資源簡介 登錄二一教育在線組卷平臺 助您教考全無憂浙江省溫州新力量聯(lián)盟2020-2021學(xué)年高二上學(xué)期信息技術(shù)期末聯(lián)考試卷一、選擇題部分(本大題共12小題,每小題2分,共24分。)1.(2020高二上·溫州期末)下列有關(guān)信息與信息技術(shù)的說法中,正確的是( )A.電影、廣播和電視技術(shù)都屬于現(xiàn)代信息技術(shù)B.信息在計(jì)算機(jī)內(nèi)部采用二進(jìn)制或十六進(jìn)制代碼表示C.報(bào)紙上有足球比賽結(jié)果的消息,其中報(bào)紙是載體,報(bào)紙上的文字是信息D.只有數(shù)字化后的信息才能被計(jì)算機(jī)處理2.(2020高二上·溫州期末)下列應(yīng)用中,可以體現(xiàn)人工智能技術(shù)的有( )①當(dāng)手掃過智能垃圾桶蓋時(shí),垃圾桶自動(dòng)開蓋②銀行機(jī)器人與客戶進(jìn)行交流并提供相關(guān)資訊解答③小紅使用QQ軟件“提取圖中文字”④通過微信語音與同學(xué)聊天⑤疫情期間小區(qū)門口開啟人臉識別系統(tǒng)對人員進(jìn)行管理A.②③⑤ B.①②⑤ C.②④⑤ D.①③⑤3.(2020高二上·溫州期末)關(guān)于多媒體數(shù)據(jù)壓縮,下列說法正確的是( )A.MP3是一種動(dòng)態(tài)圖像壓縮標(biāo)準(zhǔn)B.多媒體數(shù)據(jù)能被壓縮,其中一個(gè)很可能的原因是數(shù)據(jù)存在冗余C.?dāng)?shù)據(jù)壓縮比越大,壓縮算法越簡單D.將WAV文件轉(zhuǎn)換成MP3文件屬于無損壓縮4.(2020高二上·溫州期末)某學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)系統(tǒng),使用了Access軟件創(chuàng)建了數(shù)據(jù)表,部分界面如下圖所示:下列說法正確的是( )A.“上課地點(diǎn)”字段輸入內(nèi)容必須包含中文或英文B.“報(bào)名截止時(shí)間”字段可以輸入“2020/4/204:35pm”C.“課程”數(shù)據(jù)表中,可能會(huì)有兩條記錄的“學(xué)號”字段值相同D.在“教師”數(shù)據(jù)表中,一定沒有字段名稱是“課程名稱”的字段5.(2020高二上·溫州期末)使用UltraEdit軟件觀察字符“中國5G技術(shù)isthebest!”的內(nèi)碼,部分界面如下圖所示:下列說法正確的是( )A.圖中漢字的編碼是GB2312碼,英文、數(shù)字、標(biāo)點(diǎn)符號的編碼是ASCII碼B.字符“j”的內(nèi)碼值用十六進(jìn)制表示為“70”C.圖中字符共占21個(gè)位D.圖中字符“!”占兩個(gè)字節(jié)6.(2020高二上·溫州期末)使用GoldWave軟件編輯某音頻文件,選中其中一段音頻后部分界面如下圖所示。下列說法中正確的是( )A.執(zhí)行“淡出”命令后直接保存,音頻文件存儲(chǔ)容量與原來一樣B.執(zhí)行“刪除”命令后直接保存,音頻文件存儲(chǔ)容量與原來一樣C.執(zhí)行“插入靜音”命令,設(shè)置時(shí)間為4秒后直接保存,音頻文件存儲(chǔ)容量與原來一樣D.執(zhí)行“更改音量”命令,將音量升高兩倍后直接保存,音頻文件存儲(chǔ)容量是原來的兩倍7.(2020高二上·溫州期末)—幅1024×768像素、256色的BMP圖像,存儲(chǔ)為JPG格式后,其存儲(chǔ)容量可能為( )A.192KB B.768KB C.6MB D.24MB8.(2020高二上·溫州期末)某算法的部分流程圖如右圖所示。執(zhí)行該部分流程,若輸入n的值為501,則輸出i的值為( )A.3 B.4 C.5 D.609.(2020高二上·溫州期末)VB表達(dá)式“Int(Rnd*10)+28\9/3”的值可能是( )A.19 B.18 C.8 D.210.(2020高二上·溫州期末)有如下VB程序段:temp = a(1)For i = 2 To 10If a(i) < temp Then temp = a(i)Next i數(shù)組元素a(1)到a(10)的值依次為“36,48,25,32,28,20,30,52,15,8”,程序循環(huán)執(zhí)行5次后,變量 temp 的值為( )A.25 B.28 C.20 D.811.(2020高二上·溫州期末)有如下 VB 程序段:Dim i As IntegerDim a(1 To 10) As Integera(1) = 1For i = 2 To 10a(i) = a(i-1)*iNext iText1.Text = Str(a(i))運(yùn)行該段程序后,出現(xiàn)的錯(cuò)誤提示為( )A.下標(biāo)越界 B.溢出C.子程序或函數(shù)未定義 D.類型不匹配12.(2020高二上·溫州期末)有如下VB程序段:Dim k As Integers = 0: k = 0For i = 1 To 4t = a(i)a(i) = k + tk = ts = s + a(i)Next iText1.Text = Str(s)數(shù)組元素 a(1)至 a(4)的值依次為“1, 3, 2, 0”,執(zhí)行該程序段后,文本框 Text1 中顯示的是( )A.9 B.10 C.11 D.12二、非選擇題(本大題共4小題,4+6+8+8,共26分)13.(2020高二上·溫州期末)某中學(xué)舉行了三個(gè)類別的藝術(shù)競賽,并用Excel軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,如圖a所示。圖a請回答下列問題:(1)總分是將“理論知識”成績的10%、“專業(yè)問答”與“表演技能”的成績分別乘以對應(yīng)的權(quán)重后相加所得。通過G3單元格中的公式,對G4:G106進(jìn)行自動(dòng)填充,G4單元格中的顯示結(jié)果是 (單選,填字母:A .#VALUE! / B .8.84 / C .#DIV/0! / D .0.00)。(2)若要正確計(jì)算“總分”列的數(shù)據(jù),可對G3單元格中的公式進(jìn)行修改,并對G4:G106進(jìn)行自動(dòng)填充,則G3單元格中的公式是 。(3)圖a中的報(bào)名號為文本數(shù)據(jù),構(gòu)成規(guī)則是:類別(1位)+入學(xué)年份(4位)+班級(2位)+序號(2位)。若要僅篩選出入學(xué)年份是2018年的所有選手?jǐn)?shù)據(jù),下列篩選方式可行的是 (多選,填字母)。A.B.C.D.E.14.(2020高二上·溫州期末)小陳使用Photoshop軟件制作一幅作品,部分界面如圖所示。請回答下列問題:(1)如圖所示,在Photoshop中下列操作可行的是: (多選,填字母:A .直接給“冬至”圖層添加濾鏡/B .將“人物”圖層移動(dòng)到“梅花”圖層上方/C .拷貝“冬至”圖層的圖層樣式,并粘貼到“背景”圖層/D .使用文字工具修改“冬至”圖層中文字的顏色)。(2)若只調(diào)整“文字”圖層中文字的大小,可采用的方法是 (多選,填字母:A .調(diào)整圖像大小/B .調(diào)整畫布大小/C .使用自由變換命令/D .使用縮放工具/E .使用文字工具)。(3)如圖所示,若對“房子”圖層中的內(nèi)容進(jìn)行移動(dòng),則“人物”圖層中的內(nèi)容是否會(huì)跟著移動(dòng)? (選填:是/否)(4)圖像處理完成以后,小陳想發(fā)給老師幫忙修改,則該圖像文件的保存格式最好是 (選填:PSD/JPEG/BMP)。15.(2020高二上·溫州期末)小陳編寫了一個(gè)消消樂的VB程序,程序的功能是:在文本框Text1中輸入一個(gè)字符串,單擊“消一消”按鈕Command1,從第2個(gè)字符開始,與它前面第1個(gè)字符進(jìn)行比較,相鄰重復(fù)的字符大于等于2個(gè)就消除,消除后的結(jié)果不再進(jìn)行消除。程序運(yùn)行界面如下圖所示。(1)代碼“PrivateSubCommand1_Click( )”中的Command1_Click( )是 (單選,填字母:A .對象名/B .事件名/C .事件處理過程名/D.方法名)(2)實(shí)現(xiàn)上述功能的VB程序如下,請?jiān)趧澗€處填入合適的代碼。Private Sub Command1_Click()Dim s As String, s1 As String, c1 AsString, c2 As StringDim i As Integer, t As Integer 't 用于統(tǒng)計(jì)相同字符的個(gè)數(shù) c1 = Mid(s,1,1) :s1 = ""t = 1For i = 2 To Len(s)c2 = If c1 <> c2 ThenIf t = 1 Then s1 = s1 + c1 t = 1Elset = t+ 1End IfNext iText2.Text = s1End Sub(3)若將程序中加框處的語句刪除后,在文本框Text1中輸入“accessd”,則在文本框Text2中顯示的內(nèi)容是 。16.(2020高二上·溫州期末)卡普利加數(shù)又稱雷劈數(shù),是指將該數(shù)的平方數(shù)拆分成兩部分,若這兩部分的和與該數(shù)相等,則該數(shù)為卡普利加數(shù)。小陳編寫VB程序,實(shí)現(xiàn)功能:文本框Text1輸入一個(gè)正整數(shù),單擊“判斷”按鈕,在標(biāo)簽Label2中顯示該數(shù)的平方,如果該數(shù)是卡普利加數(shù),在標(biāo)簽Label3中顯示兩數(shù)和相加的等式,否則顯示“該數(shù)不是卡普利加數(shù)”。運(yùn)行界面如下圖所示:(1)“判斷”按鈕的對象名為 。(2)請?jiān)趧澗€處填入合適的代碼。Private Sub Judge_Click( )Dim x As Integer, i As IntegerDim y As Long, flag As Booleanflag = Falsex = Val(Text1.Text)i = 10 Label2.Caption = "該數(shù)的平方是:"+ Str(y)Do While y \ i > 0 And flag = Falset1 = y \ it2 = y Mod iIf Thenflag = TrueLabel3.Caption = Str(t1) + "+" + Str(t2) + " = " + Str(x)"End Ifi = LoopIf Not flag Then Label3.Caption = "該數(shù)不是卡普利加數(shù)"End Sub(3)已知55是卡普利加數(shù),根據(jù)以上程序,在文本框Text1中輸入55,則標(biāo)簽Label3中顯示的表達(dá)式是: 答案解析部分1.【答案】D【知識點(diǎn)】信息及其特征;信息技術(shù)的應(yīng)用;計(jì)算機(jī)、移動(dòng)終端的工作原理2.【答案】A【知識點(diǎn)】人工智能的應(yīng)用3.【答案】B【知識點(diǎn)】多媒體數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)4.【答案】B【知識點(diǎn)】數(shù)據(jù)表、字段、記錄的編輯5.【答案】D【知識點(diǎn)】字符編碼6.【答案】A【知識點(diǎn)】聲音素材的基本處理7.【答案】B【知識點(diǎn)】聲音、圖像、視頻編碼8.【答案】A【知識點(diǎn)】流程圖識讀9.【答案】B【知識點(diǎn)】運(yùn)算符、基本運(yùn)算與表達(dá)式10.【答案】C【知識點(diǎn)】排序算法及程序?qū)崿F(xiàn)11.【答案】B【知識點(diǎn)】程序的調(diào)試及運(yùn)行;循環(huán)結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn)12.【答案】D【知識點(diǎn)】循環(huán)結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn)13.【答案】(1)D(2)=D3*10%*$J$3+E3*$K$3+F3*$L$3或 =D3*10%*J$3+E3*K$3+F3*L$3或 =D3*0.1*J$3+E3*K$3+F3*L$3 或其他等價(jià)表達(dá)式(3)A;C;D【知識點(diǎn)】表格數(shù)據(jù)的處理與計(jì)算14.【答案】(1)BD(2)CE(3)是(4)PSD【知識點(diǎn)】圖片加工常用工具的使用;圖層及圖層的基本操作15.【答案】(1)C(2)s = Text1.Text;Mid(s,i,1)或 Mid(Text1.Text,i,1);c1=c2 或 c1=Mid(s,i,1) 或其他等價(jià)答案(3)ae【知識點(diǎn)】類、對象、屬性、方法、事件和事件處理的概念及應(yīng)用;分支結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn);循環(huán)結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn)16.【答案】(1)Judge(2)y = x^2 或 y = x * x 或其他等價(jià)答案;t1 + t2 = x 或 x = t1 + t2 或其他等價(jià)答案;i*10 或其他等價(jià)答案(3)30+25=50【知識點(diǎn)】類、對象、屬性、方法、事件和事件處理的概念及應(yīng)用;分支結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn);循環(huán)結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn)二一教育在線組卷平臺(zujuan.21cnjy.com)自動(dòng)生成 1 / 1登錄二一教育在線組卷平臺 助您教考全無憂浙江省溫州新力量聯(lián)盟2020-2021學(xué)年高二上學(xué)期信息技術(shù)期末聯(lián)考試卷一、選擇題部分(本大題共12小題,每小題2分,共24分。)1.(2020高二上·溫州期末)下列有關(guān)信息與信息技術(shù)的說法中,正確的是( )A.電影、廣播和電視技術(shù)都屬于現(xiàn)代信息技術(shù)B.信息在計(jì)算機(jī)內(nèi)部采用二進(jìn)制或十六進(jìn)制代碼表示C.報(bào)紙上有足球比賽結(jié)果的消息,其中報(bào)紙是載體,報(bào)紙上的文字是信息D.只有數(shù)字化后的信息才能被計(jì)算機(jī)處理【答案】D【知識點(diǎn)】信息及其特征;信息技術(shù)的應(yīng)用;計(jì)算機(jī)、移動(dòng)終端的工作原理2.(2020高二上·溫州期末)下列應(yīng)用中,可以體現(xiàn)人工智能技術(shù)的有( )①當(dāng)手掃過智能垃圾桶蓋時(shí),垃圾桶自動(dòng)開蓋②銀行機(jī)器人與客戶進(jìn)行交流并提供相關(guān)資訊解答③小紅使用QQ軟件“提取圖中文字”④通過微信語音與同學(xué)聊天⑤疫情期間小區(qū)門口開啟人臉識別系統(tǒng)對人員進(jìn)行管理A.②③⑤ B.①②⑤ C.②④⑤ D.①③⑤【答案】A【知識點(diǎn)】人工智能的應(yīng)用3.(2020高二上·溫州期末)關(guān)于多媒體數(shù)據(jù)壓縮,下列說法正確的是( )A.MP3是一種動(dòng)態(tài)圖像壓縮標(biāo)準(zhǔn)B.多媒體數(shù)據(jù)能被壓縮,其中一個(gè)很可能的原因是數(shù)據(jù)存在冗余C.?dāng)?shù)據(jù)壓縮比越大,壓縮算法越簡單D.將WAV文件轉(zhuǎn)換成MP3文件屬于無損壓縮【答案】B【知識點(diǎn)】多媒體數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)4.(2020高二上·溫州期末)某學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)系統(tǒng),使用了Access軟件創(chuàng)建了數(shù)據(jù)表,部分界面如下圖所示:下列說法正確的是( )A.“上課地點(diǎn)”字段輸入內(nèi)容必須包含中文或英文B.“報(bào)名截止時(shí)間”字段可以輸入“2020/4/204:35pm”C.“課程”數(shù)據(jù)表中,可能會(huì)有兩條記錄的“學(xué)號”字段值相同D.在“教師”數(shù)據(jù)表中,一定沒有字段名稱是“課程名稱”的字段【答案】B【知識點(diǎn)】數(shù)據(jù)表、字段、記錄的編輯5.(2020高二上·溫州期末)使用UltraEdit軟件觀察字符“中國5G技術(shù)isthebest!”的內(nèi)碼,部分界面如下圖所示:下列說法正確的是( )A.圖中漢字的編碼是GB2312碼,英文、數(shù)字、標(biāo)點(diǎn)符號的編碼是ASCII碼B.字符“j”的內(nèi)碼值用十六進(jìn)制表示為“70”C.圖中字符共占21個(gè)位D.圖中字符“!”占兩個(gè)字節(jié)【答案】D【知識點(diǎn)】字符編碼6.(2020高二上·溫州期末)使用GoldWave軟件編輯某音頻文件,選中其中一段音頻后部分界面如下圖所示。下列說法中正確的是( )A.執(zhí)行“淡出”命令后直接保存,音頻文件存儲(chǔ)容量與原來一樣B.執(zhí)行“刪除”命令后直接保存,音頻文件存儲(chǔ)容量與原來一樣C.執(zhí)行“插入靜音”命令,設(shè)置時(shí)間為4秒后直接保存,音頻文件存儲(chǔ)容量與原來一樣D.執(zhí)行“更改音量”命令,將音量升高兩倍后直接保存,音頻文件存儲(chǔ)容量是原來的兩倍【答案】A【知識點(diǎn)】聲音素材的基本處理7.(2020高二上·溫州期末)—幅1024×768像素、256色的BMP圖像,存儲(chǔ)為JPG格式后,其存儲(chǔ)容量可能為( )A.192KB B.768KB C.6MB D.24MB【答案】B【知識點(diǎn)】聲音、圖像、視頻編碼8.(2020高二上·溫州期末)某算法的部分流程圖如右圖所示。執(zhí)行該部分流程,若輸入n的值為501,則輸出i的值為( )A.3 B.4 C.5 D.60【答案】A【知識點(diǎn)】流程圖識讀9.(2020高二上·溫州期末)VB表達(dá)式“Int(Rnd*10)+28\9/3”的值可能是( )A.19 B.18 C.8 D.2【答案】B【知識點(diǎn)】運(yùn)算符、基本運(yùn)算與表達(dá)式10.(2020高二上·溫州期末)有如下VB程序段:temp = a(1)For i = 2 To 10If a(i) < temp Then temp = a(i)Next i數(shù)組元素a(1)到a(10)的值依次為“36,48,25,32,28,20,30,52,15,8”,程序循環(huán)執(zhí)行5次后,變量 temp 的值為( )A.25 B.28 C.20 D.8【答案】C【知識點(diǎn)】排序算法及程序?qū)崿F(xiàn)11.(2020高二上·溫州期末)有如下 VB 程序段:Dim i As IntegerDim a(1 To 10) As Integera(1) = 1For i = 2 To 10a(i) = a(i-1)*iNext iText1.Text = Str(a(i))運(yùn)行該段程序后,出現(xiàn)的錯(cuò)誤提示為( )A.下標(biāo)越界 B.溢出C.子程序或函數(shù)未定義 D.類型不匹配【答案】B【知識點(diǎn)】程序的調(diào)試及運(yùn)行;循環(huán)結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn)12.(2020高二上·溫州期末)有如下VB程序段:Dim k As Integers = 0: k = 0For i = 1 To 4t = a(i)a(i) = k + tk = ts = s + a(i)Next iText1.Text = Str(s)數(shù)組元素 a(1)至 a(4)的值依次為“1, 3, 2, 0”,執(zhí)行該程序段后,文本框 Text1 中顯示的是( )A.9 B.10 C.11 D.12【答案】D【知識點(diǎn)】循環(huán)結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn)二、非選擇題(本大題共4小題,4+6+8+8,共26分)13.(2020高二上·溫州期末)某中學(xué)舉行了三個(gè)類別的藝術(shù)競賽,并用Excel軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,如圖a所示。圖a請回答下列問題:(1)總分是將“理論知識”成績的10%、“專業(yè)問答”與“表演技能”的成績分別乘以對應(yīng)的權(quán)重后相加所得。通過G3單元格中的公式,對G4:G106進(jìn)行自動(dòng)填充,G4單元格中的顯示結(jié)果是 (單選,填字母:A .#VALUE! / B .8.84 / C .#DIV/0! / D .0.00)。(2)若要正確計(jì)算“總分”列的數(shù)據(jù),可對G3單元格中的公式進(jìn)行修改,并對G4:G106進(jìn)行自動(dòng)填充,則G3單元格中的公式是 。(3)圖a中的報(bào)名號為文本數(shù)據(jù),構(gòu)成規(guī)則是:類別(1位)+入學(xué)年份(4位)+班級(2位)+序號(2位)。若要僅篩選出入學(xué)年份是2018年的所有選手?jǐn)?shù)據(jù),下列篩選方式可行的是 (多選,填字母)。A.B.C.D.E.【答案】(1)D(2)=D3*10%*$J$3+E3*$K$3+F3*$L$3或 =D3*10%*J$3+E3*K$3+F3*L$3或 =D3*0.1*J$3+E3*K$3+F3*L$3 或其他等價(jià)表達(dá)式(3)A;C;D【知識點(diǎn)】表格數(shù)據(jù)的處理與計(jì)算14.(2020高二上·溫州期末)小陳使用Photoshop軟件制作一幅作品,部分界面如圖所示。請回答下列問題:(1)如圖所示,在Photoshop中下列操作可行的是: (多選,填字母:A .直接給“冬至”圖層添加濾鏡/B .將“人物”圖層移動(dòng)到“梅花”圖層上方/C .拷貝“冬至”圖層的圖層樣式,并粘貼到“背景”圖層/D .使用文字工具修改“冬至”圖層中文字的顏色)。(2)若只調(diào)整“文字”圖層中文字的大小,可采用的方法是 (多選,填字母:A .調(diào)整圖像大小/B .調(diào)整畫布大小/C .使用自由變換命令/D .使用縮放工具/E .使用文字工具)。(3)如圖所示,若對“房子”圖層中的內(nèi)容進(jìn)行移動(dòng),則“人物”圖層中的內(nèi)容是否會(huì)跟著移動(dòng)? (選填:是/否)(4)圖像處理完成以后,小陳想發(fā)給老師幫忙修改,則該圖像文件的保存格式最好是 (選填:PSD/JPEG/BMP)。【答案】(1)BD(2)CE(3)是(4)PSD【知識點(diǎn)】圖片加工常用工具的使用;圖層及圖層的基本操作15.(2020高二上·溫州期末)小陳編寫了一個(gè)消消樂的VB程序,程序的功能是:在文本框Text1中輸入一個(gè)字符串,單擊“消一消”按鈕Command1,從第2個(gè)字符開始,與它前面第1個(gè)字符進(jìn)行比較,相鄰重復(fù)的字符大于等于2個(gè)就消除,消除后的結(jié)果不再進(jìn)行消除。程序運(yùn)行界面如下圖所示。(1)代碼“PrivateSubCommand1_Click( )”中的Command1_Click( )是 (單選,填字母:A .對象名/B .事件名/C .事件處理過程名/D.方法名)(2)實(shí)現(xiàn)上述功能的VB程序如下,請?jiān)趧澗€處填入合適的代碼。Private Sub Command1_Click()Dim s As String, s1 As String, c1 AsString, c2 As StringDim i As Integer, t As Integer 't 用于統(tǒng)計(jì)相同字符的個(gè)數(shù) c1 = Mid(s,1,1) :s1 = ""t = 1For i = 2 To Len(s)c2 = If c1 <> c2 ThenIf t = 1 Then s1 = s1 + c1 t = 1Elset = t+ 1End IfNext iText2.Text = s1End Sub(3)若將程序中加框處的語句刪除后,在文本框Text1中輸入“accessd”,則在文本框Text2中顯示的內(nèi)容是 。【答案】(1)C(2)s = Text1.Text;Mid(s,i,1)或 Mid(Text1.Text,i,1);c1=c2 或 c1=Mid(s,i,1) 或其他等價(jià)答案(3)ae【知識點(diǎn)】類、對象、屬性、方法、事件和事件處理的概念及應(yīng)用;分支結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn);循環(huán)結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn)16.(2020高二上·溫州期末)卡普利加數(shù)又稱雷劈數(shù),是指將該數(shù)的平方數(shù)拆分成兩部分,若這兩部分的和與該數(shù)相等,則該數(shù)為卡普利加數(shù)。小陳編寫VB程序,實(shí)現(xiàn)功能:文本框Text1輸入一個(gè)正整數(shù),單擊“判斷”按鈕,在標(biāo)簽Label2中顯示該數(shù)的平方,如果該數(shù)是卡普利加數(shù),在標(biāo)簽Label3中顯示兩數(shù)和相加的等式,否則顯示“該數(shù)不是卡普利加數(shù)”。運(yùn)行界面如下圖所示:(1)“判斷”按鈕的對象名為 。(2)請?jiān)趧澗€處填入合適的代碼。Private Sub Judge_Click( )Dim x As Integer, i As IntegerDim y As Long, flag As Booleanflag = Falsex = Val(Text1.Text)i = 10 Label2.Caption = "該數(shù)的平方是:"+ Str(y)Do While y \ i > 0 And flag = Falset1 = y \ it2 = y Mod iIf Thenflag = TrueLabel3.Caption = Str(t1) + "+" + Str(t2) + " = " + Str(x)"End Ifi = LoopIf Not flag Then Label3.Caption = "該數(shù)不是卡普利加數(shù)"End Sub(3)已知55是卡普利加數(shù),根據(jù)以上程序,在文本框Text1中輸入55,則標(biāo)簽Label3中顯示的表達(dá)式是: 【答案】(1)Judge(2)y = x^2 或 y = x * x 或其他等價(jià)答案;t1 + t2 = x 或 x = t1 + t2 或其他等價(jià)答案;i*10 或其他等價(jià)答案(3)30+25=50【知識點(diǎn)】類、對象、屬性、方法、事件和事件處理的概念及應(yīng)用;分支結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn);循環(huán)結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn)二一教育在線組卷平臺(zujuan.21cnjy.com)自動(dòng)生成 1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 浙江省溫州新力量聯(lián)盟2020-2021學(xué)年高二上學(xué)期信息技術(shù)期末聯(lián)考試卷(學(xué)生版).docx 浙江省溫州新力量聯(lián)盟2020-2021學(xué)年高二上學(xué)期信息技術(shù)期末聯(lián)考試卷(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫