資源簡(jiǎn)介

浙江省寧波市鄞州區(qū)七校聯(lián)考2020-2021學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期社會(huì)道法期中試卷（歷社部分）
一、單項(xiàng)選擇題
1．（2020七上·鄞州期中）某考古興趣小組為了探尋原始人類(lèi)的遺跡，在專(zhuān)家指導(dǎo)下發(fā)掘出一些遠(yuǎn)古遺物，你認(rèn)為最能說(shuō)明這是原始人類(lèi)遺跡的應(yīng)該是（　　）
A．兩顆門(mén)齒化石 B．大量碳屑
C．古魚(yú)類(lèi)化石 D．幾件有明顯加工痕跡的石器
2．（2020七上·鄞州期中）下列屬于半坡居民和河姆渡居民在生產(chǎn)、生活中的共同特點(diǎn)是（　　）
A．已學(xué)會(huì)種植農(nóng)作物 B．建造干欄式房屋
C．廣泛使用打制石器 D．使用木結(jié)構(gòu)水井
3．（2020七上·鄞州期中）在我國(guó)古代的神話(huà)傳說(shuō)中有“神農(nóng)氏教民播種五谷”、“嫘祖教民養(yǎng)蠶繅絲”。這些神話(huà)傳說(shuō)反映出中華文明的核心是（　　）
A．神話(huà)傳說(shuō) B．和諧平等的社會(huì)秩序
C．農(nóng)耕文明 D．采集、狩獵的游牧文明
4．（2020七上·鄞州期中）我國(guó)漫長(zhǎng)的原始社會(huì)結(jié)束，奴隸社會(huì)開(kāi)始的標(biāo)志是（　　）
A．炎帝和黃帝部落聯(lián)盟 B．禹建立夏朝
C．堯成為部落聯(lián)盟首領(lǐng) D．原始農(nóng)耕的出現(xiàn)
5．（2020七上·鄞州期中）工具的進(jìn)步是生產(chǎn)力發(fā)展的重要標(biāo)志之一。下列圖示中的工具按材質(zhì)出現(xiàn)先后順序排列應(yīng)該是（　　）
A．①②③④ B．①③②④ C．③④①② D．④①②③
6．（2020七上·鄞州期中）“天子是上天派來(lái)管理人間萬(wàn)事萬(wàn)物的，享有神一般的威望。”春秋時(shí)期“天子”的處境為（　　）
A．天子把土地和人民分給親屬、功臣等
B．昏庸無(wú)能，實(shí)行暴政
C．至高無(wú)上，獨(dú)攬大權(quán)
D．天子地位下降，依賴(lài)諸侯國(guó)的支持
7．（2020七上·鄞州期中）成都平原獲得“天府之國(guó)”美譽(yù)得益于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期哪一項(xiàng)著名的水利工程（　　）
A．開(kāi)鑿靈渠 B．開(kāi)鑿大運(yùn)河 C．治理黃河 D．修建都江堰
8．（2020七上·鄞州期中）有人把春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期部分思想描述為：“歸服自然的隱士派”，“中央集權(quán)的法制派”，“提倡節(jié)儉與互愛(ài)互利的反戰(zhàn)派”，“擁有無(wú)限同情心與愛(ài)心的禮儀派”。下列對(duì)應(yīng)描述正確的是 （　　）
A．儒、道、墨、法 B．墨、儒、法、道
C．法、儒、道、墨 D．道、法、墨、儒
9．（2020七上·鄞州期中）梁?jiǎn)⒊骸疤煜轮y(tǒng)一，勢(shì)也。不統(tǒng)于秦，亦統(tǒng)于他國(guó)”。天下“統(tǒng)于秦”發(fā)生在 （　　）
A．公元前356年 B．公元前230年 C．公元前221年 D．公元前202年
10．（2020七上·鄞州期中）成語(yǔ)是我國(guó)文化遺產(chǎn)中一顆璀璨明珠，許多成語(yǔ)來(lái)源于歷史典故。其中與“破釜沉舟”有關(guān)的一場(chǎng)戰(zhàn)役是 （　　）
A．牧野之戰(zhàn) B．馬陵之戰(zhàn) C．長(zhǎng)平之戰(zhàn) D．巨鹿之戰(zhàn)
11．（2020七上·鄞州期中）“文景之治”是中國(guó)封建社會(huì)歷史上出現(xiàn)的第一個(gè)盛世局面，這一盛世局面出現(xiàn)的原因不包括（　　）
A．減輕農(nóng)民徭役、賦稅負(fù)擔(dān) B．注重發(fā)展生產(chǎn)
C．鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸中央 D．統(tǒng)治者提倡節(jié)儉，以德化民
12．（2020七上·鄞州期中）下面屬于漢武帝為加強(qiáng)中央集權(quán)，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展大一統(tǒng)局面采取的措施是（　　）
A．掃平六國(guó)，一統(tǒng)天下 B．廢分封，立郡縣
C．統(tǒng)一文字，貨幣、度量衡 D．罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)
13．（2020七上·鄞州期中）光武帝統(tǒng)治時(shí)期，以“柔道”治天下，采取了一系列措施，恢復(fù)發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)，緩和了西漢末年以來(lái)的社會(huì)危機(jī)。下列各項(xiàng)不屬于其采取的措施的是 （　　）
A．多次下詔釋放奴婢
B．加強(qiáng)對(duì)官吏的監(jiān)督，懲處貪官污吏
C．機(jī)構(gòu)改革，多設(shè)郡縣
D．允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷，緩和民族矛盾
14．（2020七上·鄞州期中）漢武帝將全國(guó)分為13個(gè)州部，每州部設(shè)刺史一人，這里刺史最主要的職權(quán)是（　　）
A．削弱相權(quán)，加強(qiáng)皇權(quán)
B．監(jiān)督朝中百官違法違紀(jì)行為
C．專(zhuān)門(mén)搜捕本州所謂的“妖人”“叛逆”，刺探官民隱情
D．專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)察本州的主要官吏和豪強(qiáng)地主的不法行為
15．（2020七上·鄞州期中）2020年5月10日，河南省許昌市華佗研究會(huì)紀(jì)念神醫(yī)華佗誕辰1875周年座談會(huì)召開(kāi)，會(huì)上研討了如何傳承和發(fā)揚(yáng)好華佗文化及精神，旨在推動(dòng)中醫(yī)文化發(fā)揚(yáng)光大。下列屬于華佗醫(yī)學(xué)成就的有 （　　）
①編著《傷寒雜病論》②世界上最早采用全身麻醉手術(shù)法
③奠定中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)④編制強(qiáng)身健體的五禽戲
A． ①② B．②④ C．①③ D．③④
二、材料分析題
16．（2020七上·鄞州期中）閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
材料一：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，壟斷在貴族手中的文化教育逐步擴(kuò)展。有些人創(chuàng)立學(xué)說(shuō)，廣招學(xué)生，大辦私學(xué)，在思想、學(xué)術(shù)上形成了一個(gè)繁榮局面，成為中國(guó)古代第一次思想文化發(fā)展的高峰，為中國(guó)古代文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
材料二：及秦孝公用商君，壞井田，開(kāi)阡陌，急耕戰(zhàn)之賞，雖非古道，猶以務(wù)本之故，傾鄰國(guó)而雄諸侯。 ——《漢書(shū)·食貨志》
材料三：“戰(zhàn)國(guó)”因戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、爭(zhēng)奪激烈而得名。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是我國(guó)古代史上一個(gè)戰(zhàn)火紛飛、色彩斑斕的時(shí)代……
（1）材料一中“繁榮局面”具體指什么局面？此局面出現(xiàn)的根本原因是什么？
（2）根據(jù)材料二，歸納“商君”改革的兩項(xiàng)措施。這次改革后，秦國(guó)發(fā)生了怎樣的變化？
（3）根據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要指出此時(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)在客觀上有哪些積極的作用
17．（2020七上·鄞州期中）“漢族、漢字、漢文化……”“漢”與漢朝的強(qiáng)盛有很大的聯(lián)系。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，探究下列問(wèn)題。
【經(jīng)濟(jì)之盛】
材料一：京師之錢(qián)累巨萬(wàn)，貫(穿錢(qián)的繩子)朽而不可校(計(jì)數(shù))。太倉(cāng)之粟陳陳相因，充溢露積於外，至腐敗不可食。 ——《史記·平準(zhǔn)書(shū)》
【政治之盛】
材料二：張騫通西域路線(xiàn)圖。
【外交之盛】
材料三：2000多年前，亞歐大陸上勤勞勇敢的人民，探索出多條連接亞歐非幾大文明的貿(mào)易和人文交流通路，后人將其統(tǒng)稱(chēng)為“絲綢之路”……是促進(jìn)沿線(xiàn)各國(guó)繁榮發(fā)展的重要紐帶，是東西方交流合作的象征。——《推動(dòng)共建絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的愿景與行動(dòng)》
（1）材料一描述的情景出現(xiàn)在哪個(gè)時(shí)期？請(qǐng)概述出現(xiàn)這一情景的主要原因。
（2）依據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，指出漢朝西域主要是指我國(guó)今天的什么地區(qū)。請(qǐng)寫(xiě)出西漢朝廷在西域設(shè)置的最高長(zhǎng)官名稱(chēng)，該長(zhǎng)官的設(shè)置標(biāo)志了什么？
（3）列舉一種通過(guò)“絲綢之路”傳入到中原的西域物品？據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)，指出“絲綢之路”在當(dāng)時(shí)產(chǎn)生的主要作用。
18．（2020七上·鄞州期中）在中國(guó)歷史上，國(guó)家大一統(tǒng)的觀念有悠久的歷史、深厚的基礎(chǔ)。秦漢時(shí)期是中國(guó)歷史上第一個(gè)大一統(tǒng)時(shí)期，在中國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家和中華文明的發(fā)展歷程中占有重要地位。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一：至六國(guó)盡滅之后，則更合全國(guó)的情形，加以調(diào)整，分天下為三十六郡。當(dāng)時(shí)的郡守，就是一個(gè)不世襲的大國(guó)之君，自亦有防其專(zhuān)擅的必要。所以每郡又都要派一個(gè)御史去監(jiān)察他。
——呂思勉《中國(guó)通史》
材料二：自秦漢以來(lái)，中國(guó)一直是大一統(tǒng)的中央集權(quán)國(guó)家，國(guó)家掌控大量的金融資源，經(jīng)濟(jì)生活國(guó)有化，社會(huì)信用在中央而不在民間。
材料三：漢宣帝的時(shí)候，就曾經(jīng)非常高興地說(shuō)，漢家有制度，霸王道雜之。霸道就是法家，王道就是儒家，這已經(jīng)不是孔子提倡的那種思想了。但朝廷不管那個(gè)，只要強(qiáng)調(diào)為鞏固統(tǒng)治，為政權(quán)服務(wù)就行。 ——袁騰飛《這個(gè)歷史挺靠譜》
（1）結(jié)合材料一和所學(xué)知識(shí)，指出秦始皇在政治上創(chuàng)立了什么重要的制度？為加強(qiáng)對(duì)地方的管理，他又推行了什么地方行政制度？
（2）結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí)，分別列舉秦漢時(shí)期“經(jīng)濟(jì)生活國(guó)有化”的相關(guān)史實(shí)。
（3）據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出漢武帝是如何推行“王道”的？他的這一做法目的何在？
（4）綜上所述，三則材料從哪些方面加強(qiáng)了國(guó)家大一統(tǒng)？
答案解析部分
1．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民
【解析】【分析】會(huì)不會(huì)制造工具是人和動(dòng)物的根本區(qū)別，人類(lèi)最初制造、使用的工具是打制石器和木棒，因此說(shuō)有明顯加工痕跡的石器的出現(xiàn)是原始人類(lèi)遺跡的最好證明。
ABC三項(xiàng)理解錯(cuò)誤，不符合題意；
D項(xiàng)幾件有明顯加工痕跡的石器最能說(shuō)明這是原始人類(lèi)遺跡，符合題意；
故答案為D。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查學(xué)生對(duì)舊石器時(shí)代文明的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力。知道會(huì)不會(huì)制造工具是人和動(dòng)物的根本區(qū)別。
2．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】原始的農(nóng)業(yè)聚落
【解析】【分析】半坡原始過(guò)定居生活，居住半地穴式房屋居民，普遍使用磨制石器，種植的糧食作物是粟，能制造色彩艷麗的彩陶，能夠飼養(yǎng)家畜。河姆渡原始居民過(guò)定居生活，居住干欄式房屋，種植是農(nóng)作物是水稻，使用磨制石器，會(huì)制造陶器，能夠飼養(yǎng)家畜，使用木結(jié)構(gòu)水井。
A項(xiàng)已學(xué)會(huì)種植農(nóng)作物屬于半坡居民和河姆渡居民在生產(chǎn)、生活中的共同特點(diǎn)，符合題意；
BD兩項(xiàng)屬于姆渡居民在生產(chǎn)、生活中的特點(diǎn)，不符合題意；
C項(xiàng)廣泛使用打制石器不是半坡居民和河姆渡居民在生產(chǎn)、生活中的特點(diǎn)，不符合題意；
故答案為A。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查半坡居民和河姆渡居民的生活狀況及學(xué)生的識(shí)記能力和分析問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記半坡居民和河姆渡居民的相關(guān)史實(shí)。
3．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】炎帝、黃帝與堯舜禹的傳說(shuō)
【解析】【分析】“神農(nóng)氏教民播種五谷”、“嫘祖教民養(yǎng)蠶繅絲”都是關(guān)于農(nóng)耕文明的神話(huà)傳說(shuō)。中華文明的核心是農(nóng)耕文明，半坡原始居民和河姆渡原始居民是農(nóng)耕文明的杰出代表。
ABD三項(xiàng)與題干信息不符，不符合題意；
C項(xiàng)農(nóng)耕文明是題干神話(huà)傳說(shuō)反映的中華文明的核心，符合題意；
故答案為C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查中國(guó)古代的原始農(nóng)業(yè)，要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀題干信息。
4．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】夏、商、西周的興亡
【解析】【分析】約公元前2070年，禹建立夏朝，這是我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝。禹也從部落聯(lián)盟首領(lǐng)轉(zhuǎn)變?yōu)榕`制國(guó)家的國(guó)王。我國(guó)漫長(zhǎng)的原始社會(huì)結(jié)束，奴隸社會(huì)開(kāi)始了。
ACD三項(xiàng)和題干信息不符，不符合題意；
B項(xiàng)禹建立夏朝是我國(guó)漫長(zhǎng)的原始社會(huì)結(jié)束，奴隸社會(huì)開(kāi)始的標(biāo)志，符合題意；
故答案為B。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小，考查我國(guó)奴隸社會(huì)開(kāi)始的標(biāo)志，要求識(shí)記基礎(chǔ)知識(shí)。
5．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民；諸侯爭(zhēng)霸和社會(huì)變革
【解析】【分析】據(jù)圖片并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，①青銅鏟出現(xiàn)于西周時(shí)期；②鐵農(nóng)具出現(xiàn)于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期；③打制石器出現(xiàn)于元謀人時(shí)期；④骨耜出現(xiàn)于距今約7000年的河姆渡人時(shí)期。故③④①②的排序正確。
C項(xiàng)③④①②排列正確，符合題意；
故答案為C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查生產(chǎn)工具的改進(jìn)，要求具備知識(shí)識(shí)記和分析能力。
6．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】諸侯爭(zhēng)霸和社會(huì)變革
【解析】【分析】依據(jù)所學(xué)，周平王遷都洛邑后，春秋開(kāi)始，周王雖然名義上仍是天下“共主”，但已無(wú)力控制諸侯，諸侯國(guó)勢(shì)力崛起，不再聽(tīng)從王命，周天子往往依附強(qiáng)大的諸侯。
ABC三項(xiàng)理解錯(cuò)誤，不符合題意；
D項(xiàng)天子地位下降，依賴(lài)諸侯國(guó)的支持是春秋時(shí)期“天子”的處境，符合題意；
故答案為D。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查春秋時(shí)期周天子的地位。理解并識(shí)記基礎(chǔ)知識(shí)。
7．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】夏、商、西周的興亡
【解析】【分析】聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知，公元前256年，蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。都江堰是一座綜合性的水利樞紐，使堤防、分水、泄洪、排沙、控流等功效合成為一個(gè)系統(tǒng)，發(fā)揮出防洪、灌溉、水運(yùn)等多方面的作用。建成之后，成都平原成為沃野，被稱(chēng)為“天府之國(guó)”。
ABC三項(xiàng)會(huì)通過(guò)信息不符，不符合題意；
D項(xiàng)修建都江堰使成都平原獲得“天府之國(guó)”美譽(yù)，符合題意；
故答案為D。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小，考查都江堰，要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀題干信息。
8．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】百家爭(zhēng)鳴
【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)可知，“歸服自然的隱士派”是道家，道家強(qiáng)調(diào)順其自然，無(wú)為而治；“中央集權(quán)的法治派”是指法家，法家強(qiáng)調(diào)君主的權(quán)威，強(qiáng)調(diào)建立中央集權(quán)制；“提倡節(jié)儉與互愛(ài)互利的反戰(zhàn)派”是墨家，主張是“兼愛(ài)”“非攻”，要求人們互愛(ài)互利，反對(duì)不義戰(zhàn)爭(zhēng)。還主張選舉賢能的人治理國(guó)家，提倡節(jié)儉，反對(duì)浪費(fèi)；“擁有無(wú)限同情心與愛(ài)心的禮儀派”是儒家，儒家思想的核心是”仁“ ，提出“仁者愛(ài)人”，即要有愛(ài)心和同情心。
ABC三項(xiàng)理解錯(cuò)誤，不符合題意；
D項(xiàng)道、法、墨、儒，符合題意；
故答案為D。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查百家爭(zhēng)鳴，要求運(yùn)用所學(xué)解讀題干信息。
9．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】秦始皇開(kāi)創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】根據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，公元前230年至公元前221年，秦國(guó)先后兼并了韓、趙、魏、楚、燕、齊六國(guó)，建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的國(guó)家。故天下“統(tǒng)于秦”發(fā)生在公元前221年。
ABD三項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；
C項(xiàng)公元前221年天下“統(tǒng)于秦”，符合題意；
故答案為C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小，考查秦統(tǒng)一六國(guó)的史實(shí)，要求具備對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記能力。
10．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】秦末農(nóng)民起義與漢朝的建立
【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，公元前207年，項(xiàng)羽率兵數(shù)萬(wàn)與秦軍在巨鹿展開(kāi)決戰(zhàn)，項(xiàng)羽毅然命令部下破釜沉舟，只帶三天口糧，讓士兵背水一戰(zhàn)，項(xiàng)羽九戰(zhàn)九捷，大敗秦軍主力，破釜沉舟由此而來(lái)。
ABC三項(xiàng)都與“破釜沉舟”無(wú)關(guān)，不符合題意；
D項(xiàng)巨鹿之戰(zhàn)與“破釜沉舟”有關(guān)，符合題意；
故答案為D。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小，考查巨鹿之戰(zhàn)，要求識(shí)記基礎(chǔ)史實(shí)。
11．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】秦末農(nóng)民起義與漢朝的建立
【解析】【分析】西漢初年統(tǒng)治者吸取秦亡教訓(xùn)，減輕農(nóng)民的賦稅徭役、兵役和賦稅負(fù)擔(dān)，注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。文帝和景帝獎(jiǎng)勵(lì)努力耕作的農(nóng)民勸誡百官關(guān)心農(nóng)桑，提倡節(jié)儉，并以身作則，重視“以德化民”。文景時(shí)期，社會(huì)比較安定，百姓富裕，社會(huì)比較安定，國(guó)家的糧倉(cāng)豐滿(mǎn)，歷史上稱(chēng)這一時(shí)期的統(tǒng)治為“文景之治”。把鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸中央的是漢武帝。故文景之治出現(xiàn)的原因不包括鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸中央。
ABD三項(xiàng)都是“文景之治”出現(xiàn)的原因，不符合題意；
C項(xiàng)鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸中央不是“文景之治”出現(xiàn)的原因，符合題意；
故答案為C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查文景之治及學(xué)生的識(shí)記和理解能力。解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)，知道把鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸中央的是漢武帝。
12．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】大一統(tǒng)的漢朝
【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，漢武帝接受董仲舒“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的建議，把儒家學(xué)說(shuō)立為正統(tǒng)思想。
ABC三項(xiàng)均和秦始皇有關(guān)，不符合題意；
D項(xiàng)罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)屬于漢武帝為加強(qiáng)中央集權(quán)，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展大一統(tǒng)局面采取的措施，符合題意；
故答案為D。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小，考查西漢漢武帝大一統(tǒng)的措施，要求具備識(shí)記基礎(chǔ)和分析的能力。
13．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】秦末農(nóng)民起義與漢朝的建立
【解析】【分析】公元25年，參加過(guò)農(nóng)民起義的西漢皇族劉秀稱(chēng)帝，定都洛陽(yáng)，史稱(chēng)東漢。劉秀就是光武帝。光武帝為了鞏固統(tǒng)治，采取了一系列穩(wěn)定社會(huì)局面的措施。他多次下令釋放奴婢，減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，減輕刑法；又允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷，緩和民族矛盾。到光武帝統(tǒng)治后期，社會(huì)出現(xiàn)了比較安定的局面，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，史稱(chēng)“光武中興”。
ABD三項(xiàng)屬于光武帝采取的措施，不符合題意；
C項(xiàng)機(jī)構(gòu)改革，多設(shè)郡縣不屬于光武帝采取的措施，光武帝合并郡縣，裁減官員，加強(qiáng)對(duì)官吏的監(jiān)督，懲處貪官污吏，符合題意；
故答案為C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查光武中興。要求具備識(shí)記基礎(chǔ)知識(shí)和分析題干的能力。
14．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】大一統(tǒng)的漢朝
【解析】【分析】據(jù)所學(xué)可知，漢武帝設(shè)立刺史重在加強(qiáng)對(duì)地方官吏的監(jiān)察，監(jiān)督地方官吏、豪強(qiáng)及其子弟不法行為，從而加強(qiáng)中央對(duì)地方的管理，以便更好的發(fā)揮官吏在地方治理中的作用。
ABC三項(xiàng)都不是刺史最主要的職權(quán)，不符合題意；
D項(xiàng)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)察本州的主要官吏和豪強(qiáng)地主的不法行為是刺史最主要的職權(quán)，符合題意；
故答案為D。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查漢武帝的大一統(tǒng)措施。解答本題的關(guān)鍵是知道刺史制度的主要的職權(quán)。
15．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】昌盛的秦漢文化
【解析】【分析】華佗擅長(zhǎng)針灸和外科手術(shù)，為減輕病人疼痛，制成全身麻醉藥劑“麻沸散”，是世界醫(yī)學(xué)史上的創(chuàng)舉；還模仿虎、鹿、熊、猿、鳥(niǎo)五種禽獸的活動(dòng)姿態(tài)，編了一套醫(yī)學(xué)體操，叫做“五禽戲”，能強(qiáng)身健體。華佗被稱(chēng)為“神醫(yī)”。②④屬于華佗的醫(yī)學(xué)成就。①編著《傷寒雜病論》和③奠定中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)是張仲景的醫(yī)學(xué)成就。
B項(xiàng)②④屬于華佗的醫(yī)學(xué)成就，符合題意；
故答案為B。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小，考查華佗的醫(yī)學(xué)成就及學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記能力。識(shí)記與靈活掌握秦漢科技、文化、思想等方面的成就。
16．【答案】（1）百家爭(zhēng)鳴”的局面。封建經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展。
（2）措施：允許土地自由買(mǎi)賣(mài)；獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)耕；獎(jiǎng)勵(lì)軍功。變化：使秦國(guó)國(guó)力大增，成為戰(zhàn)國(guó)中后期實(shí)力最強(qiáng)的國(guó)家，為以后秦國(guó)統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ)。
（3）作用：促進(jìn)了思想文化的交流，民族的融合，加快了國(guó)家統(tǒng)一的步伐。
【知識(shí)點(diǎn)】諸侯爭(zhēng)霸和社會(huì)變革；百家爭(zhēng)鳴
【解析】【分析】（1）據(jù)材料聯(lián)系所學(xué)可知，百家爭(zhēng)鳴促進(jìn)了思想和學(xué)術(shù)的繁榮，成為中國(guó)古代第一次思想高峰，為中國(guó)古代文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，生產(chǎn)力的發(fā)展推動(dòng)了社會(huì)的變革，我國(guó)正處于由奴隸社會(huì)向封建社會(huì)的過(guò)渡時(shí)期，在新舊社會(huì)的交替時(shí)期，許多問(wèn)題亟待解決，各學(xué)派于是紛紛著書(shū)立說(shuō)，并相互辯論，形成了“百家爭(zhēng)鳴”的局面，可見(jiàn)“百家爭(zhēng)鳴”局面出現(xiàn)的根本原因是封建經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展。
（2）據(jù)材料二“及秦孝公用商君，壞井田，開(kāi)阡陌，急耕戰(zhàn)之賞，雖非古道，猶以務(wù)本之故”可知，材料反映了商鞅變法廢除井田制，允許土地自由買(mǎi)賣(mài)；鼓勵(lì)耕織；獎(jiǎng)勵(lì)軍功的內(nèi)容。商鞅變法使秦國(guó)的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷增強(qiáng)，秦國(guó)的國(guó)力大增，實(shí)現(xiàn)了國(guó)富兵強(qiáng)，成為戰(zhàn)國(guó)中后期最強(qiáng)大的封建國(guó)家國(guó)家，為以后秦統(tǒng)一全國(guó)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（3）戰(zhàn)國(guó)時(shí)期大國(guó)在爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)中相互兼并，實(shí)現(xiàn)了區(qū)域性的局部統(tǒng)一，加快了全國(guó)統(tǒng)一的步伐；打破了列國(guó)舊的分野，各民族頻繁遷徙和交往，推進(jìn)了文化融合的進(jìn)程。
故答案為：（1）“百家爭(zhēng)鳴”的局面。封建經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展。
（2）措施：允許土地自由買(mǎi)賣(mài)；獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)耕；獎(jiǎng)勵(lì)軍功。變化：使秦國(guó)國(guó)力大增，成為戰(zhàn)國(guó)中后期實(shí)力最強(qiáng)的國(guó)家，為以后秦國(guó)統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ)。
（3）作用：促進(jìn)了思想文化的交流，民族的融合，加快了國(guó)家統(tǒng)一的步伐。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查百家爭(zhēng)鳴，商鞅變法的相關(guān)知識(shí)及學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。理解并識(shí)記基礎(chǔ)知識(shí)是解題的關(guān)鍵。
17．【答案】（1）文景之治時(shí)期。吸取秦亡的教訓(xùn)；實(shí)行休養(yǎng)生息的政策；皇帝的榜樣作用；人民的辛勤勞動(dòng)等。
（2）現(xiàn)在新疆和更遠(yuǎn)的廣大地區(qū)。西域都護(hù)府;標(biāo)志著西域正式歸屬中央政權(quán)，其管轄范圍包括今新疆及巴爾喀什湖以東、以南的廣大地區(qū)。
（3）核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良種馬、香料、玻璃寶石等。歷史上，絲綢之路是古代東西方往來(lái)的大動(dòng)脈，對(duì)于中國(guó)同其他國(guó)家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流起到了極大的促進(jìn)作用。
【知識(shí)點(diǎn)】諸侯爭(zhēng)霸和社會(huì)變革；開(kāi)疆拓土與對(duì)外交流；探究絲綢之路
【解析】【分析】（1）本題考查文景之治和漢初的休養(yǎng)生息政策。要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀題干信息。材料中“京師之錢(qián)…穿錢(qián)的繩子…...朽...…粟陳陳相因…至腐敗不可食”是解題的關(guān)鍵。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，漢文帝、漢景帝兩位皇帝吸取秦亡的教訓(xùn)，獎(jiǎng)勵(lì)努力耕作的農(nóng)民，勸誡百官關(guān)心農(nóng)桑，提倡節(jié)儉，重視“以德化民”，社會(huì)比較安定，百姓富裕起來(lái)。景帝后期，國(guó)家的糧倉(cāng)豐滿(mǎn)，新谷子壓著陳谷子，一直堆到倉(cāng)外，庫(kù)府里的大量銅錢(qián)，多年不用，穿錢(qián)的繩子爛了，散錢(qián)多的無(wú)法計(jì)算。這主要是由于漢初實(shí)行休養(yǎng)生息政策造成的。
（2）本題考查西漢對(duì)西域的管理。要求解讀地圖信息。通過(guò)材料二張騫通西域路線(xiàn)圖，我們可判斷出漢朝西域主要是指我國(guó)今天的新疆地區(qū)。為了加強(qiáng)對(duì)西域的控制，西漢政府在西域地區(qū)設(shè)立了西域都護(hù)；這一機(jī)構(gòu)的設(shè)立，說(shuō)明西域地區(qū)（今新疆地區(qū)）正式歸屬中央統(tǒng)轄的開(kāi)始，新疆地區(qū)自古以來(lái)就是我國(guó)不可分割的一部分。
（3）本題考查絲綢之路。通過(guò)絲綢之路，西域的葡萄、黃瓜、胡蘿卜、天馬、汗血馬、葡萄、苜蓿、石榴、核桃、大蒜等傳到中原，羅馬的毛織品、玻璃等手工業(yè)品和雜技，以及印度的佛教傳入中國(guó)。絲綢之路是古代東西方往來(lái)的大動(dòng)脈，促進(jìn)了中國(guó)同其他國(guó)家和地區(qū)之間的貿(mào)易、文化、經(jīng)濟(jì)交流。
故答案為：（1）文景之治時(shí)期。吸取秦亡的教訓(xùn)；實(shí)行休養(yǎng)生息的政策；皇帝的榜樣作用；人民的辛勤勞動(dòng)等。
（2）現(xiàn)在新疆和更遠(yuǎn)的廣大地區(qū)。西域都護(hù)府;標(biāo)志著西域正式歸屬中央政權(quán)，其管轄范圍包括今新疆及巴爾喀什湖以東、以南的廣大地區(qū)。
（3）核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良種馬、香料、玻璃寶石等。歷史上，絲綢之路是古代東西方往來(lái)的大動(dòng)脈，對(duì)于中國(guó)同其他國(guó)家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流起到了極大的促進(jìn)作用。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查文景之治、西域的地理位置、西域都護(hù)府的設(shè)置、絲綢之路等知識(shí)及學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息和理解問(wèn)題的能力。識(shí)記文景之治、西域的地理位置、西域都護(hù)府的設(shè)置、絲綢之路的相關(guān)知識(shí)。
18．【答案】（1）政治：實(shí)行專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度；地方：郡縣制
（2）秦朝：統(tǒng)一貨幣，在全國(guó)統(tǒng)一使用圓形方孔錢(qián)；同時(shí)還統(tǒng)一了度量衡；漢朝：漢武帝在經(jīng)濟(jì)上實(shí)行鹽鐵官營(yíng)；統(tǒng)一鑄五銖錢(qián)。
（3）罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)。為了維護(hù)封建君主專(zhuān)制統(tǒng)治。
（4）政治、經(jīng)濟(jì)、思想方面加強(qiáng)了中央集權(quán)。
【知識(shí)點(diǎn)】秦始皇開(kāi)創(chuàng)大一統(tǒng)；大一統(tǒng)的漢朝
【解析】【分析】（1）本題考查秦朝的中央集權(quán)制和郡縣制，要求具備識(shí)記基礎(chǔ)知識(shí)的能力。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，秦朝建立后，為了鞏固統(tǒng)治，秦始皇在政治上創(chuàng)立了封建專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度。為加強(qiáng)對(duì)地方的管理，秦始皇在地方上推行郡縣制。
（2）本題考查秦漢時(shí)期“經(jīng)濟(jì)國(guó)有化”的史實(shí)，要求具備準(zhǔn)確分析材料信息及知識(shí)的識(shí)記能力。根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從秦朝統(tǒng)一貨幣、度量衡，漢武帝鹽鐵官營(yíng)、貨幣及經(jīng)濟(jì)政策等方面列舉即可。
（3）本題考查漢武帝“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”要求具備準(zhǔn)確分析材料、提取有效信息及知識(shí)的識(shí)記能力。第一小問(wèn)，根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)可知，漢武帝采納董仲舒的建議，實(shí)行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，以儒家學(xué)說(shuō)作為正統(tǒng)思想。第二小問(wèn)，根據(jù)材料三“只要強(qiáng)調(diào)為鞏固統(tǒng)治，為政權(quán)服務(wù)就行”即可歸納出目的。
（4）本題考查學(xué)生的歸納概括能力。材料一從政治方面加強(qiáng)了國(guó)家大一統(tǒng)；材料二從經(jīng)濟(jì)方面加強(qiáng)了國(guó)家大一統(tǒng)；材料三從思想方面加強(qiáng)了國(guó)家大一統(tǒng)。
故答案為：（1）政治：實(shí)行專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度；地方：郡縣制。
（2）秦朝：統(tǒng)一貨幣，在全國(guó)統(tǒng)一使用圓形方孔錢(qián)；同時(shí)還統(tǒng)一了度量衡；漢朝：漢武帝在經(jīng)濟(jì)上實(shí)行鹽鐵官營(yíng)；統(tǒng)一鑄五銖錢(qián)。
（3）罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)。為了維護(hù)封建君主專(zhuān)制統(tǒng)治。
（4）政治、經(jīng)濟(jì)、思想方面加強(qiáng)了中央集權(quán)。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查秦朝鞏固統(tǒng)一的措施和漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)的措施。理解并識(shí)記秦朝鞏固統(tǒng)一的措施、漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)的措施的相關(guān)史實(shí)。
1 / 1浙江省寧波市鄞州區(qū)七校聯(lián)考2020-2021學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期社會(huì)道法期中試卷（歷社部分）
一、單項(xiàng)選擇題
1．（2020七上·鄞州期中）某考古興趣小組為了探尋原始人類(lèi)的遺跡，在專(zhuān)家指導(dǎo)下發(fā)掘出一些遠(yuǎn)古遺物，你認(rèn)為最能說(shuō)明這是原始人類(lèi)遺跡的應(yīng)該是（　　）
A．兩顆門(mén)齒化石 B．大量碳屑
C．古魚(yú)類(lèi)化石 D．幾件有明顯加工痕跡的石器
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民
【解析】【分析】會(huì)不會(huì)制造工具是人和動(dòng)物的根本區(qū)別，人類(lèi)最初制造、使用的工具是打制石器和木棒，因此說(shuō)有明顯加工痕跡的石器的出現(xiàn)是原始人類(lèi)遺跡的最好證明。
ABC三項(xiàng)理解錯(cuò)誤，不符合題意；
D項(xiàng)幾件有明顯加工痕跡的石器最能說(shuō)明這是原始人類(lèi)遺跡，符合題意；
故答案為D。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查學(xué)生對(duì)舊石器時(shí)代文明的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力。知道會(huì)不會(huì)制造工具是人和動(dòng)物的根本區(qū)別。
2．（2020七上·鄞州期中）下列屬于半坡居民和河姆渡居民在生產(chǎn)、生活中的共同特點(diǎn)是（　　）
A．已學(xué)會(huì)種植農(nóng)作物 B．建造干欄式房屋
C．廣泛使用打制石器 D．使用木結(jié)構(gòu)水井
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】原始的農(nóng)業(yè)聚落
【解析】【分析】半坡原始過(guò)定居生活，居住半地穴式房屋居民，普遍使用磨制石器，種植的糧食作物是粟，能制造色彩艷麗的彩陶，能夠飼養(yǎng)家畜。河姆渡原始居民過(guò)定居生活，居住干欄式房屋，種植是農(nóng)作物是水稻，使用磨制石器，會(huì)制造陶器，能夠飼養(yǎng)家畜，使用木結(jié)構(gòu)水井。
A項(xiàng)已學(xué)會(huì)種植農(nóng)作物屬于半坡居民和河姆渡居民在生產(chǎn)、生活中的共同特點(diǎn)，符合題意；
BD兩項(xiàng)屬于姆渡居民在生產(chǎn)、生活中的特點(diǎn)，不符合題意；
C項(xiàng)廣泛使用打制石器不是半坡居民和河姆渡居民在生產(chǎn)、生活中的特點(diǎn)，不符合題意；
故答案為A。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查半坡居民和河姆渡居民的生活狀況及學(xué)生的識(shí)記能力和分析問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記半坡居民和河姆渡居民的相關(guān)史實(shí)。
3．（2020七上·鄞州期中）在我國(guó)古代的神話(huà)傳說(shuō)中有“神農(nóng)氏教民播種五谷”、“嫘祖教民養(yǎng)蠶繅絲”。這些神話(huà)傳說(shuō)反映出中華文明的核心是（　　）
A．神話(huà)傳說(shuō) B．和諧平等的社會(huì)秩序
C．農(nóng)耕文明 D．采集、狩獵的游牧文明
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】炎帝、黃帝與堯舜禹的傳說(shuō)
【解析】【分析】“神農(nóng)氏教民播種五谷”、“嫘祖教民養(yǎng)蠶繅絲”都是關(guān)于農(nóng)耕文明的神話(huà)傳說(shuō)。中華文明的核心是農(nóng)耕文明，半坡原始居民和河姆渡原始居民是農(nóng)耕文明的杰出代表。
ABD三項(xiàng)與題干信息不符，不符合題意；
C項(xiàng)農(nóng)耕文明是題干神話(huà)傳說(shuō)反映的中華文明的核心，符合題意；
故答案為C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查中國(guó)古代的原始農(nóng)業(yè)，要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀題干信息。
4．（2020七上·鄞州期中）我國(guó)漫長(zhǎng)的原始社會(huì)結(jié)束，奴隸社會(huì)開(kāi)始的標(biāo)志是（　　）
A．炎帝和黃帝部落聯(lián)盟 B．禹建立夏朝
C．堯成為部落聯(lián)盟首領(lǐng) D．原始農(nóng)耕的出現(xiàn)
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】夏、商、西周的興亡
【解析】【分析】約公元前2070年，禹建立夏朝，這是我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝。禹也從部落聯(lián)盟首領(lǐng)轉(zhuǎn)變?yōu)榕`制國(guó)家的國(guó)王。我國(guó)漫長(zhǎng)的原始社會(huì)結(jié)束，奴隸社會(huì)開(kāi)始了。
ACD三項(xiàng)和題干信息不符，不符合題意；
B項(xiàng)禹建立夏朝是我國(guó)漫長(zhǎng)的原始社會(huì)結(jié)束，奴隸社會(huì)開(kāi)始的標(biāo)志，符合題意；
故答案為B。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小，考查我國(guó)奴隸社會(huì)開(kāi)始的標(biāo)志，要求識(shí)記基礎(chǔ)知識(shí)。
5．（2020七上·鄞州期中）工具的進(jìn)步是生產(chǎn)力發(fā)展的重要標(biāo)志之一。下列圖示中的工具按材質(zhì)出現(xiàn)先后順序排列應(yīng)該是（　　）
A．①②③④ B．①③②④ C．③④①② D．④①②③
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民；諸侯爭(zhēng)霸和社會(huì)變革
【解析】【分析】據(jù)圖片并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，①青銅鏟出現(xiàn)于西周時(shí)期；②鐵農(nóng)具出現(xiàn)于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期；③打制石器出現(xiàn)于元謀人時(shí)期；④骨耜出現(xiàn)于距今約7000年的河姆渡人時(shí)期。故③④①②的排序正確。
C項(xiàng)③④①②排列正確，符合題意；
故答案為C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查生產(chǎn)工具的改進(jìn)，要求具備知識(shí)識(shí)記和分析能力。
6．（2020七上·鄞州期中）“天子是上天派來(lái)管理人間萬(wàn)事萬(wàn)物的，享有神一般的威望。”春秋時(shí)期“天子”的處境為（　　）
A．天子把土地和人民分給親屬、功臣等
B．昏庸無(wú)能，實(shí)行暴政
C．至高無(wú)上，獨(dú)攬大權(quán)
D．天子地位下降，依賴(lài)諸侯國(guó)的支持
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】諸侯爭(zhēng)霸和社會(huì)變革
【解析】【分析】依據(jù)所學(xué)，周平王遷都洛邑后，春秋開(kāi)始，周王雖然名義上仍是天下“共主”，但已無(wú)力控制諸侯，諸侯國(guó)勢(shì)力崛起，不再聽(tīng)從王命，周天子往往依附強(qiáng)大的諸侯。
ABC三項(xiàng)理解錯(cuò)誤，不符合題意；
D項(xiàng)天子地位下降，依賴(lài)諸侯國(guó)的支持是春秋時(shí)期“天子”的處境，符合題意；
故答案為D。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查春秋時(shí)期周天子的地位。理解并識(shí)記基礎(chǔ)知識(shí)。
7．（2020七上·鄞州期中）成都平原獲得“天府之國(guó)”美譽(yù)得益于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期哪一項(xiàng)著名的水利工程（　　）
A．開(kāi)鑿靈渠 B．開(kāi)鑿大運(yùn)河 C．治理黃河 D．修建都江堰
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】夏、商、西周的興亡
【解析】【分析】聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知，公元前256年，蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。都江堰是一座綜合性的水利樞紐，使堤防、分水、泄洪、排沙、控流等功效合成為一個(gè)系統(tǒng)，發(fā)揮出防洪、灌溉、水運(yùn)等多方面的作用。建成之后，成都平原成為沃野，被稱(chēng)為“天府之國(guó)”。
ABC三項(xiàng)會(huì)通過(guò)信息不符，不符合題意；
D項(xiàng)修建都江堰使成都平原獲得“天府之國(guó)”美譽(yù)，符合題意；
故答案為D。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小，考查都江堰，要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀題干信息。
8．（2020七上·鄞州期中）有人把春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期部分思想描述為：“歸服自然的隱士派”，“中央集權(quán)的法制派”，“提倡節(jié)儉與互愛(ài)互利的反戰(zhàn)派”，“擁有無(wú)限同情心與愛(ài)心的禮儀派”。下列對(duì)應(yīng)描述正確的是 （　　）
A．儒、道、墨、法 B．墨、儒、法、道
C．法、儒、道、墨 D．道、法、墨、儒
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】百家爭(zhēng)鳴
【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)可知，“歸服自然的隱士派”是道家，道家強(qiáng)調(diào)順其自然，無(wú)為而治；“中央集權(quán)的法治派”是指法家，法家強(qiáng)調(diào)君主的權(quán)威，強(qiáng)調(diào)建立中央集權(quán)制；“提倡節(jié)儉與互愛(ài)互利的反戰(zhàn)派”是墨家，主張是“兼愛(ài)”“非攻”，要求人們互愛(ài)互利，反對(duì)不義戰(zhàn)爭(zhēng)。還主張選舉賢能的人治理國(guó)家，提倡節(jié)儉，反對(duì)浪費(fèi)；“擁有無(wú)限同情心與愛(ài)心的禮儀派”是儒家，儒家思想的核心是”仁“ ，提出“仁者愛(ài)人”，即要有愛(ài)心和同情心。
ABC三項(xiàng)理解錯(cuò)誤，不符合題意；
D項(xiàng)道、法、墨、儒，符合題意；
故答案為D。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查百家爭(zhēng)鳴，要求運(yùn)用所學(xué)解讀題干信息。
9．（2020七上·鄞州期中）梁?jiǎn)⒊骸疤煜轮y(tǒng)一，勢(shì)也。不統(tǒng)于秦，亦統(tǒng)于他國(guó)”。天下“統(tǒng)于秦”發(fā)生在 （　　）
A．公元前356年 B．公元前230年 C．公元前221年 D．公元前202年
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】秦始皇開(kāi)創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】根據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，公元前230年至公元前221年，秦國(guó)先后兼并了韓、趙、魏、楚、燕、齊六國(guó)，建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的國(guó)家。故天下“統(tǒng)于秦”發(fā)生在公元前221年。
ABD三項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；
C項(xiàng)公元前221年天下“統(tǒng)于秦”，符合題意；
故答案為C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小，考查秦統(tǒng)一六國(guó)的史實(shí)，要求具備對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記能力。
10．（2020七上·鄞州期中）成語(yǔ)是我國(guó)文化遺產(chǎn)中一顆璀璨明珠，許多成語(yǔ)來(lái)源于歷史典故。其中與“破釜沉舟”有關(guān)的一場(chǎng)戰(zhàn)役是 （　　）
A．牧野之戰(zhàn) B．馬陵之戰(zhàn) C．長(zhǎng)平之戰(zhàn) D．巨鹿之戰(zhàn)
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】秦末農(nóng)民起義與漢朝的建立
【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，公元前207年，項(xiàng)羽率兵數(shù)萬(wàn)與秦軍在巨鹿展開(kāi)決戰(zhàn)，項(xiàng)羽毅然命令部下破釜沉舟，只帶三天口糧，讓士兵背水一戰(zhàn)，項(xiàng)羽九戰(zhàn)九捷，大敗秦軍主力，破釜沉舟由此而來(lái)。
ABC三項(xiàng)都與“破釜沉舟”無(wú)關(guān)，不符合題意；
D項(xiàng)巨鹿之戰(zhàn)與“破釜沉舟”有關(guān)，符合題意；
故答案為D。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小，考查巨鹿之戰(zhàn)，要求識(shí)記基礎(chǔ)史實(shí)。
11．（2020七上·鄞州期中）“文景之治”是中國(guó)封建社會(huì)歷史上出現(xiàn)的第一個(gè)盛世局面，這一盛世局面出現(xiàn)的原因不包括（　　）
A．減輕農(nóng)民徭役、賦稅負(fù)擔(dān) B．注重發(fā)展生產(chǎn)
C．鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸中央 D．統(tǒng)治者提倡節(jié)儉，以德化民
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】秦末農(nóng)民起義與漢朝的建立
【解析】【分析】西漢初年統(tǒng)治者吸取秦亡教訓(xùn)，減輕農(nóng)民的賦稅徭役、兵役和賦稅負(fù)擔(dān)，注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。文帝和景帝獎(jiǎng)勵(lì)努力耕作的農(nóng)民勸誡百官關(guān)心農(nóng)桑，提倡節(jié)儉，并以身作則，重視“以德化民”。文景時(shí)期，社會(huì)比較安定，百姓富裕，社會(huì)比較安定，國(guó)家的糧倉(cāng)豐滿(mǎn)，歷史上稱(chēng)這一時(shí)期的統(tǒng)治為“文景之治”。把鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸中央的是漢武帝。故文景之治出現(xiàn)的原因不包括鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸中央。
ABD三項(xiàng)都是“文景之治”出現(xiàn)的原因，不符合題意；
C項(xiàng)鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸中央不是“文景之治”出現(xiàn)的原因，符合題意；
故答案為C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查文景之治及學(xué)生的識(shí)記和理解能力。解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)，知道把鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸中央的是漢武帝。
12．（2020七上·鄞州期中）下面屬于漢武帝為加強(qiáng)中央集權(quán)，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展大一統(tǒng)局面采取的措施是（　　）
A．掃平六國(guó)，一統(tǒng)天下 B．廢分封，立郡縣
C．統(tǒng)一文字，貨幣、度量衡 D．罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】大一統(tǒng)的漢朝
【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，漢武帝接受董仲舒“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的建議，把儒家學(xué)說(shuō)立為正統(tǒng)思想。
ABC三項(xiàng)均和秦始皇有關(guān)，不符合題意；
D項(xiàng)罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)屬于漢武帝為加強(qiáng)中央集權(quán)，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展大一統(tǒng)局面采取的措施，符合題意；
故答案為D。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小，考查西漢漢武帝大一統(tǒng)的措施，要求具備識(shí)記基礎(chǔ)和分析的能力。
13．（2020七上·鄞州期中）光武帝統(tǒng)治時(shí)期，以“柔道”治天下，采取了一系列措施，恢復(fù)發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)，緩和了西漢末年以來(lái)的社會(huì)危機(jī)。下列各項(xiàng)不屬于其采取的措施的是 （　　）
A．多次下詔釋放奴婢
B．加強(qiáng)對(duì)官吏的監(jiān)督，懲處貪官污吏
C．機(jī)構(gòu)改革，多設(shè)郡縣
D．允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷，緩和民族矛盾
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】秦末農(nóng)民起義與漢朝的建立
【解析】【分析】公元25年，參加過(guò)農(nóng)民起義的西漢皇族劉秀稱(chēng)帝，定都洛陽(yáng)，史稱(chēng)東漢。劉秀就是光武帝。光武帝為了鞏固統(tǒng)治，采取了一系列穩(wěn)定社會(huì)局面的措施。他多次下令釋放奴婢，減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，減輕刑法；又允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷，緩和民族矛盾。到光武帝統(tǒng)治后期，社會(huì)出現(xiàn)了比較安定的局面，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，史稱(chēng)“光武中興”。
ABD三項(xiàng)屬于光武帝采取的措施，不符合題意；
C項(xiàng)機(jī)構(gòu)改革，多設(shè)郡縣不屬于光武帝采取的措施，光武帝合并郡縣，裁減官員，加強(qiáng)對(duì)官吏的監(jiān)督，懲處貪官污吏，符合題意；
故答案為C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查光武中興。要求具備識(shí)記基礎(chǔ)知識(shí)和分析題干的能力。
14．（2020七上·鄞州期中）漢武帝將全國(guó)分為13個(gè)州部，每州部設(shè)刺史一人，這里刺史最主要的職權(quán)是（　　）
A．削弱相權(quán)，加強(qiáng)皇權(quán)
B．監(jiān)督朝中百官違法違紀(jì)行為
C．專(zhuān)門(mén)搜捕本州所謂的“妖人”“叛逆”，刺探官民隱情
D．專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)察本州的主要官吏和豪強(qiáng)地主的不法行為
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】大一統(tǒng)的漢朝
【解析】【分析】據(jù)所學(xué)可知，漢武帝設(shè)立刺史重在加強(qiáng)對(duì)地方官吏的監(jiān)察，監(jiān)督地方官吏、豪強(qiáng)及其子弟不法行為，從而加強(qiáng)中央對(duì)地方的管理，以便更好的發(fā)揮官吏在地方治理中的作用。
ABC三項(xiàng)都不是刺史最主要的職權(quán)，不符合題意；
D項(xiàng)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)察本州的主要官吏和豪強(qiáng)地主的不法行為是刺史最主要的職權(quán)，符合題意；
故答案為D。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查漢武帝的大一統(tǒng)措施。解答本題的關(guān)鍵是知道刺史制度的主要的職權(quán)。
15．（2020七上·鄞州期中）2020年5月10日，河南省許昌市華佗研究會(huì)紀(jì)念神醫(yī)華佗誕辰1875周年座談會(huì)召開(kāi)，會(huì)上研討了如何傳承和發(fā)揚(yáng)好華佗文化及精神，旨在推動(dòng)中醫(yī)文化發(fā)揚(yáng)光大。下列屬于華佗醫(yī)學(xué)成就的有 （　　）
①編著《傷寒雜病論》②世界上最早采用全身麻醉手術(shù)法
③奠定中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)④編制強(qiáng)身健體的五禽戲
A． ①② B．②④ C．①③ D．③④
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】昌盛的秦漢文化
【解析】【分析】華佗擅長(zhǎng)針灸和外科手術(shù)，為減輕病人疼痛，制成全身麻醉藥劑“麻沸散”，是世界醫(yī)學(xué)史上的創(chuàng)舉；還模仿虎、鹿、熊、猿、鳥(niǎo)五種禽獸的活動(dòng)姿態(tài)，編了一套醫(yī)學(xué)體操，叫做“五禽戲”，能強(qiáng)身健體。華佗被稱(chēng)為“神醫(yī)”。②④屬于華佗的醫(yī)學(xué)成就。①編著《傷寒雜病論》和③奠定中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)是張仲景的醫(yī)學(xué)成就。
B項(xiàng)②④屬于華佗的醫(yī)學(xué)成就，符合題意；
故答案為B。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小，考查華佗的醫(yī)學(xué)成就及學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記能力。識(shí)記與靈活掌握秦漢科技、文化、思想等方面的成就。
二、材料分析題
16．（2020七上·鄞州期中）閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
材料一：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，壟斷在貴族手中的文化教育逐步擴(kuò)展。有些人創(chuàng)立學(xué)說(shuō)，廣招學(xué)生，大辦私學(xué)，在思想、學(xué)術(shù)上形成了一個(gè)繁榮局面，成為中國(guó)古代第一次思想文化發(fā)展的高峰，為中國(guó)古代文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
材料二：及秦孝公用商君，壞井田，開(kāi)阡陌，急耕戰(zhàn)之賞，雖非古道，猶以務(wù)本之故，傾鄰國(guó)而雄諸侯。 ——《漢書(shū)·食貨志》
材料三：“戰(zhàn)國(guó)”因戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、爭(zhēng)奪激烈而得名。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是我國(guó)古代史上一個(gè)戰(zhàn)火紛飛、色彩斑斕的時(shí)代……
（1）材料一中“繁榮局面”具體指什么局面？此局面出現(xiàn)的根本原因是什么？
（2）根據(jù)材料二，歸納“商君”改革的兩項(xiàng)措施。這次改革后，秦國(guó)發(fā)生了怎樣的變化？
（3）根據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要指出此時(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)在客觀上有哪些積極的作用
【答案】（1）百家爭(zhēng)鳴”的局面。封建經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展。
（2）措施：允許土地自由買(mǎi)賣(mài)；獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)耕；獎(jiǎng)勵(lì)軍功。變化：使秦國(guó)國(guó)力大增，成為戰(zhàn)國(guó)中后期實(shí)力最強(qiáng)的國(guó)家，為以后秦國(guó)統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ)。
（3）作用：促進(jìn)了思想文化的交流，民族的融合，加快了國(guó)家統(tǒng)一的步伐。
【知識(shí)點(diǎn)】諸侯爭(zhēng)霸和社會(huì)變革；百家爭(zhēng)鳴
【解析】【分析】（1）據(jù)材料聯(lián)系所學(xué)可知，百家爭(zhēng)鳴促進(jìn)了思想和學(xué)術(shù)的繁榮，成為中國(guó)古代第一次思想高峰，為中國(guó)古代文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，生產(chǎn)力的發(fā)展推動(dòng)了社會(huì)的變革，我國(guó)正處于由奴隸社會(huì)向封建社會(huì)的過(guò)渡時(shí)期，在新舊社會(huì)的交替時(shí)期，許多問(wèn)題亟待解決，各學(xué)派于是紛紛著書(shū)立說(shuō)，并相互辯論，形成了“百家爭(zhēng)鳴”的局面，可見(jiàn)“百家爭(zhēng)鳴”局面出現(xiàn)的根本原因是封建經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展。
（2）據(jù)材料二“及秦孝公用商君，壞井田，開(kāi)阡陌，急耕戰(zhàn)之賞，雖非古道，猶以務(wù)本之故”可知，材料反映了商鞅變法廢除井田制，允許土地自由買(mǎi)賣(mài)；鼓勵(lì)耕織；獎(jiǎng)勵(lì)軍功的內(nèi)容。商鞅變法使秦國(guó)的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷增強(qiáng)，秦國(guó)的國(guó)力大增，實(shí)現(xiàn)了國(guó)富兵強(qiáng)，成為戰(zhàn)國(guó)中后期最強(qiáng)大的封建國(guó)家國(guó)家，為以后秦統(tǒng)一全國(guó)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（3）戰(zhàn)國(guó)時(shí)期大國(guó)在爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)中相互兼并，實(shí)現(xiàn)了區(qū)域性的局部統(tǒng)一，加快了全國(guó)統(tǒng)一的步伐；打破了列國(guó)舊的分野，各民族頻繁遷徙和交往，推進(jìn)了文化融合的進(jìn)程。
故答案為：（1）“百家爭(zhēng)鳴”的局面。封建經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展。
（2）措施：允許土地自由買(mǎi)賣(mài)；獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)耕；獎(jiǎng)勵(lì)軍功。變化：使秦國(guó)國(guó)力大增，成為戰(zhàn)國(guó)中后期實(shí)力最強(qiáng)的國(guó)家，為以后秦國(guó)統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ)。
（3）作用：促進(jìn)了思想文化的交流，民族的融合，加快了國(guó)家統(tǒng)一的步伐。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查百家爭(zhēng)鳴，商鞅變法的相關(guān)知識(shí)及學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。理解并識(shí)記基礎(chǔ)知識(shí)是解題的關(guān)鍵。
17．（2020七上·鄞州期中）“漢族、漢字、漢文化……”“漢”與漢朝的強(qiáng)盛有很大的聯(lián)系。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，探究下列問(wèn)題。
【經(jīng)濟(jì)之盛】
材料一：京師之錢(qián)累巨萬(wàn)，貫(穿錢(qián)的繩子)朽而不可校(計(jì)數(shù))。太倉(cāng)之粟陳陳相因，充溢露積於外，至腐敗不可食。 ——《史記·平準(zhǔn)書(shū)》
【政治之盛】
材料二：張騫通西域路線(xiàn)圖。
【外交之盛】
材料三：2000多年前，亞歐大陸上勤勞勇敢的人民，探索出多條連接亞歐非幾大文明的貿(mào)易和人文交流通路，后人將其統(tǒng)稱(chēng)為“絲綢之路”……是促進(jìn)沿線(xiàn)各國(guó)繁榮發(fā)展的重要紐帶，是東西方交流合作的象征。——《推動(dòng)共建絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的愿景與行動(dòng)》
（1）材料一描述的情景出現(xiàn)在哪個(gè)時(shí)期？請(qǐng)概述出現(xiàn)這一情景的主要原因。
（2）依據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，指出漢朝西域主要是指我國(guó)今天的什么地區(qū)。請(qǐng)寫(xiě)出西漢朝廷在西域設(shè)置的最高長(zhǎng)官名稱(chēng)，該長(zhǎng)官的設(shè)置標(biāo)志了什么？
（3）列舉一種通過(guò)“絲綢之路”傳入到中原的西域物品？據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)，指出“絲綢之路”在當(dāng)時(shí)產(chǎn)生的主要作用。
【答案】（1）文景之治時(shí)期。吸取秦亡的教訓(xùn)；實(shí)行休養(yǎng)生息的政策；皇帝的榜樣作用；人民的辛勤勞動(dòng)等。
（2）現(xiàn)在新疆和更遠(yuǎn)的廣大地區(qū)。西域都護(hù)府;標(biāo)志著西域正式歸屬中央政權(quán)，其管轄范圍包括今新疆及巴爾喀什湖以東、以南的廣大地區(qū)。
（3）核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良種馬、香料、玻璃寶石等。歷史上，絲綢之路是古代東西方往來(lái)的大動(dòng)脈，對(duì)于中國(guó)同其他國(guó)家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流起到了極大的促進(jìn)作用。
【知識(shí)點(diǎn)】諸侯爭(zhēng)霸和社會(huì)變革；開(kāi)疆拓土與對(duì)外交流；探究絲綢之路
【解析】【分析】（1）本題考查文景之治和漢初的休養(yǎng)生息政策。要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀題干信息。材料中“京師之錢(qián)…穿錢(qián)的繩子…...朽...…粟陳陳相因…至腐敗不可食”是解題的關(guān)鍵。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，漢文帝、漢景帝兩位皇帝吸取秦亡的教訓(xùn)，獎(jiǎng)勵(lì)努力耕作的農(nóng)民，勸誡百官關(guān)心農(nóng)桑，提倡節(jié)儉，重視“以德化民”，社會(huì)比較安定，百姓富裕起來(lái)。景帝后期，國(guó)家的糧倉(cāng)豐滿(mǎn)，新谷子壓著陳谷子，一直堆到倉(cāng)外，庫(kù)府里的大量銅錢(qián)，多年不用，穿錢(qián)的繩子爛了，散錢(qián)多的無(wú)法計(jì)算。這主要是由于漢初實(shí)行休養(yǎng)生息政策造成的。
（2）本題考查西漢對(duì)西域的管理。要求解讀地圖信息。通過(guò)材料二張騫通西域路線(xiàn)圖，我們可判斷出漢朝西域主要是指我國(guó)今天的新疆地區(qū)。為了加強(qiáng)對(duì)西域的控制，西漢政府在西域地區(qū)設(shè)立了西域都護(hù)；這一機(jī)構(gòu)的設(shè)立，說(shuō)明西域地區(qū)（今新疆地區(qū)）正式歸屬中央統(tǒng)轄的開(kāi)始，新疆地區(qū)自古以來(lái)就是我國(guó)不可分割的一部分。
（3）本題考查絲綢之路。通過(guò)絲綢之路，西域的葡萄、黃瓜、胡蘿卜、天馬、汗血馬、葡萄、苜蓿、石榴、核桃、大蒜等傳到中原，羅馬的毛織品、玻璃等手工業(yè)品和雜技，以及印度的佛教傳入中國(guó)。絲綢之路是古代東西方往來(lái)的大動(dòng)脈，促進(jìn)了中國(guó)同其他國(guó)家和地區(qū)之間的貿(mào)易、文化、經(jīng)濟(jì)交流。
故答案為：（1）文景之治時(shí)期。吸取秦亡的教訓(xùn)；實(shí)行休養(yǎng)生息的政策；皇帝的榜樣作用；人民的辛勤勞動(dòng)等。
（2）現(xiàn)在新疆和更遠(yuǎn)的廣大地區(qū)。西域都護(hù)府;標(biāo)志著西域正式歸屬中央政權(quán)，其管轄范圍包括今新疆及巴爾喀什湖以東、以南的廣大地區(qū)。
（3）核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良種馬、香料、玻璃寶石等。歷史上，絲綢之路是古代東西方往來(lái)的大動(dòng)脈，對(duì)于中國(guó)同其他國(guó)家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流起到了極大的促進(jìn)作用。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查文景之治、西域的地理位置、西域都護(hù)府的設(shè)置、絲綢之路等知識(shí)及學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息和理解問(wèn)題的能力。識(shí)記文景之治、西域的地理位置、西域都護(hù)府的設(shè)置、絲綢之路的相關(guān)知識(shí)。
18．（2020七上·鄞州期中）在中國(guó)歷史上，國(guó)家大一統(tǒng)的觀念有悠久的歷史、深厚的基礎(chǔ)。秦漢時(shí)期是中國(guó)歷史上第一個(gè)大一統(tǒng)時(shí)期，在中國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家和中華文明的發(fā)展歷程中占有重要地位。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一：至六國(guó)盡滅之后，則更合全國(guó)的情形，加以調(diào)整，分天下為三十六郡。當(dāng)時(shí)的郡守，就是一個(gè)不世襲的大國(guó)之君，自亦有防其專(zhuān)擅的必要。所以每郡又都要派一個(gè)御史去監(jiān)察他。
——呂思勉《中國(guó)通史》
材料二：自秦漢以來(lái)，中國(guó)一直是大一統(tǒng)的中央集權(quán)國(guó)家，國(guó)家掌控大量的金融資源，經(jīng)濟(jì)生活國(guó)有化，社會(huì)信用在中央而不在民間。
材料三：漢宣帝的時(shí)候，就曾經(jīng)非常高興地說(shuō)，漢家有制度，霸王道雜之。霸道就是法家，王道就是儒家，這已經(jīng)不是孔子提倡的那種思想了。但朝廷不管那個(gè)，只要強(qiáng)調(diào)為鞏固統(tǒng)治，為政權(quán)服務(wù)就行。 ——袁騰飛《這個(gè)歷史挺靠譜》
（1）結(jié)合材料一和所學(xué)知識(shí)，指出秦始皇在政治上創(chuàng)立了什么重要的制度？為加強(qiáng)對(duì)地方的管理，他又推行了什么地方行政制度？
（2）結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí)，分別列舉秦漢時(shí)期“經(jīng)濟(jì)生活國(guó)有化”的相關(guān)史實(shí)。
（3）據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出漢武帝是如何推行“王道”的？他的這一做法目的何在？
（4）綜上所述，三則材料從哪些方面加強(qiáng)了國(guó)家大一統(tǒng)？
【答案】（1）政治：實(shí)行專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度；地方：郡縣制
（2）秦朝：統(tǒng)一貨幣，在全國(guó)統(tǒng)一使用圓形方孔錢(qián)；同時(shí)還統(tǒng)一了度量衡；漢朝：漢武帝在經(jīng)濟(jì)上實(shí)行鹽鐵官營(yíng)；統(tǒng)一鑄五銖錢(qián)。
（3）罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)。為了維護(hù)封建君主專(zhuān)制統(tǒng)治。
（4）政治、經(jīng)濟(jì)、思想方面加強(qiáng)了中央集權(quán)。
【知識(shí)點(diǎn)】秦始皇開(kāi)創(chuàng)大一統(tǒng)；大一統(tǒng)的漢朝
【解析】【分析】（1）本題考查秦朝的中央集權(quán)制和郡縣制，要求具備識(shí)記基礎(chǔ)知識(shí)的能力。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，秦朝建立后，為了鞏固統(tǒng)治，秦始皇在政治上創(chuàng)立了封建專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度。為加強(qiáng)對(duì)地方的管理，秦始皇在地方上推行郡縣制。
（2）本題考查秦漢時(shí)期“經(jīng)濟(jì)國(guó)有化”的史實(shí)，要求具備準(zhǔn)確分析材料信息及知識(shí)的識(shí)記能力。根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從秦朝統(tǒng)一貨幣、度量衡，漢武帝鹽鐵官營(yíng)、貨幣及經(jīng)濟(jì)政策等方面列舉即可。
（3）本題考查漢武帝“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”要求具備準(zhǔn)確分析材料、提取有效信息及知識(shí)的識(shí)記能力。第一小問(wèn)，根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)可知，漢武帝采納董仲舒的建議，實(shí)行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，以儒家學(xué)說(shuō)作為正統(tǒng)思想。第二小問(wèn)，根據(jù)材料三“只要強(qiáng)調(diào)為鞏固統(tǒng)治，為政權(quán)服務(wù)就行”即可歸納出目的。
（4）本題考查學(xué)生的歸納概括能力。材料一從政治方面加強(qiáng)了國(guó)家大一統(tǒng)；材料二從經(jīng)濟(jì)方面加強(qiáng)了國(guó)家大一統(tǒng)；材料三從思想方面加強(qiáng)了國(guó)家大一統(tǒng)。
故答案為：（1）政治：實(shí)行專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度；地方：郡縣制。
（2）秦朝：統(tǒng)一貨幣，在全國(guó)統(tǒng)一使用圓形方孔錢(qián)；同時(shí)還統(tǒng)一了度量衡；漢朝：漢武帝在經(jīng)濟(jì)上實(shí)行鹽鐵官營(yíng)；統(tǒng)一鑄五銖錢(qián)。
（3）罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)。為了維護(hù)封建君主專(zhuān)制統(tǒng)治。
（4）政治、經(jīng)濟(jì)、思想方面加強(qiáng)了中央集權(quán)。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查秦朝鞏固統(tǒng)一的措施和漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)的措施。理解并識(shí)記秦朝鞏固統(tǒng)一的措施、漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)的措施的相關(guān)史實(shí)。
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