資源簡介

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初中歷社九年級上冊期末綜合測評試卷
一、單項選擇題(每小題3分，共45分)
1.第一次世界大戰后，為重新調整帝國主義國家在東亞、太平洋地區的秩序，美國倡議召開了( )
A. 巴黎和會 B. 華盛頓會議 C. 慕尼黑會議 D. 雅爾塔會議
2.在一篇題為《中國簡史》的雜文中有這樣一段文字：“林則徐說：我銷；洪秀全說：我反；康有為說：我變；孫中山說：看我的。”對此認識正確的是( )
A. 純屬缺乏歷史依據的文學夸張 B. 反映了近代中國人的救國探索
C. 展現了中國政治民主化的進程 D. 表達了中國人民的反帝斗爭精神
3.中華民國建立后，明令廢除“大人”“老爺”等稱呼，而以先生、君或官職相稱。此外，各政黨團體內部一般稱“同志”。對婦女則根據年齡、身份的不同分別稱夫人、女士、小姐等。這種社會習俗的變化主要反映了當時社會上出現的什么新觀念( )
A. 平等觀念 B. 民主觀念 C. 自由觀念 D. 等級觀
4.下圖是某國國徽，麥穗上纏著用十五個加盟共和國的文字寫成的“全世界無產者，聯合起來”的飄帶。該國家是( )
A. 英國 B. 中國 C. 俄羅斯 D. 蘇聯
5.有一副對聯：“白話通神，紅樓夢、水滸，真不可思議；古文討厭，歐陽修、韓愈，是什么東西。”這種提倡白話文，反對文言文寫作的現象最早出現在( )
A. 洋務運動時期 B. 戊戌變法時期 C. 辛亥革命時期 D. 新文化運動時期
6.下圖是張強在上海考察一處革命遺址時拍攝的照片。如果讓你選擇一個與這幅照片直接相關的歷史事件的主題詞，最準確的是( )
A. 開天辟地，黨的誕生 B. 生死攸關，歷史轉折
C. 革命圣地，延安精神 D. 抗戰勝利，舉國歡慶
7.“革命血，如怒潮，同志戰友，立下功勞，殘余軍閥，且敗且逃；北伐軍．大勝利，成功期，快到了，青天高高，白日照照，民安國保，人人快樂，個個逍遙。”與這首歌相關的歷史事件是( )
A. “九一八”事變 B. 北伐戰爭 C. 西安事變 D. “七七”事變
8.某歷史題材影片有這樣一組鏡頭：葉挺率領的第四軍獨立團正在猛攻武昌城，該影片再現的是( )
A. 平型關大捷的戰斗情景
B. 淮海戰役的戰斗情景
C. 北伐戰爭中的戰斗情景
D. 百團大戰的戰斗情景
9....…攘外安內，蔣主張，夜贈領土百萬方，金陵城頭發亂令，叫爾小民做羔羊……”這首歌謠控斥了蔣介石面對日軍侵略采取的不抵抗政策，導致東北全境淪陷。東北全境淪陷開始于( )
A. “九一八”事變 B. 西安事變 C. “七七”事變 D. 臺兒莊戰役
10.某校準備舉辦“1919—1949年中國歷史”圖片展，小明找到一張《中國軍隊血戰盧溝橋》的圖片。你認為它應該歸類于( )
A. 國民革命洪流奔涌 B. 十年對峙烽火綿延
C. 全民抗戰 同仇敵愾 D. 解放戰爭 革命勝利
11.某班開展了“我看希特勒”的課堂討論，以下是部分同學的觀點，其中屬于正確情感態度的是( )
A. 他宣稱“用德國的劍為德國的犁取得土地”，符合德國的利益
B. 他把德國綁上戰車，把世界拖入戰爭，完全是西方國家縱容的結果
C. 在短時問內橫掃大半個歐洲，他是個真正的英雄
D. 歐洲歷經巨大的戰爭浩劫，約600萬猶太人成為冤魂，他是罪魁禍首
12.歷時200天的會戰，是蘇德戰爭中最為激烈的戰役。它不僅使蘇德戰場發生了根本轉折，而且使整個世界反法西斯戰局發生了重要轉折。此會戰是( )
A. 凡爾登戰役 B. 斯大林格勒戰役 C. 諾曼底登陸 D. 攻克柏林戰役
13.（2019九上·天臺期中）丘吉爾在1946年3月5日的演說中指出：“在全部歷史中，沒有一次戰爭比前不久使地球上這么多地區淪為廢墟的這次大戰更容易被及時地加以制止，它本來可以不發一槍就被制止住。”他認為，只是由于“不明智、麻痹大意和好心腸而聽任惡人重新武裝”，才最終導致了戰爭的爆發。對丘吉爾上述言論的解讀，不正確的是（ ）
A. “這次大戰”指第二次世界大戰 B. “不明智”指英法等國推行綏靖政策
C. “惡人”指德國法西斯 D. “這次大戰”以三國同盟的戰敗而告終
14.在1948年9月至1949年1月期間，毛澤東經常不顧疲勞，徹夜不眠地工作。在他屋里的那張舊寫字臺上，為前線起草的指示、電文競達190份之多，付出了極大的心血。對此，周恩來感慨道：“毛澤東在世界上最小的司令部里，指揮了規模最大的革命戰爭。”這里“規模最大的戰爭”是指( )
A. 平型關大捷 B. 百團大戰 C. 三大戰役 D. 渡江戰役
15.看到“1949年4月““南京解放”“國民黨政權垮臺”等關鍵詞，你能聯想到的事件是( )
A. 重慶談判 B. 躍進大別山 C. 淮海戰役 D. 渡江戰役
二、非選擇題(共55分)
16.閱讀下列材料，回答下列問題。
材料一：九年級小亮同學在學習了歷史課后，對所學內容進行梳理，繪制如下的示意圖：
材料二：戰后，簽訂的戰勝國對戰敗國的和約，它的主要目的是懲罰和削弱德國。因為各國談判目標不一致甚至存在沖突，每個決定都是經過“不愉快的妥協”后才能達成。
（1）請將材料一中的示意圖的①②③補充完整。出現③退出戰爭的原因是什么 這個示意圖應該是對什么知識的概括梳理
（2）材料二最后達成了怎樣的“不愉快的妥協” 為什么說這是“不愉快的妥協”
（3）材料二“不愉快的妥協”引發了中國的一件什么歷史大事 該事件的性質是什么
17.閱讀下面材料，回答下列問題。
電視劇《中國1921》是一部革命題材類的電視連續劇。該劇主要講述的是中國共產黨成立的過程，記錄了黨的偉大領袖辛苦建黨的偉業。在實現中華民族偉大復興的征程上，從南湖紅船到八一槍聲，從井岡號角到長征壯歌，從抗日烽火到建國大業，從改革春風到小康藍圖，90多年波瀾壯閻，90多年壯麗輝煌。
（1）在“南湖紅船”反映的是哪一歷史事件 確立了什么奮斗目標
（2）“八一槍聲”是在哪個地方打響的 有何意義
（3）“長征壯歌”中被認為是“中國共產黨歷史上生死攸關的轉折點”的是哪一會議 為什么被稱為“轉折點”
（4）“建國大業”發生于哪一年 “抗日烽火”中，國共兩黨重新合作，中華民族出現了空前團結抗戰的局面。試舉出國民黨在正面戰場、共產黨在敵后戰場抗戰的著名戰例各一例。
18.閱讀下列材料，回答問題。
材料一：
材料二：(一戰前)溫斯頓·丘吉爾針對日益臨近的世界大戰說：“我們不可能袖手旁觀，眼睜睜地看到法國被德國吃掉……如果英法聯合一致行動，仍然無法抗擊德國，那就需要另找一個伙伴——俄國。為了挽救英格蘭，我們不惜同魔王打交道。”
——《丘吉爾的一生》
材料三：1941年6月蘇德戰爭爆發前，有人問丘吉爾將對蘇德戰爭持什么態度。他說：“如果希特勒入侵地獄，我至少也要在下院發表一篇同情魔王的聲明。”
——《丘吉爾的一生》
（1）據上圖和所學知識，指出周期④經濟的衰退導致哪些國家走上甚西斯道路
（2）在材料二中，丘吉爾稱俄國為“魔王”，但是英國仍然和法、俄合作組成什么軍事集團 他們與哪一軍事集團形成對峙
（3）結合所學知識。列舉蘇德戰爭爆發后英國與“魔王”打交道的史實。(至少寫兩點)
（4）結合所學知識，簡要分析丘吉爾在蘇德戰爭爆發前還稱俄國為“魔王”的原因是什么
答案解析部分
一、單項選擇題(每小題3分，共45分)
1.【答案】 B
【考點】凡爾賽體系
【解析】【分析】一戰后，巴黎和會暫時調整了帝國主義國家在西方的關系，但它們在東亞、太平洋地區的矛盾仍然十分尖銳，日美之間的矛盾尤為激烈。在美國的倡議下，1921-1922年，美、英、法、中等九國代表在華盛頓舉行會議。華盛頓會議是巴黎和會的繼續，它確立了帝國主義在東亞、太平洋地區的統治秩序。
ACD三項和題干信息不符，不符合題意；
B項華盛頓會議是第一次世界大戰后，為重新調整帝國主義國家在東亞、太平洋地區的秩序，在美國倡議下召開的，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度較小，考查華盛頓會議，知道在美國的倡議下，1921-1922年，美、英、法、中等九國代表在華盛頓舉行會議。
2.【答案】 B
【考點】鴉片戰爭，第二次鴉片戰爭與太平天國運動，辛亥革命
【解析】【分析】從材料“林則徐說：我銷；洪秀全說：我反；康有為說：我變；孫中山說：看我的”可知，材料反映了近代地主階級、農民階級和資產階級的救國探索歷程，近代中國人民進行了的不懈的探索。林則徐代表近代地主階級的探索；洪秀全代表農民階級的探索；康有為和孫中山代表資產階級的救國探索。所以材料反映了近代中國人的救國探索。
ACD三項認識都不正確，不符合題意；
B項反映了近代中國人的救國探索認識正確，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查近代中國人的救國探索及學生的識記能力。解答此題時，向學生說明，落后就要挨打；地主階級、資產階級不能救中國；只有中國共產黨才能救中國。
3.【答案】 A
【考點】社會生活的變化
【解析】【分析】根據所學知識可知，辛亥革命時期，中華民國臨時政府頒布法令，革除了“大人”、“老爺”等前清官場稱呼，規定民國政府的職員相互之間一律改稱職務；同時規定民間普通稱呼改為“先生”“君”。“大人”、“老爺”等前清官場稱呼明顯體現了人與人的不平等關系，廢除這些的規定體現了資產階級追求平等的愿望。
A項平等觀念是題干社會習俗的變化主要反映的新觀念，符合題意；
BCD三項理解錯誤，不符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度適中，考查近代社會生活的變遷及學生的分析能力。本題的關鍵點是分析題干，注意準確識記近代社會生活變遷的有關內容。
4.【答案】 D
【考點】俄國十月革命
【解析】【分析】根據題干中的“十五個加盟共和國” “全世界無產者，聯合起來”等信息，聯系所學知識，俄國十月革命勝利后，1922年12月30日，由俄羅斯、烏克蘭等15個平等權利的蘇維埃社會主義共和國（蘇聯加盟共和國）按照自愿聯合的原則組成了蘇維埃社會主義共和國聯盟，簡稱蘇聯，20世紀90年代，戈爾巴喬夫改革失敗，蘇聯解體。
ABC三項和題干信息不符，不符合題意；
D項蘇聯是題干描述的國家，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查學生對蘇聯成立的識記能力。解答的關鍵是“十五個加盟共和國，全世界無產者，聯合起來”根據這個信息判斷，該國徽應該屬于社會主義的，加盟共和國說明了是個聯盟共和國， 蘇聯比較符合這個特征。
5.【答案】 D
【考點】新文化運動
【解析】【分析】據“白話通神，紅樓夢、水滸，真不可思議；古文討厭，歐陽修、韓愈，是什么東西。”可知，這種提倡白話文，反對文言文寫作的現象最早出現在新文化運動時期。1917年，胡適在《新青年》上發表《文學改良芻議》一文，主張用白話文代替文言文，提出寫文章“不作無病之呻吟”“須言之有物”等主張。
ABC三項和提倡白話文，反對文言文寫作的現象不符，不符合題意；
D項新文化運動時期最早出現提倡白話文，反對文言文寫作的現象，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查新文化運動，要求具備解讀題干信息和對歷史史實的準確識記和分析能力。
6.【答案】 A
【考點】中國共產黨成立
【解析】【分析】觀察圖片可知，這是中共一大會址，1921年7月23日中共一大在上海召開，會議的最后一天轉移到嘉興南湖的一條游船上進行，中共一大的召開標志著中國共產黨的誕生，中國共產黨的成立是中國歷史上開天辟地的大事，自從有了中國共產黨，中國革命的面貌就煥然一新了。
A項開天辟地，黨的誕生最準確，符合題意；
BCD三項和題干圖片不符，不符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度適中，考查中國共產黨成立的相關知識，關鍵是對圖片的識讀。注意對圖片的識讀，掌握中國共產黨成立的相關知識。
7.【答案】 B
【考點】第一次國共合作與北伐戰爭
【解析】【分析】根據題干中的“北伐軍，大勝利”等信息，聯系所學知識，為推翻吳佩孚、孫傳芳、張作霖為首的北洋軍閥的統治，統一全國，1926年，北伐戰爭開始，北伐戰爭不到半年，消滅了吳佩孚、孫傳芳，北伐軍從珠江流域打到長江流域，基本推翻北洋軍閥統治。
ACD三項與題干歌曲不符，不符合題意；
B項北伐戰爭是與題干歌曲相關的歷史事件，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查北伐戰爭，要求運用所學分析解讀題干信息。
8.【答案】 C
【考點】第一次國共合作與北伐戰爭
【解析】【分析】為推翻北洋軍閥的統治，統一全國，廣東國民政府決定北伐，北伐的主要對象是吳佩孚、孫傳芳、張作霖三個軍閥。1926年7月，北伐軍出師北伐，蔣介石任總司令。湖南湖北是主戰場那里有吳佩孚的主力把守；第四軍葉挺獨立團連克汀泗橋和賀勝橋，猛攻武昌，經過激烈戰斗，北伐軍登上武昌城頭。吳佩孚的主力基本上被消滅了，之后北伐軍又集中力量進攻江西消滅了孫傳芳的主力。
ABD三項和題干材料不符，不符合題意；
C項北伐戰爭中的戰斗情景是題干影片再現的鏡頭，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查北伐戰爭的相關知識及學生的識記能力和分析問題的能力。理解并識記北伐戰爭的相關史實。
9.【答案】 A
【考點】“九一八”事變與日本侵華戰爭的開始
【解析】【分析】1931年9月18日，日軍炸毀了沈陽北郊南滿鐵路柳條湖一段鐵軌，反誣中國軍隊破壞，并以此為借口，進攻中國東北軍駐地北大營，炮轟沈陽城，九一八事變爆發。國民黨政府采取不抵抗政策，張學良下令將20萬東北軍撤出東北，不到半年，東北三省全部淪陷敵手。
A項“九一八”事變后東北全境淪陷，符合題意；
BCD三項和題干信息不符，不符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度較小，考查九一八事變的影響，要求運用所學分析解讀題干信息。
10.【答案】 C
【考點】“七七”事變與日本全面侵華戰爭的爆發
【解析】【分析】根據《中國軍隊血戰盧溝橋》可知，這是指盧溝橋事變。1937年7月7日，日軍在盧溝橋附近舉行軍事演習，日軍借口一名士兵失蹤，無理要求進入宛平縣城搜查，遭到中國守軍拒絕。蓄意挑動戰爭的日本軍隊悍然向盧溝橋中國守軍發動進攻，并炮轟宛平城。中國守軍忍無可忍，奮力抵抗。盧溝橋事變，又稱“七七事變” 。這標志日本帝國全面侵華戰爭開始，中國人民的抗日戰爭全面爆發。在抗日戰爭期間，國共兩黨實現國共第二次合作，建立抗日民族統一戰線，1945年，中國取得抗日戰爭的勝利，中國前后進行了八年抗戰。
ABC三項和“《中國軍隊血戰盧溝橋》”不符，不符合題意；
C項全民抗戰 同仇敵愾理解正確，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查七七事變及學生的理解能力。運用所學，分析題目的要求，即可做出正確的選擇。
11.【答案】 D
【考點】法西斯勢力的猖獗與戰爭策源地的形成
【解析】【分析】希特勒上臺后建立法西斯專政，世界大戰的歐洲策源地形成，給人類帶來深重災難，他在《我的奮斗》一書中，叫囂猶太人是全人類的敵人，是人類文明的破壞者，是德國這個偉大國家的“敗類”，納粹德國制造一系列反猶暴行，大量猶太人被迫移居國外或被大肆虐殺；故歐洲經歷巨大的戰爭浩劫，約600萬猶太人成為冤魂，他是罪魁禍首的評價屬于正確的情感態度。
ABC三項都不是正確的情感態度，不符合題意；
D項屬于正確的情感態度，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查對希特勒的評價，注意題目中所要求的是“正確情感態度”。希特勒是德國法西斯首腦，對世界人民犯下了一系列的暴行。故在情感態度上對他應持否定態度。
12.【答案】 B
【考點】大戰的轉折
【解析】【分析】1942年7月，德軍開始集中力量進攻斯大林格勒。舉世聞名的斯大林格勒會戰由此開始。1943年2月，斯大林格勒會戰以蘇軍的勝利宣告結束。從此，蘇軍開始了全線反攻。這次戰役是第二次世界大戰中的關鍵性戰役，極大地消耗了德軍的有生力量，斯大林格勒戰役不僅是蘇德戰場根本轉折的開始，而且是第二次世界大戰的重要轉折點。
ACD三項和題干信息不符，不符合題意；
B項斯大林格勒戰役不僅使蘇德戰場發生了根本轉折，而且使整個世界反法西斯戰局發生了重要轉折，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查第二次世界大戰的轉折點。正確把握斯大林格勒戰役的意義，知道斯大林格勒戰役不僅是蘇德戰場根本轉折的開始，而且是第二次世界大戰的重要轉折點。
13.【答案】 D
【考點】世界反法西斯戰爭的勝利
【解析】【分析】依據材料“沒有一次戰爭比前不久使地球上這么多地區淪為廢墟的這次大戰”，說明這次大戰”是指二戰，二戰是人類歷史上一次空前的戰爭浩劫。.不明智”指英法等國推行綏靖政策，面對德、意、日法西斯國家的嚴重挑戰，以英國首相A.N.張伯倫為代表的英、法、美等國的綏靖主義者，為了維護既得利益，求得一時茍安，不惜以犧牲別國利益為代價，謀求同侵略者妥協，妄圖將禍水引向蘇聯，坐收漁利。
ABC三項解讀都不正確，不符合題意；
D項“這次大戰”以三國同盟的戰敗而告終解讀不正確，第一次世界大戰以三國同盟的戰敗而告終，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查第二次世界大戰相關知識，旨在考查學生獲取有效材料信息和分析問題的能力。準確判斷材料中的戰爭是解題的關鍵。
14.【答案】 C
【考點】三大戰役
【解析】【分析】根據題干中的時間“1948年9月至1949年1月期間”可知，反映的“規模最大的戰爭”是指三大戰役。1948年9月至1949年1月，人民解放軍發動了舉世聞名的遼沈、淮海和平津三大戰役。
ABD三項和題干時間不符，不符合題意；
C項三大戰役是題干里“規模最大的戰爭”所指的戰爭，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查學生對三大戰役的時間的識記能力，需要準確識記三大戰役的時間。
15.【答案】 D
【考點】渡江戰役與占領南京
【解析】【分析】1949年4月21日，毛澤東、朱德向人民解放軍發布向全國進軍的命令，國民黨苦心經營的長江防線，頃刻間崩潰，23日，解放軍占領南京，宣告了延續22年的國民黨政權垮臺。
ABC三項和題干關鍵詞不符，不符合題意；
D項渡江戰役是看到“1949年4月““南京解放”“國民黨政權垮臺”等關鍵詞能聯想到的事件，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度較小，考查學生對渡江戰役的識記能力。識記渡江戰役的史實。
二、非選擇題(共55分)
16.【答案】 （1）同盟、協約、俄國。俄國爆發了十月革命。第一次世界大戰。
（2）簽訂了以《凡爾賽和約》為核心的一系列條約。因為這些條約是第一次世界大戰后戰勝國依據各自實力的對比，經過斗爭和妥協達成的協議。這些條約不僅沒有消除列強之間的矛盾，反而加深了戰敗國與戰勝國，以及戰勝國之間的矛盾，掩藏著更深的危機。
（3）“五四”愛國運動。是一場聲勢浩大的徹底的反帝愛國運動。
【考點】五四運動，第一次世界大戰，凡爾賽體系，俄國十月革命
【解析】【分析】（1）材料一中的示意圖的①②③分別為：①同盟國，②協約國，③俄國.一戰前，帝國主義國家矛盾尖銳，形成兩大軍事集團:德國、奧匈帝國、意大利組成三國同盟；英國、法國、俄國組成三國協約.俄國十月革命后，俄國同德國、奧匈帝國議和，退出第一次世界大戰。這個示意圖應該是對第一次世界大戰的概括梳理。
（2）材料二“戰后，簽訂的戰勝國對戰敗國的和約，它的主要目的是懲罰和削弱德國” 評述的是巴黎和會，最后達成的“不愉快的妥協”是簽訂了以《凡爾賽和約》為核心的一系列條約。說這是“不愉快的妥協”的原因是這些條約不僅使列強的矛盾并未消除，反而加深了戰敗國與戰勝國之間的矛盾，掩藏著更深的危機。
（3）結合所學知識可知，由于巴黎和會沒有維護戰勝國中國的合法權益，把山東移交日本，引發了中國的五四愛國運動，五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動，是中國新民主主義革命的開始。
故答案為：（1）同盟、協約、俄國。俄國爆發了十月革命。第一次世界大戰。
（2）簽訂了以《凡爾賽和約》為核心的一系列條約。因為這些條約是第一次世界大戰后戰勝國依據各自實力的對比，經過斗爭和妥協達成的協議。這些條約不僅沒有消除列強之間的矛盾，反而加深了戰敗國與戰勝國，以及戰勝國之間的矛盾，掩藏著更深的危機。
（3）“五四”愛國運動。是一場聲勢浩大的徹底的反帝愛國運動。
【點評】本題難度適中，以一幅一戰示意圖和一則文字材料切入考查了第一次世界大戰和一戰后形成的世界格局。解答材料解析題需要首先讀懂材料，然后結合問題從材料中提取有效信息，最后根據所學和材料有效信息組織答案，注意中外歷史的結合。

17.【答案】 （1）中國共產黨第一次全國代表大會。實現社會主義、共產主義。
（2）南昌。打響了武裝反抗國民黨統治的第一槍，是中國共產黨創建軍隊，獨立領導武裝斗爭的開始。
（3）遵義會議。因為這次會議結束了支配中共中央數年的“左”傾錯誤，確立了毛澤東在中共中央和紅軍的領導地位；在極端危機的歷史關頭，挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國革命。
（4）1949年。臺兒莊戰役；百團大戰。
【考點】中國共產黨成立，工農武裝割據，紅軍長征，抗戰民族統一戰線與全民族抗戰，新中國的誕生
【解析】【分析】（1）本題考查中國共產黨的成立。1921年7月“中共一大”的召開，宣告了中國共產黨的成立；中國共產黨第一次全國代表大會確立的黨的奮斗目標推翻資產階級政權，建立無產階級專政和實現共產主義。
（2）本題考查南昌起義。根據已學知識可知，1927年8月1日，中國共產黨在南昌發動武裝起義；打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，是中國共產黨獨立領導武裝斗爭和創建革命軍隊的開始。
（3）本題考查遵義會議。1935年1月，黨中央政治局在長征途中舉行的遵義會議，確立了毛澤東同志在紅軍和黨中央的領導地位，使紅軍和黨中央得以在極其危急的情況下保存下來，并且在在這以后能夠戰勝張國燾的分裂主義，勝利地完成長征，打開中國革命的新局面。這在黨的歷史上是一個生死攸關的轉折點。
（4）本題考查新中國的成立和抗日戰爭的相關知識。1949年10月1日，開國大典在北京隆重舉行，標志著中華人民共和國的成立。根據所學知識可知，國民黨在正面戰場、共產黨在敵后戰場抗戰的著名戰例如臺兒莊戰役(或徐州會戰) ，百團大戰。1938年春 ，李宗仁指揮中國軍隊在山東臺兒莊與日軍展開激戰，在歷時1個月的激戰中，中國軍隊約29萬人參戰，日軍參戰人數約5萬人，殲滅日軍1萬多人，臺兒莊戰役是抗戰以來正面戰場的重大勝利。1940年8月,為了粉碎敵人的“囚籠”政策，彭德懷指揮八路軍一百多個團，在華北敵后戰場向日軍發動大規模攻擊,主要目標是破壞敵人的交通線,摧毀日偽軍的據點,百團大戰是抗日戰爭中,中國軍隊主動出擊日軍的最大規模戰役。
故答案為：（1）中國共產黨第一次全國代表大會。實現社會主義、共產主義。
（2）南昌。打響了武裝反抗國民黨統治的第一槍，是中國共產黨創建軍隊，獨立領導武裝斗爭的開始。
（3）遵義會議。因為這次會議結束了支配中共中央數年的“左”傾錯誤，確立了毛澤東在中共中央和紅軍的領導地位；在極端危機的歷史關頭，挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國革命。
（4）1949年。臺兒莊戰役；百團大戰。
【點評】本題難度適中，考查中國共產黨的成立，南昌起義，新中國的成立和抗日戰爭的相關知識及學生的識記能力和分析問題的能力。理解并識記中國共產黨的成立，南昌起義，新中國的成立和抗日戰爭的相關史實。

18.【答案】 （1）德國、日本、意大利。
（2）三國協約(或協約國)。三國同盟(同盟國)
（3）對蘇聯提供一些援助；與蘇聯等國簽署《聯合國家宣言》，組成世界反法西斯同盟；參加雅爾塔會議，協調反法西斯行動；與美國共同開辟歐洲第二戰場，軍事上與蘇聯配合打敗法西斯。
（4）蘇聯是英國的重要競爭對手；蘇聯是社會主義國家，與英國的社會制度存在本質區別。
【考點】第一次世界大戰，30年代的大危機，二戰規模的擴大（德國進攻蘇聯和日軍偷襲珍珠港）
【解析】【分析】（1）本題考查20世紀二三十年代在經濟危機打擊下走上法西斯道路的國家，重在對圖表的解讀，由圖表可知，周期④的經濟衰退發生在20世紀的二三十年代，這指的應是1929-1933年的經濟大危機，在這場經濟危機的打擊下，德國、日本、意大利都走上了法西斯道路，積極進行對外侵略擴張以轉稼危機，造成了世界局勢的緊張，并最終引發了第二次世界大戰。
（2）本題考查三國協約的相關知識。據所學知，在一戰前，英德矛盾是主要矛盾，為了應對來自德國的威脅，英、法、俄三國建立了三國協約，同德、意、奧建立的三國同盟形成了對峙局面，最終導致了一戰的爆發。
（3）本題考查二戰時期英國與蘇聯合作的相關史實。據所學知，蘇德戰爭爆發后，為了共同抗擊法西斯的侵略，英國開始與蘇聯進行合作，如英國對蘇聯提供一些援助；與蘇聯等國簽署《聯合國家宣言》，組成世界反法西斯同盟；參加雅爾塔會議，協調反法西斯行動；攻克柏林，軍事上與蘇聯配合打敗法西斯等。
（4）本題考查蘇德戰爭爆發前英國敵視蘇聯的原因。據所學知，蘇聯作為歐洲的大國，是英國的重要競爭對手，再加上蘇聯是社會主義國家，與英國的社會制度存在本質區別，所以兩國之間存在矛盾，英國一直采取敵視蘇聯的政策，稱蘇聯為“魔王”。
故答案為：（1）德國、日本、意大利。
（2）三國協約(或協約國)。三國同盟(同盟國)。
（3）對蘇聯提供一些援助；與蘇聯等國簽署《聯合國家宣言》，組成世界反法西斯同盟；參加雅爾塔會議，協調反法西斯行動；與美國共同開辟歐洲第二戰場，軍事上與蘇聯配合打敗法西斯。
（4）蘇聯是英國的重要競爭對手；蘇聯是社會主義國家，與英國的社會制度存在本質區別。
【點評】本題難度適中，考查經濟大危機，德意日法西斯專政的建立，三國協約，三國同盟，第二次世界大戰的相關知識。識記經濟大危機，德意日法西斯專政的建立，三國協約，三國同盟，第二次世界大戰的相關知識，注意對圖表和材料的解讀，從中提取有效信息。

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初中歷社九年級上冊期末綜合測評試卷
一、單項選擇題(每小題3分，共45分)
1.第一次世界大戰后，為重新調整帝國主義國家在東亞、太平洋地區的秩序，美國倡議召開了( )
A. 巴黎和會 B. 華盛頓會議 C. 慕尼黑會議 D. 雅爾塔會議
【答案】 B
【考點】凡爾賽體系
【解析】【分析】一戰后，巴黎和會暫時調整了帝國主義國家在西方的關系，但它們在東亞、太平洋地區的矛盾仍然十分尖銳，日美之間的矛盾尤為激烈。在美國的倡議下，1921-1922年，美、英、法、中等九國代表在華盛頓舉行會議。華盛頓會議是巴黎和會的繼續，它確立了帝國主義在東亞、太平洋地區的統治秩序。
ACD三項和題干信息不符，不符合題意；
B項華盛頓會議是第一次世界大戰后，為重新調整帝國主義國家在東亞、太平洋地區的秩序，在美國倡議下召開的，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度較小，考查華盛頓會議，知道在美國的倡議下，1921-1922年，美、英、法、中等九國代表在華盛頓舉行會議。
2.在一篇題為《中國簡史》的雜文中有這樣一段文字：“林則徐說：我銷；洪秀全說：我反；康有為說：我變；孫中山說：看我的。”對此認識正確的是( )
A. 純屬缺乏歷史依據的文學夸張 B. 反映了近代中國人的救國探索
C. 展現了中國政治民主化的進程 D. 表達了中國人民的反帝斗爭精神
【答案】 B
【考點】鴉片戰爭，第二次鴉片戰爭與太平天國運動，辛亥革命
【解析】【分析】從材料“林則徐說：我銷；洪秀全說：我反；康有為說：我變；孫中山說：看我的”可知，材料反映了近代地主階級、農民階級和資產階級的救國探索歷程，近代中國人民進行了的不懈的探索。林則徐代表近代地主階級的探索；洪秀全代表農民階級的探索；康有為和孫中山代表資產階級的救國探索。所以材料反映了近代中國人的救國探索。
ACD三項認識都不正確，不符合題意；
B項反映了近代中國人的救國探索認識正確，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查近代中國人的救國探索及學生的識記能力。解答此題時，向學生說明，落后就要挨打；地主階級、資產階級不能救中國；只有中國共產黨才能救中國。
3.中華民國建立后，明令廢除“大人”“老爺”等稱呼，而以先生、君或官職相稱。此外，各政黨團體內部一般稱“同志”。對婦女則根據年齡、身份的不同分別稱夫人、女士、小姐等。這種社會習俗的變化主要反映了當時社會上出現的什么新觀念( )
A. 平等觀念 B. 民主觀念 C. 自由觀念 D. 等級觀
【答案】 A
【考點】社會生活的變化
【解析】【分析】根據所學知識可知，辛亥革命時期，中華民國臨時政府頒布法令，革除了“大人”、“老爺”等前清官場稱呼，規定民國政府的職員相互之間一律改稱職務；同時規定民間普通稱呼改為“先生”“君”。“大人”、“老爺”等前清官場稱呼明顯體現了人與人的不平等關系，廢除這些的規定體現了資產階級追求平等的愿望。
A項平等觀念是題干社會習俗的變化主要反映的新觀念，符合題意；
BCD三項理解錯誤，不符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度適中，考查近代社會生活的變遷及學生的分析能力。本題的關鍵點是分析題干，注意準確識記近代社會生活變遷的有關內容。
4.下圖是某國國徽，麥穗上纏著用十五個加盟共和國的文字寫成的“全世界無產者，聯合起來”的飄帶。該國家是( )
A. 英國 B. 中國 C. 俄羅斯 D. 蘇聯
【答案】 D
【考點】俄國十月革命
【解析】【分析】根據題干中的“十五個加盟共和國” “全世界無產者，聯合起來”等信息，聯系所學知識，俄國十月革命勝利后，1922年12月30日，由俄羅斯、烏克蘭等15個平等權利的蘇維埃社會主義共和國（蘇聯加盟共和國）按照自愿聯合的原則組成了蘇維埃社會主義共和國聯盟，簡稱蘇聯，20世紀90年代，戈爾巴喬夫改革失敗，蘇聯解體。
ABC三項和題干信息不符，不符合題意；
D項蘇聯是題干描述的國家，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查學生對蘇聯成立的識記能力。解答的關鍵是“十五個加盟共和國，全世界無產者，聯合起來”根據這個信息判斷，該國徽應該屬于社會主義的，加盟共和國說明了是個聯盟共和國， 蘇聯比較符合這個特征。
5.有一副對聯：“白話通神，紅樓夢、水滸，真不可思議；古文討厭，歐陽修、韓愈，是什么東西。”這種提倡白話文，反對文言文寫作的現象最早出現在( )
A. 洋務運動時期 B. 戊戌變法時期 C. 辛亥革命時期 D. 新文化運動時期
【答案】 D
【考點】新文化運動
【解析】【分析】據“白話通神，紅樓夢、水滸，真不可思議；古文討厭，歐陽修、韓愈，是什么東西。”可知，這種提倡白話文，反對文言文寫作的現象最早出現在新文化運動時期。1917年，胡適在《新青年》上發表《文學改良芻議》一文，主張用白話文代替文言文，提出寫文章“不作無病之呻吟”“須言之有物”等主張。
ABC三項和提倡白話文，反對文言文寫作的現象不符，不符合題意；
D項新文化運動時期最早出現提倡白話文，反對文言文寫作的現象，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查新文化運動，要求具備解讀題干信息和對歷史史實的準確識記和分析能力。
6.下圖是張強在上海考察一處革命遺址時拍攝的照片。如果讓你選擇一個與這幅照片直接相關的歷史事件的主題詞，最準確的是( )
A. 開天辟地，黨的誕生 B. 生死攸關，歷史轉折
C. 革命圣地，延安精神 D. 抗戰勝利，舉國歡慶
【答案】 A
【考點】中國共產黨成立
【解析】【分析】觀察圖片可知，這是中共一大會址，1921年7月23日中共一大在上海召開，會議的最后一天轉移到嘉興南湖的一條游船上進行，中共一大的召開標志著中國共產黨的誕生，中國共產黨的成立是中國歷史上開天辟地的大事，自從有了中國共產黨，中國革命的面貌就煥然一新了。
A項開天辟地，黨的誕生最準確，符合題意；
BCD三項和題干圖片不符，不符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度適中，考查中國共產黨成立的相關知識，關鍵是對圖片的識讀。注意對圖片的識讀，掌握中國共產黨成立的相關知識。
7.“革命血，如怒潮，同志戰友，立下功勞，殘余軍閥，且敗且逃；北伐軍．大勝利，成功期，快到了，青天高高，白日照照，民安國保，人人快樂，個個逍遙。”與這首歌相關的歷史事件是( )
A. “九一八”事變 B. 北伐戰爭 C. 西安事變 D. “七七”事變
【答案】 B
【考點】第一次國共合作與北伐戰爭
【解析】【分析】根據題干中的“北伐軍，大勝利”等信息，聯系所學知識，為推翻吳佩孚、孫傳芳、張作霖為首的北洋軍閥的統治，統一全國，1926年，北伐戰爭開始，北伐戰爭不到半年，消滅了吳佩孚、孫傳芳，北伐軍從珠江流域打到長江流域，基本推翻北洋軍閥統治。
ACD三項與題干歌曲不符，不符合題意；
B項北伐戰爭是與題干歌曲相關的歷史事件，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查北伐戰爭，要求運用所學分析解讀題干信息。
8.某歷史題材影片有這樣一組鏡頭：葉挺率領的第四軍獨立團正在猛攻武昌城，該影片再現的是( )
A. 平型關大捷的戰斗情景
B. 淮海戰役的戰斗情景
C. 北伐戰爭中的戰斗情景
D. 百團大戰的戰斗情景
【答案】 C
【考點】第一次國共合作與北伐戰爭
【解析】【分析】為推翻北洋軍閥的統治，統一全國，廣東國民政府決定北伐，北伐的主要對象是吳佩孚、孫傳芳、張作霖三個軍閥。1926年7月，北伐軍出師北伐，蔣介石任總司令。湖南湖北是主戰場那里有吳佩孚的主力把守；第四軍葉挺獨立團連克汀泗橋和賀勝橋，猛攻武昌，經過激烈戰斗，北伐軍登上武昌城頭。吳佩孚的主力基本上被消滅了，之后北伐軍又集中力量進攻江西消滅了孫傳芳的主力。
ABD三項和題干材料不符，不符合題意；
C項北伐戰爭中的戰斗情景是題干影片再現的鏡頭，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查北伐戰爭的相關知識及學生的識記能力和分析問題的能力。理解并識記北伐戰爭的相關史實。
9....…攘外安內，蔣主張，夜贈領土百萬方，金陵城頭發亂令，叫爾小民做羔羊……”這首歌謠控斥了蔣介石面對日軍侵略采取的不抵抗政策，導致東北全境淪陷。東北全境淪陷開始于( )
A. “九一八”事變 B. 西安事變 C. “七七”事變 D. 臺兒莊戰役
【答案】 A
【考點】“九一八”事變與日本侵華戰爭的開始
【解析】【分析】1931年9月18日，日軍炸毀了沈陽北郊南滿鐵路柳條湖一段鐵軌，反誣中國軍隊破壞，并以此為借口，進攻中國東北軍駐地北大營，炮轟沈陽城，九一八事變爆發。國民黨政府采取不抵抗政策，張學良下令將20萬東北軍撤出東北，不到半年，東北三省全部淪陷敵手。
A項“九一八”事變后東北全境淪陷，符合題意；
BCD三項和題干信息不符，不符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度較小，考查九一八事變的影響，要求運用所學分析解讀題干信息。
10.某校準備舉辦“1919—1949年中國歷史”圖片展，小明找到一張《中國軍隊血戰盧溝橋》的圖片。你認為它應該歸類于( )
A. 國民革命洪流奔涌 B. 十年對峙烽火綿延
C. 全民抗戰 同仇敵愾 D. 解放戰爭 革命勝利
【答案】 C
【考點】“七七”事變與日本全面侵華戰爭的爆發
【解析】【分析】根據《中國軍隊血戰盧溝橋》可知，這是指盧溝橋事變。1937年7月7日，日軍在盧溝橋附近舉行軍事演習，日軍借口一名士兵失蹤，無理要求進入宛平縣城搜查，遭到中國守軍拒絕。蓄意挑動戰爭的日本軍隊悍然向盧溝橋中國守軍發動進攻，并炮轟宛平城。中國守軍忍無可忍，奮力抵抗。盧溝橋事變，又稱“七七事變” 。這標志日本帝國全面侵華戰爭開始，中國人民的抗日戰爭全面爆發。在抗日戰爭期間，國共兩黨實現國共第二次合作，建立抗日民族統一戰線，1945年，中國取得抗日戰爭的勝利，中國前后進行了八年抗戰。
ABC三項和“《中國軍隊血戰盧溝橋》”不符，不符合題意；
C項全民抗戰 同仇敵愾理解正確，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查七七事變及學生的理解能力。運用所學，分析題目的要求，即可做出正確的選擇。
11.某班開展了“我看希特勒”的課堂討論，以下是部分同學的觀點，其中屬于正確情感態度的是( )
A. 他宣稱“用德國的劍為德國的犁取得土地”，符合德國的利益
B. 他把德國綁上戰車，把世界拖入戰爭，完全是西方國家縱容的結果
C. 在短時問內橫掃大半個歐洲，他是個真正的英雄
D. 歐洲歷經巨大的戰爭浩劫，約600萬猶太人成為冤魂，他是罪魁禍首
【答案】 D
【考點】法西斯勢力的猖獗與戰爭策源地的形成
【解析】【分析】希特勒上臺后建立法西斯專政，世界大戰的歐洲策源地形成，給人類帶來深重災難，他在《我的奮斗》一書中，叫囂猶太人是全人類的敵人，是人類文明的破壞者，是德國這個偉大國家的“敗類”，納粹德國制造一系列反猶暴行，大量猶太人被迫移居國外或被大肆虐殺；故歐洲經歷巨大的戰爭浩劫，約600萬猶太人成為冤魂，他是罪魁禍首的評價屬于正確的情感態度。
ABC三項都不是正確的情感態度，不符合題意；
D項屬于正確的情感態度，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查對希特勒的評價，注意題目中所要求的是“正確情感態度”。希特勒是德國法西斯首腦，對世界人民犯下了一系列的暴行。故在情感態度上對他應持否定態度。
12.歷時200天的會戰，是蘇德戰爭中最為激烈的戰役。它不僅使蘇德戰場發生了根本轉折，而且使整個世界反法西斯戰局發生了重要轉折。此會戰是( )
A. 凡爾登戰役 B. 斯大林格勒戰役 C. 諾曼底登陸 D. 攻克柏林戰役
【答案】 B
【考點】大戰的轉折
【解析】【分析】1942年7月，德軍開始集中力量進攻斯大林格勒。舉世聞名的斯大林格勒會戰由此開始。1943年2月，斯大林格勒會戰以蘇軍的勝利宣告結束。從此，蘇軍開始了全線反攻。這次戰役是第二次世界大戰中的關鍵性戰役，極大地消耗了德軍的有生力量，斯大林格勒戰役不僅是蘇德戰場根本轉折的開始，而且是第二次世界大戰的重要轉折點。
ACD三項和題干信息不符，不符合題意；
B項斯大林格勒戰役不僅使蘇德戰場發生了根本轉折，而且使整個世界反法西斯戰局發生了重要轉折，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查第二次世界大戰的轉折點。正確把握斯大林格勒戰役的意義，知道斯大林格勒戰役不僅是蘇德戰場根本轉折的開始，而且是第二次世界大戰的重要轉折點。
13.（2019九上·天臺期中）丘吉爾在1946年3月5日的演說中指出：“在全部歷史中，沒有一次戰爭比前不久使地球上這么多地區淪為廢墟的這次大戰更容易被及時地加以制止，它本來可以不發一槍就被制止住。”他認為，只是由于“不明智、麻痹大意和好心腸而聽任惡人重新武裝”，才最終導致了戰爭的爆發。對丘吉爾上述言論的解讀，不正確的是（ ）
A. “這次大戰”指第二次世界大戰 B. “不明智”指英法等國推行綏靖政策
C. “惡人”指德國法西斯 D. “這次大戰”以三國同盟的戰敗而告終
【答案】 D
【考點】世界反法西斯戰爭的勝利
【解析】【分析】依據材料“沒有一次戰爭比前不久使地球上這么多地區淪為廢墟的這次大戰”，說明這次大戰”是指二戰，二戰是人類歷史上一次空前的戰爭浩劫。.不明智”指英法等國推行綏靖政策，面對德、意、日法西斯國家的嚴重挑戰，以英國首相A.N.張伯倫為代表的英、法、美等國的綏靖主義者，為了維護既得利益，求得一時茍安，不惜以犧牲別國利益為代價，謀求同侵略者妥協，妄圖將禍水引向蘇聯，坐收漁利。
ABC三項解讀都不正確，不符合題意；
D項“這次大戰”以三國同盟的戰敗而告終解讀不正確，第一次世界大戰以三國同盟的戰敗而告終，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查第二次世界大戰相關知識，旨在考查學生獲取有效材料信息和分析問題的能力。準確判斷材料中的戰爭是解題的關鍵。
14.在1948年9月至1949年1月期間，毛澤東經常不顧疲勞，徹夜不眠地工作。在他屋里的那張舊寫字臺上，為前線起草的指示、電文競達190份之多，付出了極大的心血。對此，周恩來感慨道：“毛澤東在世界上最小的司令部里，指揮了規模最大的革命戰爭。”這里“規模最大的戰爭”是指( )
A. 平型關大捷 B. 百團大戰 C. 三大戰役 D. 渡江戰役
【答案】 C
【考點】三大戰役
【解析】【分析】根據題干中的時間“1948年9月至1949年1月期間”可知，反映的“規模最大的戰爭”是指三大戰役。1948年9月至1949年1月，人民解放軍發動了舉世聞名的遼沈、淮海和平津三大戰役。
ABD三項和題干時間不符，不符合題意；
C項三大戰役是題干里“規模最大的戰爭”所指的戰爭，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查學生對三大戰役的時間的識記能力，需要準確識記三大戰役的時間。
15.看到“1949年4月““南京解放”“國民黨政權垮臺”等關鍵詞，你能聯想到的事件是( )
A. 重慶談判 B. 躍進大別山 C. 淮海戰役 D. 渡江戰役
【答案】 D
【考點】渡江戰役與占領南京
【解析】【分析】1949年4月21日，毛澤東、朱德向人民解放軍發布向全國進軍的命令，國民黨苦心經營的長江防線，頃刻間崩潰，23日，解放軍占領南京，宣告了延續22年的國民黨政權垮臺。
ABC三項和題干關鍵詞不符，不符合題意；
D項渡江戰役是看到“1949年4月““南京解放”“國民黨政權垮臺”等關鍵詞能聯想到的事件，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度較小，考查學生對渡江戰役的識記能力。識記渡江戰役的史實。
二、非選擇題(共55分)
16.閱讀下列材料，回答下列問題。
材料一：九年級小亮同學在學習了歷史課后，對所學內容進行梳理，繪制如下的示意圖：
材料二：戰后，簽訂的戰勝國對戰敗國的和約，它的主要目的是懲罰和削弱德國。因為各國談判目標不一致甚至存在沖突，每個決定都是經過“不愉快的妥協”后才能達成。
（1）請將材料一中的示意圖的①②③補充完整。出現③退出戰爭的原因是什么 這個示意圖應該是對什么知識的概括梳理
（2）材料二最后達成了怎樣的“不愉快的妥協” 為什么說這是“不愉快的妥協”
（3）材料二“不愉快的妥協”引發了中國的一件什么歷史大事 該事件的性質是什么
【答案】 （1）同盟、協約、俄國。俄國爆發了十月革命。第一次世界大戰。
（2）簽訂了以《凡爾賽和約》為核心的一系列條約。因為這些條約是第一次世界大戰后戰勝國依據各自實力的對比，經過斗爭和妥協達成的協議。這些條約不僅沒有消除列強之間的矛盾，反而加深了戰敗國與戰勝國，以及戰勝國之間的矛盾，掩藏著更深的危機。
（3）“五四”愛國運動。是一場聲勢浩大的徹底的反帝愛國運動。
【考點】五四運動，第一次世界大戰，凡爾賽體系，俄國十月革命
【解析】【分析】（1）材料一中的示意圖的①②③分別為：①同盟國，②協約國，③俄國.一戰前，帝國主義國家矛盾尖銳，形成兩大軍事集團:德國、奧匈帝國、意大利組成三國同盟；英國、法國、俄國組成三國協約.俄國十月革命后，俄國同德國、奧匈帝國議和，退出第一次世界大戰。這個示意圖應該是對第一次世界大戰的概括梳理。
（2）材料二“戰后，簽訂的戰勝國對戰敗國的和約，它的主要目的是懲罰和削弱德國” 評述的是巴黎和會，最后達成的“不愉快的妥協”是簽訂了以《凡爾賽和約》為核心的一系列條約。說這是“不愉快的妥協”的原因是這些條約不僅使列強的矛盾并未消除，反而加深了戰敗國與戰勝國之間的矛盾，掩藏著更深的危機。
（3）結合所學知識可知，由于巴黎和會沒有維護戰勝國中國的合法權益，把山東移交日本，引發了中國的五四愛國運動，五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動，是中國新民主主義革命的開始。
故答案為：（1）同盟、協約、俄國。俄國爆發了十月革命。第一次世界大戰。
（2）簽訂了以《凡爾賽和約》為核心的一系列條約。因為這些條約是第一次世界大戰后戰勝國依據各自實力的對比，經過斗爭和妥協達成的協議。這些條約不僅沒有消除列強之間的矛盾，反而加深了戰敗國與戰勝國，以及戰勝國之間的矛盾，掩藏著更深的危機。
（3）“五四”愛國運動。是一場聲勢浩大的徹底的反帝愛國運動。
【點評】本題難度適中，以一幅一戰示意圖和一則文字材料切入考查了第一次世界大戰和一戰后形成的世界格局。解答材料解析題需要首先讀懂材料，然后結合問題從材料中提取有效信息，最后根據所學和材料有效信息組織答案，注意中外歷史的結合。

17.閱讀下面材料，回答下列問題。
電視劇《中國1921》是一部革命題材類的電視連續劇。該劇主要講述的是中國共產黨成立的過程，記錄了黨的偉大領袖辛苦建黨的偉業。在實現中華民族偉大復興的征程上，從南湖紅船到八一槍聲，從井岡號角到長征壯歌，從抗日烽火到建國大業，從改革春風到小康藍圖，90多年波瀾壯閻，90多年壯麗輝煌。
（1）在“南湖紅船”反映的是哪一歷史事件 確立了什么奮斗目標
（2）“八一槍聲”是在哪個地方打響的 有何意義
（3）“長征壯歌”中被認為是“中國共產黨歷史上生死攸關的轉折點”的是哪一會議 為什么被稱為“轉折點”
（4）“建國大業”發生于哪一年 “抗日烽火”中，國共兩黨重新合作，中華民族出現了空前團結抗戰的局面。試舉出國民黨在正面戰場、共產黨在敵后戰場抗戰的著名戰例各一例。
【答案】 （1）中國共產黨第一次全國代表大會。實現社會主義、共產主義。
（2）南昌。打響了武裝反抗國民黨統治的第一槍，是中國共產黨創建軍隊，獨立領導武裝斗爭的開始。
（3）遵義會議。因為這次會議結束了支配中共中央數年的“左”傾錯誤，確立了毛澤東在中共中央和紅軍的領導地位；在極端危機的歷史關頭，挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國革命。
（4）1949年。臺兒莊戰役；百團大戰。
【考點】中國共產黨成立，工農武裝割據，紅軍長征，抗戰民族統一戰線與全民族抗戰，新中國的誕生
【解析】【分析】（1）本題考查中國共產黨的成立。1921年7月“中共一大”的召開，宣告了中國共產黨的成立；中國共產黨第一次全國代表大會確立的黨的奮斗目標推翻資產階級政權，建立無產階級專政和實現共產主義。
（2）本題考查南昌起義。根據已學知識可知，1927年8月1日，中國共產黨在南昌發動武裝起義；打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，是中國共產黨獨立領導武裝斗爭和創建革命軍隊的開始。
（3）本題考查遵義會議。1935年1月，黨中央政治局在長征途中舉行的遵義會議，確立了毛澤東同志在紅軍和黨中央的領導地位，使紅軍和黨中央得以在極其危急的情況下保存下來，并且在在這以后能夠戰勝張國燾的分裂主義，勝利地完成長征，打開中國革命的新局面。這在黨的歷史上是一個生死攸關的轉折點。
（4）本題考查新中國的成立和抗日戰爭的相關知識。1949年10月1日，開國大典在北京隆重舉行，標志著中華人民共和國的成立。根據所學知識可知，國民黨在正面戰場、共產黨在敵后戰場抗戰的著名戰例如臺兒莊戰役(或徐州會戰) ，百團大戰。1938年春 ，李宗仁指揮中國軍隊在山東臺兒莊與日軍展開激戰，在歷時1個月的激戰中，中國軍隊約29萬人參戰，日軍參戰人數約5萬人，殲滅日軍1萬多人，臺兒莊戰役是抗戰以來正面戰場的重大勝利。1940年8月,為了粉碎敵人的“囚籠”政策，彭德懷指揮八路軍一百多個團，在華北敵后戰場向日軍發動大規模攻擊,主要目標是破壞敵人的交通線,摧毀日偽軍的據點,百團大戰是抗日戰爭中,中國軍隊主動出擊日軍的最大規模戰役。
故答案為：（1）中國共產黨第一次全國代表大會。實現社會主義、共產主義。
（2）南昌。打響了武裝反抗國民黨統治的第一槍，是中國共產黨創建軍隊，獨立領導武裝斗爭的開始。
（3）遵義會議。因為這次會議結束了支配中共中央數年的“左”傾錯誤，確立了毛澤東在中共中央和紅軍的領導地位；在極端危機的歷史關頭，挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國革命。
（4）1949年。臺兒莊戰役；百團大戰。
【點評】本題難度適中，考查中國共產黨的成立，南昌起義，新中國的成立和抗日戰爭的相關知識及學生的識記能力和分析問題的能力。理解并識記中國共產黨的成立，南昌起義，新中國的成立和抗日戰爭的相關史實。

18.閱讀下列材料，回答問題。
材料一：
材料二：(一戰前)溫斯頓·丘吉爾針對日益臨近的世界大戰說：“我們不可能袖手旁觀，眼睜睜地看到法國被德國吃掉……如果英法聯合一致行動，仍然無法抗擊德國，那就需要另找一個伙伴——俄國。為了挽救英格蘭，我們不惜同魔王打交道。”
——《丘吉爾的一生》
材料三：1941年6月蘇德戰爭爆發前，有人問丘吉爾將對蘇德戰爭持什么態度。他說：“如果希特勒入侵地獄，我至少也要在下院發表一篇同情魔王的聲明。”
——《丘吉爾的一生》
（1）據上圖和所學知識，指出周期④經濟的衰退導致哪些國家走上甚西斯道路
（2）在材料二中，丘吉爾稱俄國為“魔王”，但是英國仍然和法、俄合作組成什么軍事集團 他們與哪一軍事集團形成對峙
（3）結合所學知識。列舉蘇德戰爭爆發后英國與“魔王”打交道的史實。(至少寫兩點)
（4）結合所學知識，簡要分析丘吉爾在蘇德戰爭爆發前還稱俄國為“魔王”的原因是什么
【答案】 （1）德國、日本、意大利。
（2）三國協約(或協約國)。三國同盟(同盟國)
（3）對蘇聯提供一些援助；與蘇聯等國簽署《聯合國家宣言》，組成世界反法西斯同盟；參加雅爾塔會議，協調反法西斯行動；與美國共同開辟歐洲第二戰場，軍事上與蘇聯配合打敗法西斯。
（4）蘇聯是英國的重要競爭對手；蘇聯是社會主義國家，與英國的社會制度存在本質區別。
【考點】第一次世界大戰，30年代的大危機，二戰規模的擴大（德國進攻蘇聯和日軍偷襲珍珠港）
【解析】【分析】（1）本題考查20世紀二三十年代在經濟危機打擊下走上法西斯道路的國家，重在對圖表的解讀，由圖表可知，周期④的經濟衰退發生在20世紀的二三十年代，這指的應是1929-1933年的經濟大危機，在這場經濟危機的打擊下，德國、日本、意大利都走上了法西斯道路，積極進行對外侵略擴張以轉稼危機，造成了世界局勢的緊張，并最終引發了第二次世界大戰。
（2）本題考查三國協約的相關知識。據所學知，在一戰前，英德矛盾是主要矛盾，為了應對來自德國的威脅，英、法、俄三國建立了三國協約，同德、意、奧建立的三國同盟形成了對峙局面，最終導致了一戰的爆發。
（3）本題考查二戰時期英國與蘇聯合作的相關史實。據所學知，蘇德戰爭爆發后，為了共同抗擊法西斯的侵略，英國開始與蘇聯進行合作，如英國對蘇聯提供一些援助；與蘇聯等國簽署《聯合國家宣言》，組成世界反法西斯同盟；參加雅爾塔會議，協調反法西斯行動；攻克柏林，軍事上與蘇聯配合打敗法西斯等。
（4）本題考查蘇德戰爭爆發前英國敵視蘇聯的原因。據所學知，蘇聯作為歐洲的大國，是英國的重要競爭對手，再加上蘇聯是社會主義國家，與英國的社會制度存在本質區別，所以兩國之間存在矛盾，英國一直采取敵視蘇聯的政策，稱蘇聯為“魔王”。
故答案為：（1）德國、日本、意大利。
（2）三國協約(或協約國)。三國同盟(同盟國)。
（3）對蘇聯提供一些援助；與蘇聯等國簽署《聯合國家宣言》，組成世界反法西斯同盟；參加雅爾塔會議，協調反法西斯行動；與美國共同開辟歐洲第二戰場，軍事上與蘇聯配合打敗法西斯。
（4）蘇聯是英國的重要競爭對手；蘇聯是社會主義國家，與英國的社會制度存在本質區別。
【點評】本題難度適中，考查經濟大危機，德意日法西斯專政的建立，三國協約，三國同盟，第二次世界大戰的相關知識。識記經濟大危機，德意日法西斯專政的建立，三國協約，三國同盟，第二次世界大戰的相關知識，注意對圖表和材料的解讀，從中提取有效信息。

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