資源簡介 (…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………)(※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※)(…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………)登陸二一教育在線組卷平臺助您教考全無憂高中信息技術綜合庫——聲音媒體的采集與制作一、高中信息——聲音媒體的采集與制作(共9題;共18分)1.劉麗同學想多種方法獲取聲音文件,下面是正確獲取的方法的有(??)①從光盤上獲取②從網上下載③通過掃描儀掃描獲取④使用數碼相機拍攝⑤用錄音設備錄制⑥用軟件制作MIDI文件A.?①②③④??????????????????B.?①②⑤⑥??????????????????C.?③④⑤⑥??????????????????D.?②③⑤⑥【答案】B【考點】聲音素材的采集【解析】?2.某同學對音頻素材“伴奏.wav”依次做以下處理:①“伴奏.wav”壓縮為“伴奏1.mp3”②“伴奏1.mp3”壓縮為“伴奏.rar”③“伴奏.rar”解壓縮為“伴奏2.mp3”下列說法不正確的是(?)A.?過程①為有損壓縮,過程②為無損壓縮B.?“伴奏2.mp3”和“伴奏1.mp3”的音質相同C.?過程①可使用GoldWave軟件實現D.?“伴奏.wav”和“伴奏.rar”文件大小相同【答案】D【考點】多媒體數據壓縮技術,聲音素材的基本處理【解析】【解答】選項A:wav為原聲文件,MP3是壓縮格式聲音文件,wav變為MP3叫有損壓縮。而其他格式文件使用winrar變為rar的文件可以還原,稱為無損壓縮。,本項對。選項B:文件使用winrar變為rar的文件可以還原,稱為無損壓縮,所以壓縮前的“伴奏1.mp3”和解壓后的“伴奏2.mp3”的音質相同?。選項C:GoldWave軟件可以轉換進行音頻文件的格式轉換,本項對。選項D:“伴奏.rar”是“伴奏.wav”經過兩次壓縮后形成的,存儲容量是遠遠小于后者的,本項錯。故答案選D。【分析】本題考查的是音頻文件有損壓縮和無損壓縮的區別。在音頻文件由wav變為mp3時對于超出人的聽覺的數據進行了刪除,以降低音質換取了高壓縮比,是有損壓縮。而如果使用winrar等壓縮時,按一定規則減少存儲的0或1,解壓時將文件加上0或1,文件壓縮前和解壓后大小不變,所以經過壓縮文件壓縮為無損壓縮。3.使用GoldWave軟件打開某音頻文件,選中一段音頻后的部分界面如圖所示。下列說法正確的是(??)A.?該音頻文件為MP3文件B.?單擊“剪裁”按鈕后,該音頻的時長變為1分鐘C.?通過“靜音”命令設置靜音效果后直接保存,則該音頻文件存儲容量不變D.?若將左聲道全部選中,單擊“刪除”按鈕后直接保存,則該文件變為單聲道文件【答案】C【考點】聲音素材的基本處理,聲音、圖像、視頻編碼【解析】?4.(加試題)用Goldwave軟件處理某音頻文件,相關信息如圖所示,執行“文件”菜單下“選定部分另存為”操作,將文件名命名為“A.wave”后直接點擊“保存”,則保存后“A.wave”文件的大小約為(??)A.?5MB?????????????????????????B.?10MB?????????????????????????C.?15MB?????????????????????????D.?20MB【答案】A【考點】聲音、圖像、視頻編碼【解析】?5.下列操作中,屬于無損壓縮的是(??)A.?使用Photoshop軟件打開“中國印象.psd”,并將其存儲為“中國印象.jpg”B.?使用GoldWave軟件打開“旁白.wav”,并將其另存為“旁白.mp3”C.?使用會聲會影軟件編輯“運動.avi”后,在“分享”步驟將作品創建為視頻文件“運動.mpg”D.?使用WinZip軟件將“使用說明.doc”壓縮為“使用說明.zip”【答案】D【考點】多媒體組成元素及文件格式,多媒體數據壓縮技術【解析】?6.用CoolEditPro或GoldWave軟件編輯聲音文件時,下列說法不正確的是(??)A.?可以把后面的內容剪切后貼到前面,調整了原有的順序B.?可以調整聲音的高低C.?可以將不同的聲音文件合成為一個,如將詩歌朗誦的聲音文件與一段音樂文件合并D.?可以直接打開視頻文件,對其中的聲音進行編輯【答案】D【考點】聲音素材的基本處理【解析】?7.王芳同學利用Goldwave制作一段配樂詩朗誦,她首先打開音樂文件和朗誦詩歌的聲音文件,選取詩歌聲音文件后,她需要在音樂文件的適當位置進行的操作是(??)。A.?選擇粘貼命令?????????B.?選擇回聲命令?????????C.?選擇混音命令?????????D.?選擇復制命令【答案】C【考點】聲音素材的基本處理【解析】?8.下列關于采集數字化音頻的參數中,采集質量最差的是(??)A.?采樣頻率22.05kHZ,量化位數8位,單聲道B.?采樣頻率22.05kHZ,量化位數16位,雙聲道C.?采樣頻率44.1kHZ,量化位數8位,單聲道D.?采樣頻率44.1kHZ,量化位數16位,雙聲道【答案】A【考點】聲音、圖像、視頻編碼【解析】?9.以下操作中,無法獲取圖片素材的方法是(??)。A.?利用視頻軟件截取圖片B.?在Windows系統中用PrtSc鍵拷貝屏幕C.?利用Goldwave的錄制功能D.?用手機拍攝【答案】C【考點】圖片素材的采集【解析】?1/1(…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………)(※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※)(…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………)登陸二一教育在線組卷平臺助您教考全無憂高中信息技術綜合庫——聲音媒體的采集與制作一、高中信息——聲音媒體的采集與制作(共9題;共18分)1.劉麗同學想多種方法獲取聲音文件,下面是正確獲取的方法的有(??)①從光盤上獲取②從網上下載③通過掃描儀掃描獲取④使用數碼相機拍攝⑤用錄音設備錄制⑥用軟件制作MIDI文件A.?①②③④??????????????????B.?①②⑤⑥??????????????????C.?③④⑤⑥??????????????????D.?②③⑤⑥2.某同學對音頻素材“伴奏.wav”依次做以下處理:①“伴奏.wav”壓縮為“伴奏1.mp3”②“伴奏1.mp3”壓縮為“伴奏.rar”③“伴奏.rar”解壓縮為“伴奏2.mp3”下列說法不正確的是(?)A.?過程①為有損壓縮,過程②為無損壓縮B.?“伴奏2.mp3”和“伴奏1.mp3”的音質相同C.?過程①可使用GoldWave軟件實現D.?“伴奏.wav”和“伴奏.rar”文件大小相同3.使用GoldWave軟件打開某音頻文件,選中一段音頻后的部分界面如圖所示。下列說法正確的是(??)A.?該音頻文件為MP3文件B.?單擊“剪裁”按鈕后,該音頻的時長變為1分鐘C.?通過“靜音”命令設置靜音效果后直接保存,則該音頻文件存儲容量不變D.?若將左聲道全部選中,單擊“刪除”按鈕后直接保存,則該文件變為單聲道文件4.(加試題)用Goldwave軟件處理某音頻文件,相關信息如圖所示,執行“文件”菜單下“選定部分另存為”操作,將文件名命名為“A.wave”后直接點擊“保存”,則保存后“A.wave”文件的大小約為(??)A.?5MB?????????????????????????B.?10MB?????????????????????????C.?15MB?????????????????????????D.?20MB5.下列操作中,屬于無損壓縮的是(??)A.?使用Photoshop軟件打開“中國印象.psd”,并將其存儲為“中國印象.jpg”B.?使用GoldWave軟件打開“旁白.wav”,并將其另存為“旁白.mp3”C.?使用會聲會影軟件編輯“運動.avi”后,在“分享”步驟將作品創建為視頻文件“運動.mpg”D.?使用WinZip軟件將“使用說明.doc”壓縮為“使用說明.zip”6.用CoolEditPro或GoldWave軟件編輯聲音文件時,下列說法不正確的是(??)A.?可以把后面的內容剪切后貼到前面,調整了原有的順序B.?可以調整聲音的高低C.?可以將不同的聲音文件合成為一個,如將詩歌朗誦的聲音文件與一段音樂文件合并D.?可以直接打開視頻文件,對其中的聲音進行編輯7.王芳同學利用Goldwave制作一段配樂詩朗誦,她首先打開音樂文件和朗誦詩歌的聲音文件,選取詩歌聲音文件后,她需要在音樂文件的適當位置進行的操作是(??)。A.?選擇粘貼命令?????????B.?選擇回聲命令?????????C.?選擇混音命令?????????D.?選擇復制命令8.下列關于采集數字化音頻的參數中,采集質量最差的是(??)A.?采樣頻率22.05kHZ,量化位數8位,單聲道B.?采樣頻率22.05kHZ,量化位數16位,雙聲道C.?采樣頻率44.1kHZ,量化位數8位,單聲道D.?采樣頻率44.1kHZ,量化位數16位,雙聲道9.以下操作中,無法獲取圖片素材的方法是(??)。A.?利用視頻軟件截取圖片B.?在Windows系統中用PrtSc鍵拷貝屏幕C.?利用Goldwave的錄制功能D.?用手機拍攝答案解析部分一、高中信息——聲音媒體的采集與制作1.【答案】B【考點】聲音素材的采集【解析】?2.【答案】D【考點】多媒體數據壓縮技術,聲音素材的基本處理【解析】【解答】選項A:wav為原聲文件,MP3是壓縮格式聲音文件,wav變為MP3叫有損壓縮。而其他格式文件使用winrar變為rar的文件可以還原,稱為無損壓縮。,本項對。選項B:文件使用winrar變為rar的文件可以還原,稱為無損壓縮,所以壓縮前的“伴奏1.mp3”和解壓后的“伴奏2.mp3”的音質相同?。選項C:GoldWave軟件可以轉換進行音頻文件的格式轉換,本項對。選項D:“伴奏.rar”是“伴奏.wav”經過兩次壓縮后形成的,存儲容量是遠遠小于后者的,本項錯。故答案選D。【分析】本題考查的是音頻文件有損壓縮和無損壓縮的區別。在音頻文件由wav變為mp3時對于超出人的聽覺的數據進行了刪除,以降低音質換取了高壓縮比,是有損壓縮。而如果使用winrar等壓縮時,按一定規則減少存儲的0或1,解壓時將文件加上0或1,文件壓縮前和解壓后大小不變,所以經過壓縮文件壓縮為無損壓縮。3.【答案】C【考點】聲音素材的基本處理,聲音、圖像、視頻編碼【解析】?4.【答案】A【考點】聲音、圖像、視頻編碼【解析】?5.【答案】D【考點】多媒體組成元素及文件格式,多媒體數據壓縮技術【解析】?6.【答案】D【考點】聲音素材的基本處理【解析】?7.【答案】C【考點】聲音素材的基本處理【解析】?8.【答案】A【考點】聲音、圖像、視頻編碼【解析】?9.【答案】C【考點】圖片素材的采集【解析】?1/1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 高中信息技術綜合庫——聲音媒體的采集與制作(學生版).docx 高中信息技術綜合庫——聲音媒體的采集與制作(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫