資源簡介 浙江省溫州市2021屆高三上學期信息技術11月適應性測試卷一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分,每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分。)1.(2020高三上·溫州月考)下列關于信息編碼的描述,正確的是( )A.計算機可以處理不經過編碼的自然信息B.理論上可用8位二進制對所有漢字進行編碼C.計算機信息的數字化就是按一定編碼規則將信息轉化成二進制代碼D.漢字輸入碼和字形碼的作用是相同的2.(2020高三上·溫州月考)下列關于計算機信息瀏覽和信息交流的說法正確的是( ?。?br/>A.斷網時所有網頁文件都無法使用瀏覽器解釋執行B.同一個機房里的兩臺電腦實現通信不需要通過協議C.電子郵件、電子公告板、微信都是即時通信工具D.超文本傳輸協議是瀏覽器與WEB服務器之間信息傳輸的協議3.(2020高三上·溫州月考)使用Access軟件設計一個數據表,存儲下表所示數據。序號 產品編號 類別名稱 價格(元) 折扣 好評度 是否下架1 znsh03 1 智能手環 399 85% ★★ 否2 znsb028 智能手表 2000 90% ★★★★ 是… … … … … … …下列相關描述,正確的是( ?。?br/>A.該數據表中存儲“產品編號”數據的字段類型應設置為“數字”B.Access是數據庫應用系統,可對數據表中的字段和記錄進行編輯C.該數據表存儲“好評度”數據的字段類型可設置為“文本”D.該數據表中各字段的名稱與表格中各列的名稱必須相同4.(2020高三上·溫州月考)十進制正整數a為偶數,b為奇數,且a大于b。下列說法正確的是( ?。?br/>A.a×a的值轉換為二進制后右邊第二位一定為0B.b+b的值轉換為二進制后右邊第二位一定為0C.a-b的值轉換為二進制后右邊第二位一定為1D.a×b的值轉換為二進制后右邊第二位一定為15.(2020高三上·溫州月考)使用Photoshop軟件制作“立冬”作品,部分界面如圖所示。下列說法正確的是( ?。?br/>A.“冬始萬物藏”圖層添加了4種圖層樣式B.可用文字工具將“立冬”圖層中的“立冬”兩字顏色改為紅色C.將該作品存儲為BMP格式文件后容量為2.26MBD.可對“小鳥”圖層設置“風”濾鏡效果6.(2020高三上·溫州月考)一段時長為8秒未經壓縮的AVI格式無聲視頻,幀頻為25fps,每一幀圖像的像素位深度為24位,若該視頻的大小約為527MB,則其分辨率可能為( )A.1920×1080 B.1280×720 C.720×576 D.480×2407.(2020高三上·溫州月考)某算法的部分流程圖如圖所示。執行這部分流程,若輸入n的值為93,則輸出c,s的值分別是( )A.4,930 B.3,135 C.3,531 D.4,1358.(2020高三上·溫州月考)下列VB表達式的值等于2020的是( )A.Abs(It(-2020.11))B.Len("2000")+20C.(2020\1000+2200 Mod 1000)*10D.ValMid("-2020",))+20009.(2020高三上·溫州月考)有如下VB程序段:s="67.153.47.211"n = Len(s)ch=”":cmax= ""For i= 1 Tonc=Mid(s,n-i+1,1)If c>="0" And c<="9" Thench=ch+cElseIf ch> cmax Then cmax = chch=""End IfNext iText1.Text = cmax執行該程序段后,文本框Text1中顯示的內容是( ?。?br/>A.74 B.76 C.211 D.35110.(2020高三上·溫州月考)有如下VB程序段:i=1:s=0Do Whilei<= 5a(i)=Int(Rnd*8)+2For j= 1 To i-1s=s+ a(j)Next jIf i>= 2 And a(i)> s Theni=i-1s=0i=i+ 1Loop執行該程序段后,在下列選項中,a(1)~a(5)各元素值不可能的是( ?。?br/>A.8,8,8,3,2 B.5,4,9,7,2C.6,2,6,7,6 D.3,2,6,2,811.(2020高三上·溫州月考)下列VB程序段功能為:在文本框Text1中顯示整型數組元素a( 1 )到a( 10 )中的最小值和次小值。k1 = 1:k2= 10For i=2 To 10If a(i) < a(k1) ThenElseIf a(i) < a(k2) ThenEnd IfNext iText1.Text = Str(a(k1)) + "," + Str(a(k2))上述程序中方框處可選語句為:①k1=i②k2= i③k2= k1則⑴⑵⑶處語句依次是( ?。?br/>A.①②③ B.③①② C.②①③ D.③②①12.(2020高三上·溫州月考)某對分查找算法的VB程序段如下:i=1:j=8:s=0:c=0Key= Int(Rnd * 10) +41flag = TrueDo Whilei<= j And flagc=c+ 1m-(i+j)\2If Key = a(m) Then flag = FalseIf Key < a(m) Thenj=m-1 Elsei=m+ 1s=s* 10+ mLoop數組元素a(1)到a(8)的值依次為“10,20,30,40,50,60,70,80”,執行該程序段后,下列說法錯誤的是( ?。?br/>A.c的值一定是3 B.s的值一定是465C.i的值一定是5 D.j的值可能是4或5二、非選擇題(本大題共4小題,4+8+7+7,共26分)13.(2020高三上·溫州月考)小陳收集了某電視臺選秀節目選手得分數據,并用Excel軟件進行數據處理,如圖a所示。請回答下列問題:(1)得分是將各項評分分別乘以對應的權重后相加所得。通過H3單元格中的公式,對區域H4:H116進行自動填充,H5單元格中的顯示結果和公式分別是 。 (單選,填字母)A.#VALUE!和=E5*$K$3+F5*$K$4+G5*$K$5B.#REF!和=B5*$K$3+G5*$K$5C.#DIV/O!和= E5*$K$3+F5*$K$4+G5*$K$5D.62.00和=B5*$K$3+G5*$K$5(2)賽事組委會想要通過圖表分析所有選手中“專家評分”和“在線評分”的對比情況,如圖b所示,創建該圖表應選擇的數據區域是 。(3)若要找出北京賽區中得分90分(含)以上的選手,下列方法可行的是 (多選,填字母)。A.按“賽區”開頭是“北京”進行篩選,再以“得分”為關鍵字降序排序,從上往下選取所有不低于90分的選手B.按“賽區”包含“北京”進行篩選,再按“得分”大于或等于90進行篩選,選取篩選出的全部選手C.以“得分”為關鍵字降序排序,再以“賽區”等于“北京??”進行篩選,從上往下選取所有不低于90分的選手D.以“得分”為關鍵字降序排序,再以“賽區”結尾不是“北京”進行篩選,從上往下選取所有不低于90分的選手14.(2020高三上·溫州月考)小陳使用Flash軟件創作“歲寒三友”多媒體作品,編輯界面如圖a所示。請回答下列問題:(1)作品的部分系統結構如圖b所示,將“松”“竹”“梅”三個模塊及“片頭”“主交互界面”“片尾”都設計成獨立場景。下列說法正確的是 (多選,填字母)A.“片頭”場景播放完后自動進入“主交互界面”場景B.該多媒體作品具有集成性和交互性C.“主交互界面”至少有4個按鈕D.“主交互界面”場景不循環播放,則需要在最后一幀添加停 止播放的動作腳本E.“松”“竹”“梅”場景中至少有一個添加動作腳本on(press){gotoAndPlay(1);}的按鈕(2)“飛鳥”圖層的動畫類型為 (單選, 填字母: A . 逐幀動畫/B . 形狀補間/C . 動畫補間),已設置文檔大小為800*600像素,該圖層第1幀和第60幀中飛鳥實例坐標分別為(800,440)、(10,0),若對第31幀執行清除關鍵幀操作 (選填: 會/不會)影響該圖層的動畫效果。(3)“音樂”圖層中的聲音“同步”屬性已設置為“事件”,要使動畫在3秒后停止播放音樂,則在“音樂”圖層中應進行的操作是 。(4)如圖a所示,要使“控制”圖層中的“返回”按鈕在最后一幀才出現,下列操作可行的是 (多選,填字母)A.選中“控制”圖層第1幀執行“剪切幀”操作,再選中第60幀執行“粘貼幀”操作B.選中“控制”圖層第1幀,刪除其中的“返回”按鈕實例C.選中“控制”圖層第1幀,執行“刪除幀”操作D.選中“控制”圖層第1幀到第59幀,執行“清除幀”操作E.選中“控制”圖層第1幀,執行“轉換為空白關鍵幀”操作15.(2020高三上·溫州月考)小溫編寫了一個有關環形數據排序的VB程序,實現如下功能:排序前的原始數據在窗體左邊環形顯示,單擊“排序”按鈕Command1后,原始數據中最小元素的位置固定不變,從該位置開始數據按逆時針升序,排序后的數據在右邊環形顯示。例如,排序前a(1)到a(10)的數據依次為“1,11,19,18,016,8,9,17,4",按順時針順序在窗體左邊環形顯示,則排序后a(1)到a(10)的數據依次為9,4,1,19,18,17,16,11",在窗體右邊環形顯示。程序運行界面如圖所示。請回答下列問題。(1)該環形數據排序的VB程序主要采用 (選填:冒泡排序/選擇排序)算法。(2)實現上述功能的VB程序如下,請在劃線處填入合適的代碼。Constn= 10Dim a(1 To n) As IntegerPrivate Sub Command1_ Click()Dim LeftAs Integer, Right As Integer, Lstart As Integer, Rstart As IntegerDim i AsInteger, j As Integer, t As Integer, s As String'隨機生成n個不重復元素的數組a,并在左邊環形顯示,代碼略k= 1For i= 2TonIfa(i) < a(k) Thenk=iNext iLstart =(k+n- 2) Mod n+ 1: Rstart= k Mod n+ 1i= 1DoWhilei<= (n-1)\2Left= LstartForj= 1 To p= (Left+ n-2) Mod n+ 1If a(Left) > a(p) Thent= a(Left): a(Left) = a(p): a(p)= tEnd IfLeft= pNextjRstart= Rstart Mod n + 1Right= RstartDoWhilep=RightModn+1If Thent= a(Right): a(Right) = a(p): a(p)=tEnd IfRight= pLoopLstart = i=i+ 1Loop排序后的數據在右邊環形顯示,代碼略End Sub(3)程序中加框處代碼有錯,請改正。16.(2020高三上·溫州月考)某游戲實現相同字母消除操作,規則如下:1)首先生成一段由字母“a,b,c,A,B,C"隨機組成的字符串s;2)對字符串s從左到右尋找3個及以上連續相同字母(不區分大小寫)組成的字符串并進行消除;3)對消除后的重組字符串再進行相同消除操作,直至完成所有消除操作。例如,生成字符串s為“BCbbaabAbAaaA",第1次消除字符串“aaa” 后,字符串s重組為“BCcbbbAbAaaA”;第2次消除字符串“bbb" 后,字符串s重組為“BCcAbAaaA”;第3次消除字符串“AaaA” 后,字符串s重組為“BCcAb”。小陳編寫了VB程序,功能如下:單擊“生成字符串”按鈕Command1, 隨機生成由字母“a,b,c,A,B,C”組成的字符串s并顯示在文本框Text1中,單擊“消除”按鈕Command2,在列表框List1中顯示各次消除的字符串,在文本框Text2中顯示消除后的字符串。程序運行界面如圖所示。(提示:字母“a”的ascii碼值為97,字母“A”的asci碼值為65)(1)若生成字符串s為“ccbBBBccBabcaAA",則第2次消除的字符串為 。(2)請在劃線處填入合適的代碼。Dim a(1 To 100) As StringDim b(1 To 100) As StringDim s As StringConstn= 15Private Sub Command1_ Click0Dim i AsIntegerRandomizeFor i= 1 Tona(i)=Cr s=s+a(i)Next iText1.Text=sEnd SubPrivateSub Command2 _Click)Dim IAs Integer, j As Integer, m As Integer, k As Integeri=1m= 1DoWhilei <= Len(s) -2k=iDo While IsSame(a(i), a(i + 1)) Andi<= Len(s)- 1i=i+ 1If i= n Then Exit DoLoopIf i-k>= 2 Thenb(m) = List1 AddItem "第" +Str(m) + "次消除的字符: " + b(m)m=m+ 1s= Mid(s, 1, k- 1) + Mid(s, i+ 1, Len(S)-i)For j= 1 To Len(s)a(j)= Mid(s, j, 1)Next ji=k-3If i<0 Then i=0End Ifi=i+1LoopText2.Text=sEnd SubFunctionIsSame(p As String, q As String) As BooleanIsSame = FalseIf ThenIsSame = TrueEndIfEndFunction答案解析部分1.【答案】C【知識點】信息的編碼2.【答案】D【知識點】電子郵件,電子公告板等信息交流方式;計算機網絡概念、功能與組成;網絡協議3.【答案】C【知識點】數據表、字段、記錄的概念;數據表、字段、記錄的編輯4.【答案】A【知識點】進制及數制轉換5.【答案】D【知識點】圖片加工常用工具的使用;圖層及圖層的基本操作6.【答案】B【知識點】聲音、圖像、視頻編碼7.【答案】B【知識點】常量、變量及變量的賦值;流程圖識讀8.【答案】C【知識點】運算符、基本運算與表達式9.【答案】A【知識點】分支結構語句及程序實現;循環結構語句及程序實現10.【答案】D【知識點】常見數據類型、數組;分支結構語句及程序實現;循環結構語句及程序實現11.【答案】B【知識點】常量、變量及變量的賦值;分支結構語句及程序實現;循環結構語句及程序實現12.【答案】C【知識點】常量、變量及變量的賦值;查找算法及程序實現13.【答案】(1)A(2)B2:B116, E2:E116, G2:G116(3)A;B;C【知識點】表格數據的基本操作;表格數據的處理與計算14.【答案】(1)B;C;D(2)C;會(3)“音樂”圖層第36 (37) 幀插入關鍵幀(空白關鍵幀)。并添加動作命令stopA11Sounds();或“音樂”圖層第36 (37)幀插入關鍵幀(空白關鍵幀),并將音樂同步方式設置為“數擺流”;或將音樂同步方式設置為“數據流”。并在“音樂”圖層第36 (37) 幀插入關鍵幀(空白關鍵幀);(4)B;D【知識點】多媒體作品的規劃和設計;時間軸、幀、圖層、庫的概念及基本操作;元件的類型與應用;動畫的實現;常用影片控制函數的應用15.【答案】(1)冒泡排序(2)n-2*i;a(Right) < a(p);(Lstart+n-2)Mod n+1(3)Right <> Lstart【知識點】運算符、基本運算與表達式;排序算法及程序實現;分支結構語句及程序實現;循環結構語句及程序實現16.【答案】(1)cccc或"cccc(2)Int(Rnd*3 + 65)+ Int(Rnd*2)* 32;Mid(s, k, i -k +1);p = q Or Abs(Asc(q) - Asc(p)) = 32【知識點】運算符、基本運算與表達式;過程與自定義函數;分支結構語句及程序實現;循環結構語句及程序實現1 / 1浙江省溫州市2021屆高三上學期信息技術11月適應性測試卷一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分,每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分。)1.(2020高三上·溫州月考)下列關于信息編碼的描述,正確的是( ?。?br/>A.計算機可以處理不經過編碼的自然信息B.理論上可用8位二進制對所有漢字進行編碼C.計算機信息的數字化就是按一定編碼規則將信息轉化成二進制代碼D.漢字輸入碼和字形碼的作用是相同的【答案】C【知識點】信息的編碼2.(2020高三上·溫州月考)下列關于計算機信息瀏覽和信息交流的說法正確的是( ?。?br/>A.斷網時所有網頁文件都無法使用瀏覽器解釋執行B.同一個機房里的兩臺電腦實現通信不需要通過協議C.電子郵件、電子公告板、微信都是即時通信工具D.超文本傳輸協議是瀏覽器與WEB服務器之間信息傳輸的協議【答案】D【知識點】電子郵件,電子公告板等信息交流方式;計算機網絡概念、功能與組成;網絡協議3.(2020高三上·溫州月考)使用Access軟件設計一個數據表,存儲下表所示數據。序號 產品編號 類別名稱 價格(元) 折扣 好評度 是否下架1 znsh03 1 智能手環 399 85% ★★ 否2 znsb028 智能手表 2000 90% ★★★★ 是… … … … … … …下列相關描述,正確的是( ?。?br/>A.該數據表中存儲“產品編號”數據的字段類型應設置為“數字”B.Access是數據庫應用系統,可對數據表中的字段和記錄進行編輯C.該數據表存儲“好評度”數據的字段類型可設置為“文本”D.該數據表中各字段的名稱與表格中各列的名稱必須相同【答案】C【知識點】數據表、字段、記錄的概念;數據表、字段、記錄的編輯4.(2020高三上·溫州月考)十進制正整數a為偶數,b為奇數,且a大于b。下列說法正確的是( ?。?br/>A.a×a的值轉換為二進制后右邊第二位一定為0B.b+b的值轉換為二進制后右邊第二位一定為0C.a-b的值轉換為二進制后右邊第二位一定為1D.a×b的值轉換為二進制后右邊第二位一定為1【答案】A【知識點】進制及數制轉換5.(2020高三上·溫州月考)使用Photoshop軟件制作“立冬”作品,部分界面如圖所示。下列說法正確的是( )A.“冬始萬物藏”圖層添加了4種圖層樣式B.可用文字工具將“立冬”圖層中的“立冬”兩字顏色改為紅色C.將該作品存儲為BMP格式文件后容量為2.26MBD.可對“小鳥”圖層設置“風”濾鏡效果【答案】D【知識點】圖片加工常用工具的使用;圖層及圖層的基本操作6.(2020高三上·溫州月考)一段時長為8秒未經壓縮的AVI格式無聲視頻,幀頻為25fps,每一幀圖像的像素位深度為24位,若該視頻的大小約為527MB,則其分辨率可能為( )A.1920×1080 B.1280×720 C.720×576 D.480×240【答案】B【知識點】聲音、圖像、視頻編碼7.(2020高三上·溫州月考)某算法的部分流程圖如圖所示。執行這部分流程,若輸入n的值為93,則輸出c,s的值分別是( )A.4,930 B.3,135 C.3,531 D.4,135【答案】B【知識點】常量、變量及變量的賦值;流程圖識讀8.(2020高三上·溫州月考)下列VB表達式的值等于2020的是( )A.Abs(It(-2020.11))B.Len("2000")+20C.(2020\1000+2200 Mod 1000)*10D.ValMid("-2020",))+2000【答案】C【知識點】運算符、基本運算與表達式9.(2020高三上·溫州月考)有如下VB程序段:s="67.153.47.211"n = Len(s)ch=”":cmax= ""For i= 1 Tonc=Mid(s,n-i+1,1)If c>="0" And c<="9" Thench=ch+cElseIf ch> cmax Then cmax = chch=""End IfNext iText1.Text = cmax執行該程序段后,文本框Text1中顯示的內容是( ?。?br/>A.74 B.76 C.211 D.351【答案】A【知識點】分支結構語句及程序實現;循環結構語句及程序實現10.(2020高三上·溫州月考)有如下VB程序段:i=1:s=0Do Whilei<= 5a(i)=Int(Rnd*8)+2For j= 1 To i-1s=s+ a(j)Next jIf i>= 2 And a(i)> s Theni=i-1s=0i=i+ 1Loop執行該程序段后,在下列選項中,a(1)~a(5)各元素值不可能的是( ?。?br/>A.8,8,8,3,2 B.5,4,9,7,2C.6,2,6,7,6 D.3,2,6,2,8【答案】D【知識點】常見數據類型、數組;分支結構語句及程序實現;循環結構語句及程序實現11.(2020高三上·溫州月考)下列VB程序段功能為:在文本框Text1中顯示整型數組元素a( 1 )到a( 10 )中的最小值和次小值。k1 = 1:k2= 10For i=2 To 10If a(i) < a(k1) ThenElseIf a(i) < a(k2) ThenEnd IfNext iText1.Text = Str(a(k1)) + "," + Str(a(k2))上述程序中方框處可選語句為:①k1=i②k2= i③k2= k1則⑴⑵⑶處語句依次是( ?。?br/>A.①②③ B.③①② C.②①③ D.③②①【答案】B【知識點】常量、變量及變量的賦值;分支結構語句及程序實現;循環結構語句及程序實現12.(2020高三上·溫州月考)某對分查找算法的VB程序段如下:i=1:j=8:s=0:c=0Key= Int(Rnd * 10) +41flag = TrueDo Whilei<= j And flagc=c+ 1m-(i+j)\2If Key = a(m) Then flag = FalseIf Key < a(m) Thenj=m-1 Elsei=m+ 1s=s* 10+ mLoop數組元素a(1)到a(8)的值依次為“10,20,30,40,50,60,70,80”,執行該程序段后,下列說法錯誤的是( ?。?br/>A.c的值一定是3 B.s的值一定是465C.i的值一定是5 D.j的值可能是4或5【答案】C【知識點】常量、變量及變量的賦值;查找算法及程序實現二、非選擇題(本大題共4小題,4+8+7+7,共26分)13.(2020高三上·溫州月考)小陳收集了某電視臺選秀節目選手得分數據,并用Excel軟件進行數據處理,如圖a所示。請回答下列問題:(1)得分是將各項評分分別乘以對應的權重后相加所得。通過H3單元格中的公式,對區域H4:H116進行自動填充,H5單元格中的顯示結果和公式分別是 。 (單選,填字母)A.#VALUE!和=E5*$K$3+F5*$K$4+G5*$K$5B.#REF!和=B5*$K$3+G5*$K$5C.#DIV/O!和= E5*$K$3+F5*$K$4+G5*$K$5D.62.00和=B5*$K$3+G5*$K$5(2)賽事組委會想要通過圖表分析所有選手中“專家評分”和“在線評分”的對比情況,如圖b所示,創建該圖表應選擇的數據區域是 。(3)若要找出北京賽區中得分90分(含)以上的選手,下列方法可行的是 (多選,填字母)。A.按“賽區”開頭是“北京”進行篩選,再以“得分”為關鍵字降序排序,從上往下選取所有不低于90分的選手B.按“賽區”包含“北京”進行篩選,再按“得分”大于或等于90進行篩選,選取篩選出的全部選手C.以“得分”為關鍵字降序排序,再以“賽區”等于“北京??”進行篩選,從上往下選取所有不低于90分的選手D.以“得分”為關鍵字降序排序,再以“賽區”結尾不是“北京”進行篩選,從上往下選取所有不低于90分的選手【答案】(1)A(2)B2:B116, E2:E116, G2:G116(3)A;B;C【知識點】表格數據的基本操作;表格數據的處理與計算14.(2020高三上·溫州月考)小陳使用Flash軟件創作“歲寒三友”多媒體作品,編輯界面如圖a所示。請回答下列問題:(1)作品的部分系統結構如圖b所示,將“松”“竹”“梅”三個模塊及“片頭”“主交互界面”“片尾”都設計成獨立場景。下列說法正確的是 (多選,填字母)A.“片頭”場景播放完后自動進入“主交互界面”場景B.該多媒體作品具有集成性和交互性C.“主交互界面”至少有4個按鈕D.“主交互界面”場景不循環播放,則需要在最后一幀添加停 止播放的動作腳本E.“松”“竹”“梅”場景中至少有一個添加動作腳本on(press){gotoAndPlay(1);}的按鈕(2)“飛鳥”圖層的動畫類型為 (單選, 填字母: A . 逐幀動畫/B . 形狀補間/C . 動畫補間),已設置文檔大小為800*600像素,該圖層第1幀和第60幀中飛鳥實例坐標分別為(800,440)、(10,0),若對第31幀執行清除關鍵幀操作 (選填: 會/不會)影響該圖層的動畫效果。(3)“音樂”圖層中的聲音“同步”屬性已設置為“事件”,要使動畫在3秒后停止播放音樂,則在“音樂”圖層中應進行的操作是 。(4)如圖a所示,要使“控制”圖層中的“返回”按鈕在最后一幀才出現,下列操作可行的是 (多選,填字母)A.選中“控制”圖層第1幀執行“剪切幀”操作,再選中第60幀執行“粘貼幀”操作B.選中“控制”圖層第1幀,刪除其中的“返回”按鈕實例C.選中“控制”圖層第1幀,執行“刪除幀”操作D.選中“控制”圖層第1幀到第59幀,執行“清除幀”操作E.選中“控制”圖層第1幀,執行“轉換為空白關鍵幀”操作【答案】(1)B;C;D(2)C;會(3)“音樂”圖層第36 (37) 幀插入關鍵幀(空白關鍵幀)。并添加動作命令stopA11Sounds();或“音樂”圖層第36 (37)幀插入關鍵幀(空白關鍵幀),并將音樂同步方式設置為“數擺流”;或將音樂同步方式設置為“數據流”。并在“音樂”圖層第36 (37) 幀插入關鍵幀(空白關鍵幀);(4)B;D【知識點】多媒體作品的規劃和設計;時間軸、幀、圖層、庫的概念及基本操作;元件的類型與應用;動畫的實現;常用影片控制函數的應用15.(2020高三上·溫州月考)小溫編寫了一個有關環形數據排序的VB程序,實現如下功能:排序前的原始數據在窗體左邊環形顯示,單擊“排序”按鈕Command1后,原始數據中最小元素的位置固定不變,從該位置開始數據按逆時針升序,排序后的數據在右邊環形顯示。例如,排序前a(1)到a(10)的數據依次為“1,11,19,18,016,8,9,17,4",按順時針順序在窗體左邊環形顯示,則排序后a(1)到a(10)的數據依次為9,4,1,19,18,17,16,11",在窗體右邊環形顯示。程序運行界面如圖所示。請回答下列問題。(1)該環形數據排序的VB程序主要采用 (選填:冒泡排序/選擇排序)算法。(2)實現上述功能的VB程序如下,請在劃線處填入合適的代碼。Constn= 10Dim a(1 To n) As IntegerPrivate Sub Command1_ Click()Dim LeftAs Integer, Right As Integer, Lstart As Integer, Rstart As IntegerDim i AsInteger, j As Integer, t As Integer, s As String'隨機生成n個不重復元素的數組a,并在左邊環形顯示,代碼略k= 1For i= 2TonIfa(i) < a(k) Thenk=iNext iLstart =(k+n- 2) Mod n+ 1: Rstart= k Mod n+ 1i= 1DoWhilei<= (n-1)\2Left= LstartForj= 1 To p= (Left+ n-2) Mod n+ 1If a(Left) > a(p) Thent= a(Left): a(Left) = a(p): a(p)= tEnd IfLeft= pNextjRstart= Rstart Mod n + 1Right= RstartDoWhilep=RightModn+1If Thent= a(Right): a(Right) = a(p): a(p)=tEnd IfRight= pLoopLstart = i=i+ 1Loop排序后的數據在右邊環形顯示,代碼略End Sub(3)程序中加框處代碼有錯,請改正。【答案】(1)冒泡排序(2)n-2*i;a(Right) < a(p);(Lstart+n-2)Mod n+1(3)Right <> Lstart【知識點】運算符、基本運算與表達式;排序算法及程序實現;分支結構語句及程序實現;循環結構語句及程序實現16.(2020高三上·溫州月考)某游戲實現相同字母消除操作,規則如下:1)首先生成一段由字母“a,b,c,A,B,C"隨機組成的字符串s;2)對字符串s從左到右尋找3個及以上連續相同字母(不區分大小寫)組成的字符串并進行消除;3)對消除后的重組字符串再進行相同消除操作,直至完成所有消除操作。例如,生成字符串s為“BCbbaabAbAaaA",第1次消除字符串“aaa” 后,字符串s重組為“BCcbbbAbAaaA”;第2次消除字符串“bbb" 后,字符串s重組為“BCcAbAaaA”;第3次消除字符串“AaaA” 后,字符串s重組為“BCcAb”。小陳編寫了VB程序,功能如下:單擊“生成字符串”按鈕Command1, 隨機生成由字母“a,b,c,A,B,C”組成的字符串s并顯示在文本框Text1中,單擊“消除”按鈕Command2,在列表框List1中顯示各次消除的字符串,在文本框Text2中顯示消除后的字符串。程序運行界面如圖所示。(提示:字母“a”的ascii碼值為97,字母“A”的asci碼值為65)(1)若生成字符串s為“ccbBBBccBabcaAA",則第2次消除的字符串為 。(2)請在劃線處填入合適的代碼。Dim a(1 To 100) As StringDim b(1 To 100) As StringDim s As StringConstn= 15Private Sub Command1_ Click0Dim i AsIntegerRandomizeFor i= 1 Tona(i)=Cr s=s+a(i)Next iText1.Text=sEnd SubPrivateSub Command2 _Click)Dim IAs Integer, j As Integer, m As Integer, k As Integeri=1m= 1DoWhilei <= Len(s) -2k=iDo While IsSame(a(i), a(i + 1)) Andi<= Len(s)- 1i=i+ 1If i= n Then Exit DoLoopIf i-k>= 2 Thenb(m) = List1 AddItem "第" +Str(m) + "次消除的字符: " + b(m)m=m+ 1s= Mid(s, 1, k- 1) + Mid(s, i+ 1, Len(S)-i)For j= 1 To Len(s)a(j)= Mid(s, j, 1)Next ji=k-3If i<0 Then i=0End Ifi=i+1LoopText2.Text=sEnd SubFunctionIsSame(p As String, q As String) As BooleanIsSame = FalseIf ThenIsSame = TrueEndIfEndFunction【答案】(1)cccc或"cccc(2)Int(Rnd*3 + 65)+ Int(Rnd*2)* 32;Mid(s, k, i -k +1);p = q Or Abs(Asc(q) - Asc(p)) = 32【知識點】運算符、基本運算與表達式;過程與自定義函數;分支結構語句及程序實現;循環結構語句及程序實現1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 浙江省溫州市2021屆高三上學期信息技術11月適應性測試卷(學生版).docx 浙江省溫州市2021屆高三上學期信息技術11月適應性測試卷(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫