資源簡介

浙江省七彩陽光新高考研究聯盟2021屆高三下學期信息技術返校聯考試卷
一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分。）
1．（2020高三下·浙江開學考）下列關于信息與信息技術的說法，正確的是（　　）
A．“口說無憑”說明隨口說的信息，因為沒有載體，所以不能做為憑證
B．文字、聲音、網頁、肢體動作等都屬于信息的表達方式
C．云技術是指在廣域網或局域網內將硬件、軟件、網絡等系列資源統一起來，實現數據的計算、儲存、處理和共享的一種托管技術
D．計算機是信息處理的重要工具，因此所有信息的加工處理，本質上都是要通過計算完成的
【答案】C
【知識點】信息及其特征；信息表達方式與表達技術；網絡新技術；計算機的功能與特征
【解析】【解答】選項A：聲音是信息的載體；選擇B：網頁是信息的表達技術；選項C：正確；選項D：不是所有的信息都是通過計算機處理的。故答案選C。
【分析】本題考查的是信息與信息技術。信息是指以聲音、語言、文字、圖像、動畫、氣味等方式所表示的實際內容，是事物的運動狀態及其狀態變化的方式。信息技術是指一切與信息的獲取加工表達交流管理和評價等有關的技術。
2．（2020高三下·浙江開學考）下列關于網絡和網頁的說法，正確的是（　　）
A．某郵件軟件在發送郵件的時候，彈出“無法發送”的錯誤提示，可能是 pop3 協議設置錯誤
B．因特網上存儲著海量信息，是人們進行信息檢索的重要場所
C．網頁在使用“網頁，僅html”保存時，由于圖片沒有被保存下來，因此圖片的超鏈接也沒有被保存
D．網頁內容是用 html（超文本標記語言）來描述的，可以用記事本瀏覽網頁
【答案】B
【知識點】電子郵件，電子公告板等信息交流方式；網絡資源的類型、下載與保存；網頁、網站的概念與聯系
【解析】【解答】選項A：發送錯誤表示smtp協議設置錯誤；選項C：圖片雖然沒有被保存，但是超鏈接是存在的；選項D：網頁可以用記事本打開或編寫，但不能用記事本來瀏覽。故答案選B。
【分析】本題考查的是郵件的使用、網絡信息、網頁以及網頁的保存。網頁是一個包含HTML標簽的純文本文件，要通過網頁瀏覽器來閱讀，網頁之間遵循超文本傳輸協議（HTTP）進行相互鏈接訪問。電子郵件的發送是借助于簡單郵件傳輸協議（SMTP），實現把郵件從發件人那里送到收件人的郵箱中，借助電子郵局接受協議（POP3），可以將電子信箱中的電子郵件讀到本地計算機上。
3．（2020高三下·浙江開學考）以下項目中沒有使用人工智能技術的是（　　）
①某網頁在瀏覽時，提供了網頁翻譯功能，可以讓不懂英語的人也能看懂英文文章
②智能手機使用筆劃輸入漢字
③WORD 軟件中自動更正功能
④通過語音，讓手機撥打相應的號碼
⑤去超市買東西，付款時采用掃碼支付
⑥某音樂網站自動統計歌曲的下載次數
A．①②③④⑤⑥ B．②③④⑤⑥
C．①②③④⑤ D．②③⑤⑥
【答案】D
【知識點】人工智能的應用
【解析】【解答】人工智能的主要應用有模式識別、機器翻譯、其他應用。模式識別包括指紋識別、語音識別、光學字符識別、手寫識別等。智能手機支持人工智能，但筆劃輸入沒有使用字符識別功能，①④使用了人工智能技術。故答案選D。
【分析】本題考查的是人工智能的應用。所謂人工智能，是指以機器(計算機)為載體，模仿、延伸和擴展人類智能，其與人類或其他動物所呈現的生物智能有著重要區別。人工智能技術使人們居家、出行、購物、醫療等日常活動越來越便捷，可以為人類社會帶來巨大的經濟效益。
4．（2020高三下·浙江開學考）下列關于數據庫及數據庫管理系統，說法錯誤的是（　　）
A．“是/否”類型的字段，只能打勾或打叉，占 1bit
B．數據庫和數據庫應用系統是相互獨立的，數據庫應用系統是不能直接訪問數據庫的
C．貨幣類型本質是數字型的，所以不能輸入如“7 元”這種數據
D．“自動編號”類型的字段，它的類型在任何時候都可以修改為其它類型
【答案】A
【知識點】數據庫、數據庫系統及其特征；字段的數據類型
【解析】【解答】選項A：“是/否”類型智能是打勾或不打，不能打叉。選項B：數據庫與數據庫應用系統并不是直接地相互作用，它們是由數據庫管理系統來聯結的；選項C： 貨幣類型本質是數字型的，只能輸入數字；選項D：“自動編號”字段類型可在任何時候修改為其它類型 。故答案選A。
【分析】本題考查的是數據庫和字段。Access提供的主要字段數據類型有：文本、數字、日期/時間、貨幣、自動編號、是/否等。自動編號是一個唯一的順序號（遞增或隨機）、用戶無法直接修改其值。“是/否”類型存儲邏輯值，僅能取兩個值，“貨幣”類型存儲貨幣值數據，如金額、價格等。
5．（2020高三下·浙江開學考）關于聲音處理軟件Goldwave，如圖所示，下面說法正確的是（　　）
A．當前狀態進行了“復制”、“粘貼”操作，保存后文件容量變大
B．當前狀態，單擊“刪除”按鈕，左聲道未選中部分變靜音
C．選中左聲道，單擊“刪除”按鈕，按原參數保存，存儲容量變成原來的一半
D．當前狀態，單擊“剪裁”按鈕，保存后，存儲容量變小
【答案】A
【知識點】聲音素材的基本處理
【解析】【解答】選項A：復制再粘貼，左聲道的時長會變長，所以存儲容量會變大；選項B：單擊刪除，后面的聲音會往前；選項C：左聲道的聲音沒了，只是音量變為0，所以并沒有改變聲道數；選項D：“剪裁”只能改變左聲道，并不能影響右聲道，所以總時長并沒有改變。故答案選A。
【分析】本題考查的是goldwave對音頻文件的編輯。
6．（2020高三下·浙江開學考）一段未經壓縮的 PAL 制式的無聲視頻，時長 2 分鐘，每一幀的圖像像素為 1024*768，顏色占 3字節，存儲該段視頻需要的存儲空間大約為（　　）
A．28GB B．6.5GB C．7.9GB D．0.13GB
【答案】B
【知識點】聲音、圖像、視頻編碼
【解析】【解答】pal制式為每秒25幀，存儲容量的為：1024*768*3*25*2*60/1024/1024/1024=6.6GB。故答案選B。
【分析】本題考查的是視頻存儲容量的計算。未經壓縮的視頻文件存儲量的計算方法為：存儲量=幀圖像存儲量×幀頻×播放時間（單位：字節）
7．（2020高三下·浙江開學考）下列表達式中，結果最大的是（　　）
A．sqr(abs(int(-8.1)))
B．sqr(len(“疫情防控人人有責”))
C．2041 mod 100 \10
D．int(rnd*4)\2
【答案】A
【知識點】運算符、基本運算與表達式
【解析】【解答】選項A：值為3；選項B：值為2.8；選項C：值為1；選項D：值為0或1。結果最大的是選項A的表達式。故答案選A。
【分析】本題考查的是VB表達式的計算。
8．（2020高三下·浙江開學考）某算法部分流程圖如圖所示，執行這部分流程圖后，s 的值為（　　）
A．1 B．4 C．2 D．3
【答案】D
【知識點】流程圖識讀
【解析】【解答】s的值從1開始，第一次走3步，第二次走1步，第三次走3步，第四次走1步……，所以走的過程是1→4→5→2→3→0→1→4……可以發現走6次就是一個循環，一共走100次，100/6=16……4，所以最后一輪從1開始走，走了4次，s的值為3。故答案選D。
【分析】本題考查的是對流程圖的識讀。
9．（2020高三下·浙江開學考）下列說法正確的是（　　）
A．未優化過的選擇排序和冒泡排序，比較次數肯定是相同的，所以交換次數也肯定相同
B．對包含7個數據的有序數組a進行對分查找，平均查找次數為17/7次
C．VB 調用數據庫時，rs.fields(1)指的是調用某數據表中某條記錄第 1 個字段的值
D．使用選擇排序時，若某一遍排序時，并沒有數據進行交換，說明數據已經有序
【答案】B
【知識點】排序算法及程序實現；查找算法及程序實現；程序訪問數據庫
【解析】【解答】選項A：選擇排序和冒泡排序的比較次數是一樣的，但是交換次數，不一定是相同的；選項B：數組共7個數，對分查找的平均查找次數為（1+2*2+4*3）/7=17/7；選項C：rs.fields(1)是某記錄的第2個字段的值；選項D：指的是冒泡排序，不是選擇排序。故答案選B。
【分析】本題考查的是選擇與排序算法以及程序訪問數據庫。
10．（2020高三下·浙江開學考）某算法程序段如下：
Const n=5
Dim a(1 to n) as integer, i as integer, j as integer, k as integer, t as integer
For i=1 to n
a(i)=int(rnd*20+1)
Next i
For i=1 to n-1
k=i
For j=i+1 to n
If a(j) mod 2=1 then
If a(k) mod 2=0 or a(j)>a(k) then k=j
ElseIf a(k) mod 2=0 and a(j)>a(k) then
k=j
End if
Next j
If k<>i then t=a(k): a(k)=a(i): a(i)=t
Next i
該程序段運行結束后，a(1)~a(5)可能是（　　）
A．20 18 17 15 13 B．2 3 4 5 6
C．13 3 18 8 6 D．16 14 8 11 5
【答案】C
【知識點】排序算法及程序實現
【解析】【解答】隨機數生成的是[1，20]，所以通過隨機數是無法掉選項的，選擇排序，它是降序，所以B是不可能的，該選擇排序是前半部分奇數降序，后半部分偶數也是降序排序。故答案選C。
【分析】本題考查的是隨機數和選擇排序。
11．（2020高三下·浙江開學考）某算法程序段如下：
Dim s1 As String, s2 As String, ch As String
Const code = "@*()^&#"
s1 = Text1.Text
For i = 1 To Len(s1)
ch = Mid(s1, i, 1)
If ch >= "a" And ch <= "z" Then
t = (Asc(ch) - 65 + i) Mod 7
s2 = Mid(code, t + 1, 1) + s2
Else
s2 = s2 + ch
End If
Next i
Text2.Text = s2
若 text1 中輸入字符“AbCd”，則 text2 中輸出的是 （　　）
A． AC^@ B． ^@AC C． ^(@& D．A^C@
【答案】B
【知識點】分支結構語句及程序實現；循環結構語句及程序實現；常用標準函數
【解析】【解答】本題程序功能：碰到小寫字母，從code里取出一個字符，倒序，其它字符順序。所以2個大寫字母，2個小寫字母，大寫放后面，小寫取符號放前面。故答案選B。
【分析】本題考查的是字符串及對程序的理解。
12．（2020高三下·浙江開學考）某對分查找算法如下：
i=1:j=6:c=1
key=int(rnd*100+1)
do while i<=j
m=(i+j)\2
c=c+1
if keyloop
數組 d(1)~d(6)的值分別為“17，21，29，32，39，75”，則程序運行結束后，下列說法錯誤的是（　　）
A．i=j+1 是成立的 B．若 key=21，則 i=1
C．當 key=32 時， m=j 是成立的 D．若 key 如果是 38，那么 m=4
【答案】B
【知識點】查找算法及程序實現
【解析】【解答】由于循環結束的條件是找完，找到并沒有結束，所以 i=j+1 才結束，選項A正確；找“21”時，相等往后半段找，所以B選項里i的值是3；選項C里 i=5，j=4，m=4；選項D里的值和選項C一樣。C是查找次數的統計，但是它從1開始，所以它的值會大1，根據m計算方式，二叉樹如下圖所示
【分析】本題考查對分查找。此題需要畫出二叉樹。
二、非選擇題（本大題4小題，4+8+7+7，共26分）
13．（2020高三下·浙江開學考）小王運用excel軟件處理浙江省2018、2019年浙江城鄉居民人均收支情況，如圖a所示，請回答下列問題：
圖 a
（1）要計算各類居民的“同比±%”，在D4 單元格中輸入公式，并復制到D5:D17，G4:G17，J4:J17
區域，D4 單元格中的公式為　 　。（提示：同比=（2019 年-2018 年）/2018 年*100）。
（2）經過題（1）的操作，不小心把F列刪除，G4單元格會出現　 　 （填字母：A .8.3； B .#DIV/0!
；C .#REF!
；D .###）
（3）選中數據表中的數據創建了如圖b所示圖表，則創建圖表的數據區域為　 　；
圖 b
（4）從數據表中我們可以發現浙江省2018、2019這兩年生活消費支出增長速度最快的項目是 　 　。
【答案】（1）=（B4-C4）/C4*100
（2）C
（3）A10:B17
（4）6 教育文化娛樂（類似的說法也可以）
【知識點】表格數據的處理與計算；數據分析
14．（2020高三下·浙江開學考）小張制作了一個“光盤行動，從我做起”為主題的多媒體作品，如圖a所示。
圖 a
（1）以下幾個步驟屬于創作需求分析的是　 　（多選，填字母：A 、確定作品的主題為“光盤行動，從我做起”/B 、做這個作品大概需要花多少時間和資金/C 、作品準備從網絡上發布/D 、確定好作品的主要界面/E 、確定原始素材的獲取方式，并分類登記）
（2）盤圖層動畫在播放過程中突然消失了，若要使該圖層持續播放到60幀，該如何解決
（3）該場景播放到最后一幀時出現“重播”按鈕，單擊該按鈕，停止播放所有聲音，并跳轉到本場景第1幀開始播放，“重播”按鈕上應添加的動作為
　 　；
（4）若想讓聲音在整個場景中都能聽到，那么聲音的同步效果應設置為 　 　；
（5）如圖b所示，以下說法正確的是 （填字母，多選）
A．該按鈕的彈起幀和按下幀在編輯狀態時內容可能是不一樣的
B．鼠標移到按鈕上時，聲音可能是能聽到的
C．圖層2彈起幀復制到點擊幀后，該按鈕是有效的
D．圖層2點擊幀，清除幀后，該按鈕是有效的
E．如圖所示的按鈕應用到舞臺，鼠標經過該按鈕時的形狀和彈起幀是一樣的
【答案】（1）AC
（2）“盤”圖層的33幀，右擊清除關鍵幀，32這個數字范圍可以在[31-34]之間選擇。消失的原因是因為出現了空白關鍵幀，所以解決方法是把這個空白關鍵幀去掉
（3）on(press){stopallsounds();gotoandplay(1);} （release 也可以用，次序不能倒）
（4）事件
（5）A；C；E
【知識點】多媒體作品的規劃和設計；時間軸、幀、圖層、庫的概念及基本操作；元件的類型與應用；聲音同步屬性設置
15．（2020高三下·浙江開學考）一位茶葉商人從南方收購了
n 噸新茶，由于產地偏僻不通鐵路，茶商準備先沿水路運到武漢，再發往全國各地銷售。碼頭上只有 10 條規格不同的小貨船，每條船舶都不足以裝載全部茶葉。各船舶的最大載重量分別為
W(i)噸，需 f(i)費用(該艘船每噸的費用）（1≤i≤10）。當然，由于茶商是老主顧，而且貨船舶還可以搭配載其他貨物，因此船主比較客氣，聲稱可以裝一部分貨物，按實際裝多少貨物計費（例如，只裝了
1/3 噸，則費用為 1/3*f(i)）請問茶商應該選擇哪些貨船，使得費用最低。若有費用相同，輸出用船數最少的。
解題思路：隨機生成 10 條船的載重量[1，10]和費用[1，30]，然后將它們按費用從小到大排序，若費用相同，則載重大的在前，運輸時，先把費用低的船裝滿，再按費用向下將船裝好，運輸。
（1）根據圖a所示，可以發現有　 　 （填數字）個對象沒有 caption屬性。
圖 a
（2）根據上述描述設計如下 VB 程序，請在劃線處填入合適的代碼。
Dim f(1 To 10)
As Integer, w(1 To 10) As
Integer, b(1 To 10) As
Integer
Private Sub Command2_Click()
Dim n As Integer, count As Integer, yf As Integer
Dim s As String, i as integer
n = Val(Text1.Text)
count = 0
yf = 0
cz = n
i = 1
Do While n > 0
If n >= w(b(i)) Then
　 　
Else
yf = yf + n * f(b(i))
End If
count=count+1
s = s + Str(b(i)) + "號船"
i=i+1
　 　
Loop
Label2.Caption = "總計費用為:" + Str(yf) +
"元 " + Str(count) + " 條船，分
別為 " + s
End Sub
Private Sub form_load()
Dim t As Integer, i as integer, j as integer
List1.Clear
List1.AddItem "編號 載重 費用'"
For i = 1 To 10
w(i) = Int(Rnd * 10 + 1)
f(i) = Int(Rnd * 30 + 1)
b(i) = i
List1.AddItem Str(b(i)) + " " + Str(w(i))
+ " " + Str(f(i))
Next i
For i = 1 To 9
For j = 10 To i + 1 Step -1
If 　 　 Then
t = b(j): b(j) = b(j
- 1): b(j - 1) = t
End If
Next j
Next i
End Sub
【答案】（1）2
（2）yf=yf+w(b(i))*f(b(i))；n=n-w(b(i))；f(b(j))w(b(j-1))
【知識點】排序算法及程序實現；常用標準函數
【解析】【解答】（1）text和list是沒有caption屬性的。故答案為：2；
（2）①yf=yf+w(b(i))*f(b(i)) （如果剩下的茶重大于船載量，那么船全部裝滿）
②n=n-w(b(i)) （減去這條船的載重，不用去管有沒有裝滿，沒滿是因為貨沒了即最后一條船）
③f(b(j))w(b(j-1)) （費用大的放后面，費用一樣的載重大放前面的）
【分析】本題考查的是排序算法以及隨機函數的使用。
16．（2020高三下·浙江開學考）對于兩個大小為3*3的整數矩陣，設計一個通用的矩陣相乘函數，求得它們的矩陣乘積（新的矩陣），并查找出新矩陣中最大元素的位置和大小。其中一個矩陣已給定，另一個矩陣B由用戶主動輸入，相乘順序為A*B。給定矩陣A為隨機生成[-10，10]之間的非0隨機數，矩陣B自己輸入，由1和0構成，如果輸入時有其它內容的就略過。
解題思路：A矩陣放a數組，B矩陣放b數組，相乘后的結果放在d數組
矩陣相乘的方式為：
⒈用A的第1行各個數與B的第1列各個數對應相乘相加，得到的結果就是第1行第1列的數；
⒉用A的第1行各個數與B的第2列各個數對應相乘相加，得到的結果是第1行第2列的數；
……
⒋依次進行，（直到）用A的最末行各個數與B的第末列各個數對應相乘相加，結果是最末行第末列的數。
（1）如圖a所示，新矩陣的d(5)的值是　 　；
圖 a
（2）程序如圖b所示，請在劃線處填寫合適的代碼。
圖 b
Dim a(1 To 9) As Integer， b(1 To 9) As Integer '矩陣 A，B 的數組
Private Sub Command1_Click()
Dim s As String, i As Integer, ch As String
Dim x As Integer, y As Integer, k As Integer
Dim d(1 To 9) As Integer '新矩陣的數組
s = Text1.Text 'B 矩陣以字符串的形式輸入
k = 1
'輸入 B 矩陣的值
For i = 1 To Len(s)
ch = Mid(s， i， 1)
If ch = "0" Or ch = "1" Then
b(k) = Val(ch)
k = k + 1
If k = 10 Then Exit For
End If
Next i
'計算出新的矩陣的值
For i = 1 To 9
For j = 1 To 3
　 　
Next j
Next i
'輸出新矩陣的值
For i = 1 To 3
ch = ""
For j = 1 To 3
ch = ch + Str(d((i - 1) * 3 + j)) + " "
Next j
List2.AddItem ch
Next i
Max = 1
For i = 2 To 9
If d(Max) < d(i) Then Max = i
Next i
x = ((Max - 1) \ 3 + 1)
y = 　 　
Label2.Caption = "最大的數是" + Str(d(Max)) + "位置(" + Str(x) + "，" + Str(y) +
")"
End Sub
Private Sub Form_Load()
Dim i As Integer, j As Integer, s As String
s = ""
Randomize
'生成矩陣 A 數組
For i = 1 To 9
a(i) = Int(Rnd * 20 + 1) * (-1) ^ (Int(Rnd * 2))
If 　 　 Then
List1.AddItem s
s = ""
End If
s = s + " " + Str(a(i))
Next i
List1.AddItem s
End Sub
【答案】（1）-12
（2）d(i) = d(i) + a(((i - 1) \ 3 + 1 - 1) * 3 + j) * b((j - 1) * 3 + (i - 1) Mod 3 + 1) 或類似答案；(Max - 1) Mod 3 + 1；i Mod 3 = 1 And i <> 1
【知識點】分支結構語句及程序實現；循環結構語句及程序實現；常用標準函數
1 / 1浙江省七彩陽光新高考研究聯盟2021屆高三下學期信息技術返校聯考試卷
一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分。）
1．（2020高三下·浙江開學考）下列關于信息與信息技術的說法，正確的是（　　）
A．“口說無憑”說明隨口說的信息，因為沒有載體，所以不能做為憑證
B．文字、聲音、網頁、肢體動作等都屬于信息的表達方式
C．云技術是指在廣域網或局域網內將硬件、軟件、網絡等系列資源統一起來，實現數據的計算、儲存、處理和共享的一種托管技術
D．計算機是信息處理的重要工具，因此所有信息的加工處理，本質上都是要通過計算完成的
2．（2020高三下·浙江開學考）下列關于網絡和網頁的說法，正確的是（　　）
A．某郵件軟件在發送郵件的時候，彈出“無法發送”的錯誤提示，可能是 pop3 協議設置錯誤
B．因特網上存儲著海量信息，是人們進行信息檢索的重要場所
C．網頁在使用“網頁，僅html”保存時，由于圖片沒有被保存下來，因此圖片的超鏈接也沒有被保存
D．網頁內容是用 html（超文本標記語言）來描述的，可以用記事本瀏覽網頁
3．（2020高三下·浙江開學考）以下項目中沒有使用人工智能技術的是（　　）
①某網頁在瀏覽時，提供了網頁翻譯功能，可以讓不懂英語的人也能看懂英文文章
②智能手機使用筆劃輸入漢字
③WORD 軟件中自動更正功能
④通過語音，讓手機撥打相應的號碼
⑤去超市買東西，付款時采用掃碼支付
⑥某音樂網站自動統計歌曲的下載次數
A．①②③④⑤⑥ B．②③④⑤⑥
C．①②③④⑤ D．②③⑤⑥
4．（2020高三下·浙江開學考）下列關于數據庫及數據庫管理系統，說法錯誤的是（　　）
A．“是/否”類型的字段，只能打勾或打叉，占 1bit
B．數據庫和數據庫應用系統是相互獨立的，數據庫應用系統是不能直接訪問數據庫的
C．貨幣類型本質是數字型的，所以不能輸入如“7 元”這種數據
D．“自動編號”類型的字段，它的類型在任何時候都可以修改為其它類型
5．（2020高三下·浙江開學考）關于聲音處理軟件Goldwave，如圖所示，下面說法正確的是（　　）
A．當前狀態進行了“復制”、“粘貼”操作，保存后文件容量變大
B．當前狀態，單擊“刪除”按鈕，左聲道未選中部分變靜音
C．選中左聲道，單擊“刪除”按鈕，按原參數保存，存儲容量變成原來的一半
D．當前狀態，單擊“剪裁”按鈕，保存后，存儲容量變小
6．（2020高三下·浙江開學考）一段未經壓縮的 PAL 制式的無聲視頻，時長 2 分鐘，每一幀的圖像像素為 1024*768，顏色占 3字節，存儲該段視頻需要的存儲空間大約為（　　）
A．28GB B．6.5GB C．7.9GB D．0.13GB
7．（2020高三下·浙江開學考）下列表達式中，結果最大的是（　　）
A．sqr(abs(int(-8.1)))
B．sqr(len(“疫情防控人人有責”))
C．2041 mod 100 \10
D．int(rnd*4)\2
8．（2020高三下·浙江開學考）某算法部分流程圖如圖所示，執行這部分流程圖后，s 的值為（　　）
A．1 B．4 C．2 D．3
9．（2020高三下·浙江開學考）下列說法正確的是（　　）
A．未優化過的選擇排序和冒泡排序，比較次數肯定是相同的，所以交換次數也肯定相同
B．對包含7個數據的有序數組a進行對分查找，平均查找次數為17/7次
C．VB 調用數據庫時，rs.fields(1)指的是調用某數據表中某條記錄第 1 個字段的值
D．使用選擇排序時，若某一遍排序時，并沒有數據進行交換，說明數據已經有序
10．（2020高三下·浙江開學考）某算法程序段如下：
Const n=5
Dim a(1 to n) as integer, i as integer, j as integer, k as integer, t as integer
For i=1 to n
a(i)=int(rnd*20+1)
Next i
For i=1 to n-1
k=i
For j=i+1 to n
If a(j) mod 2=1 then
If a(k) mod 2=0 or a(j)>a(k) then k=j
ElseIf a(k) mod 2=0 and a(j)>a(k) then
k=j
End if
Next j
If k<>i then t=a(k): a(k)=a(i): a(i)=t
Next i
該程序段運行結束后，a(1)~a(5)可能是（　　）
A．20 18 17 15 13 B．2 3 4 5 6
C．13 3 18 8 6 D．16 14 8 11 5
11．（2020高三下·浙江開學考）某算法程序段如下：
Dim s1 As String, s2 As String, ch As String
Const code = "@*()^&#"
s1 = Text1.Text
For i = 1 To Len(s1)
ch = Mid(s1, i, 1)
If ch >= "a" And ch <= "z" Then
t = (Asc(ch) - 65 + i) Mod 7
s2 = Mid(code, t + 1, 1) + s2
Else
s2 = s2 + ch
End If
Next i
Text2.Text = s2
若 text1 中輸入字符“AbCd”，則 text2 中輸出的是 （　　）
A． AC^@ B． ^@AC C． ^(@& D．A^C@
12．（2020高三下·浙江開學考）某對分查找算法如下：
i=1:j=6:c=1
key=int(rnd*100+1)
do while i<=j
m=(i+j)\2
c=c+1
if keyloop
數組 d(1)~d(6)的值分別為“17，21，29，32，39，75”，則程序運行結束后，下列說法錯誤的是（　　）
A．i=j+1 是成立的 B．若 key=21，則 i=1
C．當 key=32 時， m=j 是成立的 D．若 key 如果是 38，那么 m=4
二、非選擇題（本大題4小題，4+8+7+7，共26分）
13．（2020高三下·浙江開學考）小王運用excel軟件處理浙江省2018、2019年浙江城鄉居民人均收支情況，如圖a所示，請回答下列問題：
圖 a
（1）要計算各類居民的“同比±%”，在D4 單元格中輸入公式，并復制到D5:D17，G4:G17，J4:J17
區域，D4 單元格中的公式為　 　。（提示：同比=（2019 年-2018 年）/2018 年*100）。
（2）經過題（1）的操作，不小心把F列刪除，G4單元格會出現　 　 （填字母：A .8.3； B .#DIV/0!
；C .#REF!
；D .###）
（3）選中數據表中的數據創建了如圖b所示圖表，則創建圖表的數據區域為　 　；
圖 b
（4）從數據表中我們可以發現浙江省2018、2019這兩年生活消費支出增長速度最快的項目是 　 　。
14．（2020高三下·浙江開學考）小張制作了一個“光盤行動，從我做起”為主題的多媒體作品，如圖a所示。
圖 a
（1）以下幾個步驟屬于創作需求分析的是　 　（多選，填字母：A 、確定作品的主題為“光盤行動，從我做起”/B 、做這個作品大概需要花多少時間和資金/C 、作品準備從網絡上發布/D 、確定好作品的主要界面/E 、確定原始素材的獲取方式，并分類登記）
（2）盤圖層動畫在播放過程中突然消失了，若要使該圖層持續播放到60幀，該如何解決
（3）該場景播放到最后一幀時出現“重播”按鈕，單擊該按鈕，停止播放所有聲音，并跳轉到本場景第1幀開始播放，“重播”按鈕上應添加的動作為
　 　；
（4）若想讓聲音在整個場景中都能聽到，那么聲音的同步效果應設置為 　 　；
（5）如圖b所示，以下說法正確的是 （填字母，多選）
A．該按鈕的彈起幀和按下幀在編輯狀態時內容可能是不一樣的
B．鼠標移到按鈕上時，聲音可能是能聽到的
C．圖層2彈起幀復制到點擊幀后，該按鈕是有效的
D．圖層2點擊幀，清除幀后，該按鈕是有效的
E．如圖所示的按鈕應用到舞臺，鼠標經過該按鈕時的形狀和彈起幀是一樣的
15．（2020高三下·浙江開學考）一位茶葉商人從南方收購了
n 噸新茶，由于產地偏僻不通鐵路，茶商準備先沿水路運到武漢，再發往全國各地銷售。碼頭上只有 10 條規格不同的小貨船，每條船舶都不足以裝載全部茶葉。各船舶的最大載重量分別為
W(i)噸，需 f(i)費用(該艘船每噸的費用）（1≤i≤10）。當然，由于茶商是老主顧，而且貨船舶還可以搭配載其他貨物，因此船主比較客氣，聲稱可以裝一部分貨物，按實際裝多少貨物計費（例如，只裝了
1/3 噸，則費用為 1/3*f(i)）請問茶商應該選擇哪些貨船，使得費用最低。若有費用相同，輸出用船數最少的。
解題思路：隨機生成 10 條船的載重量[1，10]和費用[1，30]，然后將它們按費用從小到大排序，若費用相同，則載重大的在前，運輸時，先把費用低的船裝滿，再按費用向下將船裝好，運輸。
（1）根據圖a所示，可以發現有　 　 （填數字）個對象沒有 caption屬性。
圖 a
（2）根據上述描述設計如下 VB 程序，請在劃線處填入合適的代碼。
Dim f(1 To 10)
As Integer, w(1 To 10) As
Integer, b(1 To 10) As
Integer
Private Sub Command2_Click()
Dim n As Integer, count As Integer, yf As Integer
Dim s As String, i as integer
n = Val(Text1.Text)
count = 0
yf = 0
cz = n
i = 1
Do While n > 0
If n >= w(b(i)) Then
　 　
Else
yf = yf + n * f(b(i))
End If
count=count+1
s = s + Str(b(i)) + "號船"
i=i+1
　 　
Loop
Label2.Caption = "總計費用為:" + Str(yf) +
"元 " + Str(count) + " 條船，分
別為 " + s
End Sub
Private Sub form_load()
Dim t As Integer, i as integer, j as integer
List1.Clear
List1.AddItem "編號 載重 費用'"
For i = 1 To 10
w(i) = Int(Rnd * 10 + 1)
f(i) = Int(Rnd * 30 + 1)
b(i) = i
List1.AddItem Str(b(i)) + " " + Str(w(i))
+ " " + Str(f(i))
Next i
For i = 1 To 9
For j = 10 To i + 1 Step -1
If 　 　 Then
t = b(j): b(j) = b(j
- 1): b(j - 1) = t
End If
Next j
Next i
End Sub
16．（2020高三下·浙江開學考）對于兩個大小為3*3的整數矩陣，設計一個通用的矩陣相乘函數，求得它們的矩陣乘積（新的矩陣），并查找出新矩陣中最大元素的位置和大小。其中一個矩陣已給定，另一個矩陣B由用戶主動輸入，相乘順序為A*B。給定矩陣A為隨機生成[-10，10]之間的非0隨機數，矩陣B自己輸入，由1和0構成，如果輸入時有其它內容的就略過。
解題思路：A矩陣放a數組，B矩陣放b數組，相乘后的結果放在d數組
矩陣相乘的方式為：
⒈用A的第1行各個數與B的第1列各個數對應相乘相加，得到的結果就是第1行第1列的數；
⒉用A的第1行各個數與B的第2列各個數對應相乘相加，得到的結果是第1行第2列的數；
……
⒋依次進行，（直到）用A的最末行各個數與B的第末列各個數對應相乘相加，結果是最末行第末列的數。
（1）如圖a所示，新矩陣的d(5)的值是　 　；
圖 a
（2）程序如圖b所示，請在劃線處填寫合適的代碼。
圖 b
Dim a(1 To 9) As Integer， b(1 To 9) As Integer '矩陣 A，B 的數組
Private Sub Command1_Click()
Dim s As String, i As Integer, ch As String
Dim x As Integer, y As Integer, k As Integer
Dim d(1 To 9) As Integer '新矩陣的數組
s = Text1.Text 'B 矩陣以字符串的形式輸入
k = 1
'輸入 B 矩陣的值
For i = 1 To Len(s)
ch = Mid(s， i， 1)
If ch = "0" Or ch = "1" Then
b(k) = Val(ch)
k = k + 1
If k = 10 Then Exit For
End If
Next i
'計算出新的矩陣的值
For i = 1 To 9
For j = 1 To 3
　 　
Next j
Next i
'輸出新矩陣的值
For i = 1 To 3
ch = ""
For j = 1 To 3
ch = ch + Str(d((i - 1) * 3 + j)) + " "
Next j
List2.AddItem ch
Next i
Max = 1
For i = 2 To 9
If d(Max) < d(i) Then Max = i
Next i
x = ((Max - 1) \ 3 + 1)
y = 　 　
Label2.Caption = "最大的數是" + Str(d(Max)) + "位置(" + Str(x) + "，" + Str(y) +
")"
End Sub
Private Sub Form_Load()
Dim i As Integer, j As Integer, s As String
s = ""
Randomize
'生成矩陣 A 數組
For i = 1 To 9
a(i) = Int(Rnd * 20 + 1) * (-1) ^ (Int(Rnd * 2))
If 　 　 Then
List1.AddItem s
s = ""
End If
s = s + " " + Str(a(i))
Next i
List1.AddItem s
End Sub
答案解析部分
1．【答案】C
【知識點】信息及其特征；信息表達方式與表達技術；網絡新技術；計算機的功能與特征
【解析】【解答】選項A：聲音是信息的載體；選擇B：網頁是信息的表達技術；選項C：正確；選項D：不是所有的信息都是通過計算機處理的。故答案選C。
【分析】本題考查的是信息與信息技術。信息是指以聲音、語言、文字、圖像、動畫、氣味等方式所表示的實際內容，是事物的運動狀態及其狀態變化的方式。信息技術是指一切與信息的獲取加工表達交流管理和評價等有關的技術。
2．【答案】B
【知識點】電子郵件，電子公告板等信息交流方式；網絡資源的類型、下載與保存；網頁、網站的概念與聯系
【解析】【解答】選項A：發送錯誤表示smtp協議設置錯誤；選項C：圖片雖然沒有被保存，但是超鏈接是存在的；選項D：網頁可以用記事本打開或編寫，但不能用記事本來瀏覽。故答案選B。
【分析】本題考查的是郵件的使用、網絡信息、網頁以及網頁的保存。網頁是一個包含HTML標簽的純文本文件，要通過網頁瀏覽器來閱讀，網頁之間遵循超文本傳輸協議（HTTP）進行相互鏈接訪問。電子郵件的發送是借助于簡單郵件傳輸協議（SMTP），實現把郵件從發件人那里送到收件人的郵箱中，借助電子郵局接受協議（POP3），可以將電子信箱中的電子郵件讀到本地計算機上。
3．【答案】D
【知識點】人工智能的應用
【解析】【解答】人工智能的主要應用有模式識別、機器翻譯、其他應用。模式識別包括指紋識別、語音識別、光學字符識別、手寫識別等。智能手機支持人工智能，但筆劃輸入沒有使用字符識別功能，①④使用了人工智能技術。故答案選D。
【分析】本題考查的是人工智能的應用。所謂人工智能，是指以機器(計算機)為載體，模仿、延伸和擴展人類智能，其與人類或其他動物所呈現的生物智能有著重要區別。人工智能技術使人們居家、出行、購物、醫療等日常活動越來越便捷，可以為人類社會帶來巨大的經濟效益。
4．【答案】A
【知識點】數據庫、數據庫系統及其特征；字段的數據類型
【解析】【解答】選項A：“是/否”類型智能是打勾或不打，不能打叉。選項B：數據庫與數據庫應用系統并不是直接地相互作用，它們是由數據庫管理系統來聯結的；選項C： 貨幣類型本質是數字型的，只能輸入數字；選項D：“自動編號”字段類型可在任何時候修改為其它類型 。故答案選A。
【分析】本題考查的是數據庫和字段。Access提供的主要字段數據類型有：文本、數字、日期/時間、貨幣、自動編號、是/否等。自動編號是一個唯一的順序號（遞增或隨機）、用戶無法直接修改其值。“是/否”類型存儲邏輯值，僅能取兩個值，“貨幣”類型存儲貨幣值數據，如金額、價格等。
5．【答案】A
【知識點】聲音素材的基本處理
【解析】【解答】選項A：復制再粘貼，左聲道的時長會變長，所以存儲容量會變大；選項B：單擊刪除，后面的聲音會往前；選項C：左聲道的聲音沒了，只是音量變為0，所以并沒有改變聲道數；選項D：“剪裁”只能改變左聲道，并不能影響右聲道，所以總時長并沒有改變。故答案選A。
【分析】本題考查的是goldwave對音頻文件的編輯。
6．【答案】B
【知識點】聲音、圖像、視頻編碼
【解析】【解答】pal制式為每秒25幀，存儲容量的為：1024*768*3*25*2*60/1024/1024/1024=6.6GB。故答案選B。
【分析】本題考查的是視頻存儲容量的計算。未經壓縮的視頻文件存儲量的計算方法為：存儲量=幀圖像存儲量×幀頻×播放時間（單位：字節）
7．【答案】A
【知識點】運算符、基本運算與表達式
【解析】【解答】選項A：值為3；選項B：值為2.8；選項C：值為1；選項D：值為0或1。結果最大的是選項A的表達式。故答案選A。
【分析】本題考查的是VB表達式的計算。
8．【答案】D
【知識點】流程圖識讀
【解析】【解答】s的值從1開始，第一次走3步，第二次走1步，第三次走3步，第四次走1步……，所以走的過程是1→4→5→2→3→0→1→4……可以發現走6次就是一個循環，一共走100次，100/6=16……4，所以最后一輪從1開始走，走了4次，s的值為3。故答案選D。
【分析】本題考查的是對流程圖的識讀。
9．【答案】B
【知識點】排序算法及程序實現；查找算法及程序實現；程序訪問數據庫
【解析】【解答】選項A：選擇排序和冒泡排序的比較次數是一樣的，但是交換次數，不一定是相同的；選項B：數組共7個數，對分查找的平均查找次數為（1+2*2+4*3）/7=17/7；選項C：rs.fields(1)是某記錄的第2個字段的值；選項D：指的是冒泡排序，不是選擇排序。故答案選B。
【分析】本題考查的是選擇與排序算法以及程序訪問數據庫。
10．【答案】C
【知識點】排序算法及程序實現
【解析】【解答】隨機數生成的是[1，20]，所以通過隨機數是無法掉選項的，選擇排序，它是降序，所以B是不可能的，該選擇排序是前半部分奇數降序，后半部分偶數也是降序排序。故答案選C。
【分析】本題考查的是隨機數和選擇排序。
11．【答案】B
【知識點】分支結構語句及程序實現；循環結構語句及程序實現；常用標準函數
【解析】【解答】本題程序功能：碰到小寫字母，從code里取出一個字符，倒序，其它字符順序。所以2個大寫字母，2個小寫字母，大寫放后面，小寫取符號放前面。故答案選B。
【分析】本題考查的是字符串及對程序的理解。
12．【答案】B
【知識點】查找算法及程序實現
【解析】【解答】由于循環結束的條件是找完，找到并沒有結束，所以 i=j+1 才結束，選項A正確；找“21”時，相等往后半段找，所以B選項里i的值是3；選項C里 i=5，j=4，m=4；選項D里的值和選項C一樣。C是查找次數的統計，但是它從1開始，所以它的值會大1，根據m計算方式，二叉樹如下圖所示
【分析】本題考查對分查找。此題需要畫出二叉樹。
13．【答案】（1）=（B4-C4）/C4*100
（2）C
（3）A10:B17
（4）6 教育文化娛樂（類似的說法也可以）
【知識點】表格數據的處理與計算；數據分析
14．【答案】（1）AC
（2）“盤”圖層的33幀，右擊清除關鍵幀，32這個數字范圍可以在[31-34]之間選擇。消失的原因是因為出現了空白關鍵幀，所以解決方法是把這個空白關鍵幀去掉
（3）on(press){stopallsounds();gotoandplay(1);} （release 也可以用，次序不能倒）
（4）事件
（5）A；C；E
【知識點】多媒體作品的規劃和設計；時間軸、幀、圖層、庫的概念及基本操作；元件的類型與應用；聲音同步屬性設置
15．【答案】（1）2
（2）yf=yf+w(b(i))*f(b(i))；n=n-w(b(i))；f(b(j))w(b(j-1))
【知識點】排序算法及程序實現；常用標準函數
【解析】【解答】（1）text和list是沒有caption屬性的。故答案為：2；
（2）①yf=yf+w(b(i))*f(b(i)) （如果剩下的茶重大于船載量，那么船全部裝滿）
②n=n-w(b(i)) （減去這條船的載重，不用去管有沒有裝滿，沒滿是因為貨沒了即最后一條船）
③f(b(j))w(b(j-1)) （費用大的放后面，費用一樣的載重大放前面的）
【分析】本題考查的是排序算法以及隨機函數的使用。
16．【答案】（1）-12
（2）d(i) = d(i) + a(((i - 1) \ 3 + 1 - 1) * 3 + j) * b((j - 1) * 3 + (i - 1) Mod 3 + 1) 或類似答案；(Max - 1) Mod 3 + 1；i Mod 3 = 1 And i <> 1
【知識點】分支結構語句及程序實現；循環結構語句及程序實現；常用標準函數
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