數(shù)據(jù)，如金額、價(jià)格等。
4．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】信息的編碼；進(jìn)制及數(shù)制轉(zhuǎn)換
5．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】聲音素材的基本處理；聲音、圖像、視頻編碼
【解析】【解答】選項(xiàng)A：音頻存儲(chǔ)量=采樣頻率×比特率×聲道數(shù)=44100×256×2÷1024÷1024≈21.53MB。A錯(cuò)誤；選項(xiàng)B：執(zhí)行“刪除”操作后，刪除的是右聲道音頻，左聲道音頻時(shí)長(zhǎng)不變，保存后文件存儲(chǔ)容量不變。B正確；選項(xiàng)C：執(zhí)行“插入靜音”操作后，左右聲道的第60至70秒都會(huì)出現(xiàn)靜音。C正確；選項(xiàng)D：利用“設(shè)標(biāo)”設(shè)置開(kāi)始時(shí)間為20秒，結(jié)束時(shí)間為50秒，單擊“剪裁”后，第0至第20和第50至第60的右聲道會(huì)出現(xiàn)靜音。D正確。故答案選A。
【分析】本題考查GoldWave軟件對(duì)音頻文件的編輯，主要涉及音頻文件的計(jì)算、刪除、裁剪、插入靜音等。
6．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】多媒體數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)；聲音、圖像、視頻編碼
【解析】【解答】會(huì)聲會(huì)影是視頻處理軟件，也可以對(duì)音頻進(jìn)行剪輯操作。故答案選B。
【分析】本題考查了多媒體技術(shù)的特征及壓縮技術(shù)的理解等。
7．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】常量、變量及變量的賦值；流程圖識(shí)讀
8．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】運(yùn)算符、基本運(yùn)算與表達(dá)式
【解析】【解答】在VB中，Mod的優(yōu)先級(jí)比\低，因此相當(dāng)于Int (5.x) Mod (10\3) =5 mod3=2。故答案選B。
【分析】本題考查的是VB標(biāo)準(zhǔn)函數(shù)及表達(dá)式的運(yùn)算。
9．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】循環(huán)結(jié)構(gòu)語(yǔ)句及程序?qū)崿F(xiàn)
10．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】常見(jiàn)數(shù)據(jù)類型、數(shù)組；常量、變量及變量的賦值
11．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】常量、變量及變量的賦值；循環(huán)結(jié)構(gòu)語(yǔ)句及程序?qū)崿F(xiàn)
12．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】常量、變量及變量的賦值；排序算法及程序?qū)崿F(xiàn)
13．【答案】（1）=B3*(1-J3)
（2）A2：J14
（3）A2：B14
（4）AC
【知識(shí)點(diǎn)】表格數(shù)據(jù)的基本操作；表格數(shù)據(jù)的處理與計(jì)算；數(shù)據(jù)分析
14．【答案】（1）BCD
（2）將“煙”圖層第1幀移動(dòng)到第1幀 或清除“煙”圖層第1幀的關(guān)鍵幀
（3）動(dòng)畫補(bǔ)間
（4）在第40幀添加腳本stop
（5）on (release) {getURL(“http：//www.catcprc./”)；}
【知識(shí)點(diǎn)】圖片加工常用工具的使用；動(dòng)畫的類型；時(shí)間軸、幀、圖層、庫(kù)的概念及基本操作；常用影片控制函數(shù)的應(yīng)用；多媒體作品的調(diào)試與遞交
15．【答案】（1）Text
（2）4
（3）景點(diǎn)c的下一個(gè)景點(diǎn)是s
（4）k-d(p)+1
（5）p=a(p)
【知識(shí)點(diǎn)】運(yùn)算符、基本運(yùn)算與表達(dá)式；常量、變量及變量的賦值；枚舉算法及程序?qū)崿F(xiàn)
16．【答案】（1）6532
（2）a(i) = Mid(ys, i, 1)；n - k + i；xs= xs + a(h)
【知識(shí)點(diǎn)】運(yùn)算符、基本運(yùn)算與表達(dá)式；分支結(jié)構(gòu)語(yǔ)句及程序?qū)崿F(xiàn)；循環(huán)結(jié)構(gòu)語(yǔ)句及程序?qū)崿F(xiàn)
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