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浙江省浙南名校聯(lián)盟2021屆高三上學期信息技術(shù)第一次聯(lián)考試卷

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  1. 二一教育資源

浙江省浙南名校聯(lián)盟2021屆高三上學期信息技術(shù)第一次聯(lián)考試卷

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浙江省浙南名校聯(lián)盟2021屆高三上學期信息技術(shù)第一次聯(lián)考試卷
一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分,每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的)
1.(2020高三上·浙江月考)下列有關(guān)信息說法不正確的是(  )
A.“魚目混珠”體現(xiàn)了信息具有真?zhèn)涡?br/>B.驗證碼在 60 秒后失效,體現(xiàn)了信息的時效性
C.信息可以從一種形態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N形態(tài)
D.信息具有載體依附性,因此信息不可以脫離它所反映的事物而獨立存在
【答案】D
【知識點】信息及其特征
2.(2020高三上·浙江月考)下列關(guān)于網(wǎng)頁和電子郵件的說法正確的是(  )
A.記事本不可以對網(wǎng)頁文件進行編輯
B.超鏈接只能實現(xiàn)網(wǎng)頁之間的跳轉(zhuǎn)
C.電子郵件服務器之間傳送郵件采用的協(xié)議是 SMTP
D.POP3 協(xié)議的功能是把電子郵件發(fā)送到收件人的電子郵箱中
【答案】C
【知識點】信息表達方式與表達技術(shù);電子郵件,電子公告板等信息交流方式;常用的網(wǎng)頁編輯與制作工具
3.(2020高三上·浙江月考)使用 Word 軟件編輯某文檔,部分界面如圖所示。
下列說法正確的是(  )
A.該文檔中圖片的環(huán)繞方式為“嵌入型”
B.使用“查找和替換”功能可實現(xiàn)在鍵入“藍色”兩個字時將自動替換成“黃色”
C.該文檔中共有 3 處批注
D.修訂前,第四行開始的文字是“受亞熱帶擾動的影響,估計:7 月 31 日夜間到 8 月 1 日中午,”
【答案】D
【知識點】文本的基本編輯
4.(2020高三上·浙江月考)使用 UltraEdit 軟件查看字符的內(nèi)碼,部分界面如圖所示。
下列說法不正確的是(  )
A.圖中字符“《”內(nèi)碼占 2 個字節(jié)
B.字符串中共有 3 個 ASCII 碼字符
C.根據(jù)圖中字符的內(nèi)碼可推得字符“J”的內(nèi)碼為 50
D.字符“火”的二進制編碼為“10111011 11110000”
【答案】C
【知識點】信息的編碼;進制及數(shù)制轉(zhuǎn)換
5.(2020高三上·浙江月考)使用 Photoshop 軟件制作“小龍蝦”作品,部分界面如圖所示。
下列說法正確的是(  )
A.選擇“小龍蝦”圖層后,使用“文字工具”可改變該圖層字體的大小
B.將作品存儲為 jpg 格式文件,該 jpg 文件的存儲容量是 2.25MB
C.可將“圖片”圖層的圖層樣式拷貝到“麻辣”圖層
D.“背景”圖層處于鎖定狀態(tài),則該圖層不能被刪除
【答案】C
【知識點】圖片加工常用工具的使用;圖層及圖層的基本操作
6.(2020高三上·浙江月考)一段未壓縮的 AVI 格式無聲視頻,其參數(shù)如下圖所示,且存儲容量約為 640MB,則表示該視頻每個像素顏色的二進制位數(shù)為(  )
A.1 B.3 C.16 D.24
【答案】D
【知識點】信息的編碼
7.(2020高三上·浙江月考)下列表達式的值與其它三個選項不同的是(  )
A.Len("浙C-202OV") B.Sqr(4)^3
C.5678 mod 1000\100 D.mid("2020/8/8",6,1)
【答案】D
【知識點】運算符、基本運算與表達式
8.(2020高三上·浙江月考)某算法的部分流程圖如圖所示。執(zhí)行這部分流程,若輸入 i 的值為5,則輸出 r 的值為(  )
A.11 B.9 C.7 D.5
【答案】B
【知識點】常量、變量及變量的賦值;流程圖識讀
9.(2020高三上·浙江月考)有如下VB 程序段:
s = "20210606"
c1 = 6
n = 0
For i = 1 To Len(s)
c = Val(Mid(s, i, 1))
If c < c1 Then
n = n + 1: c1 = c
Next i
運行該程序段后,n 的值為(  )
A.0 B.2 C.6 D.8
【答案】B
【知識點】常見數(shù)據(jù)類型、數(shù)組;運算符、基本運算與表達式
10.(2020高三上·浙江月考)給定正整數(shù) n(1≤n≤26),要得到中間以“A”開始,兩邊各遞增 n-1 個字符的對稱字符串s,例如 n=5,則 s=“EDCBABCDE”。實現(xiàn)該功能的 VB 程序段如下:
s = ""
For i = 2 * n - 1 To 1 Step -1
If i <= n Then
S=
Else
S=
End If
Next i
上述程序段方框處的語句分別為:(  )
A.Chr(Asc("A") + n - i) + s 和Chr(Asc("A") + i - n) + s
B.Chr(Asc("A") + n - i) + s和s + Chr(Asc("A") + i - n)
C.Chr(Asc("A") + n – i+1) + s和Chr(Asc("A") + i – n+1) + s
D.Chr(Asc("A") + n - i) + s和s + Chr(Asc("A") + i – n+1)
【答案】A
【知識點】運算符、基本運算與表達式;分支結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn);循環(huán)結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn)
11.(2020高三上·浙江月考)有如下 VB 程序段:
For i = 1 To 6
x = Int(Rnd * 10) + 1
If i Mod 2 <> x Mod 2 Then
a(i) = x
Else
a(7 - i) = x
End If
Next i
數(shù)組a各元素的初始值為0,執(zhí)行程序后a數(shù)組各元素的值不可能是(  )
A.8,7,0,0,6,5 B.0,9,8,3,6,3
C.6,7,2,3,2,0 D.2,9,4,7,10,3
【答案】A
【知識點】運算符、基本運算與表達式;分支結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn);循環(huán)結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn)
12.(2020高三上·浙江月考)有如下VB程序段:
'生成6個隨機正整數(shù),依次存入數(shù)組a(1)到(6),代碼略
Const n = 6
k = Int(Rnd * 3)
For i = 1 To 2
For j = 1 To n - i - k
If a(j) > a(j + 1) Then
t = a(j): a(j) = a(j + 1): a(j + 1) = t
End If
Next j
Next i
執(zhí)行上述程序段后,下列選項中,a(1)到a(6)各元素的值不可能是(  )
A.2,1,4,5,5,8 B.5,6,7,7,9,1
C.1,7,6,7,6,5 D.8,5,1,2,8,8
【答案】C
【知識點】運算符、基本運算與表達式;排序算法及程序?qū)崿F(xiàn)
二、非選擇題(本大題共4小題,4+8+7+7,共26分)
13.(2020高三上·浙江月考)小董收集了部分熱門景點某天的天氣情況,并用excel軟件進行數(shù)據(jù)處理,如圖a所示。
圖 a
請回答下列問題:
(1)區(qū)域L3:L13的數(shù)據(jù)是通過對L3單元格自動填充得到的,小董在填充過程中,不小心填充到L14,則L14單元格顯示的是   (選填,填字母:A . 0.00/B
. #DIV/0!/C . #VALUE!)
(2)根據(jù)圖a中數(shù)據(jù)制作的圖表如圖b所示,創(chuàng)建該圖表的數(shù)據(jù)區(qū)域是   
圖 b
(3)小董為了找出“登山”類中平均氣溫最低的地點,下列方法可行的是 (多選,填字母)
A.以“類別”為主要關(guān)鍵字(按字母),以“平均氣溫”為次要關(guān)鍵字,均升序排序,選排在前面的地點
B.以“類別”為登山、以“平均氣溫”為最小1項進行篩選,選排在前面的地點
C.以“類別”為登山進行篩選,以“平均氣溫”為關(guān)鍵字升序排序,選排在前面的地點
D.以“平均氣溫”為關(guān)鍵字升序排序,以“類別”為登山進行篩選,選排在前面的地點
【答案】(1)B
(2)B2:J2,B5:J7
(3)A;C;D
【知識點】表格數(shù)據(jù)的基本操作;表格數(shù)據(jù)的處理與計算
14.(2020高三上·浙江月考)小李使用Flash軟件創(chuàng)作“山水詩”多媒體作品,編輯界面如圖a所示。
圖 a
請回答下列問題:
(1)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)框架圖如圖b所示,圖中“片頭”“主交互界面”和“片尾”對應的場景名為“l(fā)oad”“main”和“end”,“l(fā)oad”和“main”場景播放完畢后自動停止。下列說法中正確的是 (多選,填字母)。
圖 b
A.系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計描述了整個作品的組成部分、工作流程和主要界面
B.在“main”場景可以自由選擇進入“l(fā)oad”或“end”場景
C.“l(fā)oad”和“main”場景的最后一幀可添加幀動作腳本 stop();
D.為實現(xiàn)從“l(fā)oad”場景跳轉(zhuǎn)到“main”功能,可在“進入”按鈕上添加動作腳本on(release){gotoandplay(1);}
E.為實現(xiàn)從“main”場景跳轉(zhuǎn)到“end”場景,可在“退出”按鈕上添加動作腳本on(release){fscommand(“quit”);}
(2)“小鳥”圖層中的小鳥實例實現(xiàn)了由透明逐漸顯示又逐漸消失的動畫效果,該“ 小鳥”圖層中第25幀到40幀的動畫類型是    (選填,填字母:A . 逐幀動畫 / B . 形狀 補間 / C . 動畫補間),若對“小鳥”實例的Alpha屬性值進行修改,則小鳥元件將    (選填:會
/不會)同步改變。
(3)測試影片時,自動生成的動畫文件名為    (選填,填字母:A . 山水詩.fla / B . 山水詩.swf / C . 山水詩.exe),該動畫“main”場景播放到最后一幀時,“聲音”圖層中的聲音未完整播放就被暫停,則該“聲音”屬性中同步屬性被設(shè)置了   (選填:事件/數(shù)據(jù)流)。
(4)“main”場景開始播放同時出現(xiàn)“重播”“退出”兩個按鈕,要使這兩個按鈕在該場景最后才出現(xiàn),在選中“按鈕”圖層的第1幀后,下列操作可行的是   (多選,填字母A . 執(zhí)行“刪除幀”操作/B . 執(zhí)行“插入空白關(guān)鍵幀”操作 /C . 執(zhí)行“清除關(guān)鍵幀”操作 /D . 將其移動到最后一幀 /E .將該幀的內(nèi)容刪除)
【答案】(1)A;C
(2)C;不會
(3)B;數(shù)據(jù)流
(4)DE
【知識點】多媒體作品的規(guī)劃和設(shè)計;時間軸、幀、圖層、庫的概念及基本操作;元件的類型與應用;動畫的實現(xiàn);常用影片控制函數(shù)的應用
15.(2020高三上·浙江月考)有一組原來按升序排列的正整數(shù),第p個至第q個數(shù)據(jù)(p和q的值分別由文本框Text1和Text2輸入,且p排序前 55 70 70 78 71 79 75 80 80 90
排序后 55 70 70 71 75 78 79 80 80 90
查找該組數(shù)據(jù)中滿足[k1, k2]范圍的數(shù)據(jù)個數(shù)為:8
實現(xiàn)上述功能的VB程序如下,請回答下列問題:
(1)下列對象中沒有Caption屬性的是    (單選,填字母:A . 標簽 Label1 /B . 命令按鈕 Command1 /C . 文本框 Text1)。
(2)程序加框處代碼有錯,請改正。
Private Sub Command1_Click()
Const n = 10
Dim a(1 To n) As Integer, k As Integer
Dim i As Integer, j As Integer, k1 As Integer, k2 As Integer
Dim p As Integer, q As Integer
Dim b As Integer '查找滿足條件的第一個數(shù)據(jù)所在數(shù)組元素的下標
'讀取排序前的一組正整數(shù),存儲在數(shù)組a中。代碼略
p= Val(Text1.Text)
q = Val(Text2.Text)
For i = p To q - 1
For j = Step -1
If a(j) < a(j - 1) Then
k = a(j): a(j) = a(j - 1): a(j - 1) = k
End If
Next j
Next i
k1 = Val(Text3.Text)
k2 = Val(Text4.Text)
i = 1: j = n
Do While i <= j
m = (i + j) \ 2
If ① Then
i = m + 1
Else
j = m - 1
End If
Loop
b = ②
i = 1: j = n
Do While i <= j
m = (i + j) \ 2
If a(m) <= k2 Then
i = m + 1
Else
j = m - 1
End If
Loop
Label1.Caption = Str ③
End Sub
(3)請在劃線處填入合適的代碼。
①   ②   ③   
【答案】(1)C
(2)q To i + 1 或等價表達式
(3)a(m) < k1;i 或等價表達式;(j - b + 1) 或等價表達式
【知識點】類、對象、屬性、方法、事件和事件處理的概念及應用;運算符、基本運算與表達式;過程與自定義函數(shù);排序算法及程序?qū)崿F(xiàn);查找算法及程序?qū)崿F(xiàn)
16.(2020高三上·浙江月考)有一批貨物,已知每件貨物的重量和貨架號,機器人在可承受的載量范圍內(nèi),每趟按貨物順序連續(xù)裝載盡量多的貨物,并將各貨物送到其貨架號相應的貨架上。如圖a所示,貨架構(gòu)成是環(huán)形結(jié)構(gòu),貨架是按順時針方向從1到10進行編號,第10號貨架(即圖中A處)不裝貨物,機器人在A處裝載貨物。每趟裝載貨物后,機器人按所裝載貨物的倒序配送貨物,配送過程中盡可能走更短的路線,例如:某趟機器人所裝載貨物的貨架號依次為:3,1,7,9,則機器人按倒序配送貨物的路線如圖a中帶箭頭虛線所示,配送完成后回到A處繼續(xù)下一趟配送任務。現(xiàn)要求在限定配送趟數(shù)內(nèi)完成任務時,計算機器人所能承受裝載的最大重量至少為多少?機器人完成所有趟數(shù)的配送任務并回到A點的總行程是多少?
圖 a
小李編寫VB程序?qū)崿F(xiàn)上述功能:在列表框List1中按貨物順序顯示其重量和貨架號,在文本框Text1中輸入機器人送貨趟數(shù),單擊“結(jié)果”按鈕Command1后,標簽Label3和Label4中分別顯示要求機器人可承受的最大載重最小值和送貨總行程。程序運行界面如圖b所示。
圖 b
請回答下列問題:
(1)如圖b所示,機器人最大載量達到20時,機器人第3趟配送的貨物數(shù)量是   件。
(2)實現(xiàn)機器人送貨功能的VB程序如下,請在劃線處填入合適的代碼。
Const num = 8 '貨物數(shù)量
Const shelf = 10 '貨架數(shù)量,1-9號貨架可供存儲貨物,第10號貨架用作機器人裝貨點
Dim g(1 To num) As Integer '各貨物的重量
Dim s(1 To num) As Integer '各貨物的貨架號
Private Sub Form_Load()
'從數(shù)據(jù)庫中讀入num件物品的重量、貨架號,分別存儲在數(shù)組g、s中
'將各物品數(shù)據(jù)顯示在list1中,代碼略。
End Sub
Private Sub Command1_Click()
Dim i As Integer, j As Integer, n As Integer, max As Integer, total As Integer
Dim head As Integer, tail As Integer, dis As Integer, part As Integer
   
total = g(1)
For i = 2 To num
If g(i) > max Then max = g(i)
total = total + g(i)
Next i
n = 0
For i = max To total
part = 0: n = 0: head = 1: dis = 0
For j = 1 To num
part = part + g(j)
If part > i Then
n = n + 1: j = j - 1: tail = j
dis = dis + tran(head, tail)
part = 0: head = tail + 1
End If
Next j
If part > 0 Then
n = n + 1
   
dis = dis + tran(head, tail)
End If
If n <= Val(Text1.Text) Then Exit For
Next i
Label3.Caption = "機器人可承受的最大載量至少為:" + Str(i)
Label4.Caption = "機器人完成各趟任務的總行程為:" + Str(dis)
End Sub
Function tran(p As Integer, q As Integer) As Integer '計算機器人每趟按裝貨倒序配送并回到A 處的行程
Dim temp As Integer, t1 As Integer, t2 As Integer, k As Integer
temp = 0: t2 = shelf
For i = q To p Step -1
t1 = t2: t2 = s(i)
k =   
If k > (shelf + 1) \ 2 Then k = shelf - k
temp = temp + k
Next i
If t2 <= shelf \ 2 Then temp = temp + t2 Else temp = temp + shelf - t2
tran = temp
End Function
【答案】(1)2
(2)max=g(1);tail=num;(t2 -t1+shelf) mod shelf 或等價表達式
【知識點】常見數(shù)據(jù)類型、數(shù)組;運算符、基本運算與表達式;過程與自定義函數(shù)
二一教育在線組卷平臺(zujuan.21cnjy.com)自動生成 1 / 1登錄二一教育在線組卷平臺 助您教考全無憂
浙江省浙南名校聯(lián)盟2021屆高三上學期信息技術(shù)第一次聯(lián)考試卷
一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分,每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的)
1.(2020高三上·浙江月考)下列有關(guān)信息說法不正確的是(  )
A.“魚目混珠”體現(xiàn)了信息具有真?zhèn)涡?br/>B.驗證碼在 60 秒后失效,體現(xiàn)了信息的時效性
C.信息可以從一種形態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N形態(tài)
D.信息具有載體依附性,因此信息不可以脫離它所反映的事物而獨立存在
2.(2020高三上·浙江月考)下列關(guān)于網(wǎng)頁和電子郵件的說法正確的是(  )
A.記事本不可以對網(wǎng)頁文件進行編輯
B.超鏈接只能實現(xiàn)網(wǎng)頁之間的跳轉(zhuǎn)
C.電子郵件服務器之間傳送郵件采用的協(xié)議是 SMTP
D.POP3 協(xié)議的功能是把電子郵件發(fā)送到收件人的電子郵箱中
3.(2020高三上·浙江月考)使用 Word 軟件編輯某文檔,部分界面如圖所示。
下列說法正確的是(  )
A.該文檔中圖片的環(huán)繞方式為“嵌入型”
B.使用“查找和替換”功能可實現(xiàn)在鍵入“藍色”兩個字時將自動替換成“黃色”
C.該文檔中共有 3 處批注
D.修訂前,第四行開始的文字是“受亞熱帶擾動的影響,估計:7 月 31 日夜間到 8 月 1 日中午,”
4.(2020高三上·浙江月考)使用 UltraEdit 軟件查看字符的內(nèi)碼,部分界面如圖所示。
下列說法不正確的是(  )
A.圖中字符“《”內(nèi)碼占 2 個字節(jié)
B.字符串中共有 3 個 ASCII 碼字符
C.根據(jù)圖中字符的內(nèi)碼可推得字符“J”的內(nèi)碼為 50
D.字符“火”的二進制編碼為“10111011 11110000”
5.(2020高三上·浙江月考)使用 Photoshop 軟件制作“小龍蝦”作品,部分界面如圖所示。
下列說法正確的是(  )
A.選擇“小龍蝦”圖層后,使用“文字工具”可改變該圖層字體的大小
B.將作品存儲為 jpg 格式文件,該 jpg 文件的存儲容量是 2.25MB
C.可將“圖片”圖層的圖層樣式拷貝到“麻辣”圖層
D.“背景”圖層處于鎖定狀態(tài),則該圖層不能被刪除
6.(2020高三上·浙江月考)一段未壓縮的 AVI 格式無聲視頻,其參數(shù)如下圖所示,且存儲容量約為 640MB,則表示該視頻每個像素顏色的二進制位數(shù)為(  )
A.1 B.3 C.16 D.24
7.(2020高三上·浙江月考)下列表達式的值與其它三個選項不同的是(  )
A.Len("浙C-202OV") B.Sqr(4)^3
C.5678 mod 1000\100 D.mid("2020/8/8",6,1)
8.(2020高三上·浙江月考)某算法的部分流程圖如圖所示。執(zhí)行這部分流程,若輸入 i 的值為5,則輸出 r 的值為(  )
A.11 B.9 C.7 D.5
9.(2020高三上·浙江月考)有如下VB 程序段:
s = "20210606"
c1 = 6
n = 0
For i = 1 To Len(s)
c = Val(Mid(s, i, 1))
If c < c1 Then
n = n + 1: c1 = c
Next i
運行該程序段后,n 的值為(  )
A.0 B.2 C.6 D.8
10.(2020高三上·浙江月考)給定正整數(shù) n(1≤n≤26),要得到中間以“A”開始,兩邊各遞增 n-1 個字符的對稱字符串s,例如 n=5,則 s=“EDCBABCDE”。實現(xiàn)該功能的 VB 程序段如下:
s = ""
For i = 2 * n - 1 To 1 Step -1
If i <= n Then
S=
Else
S=
End If
Next i
上述程序段方框處的語句分別為:(  )
A.Chr(Asc("A") + n - i) + s 和Chr(Asc("A") + i - n) + s
B.Chr(Asc("A") + n - i) + s和s + Chr(Asc("A") + i - n)
C.Chr(Asc("A") + n – i+1) + s和Chr(Asc("A") + i – n+1) + s
D.Chr(Asc("A") + n - i) + s和s + Chr(Asc("A") + i – n+1)
11.(2020高三上·浙江月考)有如下 VB 程序段:
For i = 1 To 6
x = Int(Rnd * 10) + 1
If i Mod 2 <> x Mod 2 Then
a(i) = x
Else
a(7 - i) = x
End If
Next i
數(shù)組a各元素的初始值為0,執(zhí)行程序后a數(shù)組各元素的值不可能是(  )
A.8,7,0,0,6,5 B.0,9,8,3,6,3
C.6,7,2,3,2,0 D.2,9,4,7,10,3
12.(2020高三上·浙江月考)有如下VB程序段:
'生成6個隨機正整數(shù),依次存入數(shù)組a(1)到(6),代碼略
Const n = 6
k = Int(Rnd * 3)
For i = 1 To 2
For j = 1 To n - i - k
If a(j) > a(j + 1) Then
t = a(j): a(j) = a(j + 1): a(j + 1) = t
End If
Next j
Next i
執(zhí)行上述程序段后,下列選項中,a(1)到a(6)各元素的值不可能是(  )
A.2,1,4,5,5,8 B.5,6,7,7,9,1
C.1,7,6,7,6,5 D.8,5,1,2,8,8
二、非選擇題(本大題共4小題,4+8+7+7,共26分)
13.(2020高三上·浙江月考)小董收集了部分熱門景點某天的天氣情況,并用excel軟件進行數(shù)據(jù)處理,如圖a所示。
圖 a
請回答下列問題:
(1)區(qū)域L3:L13的數(shù)據(jù)是通過對L3單元格自動填充得到的,小董在填充過程中,不小心填充到L14,則L14單元格顯示的是   (選填,填字母:A . 0.00/B
. #DIV/0!/C . #VALUE!)
(2)根據(jù)圖a中數(shù)據(jù)制作的圖表如圖b所示,創(chuàng)建該圖表的數(shù)據(jù)區(qū)域是   
圖 b
(3)小董為了找出“登山”類中平均氣溫最低的地點,下列方法可行的是 (多選,填字母)
A.以“類別”為主要關(guān)鍵字(按字母),以“平均氣溫”為次要關(guān)鍵字,均升序排序,選排在前面的地點
B.以“類別”為登山、以“平均氣溫”為最小1項進行篩選,選排在前面的地點
C.以“類別”為登山進行篩選,以“平均氣溫”為關(guān)鍵字升序排序,選排在前面的地點
D.以“平均氣溫”為關(guān)鍵字升序排序,以“類別”為登山進行篩選,選排在前面的地點
14.(2020高三上·浙江月考)小李使用Flash軟件創(chuàng)作“山水詩”多媒體作品,編輯界面如圖a所示。
圖 a
請回答下列問題:
(1)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)框架圖如圖b所示,圖中“片頭”“主交互界面”和“片尾”對應的場景名為“l(fā)oad”“main”和“end”,“l(fā)oad”和“main”場景播放完畢后自動停止。下列說法中正確的是 (多選,填字母)。
圖 b
A.系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計描述了整個作品的組成部分、工作流程和主要界面
B.在“main”場景可以自由選擇進入“l(fā)oad”或“end”場景
C.“l(fā)oad”和“main”場景的最后一幀可添加幀動作腳本 stop();
D.為實現(xiàn)從“l(fā)oad”場景跳轉(zhuǎn)到“main”功能,可在“進入”按鈕上添加動作腳本on(release){gotoandplay(1);}
E.為實現(xiàn)從“main”場景跳轉(zhuǎn)到“end”場景,可在“退出”按鈕上添加動作腳本on(release){fscommand(“quit”);}
(2)“小鳥”圖層中的小鳥實例實現(xiàn)了由透明逐漸顯示又逐漸消失的動畫效果,該“ 小鳥”圖層中第25幀到40幀的動畫類型是    (選填,填字母:A . 逐幀動畫 / B . 形狀 補間 / C . 動畫補間),若對“小鳥”實例的Alpha屬性值進行修改,則小鳥元件將    (選填:會
/不會)同步改變。
(3)測試影片時,自動生成的動畫文件名為    (選填,填字母:A . 山水詩.fla / B . 山水詩.swf / C . 山水詩.exe),該動畫“main”場景播放到最后一幀時,“聲音”圖層中的聲音未完整播放就被暫停,則該“聲音”屬性中同步屬性被設(shè)置了   (選填:事件/數(shù)據(jù)流)。
(4)“main”場景開始播放同時出現(xiàn)“重播”“退出”兩個按鈕,要使這兩個按鈕在該場景最后才出現(xiàn),在選中“按鈕”圖層的第1幀后,下列操作可行的是   (多選,填字母A . 執(zhí)行“刪除幀”操作/B . 執(zhí)行“插入空白關(guān)鍵幀”操作 /C . 執(zhí)行“清除關(guān)鍵幀”操作 /D . 將其移動到最后一幀 /E .將該幀的內(nèi)容刪除)
15.(2020高三上·浙江月考)有一組原來按升序排列的正整數(shù),第p個至第q個數(shù)據(jù)(p和q的值分別由文本框Text1和Text2輸入,且p排序前 55 70 70 78 71 79 75 80 80 90
排序后 55 70 70 71 75 78 79 80 80 90
查找該組數(shù)據(jù)中滿足[k1, k2]范圍的數(shù)據(jù)個數(shù)為:8
實現(xiàn)上述功能的VB程序如下,請回答下列問題:
(1)下列對象中沒有Caption屬性的是    (單選,填字母:A . 標簽 Label1 /B . 命令按鈕 Command1 /C . 文本框 Text1)。
(2)程序加框處代碼有錯,請改正。
Private Sub Command1_Click()
Const n = 10
Dim a(1 To n) As Integer, k As Integer
Dim i As Integer, j As Integer, k1 As Integer, k2 As Integer
Dim p As Integer, q As Integer
Dim b As Integer '查找滿足條件的第一個數(shù)據(jù)所在數(shù)組元素的下標
'讀取排序前的一組正整數(shù),存儲在數(shù)組a中。代碼略
p= Val(Text1.Text)
q = Val(Text2.Text)
For i = p To q - 1
For j = Step -1
If a(j) < a(j - 1) Then
k = a(j): a(j) = a(j - 1): a(j - 1) = k
End If
Next j
Next i
k1 = Val(Text3.Text)
k2 = Val(Text4.Text)
i = 1: j = n
Do While i <= j
m = (i + j) \ 2
If ① Then
i = m + 1
Else
j = m - 1
End If
Loop
b = ②
i = 1: j = n
Do While i <= j
m = (i + j) \ 2
If a(m) <= k2 Then
i = m + 1
Else
j = m - 1
End If
Loop
Label1.Caption = Str ③
End Sub
(3)請在劃線處填入合適的代碼。
①   ②   ③   
16.(2020高三上·浙江月考)有一批貨物,已知每件貨物的重量和貨架號,機器人在可承受的載量范圍內(nèi),每趟按貨物順序連續(xù)裝載盡量多的貨物,并將各貨物送到其貨架號相應的貨架上。如圖a所示,貨架構(gòu)成是環(huán)形結(jié)構(gòu),貨架是按順時針方向從1到10進行編號,第10號貨架(即圖中A處)不裝貨物,機器人在A處裝載貨物。每趟裝載貨物后,機器人按所裝載貨物的倒序配送貨物,配送過程中盡可能走更短的路線,例如:某趟機器人所裝載貨物的貨架號依次為:3,1,7,9,則機器人按倒序配送貨物的路線如圖a中帶箭頭虛線所示,配送完成后回到A處繼續(xù)下一趟配送任務。現(xiàn)要求在限定配送趟數(shù)內(nèi)完成任務時,計算機器人所能承受裝載的最大重量至少為多少?機器人完成所有趟數(shù)的配送任務并回到A點的總行程是多少?
圖 a
小李編寫VB程序?qū)崿F(xiàn)上述功能:在列表框List1中按貨物順序顯示其重量和貨架號,在文本框Text1中輸入機器人送貨趟數(shù),單擊“結(jié)果”按鈕Command1后,標簽Label3和Label4中分別顯示要求機器人可承受的最大載重最小值和送貨總行程。程序運行界面如圖b所示。
圖 b
請回答下列問題:
(1)如圖b所示,機器人最大載量達到20時,機器人第3趟配送的貨物數(shù)量是   件。
(2)實現(xiàn)機器人送貨功能的VB程序如下,請在劃線處填入合適的代碼。
Const num = 8 '貨物數(shù)量
Const shelf = 10 '貨架數(shù)量,1-9號貨架可供存儲貨物,第10號貨架用作機器人裝貨點
Dim g(1 To num) As Integer '各貨物的重量
Dim s(1 To num) As Integer '各貨物的貨架號
Private Sub Form_Load()
'從數(shù)據(jù)庫中讀入num件物品的重量、貨架號,分別存儲在數(shù)組g、s中
'將各物品數(shù)據(jù)顯示在list1中,代碼略。
End Sub
Private Sub Command1_Click()
Dim i As Integer, j As Integer, n As Integer, max As Integer, total As Integer
Dim head As Integer, tail As Integer, dis As Integer, part As Integer
   
total = g(1)
For i = 2 To num
If g(i) > max Then max = g(i)
total = total + g(i)
Next i
n = 0
For i = max To total
part = 0: n = 0: head = 1: dis = 0
For j = 1 To num
part = part + g(j)
If part > i Then
n = n + 1: j = j - 1: tail = j
dis = dis + tran(head, tail)
part = 0: head = tail + 1
End If
Next j
If part > 0 Then
n = n + 1
   
dis = dis + tran(head, tail)
End If
If n <= Val(Text1.Text) Then Exit For
Next i
Label3.Caption = "機器人可承受的最大載量至少為:" + Str(i)
Label4.Caption = "機器人完成各趟任務的總行程為:" + Str(dis)
End Sub
Function tran(p As Integer, q As Integer) As Integer '計算機器人每趟按裝貨倒序配送并回到A 處的行程
Dim temp As Integer, t1 As Integer, t2 As Integer, k As Integer
temp = 0: t2 = shelf
For i = q To p Step -1
t1 = t2: t2 = s(i)
k =   
If k > (shelf + 1) \ 2 Then k = shelf - k
temp = temp + k
Next i
If t2 <= shelf \ 2 Then temp = temp + t2 Else temp = temp + shelf - t2
tran = temp
End Function
答案解析部分
1.【答案】D
【知識點】信息及其特征
2.【答案】C
【知識點】信息表達方式與表達技術(shù);電子郵件,電子公告板等信息交流方式;常用的網(wǎng)頁編輯與制作工具
3.【答案】D
【知識點】文本的基本編輯
4.【答案】C
【知識點】信息的編碼;進制及數(shù)制轉(zhuǎn)換
5.【答案】C
【知識點】圖片加工常用工具的使用;圖層及圖層的基本操作
6.【答案】D
【知識點】信息的編碼
7.【答案】D
【知識點】運算符、基本運算與表達式
8.【答案】B
【知識點】常量、變量及變量的賦值;流程圖識讀
9.【答案】B
【知識點】常見數(shù)據(jù)類型、數(shù)組;運算符、基本運算與表達式
10.【答案】A
【知識點】運算符、基本運算與表達式;分支結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn);循環(huán)結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn)
11.【答案】A
【知識點】運算符、基本運算與表達式;分支結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn);循環(huán)結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn)
12.【答案】C
【知識點】運算符、基本運算與表達式;排序算法及程序?qū)崿F(xiàn)
13.【答案】(1)B
(2)B2:J2,B5:J7
(3)A;C;D
【知識點】表格數(shù)據(jù)的基本操作;表格數(shù)據(jù)的處理與計算
14.【答案】(1)A;C
(2)C;不會
(3)B;數(shù)據(jù)流
(4)DE
【知識點】多媒體作品的規(guī)劃和設(shè)計;時間軸、幀、圖層、庫的概念及基本操作;元件的類型與應用;動畫的實現(xiàn);常用影片控制函數(shù)的應用
15.【答案】(1)C
(2)q To i + 1 或等價表達式
(3)a(m) < k1;i 或等價表達式;(j - b + 1) 或等價表達式
【知識點】類、對象、屬性、方法、事件和事件處理的概念及應用;運算符、基本運算與表達式;過程與自定義函數(shù);排序算法及程序?qū)崿F(xiàn);查找算法及程序?qū)崿F(xiàn)
16.【答案】(1)2
(2)max=g(1);tail=num;(t2 -t1+shelf) mod shelf 或等價表達式
【知識點】常見數(shù)據(jù)類型、數(shù)組;運算符、基本運算與表達式;過程與自定義函數(shù)
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