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浙江省麗水、湖州、衢州三地市2021屆高三下學期信息技術4月教學質量檢測

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  1. 二一教育資源

浙江省麗水、湖州、衢州三地市2021屆高三下學期信息技術4月教學質量檢測

資源簡介

浙江省麗水、湖州、衢州三地市2021屆高三下學期信息技術4月教學質量檢測
一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)
1.(2021·麗水、湖州、衢州模擬)下列關于信息和信息技術的說法,錯誤的是(  )
A.同一信息可以有不同的載體
B.文字、視頻、網絡、遙感遙測等都是信息的表達方式
C.信息技術是對信息進行采集、處理、傳輸、存儲、表達和使用的技術
D.典型的近代信息技術包括攝影技術、電影技術、廣播和電視技術等
2.(2021·麗水、湖州、衢州模擬)下列關于網頁和電子郵件的說法,正確的是(  )
A.電子郵件的附件只能是多媒體數據文件
B.網頁中一定包含文字、圖形圖像和超鏈接三種元素
C.使用瀏覽器在網頁中發送郵件需用到SMTP與HTTP協議
D.在IE瀏覽器中,以“網頁,僅HTML(*.htm;*.html)”類型保存網頁,可以保存網頁中的圖片
3.(2021·麗水、湖州、衢州模擬)使用Access軟件設計一個數據表,存儲如圖所示的某單位員工數據。
員工代號 姓名 性別 入職年月 所屬部門 獎金
201903001 劉明 男 2019年3月 研發部 83,276
201803203 張帥 男 2018年3月 銷售部 75,733
... ... ... ... ... ...
下列表結構設計合理的是(  )
A. B.
C. D.
4.(2021·麗水、湖州、衢州模擬)用UltraEdit軟件查看字符“Chang'e 5登月”的內碼,部分界面如圖所示。
下列說法正確的是(  )
A.圖中內碼表示的ASCII碼字符共有8個
B.字符“Go”的內碼值十六進制表示為“87 6F”
C.字符“月”的內碼值二進制表示為“11010100 11000010”
D.字符“5”、“a”、“C”的內碼值由小變大
5.(2021·麗水、湖州、衢州模擬)使用GoldWave軟件編輯某音頻文件,部分界面如圖所示。
下列說法正確的是(  )
A.執行“剪裁”操作后直接保存,音頻文件的存儲容量不變
B.執行“刪除”操作后,右聲道的第10~15秒將出現靜音
C.執行“靜音”操作后,可以通過“更改音量”操作將聲音恢復
D.執行“復制”操作后,直接進行“粘貼”操作,音頻時長不變
6.(2021·麗水、湖州、衢州模擬)一個時長為20秒、1024×512像素、24位真彩色、25幀/秒的未經壓縮的AVI格式無聲視頻文件,壓縮為MP4格式后的文件大小約為7.5MB,則其壓縮比約為(  )
A.4:1 B.5:1 C.100:1 D.800:1
7.(2021·麗水、湖州、衢州模擬)VB表達式168 Mod 100 \ 2 * 5的值是(  )
A.6 B.8 C.90 D.168
8.(2021·麗水、湖州、衢州模擬)某算法的部分流程圖如圖所示。執行這部分流程,則輸出a的值為(  )
A.1
B.4
C.8
D.12
9.(2021·麗水、湖州、衢州模擬)有如下VB程序段:
s = "PYTHON"
t = "8421"
result = ""
For i = 1 To Len(t)
x = Val(Mid(t, i, 1))
y = (x - 1) Mod Len(s) + 1
result = result + Mid(s, y, 1)
Next i
Text1.Text = result
執行上述程序段后,文本框Text1中顯示的是
A.PYHY B.PTPT C.TPTP D.YHYP
10.(2021·麗水、湖州、衢州模擬)mn(m、n均為正整數,且m、n均大于1)可以分解成m項公差為2的等差數列,該數列各項之和與mn等值。程序界面如圖所示,實現該功能的VB程序段如下:
m = Val(Text1.Text)
n = Val(Text2.Text)
s = ""
x =
For i = 1 To m
s = s + Str(x)
If Then s = s & " +"
x = x + 2
Next i
Label1.Caption = Str(m) + " ^" + Str(n) + " =" + s
上述程序段中方框處可選語句為:
①m ^ (n - 1) - m + 1
②m ^ (n - 1) - n + 1
③i < m
④i = m
則(1)(2)處填入的語句依次為(  )
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
11.(2021·麗水、湖州、衢州模擬)有如下VB程序段:
key = Val(Text1.Text)
i = 1: j = 10
Do While i <= j
m = (i + j) \ 2
If a(m) < key Then i = m + 1 Else j = m - 1
Loop
數組元素a(1)到a(10)存放著非降序排列的數字,執行上述程序段后,下列說錯誤的是(  )
A.a(i)可能大于key B.a(i + 1)可能等于key
C.a(j - 1)可能等于key D.i可能等于11
12.(2021·麗水、湖州、衢州模擬)有如下VB程序段:
n = 6
For i = 1 To n - 1
For j = n - 1 To i Step -1
If a(j) > a(j + 1) Or a(j) = a(j + 1) And b(j) < b(j + 1) Then
t = a(j): a(j) = a(j + 1): a(j + 1) = t
t = b(j): b(j) = b(j + 1): b(j + 1) = t
End If
Next j
Next i
數組元素a(1)到a(6)的值依次為3,6,7,1,8,1;b(1)到b(6)的值依次為5,3,7,7,7,4。執行上述程序段后,a(2)與b(2)的值分別是(  )
A.1,4 B.1,7 C.7,5 D.7,7
二、非選擇題(本大題共4小題,4+8+7+7,共26分)
13.(2021·麗水、湖州、衢州模擬)小吳收集了近三年全國工業產能利用率的數據,并用Excel軟件進行數據處理,如圖a所示。
圖a
(1)如圖a所示,區域C5:C18的數據由C4單元格公式自動填充得到,且結果正確。為了計算2019和2020年主要行業的產能利用率排名,小吳將C4:C18區域復制到E4:E18和G4:G18區域,但發現計算結果有誤,則C4單元格的公式應修改為   ,并重新進行自動填充和復制操作。
(2)根據圖a中數據制作的圖表如圖b所示,則創建該圖表的數據區域為A3:B5,   。
圖b
(3)為了獲得名稱包含“制造”的主要行業中,2018年“產能利用率(%)”最大的5項數據,并顯示在操作結果的最前面(緊鄰第3行),一種可行的操作是:選擇數據區域A3:G18后,對該區域   (選填2個序號,按操作順序)。
①按“主要行業”進行文本篩選,條件為:包含“制造”
②按“主要行業”進行文本篩選,條件為:等于“*制造”
③按2018年的“產能利用率(%)” 進行篩選,選擇“10個最大的值”并顯示最
大的5項
④以2018年的“排名”為關鍵字進行降序排序
⑤以2018年的“產能利用率(%)”為關鍵字進行降序排序
14.(2021·麗水、湖州、衢州模擬)小吳制作主題為“光盤行動”的多媒體作品。首先使用Photoshop軟件處理圖像,然后使用Flash軟件制作動畫作品。請回答下列問題:
圖a
(1)處理圖像的部分界面如圖a所示。下列說法正確的有 (多選,填字母)。
A.僅選擇“農夫”圖層中的稻谷,添加“描邊”圖層樣式,描邊效果將呈現在選區邊緣
B.可以使用自由變換命令調整“拒絕浪費”圖層的文字大小
C.將“女孩”圖層移至“背景”圖層下方,使得“女孩”圖層的內容不可見
D.無法使用文字工具修改“盤子”圖層中文字的顏色
E.將“背景”圖層設置為不可見后,保存成的JPEG格式圖像背景透明
(2)制作動畫作品的部分界面如圖b所示,將“聲音”圖層第1幀移動到第   幀,測試場景時,該圖層的聲音在場景動畫播放1秒后開始播放。場景動畫停止在最后一幀時聲音繼續播放,由此可見,“聲音”圖層聲音的同步屬性為   (選填:事件/數據流)。
圖b
(3)“光盤行動”圖層第60幀中的實例由“光盤”元件生成,“光盤”元件部分編輯界面如第14題圖c所示,實現了盤子從小到大變化的動畫效果。測試場景時,盤子動畫重復播放,現要使盤子動畫只播放一次,從小變大后就停止,則在“光盤”元件中應進行的操作是   。
圖c
(4)測試影片時,動畫停止在main場景的第60幀,單擊“退出”按鈕后,跳轉到“end”場景第1幀并繼續播放,則在“退出”按鈕上添加的動作腳本可能是
(多選,填字母)。
A.on(press){stop();}
B.on(press){play();}
C.on(press){fscommand(“quit”);}
D.on(press){gotoAndPlay(“end”,1);}
E.on(press){gotoAndStop(“end”,1); play();}
15.(2021·麗水、湖州、衢州模擬)模擬圖像局部區域處理。隨機生成n * n(n≤100,且為偶數)個“0”或“1”字符,將字符按行輸出,構成一個n行n列初始矩陣,對該矩陣中的m行m列子矩陣(與初始矩陣同中心)進行水平翻轉。例如,當n為8,m為4時,構成初始矩陣如圖a所示,將子矩陣進行水平翻轉后得到處理結果,如圖b所示。
編寫程序,實現上述功能:在文本框Text1中輸入偶數n,單擊“生成”按鈕Command1,在列表框List1中顯示初始矩陣,在文本框Text2中輸入偶數m(2≤m≤ n),單擊“處理”按鈕Command2,在列表框List2顯示處理結果。程序運行界面如圖c所示。
請回答下列問題:
(1)根據程序的運行界面,“處理”是按鈕Command2的   (單選,填字母:A .對象名/ B .屬性名/ C .方法/ D .屬性值)。
(2)請在劃線處填入合適的代碼。
Dim n As Integer
Dim a(1 To 100 * 100) As String
Private Sub Command1_Click()
Dim i As
Integer
n =
Val(Text1.Text)
If n <=
100 And n >= 2 And n Mod 2 = 0 Then
For i
= 1 To n * n
a(i) = Chr(   ) ‘字符"0"的ASCII碼值為48
'將初始矩陣顯示列表框List1中,代碼略
Next i
Else
List1.AddItem "輸入有誤"
End If
End Sub
Private Sub Command2_Click()
Dim b(1 To
100 * 100) As String, s As String
Dim m As
Integer, y As Integer, i As Integer, R As Integer, C As Integer
m =
Val(Text2.Text)
If m >=
2 And m <= n And m Mod 2 = 0 Then
y =    
s =
""
For i
= 1 To n * n
R
= (i - 1) \ n + 1: C = (i - 1) Mod n + 1
If
R <= y Or R > n - y Or C <= y Or C > n - y Then
b(i) = a(i)
Else
b(i) = ‘⑶
End If
s = s + b(i)
If i Mod n = 0 Then
List2.AddItem s
s = ""
End If
Next i
Else
List2.AddItem "輸入有誤"
End If
End Sub
(3)程序中加框處代碼有錯,請改正。
16.(2021·麗水、湖州、衢州模擬)求解“幻圓”問題。三個圓相互重疊,形成七個區域,編號為①、②、③、④、⑤、⑥、⑦,如圖a所示。將數字1~7填入每個區域中,實現所有數字僅用一次且每個圓內的數字之和相等,如圖b所示,圓內數字的和為1 + 4 + 6 + 7 = 2 + 4 + 5 + 7 = 2
+ 3 + 6 + 7,求解區域①~⑦中可以填入符合條件數字的所有方案。
求解思路:在七個區域①、②、③、④、⑤、⑥、⑦上枚舉七個數字1、2、3、4、5、6、7的所有排列來進行驗證。程序運行界面如圖c所示。
圖c
請回答下列問題:
(1)根據題意及程序代碼,在區域①~⑦中按順序分別填入7,4,2,1,3,6,5,則該排列   (選填:能/不能)構成“幻圓”。
(2)請在劃線處填入合適的代碼。
Dim a(1 To 7) As Integer 'a(1)~a(7)依次存儲區域①~⑦的值
Private Sub Command1_Click()
Dim i As Integer, n As Integer
Dim y1 As Integer, y2 As Integer, y3 As
Integer
For i = 1 To 7
a(i) = i
Next i
n = 0
Do While True
For i = 7 To 2 Step -1
If a(i) = 8 Then
a(i) = 1
   
End If
Next i
If a(1) = 8 Then Exit Do
If check() Then
y1 = a(1) + a(2) + a(3) + a(4)
y2 = a(2) + a(4) + a(5) + a(6)
y3 = a(3) + a(4) + a(6) + a(7)
If y1 = y2 And     Then
n = n + 1
'在列表List1中,按格式輸出a數組元素的值,代碼略
End If
End If
a(7) = a(7) + 1
Loop
Label1.Caption = "解法共計" & Str(n) &
"種。"
End Sub
Function check() As Boolean
Dim i As Integer, n As Integer, f(1 To 8)
As Integer
For i = 1 To 8
f(i) = 0
Next i
For i = 1 To 7
   
Next i
n = 0
For i = 1 To 7
n = n + f(i)
Next i
If n = 7 Then check = True Else check =
False
End Function
答案解析部分
1.【答案】B
【知識點】信息及其特征;信息技術的概念與關鍵技術;信息表達方式與表達技術
2.【答案】C
【知識點】電子郵件,電子公告板等信息交流方式;網絡資源的類型、下載與保存;網頁組成元素
3.【答案】D
【知識點】字段的數據類型;數據表的創建
4.【答案】C
【知識點】進制及數制轉換;字符編碼
5.【答案】A
【知識點】聲音素材的基本處理
6.【答案】C
【知識點】多媒體數據壓縮技術;聲音、圖像、視頻編碼
7.【答案】B
【知識點】運算符、基本運算與表達式
8.【答案】C
【知識點】流程圖識讀
9.【答案】D
【知識點】循環結構語句及程序實現;常用標準函數
10.【答案】A
【知識點】循環結構語句及程序實現
11.【答案】C
【知識點】查找算法及程序實現
12.【答案】A
【知識點】排序算法及程序實現
13.【答案】(1)=RANK(B4, B$4:B$18)
(2)D3:D5,F3:F5
(3)①⑤ 或 ⑤① 或1 5 或 5 1
【知識點】表格數據的處理與計算;表格數據的圖表呈現
14.【答案】(1)B;D
(2)10或11;事件
(3)在“盤子”圖層第10幀添加動作腳本stop(  );
(4)D;E
【知識點】圖片加工常用工具的使用;圖層及圖層的基本操作;時間軸、幀、圖層、庫的概念及基本操作;常用影片控制函數的應用;聲音同步屬性設置
15.【答案】(1)D
(2)Int(Rnd * 2) + 48或Int(Rnd * 2) + Asc("0") 或 等效表達式;(n-m)/2或(n-m)\2或Int((n-m)/2)或Fix((n-m)/2) 或 等效表達式
(3)a(n * R - C + 1)或a(n * (R - 1) + n - C + 1) 或 等效表達式
【知識點】類、對象、屬性、方法、事件和事件處理的概念及應用;分支結構語句及程序實現;循環結構語句及程序實現
16.【答案】(1)能
(2)a(i - 1) = a(i - 1) + 1;y1 = y3 或 y2 = y3 或y1 = y3 and y2 = y3 或 等效表達式;f(a(i)) = 1
【知識點】過程與自定義函數;分支結構語句及程序實現;循環結構語句及程序實現
1 / 1浙江省麗水、湖州、衢州三地市2021屆高三下學期信息技術4月教學質量檢測
一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)
1.(2021·麗水、湖州、衢州模擬)下列關于信息和信息技術的說法,錯誤的是(  )
A.同一信息可以有不同的載體
B.文字、視頻、網絡、遙感遙測等都是信息的表達方式
C.信息技術是對信息進行采集、處理、傳輸、存儲、表達和使用的技術
D.典型的近代信息技術包括攝影技術、電影技術、廣播和電視技術等
【答案】B
【知識點】信息及其特征;信息技術的概念與關鍵技術;信息表達方式與表達技術
2.(2021·麗水、湖州、衢州模擬)下列關于網頁和電子郵件的說法,正確的是(  )
A.電子郵件的附件只能是多媒體數據文件
B.網頁中一定包含文字、圖形圖像和超鏈接三種元素
C.使用瀏覽器在網頁中發送郵件需用到SMTP與HTTP協議
D.在IE瀏覽器中,以“網頁,僅HTML(*.htm;*.html)”類型保存網頁,可以保存網頁中的圖片
【答案】C
【知識點】電子郵件,電子公告板等信息交流方式;網絡資源的類型、下載與保存;網頁組成元素
3.(2021·麗水、湖州、衢州模擬)使用Access軟件設計一個數據表,存儲如圖所示的某單位員工數據。
員工代號 姓名 性別 入職年月 所屬部門 獎金
201903001 劉明 男 2019年3月 研發部 83,276
201803203 張帥 男 2018年3月 銷售部 75,733
... ... ... ... ... ...
下列表結構設計合理的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】D
【知識點】字段的數據類型;數據表的創建
4.(2021·麗水、湖州、衢州模擬)用UltraEdit軟件查看字符“Chang'e 5登月”的內碼,部分界面如圖所示。
下列說法正確的是(  )
A.圖中內碼表示的ASCII碼字符共有8個
B.字符“Go”的內碼值十六進制表示為“87 6F”
C.字符“月”的內碼值二進制表示為“11010100 11000010”
D.字符“5”、“a”、“C”的內碼值由小變大
【答案】C
【知識點】進制及數制轉換;字符編碼
5.(2021·麗水、湖州、衢州模擬)使用GoldWave軟件編輯某音頻文件,部分界面如圖所示。
下列說法正確的是(  )
A.執行“剪裁”操作后直接保存,音頻文件的存儲容量不變
B.執行“刪除”操作后,右聲道的第10~15秒將出現靜音
C.執行“靜音”操作后,可以通過“更改音量”操作將聲音恢復
D.執行“復制”操作后,直接進行“粘貼”操作,音頻時長不變
【答案】A
【知識點】聲音素材的基本處理
6.(2021·麗水、湖州、衢州模擬)一個時長為20秒、1024×512像素、24位真彩色、25幀/秒的未經壓縮的AVI格式無聲視頻文件,壓縮為MP4格式后的文件大小約為7.5MB,則其壓縮比約為(  )
A.4:1 B.5:1 C.100:1 D.800:1
【答案】C
【知識點】多媒體數據壓縮技術;聲音、圖像、視頻編碼
7.(2021·麗水、湖州、衢州模擬)VB表達式168 Mod 100 \ 2 * 5的值是(  )
A.6 B.8 C.90 D.168
【答案】B
【知識點】運算符、基本運算與表達式
8.(2021·麗水、湖州、衢州模擬)某算法的部分流程圖如圖所示。執行這部分流程,則輸出a的值為(  )
A.1
B.4
C.8
D.12
【答案】C
【知識點】流程圖識讀
9.(2021·麗水、湖州、衢州模擬)有如下VB程序段:
s = "PYTHON"
t = "8421"
result = ""
For i = 1 To Len(t)
x = Val(Mid(t, i, 1))
y = (x - 1) Mod Len(s) + 1
result = result + Mid(s, y, 1)
Next i
Text1.Text = result
執行上述程序段后,文本框Text1中顯示的是
A.PYHY B.PTPT C.TPTP D.YHYP
【答案】D
【知識點】循環結構語句及程序實現;常用標準函數
10.(2021·麗水、湖州、衢州模擬)mn(m、n均為正整數,且m、n均大于1)可以分解成m項公差為2的等差數列,該數列各項之和與mn等值。程序界面如圖所示,實現該功能的VB程序段如下:
m = Val(Text1.Text)
n = Val(Text2.Text)
s = ""
x =
For i = 1 To m
s = s + Str(x)
If Then s = s & " +"
x = x + 2
Next i
Label1.Caption = Str(m) + " ^" + Str(n) + " =" + s
上述程序段中方框處可選語句為:
①m ^ (n - 1) - m + 1
②m ^ (n - 1) - n + 1
③i < m
④i = m
則(1)(2)處填入的語句依次為(  )
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】A
【知識點】循環結構語句及程序實現
11.(2021·麗水、湖州、衢州模擬)有如下VB程序段:
key = Val(Text1.Text)
i = 1: j = 10
Do While i <= j
m = (i + j) \ 2
If a(m) < key Then i = m + 1 Else j = m - 1
Loop
數組元素a(1)到a(10)存放著非降序排列的數字,執行上述程序段后,下列說錯誤的是(  )
A.a(i)可能大于key B.a(i + 1)可能等于key
C.a(j - 1)可能等于key D.i可能等于11
【答案】C
【知識點】查找算法及程序實現
12.(2021·麗水、湖州、衢州模擬)有如下VB程序段:
n = 6
For i = 1 To n - 1
For j = n - 1 To i Step -1
If a(j) > a(j + 1) Or a(j) = a(j + 1) And b(j) < b(j + 1) Then
t = a(j): a(j) = a(j + 1): a(j + 1) = t
t = b(j): b(j) = b(j + 1): b(j + 1) = t
End If
Next j
Next i
數組元素a(1)到a(6)的值依次為3,6,7,1,8,1;b(1)到b(6)的值依次為5,3,7,7,7,4。執行上述程序段后,a(2)與b(2)的值分別是(  )
A.1,4 B.1,7 C.7,5 D.7,7
【答案】A
【知識點】排序算法及程序實現
二、非選擇題(本大題共4小題,4+8+7+7,共26分)
13.(2021·麗水、湖州、衢州模擬)小吳收集了近三年全國工業產能利用率的數據,并用Excel軟件進行數據處理,如圖a所示。
圖a
(1)如圖a所示,區域C5:C18的數據由C4單元格公式自動填充得到,且結果正確。為了計算2019和2020年主要行業的產能利用率排名,小吳將C4:C18區域復制到E4:E18和G4:G18區域,但發現計算結果有誤,則C4單元格的公式應修改為   ,并重新進行自動填充和復制操作。
(2)根據圖a中數據制作的圖表如圖b所示,則創建該圖表的數據區域為A3:B5,   。
圖b
(3)為了獲得名稱包含“制造”的主要行業中,2018年“產能利用率(%)”最大的5項數據,并顯示在操作結果的最前面(緊鄰第3行),一種可行的操作是:選擇數據區域A3:G18后,對該區域   (選填2個序號,按操作順序)。
①按“主要行業”進行文本篩選,條件為:包含“制造”
②按“主要行業”進行文本篩選,條件為:等于“*制造”
③按2018年的“產能利用率(%)” 進行篩選,選擇“10個最大的值”并顯示最
大的5項
④以2018年的“排名”為關鍵字進行降序排序
⑤以2018年的“產能利用率(%)”為關鍵字進行降序排序
【答案】(1)=RANK(B4, B$4:B$18)
(2)D3:D5,F3:F5
(3)①⑤ 或 ⑤① 或1 5 或 5 1
【知識點】表格數據的處理與計算;表格數據的圖表呈現
14.(2021·麗水、湖州、衢州模擬)小吳制作主題為“光盤行動”的多媒體作品。首先使用Photoshop軟件處理圖像,然后使用Flash軟件制作動畫作品。請回答下列問題:
圖a
(1)處理圖像的部分界面如圖a所示。下列說法正確的有 (多選,填字母)。
A.僅選擇“農夫”圖層中的稻谷,添加“描邊”圖層樣式,描邊效果將呈現在選區邊緣
B.可以使用自由變換命令調整“拒絕浪費”圖層的文字大小
C.將“女孩”圖層移至“背景”圖層下方,使得“女孩”圖層的內容不可見
D.無法使用文字工具修改“盤子”圖層中文字的顏色
E.將“背景”圖層設置為不可見后,保存成的JPEG格式圖像背景透明
(2)制作動畫作品的部分界面如圖b所示,將“聲音”圖層第1幀移動到第   幀,測試場景時,該圖層的聲音在場景動畫播放1秒后開始播放。場景動畫停止在最后一幀時聲音繼續播放,由此可見,“聲音”圖層聲音的同步屬性為   (選填:事件/數據流)。
圖b
(3)“光盤行動”圖層第60幀中的實例由“光盤”元件生成,“光盤”元件部分編輯界面如第14題圖c所示,實現了盤子從小到大變化的動畫效果。測試場景時,盤子動畫重復播放,現要使盤子動畫只播放一次,從小變大后就停止,則在“光盤”元件中應進行的操作是   。
圖c
(4)測試影片時,動畫停止在main場景的第60幀,單擊“退出”按鈕后,跳轉到“end”場景第1幀并繼續播放,則在“退出”按鈕上添加的動作腳本可能是
(多選,填字母)。
A.on(press){stop();}
B.on(press){play();}
C.on(press){fscommand(“quit”);}
D.on(press){gotoAndPlay(“end”,1);}
E.on(press){gotoAndStop(“end”,1); play();}
【答案】(1)B;D
(2)10或11;事件
(3)在“盤子”圖層第10幀添加動作腳本stop(  );
(4)D;E
【知識點】圖片加工常用工具的使用;圖層及圖層的基本操作;時間軸、幀、圖層、庫的概念及基本操作;常用影片控制函數的應用;聲音同步屬性設置
15.(2021·麗水、湖州、衢州模擬)模擬圖像局部區域處理。隨機生成n * n(n≤100,且為偶數)個“0”或“1”字符,將字符按行輸出,構成一個n行n列初始矩陣,對該矩陣中的m行m列子矩陣(與初始矩陣同中心)進行水平翻轉。例如,當n為8,m為4時,構成初始矩陣如圖a所示,將子矩陣進行水平翻轉后得到處理結果,如圖b所示。
編寫程序,實現上述功能:在文本框Text1中輸入偶數n,單擊“生成”按鈕Command1,在列表框List1中顯示初始矩陣,在文本框Text2中輸入偶數m(2≤m≤ n),單擊“處理”按鈕Command2,在列表框List2顯示處理結果。程序運行界面如圖c所示。
請回答下列問題:
(1)根據程序的運行界面,“處理”是按鈕Command2的   (單選,填字母:A .對象名/ B .屬性名/ C .方法/ D .屬性值)。
(2)請在劃線處填入合適的代碼。
Dim n As Integer
Dim a(1 To 100 * 100) As String
Private Sub Command1_Click()
Dim i As
Integer
n =
Val(Text1.Text)
If n <=
100 And n >= 2 And n Mod 2 = 0 Then
For i
= 1 To n * n
a(i) = Chr(   ) ‘字符"0"的ASCII碼值為48
'將初始矩陣顯示列表框List1中,代碼略
Next i
Else
List1.AddItem "輸入有誤"
End If
End Sub
Private Sub Command2_Click()
Dim b(1 To
100 * 100) As String, s As String
Dim m As
Integer, y As Integer, i As Integer, R As Integer, C As Integer
m =
Val(Text2.Text)
If m >=
2 And m <= n And m Mod 2 = 0 Then
y =    
s =
""
For i
= 1 To n * n
R
= (i - 1) \ n + 1: C = (i - 1) Mod n + 1
If
R <= y Or R > n - y Or C <= y Or C > n - y Then
b(i) = a(i)
Else
b(i) = ‘⑶
End If
s = s + b(i)
If i Mod n = 0 Then
List2.AddItem s
s = ""
End If
Next i
Else
List2.AddItem "輸入有誤"
End If
End Sub
(3)程序中加框處代碼有錯,請改正。
【答案】(1)D
(2)Int(Rnd * 2) + 48或Int(Rnd * 2) + Asc("0") 或 等效表達式;(n-m)/2或(n-m)\2或Int((n-m)/2)或Fix((n-m)/2) 或 等效表達式
(3)a(n * R - C + 1)或a(n * (R - 1) + n - C + 1) 或 等效表達式
【知識點】類、對象、屬性、方法、事件和事件處理的概念及應用;分支結構語句及程序實現;循環結構語句及程序實現
16.(2021·麗水、湖州、衢州模擬)求解“幻圓”問題。三個圓相互重疊,形成七個區域,編號為①、②、③、④、⑤、⑥、⑦,如圖a所示。將數字1~7填入每個區域中,實現所有數字僅用一次且每個圓內的數字之和相等,如圖b所示,圓內數字的和為1 + 4 + 6 + 7 = 2 + 4 + 5 + 7 = 2
+ 3 + 6 + 7,求解區域①~⑦中可以填入符合條件數字的所有方案。
求解思路:在七個區域①、②、③、④、⑤、⑥、⑦上枚舉七個數字1、2、3、4、5、6、7的所有排列來進行驗證。程序運行界面如圖c所示。
圖c
請回答下列問題:
(1)根據題意及程序代碼,在區域①~⑦中按順序分別填入7,4,2,1,3,6,5,則該排列   (選填:能/不能)構成“幻圓”。
(2)請在劃線處填入合適的代碼。
Dim a(1 To 7) As Integer 'a(1)~a(7)依次存儲區域①~⑦的值
Private Sub Command1_Click()
Dim i As Integer, n As Integer
Dim y1 As Integer, y2 As Integer, y3 As
Integer
For i = 1 To 7
a(i) = i
Next i
n = 0
Do While True
For i = 7 To 2 Step -1
If a(i) = 8 Then
a(i) = 1
   
End If
Next i
If a(1) = 8 Then Exit Do
If check() Then
y1 = a(1) + a(2) + a(3) + a(4)
y2 = a(2) + a(4) + a(5) + a(6)
y3 = a(3) + a(4) + a(6) + a(7)
If y1 = y2 And     Then
n = n + 1
'在列表List1中,按格式輸出a數組元素的值,代碼略
End If
End If
a(7) = a(7) + 1
Loop
Label1.Caption = "解法共計" & Str(n) &
"種。"
End Sub
Function check() As Boolean
Dim i As Integer, n As Integer, f(1 To 8)
As Integer
For i = 1 To 8
f(i) = 0
Next i
For i = 1 To 7
   
Next i
n = 0
For i = 1 To 7
n = n + f(i)
Next i
If n = 7 Then check = True Else check =
False
End Function
【答案】(1)能
(2)a(i - 1) = a(i - 1) + 1;y1 = y3 或 y2 = y3 或y1 = y3 and y2 = y3 或 等效表達式;f(a(i)) = 1
【知識點】過程與自定義函數;分支結構語句及程序實現;循環結構語句及程序實現
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