資源簡介 浙江省諸暨市2019-2020學年高二上學期信息技術期末考試試卷一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分。)1.(2020高二上·諸暨期末)下列有關信息和信息技術的說法,正確的是( ?。?br/>A.用手機掃描二維碼,是對信息進行編碼的過程B.信息必須依附于載體,故不可以脫離它所反映的事物被存儲和傳播C.交警指揮交通必須采用規定的手勢,這是為了信息表達的規范化D.電影技術、電視技術、廣播技術、計算機技術等均屬于現代信息技術2.(2020高二上·諸暨期末)使用Word軟件編輯某文檔,部分界面如圖所示。下列說法正確的是( ?。?br/>A.文中共使用了2處批注,添加批注的用戶名為“A”B.實現圖中的圖文環繞效果可以采用“嵌入型”環繞方式C.刪除圖中批注后,批注對象和批注內容同時被刪除D.拒絕對文檔的所有修訂后,文字“既”被保留3.(2020高二上·諸暨期末)使用Access軟件打開數據庫,部分界面如圖所示。下列操作可行的是( ?。?br/>A.選中當前記錄的“書籍編號”字段值,將“4”修改為“7”B.選中視圖中的表名稱“表1”,將其重命名為“高一藏書”C.在“書名”和“作者”字段之間添加一個新字段“出版社”D.輸入文字“是”作為新記錄中“借出”的有效字段值4.(2020高二上·諸暨期末)使用GoldWave軟件編輯某音頻文件,部分界面如圖所示。下列說法正確的是( ?。?br/>A.該音頻文件為mp3格式,采樣頻率為44100HzB.當前狀態下,執行“刪除”操作,音頻文件將變為單聲道C.當前狀態下,執行“插入靜音”添加1秒靜音后,右聲道時長不變D.當前狀態下,先執行“復制”,再執行“粘貼”,音頻時長將變成8秒5.(2020高二上·諸暨期末)使用UltraEdit軟件觀察字符內碼,部分界面如圖所示。已知漢字內碼是由區位碼(十六進制)中每個字節的數值加A0H組成,則漢字“對”的區位碼(十進制)為( ?。?br/>A.B6 D4 B.16 34 C.22 52 D.27 166.(2020高二上·諸暨期末)一段時長為10秒、1024×800像素、32位色、PAL制式(25幀/秒)的未經壓縮AVI格式無聲視頻,其文件存儲容量約為( ?。?br/>A.23MB B.70 MB C.781 MB D.2250 MB7.(2020高二上·諸暨期末)某算法的部分流程圖如圖所示。下列說法正確的是( ?。?br/>A.該流程執行后,變量s的值是 -1B.該流程執行后,變量k的值是10C.該流程完整執行1次,“s←s-k”共執行了4次D.該流程完整執行1次,“s≥0 ”共執行了4次8.(2020高二上·諸暨期末)以下選項中,表達式的值最大的是( )A.Sqr(50) B.28 \ 3 Mod 10C.Val(Mid("202007", 6, 1)) D.Abs(Int(-7.1))9.(2020高二上·諸暨期末)有如下VB程序段:Dim a(1 To 10) As Integers = "8+9+10=": n = 1For i = 1 To Len(s)ch = Mid(s, i, 1)If ch >= "0" And ch <= "9" Thena(n) = a(n) * 10 + Val(ch)ElseIf a(n) > 0 Then n = n + 1End IfNext iText1.Text = Str(n)數組a各元素的初始值都為0,若執行該程序后,在文本框Text1中顯示的值為( )A.2 B.3 C.4 D.510.(2020高二上·諸暨期末)有如下VB程序段:Dim t(0 To 9) As Integern = Val(Text1.Text)For i = 10 To 30a = i Mod 10b = i \ 10If a = n Or b = n Then t(n) = t(n) + 1Next iLabel1.Caption = Str(t(n))數組t中各個元素初值均為0,在文本框Text1中分別輸入2時,執行該程序后,Label1中顯示的內容為( ?。?br/>A.2 B.10 C.11 D.1211.(2020高二上·諸暨期末)某算法的VB程序段如下:a(1) = 12: a(2) = 44: a(3) = 65: a(4) = 36: a(5) = 58x = 0: y = 0For i = 1 To 4k = iFor j = i + 1 To 5If a(j) > a(k) Thenk = jx = x + 1End IfNext jIf k <> i Thent = a(i): a(i) = a(k): a(k) = ty = y + 1End IfNext iText1.Text = Str(x) + Str(y)執行該程序段后,文本框Text1中顯示的內容是( ?。?br/>A.5 3 B.5 5 C.10 3 D.10 512.(2020高二上·諸暨期末)數組a為一組已按降序排序的正整數,依據對分查找思想:設計一個在數組a中查找數據Key的程序。實現該功能的VB程序段如下:Dim a(1 To 6) As IntegerConst n = 6a(1) = 98: a(2) = 96: a(3) = 95a(4) = 90: a(5) = 87: a(6) = 81i = 1: j = nKey = Val(Text1.Text)f = FalseDo While And f = Falsem = (i + j) \ 2If a(m) = Key ThenText1.Text = "已找到": f = TrueElseIf a(m) > Key ThenElseEnd IfLoop上述程序中方框處語句依次為( ?。?br/>A.i <= j i = m + 1 j = m - 1B.i <= j j = m - 1 i = m + 1C.i < j j = m - 1 i = m + 1D.i < j i = m + 1 j = m - 1二、非選擇題(本大題共4小題,4+8+7+7,共26分)13.(2020高二上·諸暨期末)小華使用Excel軟件對2018年浙江省各市各類學校在校學生數進行處理,如圖a所示。圖a(1)區域F3:F13的數據是通過公式計算得到的:在F3單元格中輸入公式 ,再利用自動填充功能完成區域F4:F13的計算。(2)已知B14單元格的數據是通過SUM函數計算求得,若修改B4單元格中的數值為159804,則顯示在F3單元中的數據將 (選填:變大 / 變小 /不變)。(3)根據圖a中相關數據制作圖表,如圖b所示,創建該圖表的數據區域是 。圖b(4)將區域A2:F13的數據復制到新工作表,設置“中等職業 學校(人)”和“普通中學(萬人)”的篩選方式分別如圖c和圖d所示,則篩選出的城市為 (填城市名稱)。14.(2020高二上·諸暨期末)使用多媒體編輯軟件創作“旋轉的風車”多媒體作品。圖a(1)Photoshop部分編輯界面如圖a所示,下列說法正確的是 ?。啥噙x,填字母:A .用移動工具移動“右坡”圖層中的圖像位置,“左坡”圖層中的圖像位置隨之改變 /B .選中“白云”圖層,添加“鏡頭光暈”的濾鏡效果/C .選中“背景”圖層,設置“外發光”的圖層樣式 /D .另存為BMP文件,“文字”圖層的圖層樣式不可視)(2)觀察圖b,“聲音”圖層中添加了聲音素材“配音.mp3”,測試場景時在“白云”圖層動畫開始播放時聲音還在繼續播放,則聲音“同步”方式為 ?。ㄟx填:數據流 / 事件)。圖b(3)觀察圖b,測試該場景時,“背景”圖層內容在播放完第20幀后消失,為了使該圖層內容一直延續至本場景結束,可行的操作是 。(4)觀察圖b,圖中“白云”圖層創建了“白云”實例從左側舞臺外運動至右側舞臺外的動畫,該圖層中補間動畫的類型是 ?。ㄟx填:動畫補間/形狀補間);該圖層第20幀中“白云”實例的位置坐標最有可能為 (單選,填字母A .(342,80)/ B .(670, -170)/ C .(-80,-170)/D .(-342,96) )(5)觀察圖b,測試影片時,單擊該場景的“范例”按鈕,實現在瀏覽器中顯示位于同一文件夾下“fanli.txt”文件的內容,并停止當前動畫的播放。則在該按鈕上添加的動作腳本是 。15.(2020高二上·諸暨期末)對數組a中的n個元素進行排序,生成左右交替上升的數據序列,結果如下表所示:a(1) a(2) a(3) …… a(n-2) a(n-1) a(n)27 35 39 …… 49 39 33小華由此設計一個VB程序,功能如下:單擊“排序”按鈕Command1,隨機生成10個兩位奇數,將隨機生成的數據序列顯示在文本框Text1中,在文本框Text2中顯示完成排序后的數據序列,運行結果如圖所示。Private Sub Command1_Click()Dim a(1 To 10) As IntegerRandomizeConst n = 10For i = 1 To na(i) = ①Text1.Text = Text1.Text + Str(a(i))Next iFor i = 1 To n \ 2For j = n - i + 1 To i + 1 Step -1If a(j) < a(j - 1) Thent = a(j - 1)②a(j) = tEnd IfNext jFor j = i + 1 To n - iIf Thent = a(j): a(j) = a(j + 1): a(j + 1) = tEnd IfNext jNext iFor i = 1 To nText2.Text = Text2.Text + Str(a(i))Next iEnd Sub(1)代碼Command1_Click()中的Click屬于 (單選,填字母:A .對象名/B .事件名/C .方法名/D .事件處理過程名)。(2)程序中①處的代碼可能是 (單選,填字母)。A.Int(Rnd * 88) + 11 B.Int(Rnd * 89) + 11C.Int(Rnd * 44) * 2 + 11 D.Int(Rnd * 45) * 2 + 11(3)程序中②處填入合適的代碼 (4)程序代碼中,加框處語句有錯,請改正。16.(2020高二上·諸暨期末)某數據加密方法描述如下:1)以字節為單位進行加密處理;2)將1個字節的8位二進制數分割成前4位與后4位兩個二進制數;3)分別將上述兩個4位二進制數轉換成十進制數;4)將每個十進制數轉換為1個加密字符,對應的“密碼表”如下:值(十進制) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15加密字符 I l i k e C H N p o s t c a r d小華按照上述方法,設計了一個字符串(僅包含ASCII字符)解密的VB程序,功能如下:在文本框Text1中輸入一串密文,單擊“解密”按鈕Command1,在文本框Text2中顯示解密結果。下表顯示了字符串中一個字符的加密過程:m ←轉換前字符m109 ←字符m的ASCII碼十進制值0 1 1 0 1 1 0 1 ←對應的二進制數6 13 ←分割、轉換后的十進制數H a ←對應的加密字符 程序運行效果如圖所示。(1)若上述程序運行時在文本框Text1中輸入“HrHd”,在文本框Text2中顯示 。(2)請在劃線處填入合適的代碼。Private SubCommand1_Click()Dima(1 To 100) As IntegerDims1 As String, s2 As String, c As StringDim xAs Integer, k As Integer, i As Integer, j As IntegerConstcode = "IlikeCHNpostcard"n = Len(code)s1 =Text1.Textx =0: k = 0For i= 1 To Len(s1)c= Mid(s1, i, 1)For j= 1 To nIf Thenpos = j - 1x= x * 16 + posExit For'退出當前For循環End IfNext jIf iMod 2 = 0 Then a(k) = xx = 0End IfNextiFor i= 1 To k Next iText2.Text = s2End Sub答案解析部分1.【答案】C【知識點】信息及其特征;信息技術的概念與關鍵技術2.【答案】D【知識點】文本的基本編輯;文本的圖片與表格處理3.【答案】C【知識點】數據表、字段、記錄的編輯4.【答案】D【知識點】聲音素材的基本處理5.【答案】C【知識點】字符編碼6.【答案】C【知識點】聲音、圖像、視頻編碼7.【答案】C【知識點】流程圖識讀8.【答案】B【知識點】運算符、基本運算與表達式;常用標準函數9.【答案】C【知識點】循環結構語句及程序實現;常用標準函數10.【答案】C【知識點】循環結構語句及程序實現11.【答案】A【知識點】常見數據類型、數組;循環結構語句及程序實現12.【答案】A【知識點】查找算法及程序實現13.【答案】(1)=B3/$B$14*100(2)變小(3)A2:A5,D2:E5(4)杭州市【知識點】表格數據的處理與計算;表格數據的圖表呈現14.【答案】(1)AD(2)事件(3)“背景”圖層第21幀清除關鍵幀?;颉氨尘啊眻D層第1幀復制幀,第21幀粘貼幀?;蚱渌葍r方法。(4)動畫補間;D(5)on (press) { getURL("fanli.txt"); stop();} 或on (release) { getURL("fanli.txt"); stop(); }【知識點】圖片加工常用工具的使用;時間軸、幀、圖層、庫的概念及基本操作;二維動畫實例屬性的設置;常用影片控制函數的應用;聲音同步屬性設置15.【答案】(1)B(2)D(3)a(j - 1)=a(j)(4)a(j) < a(j + 1)【知識點】類、對象、屬性、方法、事件和事件處理的概念及應用;排序算法及程序實現;常用標準函數16.【答案】(1)no(2)c = Mid(code,j,1);k=k+1;s2=s2+Chr(a(i))【知識點】加密與解密算法1 / 1浙江省諸暨市2019-2020學年高二上學期信息技術期末考試試卷一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分。)1.(2020高二上·諸暨期末)下列有關信息和信息技術的說法,正確的是( ?。?br/>A.用手機掃描二維碼,是對信息進行編碼的過程B.信息必須依附于載體,故不可以脫離它所反映的事物被存儲和傳播C.交警指揮交通必須采用規定的手勢,這是為了信息表達的規范化D.電影技術、電視技術、廣播技術、計算機技術等均屬于現代信息技術【答案】C【知識點】信息及其特征;信息技術的概念與關鍵技術2.(2020高二上·諸暨期末)使用Word軟件編輯某文檔,部分界面如圖所示。下列說法正確的是( ?。?br/>A.文中共使用了2處批注,添加批注的用戶名為“A”B.實現圖中的圖文環繞效果可以采用“嵌入型”環繞方式C.刪除圖中批注后,批注對象和批注內容同時被刪除D.拒絕對文檔的所有修訂后,文字“既”被保留【答案】D【知識點】文本的基本編輯;文本的圖片與表格處理3.(2020高二上·諸暨期末)使用Access軟件打開數據庫,部分界面如圖所示。下列操作可行的是( ?。?br/>A.選中當前記錄的“書籍編號”字段值,將“4”修改為“7”B.選中視圖中的表名稱“表1”,將其重命名為“高一藏書”C.在“書名”和“作者”字段之間添加一個新字段“出版社”D.輸入文字“是”作為新記錄中“借出”的有效字段值【答案】C【知識點】數據表、字段、記錄的編輯4.(2020高二上·諸暨期末)使用GoldWave軟件編輯某音頻文件,部分界面如圖所示。下列說法正確的是( ?。?br/>A.該音頻文件為mp3格式,采樣頻率為44100HzB.當前狀態下,執行“刪除”操作,音頻文件將變為單聲道C.當前狀態下,執行“插入靜音”添加1秒靜音后,右聲道時長不變D.當前狀態下,先執行“復制”,再執行“粘貼”,音頻時長將變成8秒【答案】D【知識點】聲音素材的基本處理5.(2020高二上·諸暨期末)使用UltraEdit軟件觀察字符內碼,部分界面如圖所示。已知漢字內碼是由區位碼(十六進制)中每個字節的數值加A0H組成,則漢字“對”的區位碼(十進制)為( ?。?br/>A.B6 D4 B.16 34 C.22 52 D.27 16【答案】C【知識點】字符編碼6.(2020高二上·諸暨期末)一段時長為10秒、1024×800像素、32位色、PAL制式(25幀/秒)的未經壓縮AVI格式無聲視頻,其文件存儲容量約為( )A.23MB B.70 MB C.781 MB D.2250 MB【答案】C【知識點】聲音、圖像、視頻編碼7.(2020高二上·諸暨期末)某算法的部分流程圖如圖所示。下列說法正確的是( )A.該流程執行后,變量s的值是 -1B.該流程執行后,變量k的值是10C.該流程完整執行1次,“s←s-k”共執行了4次D.該流程完整執行1次,“s≥0 ”共執行了4次【答案】C【知識點】流程圖識讀8.(2020高二上·諸暨期末)以下選項中,表達式的值最大的是( ?。?br/>A.Sqr(50) B.28 \ 3 Mod 10C.Val(Mid("202007", 6, 1)) D.Abs(Int(-7.1))【答案】B【知識點】運算符、基本運算與表達式;常用標準函數9.(2020高二上·諸暨期末)有如下VB程序段:Dim a(1 To 10) As Integers = "8+9+10=": n = 1For i = 1 To Len(s)ch = Mid(s, i, 1)If ch >= "0" And ch <= "9" Thena(n) = a(n) * 10 + Val(ch)ElseIf a(n) > 0 Then n = n + 1End IfNext iText1.Text = Str(n)數組a各元素的初始值都為0,若執行該程序后,在文本框Text1中顯示的值為( ?。?br/>A.2 B.3 C.4 D.5【答案】C【知識點】循環結構語句及程序實現;常用標準函數10.(2020高二上·諸暨期末)有如下VB程序段:Dim t(0 To 9) As Integern = Val(Text1.Text)For i = 10 To 30a = i Mod 10b = i \ 10If a = n Or b = n Then t(n) = t(n) + 1Next iLabel1.Caption = Str(t(n))數組t中各個元素初值均為0,在文本框Text1中分別輸入2時,執行該程序后,Label1中顯示的內容為( ?。?br/>A.2 B.10 C.11 D.12【答案】C【知識點】循環結構語句及程序實現11.(2020高二上·諸暨期末)某算法的VB程序段如下:a(1) = 12: a(2) = 44: a(3) = 65: a(4) = 36: a(5) = 58x = 0: y = 0For i = 1 To 4k = iFor j = i + 1 To 5If a(j) > a(k) Thenk = jx = x + 1End IfNext jIf k <> i Thent = a(i): a(i) = a(k): a(k) = ty = y + 1End IfNext iText1.Text = Str(x) + Str(y)執行該程序段后,文本框Text1中顯示的內容是( ?。?br/>A.5 3 B.5 5 C.10 3 D.10 5【答案】A【知識點】常見數據類型、數組;循環結構語句及程序實現12.(2020高二上·諸暨期末)數組a為一組已按降序排序的正整數,依據對分查找思想:設計一個在數組a中查找數據Key的程序。實現該功能的VB程序段如下:Dim a(1 To 6) As IntegerConst n = 6a(1) = 98: a(2) = 96: a(3) = 95a(4) = 90: a(5) = 87: a(6) = 81i = 1: j = nKey = Val(Text1.Text)f = FalseDo While And f = Falsem = (i + j) \ 2If a(m) = Key ThenText1.Text = "已找到": f = TrueElseIf a(m) > Key ThenElseEnd IfLoop上述程序中方框處語句依次為( ?。?br/>A.i <= j i = m + 1 j = m - 1B.i <= j j = m - 1 i = m + 1C.i < j j = m - 1 i = m + 1D.i < j i = m + 1 j = m - 1【答案】A【知識點】查找算法及程序實現二、非選擇題(本大題共4小題,4+8+7+7,共26分)13.(2020高二上·諸暨期末)小華使用Excel軟件對2018年浙江省各市各類學校在校學生數進行處理,如圖a所示。圖a(1)區域F3:F13的數據是通過公式計算得到的:在F3單元格中輸入公式 ,再利用自動填充功能完成區域F4:F13的計算。(2)已知B14單元格的數據是通過SUM函數計算求得,若修改B4單元格中的數值為159804,則顯示在F3單元中的數據將 (選填:變大 / 變小 /不變)。(3)根據圖a中相關數據制作圖表,如圖b所示,創建該圖表的數據區域是 。圖b(4)將區域A2:F13的數據復制到新工作表,設置“中等職業 學校(人)”和“普通中學(萬人)”的篩選方式分別如圖c和圖d所示,則篩選出的城市為 ?。ㄌ畛鞘忻Q)。【答案】(1)=B3/$B$14*100(2)變小(3)A2:A5,D2:E5(4)杭州市【知識點】表格數據的處理與計算;表格數據的圖表呈現14.(2020高二上·諸暨期末)使用多媒體編輯軟件創作“旋轉的風車”多媒體作品。圖a(1)Photoshop部分編輯界面如圖a所示,下列說法正確的是 ?。啥噙x,填字母:A .用移動工具移動“右坡”圖層中的圖像位置,“左坡”圖層中的圖像位置隨之改變 /B .選中“白云”圖層,添加“鏡頭光暈”的濾鏡效果/C .選中“背景”圖層,設置“外發光”的圖層樣式 /D .另存為BMP文件,“文字”圖層的圖層樣式不可視)(2)觀察圖b,“聲音”圖層中添加了聲音素材“配音.mp3”,測試場景時在“白云”圖層動畫開始播放時聲音還在繼續播放,則聲音“同步”方式為 ?。ㄟx填:數據流 / 事件)。圖b(3)觀察圖b,測試該場景時,“背景”圖層內容在播放完第20幀后消失,為了使該圖層內容一直延續至本場景結束,可行的操作是 。(4)觀察圖b,圖中“白云”圖層創建了“白云”實例從左側舞臺外運動至右側舞臺外的動畫,該圖層中補間動畫的類型是 ?。ㄟx填:動畫補間/形狀補間);該圖層第20幀中“白云”實例的位置坐標最有可能為 (單選,填字母A .(342,80)/ B .(670, -170)/ C .(-80,-170)/D .(-342,96) )(5)觀察圖b,測試影片時,單擊該場景的“范例”按鈕,實現在瀏覽器中顯示位于同一文件夾下“fanli.txt”文件的內容,并停止當前動畫的播放。則在該按鈕上添加的動作腳本是 。【答案】(1)AD(2)事件(3)“背景”圖層第21幀清除關鍵幀。或“背景”圖層第1幀復制幀,第21幀粘貼幀。或其他等價方法。(4)動畫補間;D(5)on (press) { getURL("fanli.txt"); stop();} 或on (release) { getURL("fanli.txt"); stop(); }【知識點】圖片加工常用工具的使用;時間軸、幀、圖層、庫的概念及基本操作;二維動畫實例屬性的設置;常用影片控制函數的應用;聲音同步屬性設置15.(2020高二上·諸暨期末)對數組a中的n個元素進行排序,生成左右交替上升的數據序列,結果如下表所示:a(1) a(2) a(3) …… a(n-2) a(n-1) a(n)27 35 39 …… 49 39 33小華由此設計一個VB程序,功能如下:單擊“排序”按鈕Command1,隨機生成10個兩位奇數,將隨機生成的數據序列顯示在文本框Text1中,在文本框Text2中顯示完成排序后的數據序列,運行結果如圖所示。Private Sub Command1_Click()Dim a(1 To 10) As IntegerRandomizeConst n = 10For i = 1 To na(i) = ①Text1.Text = Text1.Text + Str(a(i))Next iFor i = 1 To n \ 2For j = n - i + 1 To i + 1 Step -1If a(j) < a(j - 1) Thent = a(j - 1)②a(j) = tEnd IfNext jFor j = i + 1 To n - iIf Thent = a(j): a(j) = a(j + 1): a(j + 1) = tEnd IfNext jNext iFor i = 1 To nText2.Text = Text2.Text + Str(a(i))Next iEnd Sub(1)代碼Command1_Click()中的Click屬于 (單選,填字母:A .對象名/B .事件名/C .方法名/D .事件處理過程名)。(2)程序中①處的代碼可能是 (單選,填字母)。A.Int(Rnd * 88) + 11 B.Int(Rnd * 89) + 11C.Int(Rnd * 44) * 2 + 11 D.Int(Rnd * 45) * 2 + 11(3)程序中②處填入合適的代碼 (4)程序代碼中,加框處語句有錯,請改正。【答案】(1)B(2)D(3)a(j - 1)=a(j)(4)a(j) < a(j + 1)【知識點】類、對象、屬性、方法、事件和事件處理的概念及應用;排序算法及程序實現;常用標準函數16.(2020高二上·諸暨期末)某數據加密方法描述如下:1)以字節為單位進行加密處理;2)將1個字節的8位二進制數分割成前4位與后4位兩個二進制數;3)分別將上述兩個4位二進制數轉換成十進制數;4)將每個十進制數轉換為1個加密字符,對應的“密碼表”如下:值(十進制) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15加密字符 I l i k e C H N p o s t c a r d小華按照上述方法,設計了一個字符串(僅包含ASCII字符)解密的VB程序,功能如下:在文本框Text1中輸入一串密文,單擊“解密”按鈕Command1,在文本框Text2中顯示解密結果。下表顯示了字符串中一個字符的加密過程:m ←轉換前字符m109 ←字符m的ASCII碼十進制值0 1 1 0 1 1 0 1 ←對應的二進制數6 13 ←分割、轉換后的十進制數H a ←對應的加密字符 程序運行效果如圖所示。(1)若上述程序運行時在文本框Text1中輸入“HrHd”,在文本框Text2中顯示 。(2)請在劃線處填入合適的代碼。Private SubCommand1_Click()Dima(1 To 100) As IntegerDims1 As String, s2 As String, c As StringDim xAs Integer, k As Integer, i As Integer, j As IntegerConstcode = "IlikeCHNpostcard"n = Len(code)s1 =Text1.Textx =0: k = 0For i= 1 To Len(s1)c= Mid(s1, i, 1)For j= 1 To nIf Thenpos = j - 1x= x * 16 + posExit For'退出當前For循環End IfNext jIf iMod 2 = 0 Then a(k) = xx = 0End IfNextiFor i= 1 To k Next iText2.Text = s2End Sub【答案】(1)no(2)c = Mid(code,j,1);k=k+1;s2=s2+Chr(a(i))【知識點】加密與解密算法1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 浙江省諸暨市2019-2020學年高二上學期信息技術期末考試試卷(學生版).docx 浙江省諸暨市2019-2020學年高二上學期信息技術期末考試試卷(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫