資源簡介

(共53張PPT)
中國能戰勝災難和疫情靠的是什么？
運用你的經驗
第五課
守望精神家園
第二框
凝聚價值追求
教學目標
知識目標
識記民族精神的重要性、內涵和品格，知道高揚民族精神的原因、表現以及如何高揚民族精神。了解價值觀的含義以及社會主義核心價值觀的形成，知道社會主義核心價值觀的內涵和意義以及培育和踐行社會主義核心價值觀的做法。
能力目標
學會從小事做起，自覺高揚民族精神；
情感態度
培養愛國主義精神，培育和踐行社會主義核心價值觀。
教學重點
民族精神的深刻內涵及高揚民族精神的原因、社會主義核心價值觀的內容和影響。
教學難點
如何傳承民族精神；如何培育和踐行社會主義核心價值觀。
一、高揚民族精神
運用你的經驗
魯迅在《中國人失掉自信力了嗎》一文中寫道：我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊梁。
你認為“中國的脊梁”是什么？
“中國脊梁”，
就是那些體現民族精神和氣節、為了國家和民族的利益而不惜貢獻自己的一切的人們。
思考：短片中的人算不算“中國的脊梁”？
楊靖宇
邱少云
董存瑞
眾志成城
抗擊疫情
“中國脊梁”，
就是那些體現民族精神和氣節、為了國家和民族的利益而不惜貢獻自己的一切的人們。
思考:1.為什么任何困難都難不倒中國人民？
2.在災難中涌現出許多英雄人物，他們身上有哪些民族精神？
3.五千多年來，中華民族形成了怎樣的民族精神？
從古至今，我們的國家遭遇了許多災難……
在這場同嚴重疫情的殊死較量中，中國人民和中華民族以敢于斗爭、敢于勝利的大無畏氣概，鑄就了生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學、命運與共的偉大抗疫精神。
——2020年9月8日，習近平在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會上的講話
以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
中華民族精神
1、中華民族精神的內涵
愛國主義
這些抗疫英雄人物和最美逆行者人物身上具備怎樣的精神？
自古以來就流淌著中華民族血脈之中，去不掉，打不破，滅不了，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。
堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統一。
2.愛國主義的重要性及本質
(1)重要性：
(2)本質：
人生自古誰無死，
留取丹心照汗青。
---文天祥
茍利國家生死以，
豈因禍福避趨之。
---林則徐
愛國主義
蘇武牧羊
文天祥就義
岳母刺字
戚繼光抗倭
鄭成功收復臺灣
團
結
統
一
左宗棠收復新疆
張騫出使西域
鄭和下西洋
愛
好
和
平
勤
勞
勇
敢
自
強
不
息
屈原放逐而賦《離騷》
司馬遷忍辱著《史記》
“人無精神則不立，國無精神則不強”同困難作斗爭，是物質的角力，也是精神的對壘。在這次抗疫斗爭中，不屈無畏的億萬人民攜手并肩，展現出強大的精神力量。這一精神力量，就是偉大抗疫精神。
唯有精神上站得住、站得穩，一個民族才能在歷史洪流中屹立不倒、挺立潮頭。
結合“偉大抗疫精神”，請你說說我們為什么要發揚民族精神？
探究與分享
思考：中國人民的特點是什么？
2月1日
初八，中午12時，火神山醫院項目場地基礎施工全部完成。
2月2日
初九，火神山醫院正式交付！
3、中國人民的精神特點
是具有偉大創造精神的人民，
是具有偉大奮斗精神的人民，
是具有偉大團結精神的人民，
是具有偉大夢想精神的人民。
中國人民
4.民族精神的品格
中華民族精神具有與時俱進的品格。它在不同的歷史時期有著不同的表現，并隨著時代進步而不斷豐富和發展。
5.近百年來，中華民族精神的內容有沒有什么新的變化呢？
教學目標
中華民族精神的體現
五四精神、井崗山精神、長征精神、西柏坡精神、延安精神
新民主主義革命時期（1919—1949）
抗美援朝精神、大慶精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、“兩彈一星”精神
社會主義革命和建設時期（1949—1978）
抗洪精神、載人航天精神、抗震救災精神
改革開放時期（1978年以來）
01
02
03
不同時期有不同的表現，并隨著時代進步而不斷豐富和發展
（1）新民主主義革命時期：
紅船精神、井岡山精神
、
長征精神
、延安精神、、西柏坡精神等
（2）社會主義革命和建設時期：
大慶精神
、雷鋒精神、焦裕祿精神、“兩彈一星”精神
等
（3）改革開放以后：
抗洪精神、載人航天精神、抗震救災精神、塞罕壩精神、女排精神、三峽移民精神、治沙精神、抗疫精神、
偉大抗疫精神，同中華民族長期形成的特質稟賦和文化基因一脈相承，是愛國主義、集體主義、社會主義精神的傳承和發展，是中國精神的生動詮釋，豐富了民族精神和時代精神的內涵。
偉大抗疫精神的內涵
生命至上：集中體現了中國人民深厚的仁愛傳統和中國共產黨人以人民為中心的價值追求；
舉國同心：集中體現了中國人民萬眾一心、同甘共苦的團結偉力；
舍生忘死：集中體現了中國人民敢于壓倒一切困難而不被任何困難所壓倒的頑強意志；
尊重科學：集中體現了中國人民求真務實、開拓創新的實踐品格；
命運與共：集中體現了中國人民和衷共濟、愛好和平的道義擔當。
正確認識偉大抗疫精神
這些精神和民族精神的關系：
都是民族精神在新的時代的
集中體現，具有鮮明的時代
性和先進性
中國女排是在世界體壇上不斷創造奇跡的一支勁旅。20世紀80年代實現“五連冠”的中國女排，在2016年里約奧運會上又以蕩氣回腸的完美逆襲，為祖國贏得一枚彌足珍貴的金牌。多年來，中國女排以高昂的斗志、頑強的作風、精湛的技藝，不斷詮釋著“無私奉獻、團結協作、艱苦創業、自強不息”的女排精神。
(2)如果女排姑娘在賽場上失利了女排精神還存在嗎?
(1)中國女排在2016年里的奧運會上逆美成功，對你有怎樣的思想觸動?
讓我們明白了人生一定要努力拼搏，自強不息。女排奪金是以女排精神為代表的中華民族精神在奧運賽場的凝聚和爆發。
女排精神就是不畏強敵、團結協作精神，奮力拼搏、艱苦創業精神，自強不息精神。即使女排姑娘在賽場上失利了，女排精神也依舊存在。
探究與分享
6.為什么傳承和弘揚民族精神？
一個民族要生存和發展，就要有昂揚向上的民族精神。
一個民族如果沒有振奮的民族精神，沒有堅定的民族志向和理想，就會失去凝聚力和生命力，就難以屹立于世界民族之林。
偉大民族精神始終是中華民族生生不息、發展壯大的強大精神支柱，是維系我國各族人民世世代代團結奮斗的牢固精神紐帶，是激勵中華兒女為實現中國夢而奮斗的不竭精神動力。
課堂筆記
你知道哪些抗擊感人的抗擊疫情故事？
善醫敢言士無雙：鐘南山
他們表現出怎樣的精神品質？
勤勞勇敢的建設者
心系祖國的海外同胞
為生命逆行者的醫護人員
停學不聽課的師生
主動居家隔離的人們
探究與分享
7.傳承和弘揚民族精神具體表現
在國家危難、民族危亡的緊要關頭能夠挺身而出、舍生忘死、前仆后繼；
在他人生命、財產遇到危險的關鍵時刻能夠見義勇為、扶危濟困、無私奉獻；
在日常學習工作中勤勤懇懇、任勞任怨、敬業創優。
課堂筆記
①從自己做起、從現在做起、從小事做起，
自覺高揚民族精神，放飛夢想，創造精彩人生。
8.如何傳承和弘揚中華民族精神？
②自覺做民族精神的弘揚者、傳播者、繼承者。
二、構筑中國價值
探究與分享
觀看視頻：
說一說：中國人的價值觀是什么？
思考：如何理解三個層面的社會主義核心價值觀？
小組討論：為什么倡導社會主義核心價值觀？
1.正確認識價值觀
（是什么？）
P70
▲①地位：價值觀是文化最深層的內核。
▲②重要性：人們常常依循各自尊崇的價值觀判斷是非曲直和決定行為取向。
③特點：許多價值觀具有人類的基本共性，如善良、正直、誠信，但不同領域、不同的人、不同民族、不同時代的價值觀念也存在顯著差異。
2.提出社會主義核心價值觀的原因
（1）生而為中國人，我們有中國人的獨特精神世界，有百姓日用而不覺的價值觀。
（2）中國獨特的文化傳統、獨特的歷史命運、獨特的基本國情，注定我們必然堅守植根于中華文化沃土又具有當代中國特色的價值觀，即社會主義核心價值觀。
3.為什么要弘揚社會主義核心價值觀？
①中國獨特的文化傳統、獨特的歷史命運、獨特的基本國情，注定我們必然堅守植根于中華文化沃土又具有當代中國特色的價值觀。
②社會主義核心價值觀不僅是中國人民在共同生活中形成的價值共識，而且吸收了世界文明的有益成果，是當代中國精神的集中體現。
③社會主義核心價值觀是當代中國人評判是非曲直的價值標準。
④社會主義核心價值觀凝結著全體人民共同的價值追求，是堅持和發展中國特色社會主義的價值導向，也是實現中華民族偉大復興的價值引領。社會主義核心價值觀促進人的全面發展，引領社會全面進步。
國家層面
社會層面
個人層面
4.社會主義核心價值觀的內容
獨特的文化傳統
價值觀
獨特的歷史命運
獨特的基本國情
根植于中華文化沃土
具有當代中國特色
社會主義核心價值觀
世界文明有益成果
堅守
共同生活中形成價值共識
課堂筆記
社會主義核心價值觀形成
A.社會主義核心價值觀太宏大了，生活中沒法照著辦。
A.社會主義核心價值觀不能只存在于觀念中，停留在口頭上。
C.踐行社會主義核心價值觀是一個長期過程，不能搞“一陣風”。
D.公民只要培育和踐行個人層面的價值觀就夠了。
你同意他們的看法嗎？請說說你的理由。
1、社會主義核心價值觀從個人層面來說，是愛國、敬業、誠信、友善；這是我們個人應該做到的，是個人的目標，因此，A的觀點錯誤;
2、社會主義核心價值觀要與日常生活緊密聯系起來，做到落細、落小、落實，B的觀點正確;
3、社會主義核心價值觀是實現中華民族偉大復興的價值引領，促進人的全面發展，引領社會全面進步，C觀點正確;
4、社會主義核心價值觀三個層面的要求是相互關聯，密不可分的，D觀點錯誤。
探究與分享
5.怎樣培育和踐行社會主義核心價值觀?
要與日常生活緊密聯系起來，做到落細、落小、落實。
我們應自覺做到勤于學習、敏于思考，注重修養、勇于實踐，明辨是非、善于選擇，認真做事、踏實做人。
課堂筆記
拓展延伸、回歸生活
如何寫作倡議書？
為響應黨中央的號召，積極踐行社會主義核心價值觀、弘揚中華民族精神。河口中小學團支部和學生發展部決定在全校師生中組織成立“踐行社會主義核心價值觀，人人爭做負責任的小公民”的志愿者組織和開展主題德育教育活動。請你將倡議書補充完整：
寫倡議書
倡議書（標題）
親愛的同學們：（稱呼）
中學生志愿者積極開展社區服務、關愛老人兒童、保護環境等活動，以實際行動詮釋了社會主義核心價值觀的豐富內涵。（闡明意義）為了祖國的明天，民族的未來，我們每個人都應該像他們那樣，從現在做起，從小事做起，爭做負責任的公民。（目的）我們倡議：（倡議要分要點，至少三個方面，觀點回歸教材）
1.在家里_________________________________。
2.在學校_________________________________。
3.在社會_________________________________。
同學們，行動起來吧?。偨Y）
班
xxx（倡議人或單位）
2019年10月
（倡議時間）
凝聚價值追求
高揚民族精神
構筑中國價值
傳承和弘揚偉大民族精神的重要性
中華民族精神的內涵及特點
怎樣傳承和弘揚民族精神?
社會主義核心價值觀的內容
社會主義核心價值觀的作用
培育和踐行社會主義核心價值觀
1.?（2020?廣東模擬）成千上萬的醫務工作者日夜奮戰，工地建設者不舍晝夜，醫療用品生產廠家緊急復工……14億中國人民聯防聯控、各盡其力，為防控疫情，中國人放棄曾經走親訪友、外出旅游等慣例，宅在家中自我隔離。為減少外出、降低交叉感染的可能性，居家辦公、線上教學成為主流選擇。這體現了中華民族精神的內容是（　?。?br/>A．團結統一
B．愛好和平
C．勤勞勇敢
D．自強不息
A
2.（2020?模擬）2020年4月22日，在陜西考察的習近平總書記走進交大西遷博物館，仔細端詳一張張照片、一件件實物。上世紀50年代，一批交大人響應黨的號召，為了國家的發展，從上海遷至西安，在三秦大地上書寫了“胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統、艱苦創業”的“西遷精神”?！拔鬟w精神”的核心是（　　）
A．艱苦奮斗
B．傳統美德
C．無私奉獻
D．愛國主義
D
3.（2020?模擬）下列選項中有利于踐行社會主義核心價值觀公民個人層面價值準則的是（　?。?br/>A．在新冠肺炎疫情期間，司法部門堅持公正司法
B．淮安市某中學舉行南京大屠殺死難者悼念儀式
C．2020年1月1日起開始實施《中華人民共和國密碼法》
D．人均國內生產總值按年平均匯率折算首次突破1萬美元
B
4.（2020?模擬）
閱讀材料，結合所學知識回答下列問題。
2020年是難忘的一年，面對新型冠狀病毒的肆虐，廣大醫務工作者積極響應祖國的號召，奮不顧身奔赴抗疫前線，不顧個人安危，日夜堅守崗位救治病人并細心照顧。他們不負人民重托，踐行了自己救死扶傷的諾言，他們身上所彰顯的醫者仁心及大愛無疆的精神讓無數人淚目，被稱為“新時代最可愛的人”。
（1）材料中的廣大醫務工作者踐行了社會主義核心價值觀中怎樣的價值準則？
（2）請根據材料從個人和國家兩個角度談談我們踐行社會主義核心價值觀的意義。
（2）個人：
有利于公民提高自身的道德修養和法治意識；有利于公民把社會主義核心價值觀與日常生活緊密聯系起來，做到落細、落小、落實；有利于青少年自覺做到勤于學習、敏于思考，注重修養、勇于實踐，明辨是非、善于選擇，認真做事、踏實做人，健康成長。
國家：
有利于積極營造踐行社會主義核心價值觀的良好社會氛圍；有利于把依法治國與以德治國有機結合起來，實現國家長治久安；有利于提高公民素質，促進社會和諧穩定發展。
（1）愛國、敬業、友善。

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