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浙江省諸暨市2021屆高三上學(xué)期信息技術(shù)12月診斷性考試試卷
一、選擇題(本大題共12小題，每小題2分，共24分。)
1．（2020高三上·諸暨月考）微信中有語(yǔ)音轉(zhuǎn)文字功能，以下說(shuō)法正確的是（　?。?br/>A．語(yǔ)音和文字是信息，而微信是載體
B．微信屬于信息表達(dá)方式，語(yǔ)音和文字屬于信息表達(dá)技術(shù)
C．該功能主要采用了虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)
D．該過(guò)程反映了信息具有可加工處理性
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】信息及其特征；信息表達(dá)方式與表達(dá)技術(shù)
2．（2020高三上·諸暨月考）下列有關(guān)網(wǎng)頁(yè)與瀏覽器的說(shuō)法，不正確的是（　?。?br/>A．使用不同的搜索引擎對(duì)相同關(guān)鍵詞進(jìn)行檢索，得到的結(jié)果可能不同
B．用HTML（超文本標(biāo)記語(yǔ)言）可以描述網(wǎng)頁(yè)中的文本、圖像和超鏈接等元素
C．在IE瀏覽器中，使用“添加到收藏夾”功能可以保存正在瀏覽的網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容
D．在IE瀏覽器中，以“文本文件（*.txt）”類型保存網(wǎng)頁(yè)，不能保存網(wǎng)頁(yè)中的超鏈接地址
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】網(wǎng)絡(luò)資源的類型、下載與保存；瀏覽器；網(wǎng)絡(luò)資源的檢索；網(wǎng)頁(yè)標(biāo)記語(yǔ)言及基本組成
3．（2020高三上·諸暨月考）使用Access軟件創(chuàng)建“jsxxb”數(shù)據(jù)表，其設(shè)計(jì)視圖的部分界面如圖所示。
下列說(shuō)法正確的是（　?。?br/>A．若將某個(gè)字段設(shè)置為主鍵，其數(shù)據(jù)類型必須為自動(dòng)編號(hào)
B．將數(shù)據(jù)表導(dǎo)出到Excel，“高級(jí)教師”字段值將變?yōu)椤笆?否”字樣
C．可以直接輸入數(shù)字如“3000”作為“績(jī)效工資”字段值
D．在當(dāng)前狀態(tài)下刪除一行，將導(dǎo)致該數(shù)據(jù)表的記錄數(shù)減少
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】數(shù)據(jù)表、字段、記錄的編輯；字段的數(shù)據(jù)類型
4．（2020高三上·諸暨月考）某加密算法如下：
1）以字節(jié)為單位對(duì)ASCII字符進(jìn)行加密處理；
2）8位二進(jìn)制數(shù)最高位不處理；
3）后7位做如下處理：先按位取反，再右移3位，最高位用右移出的最低位填充；
所得的8位二進(jìn)制數(shù)即為密文的編碼。已知某字符的密文為“i”，其對(duì)應(yīng)的原文字符是（　?。?br/>A．b B．u C．1 D．2
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】字符編碼
5．（2020高三上·諸暨月考）使用Photoshop軟件制作“我的讀書夢(mèng)”作品，部分界面如圖所示。
下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．可以使用文本工具修改“我的讀書夢(mèng)”圖層中的文字字體
B．不能直接為“書香中國(guó)”圖層設(shè)置“波浪”濾鏡效果
C．在當(dāng)前狀態(tài)下執(zhí)行“剪裁”操作，不會(huì)影響“背景”圖層內(nèi)容的呈現(xiàn)效果
D．拷貝“書香中國(guó)”圖層樣式到“我的讀書夢(mèng)”圖層，可以保留“我的讀書夢(mèng)”圖層的投影效果
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】圖片加工常用工具的使用；圖層及圖層的基本操作
6．（2020高三上·諸暨月考）一段時(shí)長(zhǎng)為40秒、像素為1024*768，采用PAL制式（25幀/秒）且未經(jīng)壓縮的無(wú)聲視頻，以壓縮比10:1轉(zhuǎn)換為容量為75MB的MPG文件，則原始視頻的顏色模式可能是（　　）
A．16色彩色 B．16位彩色 C．24位真彩色 D．256級(jí)灰度
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】聲音、圖像、視頻編碼
7．（2020高三上·諸暨月考）下列VB表達(dá)式正確的是（　?。?br/>A．a(chǎn) + |c| B．a(chǎn)1 + 2 C．3a - 1 D．2 × h / g
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】運(yùn)算符、基本運(yùn)算與表達(dá)式
8．（2020高三上·諸暨月考）某算法的部分流程圖如圖所示。執(zhí)行這部分流程，輸入n的值為4，則輸出值不可能的是（　?。?br/>A．0 B．0.5 C．0.8 D．1
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】流程圖識(shí)讀
9．（2020高三上·諸暨月考）已知k為十進(jìn)制多位整數(shù)，與語(yǔ)句“If k \ 10 Mod 2 = 0 Then a = 1 Else a = 2”功能不同的是（　　）
A．If k \ 10 Mod 2 = 1 Then a = 2 Else a = 1
B．If k Mod 100 \ 10 Mod 2 = 0 Then a = 1 Else a = 2
C．a(chǎn) = 2 : If k \ 10 Mod 2 = 0 Then a = 1
D．a(chǎn) = 2 : If (k Mod 100) \ 10 Mod 2 = 0 Then a = 1
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】運(yùn)算符、基本運(yùn)算與表達(dá)式；分支結(jié)構(gòu)語(yǔ)句及程序?qū)崿F(xiàn)
10．（2020高三上·諸暨月考）有VB程序段如下：
s1 = Text1.Text
s2 = ""
For i = 1 To Len(s1)
c = Mid(s1, i, 1)
If c >= "0" And c <= "9" Then
c = Chr((Asc(c) - Asc("0") + 1) Mod 10 + Asc("0"))
s2 = s2 + c
ElseIf c >= "A" And c <= "Z" Then
c = Chr(Asc(c) + 32)
s2 = c + s2
End If
Next i
Text2.Text = s2
執(zhí)行該程序段，在文本框Text1中輸入“GoLand,19”，則文本框Text2中顯示的內(nèi)容為（　?。?br/>A．lg20 B．lg210 C．210,dnalog D．210,goland
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】循環(huán)結(jié)構(gòu)語(yǔ)句及程序?qū)崿F(xiàn)；常用標(biāo)準(zhǔn)函數(shù)
11．（2020高三上·諸暨月考）有VB程序段如下：
p = Val(Text1.Text)
t = 0: j = 2: flag = True
s = Text1.Text + "="
Do While p > 1 And flag
If p Mod j = 0 Then
t = t + 1
p = p \ j
s = s + Str(j) + "*"
Else
If t = 1 Then flag = False
t = 0: j = j + 1
End If
If p = 1 And t = 1 Then flag = False
Loop
If flag Then
Text2.Text = Mid(s, 1, Len(s) - 1)
Else
Text2.Text = Text1.Text + "不是漂亮數(shù)"
End If
執(zhí)行該程序段，在文本框Text1中輸入6，則文本框Text2中顯示的內(nèi)容為（　　）
A．6= 2* 3 B．6= 2* 3* C．6= 1* 2* 3 D．6不是漂亮數(shù)
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】分支結(jié)構(gòu)語(yǔ)句及程序?qū)崿F(xiàn)；循環(huán)結(jié)構(gòu)語(yǔ)句及程序?qū)崿F(xiàn)；常用標(biāo)準(zhǔn)函數(shù)
12．（2020高三上·諸暨月考）有數(shù)組a，其奇數(shù)下標(biāo)的元素是降序排序的奇數(shù)，偶數(shù)下標(biāo)的元素是降序排序的偶數(shù)，依據(jù)對(duì)分查找思想，設(shè)計(jì)一個(gè)在數(shù)組a中查找數(shù)據(jù)key的程序。部分程序段如下：
Key = Val(Text1.Text)
i = 1: j = 10: flag = False
Do While
m = Int((i + j) / 2 + 0.5)
If Then m = m - 1
If a(m) = Key Then
flag = True
ElseIf Then
i = m + 2
Else
j = m - 2
End If
Loop
If Not flag Then
Text2.Text = "查無(wú)數(shù)據(jù)"
Else
Text2.Text = "該數(shù)位置為" + Str(m)
End If
方框①②③中的代碼依次為（　　）
A．①i <= j And Not flag ②Key Mod 2 + a(m) Mod 2 = 1 ③a(m) > Key
B．①i <= j And Not flag ②Key Mod 2 <> a(m) Mod 2 ③a(m) < Key
C．①i <= j Or Not flag ②Key Mod 2 + a(m) Mod 2 = 1 ③a(m) > Key
D．①i <= j Or Not flag ②Key Mod 2 <> a(m) Mod 2 ③a(m) < Key
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】排序算法及程序?qū)崿F(xiàn)
二、非選擇題（本大題共4小題，4+8+7+7，共26分）
13．（2020高三上·諸暨月考）小李收集了近2年雙十一部分商品的銷售情況數(shù)據(jù)，并使用Excel軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，如圖a所示。
圖a
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）G4單元格統(tǒng)計(jì)的是“服飾”類商品銷售總金額。通過(guò)G4單元格中的公式，對(duì)區(qū)域H4:I4進(jìn)行自動(dòng)填充，則H4單元格中顯示的結(jié)果是　 　(單選，填字母:A .＃VALUE！/B
.5793.56.84/C .＃DIV/0！/D .0.00)。
（提示：SUMIF函數(shù)用于對(duì)滿足條件的單元格求和。例如“=SUMIF(B4:B33,G3,E4:E33)”，用于統(tǒng)計(jì)2020年11月類別為“服飾”的金額總和。）
（2）若要正確計(jì)算H4和I4單元格中的數(shù)據(jù)，可對(duì)G4單元格中的公式進(jìn)行修改，并對(duì)區(qū)域H4:I4進(jìn)行自動(dòng)填充，則G4單元格中的公式是　 　。
（3）在數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)挖掘前，通常先對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行各種處理。在完成以上計(jì)算的基礎(chǔ)上，下列對(duì)數(shù)據(jù)處理和分析正確的是 （多選，填字母）。
圖b
A．已知以G3:I4為數(shù)據(jù)區(qū)域創(chuàng)建了如圖b所示的圖表，則選中A3:E33區(qū)域，以“人數(shù)”為主要關(guān)鍵字進(jìn)行升序排序，不會(huì)影響圖表的呈現(xiàn)效果。
B．按“類別”為醫(yī)療器械，“金額（萬(wàn)元）”為最大1項(xiàng)進(jìn)行篩選，篩選結(jié)果為金額最大的醫(yī)療器械類商品
C．假如G3單元格中“服飾”字樣被誤刪，則G4單元格中的顯示結(jié)果變?yōu)?REF。
D．先以“類別”為醫(yī)療器械進(jìn)行篩選，再以“金額（萬(wàn)元）”為關(guān)鍵字降序排序，與先以“金額（萬(wàn)元）”為關(guān)鍵字降序排序，再以“類別”為醫(yī)療器械進(jìn)行篩選，兩種操作后選取排在最前面的商品相同。
【答案】（1）D
（2）=SUMIF($B$4:$B$33,G3,$E$4:$E$33)或 =SUMIF($B4:$B33,G3,$E4:$E33)
（3）A；D
【知識(shí)點(diǎn)】表格數(shù)據(jù)的處理與計(jì)算；表格數(shù)據(jù)的圖表呈現(xiàn)
14．（2020高三上·諸暨月考）使用Flash軟件創(chuàng)作“全城馬拉松”多媒體作品，“主界面”場(chǎng)景的部分編輯界面如第圖a所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
圖a
（1）下列對(duì)多媒體作品創(chuàng)作的說(shuō)法正確的是 （多選，填字母）；
A．確定使用Flash軟件來(lái)合成作品，屬于創(chuàng)作需求分析
B．Flash屬于以程序語(yǔ)言為基礎(chǔ)的創(chuàng)作工具
C．將所需的原始素材列成表格，確定獲取原始素材的方式并分類登記，屬于腳本編寫環(huán)節(jié)
D．作品的模塊設(shè)計(jì)描述了該多媒體作品的組成部分、工作流程、主要界面
E．了解該作品的使用價(jià)值和使用頻率如何，屬于應(yīng)用需求分析
（2）“人物”圖層中實(shí)現(xiàn)了由庫(kù)中的“奔跑的人”元件產(chǎn)生的實(shí)例從完全透明到完全顯示的動(dòng)畫效果，則該圖層第13幀到第48幀的動(dòng)畫類型是　 　（選填：逐幀動(dòng)畫/動(dòng)畫補(bǔ)間/形狀補(bǔ)間），若調(diào)整第48幀中實(shí)例的大小，則“奔跑的人”元件　 ?。ㄟx填：會(huì)/不會(huì)）同步變化。
（3）在“音樂(lè)”圖層第1幀上添加了“music.wav”文件，其聲音屬性設(shè)置如圖b所示。
圖b
以下操作肯定不會(huì)改變聲音播放效果的是　 　（單選：填字母：A .將聲音的效果設(shè)置為“淡入”/B .將聲音的同步屬性修改為“數(shù)據(jù)流”/C .在“聲音”圖層第60幀執(zhí)行“插入幀”操作）
（4）“大標(biāo)題”圖層第1幀至第36幀制作的是從完全透明到完全顯示的動(dòng)畫效果，但測(cè)試場(chǎng)景時(shí)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有成功，為了實(shí)現(xiàn)該動(dòng)畫效果，可以進(jìn)行的操作是　 　。
（5）已知在“按鈕”圖層第60幀添加了“stop();”的動(dòng)作命令，測(cè)試場(chǎng)景時(shí)，其實(shí)現(xiàn)的功能是 （單選：填字母）。
A．單擊“按鈕”時(shí)，停止該場(chǎng)景播放
B．單擊“按鈕”時(shí)，跳轉(zhuǎn)到該場(chǎng)景第60幀并停止播放
C．該場(chǎng)景播放到第60幀時(shí)，自動(dòng)停止播放
【答案】（1）A；C；E
（2）動(dòng)畫補(bǔ)間；不會(huì)
（3）C
（4）“大標(biāo)題”圖層第20幀執(zhí)行“清除關(guān)鍵幀”操作
（5）C
【知識(shí)點(diǎn)】多媒體作品的規(guī)劃和設(shè)計(jì)；動(dòng)畫的類型；動(dòng)畫的實(shí)現(xiàn)；多媒體數(shù)據(jù)采集與編輯軟件；聲音同步屬性設(shè)置
15．（2020高三上·諸暨月考）索引排序是近年來(lái)各類模擬考試中的新寵，而“索引排序”是和“物理排序”相對(duì)應(yīng)的概念，所謂物理排序就是改變數(shù)組元素存儲(chǔ)的物理位置，即直接對(duì)數(shù)組進(jìn)行排序；而索引排序通過(guò)增加一個(gè)索引數(shù)組來(lái)存儲(chǔ)各數(shù)組元素的下標(biāo)，在排序時(shí)不需要對(duì)原數(shù)組進(jìn)行排序，只需對(duì)索引數(shù)組排序即可。小明為了探究索引排序，
編寫VB程序演示索引排序算法，功能如下：在文本框Text1中輸入各個(gè)數(shù)據(jù)（用“,”隔開和結(jié)尾），單擊“讀取”按鈕Command1，將各個(gè)數(shù)據(jù)依次存儲(chǔ)到數(shù)組a中；單擊“排序”按鈕Command2，則對(duì)索引數(shù)組b重新排列，使得數(shù)組a中的元素按升序存儲(chǔ)到數(shù)組c中，分別將處理后的索引數(shù)組b和有序數(shù)組c顯示在標(biāo)簽Label1和Label2中。部分運(yùn)行界面如圖所示。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）下列對(duì)象中，無(wú)
Caption屬性的是　 ?。▎芜x，填字母：mand1 / B .Text1/C . Form1）。
（2）實(shí)現(xiàn)上述功能的VB程序如下，請(qǐng)?jiān)趧澗€處填入合適的代碼。
Dim n As Integer
Dim a(1 To 20) As Integer
Dim b(1 To 20) As Integer
Dim c(1 To 20) As Integer
Private Sub Command1_Click()
Dim i As Integer, t As String, ch As String
n = 0: t = ""
　 　
Do While i <= Len(Text1.Text)
ch = Mid(Text1.Text, i, 1)
If ch = "," Then
n = n + 1
　 　
b(n) = n
t =
""
Else
t = t + ch
End If
i = i + 1
Loop
End Sub
Private Sub Command2_Click()
Dim i As Integer, j As Integer, t As
Integer
For i = 1 To n - 1
For j = n To i + 1 Step -1
If Then
t = b(j): b(j) = b(j - 1): b(j - 1) = t
End If
Next j
Next i
For i = 1 To n
　 　
Label1.Caption = Label1.Caption + Str(b(i))
Label2.Caption = Label2.Caption + Str(c(i))
Next i
End Sub
（3）程序加框處代碼有錯(cuò)，請(qǐng)改正。
【答案】（1）B
（2）i = 1；a(n) = Val(t)；c(i) = a(b(i))
（3）a(b(j)) < a(b(j - 1))
【知識(shí)點(diǎn)】排序算法及程序?qū)崿F(xiàn)；循環(huán)結(jié)構(gòu)語(yǔ)句及程序?qū)崿F(xiàn)
16．（2020高三上·諸暨月考）給定n個(gè)不同的正整數(shù)（小于等于100），將它們分組，使得每組中任意兩個(gè)數(shù)互質(zhì)（它們的公約數(shù)為1）。按照以下算法對(duì)n個(gè)數(shù)進(jìn)行分組：
n個(gè)正整數(shù)由文本框Text1輸入，依次存儲(chǔ)到a數(shù)組中，b(1 to 25)中存儲(chǔ)100內(nèi)的素?cái)?shù)，c數(shù)組存儲(chǔ)每一組的數(shù)字個(gè)數(shù)及對(duì)應(yīng)數(shù)字，d數(shù)組存儲(chǔ)每一組內(nèi)所含的質(zhì)因子，相同質(zhì)因子只存儲(chǔ)一次，最后分組情況顯示在列表框List1中。
c數(shù)組初始狀態(tài)：
組別 第一組 第二組 …
位置 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 …
值 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 …
d數(shù)組初始狀態(tài)：
組別 第一組 第二組 …
位置 1 2 3 4 5 6 … 25 26 27 28 29 30 … 50 …
值 0 0 0 0 0 0 … 0 0 0 0 0 0 … 0 …
若第一個(gè)數(shù)據(jù)為70，確定分組的過(guò)程為：先查找第一組內(nèi)所含的質(zhì)因子中是否含有70的質(zhì)因子，未找到，則c數(shù)組中表示第一組數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)的值加1，并將70添加到c數(shù)組的第一組內(nèi)，同時(shí)在d數(shù)組第一組中依次添加70所含的各個(gè)質(zhì)因子。
c數(shù)組變化情況：
組別 第一組 第二組 …
位置 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 …
值 1 70 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 …
d數(shù)組變化情況：
組別 第一組 第二組 …
位置 1 2 3 4 5 6 … 25 26 27 28 29 30 … 50 …
值 2 5 7 0 0 0 … 0 0 0 0 0 0 … 0 …
嘗試將第2～n個(gè)整數(shù)分組。在確定某數(shù)分組的過(guò)程中，若已有的組內(nèi)不存在該數(shù)所含的質(zhì)因子，則將其分到第一個(gè)符合條件的組；否則，將其分到新生成的組中。
分組完畢后數(shù)組存儲(chǔ)情況如下表。
c數(shù)組：
組別 第一組 第二組 …
位置 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 …
值 2 70 99 0 0 0 0 3 25 54 11 0 0 0 …
d數(shù)組：
組別 第一組 第二組 …
位置 1 2 3 4 5 6 … 25 26 27 28 29 30 … 50 …
值 2 5 7 3 11 0 … 0 5 2 3 11 0 … 0 …
按照上述要求編寫一個(gè)VB程序，其運(yùn)行界面如圖所示。
（1）按照上述算法，若有“35、40、26、18、63、77 ”6個(gè)整數(shù)，至少分成　 　組（填具體數(shù)字）。
（2）請(qǐng)?jiān)趧澗€處填入合適的代碼。
Const n = 6 '數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)
Dim a(1 To n) As Integer '存儲(chǔ)原始數(shù)據(jù)
Dim b(1 To 25) As Integer '存儲(chǔ)100以內(nèi)的素?cái)?shù)
Dim c(0 To (n + 1) * n) As
Integer '存儲(chǔ)每一組的數(shù)字個(gè)數(shù)及對(duì)應(yīng)數(shù)字
Dim d(1 To 25 * n) As
Integer 'd數(shù)組存儲(chǔ)每一組內(nèi)含有的質(zhì)因子
Private Sub Command1_Click()
Dim t As Integer, i As Integer, j As
Integer
Dim k As Integer, m As Integer, p As
Integer
Dim y As Integer, zu As Integer
Dim st As String
For t = 1 To n
k = 1
i = 1
Do While d((k - 1) * 25 + i) <> 0
If a(t) Mod d((k - 1) * 25 + i) = 0 Then
　 　
i
= 0
End
If
i =
i + 1
Loop
m = (k - 1) * (n + 1) '每一組存儲(chǔ)數(shù)字個(gè)數(shù)的所在位置
c(m) = c(m) + 1
　 　
For j = 1 To 25
If a(t) Mod b(j) = 0 Then
　 　
i = i + 1
End
If
Next j
Next t
p = 0
Do While c(p) > 0
st = ""
For i = 1 To c(p)
st = st + Str(c(p + i))
Next i
zu = p \ (n + 1) + 1
List1.AddItem "第" +
CStr(zu) + "組為:" + st
'Cstr的功能：將數(shù)值型轉(zhuǎn)為字符串型
p = p + n + 1
y = y + 1
Loop
List1.AddItem "至少分：" +
CStr(y) + "組"
End Sub
Private Sub Form_Load()
'讀取文本框Text1中的各個(gè)數(shù)據(jù)依次存儲(chǔ)到數(shù)組a中，存儲(chǔ)100以內(nèi)的素?cái)?shù)到數(shù)組b中，代碼略
End Sub
【答案】（1）3
（2）k = k + 1；c(m + c(m)) = a(t)；d((k - 1) * 25 + i) = b(j)
【知識(shí)點(diǎn)】查找算法及程序?qū)崿F(xiàn)；循環(huán)結(jié)構(gòu)語(yǔ)句及程序?qū)崿F(xiàn)
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浙江省諸暨市2021屆高三上學(xué)期信息技術(shù)12月診斷性考試試卷
一、選擇題(本大題共12小題，每小題2分，共24分。)
1．（2020高三上·諸暨月考）微信中有語(yǔ)音轉(zhuǎn)文字功能，以下說(shuō)法正確的是（　?。?br/>A．語(yǔ)音和文字是信息，而微信是載體
B．微信屬于信息表達(dá)方式，語(yǔ)音和文字屬于信息表達(dá)技術(shù)
C．該功能主要采用了虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)
D．該過(guò)程反映了信息具有可加工處理性
2．（2020高三上·諸暨月考）下列有關(guān)網(wǎng)頁(yè)與瀏覽器的說(shuō)法，不正確的是（　?。?br/>A．使用不同的搜索引擎對(duì)相同關(guān)鍵詞進(jìn)行檢索，得到的結(jié)果可能不同
B．用HTML（超文本標(biāo)記語(yǔ)言）可以描述網(wǎng)頁(yè)中的文本、圖像和超鏈接等元素
C．在IE瀏覽器中，使用“添加到收藏夾”功能可以保存正在瀏覽的網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容
D．在IE瀏覽器中，以“文本文件（*.txt）”類型保存網(wǎng)頁(yè)，不能保存網(wǎng)頁(yè)中的超鏈接地址
3．（2020高三上·諸暨月考）使用Access軟件創(chuàng)建“jsxxb”數(shù)據(jù)表，其設(shè)計(jì)視圖的部分界面如圖所示。
下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．若將某個(gè)字段設(shè)置為主鍵，其數(shù)據(jù)類型必須為自動(dòng)編號(hào)
B．將數(shù)據(jù)表導(dǎo)出到Excel，“高級(jí)教師”字段值將變?yōu)椤笆?否”字樣
C．可以直接輸入數(shù)字如“3000”作為“績(jī)效工資”字段值
D．在當(dāng)前狀態(tài)下刪除一行，將導(dǎo)致該數(shù)據(jù)表的記錄數(shù)減少
4．（2020高三上·諸暨月考）某加密算法如下：
1）以字節(jié)為單位對(duì)ASCII字符進(jìn)行加密處理；
2）8位二進(jìn)制數(shù)最高位不處理；
3）后7位做如下處理：先按位取反，再右移3位，最高位用右移出的最低位填充；
所得的8位二進(jìn)制數(shù)即為密文的編碼。已知某字符的密文為“i”，其對(duì)應(yīng)的原文字符是（　　）
A．b B．u C．1 D．2
5．（2020高三上·諸暨月考）使用Photoshop軟件制作“我的讀書夢(mèng)”作品，部分界面如圖所示。
下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．可以使用文本工具修改“我的讀書夢(mèng)”圖層中的文字字體
B．不能直接為“書香中國(guó)”圖層設(shè)置“波浪”濾鏡效果
C．在當(dāng)前狀態(tài)下執(zhí)行“剪裁”操作，不會(huì)影響“背景”圖層內(nèi)容的呈現(xiàn)效果
D．拷貝“書香中國(guó)”圖層樣式到“我的讀書夢(mèng)”圖層，可以保留“我的讀書夢(mèng)”圖層的投影效果
6．（2020高三上·諸暨月考）一段時(shí)長(zhǎng)為40秒、像素為1024*768，采用PAL制式（25幀/秒）且未經(jīng)壓縮的無(wú)聲視頻，以壓縮比10:1轉(zhuǎn)換為容量為75MB的MPG文件，則原始視頻的顏色模式可能是（　?。?br/>A．16色彩色 B．16位彩色 C．24位真彩色 D．256級(jí)灰度
7．（2020高三上·諸暨月考）下列VB表達(dá)式正確的是（　?。?br/>A．a(chǎn) + |c| B．a(chǎn)1 + 2 C．3a - 1 D．2 × h / g
8．（2020高三上·諸暨月考）某算法的部分流程圖如圖所示。執(zhí)行這部分流程，輸入n的值為4，則輸出值不可能的是（　?。?br/>A．0 B．0.5 C．0.8 D．1
9．（2020高三上·諸暨月考）已知k為十進(jìn)制多位整數(shù)，與語(yǔ)句“If k \ 10 Mod 2 = 0 Then a = 1 Else a = 2”功能不同的是（　　）
A．If k \ 10 Mod 2 = 1 Then a = 2 Else a = 1
B．If k Mod 100 \ 10 Mod 2 = 0 Then a = 1 Else a = 2
C．a(chǎn) = 2 : If k \ 10 Mod 2 = 0 Then a = 1
D．a(chǎn) = 2 : If (k Mod 100) \ 10 Mod 2 = 0 Then a = 1
10．（2020高三上·諸暨月考）有VB程序段如下：
s1 = Text1.Text
s2 = ""
For i = 1 To Len(s1)
c = Mid(s1, i, 1)
If c >= "0" And c <= "9" Then
c = Chr((Asc(c) - Asc("0") + 1) Mod 10 + Asc("0"))
s2 = s2 + c
ElseIf c >= "A" And c <= "Z" Then
c = Chr(Asc(c) + 32)
s2 = c + s2
End If
Next i
Text2.Text = s2
執(zhí)行該程序段，在文本框Text1中輸入“GoLand,19”，則文本框Text2中顯示的內(nèi)容為（　?。?br/>A．lg20 B．lg210 C．210,dnalog D．210,goland
11．（2020高三上·諸暨月考）有VB程序段如下：
p = Val(Text1.Text)
t = 0: j = 2: flag = True
s = Text1.Text + "="
Do While p > 1 And flag
If p Mod j = 0 Then
t = t + 1
p = p \ j
s = s + Str(j) + "*"
Else
If t = 1 Then flag = False
t = 0: j = j + 1
End If
If p = 1 And t = 1 Then flag = False
Loop
If flag Then
Text2.Text = Mid(s, 1, Len(s) - 1)
Else
Text2.Text = Text1.Text + "不是漂亮數(shù)"
End If
執(zhí)行該程序段，在文本框Text1中輸入6，則文本框Text2中顯示的內(nèi)容為（　　）
A．6= 2* 3 B．6= 2* 3* C．6= 1* 2* 3 D．6不是漂亮數(shù)
12．（2020高三上·諸暨月考）有數(shù)組a，其奇數(shù)下標(biāo)的元素是降序排序的奇數(shù)，偶數(shù)下標(biāo)的元素是降序排序的偶數(shù)，依據(jù)對(duì)分查找思想，設(shè)計(jì)一個(gè)在數(shù)組a中查找數(shù)據(jù)key的程序。部分程序段如下：
Key = Val(Text1.Text)
i = 1: j = 10: flag = False
Do While
m = Int((i + j) / 2 + 0.5)
If Then m = m - 1
If a(m) = Key Then
flag = True
ElseIf Then
i = m + 2
Else
j = m - 2
End If
Loop
If Not flag Then
Text2.Text = "查無(wú)數(shù)據(jù)"
Else
Text2.Text = "該數(shù)位置為" + Str(m)
End If
方框①②③中的代碼依次為（　　）
A．①i <= j And Not flag ②Key Mod 2 + a(m) Mod 2 = 1 ③a(m) > Key
B．①i <= j And Not flag ②Key Mod 2 <> a(m) Mod 2 ③a(m) < Key
C．①i <= j Or Not flag ②Key Mod 2 + a(m) Mod 2 = 1 ③a(m) > Key
D．①i <= j Or Not flag ②Key Mod 2 <> a(m) Mod 2 ③a(m) < Key
二、非選擇題（本大題共4小題，4+8+7+7，共26分）
13．（2020高三上·諸暨月考）小李收集了近2年雙十一部分商品的銷售情況數(shù)據(jù)，并使用Excel軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，如圖a所示。
圖a
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）G4單元格統(tǒng)計(jì)的是“服飾”類商品銷售總金額。通過(guò)G4單元格中的公式，對(duì)區(qū)域H4:I4進(jìn)行自動(dòng)填充，則H4單元格中顯示的結(jié)果是　 　(單選，填字母:A .＃VALUE！/B
.5793.56.84/C .＃DIV/0！/D .0.00)。
（提示：SUMIF函數(shù)用于對(duì)滿足條件的單元格求和。例如“=SUMIF(B4:B33,G3,E4:E33)”，用于統(tǒng)計(jì)2020年11月類別為“服飾”的金額總和。）
（2）若要正確計(jì)算H4和I4單元格中的數(shù)據(jù)，可對(duì)G4單元格中的公式進(jìn)行修改，并對(duì)區(qū)域H4:I4進(jìn)行自動(dòng)填充，則G4單元格中的公式是　 　。
（3）在數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)挖掘前，通常先對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行各種處理。在完成以上計(jì)算的基礎(chǔ)上，下列對(duì)數(shù)據(jù)處理和分析正確的是 （多選，填字母）。
圖b
A．已知以G3:I4為數(shù)據(jù)區(qū)域創(chuàng)建了如圖b所示的圖表，則選中A3:E33區(qū)域，以“人數(shù)”為主要關(guān)鍵字進(jìn)行升序排序，不會(huì)影響圖表的呈現(xiàn)效果。
B．按“類別”為醫(yī)療器械，“金額（萬(wàn)元）”為最大1項(xiàng)進(jìn)行篩選，篩選結(jié)果為金額最大的醫(yī)療器械類商品
C．假如G3單元格中“服飾”字樣被誤刪，則G4單元格中的顯示結(jié)果變?yōu)?REF。
D．先以“類別”為醫(yī)療器械進(jìn)行篩選，再以“金額（萬(wàn)元）”為關(guān)鍵字降序排序，與先以“金額（萬(wàn)元）”為關(guān)鍵字降序排序，再以“類別”為醫(yī)療器械進(jìn)行篩選，兩種操作后選取排在最前面的商品相同。
14．（2020高三上·諸暨月考）使用Flash軟件創(chuàng)作“全城馬拉松”多媒體作品，“主界面”場(chǎng)景的部分編輯界面如第圖a所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
圖a
（1）下列對(duì)多媒體作品創(chuàng)作的說(shuō)法正確的是 （多選，填字母）；
A．確定使用Flash軟件來(lái)合成作品，屬于創(chuàng)作需求分析
B．Flash屬于以程序語(yǔ)言為基礎(chǔ)的創(chuàng)作工具
C．將所需的原始素材列成表格，確定獲取原始素材的方式并分類登記，屬于腳本編寫環(huán)節(jié)
D．作品的模塊設(shè)計(jì)描述了該多媒體作品的組成部分、工作流程、主要界面
E．了解該作品的使用價(jià)值和使用頻率如何，屬于應(yīng)用需求分析
（2）“人物”圖層中實(shí)現(xiàn)了由庫(kù)中的“奔跑的人”元件產(chǎn)生的實(shí)例從完全透明到完全顯示的動(dòng)畫效果，則該圖層第13幀到第48幀的動(dòng)畫類型是　 ?。ㄟx填：逐幀動(dòng)畫/動(dòng)畫補(bǔ)間/形狀補(bǔ)間），若調(diào)整第48幀中實(shí)例的大小，則“奔跑的人”元件　 ?。ㄟx填：會(huì)/不會(huì)）同步變化。
（3）在“音樂(lè)”圖層第1幀上添加了“music.wav”文件，其聲音屬性設(shè)置如圖b所示。
圖b
以下操作肯定不會(huì)改變聲音播放效果的是　 　（單選：填字母：A .將聲音的效果設(shè)置為“淡入”/B .將聲音的同步屬性修改為“數(shù)據(jù)流”/C .在“聲音”圖層第60幀執(zhí)行“插入幀”操作）
（4）“大標(biāo)題”圖層第1幀至第36幀制作的是從完全透明到完全顯示的動(dòng)畫效果，但測(cè)試場(chǎng)景時(shí)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有成功，為了實(shí)現(xiàn)該動(dòng)畫效果，可以進(jìn)行的操作是　 　。
（5）已知在“按鈕”圖層第60幀添加了“stop();”的動(dòng)作命令，測(cè)試場(chǎng)景時(shí)，其實(shí)現(xiàn)的功能是 （單選：填字母）。
A．單擊“按鈕”時(shí)，停止該場(chǎng)景播放
B．單擊“按鈕”時(shí)，跳轉(zhuǎn)到該場(chǎng)景第60幀并停止播放
C．該場(chǎng)景播放到第60幀時(shí)，自動(dòng)停止播放
15．（2020高三上·諸暨月考）索引排序是近年來(lái)各類模擬考試中的新寵，而“索引排序”是和“物理排序”相對(duì)應(yīng)的概念，所謂物理排序就是改變數(shù)組元素存儲(chǔ)的物理位置，即直接對(duì)數(shù)組進(jìn)行排序；而索引排序通過(guò)增加一個(gè)索引數(shù)組來(lái)存儲(chǔ)各數(shù)組元素的下標(biāo)，在排序時(shí)不需要對(duì)原數(shù)組進(jìn)行排序，只需對(duì)索引數(shù)組排序即可。小明為了探究索引排序，
編寫VB程序演示索引排序算法，功能如下：在文本框Text1中輸入各個(gè)數(shù)據(jù)（用“,”隔開和結(jié)尾），單擊“讀取”按鈕Command1，將各個(gè)數(shù)據(jù)依次存儲(chǔ)到數(shù)組a中；單擊“排序”按鈕Command2，則對(duì)索引數(shù)組b重新排列，使得數(shù)組a中的元素按升序存儲(chǔ)到數(shù)組c中，分別將處理后的索引數(shù)組b和有序數(shù)組c顯示在標(biāo)簽Label1和Label2中。部分運(yùn)行界面如圖所示。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）下列對(duì)象中，無(wú)
Caption屬性的是　 　（單選，填字母：mand1 / B .Text1/C . Form1）。
（2）實(shí)現(xiàn)上述功能的VB程序如下，請(qǐng)?jiān)趧澗€處填入合適的代碼。
Dim n As Integer
Dim a(1 To 20) As Integer
Dim b(1 To 20) As Integer
Dim c(1 To 20) As Integer
Private Sub Command1_Click()
Dim i As Integer, t As String, ch As String
n = 0: t = ""
　 　
Do While i <= Len(Text1.Text)
ch = Mid(Text1.Text, i, 1)
If ch = "," Then
n = n + 1
　 　
b(n) = n
t =
""
Else
t = t + ch
End If
i = i + 1
Loop
End Sub
Private Sub Command2_Click()
Dim i As Integer, j As Integer, t As
Integer
For i = 1 To n - 1
For j = n To i + 1 Step -1
If Then
t = b(j): b(j) = b(j - 1): b(j - 1) = t
End If
Next j
Next i
For i = 1 To n
　 　
Label1.Caption = Label1.Caption + Str(b(i))
Label2.Caption = Label2.Caption + Str(c(i))
Next i
End Sub
（3）程序加框處代碼有錯(cuò)，請(qǐng)改正。
16．（2020高三上·諸暨月考）給定n個(gè)不同的正整數(shù)（小于等于100），將它們分組，使得每組中任意兩個(gè)數(shù)互質(zhì)（它們的公約數(shù)為1）。按照以下算法對(duì)n個(gè)數(shù)進(jìn)行分組：
n個(gè)正整數(shù)由文本框Text1輸入，依次存儲(chǔ)到a數(shù)組中，b(1 to 25)中存儲(chǔ)100內(nèi)的素?cái)?shù)，c數(shù)組存儲(chǔ)每一組的數(shù)字個(gè)數(shù)及對(duì)應(yīng)數(shù)字，d數(shù)組存儲(chǔ)每一組內(nèi)所含的質(zhì)因子，相同質(zhì)因子只存儲(chǔ)一次，最后分組情況顯示在列表框List1中。
c數(shù)組初始狀態(tài)：
組別 第一組 第二組 …
位置 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 …
值 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 …
d數(shù)組初始狀態(tài)：
組別 第一組 第二組 …
位置 1 2 3 4 5 6 … 25 26 27 28 29 30 … 50 …
值 0 0 0 0 0 0 … 0 0 0 0 0 0 … 0 …
若第一個(gè)數(shù)據(jù)為70，確定分組的過(guò)程為：先查找第一組內(nèi)所含的質(zhì)因子中是否含有70的質(zhì)因子，未找到，則c數(shù)組中表示第一組數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)的值加1，并將70添加到c數(shù)組的第一組內(nèi)，同時(shí)在d數(shù)組第一組中依次添加70所含的各個(gè)質(zhì)因子。
c數(shù)組變化情況：
組別 第一組 第二組 …
位置 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 …
值 1 70 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 …
d數(shù)組變化情況：
組別 第一組 第二組 …
位置 1 2 3 4 5 6 … 25 26 27 28 29 30 … 50 …
值 2 5 7 0 0 0 … 0 0 0 0 0 0 … 0 …
嘗試將第2～n個(gè)整數(shù)分組。在確定某數(shù)分組的過(guò)程中，若已有的組內(nèi)不存在該數(shù)所含的質(zhì)因子，則將其分到第一個(gè)符合條件的組；否則，將其分到新生成的組中。
分組完畢后數(shù)組存儲(chǔ)情況如下表。
c數(shù)組：
組別 第一組 第二組 …
位置 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 …
值 2 70 99 0 0 0 0 3 25 54 11 0 0 0 …
d數(shù)組：
組別 第一組 第二組 …
位置 1 2 3 4 5 6 … 25 26 27 28 29 30 … 50 …
值 2 5 7 3 11 0 … 0 5 2 3 11 0 … 0 …
按照上述要求編寫一個(gè)VB程序，其運(yùn)行界面如圖所示。
（1）按照上述算法，若有“35、40、26、18、63、77 ”6個(gè)整數(shù)，至少分成　 　組（填具體數(shù)字）。
（2）請(qǐng)?jiān)趧澗€處填入合適的代碼。
Const n = 6 '數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)
Dim a(1 To n) As Integer '存儲(chǔ)原始數(shù)據(jù)
Dim b(1 To 25) As Integer '存儲(chǔ)100以內(nèi)的素?cái)?shù)
Dim c(0 To (n + 1) * n) As
Integer '存儲(chǔ)每一組的數(shù)字個(gè)數(shù)及對(duì)應(yīng)數(shù)字
Dim d(1 To 25 * n) As
Integer 'd數(shù)組存儲(chǔ)每一組內(nèi)含有的質(zhì)因子
Private Sub Command1_Click()
Dim t As Integer, i As Integer, j As
Integer
Dim k As Integer, m As Integer, p As
Integer
Dim y As Integer, zu As Integer
Dim st As String
For t = 1 To n
k = 1
i = 1
Do While d((k - 1) * 25 + i) <> 0
If a(t) Mod d((k - 1) * 25 + i) = 0 Then
　 　
i
= 0
End
If
i =
i + 1
Loop
m = (k - 1) * (n + 1) '每一組存儲(chǔ)數(shù)字個(gè)數(shù)的所在位置
c(m) = c(m) + 1
　 　
For j = 1 To 25
If a(t) Mod b(j) = 0 Then
　 　
i = i + 1
End
If
Next j
Next t
p = 0
Do While c(p) > 0
st = ""
For i = 1 To c(p)
st = st + Str(c(p + i))
Next i
zu = p \ (n + 1) + 1
List1.AddItem "第" +
CStr(zu) + "組為:" + st
'Cstr的功能：將數(shù)值型轉(zhuǎn)為字符串型
p = p + n + 1
y = y + 1
Loop
List1.AddItem "至少分：" +
CStr(y) + "組"
End Sub
Private Sub Form_Load()
'讀取文本框Text1中的各個(gè)數(shù)據(jù)依次存儲(chǔ)到數(shù)組a中，存儲(chǔ)100以內(nèi)的素?cái)?shù)到數(shù)組b中，代碼略
End Sub
答案解析部分
1．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】信息及其特征；信息表達(dá)方式與表達(dá)技術(shù)
2．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】網(wǎng)絡(luò)資源的類型、下載與保存；瀏覽器；網(wǎng)絡(luò)資源的檢索；網(wǎng)頁(yè)標(biāo)記語(yǔ)言及基本組成
3．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】數(shù)據(jù)表、字段、記錄的編輯；字段的數(shù)據(jù)類型
4．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】字符編碼
5．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】圖片加工常用工具的使用；圖層及圖層的基本操作
6．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】聲音、圖像、視頻編碼
7．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】運(yùn)算符、基本運(yùn)算與表達(dá)式
8．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】流程圖識(shí)讀
9．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】運(yùn)算符、基本運(yùn)算與表達(dá)式；分支結(jié)構(gòu)語(yǔ)句及程序?qū)崿F(xiàn)
10．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】循環(huán)結(jié)構(gòu)語(yǔ)句及程序?qū)崿F(xiàn)；常用標(biāo)準(zhǔn)函數(shù)
11．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】分支結(jié)構(gòu)語(yǔ)句及程序?qū)崿F(xiàn)；循環(huán)結(jié)構(gòu)語(yǔ)句及程序?qū)崿F(xiàn)；常用標(biāo)準(zhǔn)函數(shù)
12．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】排序算法及程序?qū)崿F(xiàn)
13．【答案】（1）D
（2）=SUMIF($B$4:$B$33,G3,$E$4:$E$33)或 =SUMIF($B4:$B33,G3,$E4:$E33)
（3）A；D
【知識(shí)點(diǎn)】表格數(shù)據(jù)的處理與計(jì)算；表格數(shù)據(jù)的圖表呈現(xiàn)
14．【答案】（1）A；C；E
（2）動(dòng)畫補(bǔ)間；不會(huì)
（3）C
（4）“大標(biāo)題”圖層第20幀執(zhí)行“清除關(guān)鍵幀”操作
（5）C
【知識(shí)點(diǎn)】多媒體作品的規(guī)劃和設(shè)計(jì)；動(dòng)畫的類型；動(dòng)畫的實(shí)現(xiàn)；多媒體數(shù)據(jù)采集與編輯軟件；聲音同步屬性設(shè)置
15．【答案】（1）B
（2）i = 1；a(n) = Val(t)；c(i) = a(b(i))
（3）a(b(j)) < a(b(j - 1))
【知識(shí)點(diǎn)】排序算法及程序?qū)崿F(xiàn)；循環(huán)結(jié)構(gòu)語(yǔ)句及程序?qū)崿F(xiàn)
16．【答案】（1）3
（2）k = k + 1；c(m + c(m)) = a(t)；d((k - 1) * 25 + i) = b(j)
【知識(shí)點(diǎn)】查找算法及程序?qū)崿F(xiàn)；循環(huán)結(jié)構(gòu)語(yǔ)句及程序?qū)崿F(xiàn)
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