資源簡介

(共33張PPT)
激趣導入
手機的發展史
小靈通
第一代手機
第二代手機
第三代手機
未來手機
黑金剛
磚頭
手機的發展史，給我們什么啟示？
第二框
創新永無止境
第一單元
富強與創新
——第二課
創新驅動發展
新課導航
預習課本20——28頁內容，思考以下問題：
1.我國的創新發展現狀？
2.為什么要建設創新型國家？
3.如何建設創新型國家？（國家、企業、公民）
4.教育的重要性？
5.改革開放以來，我國教育事業取得的成就？
6.為什么要鼓勵大眾創業和萬眾創新？
7.創新精神的表現？
8.如何對待知識產權？
一、創新強國
1、我國的科技創新現狀？
成就：我國在尖端技術的掌握和創新方面打下了堅實基礎，在一些重要領域走在世界前列。
在全世界100個熱點科學研究前沿和49個新興研究前沿領域中，美國都有核心論文入選，且在其中108個前沿的核心論文數都排名第一；相比之下，中國僅在16個前沿的核心論文數為第一名；除了在化學與材料科學領域，中國的貢獻度超過美國之外，世界科學研究的前沿突破基本上有8成來自美國。
北京、上海作為金融中心城市，創業投資的活躍程度與金融發展水平及體量仍不相匹配。綜合上海25項指標的全球排名，其中有超過一半（13項）指標未進入全球20強，主要包括：缺乏世界一流大學和重量級科技獎項，超算能力偏弱；創投、眾籌等創新活動與金融中心地位不匹配，企業創新成長性有待進一步提升；創新人才有待進一步集聚等問題。
上述材料說明我國科技創新還存在哪些問題？
創新能力不強、
科技發展水平總體不高
科技對經濟社會發展的支撐能力不足、
科技對經濟增長貢獻率遠低于發達國家水平
一、創新強國
1、我國的科技創新現狀？
成就：我國在尖端技術的掌握和創新方面打下了堅實基礎，在一些重要領域走在世界前列。
不足：從整體上看，我國仍然面臨創新能力不強、
科技發展水平總體不高、科技對經濟社會發展的支撐能力不足、科技對經濟增長貢獻率遠低于發達國家水平等問題。
中國科技創新之路任重道遠，需要加快建設創新型國家。
一、創新強國
2、為什么要建設創新型國家？
目前，雖然我國在尖端技術的掌握和創新方面打下了堅實基礎，一些重要領域走在世界前列，但是，從整體上看，我國仍然面臨創新能力不強、
科技發展水平總體不高、科技對經濟社會發展的支撐能力不足、科技對經濟增長貢獻率遠低于發達國家水平等問題。
（2）必要性
我國的科技國情
（1）創新重要性：
①創新是引領發展的第一動力。
②
創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭源泉，也是中華民族最深沉的民族稟賦。
③科技創新能力已經成為綜合國力競爭的決定性因素。
一、創新強國
3、怎樣建設創新型國家？
1995年，黨和國家首次提出科技興國戰略。
1997年，黨的十五大提出把加速科技進步放在經濟社會發展的關鍵地位。
2001年，《國民經濟與社會發展第十個五年計劃綱要》提出建設國家創新體系。
2006年，《國家中長期科學和技術發展中長期規劃綱要（2006——2020）》出臺。
2015年，國家制定《深化科技體制改革實施方案》黨的十八屆五中全會提出要深入實施創新驅動發展戰略……
2016年，《國家創新驅動發展戰略綱要》提出我國到2050年建成世界科技創新強國。
關注時政：
從左邊時政材料可以看出：
①
我國實施科教興國、人才強國戰略、創新驅動發展戰略
科教興國、人才強國內涵：
將科技和教育擺在經濟社會發展的重要位置，把經濟建設重心轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來，加速實現國家的繁榮昌盛。
加快建設創新型國家。創新是引領發展的第一動力，是建設現代化經濟體系的戰略支撐......加強國家創新體系建設，強化戰略科技力量。深化科技體制改革，建立以企業為主體、市場為導向、產學研深度融合的技術創新體系......倡導創新文化，強化知識產權創造、保護、運用。培養造就一大批具有國際水平的戰略科技人才、科技領軍人才、青年科技人才和高水平創新團隊。
——黨的十九大報告
一、創新強國
②要增強自主創新能力，堅持自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來的方針，堅定不移地走中國特色自主創新道路。
習總書記強調我們應該走什么道路？
3、怎樣建設創新型國家？
你知道目前世界上有哪些導航系統？
開發導航系統有什么意義？
既然當今世界上已經有成熟的導航系統了，為什么我們還要花大力氣自主開發北斗衛星導航系統？
只有艱苦奮斗、自力更生，才能立足于世界。有了自主創新的能力，才能不受制于他人。
不管從經濟建設、社會建設還是從國家安全的角度考慮，我們都必須掌握屬于自己的核心技術。
我們要著力提高自主創新能力，也要吸取借鑒外國的優秀經驗和先進技術。
一、創新強國
3、怎樣建設創新型國家？
從左邊材料可以看出：
③必須加快形成有利于創新的治理格局和協同機制，搭建有利于創新的活動平臺和融資平臺，營造有利于創新的輿論氛圍和法治環境。
閱讀教材P.24“相關鏈接”
①必須落實科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略。
②要增強自主創新能力，堅持自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來的方針，堅定不移地走中國特色自主創新道路。
③必須加快形成有利于創新的治理格局和協同機制，搭建有利于創新的活動平臺和融資平臺，營造有利于創新的輿論氛圍和法治環境。
一、創新強國
3、怎樣建設創新型國家？（國家層面）
當今世界,綜合國力的競爭在于經濟的競爭和科技的競爭,而科技的競爭關鍵在于人才的競爭,而人才的培養在于教育,所以從一定意義上說,教育決定一個國家和民族的未來。
經濟發展
科技發展
教育
人才競爭
習近平：教育決定著人類的今天，也決定著人類的未來。
法國的希拉克在談到法國發展前景時曾說：“知識使法國浪漫，經濟使法國富裕，只有教育才能使法國發展強大。”
說一說我國為什么要大力發展教育事業？
一、創新強國
4、教育的重要性（我國為什么要大力發展教育事業？
）
①一個民族創新能力的提高離不開創新人才的培養。百年大計，教育為本。
②教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、培養創新型人才、促進人的全面發展的根本途徑。
③教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。
④教育為個人人生幸福奠定基礎，為人類文明傳遞薪火，成就民族和國家的未來。
一、創新強國
5、我國教育事業取得的成就
改革開放以來，我國教育事業獲得巨大發展
教育改革
全面推進
教育普及程度
明顯提高
教育公平
取得重要進展
教育質量
穩步提升
習近平強調，新時代新形勢，改革開放和社會主義現代化建設、促進人的全面發展和社會全面進步對教育和學習提出了新的更高的要求。我們要抓住機遇、超前布局，以更高遠的歷史站位、更寬廣的國際視野、更深邃的戰略眼光，對加快推進教育現代化、建設教育強國作出總體部署和戰略設計，堅持把優先發展教育事業作為推動黨和國家各項事業發展的重要先手棋，不斷使教育同黨和國家事業發展要求相適應、同人民群眾期待相契合、同我國綜合國力和國際地位相匹配。
一、創新強國
有同學認為，“科技創新活動只是某些同學的特長展示，與我無關”
“參與這些科技創新活動意義不大，讀好書就行了”
你覺得呢？
青少年怎樣增強自主創新能力？
①我們要明確社會責任，樹立遠大理想，增強創新意識。
②認真學習科學文化知識，積極參加科技創新如小發明、小制作等社會實踐活動
③
要敢為人先，積極實踐；要培養創新的興趣和好奇心，養成勤動腦的好習慣
④要敢于創新，善于創新，把創新熱情與科學求實態度結合起來，為建設創新型國家作出自己的貢獻。
教材P.22“探究與分享”
二、萬眾創新
6.為什么要鼓勵“大眾創業、萬眾創新”？
①每個人都是創新者，都可以在創新中實現自我價值。每個人都是創業者，都可以通過辛勤勞動為國家和人民作出貢獻。
“大眾創業、萬眾創新”的口號，是2014年9月的夏季達沃斯論壇上，李克強總理最早提出來的。2015年，李克強總理在《政府工作報告》中又如此表述：推動大眾創業、萬眾創新，“既可以擴大就業、增加居民收入，又有利于促進社會縱向流動和公平正義”。
當今社會，大眾創業、萬眾創新的理念深入人心。
二、萬眾創新
②企業是社會創新的重要力量。
提升創新能力是企業持續發展之基，市場制勝之道。大國重器一定要掌握在自己手里，核心技術不是別人賜予的，企業不能只是跟著別人走，而必須自強奮斗、敢于突破。
教材P.25“探究與分享”
你坐過高鐵嗎？你的感受是什么？
你發現高鐵給我們的生活帶來了什么改變？
中國高鐵為何能夠如此快速發展？
創新是該追求原創，還是從模仿開始？
6.為什么要鼓勵“大眾創業、萬眾創新”？
7、創新精神的表現
敢為人先、敢于冒險的勇氣和自信；
探索新知的好奇心和挑戰權威的批判精神；
承受挫折的堅強意志和溝通合作的團隊精神；
舍我其誰的責任擔當和造福人類的濟世情懷。
③時代需要弘揚創新精神
二、萬眾創新
閱讀P26-27的“探究與分享”，思考：
（1）從裘法祖、吳孟超和王紅陽三代人的事跡中，你感受到一種什么樣的精神力量？
（2）這種精神的表現和目的分別是什么？
6.為什么要鼓勵“大眾創業、萬眾創新”？
④創新的目的是增進人類福社，讓生活更美好。
二、萬眾創新
日本智能機器人，它們可以為主人充當“家庭保姆”。
　這種被稱為“牛若丸”的機器人高1.58米，重30公斤，可以辨認多達10個人的臉，并和他們交談，因而可以作為家庭保姆使用。在和主人手機連接后，它還可以作為家庭監視
器，監控有無入室偷竊和成員突發急病的情況。
創新讓我們獲得更多的尊重和認可，讓我們過上體面而有尊嚴的生活。我們今天播下創新的種子，明天定會收獲豐碩的果實。
6.為什么要鼓勵“大眾創業、萬眾創新”？
華為訴三星侵犯知識產權案例給了我們哪些啟示？
（1）創新的時代，既要尊重他人的知識產權，又要學會保護自己的知識產權。
（2）保護知識產權就是尊重創造、保護創新。
（3）當知識產權受到侵犯時，我們要善于運用法律維護自己的權益。
2018年1月11日上午，華為訴三星侵犯知識產權案一審宣判，深圳中院知識產權第二庭宣布，被告三星立即停止以制造銷售和許諾銷售的形式，侵害華為專利權的行為，駁回華為的其他訴訟請求。
二、萬眾創新
知識產權
8.如何對待知識產權?
知識小結
①每個人都是創新者，都向往在創新中實現自我價值；每個人都是創業者，都可以通過辛勤勞動為國家和人民作出貢獻。
②企業是社會創新的重要力量。
③時代需要弘揚創新精神。
④創新的目的是增進人類福祉，讓生活更美好。
為什么要鼓勵大眾創業、萬眾創新？
小筆記：企業與社會創新的關系
a
企業是社會創新的重要力量。
b
提升創新能力是企業持續發展之基，市場制勝之道。
c
大國重器一定要掌握在自己手里，核心技術不是別人賜予的。
小筆記：創新精神的表現（p26）
敢為人先敢于冒險的勇氣和自信；
探索新知的好奇心和挑戰權威的批判精神；
承受挫折的堅強意志和溝通合作的團隊精神；
舍我其誰的責任擔當和造福人類的濟世情懷。
小筆記：如何對待知識產權(P27)
a
創新的時代，既要尊重他人的知識產權，又要學會保護自己的知識產權
b
保護知識產權就是尊重創造、保護創新。
c
當知識產權受到侵犯時，我們要善于運用法律維護自己的權益。
國家：①必須落實科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略。②要增強自主創新能力，堅持自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來的方針，堅定不移地走中國特色自主創新道路。
③必須加快形成有利于創新的治理格局和協同機制，搭建有利于創新的活動平臺和融資平臺，營造有利于創新的輿論氛圍和法治環境。
社會：使大眾創業、萬眾創新的理念深入人心；弘揚創新精神。
企業：不能只是跟著別人走，而必須自強奮斗、敢于突破，加大創新研發投入，提升創新能力。
企業和公民：既要尊重他人的知識產權，又要學會保護自己的知識產權。當知識產權受到侵犯時，要善于運用法律維護自己的權益。
3、怎樣建設創新型國家？
知識小結
1、國際競爭的實質是綜合國力的較量，增強綜合國力的決定性因素是（
）
A
、經濟實力
B、科技創新能力
C、人口數量
D、國民素質
2、你對“今天的教育，明天的科技，后天的經濟”這句口號的理解是
（
）
A.我國要先發展教育，再發展科技，后發展經濟
B.我國把發展教育放是社會主義制度的優越性
C.我國把科技擺在優先發展的戰略地位
D.教育是民族振興、社會進步的基石
3、“神九”飛天、“蛟龍”潛海、航母入列、“北斗”導航系統組網成功……一大批尖端科技產品紛紛亮相。科技引領經濟發展，經濟總量躍升世界第二……經濟發展成就令世界矚目。上述材料表明(　
　)
①我國科技創新能力總體上已達到世界發達國家水平　
②科學技術是第一生產力　
③科教興國戰略的實施取得顯著成效　
④我國在尖端技術的掌握和創新方面已打下了堅實基礎
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
4.
近年來，我國科學技術領域取得了重大成就，如量子衛星世界首發，”天眼“睜”眼“，C919成功首飛，天舟一號與天宮二號成功對接，這說明（
）
①我國把發展科學技術作為當前一切工作的中心
②我國已經成為世界科技強國
③我國實施科教興國、創新驅動戰略取得了顯著成效
④我國綜合國力和自主創新能力不斷增強
A.①②
B.②③
C.
②④
D.③④
D
5.要建設創新型國家,我們必須（
）
①落實科教興國戰略
②將科技和教育擺在經濟社會發展的重要位置
③把經濟建設重心轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來
④全面引進國外的先進科技
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
A
6.黨的十八大以來，盡管財政收支矛盾凸顯，但我國率先大幅減稅降費，鼓勵大眾創業、萬眾創新，著眼“放水養魚”、增強后勁。鼓勵萬眾創新(　　)
①體現了每個人都是創造者，都享有時代賦予的創造機遇　②是因為每個人都是創新者，時代需要弘揚創新精神　③就要做到敢為人先、敢于冒險，不計后果　④表明生活的每一領域、生命的每一步都呼喚著創新
A.
①②③
B.
①②④
C.
②③④
D.①③④
B
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

展開更多......

收起↑