資源簡(jiǎn)介

浙江省精誠(chéng)聯(lián)盟2020-2021學(xué)年高三上學(xué)期信息技術(shù)12月適應(yīng)性聯(lián)考試卷
一、選擇題
1．（2020高三上·浙江月考）下列有關(guān)信息技術(shù)和信息處理的說法，正確的是（　　）
A．隨著現(xiàn)代通信技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生了信息技術(shù)
B．在字處理軟件Word 中，可利用“自動(dòng)更正”功能將文中的“VB”全部更改為“PYTHON”
C．現(xiàn)代信息技術(shù)主要包含計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、微電子技術(shù)、光電子技術(shù)和傳感技術(shù)等
D．計(jì)算機(jī)可以對(duì)信息進(jìn)行加工處理并且可以直接判斷所得到的結(jié)果是否可用
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】信息技術(shù)的概念與關(guān)鍵技術(shù)；信息技術(shù)的發(fā)展歷史；文本的基本編輯
【解析】【解答】信息技術(shù)自古以來就有，而不是隨著現(xiàn)代通信技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生的，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；在Word中，可利用“查找替換”功能將文中的“VB”全部更改為“PYTHON”，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；現(xiàn)代信息技術(shù)主要包含計(jì)算機(jī)技術(shù)，通信技術(shù)，微電子技術(shù)，光電子技術(shù)和傳感技術(shù)等，選項(xiàng)C正確；計(jì)算機(jī)可以對(duì)信息進(jìn)行加工處理，但是無法直接判斷所得到的結(jié)果是否可用，還需要人工處理，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故答案選C。
【分析】本題考查的是信息技術(shù)的產(chǎn)生和關(guān)鍵技術(shù)以及信息的處理。信息技術(shù)是指一切與信息的獲取加工表達(dá)交流管理和評(píng)價(jià)等有關(guān)的技術(shù)。
2．（2020高三上·浙江月考）下列有關(guān)網(wǎng)頁和協(xié)議的說法中，正確的是（　　）
A．在瀏覽器中，以“網(wǎng)頁，全部（*.htm）”類型保存網(wǎng)頁，不可以保存網(wǎng)頁中的視頻
B．在瀏覽器中瀏覽微博時(shí)用到的協(xié)議有：WWW、HTTP、TCP/IP
C．網(wǎng)頁文件是用HTML語言編寫的文本文件，常見的擴(kuò)展名有.html 和.txt
D．采用主題目錄檢索方式檢索信息輸入關(guān)鍵字越多，搜索到的信息越多
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】網(wǎng)絡(luò)資源的類型、下載與保存；瀏覽器；網(wǎng)絡(luò)資源的檢索；網(wǎng)頁文件格式
【解析】【解答】保存網(wǎng)頁時(shí)，選擇“網(wǎng)頁，全部（*.htm）”類型，不可以保存網(wǎng)頁中的視頻，選項(xiàng)A正確；在瀏覽器中瀏覽微博時(shí)用到的協(xié)議有HTTP和TCP/IP，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；網(wǎng)頁文件是用HTML語言編寫的文本文件，常見的擴(kuò)展名有html，txt是記事本的擴(kuò)展名，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；采用主題目錄檢索方式檢索信息輸入關(guān)鍵字越多，搜索到的信息越少，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故答案選A。
【分析】本題考查的是網(wǎng)頁文件、網(wǎng)頁的保存、瀏覽網(wǎng)頁用到的協(xié)議以及網(wǎng)絡(luò)信息的檢索。網(wǎng)頁是一個(gè)包含HTML標(biāo)簽的純文本文件，網(wǎng)頁之間遵循超文本傳輸協(xié)議（HTTP）進(jìn)行相互鏈接訪問。
3．（2020高三上·浙江月考）下列應(yīng)用中，體現(xiàn)了人工智能技術(shù)的有 （　　）
①通過識(shí)別名片自動(dòng)添加手機(jī)聯(lián)系人
②疫情期間使用“釘釘”直播授課
③全自動(dòng)無人駕駛的汽車
④手機(jī)掃描二維碼自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到付款頁面
⑤使用在線翻譯將中文轉(zhuǎn)換為英文
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①③⑤
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】人工智能的應(yīng)用
【解析】【解答】①通過識(shí)別名片自動(dòng)添加手機(jī)聯(lián)系人，運(yùn)用的是人工智能中的識(shí)別技術(shù)；②疫情期間使用“釘釘”直播授課不屬于人工智能的應(yīng)用；③全自動(dòng)無人駕駛的汽車，屬于人工智能中的識(shí)別和機(jī)器人理解領(lǐng)域；④手機(jī)掃描二維碼自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到付款頁面，并不屬于人工智能；⑤使用在線翻譯將中文轉(zhuǎn)換為英文，屬于人工智能中的機(jī)器翻譯。故答案選D。
【分析】本題考查的是人工智能的應(yīng)用。所謂人工智能，是指以機(jī)器(計(jì)算機(jī))為載體，模仿、延伸和擴(kuò)展人類智能，其與人類或其他動(dòng)物所呈現(xiàn)的生物智能有著重要區(qū)別。人工智能技術(shù)應(yīng)用主要有：模式識(shí)別（OCR光學(xué)字符識(shí)別、手寫識(shí)別、語音識(shí)別等）；機(jī)器翻譯常見的語言翻譯軟件有金山快譯、譯星、萬能對(duì)譯等；其他應(yīng)用：?jiǎn)栴}求解、智能數(shù)據(jù)庫、智能機(jī)器人、計(jì)算機(jī)博弈、自動(dòng)程序設(shè)計(jì)、自動(dòng)定理證明、智能代理等。
4．（2020高三上·浙江月考）使用 Access 軟件打開數(shù)據(jù)庫，部分界面如圖所示。下列說法正確的是（　　）
A．可以直接對(duì)“職工信息表”進(jìn)行重命名
B．“職工編號(hào)”的字段值一定是連續(xù)的
C．存儲(chǔ)“性別”字段的字段值需要 1B
D．“職工薪資表”中可以有一個(gè)“職工編號(hào)”的字段
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】數(shù)據(jù)表、字段、記錄的概念；數(shù)據(jù)表、字段、記錄的編輯
【解析】【解答】打開的ACCESS數(shù)據(jù)表，無法重命名，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；“職工編號(hào)”的字段是自動(dòng)編號(hào)類型，但是值不一定是連續(xù)的，因?yàn)樽詣?dòng)編號(hào)的值刪除后無法再次生成，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；“性別”字段的數(shù)據(jù)類型為“是/否”，只占一位，即1b，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；“職工薪資表”中可以有一個(gè)“職工編號(hào)”的字段，選項(xiàng)D正確。故答案選D。
【分析】本題考查對(duì)ACCESS中數(shù)據(jù)表與字段的理解。在數(shù)據(jù)表視圖中可以進(jìn)行字段的編輯、添加、刪除，記錄的刪除和數(shù)據(jù)查找等操作，但使用數(shù)據(jù)表視圖建立的表結(jié)構(gòu)，只說明了表中字段名，卻沒有說明每個(gè)字段的數(shù)據(jù)類型和屬性值，也無法修改。
5．（2020高三上·浙江月考）用Photoshop 軟件制作“中國(guó)夢(mèng)”作品，在“中國(guó)夢(mèng)”圖層中已選擇“中國(guó)”區(qū)域，如圖所示：
下列說法正確的是（　　）
A．當(dāng)前狀態(tài)下取消選區(qū)，使用文字工具更改“中國(guó)夢(mèng)”的字體顏色
B．當(dāng)前狀態(tài)下，執(zhí)行“自由變換”命令，“夢(mèng)”字的大小和位置不會(huì)發(fā)生改變
C．70%是圖像的顯示比例，將70%更改為100%，圖像的存儲(chǔ)容量變大
D．當(dāng)前狀態(tài)下選擇“背景”圖層后使用油漆桶工具將當(dāng)前選區(qū)填充為黃色，能在畫布中看到黃色的“中國(guó)”
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】圖片加工常用工具的使用；圖層及圖層的基本操作；聲音、圖像、視頻編碼
【解析】【解答】“中國(guó)夢(mèng)”圖層不是文字圖層，無法使用文字工具更改其字體顏色，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；當(dāng)前狀態(tài)下是選中“中國(guó)”兩字，執(zhí)行“自由變換”命令，“夢(mèng)”字的大小和位置不會(huì)發(fā)生改變，選項(xiàng)B正確；70%是圖像的顯示比例，改變顯示比例不影響圖像的存儲(chǔ)容量，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；將當(dāng)前選區(qū)填充為黃色，看不到黃色的“中國(guó)”，因?yàn)楸簧戏綀D層遮擋住了，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故答案選B。
【分析】本題主要考查的是Photoshop中工具的使用以及影響圖像存儲(chǔ)量的因素。
6．（2020高三上·浙江月考）s是個(gè)自然數(shù)，下列表達(dá)式能判斷數(shù)字s是一個(gè)三位數(shù)奇數(shù)的是（　　）
A．0B．s\100>0 Or s\100<=9 And s\2<>s/2
C．s\1000=0 And s\100>0 And s\2<>s/2
D．Not(s\1000>0 0r s\100<=0) Or s\2<>s/2
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】運(yùn)算符、基本運(yùn)算與表達(dá)式
【解析】【解答】選項(xiàng)A：VB中不存在0s/2值為True，則整個(gè)表達(dá)式的值也為True，表達(dá)式無法判斷s是一個(gè)三位數(shù)奇數(shù)；選項(xiàng)C：同時(shí)滿足s\1000=0以及s\100>0和s\2<>s/2，則s必然是一個(gè)三位數(shù)奇數(shù)；故選項(xiàng)D：s是兩位數(shù)奇數(shù)，整個(gè)表達(dá)式的值也為True，也無法判斷s是一個(gè)三位數(shù)奇數(shù)。故答案選C。
【分析】本題考查VB表達(dá)式。
7．（2020高三上·浙江月考）計(jì)算機(jī)內(nèi)負(fù)數(shù)求反碼的計(jì)算方法如下：給出一個(gè)十進(jìn)制負(fù)數(shù)x（-127≤x≤0），x是負(fù)數(shù)的原碼，將x的絕對(duì)值轉(zhuǎn)換成7位二進(jìn)制數(shù)，然后逐位取反，最左邊增加符號(hào)位1，得到的8位二進(jìn)制數(shù)即是x的反碼，下列用十六進(jìn)制表示的反碼中，其對(duì)應(yīng)的原碼最大的是（　　）
A．E3 B．E5 C．9A D．C8
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】進(jìn)制及數(shù)制轉(zhuǎn)換；原碼、反碼和補(bǔ)碼
【解析】【解答】選項(xiàng)A：E3H轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制是11100011B，原碼是0011100B；選項(xiàng)B：E5轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制是11100101B，原碼是0011010B；選項(xiàng)C：9A轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制是10011010B，原碼是1100101B；選項(xiàng)D：C8轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制是11001000B，原碼是0110111B。對(duì)應(yīng)的原碼最大的是9A。故答案選C。
【分析】本題考查的是反碼原碼以及進(jìn)制的轉(zhuǎn)換。
8．（2020高三上·浙江月考）某算法部分流程圖如圖所示，下列說法不正確的是（　　）
A．該流程圖轉(zhuǎn)換成VB代碼時(shí)可以用Do循環(huán)實(shí)現(xiàn)
B．程序執(zhí)行完后 f 的值等于f2的值
C．語句f<=20 共執(zhí)行了6次
D．最后輸出f1和f2的值分別是13，21
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】算法的控制結(jié)構(gòu)；流程圖識(shí)讀
【解析】【解答】分析流程圖：
初始值，f1=1，f2=1，f=0，
第一次判斷，f<=20成立，執(zhí)行f=f1+f2=2，f1=f2=1，f2=f=2；
第二次判斷，f<=20成立，執(zhí)行f=f1+f2=3，f1=f2=2，f2=f=3；
第三次判斷，f<=20成立，執(zhí)行f=f1+f2=5，f1=f2=3，f2=f=5；
第四次判斷，f<=20成立，執(zhí)行f=f1+f2=8，f1=f2=5，f2=f=8；
第五次判斷，f<=20成立，執(zhí)行f=f1+f2=13，f1=f2=8，f2=f=13；
第六次判斷，f<=20成立，執(zhí)行f=f1+f2=21，f1=f2=13，f2=f=21；
第七次判斷，f<=20條件不成立，退出循環(huán)，得到f1=13，f2=21。
該流程圖轉(zhuǎn)換成VB代碼時(shí)可以用Do循環(huán)實(shí)現(xiàn)；最終f1=f2；語句f<=20共執(zhí)行了7次； 最后輸出f1=13，f2=21。故答案選C。
【分析】本題考查的是對(duì)流程圖的識(shí)讀，綜合使用了循環(huán)與分支結(jié)構(gòu)。
9．（2020高三上·浙江月考）有如下VB程序段：
c = 0: k = 1
For i = 2 To 8
If i Mod 2 = 0 And a(k) > a(i) Then
k = i
c = c + 1
End If
Next i
數(shù)組元素a(1)到a(8)的值依次為“16，8，18，3，12，9，15，2”，執(zhí)行該程序段后，變量k和c的值為（　　）
A．4 1 B．4 2 C．8 2 D．8 3
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】分支結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn)；循環(huán)結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn)
【解析】【解答】分析程序段：
初始值：c=0：k=1；
i=2，If i Mod 2=0 And a（k）>a（i）成立，執(zhí)行k=i=2，c=c+1=1；
i=4，If i Mod 2=0 And a（k）>a（i）成立，執(zhí)行k=i=4，c=c+1=2；
i=8，If i Mod 2=0 And a（k）>a（i）成立，執(zhí)行k=i=8，c=c+1=3。
最后，k=8，c=3。
故答案選D。
【分析】本題考查對(duì)VB程序段的理解。
10．（2020高三上·浙江月考）已知字符串s是由字母和數(shù)字組成的，現(xiàn)要用VB程序?qū)崿F(xiàn)如下功能，將字符串中的數(shù)字字符按照原有順序移動(dòng)到s的左邊，字母字符按照原有順序移動(dòng)到字符串右邊，如s=“Su2cc0ess20”執(zhí)行完程序后變成s=“2020Success”，為實(shí)現(xiàn)上述功能，在橫線處填入的代碼應(yīng)該是（　　）
m=0: k=0
For i = 1 To Len(s)
ch = Mid(s, i, 1)
k = k + 1
If ch >= "a" And ch <= "z" or ch >= "A" And ch <= "Z" Then
a(k) = ch
Else
m = m + 1: ①
Do While j > m
②
j = j - 1
Loop
③
End If
Next i
n = Len(s): s = ""
For i = 1 To n
s = s + a(i)
Next i
A．①j=k ②a(j)=a(j-1) ③a(m) = ch
B．①j=k ②a(j)=a(j+1) ③a(j+1)=ch
C．①j=k-1 ②a(j)=a(j-1) ③a(m) = ch
D．①j=k-1 ②a(j)=a(j-1) ③a(j+1)=ch
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】分支結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn)；循環(huán)結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn)
【解析】【解答】當(dāng)變量ch是字母時(shí)，將ch存放在數(shù)組元素a（k）中，即a（k）=ch。當(dāng)ch是數(shù)字時(shí)，執(zhí)行Else部分，根據(jù)選項(xiàng)和代碼結(jié)構(gòu)，可判斷else部分的功能是將ch中的數(shù)字存放在數(shù)組元素a（m）中，如果a（m）中已經(jīng)有字母存在，則需要將從a（m）至a（k）的數(shù)組元素向后移動(dòng)一位。由此判斷，①為j=k，②實(shí)現(xiàn)數(shù)組后移一位，為a（j）=a（j-1），③將ch存入數(shù)組中，即a（m）=ch。故答案選A。
【分析】本題考查對(duì)VB程序段的理解。
11．（2020高三上·浙江月考）有如下 VB 程序段：
For i = 1 To 8
a(i) = Int(Rnd * 7) + 1
Next i
For i = 1 To 3
For j = 1 To 8 - 2 * i
If a(j) Mod 7 > a(j + 2) Mod 7 Then
t = a(j): a(j) = a(j + 2): a(j + 2) = t
End If
Next j
Next i
For i = 1 To 8
ch(i) = Chr(a(i) + Asc("A") - 1)
Next i
執(zhí)行該程序段后，ch(1)～ch(8)各元素值不可能的是（　　）
A．AACBFBFE B．GGABCDDE C．ABBBCDDE D．ABBCDDEG
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】排序算法及程序?qū)崿F(xiàn)；分支結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn)；循環(huán)結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn)
【解析】【解答】根據(jù)語句“a(i) = Int(Rnd * 7) + 1”可知，a(i)的范圍是[1，7]。根據(jù)語句For j=1 To 8-2*i和 If a(j) Mod 7 >a(j+2) Mod 7可知，數(shù)組的奇數(shù)項(xiàng)和偶數(shù)項(xiàng)分別升序排序，并且根據(jù)除以7的余數(shù)大小，進(jìn)行排序。根據(jù)程序段，將選項(xiàng)根據(jù)字母關(guān)系轉(zhuǎn)化為數(shù)字，選項(xiàng)A為：11326265，選項(xiàng)B為：77123445，選項(xiàng)C為：12223445，選項(xiàng)D為：12234457。由此判斷，選項(xiàng)ABC都可能出現(xiàn)；而選項(xiàng)D的最后一項(xiàng)除以7的余數(shù)是0，不應(yīng)該在最后。故答案選D。
【分析】本題考查的是冒泡排序算法。
12．（2020高三上·浙江月考）有如下 VB 程序段：
a(1) = 13: a(2) = 22: a(3) = 36: a(4) = 42: a(5) = 50: a(6) = 58: a(7) = 62: a(8) = 70
i = 1: j = 8: count = 0
Randomize
key = Int(Rnd * 100 )
Do While i <= j
m = (i + j + 1) \ 2
If a(m) >= key Then
count = count * 2 + 1
j = m - 1
Else
count = count * 2
i = m + 1
End If
Loop
執(zhí)行該程序段后，count的值不可能的是（　　）
A．15 B．14 C．7 D．6
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】查找算法及程序?qū)崿F(xiàn)；分支結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn)；循環(huán)結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn)
【解析】【解答】選項(xiàng)A：若count=15，count的倒序變化為：15→7→3→1→0，循環(huán)一次就執(zhí)行一次count=count*2+1和j=m-1，最終得到的count=15，i=1，j=0；選項(xiàng)B：若count=14，count的倒序變化為：14→7→3→1→0，前三趟循環(huán)執(zhí)行count=count*2+1，最后一趟執(zhí)行count=count*2，最終得到的count=14，i=2，j=1；選項(xiàng)C：若count=7，count的倒序變化為：7→3→1→0，當(dāng)count=7時(shí)，i=1，j=1，循環(huán)并未結(jié)束；選項(xiàng)D：若count=6，count的倒序變化為：6→3→1→0，最終得到的count=6，i=3，j=,。故答案選C。
【分析】本題考查的是查找算法。本題判斷count的值可采用選項(xiàng)倒推法。
二、操作題
13．（2020高三上·浙江月考）小王收集了“近三年某高校部分系的學(xué)生人數(shù)”的相關(guān)數(shù)據(jù)，并使用Excel軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，如圖a所示。
圖a
（1）區(qū)域 H3：J5中的數(shù)據(jù)是通過SUMIF函數(shù)計(jì)算得到的，在H3中輸入公式　 　再通過自動(dòng)填充完成H列、I列、J列的相關(guān)區(qū)域的計(jì)算。（提示：SUMIF函數(shù)用于統(tǒng)計(jì)某個(gè)區(qū)域中滿足條件的單元格數(shù)值之和。例如求2019年5個(gè)系的總?cè)藬?shù)：=SUMIF（A3：A17，G5，E3：E17））
（2）根據(jù)圖a中的數(shù)據(jù)，制作了一張“2018年人數(shù)統(tǒng)計(jì)”的統(tǒng)計(jì)圖表，如圖b所示，圖表的數(shù)據(jù)區(qū)域是　 　；
圖b
（3）對(duì)圖a中的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，下列說法正確的是 （多選，填字母）
A．列E的數(shù)據(jù)是通過公式計(jì)算得到的，已知“E3”單元格的公式是“=C3+D3”，小李不小心把D3單元格的數(shù)據(jù)輸成了“*”，這時(shí)E3單元格中將會(huì)顯示為“#VALUE！”
B．選擇“A2：E17”按照“總?cè)藬?shù)”降序排序后，圖b的圖表不會(huì)發(fā)生改變
C．以“入學(xué)年份”等于“2018年”，“男生人數(shù)”最大1項(xiàng)進(jìn)行篩選可以篩選到“2018年”中“男生人數(shù)”最多的記錄
D．以“入學(xué)年份”等于“2017年”，“系名”等于“？學(xué)？”可篩選出2017年“數(shù)學(xué)系”和“化學(xué)系”的記錄
【答案】（1）=SUMIF（$A$3：$A$17，$G3，C$3：C$17）
（2）B2， B8：B12， D2：E2，D8：E12
（3）A；D
【知識(shí)點(diǎn)】表格數(shù)據(jù)的處理與計(jì)算；數(shù)據(jù)分析
【解析】【解答】（1）SUMIF(　　)是用于統(tǒng)計(jì)某個(gè)區(qū)域中滿足條件的單元格數(shù)值之和。區(qū)域H3：J5中的數(shù)據(jù)是通過SUMIF函數(shù)計(jì)算得到的，H列，I列，J列的相關(guān)區(qū)域的計(jì)算可通過H3的公式運(yùn)用自動(dòng)填充完成。故答案為：=SUMIF（$A$3：$A$17，$G3，C$3：C$17）；
（2）根據(jù)圖表的橫坐標(biāo)和標(biāo)題，可知數(shù)據(jù)區(qū)域是B2，B8：B12，D2：E2，D8：E12。故答案為：B2，B8：B12，D2：E2，D8：E12；
（3）選項(xiàng)A：把D3單元格的數(shù)據(jù)輸成了“*”，會(huì)形成加號(hào)左右兩邊數(shù)據(jù)類型不一致，出現(xiàn)“#VALUE！”；選項(xiàng)B：選擇“A2：E17”按照“總?cè)藬?shù)”降序排序后，圖b的圖表會(huì)發(fā)生改變；選項(xiàng)C：以“入學(xué)年份”等于“2018年”，“男生人數(shù)”最大1項(xiàng)進(jìn)行篩選無法篩選到“2018 年”中“男生人數(shù)”最多的記錄，因?yàn)楹Y選是對(duì)所有數(shù)據(jù)進(jìn)行篩選；選項(xiàng)D：以“入學(xué)年份”等于“2017 年”，“系名”等于“？學(xué)？”可篩選出 2017 年“數(shù)學(xué)系”和“化學(xué)系”的記錄。故答案選AD。
【分析】本題考查的是公式的應(yīng)用、數(shù)據(jù)圖表區(qū)域的選擇、單元格的編輯與顯示以及數(shù)據(jù)的篩選與排序。
14．（2020高三上·浙江月考）小王創(chuàng)作主題為“豐收的喜悅.fla”的 Flash 多媒體作品。其“main”場(chǎng)景的某腳本的描述如下表所示。
場(chǎng)景：main 類號(hào)序別：2 進(jìn)入方式： 來自 Load
場(chǎng)景，通過“進(jìn)入”按鈕進(jìn)入
呈現(xiàn)方式： ⒈“音樂”淡入，3秒后出現(xiàn)“人物”。 ⒉“水稻”在舞臺(tái)左下角從完全透明逐漸變化到完全顯示，且水稻在舞臺(tái)上一直隨風(fēng)擺動(dòng)。 ⒊“退出”按鈕和“播放”位于舞臺(tái)下方，單擊“退出”按鈕，動(dòng)畫從“end”場(chǎng)景第1幀播放。 ⒋最后出現(xiàn)“退出”按鈕，并停止動(dòng)畫播放。 呈現(xiàn)順序說明： 一開始出現(xiàn)“水稻”并播放背景音樂。 ⒈ 1s后出現(xiàn)“果樹”，在舞臺(tái)中呈現(xiàn)2s后便消失不見。 ⒉ 3s后同時(shí)出現(xiàn)“人物”和“文字”。
⒊ 3s后音樂停止。 ⒋最后出現(xiàn)“退出”按鈕和“播放”按鈕，并停止動(dòng)畫播放。
使用 Flash 軟件編輯“豐收的喜悅.fla”文件的部分界面如圖a所示，回答下列問題。
圖a
（1）根據(jù)“豐收的喜悅.fla”作品制作的過程，下列描述正確的是 （多選，填字母）
A．上述關(guān)于“豐收的喜悅.fla”作品的描述是多媒體作品制作的文字腳本
B．Flash 是一個(gè)以幀為基礎(chǔ)的多媒體制作軟件
C．若聲音素材時(shí)長(zhǎng)是10s，則“音樂”圖層聲音同步方式是“數(shù)據(jù)流”
D．“水稻”圖層第1幀上實(shí)例的Alpha值應(yīng)設(shè)置為0%
E．制作“豐收的喜悅.fla”作品時(shí)，至少需要3個(gè)場(chǎng)景
（2）測(cè)試影片時(shí)，“main”場(chǎng)景畫面中“水稻”一直隨風(fēng)擺動(dòng)，則該場(chǎng)景“水稻”圖層第1幀到第10幀的動(dòng)畫類型是　 　（單選，填字母：A
．動(dòng)畫補(bǔ)間動(dòng)畫/B ．形狀補(bǔ)間動(dòng)畫/C ．逐幀動(dòng)畫）。
（3）“播放”按鈕元件部分界面如圖b所示，測(cè)試影片， 當(dāng)鼠標(biāo)移至　 　（單填，填字母：A
．形狀區(qū)域/B ．文字區(qū)域/C ．形狀或文字區(qū)域），能響應(yīng)鼠標(biāo)單擊事件。
圖b
（4）在播放過程中，發(fā)現(xiàn)“果樹”圖層內(nèi)容呈現(xiàn)方式和腳本不一致，為使“果樹”圖層內(nèi)容呈現(xiàn)符合上述腳本描述，正確的操作是　 　。
（5）根據(jù)上述腳本描述，在“main”場(chǎng)景中的“退出”按鈕上設(shè)置的動(dòng)作腳本是　 　。
【答案】（1）C；D；E
（2）A
（3）B
（4）將“果樹”圖層的第21幀移動(dòng)到第11幀，并在第31幀執(zhí)行插入空白關(guān)鍵幀操作或?qū)ⅰ肮麡洹眻D層的第21幀移動(dòng)到第11幀，并刪除第31幀到70幀。
（5）on （press） {gotoAndP1ay（“end” ，1）； }
【知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)畫的類型；時(shí)間軸、幀、圖層、庫的概念及基本操作；二維動(dòng)畫實(shí)例屬性的設(shè)置；多媒體創(chuàng)作工具；常用影片控制函數(shù)的應(yīng)用；多媒體作品的調(diào)試與遞交；聲音同步屬性設(shè)置
【解析】【解答】（1）題干中作品的描述是多媒體作品制作的制作腳本，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；Flash是一個(gè)以時(shí)間序列為基礎(chǔ)的多媒體制作軟件，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；若聲音素材時(shí)長(zhǎng)是10s，且制作腳本中提到的3s后音樂停止，則“音樂”圖層聲音同步方式是“數(shù)據(jù)流”，選項(xiàng)C正確；根據(jù)“水稻”在舞臺(tái)左下角從完全透明逐漸變化到完全顯示可知，“水稻”圖層第1幀上實(shí)例的Alpha值應(yīng)設(shè)置為0%，選項(xiàng)D正確；制作“豐收的喜悅.fla”作品時(shí)，至少需要main，load，end三個(gè)場(chǎng)景，選項(xiàng)E正確。故答案選CDE；
（2）測(cè)試影片時(shí)，“main”場(chǎng)景畫面中“水稻”一直隨風(fēng)擺動(dòng)，說明水稻是元件的實(shí)例，則該場(chǎng)景“水稻”圖層第1幀到第10幀的動(dòng)畫類型是動(dòng)畫補(bǔ)間動(dòng)畫。故答案為：A；
（3）據(jù)圖可知，文字圖層點(diǎn)擊幀為響應(yīng)區(qū)域，當(dāng)鼠標(biāo)移至文字區(qū)域，能響應(yīng)鼠標(biāo)單擊事件。故答案為：B；
（4）要實(shí)現(xiàn)1s后出現(xiàn)“果樹”，在舞臺(tái)中呈現(xiàn)2s后便消失不見，可將“果樹”圖層的第21幀移動(dòng)到第11幀，并在第31幀執(zhí)行插入空白關(guān)鍵幀操作或?qū)ⅰ肮麡洹眻D層的第21幀移動(dòng)到第11幀，并刪除第31幀到70幀；
（5）在“main”場(chǎng)景中的“退出”按鈕上設(shè)置的動(dòng)作腳本是on（press）{gotoAndP1ay（“end”，1）；}。
【分析】本題考查的是多媒體作品的制作、動(dòng)畫的類型、影片的測(cè)試以及腳本的制作。
15．（2020高三上·浙江月考）根據(jù)對(duì)分查找的思想來查找兩個(gè)遞增序列中最小值所在的位置，其中第一個(gè)遞增序列中的數(shù)據(jù)全部大于第二個(gè)遞增序列中的數(shù)據(jù)，且兩個(gè)序列中沒有重復(fù)數(shù)據(jù)，如組合序列3、4、5、6、1、2是由兩個(gè)遞增序列“3、4、5、6”和“1、2”組成的，組合序列的最小值是1，在組合序列中的位置是第5位。
為實(shí)現(xiàn)上述功能，小王編寫如下VB程序，首先在Text1中輸入兩個(gè)滿足條件的序列，數(shù)字之間用“，”隔開且以“，”結(jié)尾，單擊按鈕“Cod1”，在Text2中輸出最小值所在序列中的位置，程序運(yùn)行界面如下圖所示。
（1）在界面中，具有Caption屬性的對(duì)象有　 　個(gè)。
（2）在橫線處填入合適的代碼。
Private Sub Cod1_Click(　　)
Dim s As String, ch As String
Dim i As Integer, j As Integer, n As
Integer, c As Integer
Dim a(100) As Integer
s = Text1.Text: c = 0: n = 0
For i = 1 To Len(s)
ch = Mid(s, i, 1)
If ch >= "0" And ch <=
"9" Then
　 　
Else
n = n + 1
　 　
c = 0
End If
Next i
i = 1: j = n
Do While
m = (i + j) \ 2
If a(m) > a(i) Then
i = m
Else
j = m
End If
Loop
　 　
End Sub
（3）加框處的表達(dá)式有誤，請(qǐng)改正。
【答案】（1）3
（2）c=c*10+Val（ch）；a（n） = c；text2. text=Str（i + 1）或text2. text=Str（j + 1）或text2. text=Str（m + 1）
（3） i【知識(shí)點(diǎn)】類、對(duì)象、屬性、方法、事件和事件處理的概念及應(yīng)用；查找算法及程序?qū)崿F(xiàn)
【解析】【解答】（1）在界面中，具有Caption屬性的對(duì)象有窗體、標(biāo)簽、按鈕，共3個(gè)，故答案為：3；
（2）第一空：通過for循環(huán)，取出每一個(gè)字符，然后組成一個(gè)整數(shù)，故此處答案為：c=c*10+Val（ch）；
第二空：當(dāng)遇到非數(shù)字時(shí)，表示一個(gè)完整的數(shù)字結(jié)束，n遞增，并將c賦給數(shù)組a（數(shù)組a保存每一個(gè)數(shù)字），故此處答案為：a（n） = c；
第三空：通過二分查找算法，循環(huán)結(jié)束時(shí)已找到最小值在序列中的位置（i+1或j+1或m+1處），并在文本框2中輸出，故此處答案為：text2. text=Str（i + 1）或text2. text=Str（j+ 1）或text2. text=Str（m + 1）；
（3）二分查找的條件是i【分析】本題主要考查對(duì)分查找算法。
16．（2020高三上·浙江月考）某著名景點(diǎn)在七月份收到若干旅游公司的通告，通告中包括該公司旅游的起始時(shí)間和終止時(shí)間，
如[6，10]表示該旅行團(tuán)
6 號(hào)早上到，10 號(hào)早上回。疫情期間為避免人員扎堆，公司在時(shí)間段[start， ending]進(jìn)行限流操作，要求在該時(shí)間段內(nèi)景點(diǎn)每天都接待游客，且接待的旅行團(tuán)越少越好。若景點(diǎn)收到的旅行團(tuán)的數(shù)據(jù)是[3，8]、[3，6]、[8，15]、[18，25]、[14，20]、[5，10]，[10，18]、[13，18]限流時(shí)間是[4，19]。工作人員對(duì)旅行團(tuán)的數(shù)據(jù)做了如下處理：
①將旅行團(tuán)的旅行時(shí)間按照“到達(dá)時(shí)間”為主要關(guān)鍵字，“返回時(shí)間”為次要關(guān)鍵字升序排序。排好序的時(shí)間段是[3，6]、[3，8]、[5，10]、[8，15]、[10，18]、[13，18]，[14，20]、[18，25].
②從前往后遍歷時(shí)間段，選擇“到達(dá)時(shí)間”不大于“限流開始時(shí)間”的時(shí)間段，若有多個(gè)時(shí)間段滿足條件，且時(shí)間段未超出限流時(shí)間，應(yīng)選擇“返回時(shí)間”最大的時(shí)間段，選擇的時(shí)間段是[3，8]。
③縮小限流時(shí)間[8，19]，重復(fù)步驟 2，選擇滿足條件的時(shí)間段是[8，15]，縮小限流時(shí)間[15，19]，重復(fù)步驟 2，選擇滿足條件的時(shí)間段是[14，20]，結(jié)束時(shí)間已超過限流終止時(shí)間，結(jié)束。
④若在遍歷時(shí)間過程中出現(xiàn)“到達(dá)時(shí)間”大于“限流開始時(shí)間”，景點(diǎn)不能每天接待旅客，則沒有滿足條件的旅行社。
小王編寫VB程序，程序界面如下所示，單擊“排序”按鈕，將旅行團(tuán)的時(shí)間按照“到達(dá)時(shí)間”為主要關(guān)鍵字，“返回時(shí)間”為次要關(guān)鍵字升序排序，在Text1和Text2中輸入限流的起始時(shí)間和終止時(shí)間，單擊“滿足條件的旅行團(tuán)”按鈕，在列表框輸出滿足條件的旅行團(tuán)的時(shí)間，若沒有滿足條件的旅行社，則在列表框輸出“沒有滿足條件的旅行團(tuán)！”
回答下列問題：
（1）若景點(diǎn)接收到的旅行社的起始時(shí)間和終止時(shí)間分別為[5，17]、[7，18]、[4，12]、[3，8]、[2，10]，限流時(shí)間是[3，15]，篩選出的旅行團(tuán)的時(shí)間是　 　
（2）請(qǐng)?jiān)跈M線處填入合適的代碼
Dim i As Integer, j As
Integer, n As Integer, t As Integer Dim a(100) As Integer, b(100) As Integer
Private Sub
Command1_Click()
'將旅行團(tuán)個(gè)數(shù)存入n，加載n個(gè)旅行團(tuán)的起始時(shí)間、終止時(shí)間并分別放在數(shù)組a和數(shù)組b中，代碼略
For i = n to 2 step -1
j=1
Do while　 　
If a(j) > a(j + 1) Or a(j) = a(j + 1)
And b(j) > b(j + 1) Then
t = a(j): a(j) = a(j + 1): a(j + 1) = t
t = b(j): b(j) = b(j + 1): b(j + 1) = t
End
If
j=j+1
Loop
Next i
'輸出排好序的時(shí)間段，代碼略
End Sub
Private Sub
Command2_Click()
Dim arrivetime As Integer, leavetime As
Integer
start = Val(Text1.Text): ending =
Val(Text2.Text)
For i = 1 To n
arrivetime = start
If a(i) <= arrivetime Then
If b(i) > leavetime Then
leavetime = b(i): t=i
If　 　Then
List2.AddItem Str(a(t))
& "---" &
Str(b(t)) Exit For
End
If
Else
If
start < arrivetime or i = 1 Then
List2.Clear
List2.AddItem "沒有滿足條件的旅行團(tuán)!"
Exit For
End
If
List2.AddItem Str(a(t)) & "---"
& Str(b(t))
　 　
i = i – 1
End
If
Next i
End Sub
【答案】（1）[2， 10]， [5， 17]
（2）j=ending；start= leavetime
【知識(shí)點(diǎn)】排序算法及程序?qū)崿F(xiàn)；分支結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn)；循環(huán)結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn)
【解析】【解答】（1）根據(jù)題干，將旅行團(tuán)的旅行時(shí)間按照“到達(dá)時(shí)間”為主要關(guān)鍵字，“返回時(shí)間”為次要關(guān)鍵字升序排序。排好序的時(shí)間段是[2，10]，[3，8]，[4，12]，[5，17]，[7，18]，限流時(shí)間是[3，15]，首先篩選出的時(shí)間是[2，10]，縮小限流時(shí)間[10，15]，接著篩選出的時(shí)間是[5，17]，縮小限流時(shí)間[17，15]，結(jié)束時(shí)間已超過限流終止時(shí)間，結(jié)束。最終可得篩選出的旅行團(tuán)的時(shí)間是[2，10]，[5，17]。故答案為：[2，10]，[5，17]；
（2）第一空：根據(jù)“到達(dá)時(shí)間”為主要關(guān)鍵字，“返回時(shí)間”為次要關(guān)鍵字升序排序，由For i=n to 2 step -1可知，Do while后面填入j第二空：如果此時(shí)的“返回時(shí)間”已超過限流終止時(shí)間，則顯示后直接退出For循環(huán)，故答案為：leavetime>=ending；
第三空：縮小限流時(shí)間，故答案為：start=leavetime。
【分析】本題主要考查的是排序算法。
1 / 1浙江省精誠(chéng)聯(lián)盟2020-2021學(xué)年高三上學(xué)期信息技術(shù)12月適應(yīng)性聯(lián)考試卷
一、選擇題
1．（2020高三上·浙江月考）下列有關(guān)信息技術(shù)和信息處理的說法，正確的是（　　）
A．隨著現(xiàn)代通信技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生了信息技術(shù)
B．在字處理軟件Word 中，可利用“自動(dòng)更正”功能將文中的“VB”全部更改為“PYTHON”
C．現(xiàn)代信息技術(shù)主要包含計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、微電子技術(shù)、光電子技術(shù)和傳感技術(shù)等
D．計(jì)算機(jī)可以對(duì)信息進(jìn)行加工處理并且可以直接判斷所得到的結(jié)果是否可用
2．（2020高三上·浙江月考）下列有關(guān)網(wǎng)頁和協(xié)議的說法中，正確的是（　　）
A．在瀏覽器中，以“網(wǎng)頁，全部（*.htm）”類型保存網(wǎng)頁，不可以保存網(wǎng)頁中的視頻
B．在瀏覽器中瀏覽微博時(shí)用到的協(xié)議有：WWW、HTTP、TCP/IP
C．網(wǎng)頁文件是用HTML語言編寫的文本文件，常見的擴(kuò)展名有.html 和.txt
D．采用主題目錄檢索方式檢索信息輸入關(guān)鍵字越多，搜索到的信息越多
3．（2020高三上·浙江月考）下列應(yīng)用中，體現(xiàn)了人工智能技術(shù)的有 （　　）
①通過識(shí)別名片自動(dòng)添加手機(jī)聯(lián)系人
②疫情期間使用“釘釘”直播授課
③全自動(dòng)無人駕駛的汽車
④手機(jī)掃描二維碼自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到付款頁面
⑤使用在線翻譯將中文轉(zhuǎn)換為英文
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①③⑤
4．（2020高三上·浙江月考）使用 Access 軟件打開數(shù)據(jù)庫，部分界面如圖所示。下列說法正確的是（　　）
A．可以直接對(duì)“職工信息表”進(jìn)行重命名
B．“職工編號(hào)”的字段值一定是連續(xù)的
C．存儲(chǔ)“性別”字段的字段值需要 1B
D．“職工薪資表”中可以有一個(gè)“職工編號(hào)”的字段
5．（2020高三上·浙江月考）用Photoshop 軟件制作“中國(guó)夢(mèng)”作品，在“中國(guó)夢(mèng)”圖層中已選擇“中國(guó)”區(qū)域，如圖所示：
下列說法正確的是（　　）
A．當(dāng)前狀態(tài)下取消選區(qū)，使用文字工具更改“中國(guó)夢(mèng)”的字體顏色
B．當(dāng)前狀態(tài)下，執(zhí)行“自由變換”命令，“夢(mèng)”字的大小和位置不會(huì)發(fā)生改變
C．70%是圖像的顯示比例，將70%更改為100%，圖像的存儲(chǔ)容量變大
D．當(dāng)前狀態(tài)下選擇“背景”圖層后使用油漆桶工具將當(dāng)前選區(qū)填充為黃色，能在畫布中看到黃色的“中國(guó)”
6．（2020高三上·浙江月考）s是個(gè)自然數(shù)，下列表達(dá)式能判斷數(shù)字s是一個(gè)三位數(shù)奇數(shù)的是（　　）
A．0B．s\100>0 Or s\100<=9 And s\2<>s/2
C．s\1000=0 And s\100>0 And s\2<>s/2
D．Not(s\1000>0 0r s\100<=0) Or s\2<>s/2
7．（2020高三上·浙江月考）計(jì)算機(jī)內(nèi)負(fù)數(shù)求反碼的計(jì)算方法如下：給出一個(gè)十進(jìn)制負(fù)數(shù)x（-127≤x≤0），x是負(fù)數(shù)的原碼，將x的絕對(duì)值轉(zhuǎn)換成7位二進(jìn)制數(shù)，然后逐位取反，最左邊增加符號(hào)位1，得到的8位二進(jìn)制數(shù)即是x的反碼，下列用十六進(jìn)制表示的反碼中，其對(duì)應(yīng)的原碼最大的是（　　）
A．E3 B．E5 C．9A D．C8
8．（2020高三上·浙江月考）某算法部分流程圖如圖所示，下列說法不正確的是（　　）
A．該流程圖轉(zhuǎn)換成VB代碼時(shí)可以用Do循環(huán)實(shí)現(xiàn)
B．程序執(zhí)行完后 f 的值等于f2的值
C．語句f<=20 共執(zhí)行了6次
D．最后輸出f1和f2的值分別是13，21
9．（2020高三上·浙江月考）有如下VB程序段：
c = 0: k = 1
For i = 2 To 8
If i Mod 2 = 0 And a(k) > a(i) Then
k = i
c = c + 1
End If
Next i
數(shù)組元素a(1)到a(8)的值依次為“16，8，18，3，12，9，15，2”，執(zhí)行該程序段后，變量k和c的值為（　　）
A．4 1 B．4 2 C．8 2 D．8 3
10．（2020高三上·浙江月考）已知字符串s是由字母和數(shù)字組成的，現(xiàn)要用VB程序?qū)崿F(xiàn)如下功能，將字符串中的數(shù)字字符按照原有順序移動(dòng)到s的左邊，字母字符按照原有順序移動(dòng)到字符串右邊，如s=“Su2cc0ess20”執(zhí)行完程序后變成s=“2020Success”，為實(shí)現(xiàn)上述功能，在橫線處填入的代碼應(yīng)該是（　　）
m=0: k=0
For i = 1 To Len(s)
ch = Mid(s, i, 1)
k = k + 1
If ch >= "a" And ch <= "z" or ch >= "A" And ch <= "Z" Then
a(k) = ch
Else
m = m + 1: ①
Do While j > m
②
j = j - 1
Loop
③
End If
Next i
n = Len(s): s = ""
For i = 1 To n
s = s + a(i)
Next i
A．①j=k ②a(j)=a(j-1) ③a(m) = ch
B．①j=k ②a(j)=a(j+1) ③a(j+1)=ch
C．①j=k-1 ②a(j)=a(j-1) ③a(m) = ch
D．①j=k-1 ②a(j)=a(j-1) ③a(j+1)=ch
11．（2020高三上·浙江月考）有如下 VB 程序段：
For i = 1 To 8
a(i) = Int(Rnd * 7) + 1
Next i
For i = 1 To 3
For j = 1 To 8 - 2 * i
If a(j) Mod 7 > a(j + 2) Mod 7 Then
t = a(j): a(j) = a(j + 2): a(j + 2) = t
End If
Next j
Next i
For i = 1 To 8
ch(i) = Chr(a(i) + Asc("A") - 1)
Next i
執(zhí)行該程序段后，ch(1)～ch(8)各元素值不可能的是（　　）
A．AACBFBFE B．GGABCDDE C．ABBBCDDE D．ABBCDDEG
12．（2020高三上·浙江月考）有如下 VB 程序段：
a(1) = 13: a(2) = 22: a(3) = 36: a(4) = 42: a(5) = 50: a(6) = 58: a(7) = 62: a(8) = 70
i = 1: j = 8: count = 0
Randomize
key = Int(Rnd * 100 )
Do While i <= j
m = (i + j + 1) \ 2
If a(m) >= key Then
count = count * 2 + 1
j = m - 1
Else
count = count * 2
i = m + 1
End If
Loop
執(zhí)行該程序段后，count的值不可能的是（　　）
A．15 B．14 C．7 D．6
二、操作題
13．（2020高三上·浙江月考）小王收集了“近三年某高校部分系的學(xué)生人數(shù)”的相關(guān)數(shù)據(jù)，并使用Excel軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，如圖a所示。
圖a
（1）區(qū)域 H3：J5中的數(shù)據(jù)是通過SUMIF函數(shù)計(jì)算得到的，在H3中輸入公式　 　再通過自動(dòng)填充完成H列、I列、J列的相關(guān)區(qū)域的計(jì)算。（提示：SUMIF函數(shù)用于統(tǒng)計(jì)某個(gè)區(qū)域中滿足條件的單元格數(shù)值之和。例如求2019年5個(gè)系的總?cè)藬?shù)：=SUMIF（A3：A17，G5，E3：E17））
（2）根據(jù)圖a中的數(shù)據(jù)，制作了一張“2018年人數(shù)統(tǒng)計(jì)”的統(tǒng)計(jì)圖表，如圖b所示，圖表的數(shù)據(jù)區(qū)域是　 　；
圖b
（3）對(duì)圖a中的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，下列說法正確的是 （多選，填字母）
A．列E的數(shù)據(jù)是通過公式計(jì)算得到的，已知“E3”單元格的公式是“=C3+D3”，小李不小心把D3單元格的數(shù)據(jù)輸成了“*”，這時(shí)E3單元格中將會(huì)顯示為“#VALUE！”
B．選擇“A2：E17”按照“總?cè)藬?shù)”降序排序后，圖b的圖表不會(huì)發(fā)生改變
C．以“入學(xué)年份”等于“2018年”，“男生人數(shù)”最大1項(xiàng)進(jìn)行篩選可以篩選到“2018年”中“男生人數(shù)”最多的記錄
D．以“入學(xué)年份”等于“2017年”，“系名”等于“？學(xué)？”可篩選出2017年“數(shù)學(xué)系”和“化學(xué)系”的記錄
14．（2020高三上·浙江月考）小王創(chuàng)作主題為“豐收的喜悅.fla”的 Flash 多媒體作品。其“main”場(chǎng)景的某腳本的描述如下表所示。
場(chǎng)景：main 類號(hào)序別：2 進(jìn)入方式： 來自 Load
場(chǎng)景，通過“進(jìn)入”按鈕進(jìn)入
呈現(xiàn)方式： ⒈“音樂”淡入，3秒后出現(xiàn)“人物”。 ⒉“水稻”在舞臺(tái)左下角從完全透明逐漸變化到完全顯示，且水稻在舞臺(tái)上一直隨風(fēng)擺動(dòng)。 ⒊“退出”按鈕和“播放”位于舞臺(tái)下方，單擊“退出”按鈕，動(dòng)畫從“end”場(chǎng)景第1幀播放。 ⒋最后出現(xiàn)“退出”按鈕，并停止動(dòng)畫播放。 呈現(xiàn)順序說明： 一開始出現(xiàn)“水稻”并播放背景音樂。 ⒈ 1s后出現(xiàn)“果樹”，在舞臺(tái)中呈現(xiàn)2s后便消失不見。 ⒉ 3s后同時(shí)出現(xiàn)“人物”和“文字”。
⒊ 3s后音樂停止。 ⒋最后出現(xiàn)“退出”按鈕和“播放”按鈕，并停止動(dòng)畫播放。
使用 Flash 軟件編輯“豐收的喜悅.fla”文件的部分界面如圖a所示，回答下列問題。
圖a
（1）根據(jù)“豐收的喜悅.fla”作品制作的過程，下列描述正確的是 （多選，填字母）
A．上述關(guān)于“豐收的喜悅.fla”作品的描述是多媒體作品制作的文字腳本
B．Flash 是一個(gè)以幀為基礎(chǔ)的多媒體制作軟件
C．若聲音素材時(shí)長(zhǎng)是10s，則“音樂”圖層聲音同步方式是“數(shù)據(jù)流”
D．“水稻”圖層第1幀上實(shí)例的Alpha值應(yīng)設(shè)置為0%
E．制作“豐收的喜悅.fla”作品時(shí)，至少需要3個(gè)場(chǎng)景
（2）測(cè)試影片時(shí)，“main”場(chǎng)景畫面中“水稻”一直隨風(fēng)擺動(dòng)，則該場(chǎng)景“水稻”圖層第1幀到第10幀的動(dòng)畫類型是　 　（單選，填字母：A
．動(dòng)畫補(bǔ)間動(dòng)畫/B ．形狀補(bǔ)間動(dòng)畫/C ．逐幀動(dòng)畫）。
（3）“播放”按鈕元件部分界面如圖b所示，測(cè)試影片， 當(dāng)鼠標(biāo)移至　 　（單填，填字母：A
．形狀區(qū)域/B ．文字區(qū)域/C ．形狀或文字區(qū)域），能響應(yīng)鼠標(biāo)單擊事件。
圖b
（4）在播放過程中，發(fā)現(xiàn)“果樹”圖層內(nèi)容呈現(xiàn)方式和腳本不一致，為使“果樹”圖層內(nèi)容呈現(xiàn)符合上述腳本描述，正確的操作是　 　。
（5）根據(jù)上述腳本描述，在“main”場(chǎng)景中的“退出”按鈕上設(shè)置的動(dòng)作腳本是　 　。
15．（2020高三上·浙江月考）根據(jù)對(duì)分查找的思想來查找兩個(gè)遞增序列中最小值所在的位置，其中第一個(gè)遞增序列中的數(shù)據(jù)全部大于第二個(gè)遞增序列中的數(shù)據(jù)，且兩個(gè)序列中沒有重復(fù)數(shù)據(jù)，如組合序列3、4、5、6、1、2是由兩個(gè)遞增序列“3、4、5、6”和“1、2”組成的，組合序列的最小值是1，在組合序列中的位置是第5位。
為實(shí)現(xiàn)上述功能，小王編寫如下VB程序，首先在Text1中輸入兩個(gè)滿足條件的序列，數(shù)字之間用“，”隔開且以“，”結(jié)尾，單擊按鈕“Cod1”，在Text2中輸出最小值所在序列中的位置，程序運(yùn)行界面如下圖所示。
（1）在界面中，具有Caption屬性的對(duì)象有　 　個(gè)。
（2）在橫線處填入合適的代碼。
Private Sub Cod1_Click(　　)
Dim s As String, ch As String
Dim i As Integer, j As Integer, n As
Integer, c As Integer
Dim a(100) As Integer
s = Text1.Text: c = 0: n = 0
For i = 1 To Len(s)
ch = Mid(s, i, 1)
If ch >= "0" And ch <=
"9" Then
　 　
Else
n = n + 1
　 　
c = 0
End If
Next i
i = 1: j = n
Do While
m = (i + j) \ 2
If a(m) > a(i) Then
i = m
Else
j = m
End If
Loop
　 　
End Sub
（3）加框處的表達(dá)式有誤，請(qǐng)改正。
16．（2020高三上·浙江月考）某著名景點(diǎn)在七月份收到若干旅游公司的通告，通告中包括該公司旅游的起始時(shí)間和終止時(shí)間，
如[6，10]表示該旅行團(tuán)
6 號(hào)早上到，10 號(hào)早上回。疫情期間為避免人員扎堆，公司在時(shí)間段[start， ending]進(jìn)行限流操作，要求在該時(shí)間段內(nèi)景點(diǎn)每天都接待游客，且接待的旅行團(tuán)越少越好。若景點(diǎn)收到的旅行團(tuán)的數(shù)據(jù)是[3，8]、[3，6]、[8，15]、[18，25]、[14，20]、[5，10]，[10，18]、[13，18]限流時(shí)間是[4，19]。工作人員對(duì)旅行團(tuán)的數(shù)據(jù)做了如下處理：
①將旅行團(tuán)的旅行時(shí)間按照“到達(dá)時(shí)間”為主要關(guān)鍵字，“返回時(shí)間”為次要關(guān)鍵字升序排序。排好序的時(shí)間段是[3，6]、[3，8]、[5，10]、[8，15]、[10，18]、[13，18]，[14，20]、[18，25].
②從前往后遍歷時(shí)間段，選擇“到達(dá)時(shí)間”不大于“限流開始時(shí)間”的時(shí)間段，若有多個(gè)時(shí)間段滿足條件，且時(shí)間段未超出限流時(shí)間，應(yīng)選擇“返回時(shí)間”最大的時(shí)間段，選擇的時(shí)間段是[3，8]。
③縮小限流時(shí)間[8，19]，重復(fù)步驟 2，選擇滿足條件的時(shí)間段是[8，15]，縮小限流時(shí)間[15，19]，重復(fù)步驟 2，選擇滿足條件的時(shí)間段是[14，20]，結(jié)束時(shí)間已超過限流終止時(shí)間，結(jié)束。
④若在遍歷時(shí)間過程中出現(xiàn)“到達(dá)時(shí)間”大于“限流開始時(shí)間”，景點(diǎn)不能每天接待旅客，則沒有滿足條件的旅行社。
小王編寫VB程序，程序界面如下所示，單擊“排序”按鈕，將旅行團(tuán)的時(shí)間按照“到達(dá)時(shí)間”為主要關(guān)鍵字，“返回時(shí)間”為次要關(guān)鍵字升序排序，在Text1和Text2中輸入限流的起始時(shí)間和終止時(shí)間，單擊“滿足條件的旅行團(tuán)”按鈕，在列表框輸出滿足條件的旅行團(tuán)的時(shí)間，若沒有滿足條件的旅行社，則在列表框輸出“沒有滿足條件的旅行團(tuán)！”
回答下列問題：
（1）若景點(diǎn)接收到的旅行社的起始時(shí)間和終止時(shí)間分別為[5，17]、[7，18]、[4，12]、[3，8]、[2，10]，限流時(shí)間是[3，15]，篩選出的旅行團(tuán)的時(shí)間是　 　
（2）請(qǐng)?jiān)跈M線處填入合適的代碼
Dim i As Integer, j As
Integer, n As Integer, t As Integer Dim a(100) As Integer, b(100) As Integer
Private Sub
Command1_Click()
'將旅行團(tuán)個(gè)數(shù)存入n，加載n個(gè)旅行團(tuán)的起始時(shí)間、終止時(shí)間并分別放在數(shù)組a和數(shù)組b中，代碼略
For i = n to 2 step -1
j=1
Do while　 　
If a(j) > a(j + 1) Or a(j) = a(j + 1)
And b(j) > b(j + 1) Then
t = a(j): a(j) = a(j + 1): a(j + 1) = t
t = b(j): b(j) = b(j + 1): b(j + 1) = t
End
If
j=j+1
Loop
Next i
'輸出排好序的時(shí)間段，代碼略
End Sub
Private Sub
Command2_Click()
Dim arrivetime As Integer, leavetime As
Integer
start = Val(Text1.Text): ending =
Val(Text2.Text)
For i = 1 To n
arrivetime = start
If a(i) <= arrivetime Then
If b(i) > leavetime Then
leavetime = b(i): t=i
If　 　Then
List2.AddItem Str(a(t))
& "---" &
Str(b(t)) Exit For
End
If
Else
If
start < arrivetime or i = 1 Then
List2.Clear
List2.AddItem "沒有滿足條件的旅行團(tuán)!"
Exit For
End
If
List2.AddItem Str(a(t)) & "---"
& Str(b(t))
　 　
i = i – 1
End
If
Next i
End Sub
答案解析部分
1．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】信息技術(shù)的概念與關(guān)鍵技術(shù)；信息技術(shù)的發(fā)展歷史；文本的基本編輯
【解析】【解答】信息技術(shù)自古以來就有，而不是隨著現(xiàn)代通信技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生的，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；在Word中，可利用“查找替換”功能將文中的“VB”全部更改為“PYTHON”，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；現(xiàn)代信息技術(shù)主要包含計(jì)算機(jī)技術(shù)，通信技術(shù)，微電子技術(shù)，光電子技術(shù)和傳感技術(shù)等，選項(xiàng)C正確；計(jì)算機(jī)可以對(duì)信息進(jìn)行加工處理，但是無法直接判斷所得到的結(jié)果是否可用，還需要人工處理，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故答案選C。
【分析】本題考查的是信息技術(shù)的產(chǎn)生和關(guān)鍵技術(shù)以及信息的處理。信息技術(shù)是指一切與信息的獲取加工表達(dá)交流管理和評(píng)價(jià)等有關(guān)的技術(shù)。
2．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】網(wǎng)絡(luò)資源的類型、下載與保存；瀏覽器；網(wǎng)絡(luò)資源的檢索；網(wǎng)頁文件格式
【解析】【解答】保存網(wǎng)頁時(shí)，選擇“網(wǎng)頁，全部（*.htm）”類型，不可以保存網(wǎng)頁中的視頻，選項(xiàng)A正確；在瀏覽器中瀏覽微博時(shí)用到的協(xié)議有HTTP和TCP/IP，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；網(wǎng)頁文件是用HTML語言編寫的文本文件，常見的擴(kuò)展名有html，txt是記事本的擴(kuò)展名，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；采用主題目錄檢索方式檢索信息輸入關(guān)鍵字越多，搜索到的信息越少，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故答案選A。
【分析】本題考查的是網(wǎng)頁文件、網(wǎng)頁的保存、瀏覽網(wǎng)頁用到的協(xié)議以及網(wǎng)絡(luò)信息的檢索。網(wǎng)頁是一個(gè)包含HTML標(biāo)簽的純文本文件，網(wǎng)頁之間遵循超文本傳輸協(xié)議（HTTP）進(jìn)行相互鏈接訪問。
3．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】人工智能的應(yīng)用
【解析】【解答】①通過識(shí)別名片自動(dòng)添加手機(jī)聯(lián)系人，運(yùn)用的是人工智能中的識(shí)別技術(shù)；②疫情期間使用“釘釘”直播授課不屬于人工智能的應(yīng)用；③全自動(dòng)無人駕駛的汽車，屬于人工智能中的識(shí)別和機(jī)器人理解領(lǐng)域；④手機(jī)掃描二維碼自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到付款頁面，并不屬于人工智能；⑤使用在線翻譯將中文轉(zhuǎn)換為英文，屬于人工智能中的機(jī)器翻譯。故答案選D。
【分析】本題考查的是人工智能的應(yīng)用。所謂人工智能，是指以機(jī)器(計(jì)算機(jī))為載體，模仿、延伸和擴(kuò)展人類智能，其與人類或其他動(dòng)物所呈現(xiàn)的生物智能有著重要區(qū)別。人工智能技術(shù)應(yīng)用主要有：模式識(shí)別（OCR光學(xué)字符識(shí)別、手寫識(shí)別、語音識(shí)別等）；機(jī)器翻譯常見的語言翻譯軟件有金山快譯、譯星、萬能對(duì)譯等；其他應(yīng)用：?jiǎn)栴}求解、智能數(shù)據(jù)庫、智能機(jī)器人、計(jì)算機(jī)博弈、自動(dòng)程序設(shè)計(jì)、自動(dòng)定理證明、智能代理等。
4．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】數(shù)據(jù)表、字段、記錄的概念；數(shù)據(jù)表、字段、記錄的編輯
【解析】【解答】打開的ACCESS數(shù)據(jù)表，無法重命名，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；“職工編號(hào)”的字段是自動(dòng)編號(hào)類型，但是值不一定是連續(xù)的，因?yàn)樽詣?dòng)編號(hào)的值刪除后無法再次生成，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；“性別”字段的數(shù)據(jù)類型為“是/否”，只占一位，即1b，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；“職工薪資表”中可以有一個(gè)“職工編號(hào)”的字段，選項(xiàng)D正確。故答案選D。
【分析】本題考查對(duì)ACCESS中數(shù)據(jù)表與字段的理解。在數(shù)據(jù)表視圖中可以進(jìn)行字段的編輯、添加、刪除，記錄的刪除和數(shù)據(jù)查找等操作，但使用數(shù)據(jù)表視圖建立的表結(jié)構(gòu)，只說明了表中字段名，卻沒有說明每個(gè)字段的數(shù)據(jù)類型和屬性值，也無法修改。
5．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】圖片加工常用工具的使用；圖層及圖層的基本操作；聲音、圖像、視頻編碼
【解析】【解答】“中國(guó)夢(mèng)”圖層不是文字圖層，無法使用文字工具更改其字體顏色，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；當(dāng)前狀態(tài)下是選中“中國(guó)”兩字，執(zhí)行“自由變換”命令，“夢(mèng)”字的大小和位置不會(huì)發(fā)生改變，選項(xiàng)B正確；70%是圖像的顯示比例，改變顯示比例不影響圖像的存儲(chǔ)容量，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；將當(dāng)前選區(qū)填充為黃色，看不到黃色的“中國(guó)”，因?yàn)楸簧戏綀D層遮擋住了，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故答案選B。
【分析】本題主要考查的是Photoshop中工具的使用以及影響圖像存儲(chǔ)量的因素。
6．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】運(yùn)算符、基本運(yùn)算與表達(dá)式
【解析】【解答】選項(xiàng)A：VB中不存在0s/2值為True，則整個(gè)表達(dá)式的值也為True，表達(dá)式無法判斷s是一個(gè)三位數(shù)奇數(shù)；選項(xiàng)C：同時(shí)滿足s\1000=0以及s\100>0和s\2<>s/2，則s必然是一個(gè)三位數(shù)奇數(shù)；故選項(xiàng)D：s是兩位數(shù)奇數(shù)，整個(gè)表達(dá)式的值也為True，也無法判斷s是一個(gè)三位數(shù)奇數(shù)。故答案選C。
【分析】本題考查VB表達(dá)式。
7．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】進(jìn)制及數(shù)制轉(zhuǎn)換；原碼、反碼和補(bǔ)碼
【解析】【解答】選項(xiàng)A：E3H轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制是11100011B，原碼是0011100B；選項(xiàng)B：E5轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制是11100101B，原碼是0011010B；選項(xiàng)C：9A轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制是10011010B，原碼是1100101B；選項(xiàng)D：C8轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制是11001000B，原碼是0110111B。對(duì)應(yīng)的原碼最大的是9A。故答案選C。
【分析】本題考查的是反碼原碼以及進(jìn)制的轉(zhuǎn)換。
8．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】算法的控制結(jié)構(gòu)；流程圖識(shí)讀
【解析】【解答】分析流程圖：
初始值，f1=1，f2=1，f=0，
第一次判斷，f<=20成立，執(zhí)行f=f1+f2=2，f1=f2=1，f2=f=2；
第二次判斷，f<=20成立，執(zhí)行f=f1+f2=3，f1=f2=2，f2=f=3；
第三次判斷，f<=20成立，執(zhí)行f=f1+f2=5，f1=f2=3，f2=f=5；
第四次判斷，f<=20成立，執(zhí)行f=f1+f2=8，f1=f2=5，f2=f=8；
第五次判斷，f<=20成立，執(zhí)行f=f1+f2=13，f1=f2=8，f2=f=13；
第六次判斷，f<=20成立，執(zhí)行f=f1+f2=21，f1=f2=13，f2=f=21；
第七次判斷，f<=20條件不成立，退出循環(huán)，得到f1=13，f2=21。
該流程圖轉(zhuǎn)換成VB代碼時(shí)可以用Do循環(huán)實(shí)現(xiàn)；最終f1=f2；語句f<=20共執(zhí)行了7次； 最后輸出f1=13，f2=21。故答案選C。
【分析】本題考查的是對(duì)流程圖的識(shí)讀，綜合使用了循環(huán)與分支結(jié)構(gòu)。
9．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】分支結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn)；循環(huán)結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn)
【解析】【解答】分析程序段：
初始值：c=0：k=1；
i=2，If i Mod 2=0 And a（k）>a（i）成立，執(zhí)行k=i=2，c=c+1=1；
i=4，If i Mod 2=0 And a（k）>a（i）成立，執(zhí)行k=i=4，c=c+1=2；
i=8，If i Mod 2=0 And a（k）>a（i）成立，執(zhí)行k=i=8，c=c+1=3。
最后，k=8，c=3。
故答案選D。
【分析】本題考查對(duì)VB程序段的理解。
10．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】分支結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn)；循環(huán)結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn)
【解析】【解答】當(dāng)變量ch是字母時(shí)，將ch存放在數(shù)組元素a（k）中，即a（k）=ch。當(dāng)ch是數(shù)字時(shí)，執(zhí)行Else部分，根據(jù)選項(xiàng)和代碼結(jié)構(gòu)，可判斷else部分的功能是將ch中的數(shù)字存放在數(shù)組元素a（m）中，如果a（m）中已經(jīng)有字母存在，則需要將從a（m）至a（k）的數(shù)組元素向后移動(dòng)一位。由此判斷，①為j=k，②實(shí)現(xiàn)數(shù)組后移一位，為a（j）=a（j-1），③將ch存入數(shù)組中，即a（m）=ch。故答案選A。
【分析】本題考查對(duì)VB程序段的理解。
11．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】排序算法及程序?qū)崿F(xiàn)；分支結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn)；循環(huán)結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn)
【解析】【解答】根據(jù)語句“a(i) = Int(Rnd * 7) + 1”可知，a(i)的范圍是[1，7]。根據(jù)語句For j=1 To 8-2*i和 If a(j) Mod 7 >a(j+2) Mod 7可知，數(shù)組的奇數(shù)項(xiàng)和偶數(shù)項(xiàng)分別升序排序，并且根據(jù)除以7的余數(shù)大小，進(jìn)行排序。根據(jù)程序段，將選項(xiàng)根據(jù)字母關(guān)系轉(zhuǎn)化為數(shù)字，選項(xiàng)A為：11326265，選項(xiàng)B為：77123445，選項(xiàng)C為：12223445，選項(xiàng)D為：12234457。由此判斷，選項(xiàng)ABC都可能出現(xiàn)；而選項(xiàng)D的最后一項(xiàng)除以7的余數(shù)是0，不應(yīng)該在最后。故答案選D。
【分析】本題考查的是冒泡排序算法。
12．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】查找算法及程序?qū)崿F(xiàn)；分支結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn)；循環(huán)結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn)
【解析】【解答】選項(xiàng)A：若count=15，count的倒序變化為：15→7→3→1→0，循環(huán)一次就執(zhí)行一次count=count*2+1和j=m-1，最終得到的count=15，i=1，j=0；選項(xiàng)B：若count=14，count的倒序變化為：14→7→3→1→0，前三趟循環(huán)執(zhí)行count=count*2+1，最后一趟執(zhí)行count=count*2，最終得到的count=14，i=2，j=1；選項(xiàng)C：若count=7，count的倒序變化為：7→3→1→0，當(dāng)count=7時(shí)，i=1，j=1，循環(huán)并未結(jié)束；選項(xiàng)D：若count=6，count的倒序變化為：6→3→1→0，最終得到的count=6，i=3，j=,。故答案選C。
【分析】本題考查的是查找算法。本題判斷count的值可采用選項(xiàng)倒推法。
13．【答案】（1）=SUMIF（$A$3：$A$17，$G3，C$3：C$17）
（2）B2， B8：B12， D2：E2，D8：E12
（3）A；D
【知識(shí)點(diǎn)】表格數(shù)據(jù)的處理與計(jì)算；數(shù)據(jù)分析
【解析】【解答】（1）SUMIF(　　)是用于統(tǒng)計(jì)某個(gè)區(qū)域中滿足條件的單元格數(shù)值之和。區(qū)域H3：J5中的數(shù)據(jù)是通過SUMIF函數(shù)計(jì)算得到的，H列，I列，J列的相關(guān)區(qū)域的計(jì)算可通過H3的公式運(yùn)用自動(dòng)填充完成。故答案為：=SUMIF（$A$3：$A$17，$G3，C$3：C$17）；
（2）根據(jù)圖表的橫坐標(biāo)和標(biāo)題，可知數(shù)據(jù)區(qū)域是B2，B8：B12，D2：E2，D8：E12。故答案為：B2，B8：B12，D2：E2，D8：E12；
（3）選項(xiàng)A：把D3單元格的數(shù)據(jù)輸成了“*”，會(huì)形成加號(hào)左右兩邊數(shù)據(jù)類型不一致，出現(xiàn)“#VALUE！”；選項(xiàng)B：選擇“A2：E17”按照“總?cè)藬?shù)”降序排序后，圖b的圖表會(huì)發(fā)生改變；選項(xiàng)C：以“入學(xué)年份”等于“2018年”，“男生人數(shù)”最大1項(xiàng)進(jìn)行篩選無法篩選到“2018 年”中“男生人數(shù)”最多的記錄，因?yàn)楹Y選是對(duì)所有數(shù)據(jù)進(jìn)行篩選；選項(xiàng)D：以“入學(xué)年份”等于“2017 年”，“系名”等于“？學(xué)？”可篩選出 2017 年“數(shù)學(xué)系”和“化學(xué)系”的記錄。故答案選AD。
【分析】本題考查的是公式的應(yīng)用、數(shù)據(jù)圖表區(qū)域的選擇、單元格的編輯與顯示以及數(shù)據(jù)的篩選與排序。
14．【答案】（1）C；D；E
（2）A
（3）B
（4）將“果樹”圖層的第21幀移動(dòng)到第11幀，并在第31幀執(zhí)行插入空白關(guān)鍵幀操作或?qū)ⅰ肮麡洹眻D層的第21幀移動(dòng)到第11幀，并刪除第31幀到70幀。
（5）on （press） {gotoAndP1ay（“end” ，1）； }
【知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)畫的類型；時(shí)間軸、幀、圖層、庫的概念及基本操作；二維動(dòng)畫實(shí)例屬性的設(shè)置；多媒體創(chuàng)作工具；常用影片控制函數(shù)的應(yīng)用；多媒體作品的調(diào)試與遞交；聲音同步屬性設(shè)置
【解析】【解答】（1）題干中作品的描述是多媒體作品制作的制作腳本，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；Flash是一個(gè)以時(shí)間序列為基礎(chǔ)的多媒體制作軟件，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；若聲音素材時(shí)長(zhǎng)是10s，且制作腳本中提到的3s后音樂停止，則“音樂”圖層聲音同步方式是“數(shù)據(jù)流”，選項(xiàng)C正確；根據(jù)“水稻”在舞臺(tái)左下角從完全透明逐漸變化到完全顯示可知，“水稻”圖層第1幀上實(shí)例的Alpha值應(yīng)設(shè)置為0%，選項(xiàng)D正確；制作“豐收的喜悅.fla”作品時(shí)，至少需要main，load，end三個(gè)場(chǎng)景，選項(xiàng)E正確。故答案選CDE；
（2）測(cè)試影片時(shí)，“main”場(chǎng)景畫面中“水稻”一直隨風(fēng)擺動(dòng)，說明水稻是元件的實(shí)例，則該場(chǎng)景“水稻”圖層第1幀到第10幀的動(dòng)畫類型是動(dòng)畫補(bǔ)間動(dòng)畫。故答案為：A；
（3）據(jù)圖可知，文字圖層點(diǎn)擊幀為響應(yīng)區(qū)域，當(dāng)鼠標(biāo)移至文字區(qū)域，能響應(yīng)鼠標(biāo)單擊事件。故答案為：B；
（4）要實(shí)現(xiàn)1s后出現(xiàn)“果樹”，在舞臺(tái)中呈現(xiàn)2s后便消失不見，可將“果樹”圖層的第21幀移動(dòng)到第11幀，并在第31幀執(zhí)行插入空白關(guān)鍵幀操作或?qū)ⅰ肮麡洹眻D層的第21幀移動(dòng)到第11幀，并刪除第31幀到70幀；
（5）在“main”場(chǎng)景中的“退出”按鈕上設(shè)置的動(dòng)作腳本是on（press）{gotoAndP1ay（“end”，1）；}。
【分析】本題考查的是多媒體作品的制作、動(dòng)畫的類型、影片的測(cè)試以及腳本的制作。
15．【答案】（1）3
（2）c=c*10+Val（ch）；a（n） = c；text2. text=Str（i + 1）或text2. text=Str（j + 1）或text2. text=Str（m + 1）
（3） i【知識(shí)點(diǎn)】類、對(duì)象、屬性、方法、事件和事件處理的概念及應(yīng)用；查找算法及程序?qū)崿F(xiàn)
【解析】【解答】（1）在界面中，具有Caption屬性的對(duì)象有窗體、標(biāo)簽、按鈕，共3個(gè)，故答案為：3；
（2）第一空：通過for循環(huán)，取出每一個(gè)字符，然后組成一個(gè)整數(shù)，故此處答案為：c=c*10+Val（ch）；
第二空：當(dāng)遇到非數(shù)字時(shí)，表示一個(gè)完整的數(shù)字結(jié)束，n遞增，并將c賦給數(shù)組a（數(shù)組a保存每一個(gè)數(shù)字），故此處答案為：a（n） = c；
第三空：通過二分查找算法，循環(huán)結(jié)束時(shí)已找到最小值在序列中的位置（i+1或j+1或m+1處），并在文本框2中輸出，故此處答案為：text2. text=Str（i + 1）或text2. text=Str（j+ 1）或text2. text=Str（m + 1）；
（3）二分查找的條件是i【分析】本題主要考查對(duì)分查找算法。
16．【答案】（1）[2， 10]， [5， 17]
（2）j=ending；start= leavetime
【知識(shí)點(diǎn)】排序算法及程序?qū)崿F(xiàn)；分支結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn)；循環(huán)結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn)
【解析】【解答】（1）根據(jù)題干，將旅行團(tuán)的旅行時(shí)間按照“到達(dá)時(shí)間”為主要關(guān)鍵字，“返回時(shí)間”為次要關(guān)鍵字升序排序。排好序的時(shí)間段是[2，10]，[3，8]，[4，12]，[5，17]，[7，18]，限流時(shí)間是[3，15]，首先篩選出的時(shí)間是[2，10]，縮小限流時(shí)間[10，15]，接著篩選出的時(shí)間是[5，17]，縮小限流時(shí)間[17，15]，結(jié)束時(shí)間已超過限流終止時(shí)間，結(jié)束。最終可得篩選出的旅行團(tuán)的時(shí)間是[2，10]，[5，17]。故答案為：[2，10]，[5，17]；
（2）第一空：根據(jù)“到達(dá)時(shí)間”為主要關(guān)鍵字，“返回時(shí)間”為次要關(guān)鍵字升序排序，由For i=n to 2 step -1可知，Do while后面填入j第二空：如果此時(shí)的“返回時(shí)間”已超過限流終止時(shí)間，則顯示后直接退出For循環(huán)，故答案為：leavetime>=ending；
第三空：縮小限流時(shí)間，故答案為：start=leavetime。
【分析】本題主要考查的是排序算法。
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