資源簡介

課題 指南針為什么能指方向（2）
課型：新授課 主備人 審核人 （教研組）
班級(jí) 姓名 學(xué)習(xí)組長
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、知識(shí)點(diǎn)掌握：
1）知道磁體及其性質(zhì)。
　2）知道磁極間的相互作用。
　3）了解磁化的概念。
4）理解磁場的基本性質(zhì)，知道磁場的方向和判斷方法
5）知道地磁場的存在，知道地理北極就是地磁南極
2、能力培養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生觀察分析能力
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：磁場和磁感線
學(xué)習(xí)難點(diǎn)：磁場的概念和磁感線
學(xué)習(xí)過程：
一、預(yù)習(xí)·導(dǎo)學(xué)
1、地球上的指南針能指南北的原因是 。人類將在本世紀(jì)登上火星。目前火星上的磁場情況不明，如果現(xiàn)在登上火星，你認(rèn)為在火星上的宇航員能依靠指南針來導(dǎo)向嗎？ （填“能”、“不能”或“不知道”）
2、磁體周圍存在著 ，磁場的方向是：磁場中某一點(diǎn)，小磁針靜止時(shí)
就是該點(diǎn)的磁場方向。
3、磁感線是為了形象地描述磁體周圍的 而引入的模型。磁體周圍的磁感線都是從磁體的 出來，回到磁體的 。磁場的強(qiáng)弱程度可以用磁感線的 來表示，磁感線密的地方磁場 ，磁感線最密的區(qū)域在 附近。
4、磁場的基本性質(zhì)是( )
A、能使小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn) B、能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)
C、能產(chǎn)生磁感線 D、能對放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用
5、地球周圍空間存在著 ，它周圍的磁感線是從地理的 附近出來，經(jīng)空間回到地理的 附近。
家長簽名
二、預(yù)習(xí)·疑問（通過認(rèn)真預(yù)習(xí)，請你寫下疑惑摘要，在預(yù)習(xí)準(zhǔn)備課上與組員交流）
星級(jí)評定 （由學(xué)習(xí)組長評定，對完成預(yù)習(xí)任務(wù)并積極討論疑惑的組員給予一顆星）
三、學(xué)習(xí)·研討
1、在如圖所示的各圖中，關(guān)于磁場的描述和小磁針表示正確的是 （ ）
2、下列關(guān)于磁感線的說法正確的是：（ ）
A．磁感線是磁場中真實(shí)存在的線
B．磁感線都有南北極
C．磁感線都是彎曲的線
D．小磁針在磁場中靜止時(shí)，南極所指的方向總跟磁感線方向相反
3、根據(jù)指南針指示南北的事實(shí)，下列說法中不正確的是（ ）
A、地球本身是一個(gè)巨大的磁體 B、地球周圍空間存在磁場
C、指南針北極所指的方向是地磁北極 D、地磁的北極在地理的南極附近
3、如圖所示，在條形磁鐵周圍放有甲、乙、丙、丁可以自由旋轉(zhuǎn)的小磁針，當(dāng)它們靜止時(shí)，磁針N極指向錯(cuò)誤的是（ ）
A、甲 B、乙 C、丙 D、丁
4、磁體周圍存在著磁場，關(guān)于磁感線，下列說法正確的是 （ ）
A、磁感線是實(shí)實(shí)在在存在的，但我們?nèi)庋勰芸吹剑?br/>B、磁感線上某一點(diǎn)切線的方向，就是該點(diǎn)的方向 ；
C﹑磁感線總是從S極出來回到N極； D、磁感線越密的地方，磁場越弱
5、下列關(guān)于磁感線的說法正確的是（ ）
A．磁感線都是彎曲的線，不可能是直的
B．磁感線都從南極出發(fā)，回到北極
C．磁感線并不是磁場中真實(shí)存在的線
D．小磁針在磁場中靜止時(shí)，北極所指的方向總跟磁感線方向相反
6、磁體周圍的磁感線方向如圖所示，則磁體的N、S極標(biāo)注正確的是 （ ）
7據(jù)報(bào)道：“上海的信鴿從內(nèi)蒙古放飛后，經(jīng)歷20余天，返回上海市區(qū)鴿巢。”信鴿這種驚人的遠(yuǎn)距離辨認(rèn)方向的本領(lǐng)，實(shí)在鄰人驚奇。那么信鴿究竟靠什么辨別方向呢？有人曾做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把幾百只訓(xùn)練有素的信鴿分成兩組，在一組信鴿的翅膀下各縛一塊小磁鐵，而在另一組信鴿的翅膀下各縛一塊大小相同的銅塊，然后把它們帶到離信鴿舍一定距離的地方放飛，結(jié)果絕大部分縛銅塊的信鴿飛回到鴿舍，而縛著磁鐵的信鴿卻全部飛散了。（1）縛磁鐵的鴿子常常迷失方向可能是因?yàn)槭艿? 的干擾。
（2）此人在這個(gè)實(shí)驗(yàn)前提出的猜想是 。
星級(jí)評定 （由教師評定，上課態(tài)度認(rèn)真的給予一顆星，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)稿中的學(xué)習(xí)任務(wù)的再給予一顆星）
四、鞏固·延伸
[課堂評價(jià)練習(xí)]
1. 在甲、乙、丙、丁四幅圖中分別標(biāo)出磁體的N、S極或磁感線的方向。
2.下列關(guān)于磁體周圍磁感線的分布情況的說法中，正確的是（ ）。
A．在一個(gè)平面上 B．在磁體周圍的空間
C．磁感線的分布都是均勻的 D．磁感線都是彎曲的線
3．下面是小明同學(xué)畫的四幅磁感線的分布圖，小磁針涂黑部分表示磁針的N極。其中正確的是（ ）
A．甲、乙 B．丙、丁 C．甲、丙 D．乙、丁
4．如圖是U形磁鐵周圍的磁感線。根據(jù)磁感線方向，下列對磁極的判斷正確的是（ ）
A.甲是N極，乙是S極 B．甲是S極，乙是N極
C．甲、乙都是S極 D．甲、乙都是N極
5. 現(xiàn)代磁懸浮列車是利用磁極間相互作用的原理將車身托起，大大減少了阻力，使列車能高速運(yùn)行。其中有一種是利用同名磁極 的原理制成的。
6、我國宋代的學(xué)術(shù)著作《夢溪筆談》中有如下一段敘述：“方家（指精通某種學(xué)問的行家）以磁石磨針鋒，則能指南，然常微偏東，不令南也（不是正南方向）?！睆囊陨蠑⑹龅默F(xiàn)象可以說明地球是一個(gè) ，并且以上事實(shí)說明了地球的地理南、北極與地磁南、北極 。
星級(jí)評定 （由教師評定，態(tài)度端正并認(rèn)真完成學(xué)習(xí)稿中的拓展練習(xí)并訂正好的給予一顆星）

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