資源簡介

九年級上
第一單元
古代亞非文明
一、單元綜述
距今約二三百萬年，人類形成。從早期人類的出現到15世紀末期，人類社會大體經歷了原始社會、奴隸社會和封建社會。
人類最早的文明是在適合農業耕作的大河流域產生的，亞非地區的尼羅河流域、兩河流域、印度河流域和黃河流域、長江流域是人類文明的重要發祥地。
古代亞非地區的文明古國創造了輝煌燦爛的文明成果，如古代埃及的象形文字和金字塔，古代兩河流域的楔形文字和《漢謨拉比法典》，中國的甲骨文和青銅器，古代印度的梵文和佛教等，為世界文明的發展作出了杰出的貢獻。
二、單元時間軸
第1課
古代埃及
一、尼羅河與古埃及文明
（一）地點：非洲東北角，尼羅河流域。古埃及被認為是“尼羅河的贈禮”。
（二）文明興衰
1．誕生：約公元前3500年開始，國家產生，文明出現。
2．統一：約公元前3100年，古埃及初步實現了統一。
3．強盛：新王國時代法老圖特摩斯三世時期，古埃及成為地跨亞非的強大軍事帝國。
4．衰落：公元前525年被波斯帝國吞并，后來又先后被亞歷山大帝國和羅馬帝國占領。古埃及文明沒有延續下去。
二、金字塔
（一）功能：金字塔是古埃及法老的陵墓。
（二）影響：金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社會經濟發展的較高水平，是古埃及人智慧的結晶。
三、法老的統治
（一）金字塔的修建，反映了古埃及國王的無限權力。法老作為全國最高的統治者，集軍、政、財、神等大權于一身。
（二）胡夫金字塔之后，金字塔越修越小，反映了王權的衰落。
第2課
古代兩河流域
一、古代兩河流域文明
（一）地點：西亞，兩河流域。“兩河”指西亞的幼發拉底河與底格里斯河，又稱“美索不達米亞”，在今天伊拉克首都巴格達為中心的區域。
（二）文明歷程
1．誕生：約公元前3500年開始，兩河流域南部國家產生，文明出現。
2．統一：約公元前24世紀，兩河流域實現了初步統一。
二、古巴比倫王國（強盛）
公元前18世紀，古巴比倫王國第六任國王漢謨拉比建立了統一、強大的奴隸制國家。他實行君主專制制度，加強中央集權，還制定了一部較為系統和完整的法典。
三、《漢謨拉比法典》
（一）目的：加強中央集權，嚴格保護奴隸主的利益。
（二）地位：迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。（以楔形文字刻在黑色石柱上的《漢謨拉比法典》，現藏于法國巴黎盧浮宮博物館）
（三）反映社會狀況
1．古巴比倫分為擁有公民權的自由民、無公民權的自由民和奴隸三個社會等級。
2．古巴比倫奴隸制度相當發達，家庭奴隸制是其一大特征。
3．法典中許多關于租賃、雇傭、交換、借貸的規定，反映出商品經濟比較活躍。
（四）影響：是古巴比倫王國留給人類的寶貴文化遺產，表明人類社會的法制傳統源遠流長。
第3課
古代印度
一、古代印度河流域文明
（一）地點：南亞次大陸，最早出現于印度河流域。
（二）文明歷程
1．誕生：大約公元前23世紀一前18世紀，哈拉帕和摩亨佐·達羅等早期文明一度繁榮。
2．國家建立：公元前1500年左右，中亞雅利安人入侵印度，定居于印度河與恒河流域，建立許多小國家。
3．強盛：孔雀王朝（公元前324-前187年）統治時期是古代印度文明的鼎盛時期。
二、森嚴的種姓制度
（一）形成：雅利安人進入印度后，逐漸建立了嚴格的社會等級制度，史稱“種姓制度”。
（二）內容
等級
等級名稱
社會階層
職責和義務
2
第一等級
婆羅門
祭司、貴族
掌管祭祀
第二等級
剎帝利
國王、武士、官吏
掌管軍事和行政權力
第三等級
吠舍
農民、牧民、
手工業者、商人
從事農業、畜牧業和商業
第四等級
首陀羅
農民、牧民、
漁民、手工業者
從事農業、畜牧業、捕魚業和手工業，主要由被
征服居民構成，為三個等級服務
賤民
卑賤的“不可
接觸者”
從事最低賤的職業，受歧視和凌辱
（三）特征：種姓制度下的各等級世代相襲，各等級之間貴賤分明，低等級的人不得從事高等級的人的職業，不同等級的人不得通婚。
三、釋迦牟尼創立佛教
（一）時間：公元前6世紀
（二）創始人：喬達摩·悉達多，后被稱為“釋迦牟尼”。
（三）基本教義：反對婆羅門的特權，提倡“眾生平等”，宣揚“忍耐服從”。
（四）發展：佛教在印度曾經得到國王和一些富人的支持，信仰民眾日益增多，一度成為印成最重要的宗教之一。大約10世紀，佛教在印度的地位被印度教取代。（五）傳播：公元前3世紀后，開始向外傳播。
1．北傳路線：公元前1世紀（西漢時期），經中亞傳到中國新疆，再傳人中國內地（絲綢之路），后傳到朝鮮、日本和越南等國。
2．南傳路線：經錫蘭（今斯里蘭卡），傳往緬甸、泰國、柬埔寨等國。
第二單元
古代歐洲文明
一、單元綜述
古代希臘是歐洲文明的發祥地。公元前8世紀開始，古希臘建立了城邦國家，其中最強大的是斯巴達和雅典。雅典通過一系列民主改革，建立了奴隸制民主政治，到伯里克利統治時期，在政治、經濟和文化上達到鼎盛。
公元前509年，以羅馬城為中心，羅馬共和國建立起來。羅馬通過一系列對外戰爭，統一了意大利半島，到公元前2世紀，成為地中海地區的霸主。公元前27年，羅馬進入帝國時代。
古希臘和羅馬在文化上取得了輝煌的成就，為人類留下了寶貴的精神財富。
二、單元時間軸
2.4世紀末，羅馬帝國分裂為東羅馬（拜占庭）和西羅馬兩個帝國。
3.476年，西羅馬帝在日耳曼人的打擊下滅亡。
第4課
希臘城邦和亞歷山大帝國
一、希臘文明
（一）地點：古代希臘地理范圍大致包括希臘半島、愛琴海諸島、小亞細亞半島西岸、黑海（二）早期文明：克里特文明和邁錫尼文明合稱為“愛琴文明”，之后進入相對落后的荷馬時代。
二、希臘城邦
（一）城邦：是指以一個城市或市鎮為中心，把周圍的農村聯合起來，組成一個小國。
（二）出現時間：公元前8世紀
（三）特點：小國寡民
（四）城邦居民：公民和非公民（統治與被統治的關系）
1．公民：成年男性公民有參與統治的權力，只有公民才能有占有土地，參軍打仗是公民的義務。
2．非公民：包括外邦人和奴隸。
（1）外邦人雖然是自由人，但沒有政治權利，不能占有土地。
（2）奴隸幾乎沒有任何權利和自由。
三、雅典的民主政治
（一）概況：公元前5世紀中后期，伯里克利主政時期，雅典達到全盛，奴隸制民主政治發展到高峰。
（二）民主表現
1．公職人員幾乎都是從全體公民中抽簽產生。
2．由各地抽簽產生的10個主席團輪流主持城邦日常事務，召集公民大會。
3．由全體男性公民參加的公民大會是最高權力機構，具有立法、司法等多種職能。
4．為保證貧窮公民參政議政，伯里克利還建立了津貼制度。
（三）局限性
1．只有成年男性公民有參與政治的權利，占雅典人口絕大多數的外邦人、奴隸和婦女沒有任何政治權利。
2．容易被野心家利用，淪為暴民政治。
四、亞歷山大帝國
（一）背景：公元前4世紀，希臘北部馬其頓崛起，繼而控制整個希臘。
（二）建立者：亞歷山大大帝
（三）東征過程：公元前334年，馬其頓國王亞歷山大率軍進攻波斯帝國，在伊蘇斯平原以少勝多，大敗波斯國王大流士三世。此后亞歷山大南下攻占地中海東岸，進入埃及。公元前331年回師兩河流域，攻滅波斯帝國。此后繼續向東，一直打到印度河流域。
（四）結果：亞歷山大建立起西起希臘，東到印度河流域，北抵中亞，南達埃及，地跨歐、亞、非三洲的亞歷山大帝國。
（五）評價
1．侵略戰爭給東方人民帶來巨大災難，掠奪了東方世界的無數財富。
2．促進了東西方文化的大交匯，加強了東西方之間的經濟聯系和貿易往來。
第5課羅馬城邦和羅馬帝國
一、羅馬城邦和羅馬共和國
（一）地點：意大利半島位于地中海中部，三面臨海，亞平寧山脈貫穿半島。
（二）羅馬城邦出現：公元前1000年，羅馬城邦逐漸從意大利半島中部的臺伯河畔興起。
（三）羅馬共和國
1．建立時間：公元前509年
2．統治狀況：國家統治的決策權掌握在由300名貴族組成的元老院手里，兩個權力相等的執政官主持日常政務，公民大會是形式上的最高權力機關。設立兩名保民官，有權否決執政官與元老院提出的對平民不利的決議。
3．法律：《十二銅表法》
（1）頒布時間：公元前450年左右
（2）名稱來歷：因為這部成文法刻在十二塊青銅板上，所以被稱為《十二銅表法》。
（3）內容：涉及訴訟程序、所有權和債務權、宗教法等。
（4）意義：《十二銅表法》使量刑定罪有了文字依據，在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用。《十二銅表法》是羅馬法制建設的第一步，是后世羅馬法典乃至歐洲法學的淵源。
4．擴張：公元前3世紀初至公元前2世紀，羅馬共和國通過三次布匿戰爭戰勝迦太基，成為地中海霸主。
5．衰落：公元前73年，爆發斯巴達克起義，雖最終遭到血腥鎮壓，但它沉重打擊了羅馬共和國的統治。
二、羅馬帝國
（一）建立時間：公元前27年
（二）建立者：屋大維
（三）黃金時期：2世紀，羅馬帝國進入黃金時期。帝國的版圖橫跨歐、亞、非三洲，地中海成了羅馬帝國的“內湖”。
（四）羅馬帝國的衰亡
1.375年，日耳曼“蠻族”大舉侵人羅馬帝國。
第6課
希臘羅馬古典文化
一、文學
《荷馬史詩》，既是寶貴的文學遺產，也是了解早期希臘社會的重要文獻。
二、雕塑
《擲鐵餅者》是希臘雕塑藝術中的杰作之一。
三、建筑藝術
（一）希臘建筑藝術：主要體現在神廟，雅典帕特農神廟是典型代表。
（二）羅馬建筑藝術：吸收了希臘建筑的特點并有所創新。代表性建筑有大競技場，引水道工程，慶祝勝利的凱旋門、方尖碑和宗教場所萬神廟。
四、公歷的緣起
（一）起源：古埃及人的太陽歷。
（二）改進：凱撒命人以太陽歷為藍本編制新的歷法，稱“儒略歷”。
（三）推廣：4世紀，羅馬皇帝以此作為基督教歷法。儒略歷后來成為今天人們使用的公歷的基礎。
第三單元
封建時代的歐洲
一、單元綜述
1世紀，在羅馬帝國統治下的巴勒斯坦地區，基督教誕生。4世紀末，基督教成為羅馬國教。基督教會依靠羅馬帝國統治者的支持，不斷發展和向外傳播。395年，羅馬帝國分裂。西羅馬帝國滅亡后，西歐逐漸進入封建社會，歐洲人稱之為“中世紀”。西歐封建社會時期，自給自足的封建莊園經濟盛行一時，教會神學對文化絕對控制。10世紀開始，西歐城市重新興起，許多新興城市建立起來，成為工商業和文化中心。這些城市在斗爭中發展壯大，用贖買等方式爭取城市自治。
中世紀的鼎盛時期，經濟的繁榮為教育的發展提供了保障，大學紛紛興起。
二、單元時間軸
第7課
基督教的興起和法蘭克王國
一、基督教的興起
（一）興起時間：1世紀
（二）地點：西亞，巴勒斯坦地區。
（三）名稱來歷：“救世主”在希臘語中稱為“基督”，這種信仰耶穌基督的宗教在后來被稱為“基督教”。耶穌教導人們忍受苦難，死后可以升人“天堂”。
（四）傳播：4世紀末，羅馬皇帝將基督教被定為羅馬國教，促進了基督教的傳播。
二、法蘭克王國
（一）建立時間：481年
（二）建立者：克洛維
（三）鞏固統治的措施
1．思想上：皈依基督教，承認羅馬教會在歐洲的重要地位。
2．政治上：保留原來羅馬大地主的土地，把原屬羅馬國有的土地和無主土地賜給教會和部下。
3．軍事上：不斷擴張，實力強大。
三、封君與封臣
（一）由來：8世紀前期，法蘭克王國對土地的分封形式進行了改革。
（二）改革內容：得到封地的人必須服兵役，賜地的人成為封君，接受封地的人則為封臣，封臣必須效忠于封君，封君必須保護封臣。
（三）封臣與封君之間的關系
1．封臣對封君要忠誠，在封君需要的時候，無償地為封君服兵役、提供金錢等。
2．封君對封臣也有義務，封君不能任意侵害封臣的榮譽、人身和財產安全。當封臣受到外來攻擊時，封君必須提供保護。
3．封君與封臣的關系有著嚴格的等級性，而且權利、義務交織在一起，帶有一定的契約意義。（流行一句諺語：“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”）
（四）結果：11世紀，以土地封賜為紐帶而形成的封建制度在西歐已經普遍存在。
四、查理曼帝國
（一）建立：8世紀，查理成為法蘭克王國國王。800年前后，法蘭克王國成為當時西歐最大的王國。800年，教皇為查理加冕，查理被稱為“查理大帝”或“查理曼”。他統治時期的法蘭克王國，史稱“查理曼帝國”。
（二）統治
1．軍事上，查理將法蘭克王國的版圖擴展成為當時西歐最大的王國。
2．宗教上，把王國按教區劃分，征收“什一稅”，教會勢力越來越大。
（三）分裂：查理曼去世后，帝國走向分裂。843年，查理曼的三個孫子將帝國一分為三，形成了以后德意志、法蘭西和意大利三個國家的雛形。
第8課
西歐莊園
一、莊園的領主與佃戶
（一）出現：9世紀開始，一種新的農業經濟組織形式逐漸流行開來，這就是莊園。
（二）發展：大約到11世紀，莊園遍布歐洲各地。歐洲絕大多數人口居住在莊園里。
（三）性質：在領主統治下，莊園是一個獨立的自給自足的經濟和政治單位。
（四）地位：西歐中世紀社會的基礎。
（五）莊園的人員組成
1．領主。
2．佃戶：莊園的居民均為領主的佃戶，包括自由的農民和缺少自由的農奴。
（六）莊園的土地
1．自營地：由領主自己保留、直接經營的莊園的耕地，稱為“自營地”，收入歸領主所有。
2．份地：剩下的耕地是佃戶的“份地”，是佃戶的生活來源。佃戶一般每周要在自營地上勞動3天，剩下的時間才屬于自己。領主還向佃戶征收其他捐稅。
3．共用地：莊園的周圍大多是林地、荒地等，被稱為“共用地”，全體佃戶都可以放牧，共同使用。
二、莊園法庭
（一）人員組成：莊園具有司法權，設有莊園法庭，主持法庭的是領主或他的管家。
（二）特點：莊園法庭沒有的專門工作人員，開庭時間、地點都不固定。
（三）懲罰的手段：通常是處以罰金，罰金全部歸領主所有。
（四）審判的依據：習慣法或村法。
（五）法庭的作用
1．起著維護莊園公共秩序的作用。
2．莊園法庭既維護了領主的利益，也在一定程度上限制了領主的特權。
過莊園法庭維護自己的利益和莊園公共秩序。
第9課
中世紀城市和大學的興起
一、自由和自治的城市
1.10世紀起，西歐開始恢復，以手工業和商業為中心的城市發展迅速，如法蘭西的巴黎、意大利的米蘭和威尼斯等城市。
2.13世紀，許多城市取得了一定程度的自由與特權，成為自由和自治的城市。
（二）爭取城市自治和自由的手段
1．常用手段：金錢贖買和武力斗爭。
2．典型代表：法蘭西的瑯城。
（三）自由和自治的城市
1．
在自由城市里，市民是自由人，享有財產權。
2．部分城市取得選舉市長、市政官員和設立城市法庭的權利，成為自治城市。
3．城市取得自由和自治權的形式，是從國王或領主手里取得“特許狀”。國王通過頒發“特許狀”削弱封建割據勢力，獲得城市擁護。但自由、自治城市并不能完全擺脫國王和領主的控制。
二、城市居民的身份
（一）手工工匠和商人是城市的基本居民（農奴進城，住滿一年零一天，就可獲得市民的身份）。（流行諺語：“城市的空氣使人自由。”）
（二）隨著城市的發展和工商業的繁榮，市民階層逐漸形成。
（三）城市手工業者和商人不斷分化，出現了富裕的大手工業作坊主、商人和銀行家等，他們成為早期的資產階級。
三、大學的興起
（一）興起：12世紀，大學的興起被認為是歐洲中世紀教育“最美好的花朵”。西歐早期大學有巴黎大學和牛津大學等。
（二）產生過程
1.12世紀，巴黎教師行會形成，選舉會長管理學校。
2.13世紀，巴黎教師行會在羅馬教皇和國王的支持下，自治權利得到保證。
（三）大學的自治權：免賦稅特權、司法特權、教育自主權。
（四）大學課程設置
1．基礎性課程：文法、修辭、邏輯、算術、幾何、天文和音樂。
2．專業課程：法學、醫學和神學。
3．評價：課程設置一方面仍受基督教會的影響，另一方面也反映了經濟和社會發展的要求。
第10課
拜占庭帝國和《查士丁尼法典》
一、查士丁尼及《查士丁尼法典》
（一）產生：527年，查士丁尼繼任為東羅馬帝國皇帝。528年，為穩定社會秩序，保證專制權力，他組建了法典編纂委員會。529年，委員會把自2世紀以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的條例，編成《查士丁尼法典》。
（二）《羅馬民法大全》
1．構成：《查士丁尼法典《法學匯篡《法理概要》和《新法典》，以上這4部法律文獻統稱為《羅馬民法大全》。
2．內容：仍然承認奴隸制，但在一定程度上改善了奴隸的地位；對財產、買賣、債務、契約關系等作出了明確規定。
3．影響：奠定了歐洲民法的基礎。
二、拜占庭帝國的滅亡
（一）東羅馬帝國（即拜占庭帝國）是一個地跨歐、亞、非三洲的大帝國。（1453年，被奧斯曼帝國所滅）
（二）拜占庭帝國對基督教、希臘羅馬的古典文化傳統，以及西亞、北非等地的東方文化因素兼收并蓄，創造出獨具特色的拜占庭文化，在世界上產生過重大影響。
（三）拜占庭文化保存了大量希臘、羅馬古籍，為后來西歐的文藝復興提供了豐富的精神營養。
第四單元
封建時代的亞洲國家
一、單元綜述
日本是亞洲東部的國家。5世紀，大和政權基本實現了統一。7世紀中期，日本通過大化改新，建立中央集權的封建國家，進人了封建社會。
7世紀初，穆罕默德在阿拉伯半島創立了伊斯蘭教，推動了阿拉伯半島的統一和阿拉伯國家的建立。穆罕默德去世后，他的繼承者完成了統一事業，并不斷向外擴張，建立了地跨歐、亞、非的大帝國。阿拉伯人不但創造了獨特的伊斯蘭文化，還為保存和傳播古代文化、溝通東西方文化作出了重要貢獻。
二、單元時間軸
第11課
古代日本
一、大化改新
（一）時間：646年開始
（二）人物：孝德天皇
（三）仿效對象：唐朝的典章制度
（四）內容
1．政治上，建立以天皇為中心的中央集權制度，地方設國、郡、里三級，由中央派官治理。
2．經濟上，廢除一切私地、私民，將土地、部民收歸國有，成為公地、公民；國家將土地分給公民，每隔六年授田一次，不能終生使用，也不能買賣；統一賦稅。
（五）影響：大化改新使日本發展成為一個中央集權制的封建國家。（社會性質：由奴隸社會向封建社會過渡）
二、幕府統治
（一）時間：12世紀晚期
（二）人物：源賴朝（“征夷大將軍”）
（三）特征
1．幕府與天皇朝廷并存。實際上天皇大權旁落，成為一種禮儀性擺設，幕府將軍實際上把持著國家大權。
2．武士集團的長期統治，逐漸形成了武士道。武士效忠的對象不是國家，而是他的主公。
第12課
阿拉伯帝國
一、穆罕默德創立伊斯蘭教
（一）穆罕默德闡述了獨尊安拉的宗教思想，于7世紀初，在麥加創立了伊斯蘭教。
（二）622年，穆罕默德率領一些信徒遷居麥地那，建立了穆斯林公社。政教合一的阿拉伯國家的雛形由此誕生。（622年被定為伊斯蘭教歷元年）
（三）630年，穆罕默德率穆斯林占領麥加。此后，半島各部落紛紛遣使麥地那，承認穆罕默德的統治地位，阿拉伯半島基本統一。
二、阿拉伯帝國
（一）8世紀中期，阿拉伯帝國成為橫跨歐、亞、非三大洲的大帝國，是當時世界上疆域最大的帝國。
（二）伴隨著帝國的擴張，伊斯蘭教向阿拉伯半島以外的地區廣泛傳播。
三、阿拉伯文化
（一）文化繁榮原因：阿拉伯帝國繁榮時期，哈里發重視知識，認為“人最美的裝飾是知識”。830年，哈里發在巴格達設立“智慧宮”，集科學院、圖書館、翻譯館于一體。大量希臘、波斯、印度的典籍被譯為阿拉伯文。在吸收、消化外來文化的基礎上，阿拉伯人創造了光輝燦爛的阿拉伯文化。
（二）成就
1．阿拉伯數字：阿拉伯數字是阿拉伯人對世界文化的獨特貢獻。阿拉伯人改造了古印度人從0到9的計數法，形成了我們現在常用的“阿拉伯數字”，并創造了完整的代數學。
2．醫學：《醫學集成》和《醫典》兩部書，長期被歐洲醫學界奉為經典。
3．文學：膾炙人口的《天方夜譚》，構思奇妙，情節曲折，語言優美，是阿拉伯文學的瑰寶。
（三）影響：阿拉伯人擔當了溝通東西方文化的角色，為世界文化的發展作出了卓越貢獻，被稱為“東西方文化交流的使者”。中國的造紙術、指南針、火藥等重大發明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人傳入歐洲的。
（2）疆域：8世紀中期，形成地跨歐、亞、非三洲的帝國，是當時世界上疆域最大的帝國。
（3）文化：改進了“阿拉伯數字”，創造了完整的代數學；《醫學集成》和《醫典》被歐洲醫學界奉為經典；還有文學瑰寶《天方夜譚》。
（4）影響：阿拉伯帝國疆域地跨亞、非、歐三洲，疆域內涵蓋多種文明。其科學、文化成就顯著，也逐漸創造出燦爛的阿拉伯文化。同時促進了東西方文化的交流，對世界文明的發展作出了重要貢獻。
第五單元
走向近代
一、單元綜述
14、15世紀，西歐資本主義工商業萌芽并逐步發展，歐洲開始醞釀一場重大的變革。文藝復興是資本主義經濟發展在精神文化領域的反映，極大地促進了人們的思想解放，推動了資本主義經濟和政治的發展。手工工場和租地農場的出現，促進了西歐經濟和社會的發展。
新航路的開辟以及歐洲殖民者在美洲、亞洲和非洲的殖民掠奪，促進了資本主義的發展，打破了世界各地區相對隔絕的狀態，為世界市場的形成創造了重要的條件。
二、單元時間軸
第13課
西歐經濟和社會的發展
一、新的生產和經營方式
（一）租地農場
1．背景：11世紀，墾殖運動的開展；莊園制度逐漸衰落和瓦解。
2．出現：14世紀中葉以后，一些富裕農民通過承租、購買領主土地，或者轉租、購買其他佃戶的地產等方式將土地集中起來，建立租地農場，雇用農民耕種。
3．特點：租地農場主采用新的生產方式進行經營，雇用少地或無地的農民耕種，將產品推
向市場。他們之間成為“雇傭和被雇傭的關系”。
（二）手工工場
1．出現：13世紀，隨著分工細化，小型手工作坊得到發展。農村出現了分散的手工工場。后來，分散的手工工場逐漸轉向集中的手工工場。雇工分工合作，進一步提高了勞動生產率。
2．特點：工場主、商人與工人之間形成雇傭關系。
（三）本質：農業與手工業生產出現了資本主義萌芽。
（四）影響：土地關系的變化和手工業的發展，推動農業和手工業生產組織逐漸資本主義化，開始改變中世紀歐洲社會的整體面貌。
二、富裕農民和市民階層
（一）富裕農民：13、14世紀，歐洲農村的富裕農民、騎士等成為富有生氣的階級力量。
（二）市民階層：城市中，手工業者、商人成為城市居民，政治權利不斷擴大，成為強化王權所需要的政治力量。（歐洲資產階級力量日益壯大）
答：（1）經濟：出現租地農場和手工工場。
（2）社會：產生富裕農民和市民階層。
第14課
文藝復興運動
一、文藝復興運動
（一）時間：14-16世紀
（二）區域：以意大利為中心，擴展到歐洲。
（三）興起的背景：14世紀中葉，意大利的一些城市出現了資本主義萌芽。形成中的資產階級不滿羅馬教廷對精神世界的控制，要求建立一種以人為中心而不是以神為中心的生活哲學，提倡發揚人的個性，追求享受現世生活。
（四）指導思想：人文主義。
（五）形式：采取復興古代希臘羅馬文化的方式，但并非簡單的“復興”，有繼承，更有創新。
（六）性質：一場反對教會“神權至上”和提倡人文主義的新文化運動，也是一場歐洲新興資產階級的思想解放運動。
二、代表人物及作品
代表人物
評價
代表作品
作品內容及特點
但丁（意）
文藝復興的先驅，與彼特拉克、薄伽丘并稱為文藝復興“文學三杰”
《神曲》
《神曲》分“地獄”“煉獄”“天堂”三部分。作者借夢游三界描寫現實生活中的各色人物，抨擊教會的貪婪腐化，把許多主教、僧侶甚至教皇都打人地獄，表達了市民階層的情感與理想
莎士比亞（英）
文學巨匠
《哈姆雷特》
《羅密歐與朱麗葉》
反映了時代風貌和社會本質，深刻批判了封建道德倫理觀念和社會陋習，充分體現了人文主義者的生活理想
三、文藝復興運動的意義
（一）推動了歐洲文化思想領域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產生奠定了思想文化基礎。
（二）促進了人們思想的大解放。
第15課
探尋新航路
一、主要航海家及其成就
時間
航海家
資助國
主要成就
1492年
哥倫布
西班牙
橫渡大西洋發現美洲新大陸。先后三次西航。哥倫布還把當地人稱為“印第安人”，即印度人
1519-1522年
麥哲倫
西班牙
他的船隊向西出發，穿越大西洋、太平洋和印度洋，再返回球航行，證明了地圓說的正確歐洲。這次航行是世界航海史上的一次創舉。麥哲倫成為第一位橫渡太平洋的歐洲人，他的船隊第一次完成了環
二、新航路開辟的影響
（一）新航路開辟以后，歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來，促進了資本主義的產生和發展。
（二）歐洲與亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業聯系，往來日益密切。
（三）世界開始連為一個整體，世界的觀念也從此逐步確立起來。
思維提升
問：為什么說“公元1500年前后是人類歷史上一個重要分水嶺，從那個時候開始，人類的歷
第16課
早期殖民掠奪
一、西班牙與葡萄牙的殖民掠奪
（一）背景：中世紀晚期，西歐商品經濟空前繁榮，需要拓展市場、推銷產品、尋找原料。
（二）時間：新航路開辟以后
（三）最早殖民的國家：葡萄牙、西班牙
1．葡萄牙：在亞洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民據點與商站（如巴西、中國澳門等），控制了從印度洋到太平洋的海上通道。
2．西班牙：16世紀擁有“無敵艦隊”，在美洲建立起一個殖民大帝國。
二、英國的殖民擴張
（一）殖民稱霸過程
1.1588年，英國海軍打敗西班牙“無敵艦隊”。英國逐漸成為海上霸主，開始海外擴張殖民地。
2.17世紀下半葉起，英國與荷蘭、法國發生了一系列戰爭，最終戰勝了它們，在世界各地奪取了大片殖民地，自詡為“日不落帝國”。
（二）殖民方式：在北美建立大種植園，從事販賣非洲黑奴的活動。
三、三角貿易
（一）路線
1．出程：英國商船從英國各地的港口出發，滿載工業產品和酒等運往非洲傾銷。
2．中程：在非洲擄獲黑奴，運往西印度群島和美洲殖民地，賣給當地的種植園主。
3．歸程：再購進殖民地盛產的蔗糖、煙草等產品返回英國。
（二）影響
種植園和黑奴貿易為英國帶來了巨額利潤，為英國資本主義發展提供了物質基礎。
四、早期殖民掠奪的影響
（一）客觀上有助于歐洲殖民國家的資本原始積累，有助于世界市場逐漸形成。
（二）但也給殖民地人民帶來了深重的災難。
（三）把歐洲文化傳到殖民地，對殖民地社會的發展產生了深遠的影響。
＊早期資本主義的發展既有進步性，也有野蠻性。
第六單元
資本主義制度的初步確立
一、單元綜述
17、18世紀，資產階級革命的時代來臨。在歐洲，英國資產階級革命為資本主義制度的確立開辟了道路；法國大革命摧毀了封建統治，資產階級開始掌握政權。
北美的英屬殖民地人民，在反抗英國殖民當局統治的過程中，建立了美利堅合眾國。美國獨立戰爭既是一次民族解放戰爭，也是一場資產階級革命，對法國大革命和拉丁美洲的獨立運動產生了深遠的影響。
二、單元時間軸
第17課
君主立憲制的英國
一、議會與王權的斗爭
（一）背景：英格蘭1215年頒布《大憲章》，確立了“王權有限”和“王在法下”的基本原則；斯圖亞特王朝的專制統治，使議會與王權處于對立狀態。
（二）根本原因：斯圖亞特王朝的封建專制統治阻礙了資本主義的發展。
二、革命的發生
（一）開始：1640年，議會重新召開。查理一世挑起了內戰。
（二）高潮：1649年，查理一世被推上斷頭臺。隨后，英國宣布為共和國。
（三）獨裁：克倫威爾被尊為“護國主”，獨攬大權。
（四）復辟：1660年，查理二世恢復了君主制，詹姆士二世恢復天主教和專制制度，進行反攻倒算，激起了人民的反抗。
（五）結束：1688年，英國發生宮廷政變，史稱“光榮革命”，英國資產階級革命結束。
三、《權利法案》
（一）頒布時間：1689年
（二）頒布機構：英國議會
（三）頒布目的：限制王權
（四）內容
1．重申英國人“自古就有的權利”，如議會定期召開、議員享有討論國事和言論自由的權利、征稅權屬于議會、國民可以自由請愿等。
2．《權利法案》規定，國王不經議會許可，不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執行，不得征收捐稅。
3．議會還規定，今后任何天主教徒都不能擔任英國國王，英國國王也不能與天主教徒結婚。
（五）意義：以《權利法案》為基礎，英國確立了議會在國家政治生活中的最高地位，逐漸形成了君主立憲制。
四、英國資產階級革命的影響
英國資產階級革命推翻了封建君主專制，為英國資本主義發展開辟了道路，并對世界近代歷史發展產生了重要的影響。
國主克倫威爾的專制導致斯圖亞特王朝復辟。1688年，資產階級和新貴族發動“光榮革命”
并取得勝利。1689年英國議會通過《權利法案》，最終確立了君主立憲制的政體。
（2）特性：英國資產階級革命具有長期性、曲折性。
第18課
美國的獨立
一、美國獨立戰爭
（一）原因：英國殖民統治阻礙北美資本主義的發展。
（二）革命經過
1．開始：1775年4月19日，來克星頓的槍聲。
2．建軍：1775年5月，北美13個殖民地的代表召開了第二屆大陸會議，會議一致決定把民兵整編為大陸軍，委任華盛頓為總司令。
3．建國：1776年7月4日，《獨立宣言》發表，宣告美國誕生。
4．轉折：1777年，薩拉托加大捷。
5．勝利：1781年，美法聯軍在約克鎮與英軍激戰，英將康華利率部下投降。
6．獨立：1783年，英國被迫承認美國獨立。
（三）性質：美國獨立戰爭既是一次民族解放戰爭，也是一場資產階級革命。
二、《獨立宣言》
（一）頒布時間：1776年7月4日
（二）頒布機構：大陸會議
（三）起草者：杰斐遜
（四）內容
1．宣布人人生而平等，享有生命權、自由權和追求幸福的權利。
2．宣言列舉了英國殖民統治的種種暴政，號召殖民地人民反對英國的殖民統治，宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立。
（五）意義：《獨立宣言》是第一個以國家名義明確表述資產階級政治要求的綱領性文獻，被稱為“第一個人權宣言”。
（六）局限性：沒有宣布廢除奴隸制，天賦人權的享有者不包括黑人和印第安人。
三、1787年美國憲法
（一）主持者：華盛頓
（二）會議：制憲會議
（三）內容
1．憲法依據分權制衡原則設計了一個聯邦制共和國：行政、立法、司法三權分立，總統、國會與最高法院及其相關機構各司其職，相互制衡。
2．聯邦政府與地方政府分享權力。
3．總統和議員由選舉產生。
（四）意義：1787年美國憲法是世界上第一部資產階級成文憲法，對后來許多國家的政治變革產生了重要影響。
（五）局限性：有很多不足之處，如允許奴隸制的存在，不承認婦女、黑人、印第安人具有和白人男子相等的政治權利。
答：（1）美國獨立戰爭的目的是為了反抗英國的殖民壓迫，獲得國家的獨立。1776年《獨立宣言》的發表宣告著美國的誕生。1783年，英國最終被迫承認了美國的獨立。所以它是一次民族解放運動。
（2）其爆發的根本原因是英國殖民統治阻礙了北美資本主義的發展。《獨立宣言》中宣揚的自由、平等，表明其是第一個資產階級的人權宣言。獨立戰爭的勝利，促進了美國資本主義的發展。1787年美國憲法的制定，以立法的形式建立起分權制衡的聯邦政體，有利于資本主義的進一步發展。所以美國獨立戰爭也是一次資產階級革命。
第19課
法國大革命和拿破侖帝國
一、舊制度的危機
（一）背景：法國封建專制制度阻礙了資本主義的發展。
（二）啟蒙運動
1．興起時間：18世紀
2．興起地點：以法國為中心，波及歐洲其他國家。
3．核心思想：宣傳自由、平等和民主，反對專制，提倡對民眾進行啟蒙教育，用理性之光驅散愚昧的黑暗。
4．代表人物
（1）伏爾泰：啟蒙運動的旗手，提倡自由、平等，推崇英國的政治制度。
（2）孟德斯鳩：提倡分權制衡的政治模式。
（3）盧梭：主張最大限度地讓公民直接參與國家管理。
5．意義：啟蒙運動是一場偉大的思想解放運動，為法國大革命作了重要的理論準備。
二、法國大革命
（一）理論準備：啟蒙運動
（二）革命經過
1．導火線：1789年5月，國王路易十六召開三級會議。
2．革命開始：1789年7月14日，巴黎民眾攻占巴士底獄。
3．頒布文獻：1789年8月，制憲議會通過了《人權宣言》，宣告了人權、法治、自由、分權、平等和保護私有財產等基本原則。
4．成立共和國：1792年9月，成立法蘭西第一共和國。
5．處死國王：1793年，國王路易十六以叛國罪被送上斷頭臺。6．革命高潮：以羅伯斯庇爾為首的雅各賓派，采取一系列嚴厲措施，平息了國內叛亂，打退
了反法聯軍，把法國大革命推向高潮。
7．高潮結束：羅伯斯庇爾等人在政變中被送上斷頭臺。
（三）歷史意義：法國大革命摧毀了法國的君主統治，傳播了資產階級自由民主思想，具有
世界性影響。
三、拿破侖帝國
（一）掌權：1799年11月，拿破侖·波拿巴發動政變，組成了一個新的政府。
（二）稱帝：1804年，法國改為帝國，史稱“法蘭西第一帝國”，拿破侖加冕稱帝。
（三）對內：改善財政和發展經濟，大力發展工商業和農業；主持制定了民法典，名為《拿破侖法典》，體現了自由平等和私有財產神圣不可侵犯等原則。很多國家的民法都以《拿破侖法典》為參照藍本。
（四）對外：大敗反法聯盟，橫掃歐洲大陸，在廢除各地封建特權的同時，也對當地人民進行壓榨和掠奪。
（五）結局：1812年，拿破侖遠征俄國，大敗而歸。1815年，法蘭西第一帝國覆滅。
第七單元
工業革命和國際共產主義運動的興起
一、單元綜述
18世紀60年代英國開始進行的工業革命，極大地推動了生產力的發展。從18世紀后期起，工業革命逐漸從英國向歐洲大陸和北美傳播。后來，工業革命又擴展到世界其他地區。工業革命不僅是一次技術革命，也是一場深刻的社會變革，對人類社會產生了深遠的影響。
隨著工業革命的深入發展，資本主義制度的弊端也逐漸暴露。廣大工人為了改善惡劣的勞動和生活條件，同資本家展開了多種形式的斗爭，工人運動逐漸興起，為科學社會主義理論的創立提供了必要的條件。19世紀40年代，馬克思主義誕生，從此，無產階級斗爭有了科學理論的指導，國際共產主義運動興起并蓬勃發展。
二、單元時間軸
第20課
第一次工業革命
一、紡織技術的革新
（一）背景
1．英國君主立憲制確立后，政局穩定。
2．資本主義經濟迅速發展，國內外市場不斷擴大。
（二）時間：18世紀60年代-19世紀中期
（三）開始標志：1765年，哈格里夫斯發明了紡紗機，命名為“珍妮機”。
二、蒸汽機和工廠制度的確立
（一）瓦特改進蒸汽機
1.1785年，瓦特改進的蒸汽機投入使用。到19世紀30年代，蒸汽機成為主要的動力來源。
2．蒸汽機的廣泛應用是生產領域的一次意義重大的飛躍，它極大地提高了生產力，使工業革命得以更快地向縱深發展，人類進人“蒸汽時代”。
（二）工廠制度的確立
1．時間：19世紀
2．生產方式改變：手工生產被大機器生產所替代。
3．生產組織形式改變：傳統的手工工場逐漸被大工廠所替代，現代工廠制度最終確立。
三、火車和鐵路
（一）1825年，由斯蒂芬森設計的蒸汽機車試車成功，標志著鐵路時代的開始。
（二）鐵路時代的到來為社會提供了更為快捷、廉價、便利的交通，使生產和市場之間的聯系變得更加密切。
四、工業革命的影響
工業革命極大地提高了社會生產力水平，人類進入“蒸汽時代”。19世紀中期，英國已成為世界上第一個工業國家。
第21課
馬克思主義的誕生和國際共產主義運動的興起
一、馬克思主義
（一）創立者：馬克思、恩格斯
（二）誕生的標志：1848年《共產黨宣言》的發表
（三）主要內容：主要包括馬克思主義哲學、政治經濟學和科學社會主義三個組成部分。
（四）影響：馬克思主義誕生后，無產階級斗爭有了科學理論的指導，國際共產主義運動興起并蓬勃發展。馬克思主義是科學的理論，創造性地揭示了人類社會發展的規律；是人民的理論，第一次創立了人民實現自身解放的思想體系；是實踐的理論，指引著人民改造世界的行動；是不斷發展的開放的理論，始終站在時代前沿。
二、《共產黨宣言》
（一）發表時間：1848年
（二）起草者：馬克思、恩格斯
（三）組織名稱：共產主義者同盟
（四）內容
1．《共產黨宣言》指出，有文字記載的全部歷史都是階級斗爭的歷史。人類進入資本主義時代，整個社會日益分裂為兩大對立階級
資產階級和無產階級。資本主義社會必將被沒有階級剝削和壓迫的共產主義社會所取代。
2．《共產黨宣言》肯定資產階級在歷史上曾起到非常革命的作用。工人階級創造了巨大的社會財富，但他們相對日益貧困。
3．《共產黨宣言》號召工人階級組織起來，建立無產階級自己的政黨，即共產黨，用暴力推翻資產階級統治，進行無產階級革命。
（五）意義：標志著馬克思主義的誕生。從此，無產階級的斗爭有了科學理論的指導，社會主義運動更加蓬勃地發展起來。
三、第一國際與巴黎公社
（一）第一國際
1．時間：1864年
2．成立：英國、法國、德國等國的工人代表聯合起來成立了國際工人協會，史稱“第一
國際”。3．目標：努力把各國工人階級的斗爭聯合起來，以提高工資、縮短工時、改善勞動條件為目標進行經濟斗爭。
（二）巴黎公社
1．時間：1871年3月18日-5月28日
2．性質：這是世界上第一個無產階級政權，是無產階級建立政權的第一次偉大嘗試。
3．遺產：《國際歌》
第一單元
殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展
一、單元綜述
19世紀，隨著資本主義的進一步發展，世界形勢變得更加紛繁復雜。一方面，西方列強的對外擴張與殖民活動激起了殖民地人民的普遍反抗，拉丁美洲、印度相繼爆發了反抗殖民統治、爭取民族獨立的武裝起義；另一方面，19世紀中期資本主義力量進一步增強，俄國、美國和日本走上了迅速發展資本主義的道路。
二、單元時間軸
第1課
殖民地人民的反抗斗爭
一、拉丁美洲獨立運動
（一）地理概念：拉丁美洲指今天美國以南的所有美洲地區。
（二）原因
1．內部：西班牙、葡萄牙的殖民壓迫。
2．外部：美國獨立戰爭和法國大革命的影響。
（三）時間：18世紀末19世紀初
（四）領導者：（土生白人）玻利瓦爾自北向南、圣馬丁自南向北解放了西班牙的殖民地，兩人被譽為南美的“解放者”。
（五）性質：是一場反抗殖民統治，爭取民族獨立的運動。
（六）結果：拉丁美洲獲得獨立。
二、印度民族大起義
（一）原因：英國完成工業革命后，英國殖民者加緊了對印度的經濟掠奪和政治壓迫，激起
了印度人民的反抗。
（二）時間：1857年開始
（三）領導力量：封建王公
（四）主力：印度土兵
（五）杰出代表：章西女王（印度民族女英雄）
（六）結果：英軍反撲，章西女王壯烈犧牲。印度民族大起義失敗。
（七）性質：民族解放運動。
（八）意義
1．沉重打擊了英國殖民者，反映了印度民族意識的覺醒。
2．這次起義也是19世紀中期亞洲民族解放運動的一個重要組成部分。（如中國太平天國運動）
問：19世紀，拉丁美洲和印度兩地相繼爆發了哪兩場反抗殖民統治的斗爭？分別產生了怎樣的影響？這兩場運動的共同目的是什么？具有怎樣的特性？
（2）影響：拉丁美洲獨立運動使拉丁美洲出現了一些獨立國家。印度民族大起義雖然失敗了，但它沉重打擊了英國殖民者，反映了印度民族意識的覺醒。
（3）目的：都是反抗殖民者殘酷的殖民統治和經濟掠奪，爭取民族獨立。
（4）特性：具有正義性和艱巨性。
第2課
俄國的改革
俄國1861年改革
（一）根本原因：農奴制嚴重制約了俄國的經濟發展。
（二）領導者：沙皇亞歷山大二世
（三）時間：1861年
（四）內容
1．農奴獲得人身自由，可以改變身份，自由轉換職業。
2．農奴在獲得解放的同時，可以獲得一份土地，但是必須出錢贖買，所出的價錢高出當時的地價。農奴為此付出了沉重的代價。
（五）性質：自上而下的資產階級性質的改革。
（六）影響
1．積極：1861年農奴制改革是俄國歷史上的一個重要轉折點。改革廢除了農奴制，促使社會各個方面出現了新的氣象，推動俄國走上了發展資本主義的道路。
2．局限：農奴制的殘余仍然存在，影響著俄國經濟與社會的發展。
答：（1）彼得一世改革后，俄國的經濟、軍事實力大大增強，為對外擴張準備了條件，開啟了俄國近代化的進程，推動了資本主義經濟的發展。但是這次改革并不徹底，進一步強化了農奴制。
（2）沙皇亞歷山大二世領導的1861年農奴制改革，是一次自上而下的資產階級性質的改革，是俄國歷史上的一個重要轉折點。這次改革廢除了農奴制，推動俄國走上了發展資本主義的道路，但仍存在農奴制的殘余，影響著俄國的經濟與社會的發展。
第3課
美國內戰
一、南北矛盾的加劇
（一）根本原因：北方資本主義工業經濟與南方種植園經濟的矛盾不可調和。
（二）矛盾焦點：奴隸制的存廢。
二、內戰爆發
（一）導火線：1860年，林肯當選為美國總統，主張限制奴隸制的發展，成為南方奴隸主發動戰爭的借口。
（二）爆發：1861年4月，南方軍隊挑起戰爭。美國內戰爆發，史稱“南北戰爭”。
三、北方的勝利
（一）轉折
1.1862年，聯邦政府頒布《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》。
2．林肯政府發表《解放黑人奴隸宣言》，宣布從1863年元旦起，南方叛亂地區的奴隸永遠獲得自由，并可以以自由人的身份加入北方軍隊。
3．影響：這兩個法令深得人心，調動了農民和黑人奴隸的積極性。他們踴躍參軍作戰，扭轉了北方軍隊在戰場上的被動局面。
（二）結果：1865年，南方軍隊投降。美國內戰以北方獲勝告終，避免了美國分裂。
（三）性質：美國歷史上的第二次資產階級革命。
（四）影響：美國維護了國家統一，廢除了奴隸制，清除了資本主義發展的最大障礙，為以后經濟的迅速發展創造了條件。
和《宅地法》的頒布成為美國內戰的轉折點。內戰以北方的勝利而告終。經過內戰，美國維護了國家統一，廢除了奴隸制，清除了資本主義發展的最大障礙，為以后資本主義經濟的迅速發展創造了條件。所以美國內戰是第二次資產階級革命。
第4課
日本明治維新
一、明治維新
（一）時間：1868年起
（二）改革者：明治天皇
（三）目的：以西方為榜樣，全面改造日本。
（四）政治綱領：《五條誓文》
（五）內容
1．政治上，廢藩置縣，加強中央集權。
2．軍事上，實行征兵制，建立新式軍隊。
3．經濟上，推行地稅改革，以“殖產興業”為口號，大力發展近代經濟。
4．社會生活上，提倡“文明開化”，向西方學習，改造日本的教育、文化和生活方式。
（六）性質：自上而下的資產階級性質的改革。
二、明治維新的影響
（一）積極：明治維新成為日本歷史的重大轉折點。通過明治維新，日本迅速走上了發展資本主義的道路，實現了富國強兵，開始躋身資本主義強國之列。
（二）消極：明治維新保留了大量舊制度的殘余，軍國主義色彩濃厚。日本強大起來后，很快走上了對外侵略擴張的道路。
問：19世紀中期，面對民族危機，日本政府采取了什么對策？其中既有“除舊”也有“布新”，請列舉“布新”的具體舉措。如何評價這次改革？
（2）措施：經濟上，推行地稅改革，以“殖產興業”為口號，大力發展近代經濟。社會生活上，提倡“文明開化”，向西方學習，改造日本的教育、文化和生活方式。
（3）評價：通過明治維新日本擺脫了淪為半殖民地的命運，迅速走上了發展資本主義的道路，實現了富國強兵，開始躋身資本主義強國之列。但是也保留了大量舊制度的殘余，軍國主義色彩濃厚。這是一次自上而下的資產階級性質的改革。
第二單元
第二次工業革命和近代科學文化
一、單元綜述
19世紀六七十年代，資本主義世界開始了第二次工業革命，人類社會進入“電氣時代”。在第二次工業革命的推動下，主要資本主義國家相繼步人工業化強國的行列，它們的社會結構、基礎設施、大眾教育、生活環境等方面發生了重大的變化。
在此期間，近代科學文化也進一步走向繁榮。
二、單元時間軸
第5課
第二次工業革命
一、時間、特點
（一）時間：19世紀六七十年代開始
（二）特點：科學研究同工業生產緊密結合。
二、電的應用
（一）最顯著成就（核心）：電力成為新的能源進入生產生活領域，人類社會進人“電氣時代”。
（二）具體成果：美國發明家愛迪生發明耐用白熾燈泡、堿性蓄電池等許多電器；建成美國歷史上第一座火力發電站。發電機、電動機、電鉆、電話、電車、電報等紛紛問世。
三、內燃機和新的交通工具
（一）內燃機
1.1876年，德國人奧托制造出一臺煤氣內燃機。
2.1883年，德國工程師戴姆勒研制出汽油內燃機。
3.1892年，德國工程師狄塞爾發明柴油內燃機。
（二）汽車
1.19世紀80年代，德國人本茨制造出一輛由內燃機驅動的汽車。
2.1913年，美國福特汽車公司使用流水線生產汽車，帶來汽車制造業的革命。
（三）飛機：1903年，美國的萊特兄弟發明飛機。
四、第二次工業革命的影響
（一）促進了生產力的發展，極大地改善了人們的生活。
（二）一些資本主義國家取得了跨越式發展，成為工業化強國。
（三）主要資本主義國家出現了壟斷組織，資本主義由自由資本主義向壟斷資本主義即帝國主義階段過渡。
（四）壟斷資本主義對外擴張增強，對世界產生深遠影響。
第6課
工業化國家的社會變化
一、人口增長和大眾教育
（一）人口迅速增長
19世紀前50年，英國人口從約900萬增加到約1800萬。美國是一個移民國家，人口增長更為驚人。
（二）勞動力結構發生變化
1．農業勞動力向工業勞動力轉化，工人階級隊伍不斷壯大。
2．婦女成為工業勞動者，為婦女社會地位的提高創造了條件。
（三）大眾教育的推廣
1．德國、法國最早建立起國家教育體系。
2．教育的普及，提高了歐美各國的大眾文化水平，促進了社會發展。
二、城市化
（一）工業革命開始后，隨著工業和商業的發展，農村人口不斷流向城市，城市規模越來越大。
（二）19世紀中期以后，城市環境得到改善，一些基礎設施建立起來，人們的生活方式也在改變。
三、環境污染和貧富分化加劇
（一）環境污染嚴重，影響著人們的身體健康。
（二）貧富分化加劇，社會矛盾激化，工人的反抗斗爭日益激烈。
第7課
近代科學與文化
一、牛頓
（一）英國科學家，近代自然科學的奠基人之一。
（二）成就：在天文學、數學、力學等領域都有杰出貢獻。萬有引力定律（天文學）、光學分析和微積分學是他的三大成就。1687年，出版具有劃時代意義的科學巨著《自然哲學的數學原理》，物理學成為一門獨立的學科。
（三）影響：他的科學發現，使人類對客觀世界的探索向前邁了一大步。
二、達爾文
（一）英國生物學家。
（二）成就：1859年出版《物種起源》，提出進化論的觀點。
（三）影響：《物種起源》的出版，打破了“上帝創造萬物”的神創論，在生物科學領域掀起了一場偉大革命。
三、巴爾扎克
（一）19世紀法國最偉大的作家之一。
（二）經典作品：“人間喜劇”系列小說。其中有《歐也妮·葛朗臺《高老頭》等名篇。
（三）影響：作品再現了法國19世紀早期紛繁復雜的社會圖景，給后人留下了一部法國社會，特別是巴黎上流社會的變遷史。
四、貝多芬
（一）18世紀，德國天才作曲家。
（二）代表作：《英雄交響曲》（第三交響曲），完成于1804年，原來為拿破侖而作，是貝多芬
第一部反映重大社會題材（法國大革命）的作品。
（三）影響：《英雄交響曲》標志著貝多芬在思想上和藝術上的成熟，表達出他對自由、平等和博愛的渴望。
答：（1）科學：英國科學家牛頓的成就有萬有引力定律、微積分學和光學分析。1687年出版《自然哲學的數學原理》，使物理學成為獨立學科。英國生物學家達爾文，1859年出版《物種起源》，提出“進化論”，打破了“上帝創造萬物”的神創論。
（2）文學：法國作家巴爾扎克，著有“人間喜劇”的小說集，其中有《高老頭》歐也妮·葛朗臺》等名篇。俄國作家列夫·托爾斯泰，著有《戰爭與和平《安娜·卡列尼娜《復活》等，被列寧稱為“俄國革命的鏡子”。
（3）音樂：德國音樂家貝多芬，于1804年創作了《英雄交響曲》。
（4）作用：這些科學和文化成就在不同領域直接或間接地推動了近代社會的進步與發展。
第三單元
第一次世界大戰和戰后初期的世界
一、單元綜述
1914年，第一次世界大戰爆發，對世界產生了深遠影響。戰后簽署的《凡爾賽條約》和《九國公約》等一系列條約，暫時調整了戰勝國在歐洲、西亞、非洲、東亞和太平洋地區的關系，建立了被稱為“凡爾賽一華盛頓體系”的國際新秩序；戰爭還激化了亞非殖民地半殖民地國家與宗主國之間的矛盾，推動了拉丁美洲的民主改革。此外，俄國在第一次世界大戰期間爆發了由列寧領導的十月革命，建立了世界上第一個無產階級專政的國家，開始了轟轟烈烈的社會主義建設。
二、單元時間軸
第8課
第一次世界大戰
一、三國同盟和三國協約
（一）根本原因：帝國主義國家政治、經濟發展不平衡。為了奪取更多的市場、原料產地和投資場所，歐洲列強展開激烈爭奪。
（二）戰前的兩大軍事集團
1．三國同盟：德國（核心）、奧匈帝國、意大利，1882年形成。
2．三國協約：英國（核心）、法國、俄國，20世紀初形成。
二、第一次世界大戰的爆發
（一）導火線：薩拉熱窩事件（1914年6月28日，奧匈帝國皇儲斐迪南大公夫婦在薩拉熱窩被塞爾維亞族青年普林西普刺殺）。
（二）戰爭經過
1．開始：1914年7月，奧匈帝國向塞爾維亞宣戰，第一次世界大戰爆發。不久意大利為了自身的利益，加入協約國一方作戰。
2．主戰場：歐洲
3．交戰雙方：同盟國和協約國
4.1916年，德、法兩國進行凡爾登戰役。這場戰役被稱為“絞肉機”“地獄”“屠場”，說明了戰爭的殘酷性。
5.1917年，美國加入協約國；俄國爆發十月革命，不久退出第一次世界大戰。
6．結束：1918年11月，德國投降，第一次世界大戰以同盟國的失敗而結束。
員（三）性質：西方列強為重新瓜分世界、爭奪世界霸權而發動的一場帝國主義戰爭。
（四）影響
1．造成了大量人員傷亡，給人類社會帶來巨大的災難。
2．使用了很多新式武器裝備，如坦克、潛艇等。
3．大大削弱了歐洲的力量，從根本上動搖了歐洲的優勢地位。
4．削弱了帝國主義的殖民力量，進一步促進了殖民地半殖民地國家的民族覺醒。
5．推動了社會主義革命的爆發。
答：（1）背景：第二次工業革命后，帝國主義國家政治經濟發展不平衡。20世紀初，歐洲出現三國同盟及三國協約兩大軍事同盟的對峙，加劇了歐洲的緊張局勢，成為一戰爆發的重要背景。1914年的薩拉熱窩事件是一戰的導火線。
（2）性質：一戰是西方列強為重新瓜分世界、爭奪世界霸權而發動的一場帝國主義戰爭。
（3）影響：戰爭給世界人民帶來災難的同時，也大大削弱了歐洲的力量，從根本上動搖了歐洲的優勢地位。大戰削弱了帝國主義的殖民力量，進一步促進了殖民地半殖民地國家的民族覺醒。
第9課
列寧與十月革命
一、十月革命前的俄國
（一）1917年3月，俄國爆發二月革命，推翻了沙皇專制統治，建立了資產階級臨時政府。
（二）資產階級臨時政府沒有滿足人民退出一戰的要求，矛盾尖銳。
二、十月革命
（一）時間：1917年11月6日晚至11月7日（俄歷10月）
（二）地點：彼得格勒
（三）總指揮部：斯莫爾尼宮
（四）領導者：列寧（布爾什維克黨）
（五）結果：攻克冬宮，推翻了資產階級臨時政府。
三、蘇維埃政權的建立
（一）時間：1917年11月7日晚
（二）會議：全俄工兵代表蘇維埃第二次代表大會，宣布列寧任人民委員會主席。
（三）措施：創建新的國家機關；組建紅軍；建立社會主義公有制；廢除土地私有制，將土地分給農民耕種；廢除不平等條約；退出一戰。
（四）經濟政策：為了粉碎國外武裝干涉與國內反革命叛亂，實行戰時共產主義政策。
四、十月革命的影響
（一）地位：人類歷史上第一次勝利的社會主義革命。
西入（二）結果：建立了第一個無產階級專政的國家。
（三）意義：推動了國際無產階級革命運動，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭。
第10課
《凡爾賽條約》和《九國公約》
一、《凡爾賽條約》
（一）時間：1919年1月-1919年6月
二）地點、事件：法國巴黎的凡爾賽宮，召開巴黎和會。
（三）主導國：英國（首相勞合·喬治）、法國（總理克里孟梭）、美國（總統威爾遜）。
（四）性質：巴黎和會是帝國主義分贓會議。
（五）《凡爾賽條約》（《協約及參戰各國對德和約》）的內容
1．重劃德國疆界，阿爾薩斯一洛林歸還法國，薩爾煤礦歸法國開采。
2．萊茵河西岸德國領土由協約國占領15年，東岸50千米內德國不得設防。
3．禁止德國實行義務兵役制，不許德國擁有空軍，限制陸軍人數。
4．德國承認奧地利、波蘭等國獨立。
5．由協約國設立賠償委員會，決定德國戰爭賠款的總數。
6．德國的全部海外殖民地由英、法、日等國瓜分（最體現分贓性質）。
（六）影響：《凡爾賽條約》與協約國和其他戰敗國簽訂的和約一起構成了凡爾賽體系，暫時調整了戰勝國在歐洲、西亞、非洲的關系。
二、《九國公約》
（一）時間：1921年11月-1922年2月
（二）地點、事件：美國華盛頓，召開華盛頓會議。
（三）主導國：美國（美日矛盾為主）
（四）《九國公約》
1．內容：宣稱尊重中國的主權、獨立和領土完整，建立并維護各國在中國的商務實業機會均等原則。
2．影響
（1）使日本獨霸中國的企圖未能實現。
（2）維持了幾個帝國主義國家共同支配中國的局面。
（3）實現了美國長期追求的“門戶開放”等目的，美國是最大的受益者。
（五）華盛頓會議影響：形成了華盛頓體系，調整和確立了戰勝國在東亞、太平洋地區的關系。
三、凡爾賽一華盛頓體系
（一）構成：在巴黎和會和華盛頓會議的基礎上，戰后國際秩序得以重建，這一秩序被稱為“凡爾賽一華盛頓體系”。
（二）性質：一戰后帝國主義重新瓜分世界的世界體系。
（三）評價：暫時穩定了世界局勢，維系了世界和平；但沒有消除列強之間的矛盾，還制造了新的矛盾，為二戰埋下了禍根，不可能長久維持。
（2）評價：從本質上說，“凡爾賽一華盛頓體系”是一戰后帝國主義國家對世界格局的重新安排，不但沒有消除帝國主義國家之間的矛盾，還制造了一些新矛盾，為二戰的爆發埋下了隱患。
第11課
蘇聯的社會主義建設
一、新經濟政策
（一）時間：1921年開始
（二）領導人：列寧
（三）背景：蘇維埃俄國經濟困難，戰時共產主義政策的弊端暴露。
（四）內容
1．以征收糧食稅代替余糧征集制。
2．允許使用雇傭勞動力和出租土地，農民可以自由買賣納稅后的剩余產品，實行自由貿易。
3．允許私人經營中小企業。
4．實行按勞取酬的工資制。
（五）影響：從蘇維埃俄國的國情出發，調動了生產者的積極性，迅速緩解了危機，鞏固了工農聯盟，促使國民經濟穩步發展。
二、蘇聯的建立
（一）時間：1922年（列寧時期）
（二）名稱：蘇維埃社會主義共和國聯盟，簡稱“蘇聯”。
＊名稱變化：沙俄-
蘇俄（1917-1922）-蘇聯（1922-1991）
三、蘇聯的工業化
（一）時間：1926年，蘇聯開始進行社會主義工業化建設。1928-1937年，蘇聯先后完成第一、第二個五年計劃。
（二）領導者：斯大林
（三）特點：優先發展重工業；在高度集中的指令性計劃下完成。
（四）結果：由落后的農業國變為強大的工業國。
（五）評價
1．積極：使蘇聯在短時間內集中全國的人力、物力和財力實現工業化。
2．消極：這種排斥市場和商品經濟的發展模式逐漸被固定下來，致使后來蘇聯的經濟體制日益僵化。
四、農業集體化
（一）背景：1927年年底至1928年年初，蘇聯發生了嚴重的糧食收購危機。
（二）時間：20世紀30年代初開始
（三）內容：把農民的土地和其他生產資料公有化；開展消滅富農運動；政府支持集體農莊建設，加快組建拖拉機站，為集體農莊提供機械服務，監督集體農莊執行國家的生產計劃。
（四）評價：農民的利益受到嚴重損害，致使蘇聯農業生產長期停滯。
五、蘇聯模式
（一）前提：工業化和農業集體化的實現，使蘇聯的社會經濟生活和社會階級結構發生了根
本性變化。
（二）形成標志：1936年，蘇聯公布了新憲法。
1．經濟上，建立單一的生產資料公有制，實行自上而下的指令性計劃經濟體制。
2．政治上，權力高度集中，各級領導實際上由上級指派，基本不受群眾監督。
1．積極：在特定的歷史條件下促進了蘇聯經濟社會快速發展，也為蘇聯軍民奪取反法西斯戰爭勝利發揮了重要作用。
2．消極：由于沒有尊重經濟規律，隨著時間推移，蘇聯模式的弊端日益暴露，成為經濟社會發展的嚴重體制障礙。
答：（1）措施：①列寧：實施新經濟政策。②斯大林：進行社會主義工業化建設及農業集體化建設。
（2）建設的成就：新經濟政策促使國民經濟穩步發展。工業化建設使蘇聯由落后的農業國變成了強大的工業國等。
（3）存在的問題：工業化與農業集體化建設基礎之上形成的蘇聯模式，此后日益僵化，成為蘇聯經濟社會發展的嚴重體制障礙。_
第12課
亞非拉民族民主運動的高漲
印度的非暴力不合作運動
（一）領導人：甘地（資產階級）
（二）反抗對象：英國殖民者
（三）性質：民族民主運動
（四）概況
1.1920年，第一次非暴力不合作運動
內容：抵制在殖民政府和法院中工作；拒絕在英國學校讀書；鼓勵發展手工紡織業，抵制英國商品；拒絕納稅；等等。1922年，因甘地認為超出了非暴力不合作運動的范圍，決定停止運動。
2.1930年，第二次非暴力不合作運動（又稱“文明不服從運動”）
內容：要求殖民政府降低田賦、釋放政治犯、廢除食鹽專賣法等。甘地進行“食鹽長征”，后與印度總督談判，雙方妥協。
（五）評價
1．動員了廣大群眾，打擊了英國殖民統治，增強了印度人民的民族自尊心和自信心。
2．甘地為防止爆發革命，控制了群眾的斗爭方式，保證了資產階級對運動的領導權。
第四單元
經濟大危機和第二次世界大戰
一、單元綜述
票1929年，資本主義世界爆發了規模空前的經濟大危機，各國政府紛紛采取措施應對。美國依靠羅斯福新政走出困局，而德國、意大利和日本卻走上了侵略擴張的道路，并發動了第二次世界大戰。經過世界反法西斯力量的共同努力，第二次世界大戰最終以世界反法西斯聯盟的勝利而結束。這次戰爭給各國人民帶來巨大災難，也深刻影響了戰后世界的發展。
二、單元時間軸
第13課
羅斯福新政
一、從繁榮到危機
（一）時間：1929-1933年
二）開始：1929年10月下旬，美國股票突然暴跌。一場規模空前的經濟大危機迅速席卷
了整個資本主義世界。
（三）根本原因：資本主義制度的基本矛盾。
（四）特點：時間長、范圍廣、破壞大。
二、羅斯福新政
（一）開始時間：1933年
（二）人物：羅斯福
（三）目的
1．直接目的：應付日益嚴峻的經濟大危機。
2．根本目的（本質）：維護資本主義制度。
（四）特點：采用國家干預手段來扭轉經濟形勢。
（五）主要內容
1．整頓金融體系：通過《緊急銀行法案》，對銀行業進行整頓，恢復銀行信用。
2．加強對工業的計劃指導：通過《全國工業復興法》，制定公平競爭法規，協調各個工業部門的企業活動等；通過《全國勞工關系法》，在一定范圍內維護工人合法權益。
3．調整農業政策：通過《農業調整法》，對全國農業生產和銷售進行調節，限制產量，穩定農產品價格。
4．推行“以工代賑”：通過投資興建大量公共設施，為失業者提供就業機會。
5．建立社會保障制度：通過《社會保障法》，建立社會保障制度；建立應急的救濟機構，利用過剩物資救濟失業家庭。
（六）影響
1．美國經濟開始緩慢復蘇，工業生產有所恢復，就業人數逐步增加，人民生活得到改善。
2．新政增強了政府的宏觀調控能力，恢復了美國人民的信心。
3．對資本主義世界產生了深遠影響（開國家壟斷資本主義先河）。
（七）局限性：新政是美國政府在維護資本主義制度的前提下作出的政策調整，沒有改變資本主義的本質，無法解決美國社會的根本矛盾。
三、國家干預政策的影響
（一）推動了西方經濟的恢復與發展。
（二）開創國家壟斷資本主義的模式，對西方經濟的發展產生了深遠影響。
第14課
法西斯國家的侵略擴張
一、意大利法西斯政權的對外擴張
（一）法西斯政權建立：1922年，墨索里尼上臺執政，法西斯政權在意大利建立起來。
（二）對外擴張：1935年，侵略埃塞俄比亞。1936年，吞并埃塞俄比亞。
二、歐洲戰爭策源地的形成
（一）背景：經濟大危機沉重打擊了德國。以希特勒為首的納粹黨徒利用民眾對《凡爾賽條約》的不滿，大肆煽動復仇情緒。
（二）歐洲戰爭策源地形成：1933年，希特勒出任德國總理，開始掌握國家大權。不久，他建立了法西斯專政，標志著第二次世界大戰的歐洲戰爭策源地形成。
（三）對內獨裁統治的表現
1.1933年，納粹黨利用“國會縱火案”，打擊共產黨和進步人士。
2．為加強思想控制，焚燒大量的進步書籍。
3．殘酷迫害猶太人。
（四）對外擴張的表現
1.1935年，德國公開撕毀《凡爾賽條約》，實行義務兵役制，建立起龐大的軍隊。
2.1936年，德國派兵進駐萊茵非軍事區。
3.1938年，吞并奧地利。
4.1939年，吞并捷克斯洛伐克（英、法等國采取“綏靖政策”，縱容了侵略）。
三、亞洲戰爭策源地的形成
（一）背景：經濟大危機沉重打擊了日本，軍部成為日本法西斯勢力的核心。
（二）日本軍部法西斯的對外擴張
1.1931年，日本關東軍策劃九一八事變，發動了蓄謀已久的侵華戰爭。
2．制定《國策基準》，把對外侵略定為根本國策。
3.1937年7月7日，日本制造七七事變，發動全面侵華戰爭。
（三）亞洲戰爭策源地形成：1936年，受軍部控制的廣田弘毅上臺組閣，建立法西斯專政，標志著第二次世界大戰的亞洲戰爭策源地形成。
四、軸心國同盟形成
1937年，法西斯軸心國同盟（德、意、日）初步形成。
答：（1）背景：經濟大危機引發政治危機。
2）標志：①德國：希特勒上臺，逐漸建立了法西斯專政，標志著第二次世界大戰的歐洲
策源地形成。②日本：1936年，受軍部控制的廣田弘毅上臺組閣，日本建立起法西斯政權，標志著第二次世界大戰的亞洲策源地形成。
（3）史實：①德國：1938年吞并奧地利；1939年吞并捷克斯洛伐克。
②日本：先后發動侵略中國的九一八事變及七七事變。
（4）影響：導致第二次世界大戰的爆發。
第15課
第二次世界大戰
一、第二次世界大戰的全面爆發及主要戰場
（一）性質：世界人民反法西斯戰爭。
（二）交戰雙方：德意日法西斯軸心國和世界反法西斯聯盟
（三）勝利的根本原因：世界反法西斯聯盟的建立。
（四）進程
1．東方主戰場：1937年七七事變后，中國開始全民族抗戰。
2．全面爆發：1939年9月1日凌晨，德國突襲波蘭。波蘭的盟國英、法被迫宣戰，第二次世界大戰全面爆發。
3．規模擴大：1941年，德國進攻蘇聯，戰爭規模擴大。莫斯科保衛戰的勝利，粉碎了德軍不可戰勝的神話。
4．規模達到最大：1941年12月7日，日軍偷襲位于珍珠港的美國海軍基地。次日，美、英對日宣戰。太平洋戰爭爆發。第二次世界大戰達到最大規模。
二、世界反法西斯聯盟的建立及戰爭形勢的轉折
（一）世界反法西斯聯盟的建立
1．時間：1942年1月
2．地點：美國首都華盛頓
3．國家：美、英、蘇、中等26個國家。
4．形成標志：簽署《聯合國家宣言》。簽字國保證使用自己的全部軍事和經濟資源，對德、日、意及其仆從國作戰，相互合作，決不單獨同敵人停戰議和。
5．意義：各國為了一個共同的目標，相互支援，協同作戰，逐漸扭轉了戰爭的形勢。
（二）轉折點：1942年7月-1943年2月，斯大林格勒保衛戰是第二次世界大戰的轉折點。
（三）第二戰場開辟：1944年6月，美、英盟軍登陸法國諾曼底，開辟了歐洲第二戰場。
三、雅爾塔會議及戰爭結束
（一）雅爾塔會議
1．時間：1945年2月
2．地點：蘇聯雅爾塔
3．目的：為協調盟軍行動，取得戰爭的最后勝利。
4．參會代表：美、英、蘇三國首腦羅斯福、丘吉爾、斯大林。
5．內容
（1）決定徹底消滅德國法西斯主義，戰后德國由美、英、蘇等國實行分區占領。
（2）決定戰后成立聯合國。
（3）蘇聯承諾在歐洲戰事結束后3個月內，參加對日作戰。
（二）歐洲戰事結束：1945年5月8日，德國正式簽署無條件投降書，歐洲戰事結束。
（三）二戰結束：1945年8月15日，日本法西斯宣布無條件投降。9月2日，日本正式簽署投降書。第二次世界大戰結束。
四、第二次世界大戰的影響
（一）第二次世界大戰是人類歷史上規模空前的戰爭，世界上大部分地區和人口卷人其中。
（二）徹底粉碎了法西斯主義和軍國主義通過戰爭稱霸世界的野心，徹底結束了列強通過爭奪殖民地瓜分世界的歷史，促進了世界殖民體系的瓦解。
（三）對維護世界和平、促進共同發展產生了重大而深遠的影響。
第五單元
二戰后的世界變化
一、單元綜述
第二次世界大戰后，世界形勢發生了重大變化。戰后初期，美國成為資本主義世界的頭號強國，而社會主義蘇聯是這一時期唯一能與美國抗衡的國家。美蘇兩國之間開始了長達數十年的冷戰對峙局面。第二次世界大戰后，一些資本主義國家相繼調整統治政策，逐步實現經濟復蘇。蘇聯和東歐國家的社會主義建設取得很大成就，也遇到不少挫折。與此同時，亞非拉地區的民族解放運動空前高漲，世界資本主義殖民體系逐漸崩潰。廣大發展中國家日益成為影響世界發展的重要力量。
二、單元時間軸
第16課
冷戰
一、冷戰的發生
（一）含義：冷戰是指第二次世界大戰后的40多年間，以美、蘇為首的兩大集團之間既非戰爭又非和平的對峙與競爭狀態。
（二）原因：美、蘇兩國的國家戰略的對立與社會制度的巨大差異。
（三）杜魯門主義
1．時間：1947年3月
2．提出者：美國總統杜魯門
3．內容：杜魯門把世界分為“自由國家”和“極權政體”兩個對立的營壘，宣稱美國將領導和幫助所有選擇“自由制度”、抵抗極權統治的力量。
4．影響：杜魯門主義的出臺，標志著美、蘇戰時同盟關系正式破裂，冷戰開始。
（四）美國冷戰的具體表現
1．政治：1947年，杜魯門主義的提出。
2．經濟：1947年，馬歇爾計劃（“歐洲復興計劃”）實施。這是杜魯門主義的一次大規模運用，也是美國實施冷戰政策的又一重要步驟。
3．軍事：1949年，“北大西洋公約組織”（簡稱“北約”）成立。
二、德國的分裂
（一）德國分裂的過程
1．德國法西斯政權垮臺以后，美、蘇、英、法四國分區占領了德國及其首都柏林。
2.1948年6月，“柏林危機”爆發。
3.1949年9月，在美、英、法占區成立了德意志聯邦共和國，又稱“聯邦德國”或“西德”。1949年10月，在蘇占區成立了德意志民主共和國，又稱“民主德國”或“東德”。
（二）影響：歐洲冷戰對峙的局面基本形成。
三、北約與華約對峙
（一）北約與華約的成立
1.1949年，美、英、法等12個國家的代表在華盛頓簽署《北大西洋公約》。“北大西洋公約組織”（簡稱“北約”）成立，總部設在比利時的布魯塞爾。
2.1955年，蘇聯同7個東歐社會主義國家締結了《華沙條約》。“華沙條約組織”（簡稱“華約”）成立。
（二）影響：美、蘇為首的兩大集團的全面冷戰對峙，標志著兩極格局形成。
第17課
二戰后資本主義的新變化
一、歐洲的聯合
（一）西歐經濟恢復的原因
1．原有的工業基礎（高素質人才優勢）。
2．馬歇爾計劃的援助（外因）。
3．采用最先進的科學技術成果。
4．制定恰當的經濟發展政策。
（二）歐洲走向聯合的過程
1．歐洲共同體的成立：1967年成立。由歐洲煤鋼共同體、歐洲經濟共同體和歐洲原子能共同體組成。歐洲共同體簡稱“歐共體”。
2．歐洲聯盟的成立：1993年，大部分西歐國家在歐共體的基礎上組成了歐洲聯盟（簡稱“歐盟”），大大加快了歐洲一體化的進程。歐盟大多數成員國使用統一的貨幣-歐元，成員國公民擁有統一的歐洲護照。總部設在比利時布魯塞爾。
二、美國的發展
（一）二戰后，美國成為資本主義世界的霸主。
（三）20世紀90年代以后，美國出現了以全球化和信息化為特征的“新經濟”，美國的經濟進一步發展。
三、日本的崛起
（一）二戰后日本經濟高速發展的原因
1．美國在日本推行非軍事化和民主化改革，推動日本政府頒布了“和平憲法”。
2．冷戰開始后，美國出于本國的戰略需要，開始積極扶持日本。朝鮮戰爭爆發后，日本獲得了大量軍需訂單。
3．日本政府制定適當的經濟政策，大力引進先進技術，促進了經濟的迅速發展。
（二）結果：1968年，日本成為資本主義世界僅次于美國的第二經濟大國。20世紀七八十年代以來，日本謀求成為政治大國的欲望日益膨脹，引起亞洲鄰國的關注和不安。
四、社會保障制度的建立
（一）羅斯福新政期間，美國頒布了《社會保障法》，實行養老金制度、失業保險制度。
（二）二戰后，主要資本主義國家建立起社會保障制度。1948年，英國宣布建成“福利國家”。20世紀六七十年代，西方主要資本主義國家的社會保障制度進一步發展。
（三）評價
1．社會保障制度是工人階級斗爭的結果，可以緩和階級矛盾，創造一個有利于經濟發展的穩定的社會環境。
2．不能解決資本主義制度的基本矛盾。
第18課
社會主義的發展與挫折
一、社會主義力量的壯大
（一）二戰后，東歐、亞洲和拉丁美洲出現一些社會主義國家。社會主義力量逐漸壯大。
（二）1949年，蘇聯同保加利亞等東歐國家建立了經濟互助委員會，簡稱“經互會”。在幫助東歐國家克服戰后經濟困難的同時，也按照蘇聯模式對這些國家進行了全方位的內部改造。
（三）1950年，中蘇締結了《中蘇友好同盟互助條約》，加強了社會主義陣營的力量。新中國掀起了學習蘇聯的熱潮。
二、蘇聯的發展與改革
（一）赫魯曉夫改革：1953年開始，批判個人崇拜，在經濟上進行改革，如發動墾荒運動、廣種玉米等。這些改革沒有從根本上解決蘇聯模式高度集中的經濟體制弊端，并且存在嚴重偏差。
（二）勃列日涅夫改革：1964年開始，把重心放在軍事方面，國民經濟呈現出畸形發展狀態。仍然沒有從根本上突破高度集中的計劃經濟體制。
（三）戈爾巴喬夫改革：1985年開始，先經濟改革，再政治體制改革，取消蘇共的領導地位，實行多黨制，倡導“公開性”和“政治多元化”。致使局勢失控，各加盟共和國的分離趨勢也隨之加劇。
三、東歐劇變與蘇聯解體
（一）東歐劇變
1．原因
（1）照搬蘇聯模式帶來的弊端。
（2）西方國家推行“和平演變”戰略的影響。
（3）受戈爾巴喬夫改革的影響，實行政治多元化，全盤否定自身的歷史。
2．時間：20世紀80年代末
3．實質：社會制度發生根本性改變，由社會主義國家轉變為資本主義國家。
（二）蘇聯解體
1．時間：1991年年底
2．實質：社會制度發生根本性改變，由社會主義國家轉變為資本主義國家。
3．根本原因：蘇聯高度集中的經濟政治體制（蘇聯模式）帶來的各種弊端。
4．直接原因：戈爾巴喬夫的改革。
5．外部原因：西方國家推行“和平演變”戰略的影響。
6．影響：兩極格局結束。
第19課
亞非拉國家的新發展
一、萬隆會議（第一次亞非會議）
（一）時間：1955年
（二）地點：印度尼西亞萬隆
（三）內容：通過了和平相處、友好合作的十項原則。
（四）萬隆精神：亞非國家和地區團結合作、友好相處，共同反對帝國主義和殖民主義，爭取和鞏固民族獨立，保衛世界和平的精神。
（五）影響：提高了亞非國家和地區的民族自信，鼓舞了亞非拉人民爭取民族獨立的斗爭。
（六）標志性作用：發展中國家作為一支新興獨立的政治力量登上了國際舞臺。
二、“非洲年”
（一）1951年年底，利比亞宣布獨立。1953年，埃及共和國成立。1962年，阿爾及利亞獲得獨立。
（二）1960年，非洲有17個國家獲得獨立，這一年被稱為“非洲年”。
（三）1990年，納米比亞獨立，標志著所有非洲國家都擺脫了殖民主義的枷鎖。
三、拉美人民維護國家主權的斗爭
（一）1959年，古巴人民在卡斯特羅等人的領導下，推翻了美國支持的獨裁政權。后來走上了社會主義發展道路。
（二）1977年，巴拿馬與美國簽訂條約，之后陸續收回了運河區的海關、郵政、司法等主權。1999年年底，巴拿馬收回了運河區的全部主權。
第六單元
走向和平發展的世界
一、單元綜述
以聯合國為代表的國際組織為維護世界和平、促進經濟發展作出了重大貢獻。冷戰結束后，世界格局發生了新的變化。兩極格局被打破，世界朝著多極化的方向發展。和平與發展仍
然是時代主題，但局部動蕩頻繁發生，世界依然很不安寧。經濟全球化深人發展。文化多樣化、
社會信息化持續推進，豐富著人類的社會生活。
二、單元時間軸
第20課
聯合國與世界貿易組織
一、聯合國（UN）
（一）成立時間：1945年10月
（二）地位：聯合國是人類構建世界和平的成果，也是影響最大的國際組織。
（三）總部：美國紐約
（四）主要機構：聯合國大會、聯合國安全理事會、聯合國秘書處等。
（五）安理會的主要職責與成員國
1．主要職責：擔負著維護國際和平與安全的主要責任。
2．成員國：安理會由中國、法國、俄羅斯、英國、美國5個常任理事國和10個非常任理事國組成，常任理事國擁有否決權。
（六）聯合國的職權：根據安理會或聯大的決議，聯合國可以向沖突地區派出軍事人員，以恢復或維持和平。以聯合國的名義派出的武裝力量，被人們稱為“聯合國維持和平部隊”。
（七）聯合國的首要宗旨：維護國際和平與安全。
（八）聯合國的作用：聯合國在維護國際和平與安全方面發揮了積極的作用，使許多國家和地區避免了一些可能發生的戰爭。
二、經濟全球化與世界貿易組織（WTO）
（一）背景：20世紀八九十年代以來，國家之間的經濟聯系日益緊密，世界經濟全球化趨勢加強。
（二）成立意義：1995年1月1日，世界貿易組織成，這是經濟全球化發展的重要表現。
（三）宗旨：以非歧視性、開放、公平為原則，促進全球貿易和經濟發展，保證就業、收入與需求的增長，提高人類的生活水平。
（四）職能：制定和規范多邊貿易協定、組織貿易談判、解決貿易爭端等。
（五）作用
1．世界貿易組織成立后，其成員的關稅水平普遍降低，貿易壁壘進一步減少，促進了全球貿易和世界經濟的發展。
2．世界貿易組織已經成為具有重大影響力的國際組織。它與聯合國一起成為支撐、協調世界經濟和政治的兩大支柱，推動著世界的和平與發展。
第21課
冷戰后的世界格局
一、霸權主義與地區沖突
（一）冷戰后世界形勢總趨勢：總趨勢走向緩和，和平與發展成為時代的主題，但仍然存在著很多矛盾和沖突。
（二）威脅著世界安全的因素：霸權主義、地區沖突、民族矛盾、宗教紛爭、恐怖活動抬頭等。
（三）美國霸權主義的表現：1999年，轟炸南斯拉夫聯盟；2003年，占領伊拉克。
二、世界多極化趨勢的發展
（一）多極化趨勢：美國企圖憑借強大的經濟、軍事和科技力量，建立一個以美國為主導的“單極世界”。但是，歐盟、日本、中國和俄羅斯等一些具備較強綜合實力的國家聯盟或國家也在國際和地區事務中發揮著重要作用，推動世界朝著多極化方向發展。
（二）多極力量的發展
1．歐盟成立后，歐洲的實力進一步增強，地位進一步提高。歐盟希望擺脫對美國的依賴，在國際事務中發揮日益重要的作用。
2．日本也在積極謀求政治大國的地位。
3．中國通過改革開放，經濟快速發展，國家綜合實力顯著增強。2010年，中國的經濟規模已經位居世界第二，僅次于美國。中國的和平崛起對世界格局產生了重大影響。
4．俄羅斯致力于國家復興，力求在國際舞臺上扮演更重要的角色。
5．廣大發展中國家的國際影響不斷擴大，成為推動世界多極化趨勢發展的一支不可忽視的力量。
三、建立國際新秩序的努力
（一）不結盟運動的興起
1．過程：20世紀50年代開始，一些新獨立的民族國家為對抗冷戰，發起了不結盟運動。1961年，不結盟運動正式成立。
2．影響：標志著廣大發展中國家已經成為國際政治舞臺上的一支重要力量，在一定程度上沖擊著兩極格局。
（二）中國對建立國際新秩序的努力
1．中國作為最大的發展中國家，主張在國際關系中弘揚平等互信、包容互鑒、合作共贏的精神，共同維護國際公平正義。
2．中國始終不渝地走和平發展道路，堅定地奉行獨立自主的和平外交政策。
3．中國反對各種形式的霸權主義和強權政治，絕不干涉別國內政：
4．中國積極發展全球伙伴關系，擴大同各國的利益交匯點，推進大國協調和合作，構建人類命運共同體，建設持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界。
5．中國還積極推動全球治理變革，為解決人類問題貢獻中國智慧和中國方案。
答：（1）新特點：冷戰后，和平與發展成為時代的主題，世界形勢總趨勢是走向緩和，世界力量對比出現了新變化，世界朝著多極化方向發展，新的世界格局尚未形成。
（2）力量：歐盟、日本、中國和俄羅斯等一些具備較強綜合國力的國家聯盟或國家推動世界朝著多極化方向發展；發展中國家總體實力不斷增強，為構建新的國際秩序而努力。
第22課
不斷發展的現代社會
一、計算機網絡與現代社會生活
（一）20世紀90年代以來，互聯網在全球迅速普及，成為現代社會重要的基礎設施，標志著人類社會開始進入“信息時代”。
（二）互聯網的影響
1．互聯網滲透到政治、經濟、文化、娛樂、人際交往等領域，對現在社會生活產生了前所未有的沖擊，現代社會也因互聯網的存在而更加豐富多彩。
2．計算機網絡將世界各地聯結成一個整體，創造了人類新的生活模式和文化觀念。
3．計算機網絡不僅極大地拓展了人類的生活空間，還對人類經濟活動產生了直接影響，推動了全球經濟的一體化。
二、婦女地位的提高（一）婦女地位提高的過程
1.19世紀末20世紀初，西方資本主義國家的婦女開始獲得選舉權。
2.20世紀六七十年代，隨著婦女解放運動的發展，歐美發達國家婦女的獨立意識增強。
3．今天，全世界絕大多數的國家和地區的婦女都有了選舉權。
（二）婦女地位提高的原因1．隨著受教育程度的提升，婦女獲得了更多的知識和技能，越來越多的婦女擺脫家庭的束縛，參加社會工作。
2.1979年，聯合國大會通過了《消除對婦女一切形式歧視公約》。
（三）存在的問題：受歷史、文化傳統等諸多因素的影響，婦女在許多方面還沒有取得與男性完全平等的權利。實現婦女和男性的完全平等，還需要人類社會不斷努力。
三、生態與人口問題
（一）環境惡化
1．原因：隨著全球范圍內工業化的推進，環境惡化成為嚴重的問題。
2．表現
（1）人類使用煤炭、石油等礦物燃料，排放了大量的二氧化碳，引發了溫室效應，導致全球氣候變暖、冰川融化、海平面上升。
（2）化學污染破壞了臭氧層，直接威脅到人類的生存。
（3）淡水資源面臨短缺危機。
（4）土地荒漠化越來越嚴重。
（5）森林資源的亂砍濫伐，導致熱帶雨林大片消失，直接影響到全球的生態平衡。
（二）人口問題
1．產生：人口過快增長，是人類社會面臨的另一個嚴重問題。聯合國把每年的7月11日定為世界人口日，以提高人們對人口問題的重視。
2．表現
（1）帶來巨大的環境壓力，世界糧食問題日益尖銳。
（2）在教育、就業、住房、社會保障等方面，也帶來了新的挑戰。
（3）不同國家人口的生活質量存在著巨大的差距。
（三）應對措施
1．需要加強國際合作，全世界共同努力，認真應對。
2．需要堅持綠色發展理念，堅持走可持續性發展的道路。
3．需要重視科技發展，使科技造福人類。
問：請列舉現代人類社會的發展及面臨的挑戰，并說明應對的舉措。
答：（1）發展：計算機網絡的發展，人類社會進入信息時代，婦女地位的提高。
（2）挑戰：網絡安全問題，生態與人口問題。
（3）舉措：各國要共同努力，認真對待這些全球性問題。

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