資源簡介 (…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………) (※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※) (…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………)登陸二一教育在線組卷平臺 助您教考全無憂浙江省五校2021屆高三下學(xué)期信息技術(shù)5月聯(lián)考試卷一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分。)1.(2021·浙江模擬)下列關(guān)于信息與信息技術(shù)的說法,正確的是( )A. 信息必須依附于某種載體,因此其表現(xiàn)形態(tài)不可以轉(zhuǎn)換B. 信息具有載體依附性,所以信息不能脫離它所反映的事物進行傳播C. 信息的載體可以是文字,也可以是圖像、聲音等D. 信息技術(shù)是計算機對信息進行采集、處理、傳輸、存儲、表達和使用的技術(shù)【答案】 C【考點】信息及其特征,信息技術(shù)的概念與關(guān)鍵技術(shù)【解析】 2.(2021·浙江模擬)下列應(yīng)用中,沒有體現(xiàn)人工智能技術(shù)的是( )A. 某綜藝節(jié)目中能和人智能對話的虛擬機器主持人B. 某線上購物軟件可以采用指紋識別支付C. 通過在線翻譯軟件將外文網(wǎng)站內(nèi)容自動翻譯成中文D. 用戶在家中通過佩戴特殊的設(shè)備體驗刺激的過山車【答案】 D【考點】信息的智能化處理【解析】 3.(2021·浙江模擬)下列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)協(xié)議,說法正確的是( )A. 只有純文字的網(wǎng)頁才能夠用記事本編輯B. 網(wǎng)頁地址用URL標識,收藏夾收藏網(wǎng)頁實質(zhì)上就是保存該網(wǎng)頁的URLC. 使用SMTP協(xié)議可以實現(xiàn)發(fā)件人的郵件直接發(fā)送到收件人的計算機中D. 采用“網(wǎng)頁,僅HTML”方式保存網(wǎng)頁,得到的文件是用HTTP語言描述的【答案】 B【考點】網(wǎng)絡(luò)協(xié)議,網(wǎng)址與統(tǒng)一資源定位器,網(wǎng)絡(luò)資源的類型、下載與保存,常用的網(wǎng)頁編輯與制作工具【解析】 4.(2021·浙江模擬)使用Access軟件打開某數(shù)據(jù)庫,部分界面如圖所示,下列說法正確的是( )A. Access是常用的小型數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)B. Access無法存儲圖片C. 添加一條新記錄,其“收藏日期”字段可能顯示為“2001年4月5日”D. Access中“是否借出”字段在導(dǎo)出到Excel時值會顯示TRUE或FALSE【答案】 D【考點】系統(tǒng)軟件、應(yīng)用軟件及其功能,數(shù)據(jù)表、字段、記錄的編輯【解析】 5.(2021·浙江模擬)用Photoshop軟件制作“最美逆行者”作品,部分界面如圖所示,下列說法不正確的是( )A. 可將“武漢”圖層的圖層樣式拷貝到“病毒2”圖層B. 可在“背景”圖層中用“畫筆”工具直接繪制圖像C. 當前狀態(tài)下,“武漢”圖層僅顯示“投影”和“外發(fā)光”效果D. 可用“自由變換”命令將“病毒2”圖層中的病毒縮小到原來的50%【答案】 D【考點】圖片加工常用工具的使用,圖層及圖層的基本操作【解析】 6.(2021·浙江模擬)按以下參數(shù)存儲BMP格式文件,占用存儲空間最小的是( )A. 1600*1200黑白位圖 B. 800*60016位色C. 400*300RGB/8 D. 800*600256色【答案】 A【考點】聲音、圖像、視頻編碼【解析】 7.(2021·浙江模擬)下列VB表達式的值與其余三個選項不同的是( )A. Val(Mid("2021",3,2)) B. 2021mod1000\10C. Abs(Int(-21.1)) D. Val("2"+"1")【答案】 C【考點】運算符、基本運算與表達式【解析】 8.(2021·浙江模擬)某算法的流程圖如圖所示,執(zhí)行完該流程圖后輸出結(jié)果可能的是( )A. 0 0 0 0 0 0 B. 2 4 2 5 2 8 C. 6 10 8 12 6 8 D. 10 22 14 16 18 12【答案】 A【考點】流程圖識讀【解析】 9.(2021·浙江模擬)下列四段VB程序執(zhí)行后運行結(jié)果與其余三個選項不相同的是( )A. B. C. D. 【答案】 B【考點】循環(huán)結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn)【解析】 10.(2021·浙江模擬)由大寫字母組成的長度相同的兩個字符串s1和s2,若所含各字母數(shù)量相等則可以歸為一類。如“ABDAC”與“AABCD”歸為一類,與“AABBC”不可以歸為一類。實現(xiàn)該功能的VB程序段如下:Dim s1 As String, s2 As String, a As Integer, i As Integer, b(1 To 26) As Integer 'b數(shù)組初值均為0s1 = Text1.Text: s2 = Text2.TextFor i= 1 To Len(s1) a= Asc(Mid(s1, i, 1))-65+ 1 ⑴ Next iFor i= 1 To Len(s2) a= Asc(Mid(s2, i, 1))-65+ 1 ⑵ Next iFor i= 1 To 26 If ⑶ Then Exit ForNext iIf ⑷ Then Label1.Caption = "能歸為一類" Else Labl1.Caption= "不能歸為一類"填空處的代碼可以由以下部分組成:①b(a)=b(a)+1 ②b(a)=b(a)-1 ③b(i)<>0 ④b(i)=0 ⑤i<=26 ⑥i>26代碼順序正確的是( )A. ①②③⑤ B. ①②④⑥ C. ②①③⑥ D. ②①④⑤【答案】 C【考點】循環(huán)結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn)【解析】 11.(2021·浙江模擬)某排序算法的VB程序段如下:n=6: c=0: d=0: st=1: ed=nDo While st < ed c=c+1 For j=st To ed- 1 d=d+1 If a(j)> a(j+ 1) Then tmp = a(j): a(i)=a(j+1): a(j+1)= tmp ed=j End If Next j For j=ed To st+1 Step-1 d=d+ 1 If a(j)< a(j- 1) Then tmp= a(j): a(i)=a(j- 1): a(j- 1)= tmp st=j End If Next jLoop數(shù)組元素a(1)到a(6)的值依次為“5,6,12,15,10,8”,程序結(jié)束時,c和d的值分別為( )A. 2,9 B. 2,10 C. 4,9 D. 4,10【答案】 B【考點】排序算法及程序?qū)崿F(xiàn)【解析】 12.(2021·浙江模擬)下列對分查找代碼用于查找非升序序列中不小于key的下標最大值,部分代碼如下:L=1: R=n+ 1Do While L< R m=(L+R)\2 If key > a(m) Then ① Else L=m+ 1 End IfLoopIf R= 1 Then Text2.Text = "數(shù)組中所有元素均小于" & Str(key)Else Text2.Text= "不小于" & Str(key) & "的下標最大值是: " & Str( ② )End If則劃線處代碼正確的是( )A. ①R=m-1 ②L B. ①R=m-1 ②L-1 C. ①R=m ②L D. ①R=m ②L-1【答案】 D【考點】查找算法及程序?qū)崿F(xiàn)【解析】 二、非選擇題(本大題共4小題,4+8+7+7,共26分)13.(2021·浙江模擬)小張收集了某校圖書館借閱排行TOP300的相關(guān)數(shù)據(jù),并用Excel軟件進行處理,如圖a所示:圖a(1)為計算圖a中的“流通次數(shù)”和“預(yù)約次數(shù)”,小張已利用公式正確計算了“流通次數(shù)”,他希望通過修改K3單元格的公式,利用自動填充得到“預(yù)約次數(shù)”L3:L7區(qū)域中正確的數(shù)據(jù),則單元格K3中的公式應(yīng)修改為________。(提示:SUMIF函數(shù)用于求滿足條件的單元格之和,例如=SUMIF(E3:E302,J3,G3:G302)用于求單元格區(qū)域E3:E302中與單元格J3中值相等的對應(yīng)單元格區(qū)域G3:G302中的值之和。)(2)根據(jù)圖a中數(shù)據(jù)制作了圖表如圖b所示,則創(chuàng)建圖表的數(shù)據(jù)區(qū)域________。圖b(3)根據(jù)圖a所示,下列說法正確是 (多選題)A.若表格已排序,則主要關(guān)鍵字是“流通人次”,次要關(guān)鍵字是“預(yù)約人次”B.若以“類型”為文學(xué),以“流通人次”最大的5項進行篩選,得到的記錄數(shù)可能大于等于5條C.因誤操作將“價格”所在列刪除,則“流通次數(shù)”和“預(yù)約次數(shù)”的數(shù)據(jù)將不能正確計算D.若要找出文學(xué)類流通人次大于10次的書籍,則可以利用“類型”為文學(xué),“流通人次”大于10進行篩選【答案】 (1)=SUMIF($E$3:$E$302,$J3,G$3:G$302)(2)J4:K7(3)B,D【考點】表格數(shù)據(jù)的處理與計算,數(shù)據(jù)分析【解析】 14.(2021·浙江模擬)小組創(chuàng)作了主題為“保護環(huán)境”的Flash作品,部分界面如圖a所示,請回答下列問題:圖a(1)在制作并合成該作品前,小組應(yīng)先完成下列哪些工作?________(多選,填字母:A .確定獲取原始素材的方式/B .策劃制作腳本/C .發(fā)布作品/D .刻錄光盤,遞交作品/E .需求分析)。(2)“聲音”圖層的聲音設(shè)置如圖b所示,若將“重復(fù)”修改為2次,則測試影片時該聲音文件將播放________秒。圖b(3)下列不屬于元件類型是________(單選,填字母:A .影片剪輯/B .位圖/C .圖形)(4)如圖a所示,則以下說法不正確的是 (多選題)A.Flash是以幀為基礎(chǔ)的多媒體創(chuàng)作工具B.若將“汽車”圖層的補間動畫的緩動值設(shè)置為-100,則動畫時長不變C.“保護環(huán)境”圖層實現(xiàn)了“汽車尾氣”圖形逐漸變成“保護環(huán)境”字形,該動畫屬于形狀補間D.若將“背景”圖層第60幀移動到第20幀,則“背景”圖層中的內(nèi)容約2秒后消失E.該動畫“按鈕”一直顯示于舞臺,若要“按鈕”僅最后一幀出現(xiàn),則將“按鈕”圖層第1幀執(zhí)行“清除幀”可以實現(xiàn)。(5)測試影片時,點擊“相關(guān)文件”按鈕,實現(xiàn)在瀏覽器中顯示位于同一文件夾下“環(huán)境.html”文件的內(nèi)容并關(guān)閉動畫,則按鈕上添加的命令為________。【答案】 (1)ABE(2)6(3)B(4)A,D,E(5)on(press){getURL(“環(huán)境.html”);fscommand(“quit”);} 或on (press) {getURL(“環(huán)境.html”);fscommand(“quit”);}【考點】多媒體作品的規(guī)劃和設(shè)計,時間軸、幀、圖層、庫的概念及基本操作,元件的類型與應(yīng)用,常用影片控制函數(shù)的應(yīng)用,聲音同步屬性設(shè)置【解析】 15.(2021·浙江模擬)果園里有n堆果子放在地上,現(xiàn)要將所有果子合并成一堆。每次只能合并兩堆果子,消耗的體力等于兩堆果子的重量之和。顯然,n堆果子需要經(jīng)過n-1次合并。合并果子的過程中總共消耗的體力等于每次合并所耗體力之和。為了盡可能地節(jié)省體力,我們每次都選擇重量最小兩堆進行合并。例如,有三堆果子,重量依次為1,2,9。可以先將1、2堆合并,新堆重量為3,耗費體力為3。接著,將新堆與原先的第三堆合并,又得到新的堆,重量為12,耗費體力為12。所以總共耗費體力為3+12=15。可以證明15為最小的體力耗費值。編寫VB程序,實現(xiàn)上述合并功能。運行程序時,將n堆果子的重量從數(shù)據(jù)庫讀入到a數(shù)組。單擊“合并”按鈕Command1后,在文本框Text1中輸出最小的體力耗費值。請回答下列問題:(1)若要清空文本框Text1中的內(nèi)容,能實現(xiàn)該功能的語句是________(單選,填字母:A .Text1.Caption=“”/B .Text1.Clear/C .Text1.Text=“”)。(2)實現(xiàn)上述功能的VB程序如下,請在劃線處填入合適的代碼。Private Sub Form_ Load( )‘將n堆果子的重量從數(shù)據(jù)庫導(dǎo)入到數(shù)組a,代碼略。End SubPrivate Sub Command1_Click( ) Dim f As Boolean Dim last As Integer Dim a(1 To n) As Integer i= 1 Do While i f=True For j=n To i+1 Step-1 If a(j) t= a(j): a(j)=a(j- 1): a(j-1)=t last= j f= False End If Next j Loop For i= 1 To n-2 tmp=a(i)+a(i+1) j=________ Do While a(j)< tmp a(j-1)= a(j) j=j+1 If j=n+ 1 Then Exit Do Loop ________ Min=Min+tmp Next i ________ Text1.Text = MinEnd Sub(3)程序中加框處代碼有錯,請改正。【答案】 (1)C(2)i + 2;a(j - 1) = tmp;Min = Min + a(n - 1) + a(n)(3)i=last 或i=1【考點】排序算法及程序?qū)崿F(xiàn),基本語句【解析】 16.(2021·浙江模擬)“一筆畫游戲”是指圖上的所有邊有且僅經(jīng)過一次剛好將整個圖描完。一般圖由點和邊組成,一條邊連接兩個點,一個點可以連接多條邊。若某點連接的邊數(shù)是奇數(shù),則被稱為奇點,反之稱為偶點。如圖a圖中A點連接的邊有3條,A點就是奇點,B點連接的邊為2條,B點就是偶點。如果圖中存在0個奇點或2個奇點,則能被一筆畫成,否則就不能。如圖a圖中奇點數(shù)為2個,可以一筆畫成;如b圖中奇點數(shù)為4個,不可以一筆畫成。現(xiàn)有VB程序用于判斷某圖能否一筆畫成,若能,則通過窮舉邊的順序來找到一種合法的路徑。如c圖有三條邊,第1條由①②相連,第2條由④③相連,第3條由③②相連,若邊的順序231就是其中一種合法的邊的順序,代表先描第2條邊,再描第3邊,最后描第1條邊,對應(yīng)的路徑④→③→②→①。在程序運行過程中,在文本框Text1中輸入點的個數(shù)n,表示圖中有n個點編號為1~n。在文本框Text2中輸入若干點的編號,每兩個點代表一條邊(保證輸入為偶數(shù)個點),以“,”開頭,點擊“一筆畫”按鈕Command1后,在Label3中輸出結(jié)果,在若能一筆畫成,則輸出一條路徑,否則,提示“無法一筆畫!”。程序界面如c圖:c圖(1)在Text1中輸入“4”,在Text2中輸入“,2,3,1,2,2,4”。則Label3輸出結(jié)果是________。(2)實現(xiàn)上述功能的VB程序如下,請在劃線處填入合適的代碼。Dim n As Integer, t As Integer, m As Integer, I As Integer, j As IntegerDim ans As Integer, u As Integer, st As Integer, p As LongDim a(21) As Integer, b(11) As Integer, f(11) As IntegerDim c(11)As Integer '用于存儲構(gòu)成一筆畫各邊的序號Dim s As String, ss As StringPrivate Sub Command1_Click() n= Val(Text1.Text) s= Text2.Text: t= 0 For j= 1 To Len(s) ch = Mid(s, j, 1) If ch = "," Then b(a(t)) = b(a(t)+1 t=t+1 a(t)= 0 Else a(t)= a(t)*10 + Val(ch) End If Next j ________: m=t\2: ans=0 st= 1 For i= 1 To n If b(i) Mod 2=1 Then ans = ans+ 1: st=i Next i If ans=0 Or ans=2 Then For p=1 To m^m '窮舉邊的順序 If try(p) Then u= st: ss = Str(u) For j=1 To m If (a(c(j)* 2)<>u) And (a(c(j)*2-1)<>u) Then Exit For If________ Then u= a(c(j)*2- 1) Else u=a(c(j)*2) ss=ss +"->"+ Str(u) Next j If j> m Then Exit For End If Next p Else ss="無法一筆畫!" End If Label3.Caption=ssEnd SubFunction try(x As Long) As Boolean '生成邊的訪問順序,并判斷有無重復(fù)的邊 Dim k As Integer, y As Long y=x For k=1 To m c(k)=y Mod m+1: y-y\m If f(c(k)) = x Then Exit For ________ Next k If k> m Then try=True Else try = FalseEnd Function【答案】 (1)無法一筆畫!或“無法一筆畫!”(2)b(a(t)) = b(a(t)) + 1;a(c(j) * 2) = u 或者a(c(j) * 2) = u And a(c(j) * 2-1) <> u;f(c(k)) = x【考點】過程與自定義函數(shù),枚舉算法及程序?qū)崿F(xiàn)【解析】 1 / 1(…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………) (※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※) (…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………)登陸二一教育在線組卷平臺 助您教考全無憂浙江省五校2021屆高三下學(xué)期信息技術(shù)5月聯(lián)考試卷一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分。)1.(2021·浙江模擬)下列關(guān)于信息與信息技術(shù)的說法,正確的是( )A. 信息必須依附于某種載體,因此其表現(xiàn)形態(tài)不可以轉(zhuǎn)換B. 信息具有載體依附性,所以信息不能脫離它所反映的事物進行傳播C. 信息的載體可以是文字,也可以是圖像、聲音等D. 信息技術(shù)是計算機對信息進行采集、處理、傳輸、存儲、表達和使用的技術(shù)2.(2021·浙江模擬)下列應(yīng)用中,沒有體現(xiàn)人工智能技術(shù)的是( )A. 某綜藝節(jié)目中能和人智能對話的虛擬機器主持人B. 某線上購物軟件可以采用指紋識別支付C. 通過在線翻譯軟件將外文網(wǎng)站內(nèi)容自動翻譯成中文D. 用戶在家中通過佩戴特殊的設(shè)備體驗刺激的過山車3.(2021·浙江模擬)下列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)協(xié)議,說法正確的是( )A. 只有純文字的網(wǎng)頁才能夠用記事本編輯B. 網(wǎng)頁地址用URL標識,收藏夾收藏網(wǎng)頁實質(zhì)上就是保存該網(wǎng)頁的URLC. 使用SMTP協(xié)議可以實現(xiàn)發(fā)件人的郵件直接發(fā)送到收件人的計算機中D. 采用“網(wǎng)頁,僅HTML”方式保存網(wǎng)頁,得到的文件是用HTTP語言描述的4.(2021·浙江模擬)使用Access軟件打開某數(shù)據(jù)庫,部分界面如圖所示,下列說法正確的是( )A. Access是常用的小型數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)B. Access無法存儲圖片C. 添加一條新記錄,其“收藏日期”字段可能顯示為“2001年4月5日”D. Access中“是否借出”字段在導(dǎo)出到Excel時值會顯示TRUE或FALSE5.(2021·浙江模擬)用Photoshop軟件制作“最美逆行者”作品,部分界面如圖所示,下列說法不正確的是( )A. 可將“武漢”圖層的圖層樣式拷貝到“病毒2”圖層B. 可在“背景”圖層中用“畫筆”工具直接繪制圖像C. 當前狀態(tài)下,“武漢”圖層僅顯示“投影”和“外發(fā)光”效果D. 可用“自由變換”命令將“病毒2”圖層中的病毒縮小到原來的50%6.(2021·浙江模擬)按以下參數(shù)存儲BMP格式文件,占用存儲空間最小的是( )A. 1600*1200黑白位圖 B. 800*60016位色C. 400*300RGB/8 D. 800*600256色7.(2021·浙江模擬)下列VB表達式的值與其余三個選項不同的是( )A. Val(Mid("2021",3,2)) B. 2021mod1000\10C. Abs(Int(-21.1)) D. Val("2"+"1")8.(2021·浙江模擬)某算法的流程圖如圖所示,執(zhí)行完該流程圖后輸出結(jié)果可能的是( )A. 0 0 0 0 0 0 B. 2 4 2 5 2 8 C. 6 10 8 12 6 8 D. 10 22 14 16 18 129.(2021·浙江模擬)下列四段VB程序執(zhí)行后運行結(jié)果與其余三個選項不相同的是( )A. B. C. D. 10.(2021·浙江模擬)由大寫字母組成的長度相同的兩個字符串s1和s2,若所含各字母數(shù)量相等則可以歸為一類。如“ABDAC”與“AABCD”歸為一類,與“AABBC”不可以歸為一類。實現(xiàn)該功能的VB程序段如下:Dim s1 As String, s2 As String, a As Integer, i As Integer, b(1 To 26) As Integer 'b數(shù)組初值均為0s1 = Text1.Text: s2 = Text2.TextFor i= 1 To Len(s1) a= Asc(Mid(s1, i, 1))-65+ 1 ⑴ Next iFor i= 1 To Len(s2) a= Asc(Mid(s2, i, 1))-65+ 1 ⑵ Next iFor i= 1 To 26 If ⑶ Then Exit ForNext iIf ⑷ Then Label1.Caption = "能歸為一類" Else Labl1.Caption= "不能歸為一類"填空處的代碼可以由以下部分組成:①b(a)=b(a)+1 ②b(a)=b(a)-1 ③b(i)<>0 ④b(i)=0 ⑤i<=26 ⑥i>26代碼順序正確的是( )A. ①②③⑤ B. ①②④⑥ C. ②①③⑥ D. ②①④⑤11.(2021·浙江模擬)某排序算法的VB程序段如下:n=6: c=0: d=0: st=1: ed=nDo While st < ed c=c+1 For j=st To ed- 1 d=d+1 If a(j)> a(j+ 1) Then tmp = a(j): a(i)=a(j+1): a(j+1)= tmp ed=j End If Next j For j=ed To st+1 Step-1 d=d+ 1 If a(j)< a(j- 1) Then tmp= a(j): a(i)=a(j- 1): a(j- 1)= tmp st=j End If Next jLoop數(shù)組元素a(1)到a(6)的值依次為“5,6,12,15,10,8”,程序結(jié)束時,c和d的值分別為( )A. 2,9 B. 2,10 C. 4,9 D. 4,1012.(2021·浙江模擬)下列對分查找代碼用于查找非升序序列中不小于key的下標最大值,部分代碼如下:L=1: R=n+ 1Do While L< R m=(L+R)\2 If key > a(m) Then ① Else L=m+ 1 End IfLoopIf R= 1 Then Text2.Text = "數(shù)組中所有元素均小于" & Str(key)Else Text2.Text= "不小于" & Str(key) & "的下標最大值是: " & Str( ② )End If則劃線處代碼正確的是( )A. ①R=m-1 ②L B. ①R=m-1 ②L-1 C. ①R=m ②L D. ①R=m ②L-1二、非選擇題(本大題共4小題,4+8+7+7,共26分)13.(2021·浙江模擬)小張收集了某校圖書館借閱排行TOP300的相關(guān)數(shù)據(jù),并用Excel軟件進行處理,如圖a所示:圖a(1)為計算圖a中的“流通次數(shù)”和“預(yù)約次數(shù)”,小張已利用公式正確計算了“流通次數(shù)”,他希望通過修改K3單元格的公式,利用自動填充得到“預(yù)約次數(shù)”L3:L7區(qū)域中正確的數(shù)據(jù),則單元格K3中的公式應(yīng)修改為________。(提示:SUMIF函數(shù)用于求滿足條件的單元格之和,例如=SUMIF(E3:E302,J3,G3:G302)用于求單元格區(qū)域E3:E302中與單元格J3中值相等的對應(yīng)單元格區(qū)域G3:G302中的值之和。)(2)根據(jù)圖a中數(shù)據(jù)制作了圖表如圖b所示,則創(chuàng)建圖表的數(shù)據(jù)區(qū)域________。圖b(3)根據(jù)圖a所示,下列說法正確是 (多選題)A.若表格已排序,則主要關(guān)鍵字是“流通人次”,次要關(guān)鍵字是“預(yù)約人次”B.若以“類型”為文學(xué),以“流通人次”最大的5項進行篩選,得到的記錄數(shù)可能大于等于5條C.因誤操作將“價格”所在列刪除,則“流通次數(shù)”和“預(yù)約次數(shù)”的數(shù)據(jù)將不能正確計算D.若要找出文學(xué)類流通人次大于10次的書籍,則可以利用“類型”為文學(xué),“流通人次”大于10進行篩選14.(2021·浙江模擬)小組創(chuàng)作了主題為“保護環(huán)境”的Flash作品,部分界面如圖a所示,請回答下列問題:圖a(1)在制作并合成該作品前,小組應(yīng)先完成下列哪些工作?________(多選,填字母:A .確定獲取原始素材的方式/B .策劃制作腳本/C .發(fā)布作品/D .刻錄光盤,遞交作品/E .需求分析)。(2)“聲音”圖層的聲音設(shè)置如圖b所示,若將“重復(fù)”修改為2次,則測試影片時該聲音文件將播放________秒。圖b(3)下列不屬于元件類型是________(單選,填字母:A .影片剪輯/B .位圖/C .圖形)(4)如圖a所示,則以下說法不正確的是 (多選題)A.Flash是以幀為基礎(chǔ)的多媒體創(chuàng)作工具B.若將“汽車”圖層的補間動畫的緩動值設(shè)置為-100,則動畫時長不變C.“保護環(huán)境”圖層實現(xiàn)了“汽車尾氣”圖形逐漸變成“保護環(huán)境”字形,該動畫屬于形狀補間D.若將“背景”圖層第60幀移動到第20幀,則“背景”圖層中的內(nèi)容約2秒后消失E.該動畫“按鈕”一直顯示于舞臺,若要“按鈕”僅最后一幀出現(xiàn),則將“按鈕”圖層第1幀執(zhí)行“清除幀”可以實現(xiàn)。(5)測試影片時,點擊“相關(guān)文件”按鈕,實現(xiàn)在瀏覽器中顯示位于同一文件夾下“環(huán)境.html”文件的內(nèi)容并關(guān)閉動畫,則按鈕上添加的命令為________。15.(2021·浙江模擬)果園里有n堆果子放在地上,現(xiàn)要將所有果子合并成一堆。每次只能合并兩堆果子,消耗的體力等于兩堆果子的重量之和。顯然,n堆果子需要經(jīng)過n-1次合并。合并果子的過程中總共消耗的體力等于每次合并所耗體力之和。為了盡可能地節(jié)省體力,我們每次都選擇重量最小兩堆進行合并。例如,有三堆果子,重量依次為1,2,9。可以先將1、2堆合并,新堆重量為3,耗費體力為3。接著,將新堆與原先的第三堆合并,又得到新的堆,重量為12,耗費體力為12。所以總共耗費體力為3+12=15。可以證明15為最小的體力耗費值。編寫VB程序,實現(xiàn)上述合并功能。運行程序時,將n堆果子的重量從數(shù)據(jù)庫讀入到a數(shù)組。單擊“合并”按鈕Command1后,在文本框Text1中輸出最小的體力耗費值。請回答下列問題:(1)若要清空文本框Text1中的內(nèi)容,能實現(xiàn)該功能的語句是________(單選,填字母:A .Text1.Caption=“”/B .Text1.Clear/C .Text1.Text=“”)。(2)實現(xiàn)上述功能的VB程序如下,請在劃線處填入合適的代碼。Private Sub Form_ Load( )‘將n堆果子的重量從數(shù)據(jù)庫導(dǎo)入到數(shù)組a,代碼略。End SubPrivate Sub Command1_Click( ) Dim f As Boolean Dim last As Integer Dim a(1 To n) As Integer i= 1 Do While i f=True For j=n To i+1 Step-1 If a(j) t= a(j): a(j)=a(j- 1): a(j-1)=t last= j f= False End If Next j Loop For i= 1 To n-2 tmp=a(i)+a(i+1) j=________ Do While a(j)< tmp a(j-1)= a(j) j=j+1 If j=n+ 1 Then Exit Do Loop ________ Min=Min+tmp Next i ________ Text1.Text = MinEnd Sub(3)程序中加框處代碼有錯,請改正。16.(2021·浙江模擬)“一筆畫游戲”是指圖上的所有邊有且僅經(jīng)過一次剛好將整個圖描完。一般圖由點和邊組成,一條邊連接兩個點,一個點可以連接多條邊。若某點連接的邊數(shù)是奇數(shù),則被稱為奇點,反之稱為偶點。如圖a圖中A點連接的邊有3條,A點就是奇點,B點連接的邊為2條,B點就是偶點。如果圖中存在0個奇點或2個奇點,則能被一筆畫成,否則就不能。如圖a圖中奇點數(shù)為2個,可以一筆畫成;如b圖中奇點數(shù)為4個,不可以一筆畫成。現(xiàn)有VB程序用于判斷某圖能否一筆畫成,若能,則通過窮舉邊的順序來找到一種合法的路徑。如c圖有三條邊,第1條由①②相連,第2條由④③相連,第3條由③②相連,若邊的順序231就是其中一種合法的邊的順序,代表先描第2條邊,再描第3邊,最后描第1條邊,對應(yīng)的路徑④→③→②→①。在程序運行過程中,在文本框Text1中輸入點的個數(shù)n,表示圖中有n個點編號為1~n。在文本框Text2中輸入若干點的編號,每兩個點代表一條邊(保證輸入為偶數(shù)個點),以“,”開頭,點擊“一筆畫”按鈕Command1后,在Label3中輸出結(jié)果,在若能一筆畫成,則輸出一條路徑,否則,提示“無法一筆畫!”。程序界面如c圖:c圖(1)在Text1中輸入“4”,在Text2中輸入“,2,3,1,2,2,4”。則Label3輸出結(jié)果是________。(2)實現(xiàn)上述功能的VB程序如下,請在劃線處填入合適的代碼。Dim n As Integer, t As Integer, m As Integer, I As Integer, j As IntegerDim ans As Integer, u As Integer, st As Integer, p As LongDim a(21) As Integer, b(11) As Integer, f(11) As IntegerDim c(11)As Integer '用于存儲構(gòu)成一筆畫各邊的序號Dim s As String, ss As StringPrivate Sub Command1_Click() n= Val(Text1.Text) s= Text2.Text: t= 0 For j= 1 To Len(s) ch = Mid(s, j, 1) If ch = "," Then b(a(t)) = b(a(t)+1 t=t+1 a(t)= 0 Else a(t)= a(t)*10 + Val(ch) End If Next j ________: m=t\2: ans=0 st= 1 For i= 1 To n If b(i) Mod 2=1 Then ans = ans+ 1: st=i Next i If ans=0 Or ans=2 Then For p=1 To m^m '窮舉邊的順序 If try(p) Then u= st: ss = Str(u) For j=1 To m If (a(c(j)* 2)<>u) And (a(c(j)*2-1)<>u) Then Exit For If________ Then u= a(c(j)*2- 1) Else u=a(c(j)*2) ss=ss +"->"+ Str(u) Next j If j> m Then Exit For End If Next p Else ss="無法一筆畫!" End If Label3.Caption=ssEnd SubFunction try(x As Long) As Boolean '生成邊的訪問順序,并判斷有無重復(fù)的邊 Dim k As Integer, y As Long y=x For k=1 To m c(k)=y Mod m+1: y-y\m If f(c(k)) = x Then Exit For ________ Next k If k> m Then try=True Else try = FalseEnd Function答案解析部分一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分。)1.【答案】 C【考點】信息及其特征,信息技術(shù)的概念與關(guān)鍵技術(shù)【解析】 2.【答案】 D【考點】信息的智能化處理【解析】 3.【答案】 B【考點】網(wǎng)絡(luò)協(xié)議,網(wǎng)址與統(tǒng)一資源定位器,網(wǎng)絡(luò)資源的類型、下載與保存,常用的網(wǎng)頁編輯與制作工具【解析】 4.【答案】 D【考點】系統(tǒng)軟件、應(yīng)用軟件及其功能,數(shù)據(jù)表、字段、記錄的編輯【解析】 5.【答案】 D【考點】圖片加工常用工具的使用,圖層及圖層的基本操作【解析】 6.【答案】 A【考點】聲音、圖像、視頻編碼【解析】 7.【答案】 C【考點】運算符、基本運算與表達式【解析】 8.【答案】 A【考點】流程圖識讀【解析】 9.【答案】 B【考點】循環(huán)結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn)【解析】 10.【答案】 C【考點】循環(huán)結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn)【解析】 11.【答案】 B【考點】排序算法及程序?qū)崿F(xiàn)【解析】 12.【答案】 D【考點】查找算法及程序?qū)崿F(xiàn)【解析】 二、非選擇題(本大題共4小題,4+8+7+7,共26分)13.【答案】 (1)=SUMIF($E$3:$E$302,$J3,G$3:G$302)(2)J4:K7(3)B,D【考點】表格數(shù)據(jù)的處理與計算,數(shù)據(jù)分析【解析】 14.【答案】 (1)ABE(2)6(3)B(4)A,D,E(5)on(press){getURL(“環(huán)境.html”);fscommand(“quit”);} 或on (press) {getURL(“環(huán)境.html”);fscommand(“quit”);}【考點】多媒體作品的規(guī)劃和設(shè)計,時間軸、幀、圖層、庫的概念及基本操作,元件的類型與應(yīng)用,常用影片控制函數(shù)的應(yīng)用,聲音同步屬性設(shè)置【解析】 15.【答案】 (1)C(2)i + 2;a(j - 1) = tmp;Min = Min + a(n - 1) + a(n)(3)i=last 或i=1【考點】排序算法及程序?qū)崿F(xiàn),基本語句【解析】 16.【答案】 (1)無法一筆畫!或“無法一筆畫!”(2)b(a(t)) = b(a(t)) + 1;a(c(j) * 2) = u 或者a(c(j) * 2) = u And a(c(j) * 2-1) <> u;f(c(k)) = x【考點】過程與自定義函數(shù),枚舉算法及程序?qū)崿F(xiàn)【解析】 1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 浙江省五校2021屆高三下學(xué)期信息技術(shù)5月聯(lián)考試卷(學(xué)生版).docx 浙江省五校2021屆高三下學(xué)期信息技術(shù)5月聯(lián)考試卷(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫