資源簡介

浙江省樂清市英華學校2020-2021學年九年級上學期社會法治10月月考試卷（歷社部分）
一、單項選擇
1．（2020九上·樂清月考）下面的宣言指導的是（　　）
A．洋務運動 B．戊戌變法 C．辛亥革命 D．新文化運動
2．某校為“紀念孫中山逝世90周年”編排一話劇，下列場景中孫中山不可能出現的是（　　）
A．中國同盟會成立 B．南京臨時政府成立
C．《中華民國臨時約法》頒布 D．北伐戰爭勝利進軍
3．《申報》曾評述說：“今之時局，略似春秋戰國時之分裂。中央政府之對于各省，猶東周之對于諸侯也，南北相攻，皖直交斗，滇蜀不靖，猶如諸侯相侵伐也。”這一時局出現在（　　）
A．辛亥革命時期 B．北洋軍閥統治時期
C．土地革命時期 D．南京國民政府時期
4．（2020九上·樂清月考）抓關鍵詞是學習歷史的方法之一。與“陳獨秀”、 “民主、科學”等關鍵詞有關的歷史事件是（　　）
A．洋務運動 B．戊戌變法 C．新文化運動 D．五四運動
5．沈從文曾讓兒子讀胡適的詩《希望》》“我從山中來，帶得蘭花草，種在小園中，希望花開早……”兒子沒看完便說：“這種詩像小孩寫的！”沈從文說：“那時候能寫這種小孩子東西已經很了不得。沒人提倡這些，你就讀不到那么多新書，我也不會寫小說。”這個故事與新文化運動內容聯系最緊密的是（　　）
A．提倡民主，反對專制 B．提倡新文學，反對舊文學
C．提倡科學，反對迷信 D．提倡新道德，反對舊道德
6．（2020九上·樂清月考）在某校九年級（8）班歷史課上，同學們圍繞中國近代化的有關問題展開熱烈的討論。下列李偉同學的觀點中不正確的是（　　）
A．洋務運動為中國的近代化開辟了道路
B．公車上書揭開了變法維新運動的序幕
C．辛亥革命結束了兩千多年的封建帝制
D．新文化運動是新民主主義革命的開端
7．（2020·臺州模擬）自有民國，八年以來，未見真民意、真民權，有之，自學生此舉始耳。”康有為稱贊的“學生此舉”指的是（　　）
A．公車上書 B．新文化運動
C．五四運動 D．一二 九運動
8．（2020九上·樂清月考）董必武曾作過一首緬懷戰友的詩：“四十年前會上逢，南湖泛舟語從容。濟南名士知多少，君與恩銘不老松。”詩中提到的“會”是指（　　）
A．1921年中共“一大” B．1927年八七會議
C．1935年遵義會議 D．1945年中共“七大”
9．在中國近代，國共曾有過兄弟般的合作。下列圖片對應的歷史事件中能體現這種合作的有（　　）
A． B．
C． D．
10．某班同學為一些地方設計“歷史名片”宣傳語，下列適用于井岡山的是（　　）
A．辛亥首義，共和號角 B．五四中心，風云新途
C．八一槍響，軍旗升起 D．革命搖籃，紅軍故鄉
二、非選擇題
11．（2020九上·樂清月考）閱讀下列材料，回答問題。
材料一
孫中山生平活動大事年表：
1866年， 出生于廣東省香山縣（今中山市）。
1892年， 畢業于香港西醫學院，后在澳門、廣州一帶行醫。
1894年6月， 上書李鴻章，提出改良主張，未被采納。
1894年11月， 在檀香山組織興中會，立志推翻清朝統治。
1905年8月， 在日本東京創立中國同盟會，提出“三民主義”學說。
1911年武昌起義后，被推舉為中華民國臨時大總統。
1912年1月1日，
在南京宣誓就任中華民國臨時大總統，建立了中華民國。
1912年2月， 為了防止袁世凱專權，制訂并頒布《中華民國臨時約法》。
1913年以后， 領導了“二次革命、護國運動、護法運動等革命斗爭。
1924年1月， 在廣州召開國民黨“一大，實現國共第一次合作。
1925年3月12日，
在北京逝世。
材料二
孫中山曾說：“吾輩即以中國改革發展為己任，雖石爛海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步，精神貫注，猛力向前。應付世界發展之潮流，合乎善長惡消之天理。則終有最后成功之一日。”
（1）據材料一，1892年至1894年間孫中山的思想發生了什么變化？
（2）概括材料中有關孫中山在1894年—1912年期間的具體革命活動。
（3）結合材料二，你能感受到孫中山怎樣的精神品質？
12．（2020九上·樂清月考）閱讀材料，回答問題。
材料一：在1919年的巴黎和會上，中國代表提出了廢棄各國在華勢力范圍、取消“二十一條”、收回在大戰中日本奪去的德國在山東的權益等多項正當要求。但是，這些要求都被操縱會議的列強拒絕。
材料二：德國人沮喪、日本人得意，中國人的反應會怎么樣？為了弄清這個問題，九年級某同學搜集到如下材料：1919年5月4日，3 000多名學生在北京天安門前集會，隨后舉行游行示威，隊伍中喊出“外爭主權，內除國賊”“取消二十一條”“還我青島”“拒絕在和約上簽字”等口號。
材料三：五四時期，革命青年為爭取民族獨立、維護國家主權和領土完整而奮不顧身，為反對帝國主義的奴役和封建軍閥政府的賣國行徑而奔走呼號；先進知識分子高舉民主和科學的旗幟，積極探索指導中國人民根本改變受奴役、受壓迫地位的科學真理和發展道路。
（1）材料一反映了五四運動爆發的直接原因是什么？
（2）根據材料二，說說哪個社會群體成為五四運動的先鋒，這是一場什么性質的運動。
（3）根據材料，說說五四精神的主要內涵有哪些？你認為青年學生應該怎樣繼承和發揚這一精神？
（4）結合所學知識，說說五四運動有何重大的歷史意義。
13．（2020九上·樂清月考）在實現“兩個一百年”奮斗目標和實現中華民族偉大復興的中國夢的新征途中，我們要永遠銘記革命先烈的豐功偉績，走好自己的長征路。根據材料，回答問題。
材料一：歌謠：講起“八一”歷史長，南昌打響第一槍；工人士兵齊暴動，紅軍戰士最光榮；朱德率領隊伍走，進軍湘南改紅軍；秋收起義毛澤東，鬧得湘東遍地紅；井岡山上朱毛和，創建四軍建奇功。
材料二：“（長征）它不是一般意義上的行軍，不是戰役，它不是勝利，它是一曲人類求生存的凱歌，是為避開蔣介石的魔爪而進行的一次生死攸關、征途漫漫的撤退，是一場險象環生、危在旦夕的戰斗……長征卻使毛澤東及其共產黨人贏得了中國。”
——美國作家哈里森·李爾茲伯
（1）根據材料一說出中國革命新道路的特征。根據材料一列舉20世紀20年代中國共產黨探索新道路的有關史實。
（2）根據材料二說出中國紅軍進行長征的原因。對材料二中說的“長征使毛澤東及其共產黨人贏得了中國”你是如何理解的？
（3）中國紅軍的這些歷程留給我們什么啟示？
答案解析部分
1．【答案】C
【知識點】辛亥革命
【解析】【分析】根據材料中的有效信息 “建立民國”，結合所學知識可知 這些信息都是在辛亥革命時期出現的。
ABD三項和題干材料不符，不符合題意；
C項辛亥革命和題干材料相符，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度較小，考查辛亥革命的指導思想及學生理解史料的能力。識記與理解辛亥革命的史實。
2．【答案】D
【知識點】辛亥革命
【解析】【分析】本題考查孫中山的貢獻。1905年，孫中山在日本東京建立第一個資產階級革命政黨——中國同盟會；1911年辛亥革命后被推舉為中華民國臨時大總統；1912年元旦，中華民國成立，孫中山頒布了中國歷史上第一部資產階級民主憲法—《中華民國臨時約法》；1925年3月12日在北京逝世；D北伐戰爭勝利進軍發生在1926年，孫中山不可能出現。故選D。
【點評】本題難度適中，考查孫中山的貢獻。孫中山是偉大的愛國者、民主革命先行者和近代化前驅, 20世紀走在中國時代前列的第一位偉人。
3．【答案】B
【知識點】北洋政府與軍閥混戰
【解析】【分析】據“今之時局，略似春秋戰國時期之分裂。中央政府之對于各省，猶東周之對于諸侯也。南北相攻，皖直交斗，滇蜀不靖，猶諸侯相侵伐也。”這一時局出現在北洋軍閥統治時期。1912年3月，袁世凱在北京就任中華民國臨時大總統，竊取了辛亥革命的勝利果實，中國從此進入北洋政府的黑暗統治。1916年袁世凱死后，北洋軍閥內部的矛盾開始暴露出來，在帝國主義各國的分別收買和互相爭奪下，分裂成幾個派系，其中主要是直、皖、奉三系，軍閥割據混戰。
B項北洋軍閥統治時期出現題干描述時局，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，以《申報》時評為依托，考查北洋軍閥的知識，識記與靈活掌握北洋軍閥政府黑暗統治時期的相關知識。
4．【答案】C
【知識點】新文化運動
【解析】【分析】根據所學知識可知，1915年，陳獨秀在上海創辦《青年雜志》，后改為《新青年》，掀起了新文化運動，“民主與科學”是新文化運動所標舉額兩大口號。
ABD三項與“陳獨秀”、 “民主、科學”等關鍵詞無關，不符合題意；
C項新文化運動與“陳獨秀”、 “民主、科學”等關鍵詞有關，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度較小，考查新文化運動，要求運用所學分析解讀題干信息。
5．【答案】B
【知識點】新文化運動
【解析】【分析】此題考查新文化運動的相關知識。新文化運動中胡適提倡新文學，反對舊文學，主張用白話文代替文言文。而胡適的詩《希望》正好是白話文詩，符合新文化運動的主題。故答案是B。
【點評】知道新文化運動的相關知識。
6．【答案】D
【知識點】洋務運動與近代民族工業的發展；清末變法圖強的嘗試與文教革新；辛亥革命；新文化運動
【解析】【分析】依據所學知識可知，洋務運動是中國近代化的開端，為中國近代化開辟了道路；公車上書雖然沒有成功，但它揭開了變法維新運動的序幕；辛亥革命結束了兩千多年的封建帝制,使民主共和的觀念深入人心；新民主主義革命的開端是五四運動，不是新文化運動。
ABC三項都正確，不符合題意；
D項新文化運動是新民主主義革命的開端觀點不正確，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查近代化探索的歷程。本題屬于否定型選擇題，解題時抓住題干中的關鍵信息“不正確”。
7．【答案】C
【知識點】五四運動
【解析】【分析】本題主要考查五四運動的發展的相關知識。本題要仔細閱讀材料，抓住材料中的關鍵詞獲取相關信息。民國八年是指1919年（因為民國元年為1912年，民國八年即為1919年），而這是學生運動，即可獲知該運動為五四運動，故選C。
【點評】了解五四運動的發起者等概況。
8．【答案】A
【知識點】中國共產黨成立
【解析】【分析】1961年前的“四十年前”即是1921年。1921年7月，中國共產黨第一次全國代表大會在上海秘密召開。由于反動派的破壞，大會最后一天改在浙江嘉興南湖的一艘游船上繼續舉行。中共一大的召開，標志著中國共產黨的誕生。
A項1921年中共“一大”是詩中提到的“會”，符合題意；
BCD三項和題干詩的內容不符，不符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度適中，考查中共一大的召開。要求學生掌握中共一大的內容和意義。
9．【答案】C
【知識點】第一次國共合作與北伐戰爭
【解析】【分析】此題考查國共合作的相關知識。中共兩次合作分別發生在1924-1927年，1937-1945年。中共一大召開于1921年、五四運動發生在1919年，AB首先排除；遵義會議發生在1935年長征途中，屬于國共十年對峙時期，D也排除。故答案是C。
【點評】知道國共合作的相關知識。
10．【答案】D
【知識點】工農武裝割據
【解析】【分析】根據所學知識進行分析，A項的辛亥首義，共和號角是指辛亥革命，發生在武昌，與題意不符；B項的五四中心，風云新途是指五四運動，發生在上海，與題意不符；C項的八一槍響，軍旗升起是指南昌起義，發生在南昌，與題意不符；D項革命搖籃，紅軍故鄉是指井岡山，1927年，毛澤東在領導秋收起義的起義軍在向長沙進攻途中遭受嚴重挫折，毛澤東正確分析了敵強我弱的革命形勢，決定放棄攻打大城市的計劃，改向敵人力量薄弱的農村進軍，10月，毛澤東率領部隊到達井岡山，創建了中國第一個農村革命根據地——井岡山革命根據地。1928年4月，朱德、陳毅率領部分南昌起義部隊和湘南的農民武裝到達井岡山，同毛澤東領導的部隊勝利會師，正式組建了第一支新型人民軍隊——中國工農紅軍第四軍。故本題的正確答案是D。
【點評】本題考查的是井岡山革命根據地的相關知識。
11．【答案】（1）變化：從行醫救人到主張改良再到革命救國。
（2）①組織興中會；②創立中國同盟會；③提出“三民主義”學說；④建立中華民國（或“就任中華民國臨時大總統”）；⑤頒布《中華民國臨時約法》。
（3）愛國主義、公而忘私、勇往直前、永不放棄、與時俱進等。
【知識點】辛亥革命
【解析】【分析】（1）本題考查孫中山從救人到救國的思想轉變及孫中山的革命活動。依據材料一“孫中山生平活動大事年表”可以看出1892年孫中山還在行醫，1894年6月，孫中山上書李鴻章，提出改良主張，未被采納。1894年11月，孫中山在檀香山組織興中會，立志推翻清朝統治。所以1892年至1894年間孫中山的思想發生的變化是：從行醫救人到主張改良再到革命救國。
（2）本題考查孫中山在1894年—1912年期間的具體革命活動。孫中山在1894年-1912年期間的具體革命活動有：1894年11月，孫中山在檀香山組織興中會，立志推翻清朝統治。1905年8月，孫中山在日本東京創立中國同盟會，提出“三民主義”學說。1912年1月1日，孫中山在南京宣誓就任中華民國臨時大總統，建立了中華民國。1912年2月，孫中山為了防止袁世凱專權，制訂并頒布《中華民國臨時約法》。
（3）本題考查孫中山的高尚品質。孫中山不僅提出了“三民主義”基礎學說，同時還就改造落后舊中國的偉大目標，從國體、政治、經濟、文化、軍事、外交諸方面作出了資產階級民主革命的綱領、設想和規劃，形成了系統化的革命理論；他自發動和組織革命，終其一生，在領導整個資產階級民主革命的歷程中，始終不渝地堅持徹底的反封建立場和堅定的革命方向，幾番組織和改造革命政黨，多次發動武裝起義，“愈挫愈奮，再接再厲”，不屈不撓，戰斗不息；他始終堅守“一心為公”的崇高精神境界，從建立興中會、同盟會，發動廣州、惠州、黃花崗等十次武裝起義，到領導辛亥革命、建立臨時政府、舉行二次革命，到組織和改造國民黨、組建黃埔軍校、實施國共合作，直至積勞成疾英年早逝，拋卻個人名利，彰顯博大胸懷，大公無私，一生操勞，鞠躬盡瘁，死而后已。孫中山的理論學說、立場信念和品德情操，可說是獨秀一枝前無古人，也正是由于孫中山的堅持不懈的努力與革命理論的宣揚，才使得廣大中國民眾擺脫封建思想的束縛，有力的促進了中國民主革命運動的發展，擴大了民主革命運動的影響，使得民主共和深入人心。其實孫中山并非真的“不知”，而是為了救國，已經將個人利益甚至個人生死置之度外。從中讀出的孫中山的精神品質有：愛國主義、公而忘私、勇往直前、永不放棄、與時俱進等。
故答案為：（1）變化：從行醫救人到主張改良再到革命救國。
（2）①組織興中會；②創立中國同盟會；③提出“三民主義”學說；④建立中華民國（或“就任中華民國臨時大總統”）；⑤頒布《中華民國臨時約法》。
（3）愛國主義、公而忘私、勇往直前、永不放棄、與時俱進等。
【點評】本題難度適中，考查孫中山的歷史功績及學生準確解讀材料信息、理解問題的能力。理解并識記中國近代史上孫中山的主要歷史功績。
12．【答案】（1）巴黎和會上中國外交的失敗。
（2）先鋒：青年學生。性質：這是一場聲勢浩大的徹底的反帝愛國運動。
（3）內涵：“五四”愛國精神(或：愛國、團結、民主、科學等)。
做法：青年學生應當自覺地肩負起實現中華民族偉大復興的重任，在報效祖國、服務人民的實踐中實現自己的人生理想；宣傳和發揚五四精神等。
（4）①五四運動標志著中國的工人階級以獨立的姿態登上政治舞臺，拉開了中國新民主主義革命的序幕；②經過五四運動的洗禮，馬克思主義得到廣泛傳播，人們的思想獲得極大解放，開始用新的眼光看中國、看世界。
【知識點】五四運動
【解析】【分析】（1）1919年帝國主義國家在巴黎和會上將德國在山東的特權轉交給日本，巴黎和會上中國外交的失敗成為了五四運動爆發的直接原因。
（2）青年學生成為五四運動的先鋒。據材料二中“外爭主權，內除國賊”可知，五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動。
（3）五四精神是愛國、進步、民主、科學，憂國憂民，樂于奉獻，關心國家和民族命運的赤子之心。第二問屬于開放性問題，學生言之有理即可，如：青年學生應當自覺地肩負起實現中華民族偉大復興的重任，在報效祖國、服務人民的實踐中實現自己的人生理想；宣傳和發揚五四精神等。
（4）五四運動是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動，是中國近代史上具有劃時代意義的事件，它標志著中國新民主主義革命的開始。
故答案為：（1）巴黎和會上中國外交的失敗。
（2）先鋒：青年學生。性質：這是一場聲勢浩大的徹底的反帝愛國運動。
（3）內涵：“五四”愛國精神(或：愛國、團結、民主、科學等)。
做法：青年學生應當自覺地肩負起實現中華民族偉大復興的重任，在報效祖國、服務人民的實踐中實現自己的人生理想；宣傳和發揚五四精神等。
（4）①五四運動標志著中國的工人階級以獨立的姿態登上政治舞臺，拉開了中國新民主主義革命的序幕；②經過五四運動的洗禮，馬克思主義得到廣泛傳播，人們的思想獲得極大解放，開始用新的眼光看中國、看世界。
【點評】本題難度適中，考查五四運動的相關知識及學生準確解讀材料信息、理解問題的能力。識記五四運動的史實。
13．【答案】（1）在農村建立根據地，走農村包圍城市，武裝奪取政權的革命道路。
史實：發動南昌起義、秋收起義等武裝起義；建立井岡山革命根據地；井岡山會師，組建中國工農紅軍第四軍。
（2）第五次反圍剿失敗。
長征確立了毛澤東的正確領導，使中國共產黨走向成熟，長征的勝利使紅軍和革命轉危為安；在長征精神的鼓舞下，中國共產黨取得了革命的勝利，建立了新中國（或取得了新民主主義革命的勝利）。
（3）堅持中國共產黨的領導；黨要堅持對革命、對軍隊的領導權；繼承和弘揚長征精神；立足國情，制定正確的方針、政策，走適合中國發展的道路等。
【知識點】紅軍長征
【解析】【分析】（1）秋收起義后，毛澤東建立井岡山革命根據地，這是中國第一個農村革命根據地，從此中國共產黨找到了一條“農村包圍城市，武裝奪取政權”的正確道路。據材料一“講起‘八一’歷史長，南昌打響第一槍”可知指的是南昌起義。據“秋收暴動毛澤東，鬧得湘東遍地紅”可知，指的是秋收起義。據“井岡山上朱毛合，創建四軍建奇功。”可知，指的是井岡山會師、創立中國工農紅軍第四軍。
（2）結合所學可知，紅軍在反擊國民黨軍第五次圍剿時失利，1934年10月，紅軍被迫撤出中央革命根據地，進行戰略轉移。第二問依據所學可知，長征途中確立了毛澤東的正確領導，使共產黨走向成熟，長征的勝利使中國共產黨和紅軍擺脫了蔣介石的圍則，轉危為安；在前仆后繼追求光明與理想的長征精神下，取得抗日戰爭、解放戰爭的勝利，創建了社會主義的新中國。
（3）本題屬于開放性問題，學生言之有理即可。如：堅持中國共產黨的領導；黨要堅持對革命、對軍隊的領導權；繼承和弘揚長征精神；立足國情，制定正確的方針、政策，走適合中國發展的道路等。
故答案為：（1）在農村建立根據地，走農村包圍城市，武裝奪取政權的革命道路。
史實：發動南昌起義、秋收起義等武裝起義；建立井岡山革命根據地；井岡山會師，組建中國工農紅軍第四軍。
（2）第五次反圍剿失敗。
長征確立了毛澤東的正確領導，使中國共產黨走向成熟，長征的勝利使紅軍和革命轉危為安；在長征精神的鼓舞下，中國共產黨取得了革命的勝利，建立了新中國（或取得了新民主主義革命的勝利）。
（3）堅持中國共產黨的領導；黨要堅持對革命、對軍隊的領導權；繼承和弘揚長征精神；立足國情，制定正確的方針、政策，走適合中國發展的道路等。
【點評】本題難度適中，考查紅軍長征，要求運用所學解讀材料信息。
1 / 1浙江省樂清市英華學校2020-2021學年九年級上學期社會法治10月月考試卷（歷社部分）
一、單項選擇
1．（2020九上·樂清月考）下面的宣言指導的是（　　）
A．洋務運動 B．戊戌變法 C．辛亥革命 D．新文化運動
【答案】C
【知識點】辛亥革命
【解析】【分析】根據材料中的有效信息 “建立民國”，結合所學知識可知 這些信息都是在辛亥革命時期出現的。
ABD三項和題干材料不符，不符合題意；
C項辛亥革命和題干材料相符，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度較小，考查辛亥革命的指導思想及學生理解史料的能力。識記與理解辛亥革命的史實。
2．某校為“紀念孫中山逝世90周年”編排一話劇，下列場景中孫中山不可能出現的是（　　）
A．中國同盟會成立 B．南京臨時政府成立
C．《中華民國臨時約法》頒布 D．北伐戰爭勝利進軍
【答案】D
【知識點】辛亥革命
【解析】【分析】本題考查孫中山的貢獻。1905年，孫中山在日本東京建立第一個資產階級革命政黨——中國同盟會；1911年辛亥革命后被推舉為中華民國臨時大總統；1912年元旦，中華民國成立，孫中山頒布了中國歷史上第一部資產階級民主憲法—《中華民國臨時約法》；1925年3月12日在北京逝世；D北伐戰爭勝利進軍發生在1926年，孫中山不可能出現。故選D。
【點評】本題難度適中，考查孫中山的貢獻。孫中山是偉大的愛國者、民主革命先行者和近代化前驅, 20世紀走在中國時代前列的第一位偉人。
3．《申報》曾評述說：“今之時局，略似春秋戰國時之分裂。中央政府之對于各省，猶東周之對于諸侯也，南北相攻，皖直交斗，滇蜀不靖，猶如諸侯相侵伐也。”這一時局出現在（　　）
A．辛亥革命時期 B．北洋軍閥統治時期
C．土地革命時期 D．南京國民政府時期
【答案】B
【知識點】北洋政府與軍閥混戰
【解析】【分析】據“今之時局，略似春秋戰國時期之分裂。中央政府之對于各省，猶東周之對于諸侯也。南北相攻，皖直交斗，滇蜀不靖，猶諸侯相侵伐也。”這一時局出現在北洋軍閥統治時期。1912年3月，袁世凱在北京就任中華民國臨時大總統，竊取了辛亥革命的勝利果實，中國從此進入北洋政府的黑暗統治。1916年袁世凱死后，北洋軍閥內部的矛盾開始暴露出來，在帝國主義各國的分別收買和互相爭奪下，分裂成幾個派系，其中主要是直、皖、奉三系，軍閥割據混戰。
B項北洋軍閥統治時期出現題干描述時局，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，以《申報》時評為依托，考查北洋軍閥的知識，識記與靈活掌握北洋軍閥政府黑暗統治時期的相關知識。
4．（2020九上·樂清月考）抓關鍵詞是學習歷史的方法之一。與“陳獨秀”、 “民主、科學”等關鍵詞有關的歷史事件是（　　）
A．洋務運動 B．戊戌變法 C．新文化運動 D．五四運動
【答案】C
【知識點】新文化運動
【解析】【分析】根據所學知識可知，1915年，陳獨秀在上海創辦《青年雜志》，后改為《新青年》，掀起了新文化運動，“民主與科學”是新文化運動所標舉額兩大口號。
ABD三項與“陳獨秀”、 “民主、科學”等關鍵詞無關，不符合題意；
C項新文化運動與“陳獨秀”、 “民主、科學”等關鍵詞有關，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度較小，考查新文化運動，要求運用所學分析解讀題干信息。
5．沈從文曾讓兒子讀胡適的詩《希望》》“我從山中來，帶得蘭花草，種在小園中，希望花開早……”兒子沒看完便說：“這種詩像小孩寫的！”沈從文說：“那時候能寫這種小孩子東西已經很了不得。沒人提倡這些，你就讀不到那么多新書，我也不會寫小說。”這個故事與新文化運動內容聯系最緊密的是（　　）
A．提倡民主，反對專制 B．提倡新文學，反對舊文學
C．提倡科學，反對迷信 D．提倡新道德，反對舊道德
【答案】B
【知識點】新文化運動
【解析】【分析】此題考查新文化運動的相關知識。新文化運動中胡適提倡新文學，反對舊文學，主張用白話文代替文言文。而胡適的詩《希望》正好是白話文詩，符合新文化運動的主題。故答案是B。
【點評】知道新文化運動的相關知識。
6．（2020九上·樂清月考）在某校九年級（8）班歷史課上，同學們圍繞中國近代化的有關問題展開熱烈的討論。下列李偉同學的觀點中不正確的是（　　）
A．洋務運動為中國的近代化開辟了道路
B．公車上書揭開了變法維新運動的序幕
C．辛亥革命結束了兩千多年的封建帝制
D．新文化運動是新民主主義革命的開端
【答案】D
【知識點】洋務運動與近代民族工業的發展；清末變法圖強的嘗試與文教革新；辛亥革命；新文化運動
【解析】【分析】依據所學知識可知，洋務運動是中國近代化的開端，為中國近代化開辟了道路；公車上書雖然沒有成功，但它揭開了變法維新運動的序幕；辛亥革命結束了兩千多年的封建帝制,使民主共和的觀念深入人心；新民主主義革命的開端是五四運動，不是新文化運動。
ABC三項都正確，不符合題意；
D項新文化運動是新民主主義革命的開端觀點不正確，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查近代化探索的歷程。本題屬于否定型選擇題，解題時抓住題干中的關鍵信息“不正確”。
7．（2020·臺州模擬）自有民國，八年以來，未見真民意、真民權，有之，自學生此舉始耳。”康有為稱贊的“學生此舉”指的是（　　）
A．公車上書 B．新文化運動
C．五四運動 D．一二 九運動
【答案】C
【知識點】五四運動
【解析】【分析】本題主要考查五四運動的發展的相關知識。本題要仔細閱讀材料，抓住材料中的關鍵詞獲取相關信息。民國八年是指1919年（因為民國元年為1912年，民國八年即為1919年），而這是學生運動，即可獲知該運動為五四運動，故選C。
【點評】了解五四運動的發起者等概況。
8．（2020九上·樂清月考）董必武曾作過一首緬懷戰友的詩：“四十年前會上逢，南湖泛舟語從容。濟南名士知多少，君與恩銘不老松。”詩中提到的“會”是指（　　）
A．1921年中共“一大” B．1927年八七會議
C．1935年遵義會議 D．1945年中共“七大”
【答案】A
【知識點】中國共產黨成立
【解析】【分析】1961年前的“四十年前”即是1921年。1921年7月，中國共產黨第一次全國代表大會在上海秘密召開。由于反動派的破壞，大會最后一天改在浙江嘉興南湖的一艘游船上繼續舉行。中共一大的召開，標志著中國共產黨的誕生。
A項1921年中共“一大”是詩中提到的“會”，符合題意；
BCD三項和題干詩的內容不符，不符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度適中，考查中共一大的召開。要求學生掌握中共一大的內容和意義。
9．在中國近代，國共曾有過兄弟般的合作。下列圖片對應的歷史事件中能體現這種合作的有（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知識點】第一次國共合作與北伐戰爭
【解析】【分析】此題考查國共合作的相關知識。中共兩次合作分別發生在1924-1927年，1937-1945年。中共一大召開于1921年、五四運動發生在1919年，AB首先排除；遵義會議發生在1935年長征途中，屬于國共十年對峙時期，D也排除。故答案是C。
【點評】知道國共合作的相關知識。
10．某班同學為一些地方設計“歷史名片”宣傳語，下列適用于井岡山的是（　　）
A．辛亥首義，共和號角 B．五四中心，風云新途
C．八一槍響，軍旗升起 D．革命搖籃，紅軍故鄉
【答案】D
【知識點】工農武裝割據
【解析】【分析】根據所學知識進行分析，A項的辛亥首義，共和號角是指辛亥革命，發生在武昌，與題意不符；B項的五四中心，風云新途是指五四運動，發生在上海，與題意不符；C項的八一槍響，軍旗升起是指南昌起義，發生在南昌，與題意不符；D項革命搖籃，紅軍故鄉是指井岡山，1927年，毛澤東在領導秋收起義的起義軍在向長沙進攻途中遭受嚴重挫折，毛澤東正確分析了敵強我弱的革命形勢，決定放棄攻打大城市的計劃，改向敵人力量薄弱的農村進軍，10月，毛澤東率領部隊到達井岡山，創建了中國第一個農村革命根據地——井岡山革命根據地。1928年4月，朱德、陳毅率領部分南昌起義部隊和湘南的農民武裝到達井岡山，同毛澤東領導的部隊勝利會師，正式組建了第一支新型人民軍隊——中國工農紅軍第四軍。故本題的正確答案是D。
【點評】本題考查的是井岡山革命根據地的相關知識。
二、非選擇題
11．（2020九上·樂清月考）閱讀下列材料，回答問題。
材料一
孫中山生平活動大事年表：
1866年， 出生于廣東省香山縣（今中山市）。
1892年， 畢業于香港西醫學院，后在澳門、廣州一帶行醫。
1894年6月， 上書李鴻章，提出改良主張，未被采納。
1894年11月， 在檀香山組織興中會，立志推翻清朝統治。
1905年8月， 在日本東京創立中國同盟會，提出“三民主義”學說。
1911年武昌起義后，被推舉為中華民國臨時大總統。
1912年1月1日，
在南京宣誓就任中華民國臨時大總統，建立了中華民國。
1912年2月， 為了防止袁世凱專權，制訂并頒布《中華民國臨時約法》。
1913年以后， 領導了“二次革命、護國運動、護法運動等革命斗爭。
1924年1月， 在廣州召開國民黨“一大，實現國共第一次合作。
1925年3月12日，
在北京逝世。
材料二
孫中山曾說：“吾輩即以中國改革發展為己任，雖石爛海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步，精神貫注，猛力向前。應付世界發展之潮流，合乎善長惡消之天理。則終有最后成功之一日。”
（1）據材料一，1892年至1894年間孫中山的思想發生了什么變化？
（2）概括材料中有關孫中山在1894年—1912年期間的具體革命活動。
（3）結合材料二，你能感受到孫中山怎樣的精神品質？
【答案】（1）變化：從行醫救人到主張改良再到革命救國。
（2）①組織興中會；②創立中國同盟會；③提出“三民主義”學說；④建立中華民國（或“就任中華民國臨時大總統”）；⑤頒布《中華民國臨時約法》。
（3）愛國主義、公而忘私、勇往直前、永不放棄、與時俱進等。
【知識點】辛亥革命
【解析】【分析】（1）本題考查孫中山從救人到救國的思想轉變及孫中山的革命活動。依據材料一“孫中山生平活動大事年表”可以看出1892年孫中山還在行醫，1894年6月，孫中山上書李鴻章，提出改良主張，未被采納。1894年11月，孫中山在檀香山組織興中會，立志推翻清朝統治。所以1892年至1894年間孫中山的思想發生的變化是：從行醫救人到主張改良再到革命救國。
（2）本題考查孫中山在1894年—1912年期間的具體革命活動。孫中山在1894年-1912年期間的具體革命活動有：1894年11月，孫中山在檀香山組織興中會，立志推翻清朝統治。1905年8月，孫中山在日本東京創立中國同盟會，提出“三民主義”學說。1912年1月1日，孫中山在南京宣誓就任中華民國臨時大總統，建立了中華民國。1912年2月，孫中山為了防止袁世凱專權，制訂并頒布《中華民國臨時約法》。
（3）本題考查孫中山的高尚品質。孫中山不僅提出了“三民主義”基礎學說，同時還就改造落后舊中國的偉大目標，從國體、政治、經濟、文化、軍事、外交諸方面作出了資產階級民主革命的綱領、設想和規劃，形成了系統化的革命理論；他自發動和組織革命，終其一生，在領導整個資產階級民主革命的歷程中，始終不渝地堅持徹底的反封建立場和堅定的革命方向，幾番組織和改造革命政黨，多次發動武裝起義，“愈挫愈奮，再接再厲”，不屈不撓，戰斗不息；他始終堅守“一心為公”的崇高精神境界，從建立興中會、同盟會，發動廣州、惠州、黃花崗等十次武裝起義，到領導辛亥革命、建立臨時政府、舉行二次革命，到組織和改造國民黨、組建黃埔軍校、實施國共合作，直至積勞成疾英年早逝，拋卻個人名利，彰顯博大胸懷，大公無私，一生操勞，鞠躬盡瘁，死而后已。孫中山的理論學說、立場信念和品德情操，可說是獨秀一枝前無古人，也正是由于孫中山的堅持不懈的努力與革命理論的宣揚，才使得廣大中國民眾擺脫封建思想的束縛，有力的促進了中國民主革命運動的發展，擴大了民主革命運動的影響，使得民主共和深入人心。其實孫中山并非真的“不知”，而是為了救國，已經將個人利益甚至個人生死置之度外。從中讀出的孫中山的精神品質有：愛國主義、公而忘私、勇往直前、永不放棄、與時俱進等。
故答案為：（1）變化：從行醫救人到主張改良再到革命救國。
（2）①組織興中會；②創立中國同盟會；③提出“三民主義”學說；④建立中華民國（或“就任中華民國臨時大總統”）；⑤頒布《中華民國臨時約法》。
（3）愛國主義、公而忘私、勇往直前、永不放棄、與時俱進等。
【點評】本題難度適中，考查孫中山的歷史功績及學生準確解讀材料信息、理解問題的能力。理解并識記中國近代史上孫中山的主要歷史功績。
12．（2020九上·樂清月考）閱讀材料，回答問題。
材料一：在1919年的巴黎和會上，中國代表提出了廢棄各國在華勢力范圍、取消“二十一條”、收回在大戰中日本奪去的德國在山東的權益等多項正當要求。但是，這些要求都被操縱會議的列強拒絕。
材料二：德國人沮喪、日本人得意，中國人的反應會怎么樣？為了弄清這個問題，九年級某同學搜集到如下材料：1919年5月4日，3 000多名學生在北京天安門前集會，隨后舉行游行示威，隊伍中喊出“外爭主權，內除國賊”“取消二十一條”“還我青島”“拒絕在和約上簽字”等口號。
材料三：五四時期，革命青年為爭取民族獨立、維護國家主權和領土完整而奮不顧身，為反對帝國主義的奴役和封建軍閥政府的賣國行徑而奔走呼號；先進知識分子高舉民主和科學的旗幟，積極探索指導中國人民根本改變受奴役、受壓迫地位的科學真理和發展道路。
（1）材料一反映了五四運動爆發的直接原因是什么？
（2）根據材料二，說說哪個社會群體成為五四運動的先鋒，這是一場什么性質的運動。
（3）根據材料，說說五四精神的主要內涵有哪些？你認為青年學生應該怎樣繼承和發揚這一精神？
（4）結合所學知識，說說五四運動有何重大的歷史意義。
【答案】（1）巴黎和會上中國外交的失敗。
（2）先鋒：青年學生。性質：這是一場聲勢浩大的徹底的反帝愛國運動。
（3）內涵：“五四”愛國精神(或：愛國、團結、民主、科學等)。
做法：青年學生應當自覺地肩負起實現中華民族偉大復興的重任，在報效祖國、服務人民的實踐中實現自己的人生理想；宣傳和發揚五四精神等。
（4）①五四運動標志著中國的工人階級以獨立的姿態登上政治舞臺，拉開了中國新民主主義革命的序幕；②經過五四運動的洗禮，馬克思主義得到廣泛傳播，人們的思想獲得極大解放，開始用新的眼光看中國、看世界。
【知識點】五四運動
【解析】【分析】（1）1919年帝國主義國家在巴黎和會上將德國在山東的特權轉交給日本，巴黎和會上中國外交的失敗成為了五四運動爆發的直接原因。
（2）青年學生成為五四運動的先鋒。據材料二中“外爭主權，內除國賊”可知，五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動。
（3）五四精神是愛國、進步、民主、科學，憂國憂民，樂于奉獻，關心國家和民族命運的赤子之心。第二問屬于開放性問題，學生言之有理即可，如：青年學生應當自覺地肩負起實現中華民族偉大復興的重任，在報效祖國、服務人民的實踐中實現自己的人生理想；宣傳和發揚五四精神等。
（4）五四運動是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動，是中國近代史上具有劃時代意義的事件，它標志著中國新民主主義革命的開始。
故答案為：（1）巴黎和會上中國外交的失敗。
（2）先鋒：青年學生。性質：這是一場聲勢浩大的徹底的反帝愛國運動。
（3）內涵：“五四”愛國精神(或：愛國、團結、民主、科學等)。
做法：青年學生應當自覺地肩負起實現中華民族偉大復興的重任，在報效祖國、服務人民的實踐中實現自己的人生理想；宣傳和發揚五四精神等。
（4）①五四運動標志著中國的工人階級以獨立的姿態登上政治舞臺，拉開了中國新民主主義革命的序幕；②經過五四運動的洗禮，馬克思主義得到廣泛傳播，人們的思想獲得極大解放，開始用新的眼光看中國、看世界。
【點評】本題難度適中，考查五四運動的相關知識及學生準確解讀材料信息、理解問題的能力。識記五四運動的史實。
13．（2020九上·樂清月考）在實現“兩個一百年”奮斗目標和實現中華民族偉大復興的中國夢的新征途中，我們要永遠銘記革命先烈的豐功偉績，走好自己的長征路。根據材料，回答問題。
材料一：歌謠：講起“八一”歷史長，南昌打響第一槍；工人士兵齊暴動，紅軍戰士最光榮；朱德率領隊伍走，進軍湘南改紅軍；秋收起義毛澤東，鬧得湘東遍地紅；井岡山上朱毛和，創建四軍建奇功。
材料二：“（長征）它不是一般意義上的行軍，不是戰役，它不是勝利，它是一曲人類求生存的凱歌，是為避開蔣介石的魔爪而進行的一次生死攸關、征途漫漫的撤退，是一場險象環生、危在旦夕的戰斗……長征卻使毛澤東及其共產黨人贏得了中國。”
——美國作家哈里森·李爾茲伯
（1）根據材料一說出中國革命新道路的特征。根據材料一列舉20世紀20年代中國共產黨探索新道路的有關史實。
（2）根據材料二說出中國紅軍進行長征的原因。對材料二中說的“長征使毛澤東及其共產黨人贏得了中國”你是如何理解的？
（3）中國紅軍的這些歷程留給我們什么啟示？
【答案】（1）在農村建立根據地，走農村包圍城市，武裝奪取政權的革命道路。
史實：發動南昌起義、秋收起義等武裝起義；建立井岡山革命根據地；井岡山會師，組建中國工農紅軍第四軍。
（2）第五次反圍剿失敗。
長征確立了毛澤東的正確領導，使中國共產黨走向成熟，長征的勝利使紅軍和革命轉危為安；在長征精神的鼓舞下，中國共產黨取得了革命的勝利，建立了新中國（或取得了新民主主義革命的勝利）。
（3）堅持中國共產黨的領導；黨要堅持對革命、對軍隊的領導權；繼承和弘揚長征精神；立足國情，制定正確的方針、政策，走適合中國發展的道路等。
【知識點】紅軍長征
【解析】【分析】（1）秋收起義后，毛澤東建立井岡山革命根據地，這是中國第一個農村革命根據地，從此中國共產黨找到了一條“農村包圍城市，武裝奪取政權”的正確道路。據材料一“講起‘八一’歷史長，南昌打響第一槍”可知指的是南昌起義。據“秋收暴動毛澤東，鬧得湘東遍地紅”可知，指的是秋收起義。據“井岡山上朱毛合，創建四軍建奇功。”可知，指的是井岡山會師、創立中國工農紅軍第四軍。
（2）結合所學可知，紅軍在反擊國民黨軍第五次圍剿時失利，1934年10月，紅軍被迫撤出中央革命根據地，進行戰略轉移。第二問依據所學可知，長征途中確立了毛澤東的正確領導，使共產黨走向成熟，長征的勝利使中國共產黨和紅軍擺脫了蔣介石的圍則，轉危為安；在前仆后繼追求光明與理想的長征精神下，取得抗日戰爭、解放戰爭的勝利，創建了社會主義的新中國。
（3）本題屬于開放性問題，學生言之有理即可。如：堅持中國共產黨的領導；黨要堅持對革命、對軍隊的領導權；繼承和弘揚長征精神；立足國情，制定正確的方針、政策，走適合中國發展的道路等。
故答案為：（1）在農村建立根據地，走農村包圍城市，武裝奪取政權的革命道路。
史實：發動南昌起義、秋收起義等武裝起義；建立井岡山革命根據地；井岡山會師，組建中國工農紅軍第四軍。
（2）第五次反圍剿失敗。
長征確立了毛澤東的正確領導，使中國共產黨走向成熟，長征的勝利使紅軍和革命轉危為安；在長征精神的鼓舞下，中國共產黨取得了革命的勝利，建立了新中國（或取得了新民主主義革命的勝利）。
（3）堅持中國共產黨的領導；黨要堅持對革命、對軍隊的領導權；繼承和弘揚長征精神；立足國情，制定正確的方針、政策，走適合中國發展的道路等。
【點評】本題難度適中，考查紅軍長征，要求運用所學解讀材料信息。
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