資源簡介 浙江省衢州五校聯盟2020-2021學年高二上學期信息技術期末聯考試卷一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分。)1.(2020高二上·衢州期末)下列有關信息與信息處理的說法,正確的是( )A.同一信息通過不同途徑傳播時,其價值都是相同的B.信息技術是伴隨著計算機和互聯網技術的發展而誕生的C.信息在計算機內部可以采用十六進制編碼進行存儲D.BMP格式位圖圖像的存儲容量與圖像內容無關2.(2020高二上·衢州期末)小明通過瀏覽器登入自己的郵箱,此過程中使用到的協議是( )A.HTTP B.SMTP C.POP3 D.HTML3.(2020高二上·衢州期末)對于數據庫和數據表,下列說法正確的是( )A.同一張數據表中字段名稱可以相同B.Access數據表同一列中各數據的類型可以不相同C.數據表字段類型的修改,一定不會引起字段內容的缺失D.在數據表視圖下,修改字段的值可通過“撤銷”操作恢復4.(2020高二上·衢州期末)下列關于數制的說法,正確的是( )A.若二進制數末位為1,其對應權值為21B.若二進制數末位為0,則該數對應的十六進制數末位一定為0C.若二進制數最右邊加一個0,其值為原來的10倍D.若二進制數111111取最左邊三位111十進制值,則該數對應的十進制值整除8即可得到5.(2020高二上·衢州期末)使用GoldWave軟件編輯某音頻文件,界面如圖所示。下列說法正確的是( )A.當前處理的音頻文件是Wave格式,屬于無損壓縮格式B.當前狀態下,執行“靜音”操作后,此音頻的容量約2.52MBC.當前狀態下,執行“刪除”操作,則原選區變為靜音D.當前狀態下,執行“剪裁”操作后,此音頻的容量變小6.(2020高二上·衢州期末)使用PhotoShop制作一幅圖像,編輯界面如圖所示,下列說法正確的是( )A.可以直接修改圖中左下角的50%數據,改變圖像的容量大小B.可以在“背景”圖層直接添加“投影”的圖層樣式效果C.可以直接修改“蘆葦”圖層名稱D.刪除“印章”圖層,“筆和硯”圖層也隨之刪除7.(2020高二上·衢州期末)符合產生隨機整數n,其值范圍為(-100≤n≤100)的VB表達式是( )A.Int(Rnd*101)-100 B.-Int(Rnd*101)C.Int(Rnd*200)-100 D.Int(Rnd*201)-1008.(2020高二上·衢州期末)某算法的部分流程圖如圖所示,若輸入a的值為124,執行這部分流程圖,則輸出s的值為( ) A.12111 B.11121 C.1121 D.0111219.(2020高二上·衢州期末)有如下VB程序段:Max=0:s=0For i=1 to 6If a(i)>Max Then Max=a(i)s=s+Maxi=i+1Next i數組元素a(1)到a(6)的值依次為“5,7,4,8,6,9”,執行該程序段后,變量s的值為( )A.11 B.16 C.29 D.4410.(2020高二上·衢州期末)有如下VB程序段:a(1)=4:a(2)=5a(3)=1a(4)=2:a(5)=3:a(6)=6k=1For i=1 to 5000k=(k+a(k)-1)Mod 6+1Next i執行該程序段后,變量k的值為( )A.0 B.1 C.2 D.511.(2020高二上·衢州期末)有如下VB程序段:s=Text1.TextFor i=1 To Len(s)t=Asc(Mid(s,i,1))-64If t>32 Then t=t-32s1=Chr((t+2)Mod 26+65)+s1Next iText1.Text=s1在文本框Text1中輸入“wWxY”( )已知“a”的ASCⅡ值為97,“A”的ASCⅡ值為65),執行該程序段后,則變量s1的值為( )A.BAZY B.YZAB C.BaZY D.YZaB12.(2020高二上·衢州期末)有如下VB程序段:flag=True: i=1Do While i<=6k=Int(Rnd*99)+1If k mod 2=1 Or flag Thena(i)=ki=i+1flag=Not flagEnd IfLoop執行該程序段后,在下列選項中,a(1)~a(6)各元素的值可能的是( )A.15,10,80,29,5,17 B.53,11,99,67,2,57C.65,41,100,71,33,63 D.63,43,10,69,91,0二、非選擇題(本大題共4小題,4+8+7+7,其26分)13.(2020高二上·衢州期末)小王收集了2020上半年某個小區某幢居民樓用電量的相關數據,并用Excel軟件進行如下處理,如圖a所示:圖a(1)如圖a所示,在E4中輸入公式,使用自動填充功能完成E5:E15的計算,然后將E4中的公式粘貼到H4,使用自動填充功能完成H5:H15的計算,則在E4中輸入的公是 。(2)根據圖a中數據制作如圖b的圖表,圖表的數據區域是 。圖b(3)在圖a所示的工作表中對數據作進一步操作,下列說法正確的是______________。(多選填字母)A.將單元格C4中的數據更改為230,圖表不會隨之變化B.若要對1單元的用戶按照“第一季度電費”進行升序排序,選擇的數據區域可以是A4:G7C.在正確完成E4:E15,H4:H15計算后,小王不小心將A列刪除,則原E4:E15,H4:H15單元格中的數據不會發生變化D.若要篩選出2單元第1季度電費最多的房間號,可以以“單元”為2單元,第一季度“電費”最大1項進行篩選14.(2020高二上·衢州期末)小王使用Flash軟件編輯“橙子.fla”多媒體作品,創作界面如下圖所示,請回答下列問題:(1)在創作多媒體作品前,需要進行需求分析,下列屬于創作需求分析的是______________。(多選,填字母)A.通過調查分析,了解商場的需求情況B.確定作品的主題思想和主要內容C.把作品大致分為“片頭”、“主交互界面”、“片尾”三部分D.把作品定位為“演示型”E.該作品的使用價值和使用頻率如何(2)測試場景時,下列哪些操作方法不會影響動畫效果______________。(多選,填字母)A.選擇“介紹圖片”圖層第2幀執行“插入關鍵幀”操作B.選擇“按鈕”圖層第1幀執行“清除關鍵幀”操作C.選擇“文字介紹”圖層第5幀到第10幀,執行“清除幀”操作D.把“聲音”圖層移到“文字介紹”圖層的下方壓E.選擇“標題介紹”圖層第50幀執行“插入幀”操作)(3)如圖所示,測試場景后,導出的文件名為 。(4)當前文檔大小為610×500(像素),舞臺右下角“返回”按鈕的x和y可能是_______________。單選,填字母)A.(50,50) B.(50,400)C.(500,50) D.(500,400)(5)單擊“返回”按鈕可以停止所有聲音,并跳轉到“主界面”的第1幀并停止播放,該按鈕的動作命令是 。15.(2020高二上·衢州期末)小李編寫了一個實現字母字符串去重功能的VB程序(只輸入大小寫字母,大小寫字母視為同一字符,只保留第一次出現的字符),運行界面如圖所示,程序運行時,在文本框Text1中輸入字符串,單擊“去重”按鈕,將字符串中重復的字符去除,在標簽Label1中顯示去重之后的結果(已知“a”的ASCⅡ值為97,“A”的ASCIⅡ值為65),實現上述功能的VB程序如下,請回答下列問題:Private Sub Comand1_Click( )Dim s As String, c As StringDim t As Integer, I As IntegerDim a(1 To 26)As Integers=Text1.TextFor i=1 to 26a(i)=0Next ii=1Do While i<=Len(s)c=Mid(s, i, 1)If ① Thent=Asc(c)-96Elset=Asc(c)-64End IfIf a(t)=0 Thena(t)=1Else②End Ifi=i+1LoopLabel1.Caption=sEnd Sub(1)根據代碼可知,“去重”按鈕的對象名為 (2)請在劃線處填入合適的代碼① ② (3)加框處代碼有誤,請改正16.(2020高二上·衢州期末)小李編寫了一個實現矩陣行列轉換功能的VB程序,運行界面如圖所示。程序運行時,生成數組a的值并在列表框List1中顯示,在文本框Text1中輸入要轉換的行列序號(相同),單擊“轉換”按鈕Command1后,在列表框List2中顯示轉換后的矩陣。實現上述功能的VB程序如下,請回答下列問題:Const k=5Dim a(1 To k * k)As IntegerPrivate Sub Form_Load( )‘生成數組a并以矩陣形式顯示在列表框list1中End SubPrivate Sub Command1_Click()Dim b(1 To k, k * k)As IntegerDim n As IntegerDim row As Integer, col As IntegerDim s As Strings=“”n=Val(Text1. Text)For i=1 To k * krow=(i-1)\k+1①If row=n Thenb(i)=a((col-1)*k+n)ElseIf col=n Then②Elseb(i)=a(i)End Ifs=s+Str(b(i))If ③ ThenList2. AddItem ss=“”End IfNext iEnd Sub(1)要讓窗體左上角顯示“矩陣轉換”文字,應該通過修改該窗體的 (單選,填字母:A . Font/B . Caption/C. Text)屬性(2)請在劃線處填入合適的代碼。① ② ③ 答案解析部分1.【答案】D【知識點】信息及其特征;信息技術的概念與關鍵技術;圖形與圖像、位圖與矢量圖的概念;計算機、移動終端的工作原理2.【答案】A【知識點】網絡協議3.【答案】D【知識點】數據表、字段、記錄的概念;數據表、字段、記錄的編輯4.【答案】D【知識點】進制及數制轉換5.【答案】B【知識點】多媒體數據壓縮技術;聲音素材的基本處理6.【答案】C【知識點】圖層及圖層的基本操作7.【答案】D【知識點】運算符、基本運算與表達式8.【答案】B【知識點】流程圖識讀9.【答案】B【知識點】分支結構語句及程序實現;循環結構語句及程序實現10.【答案】C【知識點】常見數據類型、數組;循環結構語句及程序實現11.【答案】A【知識點】運算符、基本運算與表達式;循環結構語句及程序實現12.【答案】B【知識點】分支結構語句及程序實現;循環結構語句及程序實現;常用標準函數13.【答案】(1)=C4*$K$5+D4*$K$6或者=C4*0.8+D4*0.6(2)B8:C11,F8:F11(3)A;B;C【知識點】表格數據的處理與計算;表格數據的圖表呈現14.【答案】(1)B;D(2)A;C;D(3)橙子_實物介紹.swf(4)D(5)on(release/press){Stopallsounds();gotoandstop(“主界面”,1);}【知識點】多媒體作品的規劃和設計;時間軸、幀、圖層、庫的概念及基本操作;動畫文件的導出;常用影片控制函數的應用15.【答案】(1)Comd1(2)c>="a"And c<="z";i=i-1(3)s=Mid(s,1,i-1)+Mid(s,i+1,len(s)-i)【知識點】類、對象、屬性、方法、事件和事件處理的概念及應用;分支結構語句及程序實現;循環結構語句及程序實現16.【答案】(1)B(2)col=(i-1)Mod k+1;b(i)=a((n-1)* k+row);I Mod k=0【知識點】類、對象、屬性、方法、事件和事件處理的概念及應用;分支結構語句及程序實現;循環結構語句及程序實現1 / 1浙江省衢州五校聯盟2020-2021學年高二上學期信息技術期末聯考試卷一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分。)1.(2020高二上·衢州期末)下列有關信息與信息處理的說法,正確的是( )A.同一信息通過不同途徑傳播時,其價值都是相同的B.信息技術是伴隨著計算機和互聯網技術的發展而誕生的C.信息在計算機內部可以采用十六進制編碼進行存儲D.BMP格式位圖圖像的存儲容量與圖像內容無關【答案】D【知識點】信息及其特征;信息技術的概念與關鍵技術;圖形與圖像、位圖與矢量圖的概念;計算機、移動終端的工作原理2.(2020高二上·衢州期末)小明通過瀏覽器登入自己的郵箱,此過程中使用到的協議是( )A.HTTP B.SMTP C.POP3 D.HTML【答案】A【知識點】網絡協議3.(2020高二上·衢州期末)對于數據庫和數據表,下列說法正確的是( )A.同一張數據表中字段名稱可以相同B.Access數據表同一列中各數據的類型可以不相同C.數據表字段類型的修改,一定不會引起字段內容的缺失D.在數據表視圖下,修改字段的值可通過“撤銷”操作恢復【答案】D【知識點】數據表、字段、記錄的概念;數據表、字段、記錄的編輯4.(2020高二上·衢州期末)下列關于數制的說法,正確的是( )A.若二進制數末位為1,其對應權值為21B.若二進制數末位為0,則該數對應的十六進制數末位一定為0C.若二進制數最右邊加一個0,其值為原來的10倍D.若二進制數111111取最左邊三位111十進制值,則該數對應的十進制值整除8即可得到【答案】D【知識點】進制及數制轉換5.(2020高二上·衢州期末)使用GoldWave軟件編輯某音頻文件,界面如圖所示。下列說法正確的是( )A.當前處理的音頻文件是Wave格式,屬于無損壓縮格式B.當前狀態下,執行“靜音”操作后,此音頻的容量約2.52MBC.當前狀態下,執行“刪除”操作,則原選區變為靜音D.當前狀態下,執行“剪裁”操作后,此音頻的容量變小【答案】B【知識點】多媒體數據壓縮技術;聲音素材的基本處理6.(2020高二上·衢州期末)使用PhotoShop制作一幅圖像,編輯界面如圖所示,下列說法正確的是( )A.可以直接修改圖中左下角的50%數據,改變圖像的容量大小B.可以在“背景”圖層直接添加“投影”的圖層樣式效果C.可以直接修改“蘆葦”圖層名稱D.刪除“印章”圖層,“筆和硯”圖層也隨之刪除【答案】C【知識點】圖層及圖層的基本操作7.(2020高二上·衢州期末)符合產生隨機整數n,其值范圍為(-100≤n≤100)的VB表達式是( )A.Int(Rnd*101)-100 B.-Int(Rnd*101)C.Int(Rnd*200)-100 D.Int(Rnd*201)-100【答案】D【知識點】運算符、基本運算與表達式8.(2020高二上·衢州期末)某算法的部分流程圖如圖所示,若輸入a的值為124,執行這部分流程圖,則輸出s的值為( ) A.12111 B.11121 C.1121 D.011121【答案】B【知識點】流程圖識讀9.(2020高二上·衢州期末)有如下VB程序段:Max=0:s=0For i=1 to 6If a(i)>Max Then Max=a(i)s=s+Maxi=i+1Next i數組元素a(1)到a(6)的值依次為“5,7,4,8,6,9”,執行該程序段后,變量s的值為( )A.11 B.16 C.29 D.44【答案】B【知識點】分支結構語句及程序實現;循環結構語句及程序實現10.(2020高二上·衢州期末)有如下VB程序段:a(1)=4:a(2)=5a(3)=1a(4)=2:a(5)=3:a(6)=6k=1For i=1 to 5000k=(k+a(k)-1)Mod 6+1Next i執行該程序段后,變量k的值為( )A.0 B.1 C.2 D.5【答案】C【知識點】常見數據類型、數組;循環結構語句及程序實現11.(2020高二上·衢州期末)有如下VB程序段:s=Text1.TextFor i=1 To Len(s)t=Asc(Mid(s,i,1))-64If t>32 Then t=t-32s1=Chr((t+2)Mod 26+65)+s1Next iText1.Text=s1在文本框Text1中輸入“wWxY”( )已知“a”的ASCⅡ值為97,“A”的ASCⅡ值為65),執行該程序段后,則變量s1的值為( )A.BAZY B.YZAB C.BaZY D.YZaB【答案】A【知識點】運算符、基本運算與表達式;循環結構語句及程序實現12.(2020高二上·衢州期末)有如下VB程序段:flag=True: i=1Do While i<=6k=Int(Rnd*99)+1If k mod 2=1 Or flag Thena(i)=ki=i+1flag=Not flagEnd IfLoop執行該程序段后,在下列選項中,a(1)~a(6)各元素的值可能的是( )A.15,10,80,29,5,17 B.53,11,99,67,2,57C.65,41,100,71,33,63 D.63,43,10,69,91,0【答案】B【知識點】分支結構語句及程序實現;循環結構語句及程序實現;常用標準函數二、非選擇題(本大題共4小題,4+8+7+7,其26分)13.(2020高二上·衢州期末)小王收集了2020上半年某個小區某幢居民樓用電量的相關數據,并用Excel軟件進行如下處理,如圖a所示:圖a(1)如圖a所示,在E4中輸入公式,使用自動填充功能完成E5:E15的計算,然后將E4中的公式粘貼到H4,使用自動填充功能完成H5:H15的計算,則在E4中輸入的公是 。(2)根據圖a中數據制作如圖b的圖表,圖表的數據區域是 。圖b(3)在圖a所示的工作表中對數據作進一步操作,下列說法正確的是______________。(多選填字母)A.將單元格C4中的數據更改為230,圖表不會隨之變化B.若要對1單元的用戶按照“第一季度電費”進行升序排序,選擇的數據區域可以是A4:G7C.在正確完成E4:E15,H4:H15計算后,小王不小心將A列刪除,則原E4:E15,H4:H15單元格中的數據不會發生變化D.若要篩選出2單元第1季度電費最多的房間號,可以以“單元”為2單元,第一季度“電費”最大1項進行篩選【答案】(1)=C4*$K$5+D4*$K$6或者=C4*0.8+D4*0.6(2)B8:C11,F8:F11(3)A;B;C【知識點】表格數據的處理與計算;表格數據的圖表呈現14.(2020高二上·衢州期末)小王使用Flash軟件編輯“橙子.fla”多媒體作品,創作界面如下圖所示,請回答下列問題:(1)在創作多媒體作品前,需要進行需求分析,下列屬于創作需求分析的是______________。(多選,填字母)A.通過調查分析,了解商場的需求情況B.確定作品的主題思想和主要內容C.把作品大致分為“片頭”、“主交互界面”、“片尾”三部分D.把作品定位為“演示型”E.該作品的使用價值和使用頻率如何(2)測試場景時,下列哪些操作方法不會影響動畫效果______________。(多選,填字母)A.選擇“介紹圖片”圖層第2幀執行“插入關鍵幀”操作B.選擇“按鈕”圖層第1幀執行“清除關鍵幀”操作C.選擇“文字介紹”圖層第5幀到第10幀,執行“清除幀”操作D.把“聲音”圖層移到“文字介紹”圖層的下方壓E.選擇“標題介紹”圖層第50幀執行“插入幀”操作)(3)如圖所示,測試場景后,導出的文件名為 。(4)當前文檔大小為610×500(像素),舞臺右下角“返回”按鈕的x和y可能是_______________。單選,填字母)A.(50,50) B.(50,400)C.(500,50) D.(500,400)(5)單擊“返回”按鈕可以停止所有聲音,并跳轉到“主界面”的第1幀并停止播放,該按鈕的動作命令是 。【答案】(1)B;D(2)A;C;D(3)橙子_實物介紹.swf(4)D(5)on(release/press){Stopallsounds();gotoandstop(“主界面”,1);}【知識點】多媒體作品的規劃和設計;時間軸、幀、圖層、庫的概念及基本操作;動畫文件的導出;常用影片控制函數的應用15.(2020高二上·衢州期末)小李編寫了一個實現字母字符串去重功能的VB程序(只輸入大小寫字母,大小寫字母視為同一字符,只保留第一次出現的字符),運行界面如圖所示,程序運行時,在文本框Text1中輸入字符串,單擊“去重”按鈕,將字符串中重復的字符去除,在標簽Label1中顯示去重之后的結果(已知“a”的ASCⅡ值為97,“A”的ASCIⅡ值為65),實現上述功能的VB程序如下,請回答下列問題:Private Sub Comand1_Click( )Dim s As String, c As StringDim t As Integer, I As IntegerDim a(1 To 26)As Integers=Text1.TextFor i=1 to 26a(i)=0Next ii=1Do While i<=Len(s)c=Mid(s, i, 1)If ① Thent=Asc(c)-96Elset=Asc(c)-64End IfIf a(t)=0 Thena(t)=1Else②End Ifi=i+1LoopLabel1.Caption=sEnd Sub(1)根據代碼可知,“去重”按鈕的對象名為 (2)請在劃線處填入合適的代碼① ② (3)加框處代碼有誤,請改正【答案】(1)Comd1(2)c>="a"And c<="z";i=i-1(3)s=Mid(s,1,i-1)+Mid(s,i+1,len(s)-i)【知識點】類、對象、屬性、方法、事件和事件處理的概念及應用;分支結構語句及程序實現;循環結構語句及程序實現16.(2020高二上·衢州期末)小李編寫了一個實現矩陣行列轉換功能的VB程序,運行界面如圖所示。程序運行時,生成數組a的值并在列表框List1中顯示,在文本框Text1中輸入要轉換的行列序號(相同),單擊“轉換”按鈕Command1后,在列表框List2中顯示轉換后的矩陣。實現上述功能的VB程序如下,請回答下列問題:Const k=5Dim a(1 To k * k)As IntegerPrivate Sub Form_Load( )‘生成數組a并以矩陣形式顯示在列表框list1中End SubPrivate Sub Command1_Click()Dim b(1 To k, k * k)As IntegerDim n As IntegerDim row As Integer, col As IntegerDim s As Strings=“”n=Val(Text1. Text)For i=1 To k * krow=(i-1)\k+1①If row=n Thenb(i)=a((col-1)*k+n)ElseIf col=n Then②Elseb(i)=a(i)End Ifs=s+Str(b(i))If ③ ThenList2. AddItem ss=“”End IfNext iEnd Sub(1)要讓窗體左上角顯示“矩陣轉換”文字,應該通過修改該窗體的 (單選,填字母:A . Font/B . Caption/C. Text)屬性(2)請在劃線處填入合適的代碼。① ② ③ 【答案】(1)B(2)col=(i-1)Mod k+1;b(i)=a((n-1)* k+row);I Mod k=0【知識點】類、對象、屬性、方法、事件和事件處理的概念及應用;分支結構語句及程序實現;循環結構語句及程序實現1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 浙江省衢州五校聯盟2020-2021學年高二上學期信息技術期末聯考試卷(學生版).docx 浙江省衢州五校聯盟2020-2021學年高二上學期信息技術期末聯考試卷(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫