資源簡介 人教中圖版(2019)高中信息技術必修一 期中綜合測試一、單項選擇題1.百度地圖能夠實時更新數據,提供最新的路況信息,體現了信息具有( )A.共享性 B.價值性 C.時效性 D.載體依附性【答案】C【知識點】信息及其特征2.以下關于數據的說法正確的是( )A.數據就是信息,信息就是數據B.數據就是數值或者數字C.數據對我們生活和學習的影響越來越大D.數據是計算機被發明之后產生的,所以在古代沒有數據【答案】C【知識點】數據、信息、知識與智慧的關系【解析】【解答】數據是對客觀事物的符號表示,如圖形符號、數字、字母等。信息是經過組織的有結構的數據。計算機可以處理數據,但數據并不是在計算機發明之后才產生的。數據對我們生活和學習的影響越來越大,尤其大數據分析對社會的影響巨大。故答案選C。【分析】本題考查的是數據與信息的區別。數據是信息的載體,信息則是數據所表示的意義。3.以下關于數據、信息、知識的說法不正確的是( )A.數據是信息的一種表現形式,數據是信息的載體。B.信息可以用來消除接受者認識上的不確定性。C.信息經過提煉和歸納后,可以內化為知識。D.不同的人對于同樣的信息,所形成的知識也是相同的。【答案】D【知識點】數據、信息、知識與智慧的關系【解析】【解答】數據是信息的載體,信息則是數據所表示的意義。信息可以用來消除接收者某種認識上的不確定性。也就是說,當接收者獲得信息后這種“不確定性”就可以減少或消除。而知識是經過人的思維整理過的信息、數據、形象、價值標準以及社會的其他符號化產物。信息具有價值相對性,故不同的人對于同樣的信息,所形成的知識不盡相同。故答案選D。【分析】本題考查的是數據、信息、知識的關系。信息是經過加工的數據,知識是經過人類歸納整理和反復驗證后沉淀下來而呈現的規律。同時,相應的知識又是加工數據、提煉信息的基礎,能幫助人們理解信息。4.數字信號相對于模擬信號而言有許多優勢,以下不屬于數字信號優勢的是( )A.方便存儲 B.傳輸過程中不容易被干擾C.處理實時性強 D.方便壓縮傳輸【答案】C【知識點】數字信號與模擬信號5.下列數據中,不可能是八進制數的是( )A.617 B.346 C.135 D.178【答案】D【知識點】進制及數制轉換6.計算機中所有信息的存儲都采用( )。A.十進制 B.二進制 C.ASCII碼 D.十六進制【答案】B【知識點】計算機、移動終端的工作原理7.算法的特征中,描述錯誤的是( )A.一個算法可以沒有輸入B.一個算法可以沒有輸出C.求出所有素數,這樣的算法是不可行的D.算法的每個步驟都具有確定的含義【答案】B【知識點】算法的基本概念與特征8.大寫字母A的ASCII碼值是65,字母E的ASCII碼值是( )A.101 B.69 C.61 D.42【答案】B【知識點】信息的編碼【解析】【解答】字母A的ASCII碼值是65,且字母E在字母A的后4位,所以E的ASCII碼值為65+4=69。故答案選B。【分析】本題考查的是ASCII碼值。9.下列工具中,更適合于免費在線存儲學習資源的是( )A.微信 B.微博 C.博客 D.云盤【答案】D【知識點】數字化學習10.在傳統課堂教學中,針對每一名學習者較難展開因材施教與個性化學習。而在數字化學習環境下,學習者可以根據自己的特點自行安排學習進度,從互聯網上選擇自己需要的資源,按照適合自己的方式進行學習。這體現了數字化學習( ) 的特點。A.個性化 B.合作性C.問題化 D.創造性和再生性【答案】A【知識點】數字化學習11.在python 語言中,下列表達式中不是關系表達式( )A.m==n B.m>=n C.m or n D.m!=n【答案】C【知識點】運算符、基本運算與表達式【解析】【解答】or屬于邏輯運算符,m or n不是關系表達式。故答案選C。【分析】本題考查的是python的表達式。邏輯運算符有Not、And、Or、Xor、Eqv、Imp,關系運算符有=、>、>=、<、<=、<>、Is、Like。12.把二進制數110轉換為十進制數,其值為( )。A.110 B.4 C.5 D.6【答案】D【知識點】進制及數制轉換【解析】【解答】把二進制數110轉換為十進制數為:1*2^2+1*2^1=6。故答案選D。【分析】本題考查進制轉換。二進制數轉換為十進制數的方法是“按權展開,逐項相加”。13.要錄制一段1分鐘的立體聲聲音,采用16位量化,采樣率位44100HZ,保存為Wave文件(波形文件,未壓縮的聲音文件),大約需要多少存儲容量?( )A.5KB B.10KB C.5MB D.10MB【答案】D【知識點】聲音、圖像、視頻編碼14.大數據最顯著的特征是( )A.數據規模大B.數據處理速度快C.數據類型多D.數據價值密度高【答案】A【知識點】大數據的概念與特征【解析】【解答】大數據有3個顯著的特征: 數據規模大、數據變化快、數據類型復雜,其中最顯著的特征是數據規模大。故答案選A。【分析】本題考查的是數據的特征。15.表達式100%8*2-5 運行后的結果為 ( )A.2 B.8 C.3 D.6【答案】C【知識點】運算符、基本運算與表達式【解析】【解答】在表達式100%8*2-5中,運算符的優先級為:%、*、-。100%8=4,100%8*2-5=4*2-5=3。故答案選C。【分析】本題考查的是運算符的優先級及表達式的運算。算術運算符由高到低分別為:^(乘方)、-(取負)、*(乘)或 /(除)、\(四舍五入除/位移)、Mod取模、+ 或 -。16.用計算機解決問題的一般過程有四個步驟,其中正確的順序是( )⑴解決問題 ⑵編程調試 ⑶設計方案 ⑷分析問題A.(1)(2)(3)(4) B.(1)(3)(2)(4)C.(4)(2)(3)(1) D.(4)(3)(2)(1)【答案】D【知識點】計算機解決問題的過程17.計算機語言發展大致經歷了機器語言、匯編語言和高級語言階段。可以被計算機直接執行的語言是 , Python語言屬于 語言。( )A.機器,高級 B.高級,匯編 C.高級,機器 D.匯編,高級【答案】A【知識點】計算機語言18.下面的程序運行后的輸出結果為( )n=1for i in range(0,5):n=n*iprint(n)A.120 B.24 C.0 D.25【答案】C【知識點】運算符、基本運算與表達式;常量、變量及變量的賦值;循環結構語句及程序實現【解析】【解答】python中range() 函數可創建一個整數列表,一般用在 for 循環中。range(0,5)等價于列表[0,1,2,3,4],故程序結果為1*0*1*2*3*4=0。故答案選C。【分析】本題考查的是Python的列表函數及循環語句。19.下面的程序段運行后的結果為( )s=0for i in range(1,6,2):s=s+iprint(s)A.15 B.10 C.12 D.9【答案】D【知識點】程序的調試及運行;常量、變量及變量的賦值;循環結構語句及程序實現【解析】【解答】range(1,6,2)生成的是1,3,5的整數,s=0+1+3+5=9。故答案選D。【分析】本題考查的是的是Python循環結構及語句。20.下列運算符中,優先級最低的運算符是( )A.* B.!= C.+ D.=【答案】D【知識點】運算符、基本運算與表達式【解析】【解答】優先級:“*”>“+ ”>“!=”>“=”。故答案選D。【分析】本題考查的是運算符的優先級。算數運算符的優先級由高到低分別為:^(乘方)、-(取負)、*(乘)或 /(除)、\(四舍五入除/位移)、Mod取模、+ 或 -。二、多選題21.在日常生活和學習中,我們會接觸到大量的數據。下列說法正確的是( )A.數據可用于描述事物的狀態 B.數據是信息的載體C.數據是可處理、可加工的 D.以上說法都正確【答案】D【知識點】大數據的概念與特征【解析】【解答】數據是對客觀事物的符號表示,可用于描述事物的狀態,是信息的具體表現形式,數據經過加工處理之后,就成為信息。故答案選D。【分析】本題考查的是數據的概念。數據是用于輸入到計算機中進行處理,具有一定意義的數字、字母、符號和模擬量等的通稱。其表現形式可以是文字、圖形、圖像、音頻、視頻等。22.根據算法的特征,下面描述正確的是:( )A.一個算法有0個或多個輸入B.一個算法可以有0個輸出C.算法步驟可以無限D.算法的每個步驟都具有確定的含義。【答案】A,D【知識點】算法的基本概念與特征【解析】【解答】算法可以有0個或多個輸入,但至少有1個輸出,選項A正確,選項B錯誤;算法步驟無限會使程序限入死循環,選項C錯誤;算法具有確切性,算法的每一步驟必須有確切的定義,選項D正確。故答案選AD。【分析】本題考查的是算法的基本特征。算法的特征:①有窮性:執行完有限步之后結束,且每一步的執行時間也都是有限的;②確定性:每一步都有確切的含義;③輸入:有零個或多個輸入;④輸出:至少產生一個輸出;⑤可行性:原則上能精確運行。用紙和筆做有限次運算后即可完成。23.Python語言中的數據類型有( )A.char B.int C.float D.list【答案】B,C,D【知識點】常見數據類型、數組24.下面( )是Python合法的變量名A.int32 B.40XL C.self D.name【答案】A,C,D【知識點】常見數據類型、數組【解析】【解答】Python中的變量名可以由大寫字母、數字、下劃線組成,不能以數字開頭,字母區分大小寫,不能使用保留字。選項B是以數字開頭的,不行。故答案選ACD。【分析】本題考查Python變量的命名。25.Python程序的基本結構有( )A.過程結構 B.順序結構 C.循環結構 D.分支結構【答案】B,C,D【知識點】算法的控制結構三、判斷26.列表中的元素可以是不同數據類型【答案】(1)正確【知識點】常見數據類型、數組【解析】【解答】列表中的元素可以是不同數據類型。故答案為:正確。【分析】本題考查的是Python數據類型。27.循環可以嵌套使用,例如一個for語句中有另外一個for語句,一個while語句中有另外一個for語句等。【答案】(1)正確【知識點】循環結構語句及程序實現28.在循環中continue語句的作用是跳出循環的執行。【答案】(1)錯誤【知識點】循環結構語句及程序實現29.數據是信息存在的一種形式,數據可用不同的形式表示,而信息不會因為數據的不同形式而改變。【答案】(1)正確【知識點】數據、信息、知識與智慧的關系【解析】【解答】數據是信息的載體,數據的表現形式可以是文字、圖形、圖像、音頻、視頻等。信息不會因為數據的不同形式而改變。故答案為:正確。【分析】本題考查的是數據與信息的關系。數據是對事物屬性的客觀記錄,信息是經過組織的有結構的數據。30.大數據的特點是數據量超大,起始計量單位至少是P(1000個T)、E(100萬個T)或Z(10億個T)。【答案】(1)正確【知識點】大數據的概念與特征【解析】【解答】大數據(big data)是指無法在可承受的時間范圍內用常規軟件工具進行捕捉、管理和處理的數據集合。起始計量單位至少是P(1000個T)、E(100萬個T)或Z(10億個T)。故答案為:正確。【分析】本題考查的是大數據。數據量大并不一定就是大數據,用傳統算法和數據庫系統可以處理的海量數據不能算“大數據”。符合大數據概念的數據一般具有數據規模大、處理速度快、數據類型多、價值密度低四個特征。四、填空題31.程序運行后,鍵盤輸入31,其輸出結果為 s=int(input("請輸入一個兩位數:"))s=s//6print(s)【答案】5【知識點】運算符、基本運算與表達式;順序結構及程序實現;常用標準函數32.程序運行后,鍵盤輸入8和6,其輸出結果為 x=int(input("請輸入第1個數:"))y=int(input("請輸入第2個數:"))if x>y:print(x)else:print(y)【答案】8【知識點】分支結構語句及程序實現;常用標準函數33.程序運行后,其輸出結果為 n=1for i in range(1,5):n=n*iprint(n)【答案】24【知識點】運算符、基本運算與表達式;循環結構語句及程序實現34.下面的程序段運行后的結果為 。s=0for i in range(1,8,3):s=s+iprint(s)【答案】12【知識點】程序的調試及運行;循環結構語句及程序實現【解析】【解答】range(1, 8, 3)相當于整數列表[1,4,7],所以該程序結果為s=0+1+4+7=12。故答案為:12【分析】本題考查的是Python中的循環語句。range函數由三個參數(起始值、終值、步長值)來決定序列中元素的個數和范圍,一般用在for循環中。五、簡答題35.簡述數據、信息和知識有什么關系和區別?【答案】數據是現實世界客觀事物的符號記錄,信息是經加工處理的、具有意義的數據;知識是人們運用大腦對獲取或積累的信息進行系統化的提煉、研究和分析的結果,能夠反映事物的本質。數據、信息和知識是逐漸遞進的,前者是后者的基礎和前提,后者是前者的抽象與升華。【知識點】數據、信息、知識與智慧的關系【解析】【分析】本題考查的是數據、信息和知識之間的關系和區別。1 / 1人教中圖版(2019)高中信息技術必修一 期中綜合測試一、單項選擇題1.百度地圖能夠實時更新數據,提供最新的路況信息,體現了信息具有( )A.共享性 B.價值性 C.時效性 D.載體依附性2.以下關于數據的說法正確的是( )A.數據就是信息,信息就是數據B.數據就是數值或者數字C.數據對我們生活和學習的影響越來越大D.數據是計算機被發明之后產生的,所以在古代沒有數據3.以下關于數據、信息、知識的說法不正確的是( )A.數據是信息的一種表現形式,數據是信息的載體。B.信息可以用來消除接受者認識上的不確定性。C.信息經過提煉和歸納后,可以內化為知識。D.不同的人對于同樣的信息,所形成的知識也是相同的。4.數字信號相對于模擬信號而言有許多優勢,以下不屬于數字信號優勢的是( )A.方便存儲 B.傳輸過程中不容易被干擾C.處理實時性強 D.方便壓縮傳輸5.下列數據中,不可能是八進制數的是( )A.617 B.346 C.135 D.1786.計算機中所有信息的存儲都采用( )。A.十進制 B.二進制 C.ASCII碼 D.十六進制7.算法的特征中,描述錯誤的是( )A.一個算法可以沒有輸入B.一個算法可以沒有輸出C.求出所有素數,這樣的算法是不可行的D.算法的每個步驟都具有確定的含義8.大寫字母A的ASCII碼值是65,字母E的ASCII碼值是( )A.101 B.69 C.61 D.429.下列工具中,更適合于免費在線存儲學習資源的是( )A.微信 B.微博 C.博客 D.云盤10.在傳統課堂教學中,針對每一名學習者較難展開因材施教與個性化學習。而在數字化學習環境下,學習者可以根據自己的特點自行安排學習進度,從互聯網上選擇自己需要的資源,按照適合自己的方式進行學習。這體現了數字化學習( ) 的特點。A.個性化 B.合作性C.問題化 D.創造性和再生性11.在python 語言中,下列表達式中不是關系表達式( )A.m==n B.m>=n C.m or n D.m!=n12.把二進制數110轉換為十進制數,其值為( )。A.110 B.4 C.5 D.613.要錄制一段1分鐘的立體聲聲音,采用16位量化,采樣率位44100HZ,保存為Wave文件(波形文件,未壓縮的聲音文件),大約需要多少存儲容量?( )A.5KB B.10KB C.5MB D.10MB14.大數據最顯著的特征是( )A.數據規模大B.數據處理速度快C.數據類型多D.數據價值密度高15.表達式100%8*2-5 運行后的結果為 ( )A.2 B.8 C.3 D.616.用計算機解決問題的一般過程有四個步驟,其中正確的順序是( )⑴解決問題 ⑵編程調試 ⑶設計方案 ⑷分析問題A.(1)(2)(3)(4) B.(1)(3)(2)(4)C.(4)(2)(3)(1) D.(4)(3)(2)(1)17.計算機語言發展大致經歷了機器語言、匯編語言和高級語言階段。可以被計算機直接執行的語言是 , Python語言屬于 語言。( )A.機器,高級 B.高級,匯編 C.高級,機器 D.匯編,高級18.下面的程序運行后的輸出結果為( )n=1for i in range(0,5):n=n*iprint(n)A.120 B.24 C.0 D.2519.下面的程序段運行后的結果為( )s=0for i in range(1,6,2):s=s+iprint(s)A.15 B.10 C.12 D.920.下列運算符中,優先級最低的運算符是( )A.* B.!= C.+ D.=二、多選題21.在日常生活和學習中,我們會接觸到大量的數據。下列說法正確的是( )A.數據可用于描述事物的狀態 B.數據是信息的載體C.數據是可處理、可加工的 D.以上說法都正確22.根據算法的特征,下面描述正確的是:( )A.一個算法有0個或多個輸入B.一個算法可以有0個輸出C.算法步驟可以無限D.算法的每個步驟都具有確定的含義。23.Python語言中的數據類型有( )A.char B.int C.float D.list24.下面( )是Python合法的變量名A.int32 B.40XL C.self D.name25.Python程序的基本結構有( )A.過程結構 B.順序結構 C.循環結構 D.分支結構三、判斷26.列表中的元素可以是不同數據類型27.循環可以嵌套使用,例如一個for語句中有另外一個for語句,一個while語句中有另外一個for語句等。28.在循環中continue語句的作用是跳出循環的執行。29.數據是信息存在的一種形式,數據可用不同的形式表示,而信息不會因為數據的不同形式而改變。30.大數據的特點是數據量超大,起始計量單位至少是P(1000個T)、E(100萬個T)或Z(10億個T)。四、填空題31.程序運行后,鍵盤輸入31,其輸出結果為 s=int(input("請輸入一個兩位數:"))s=s//6print(s)32.程序運行后,鍵盤輸入8和6,其輸出結果為 x=int(input("請輸入第1個數:"))y=int(input("請輸入第2個數:"))if x>y:print(x)else:print(y)33.程序運行后,其輸出結果為 n=1for i in range(1,5):n=n*iprint(n)34.下面的程序段運行后的結果為 。s=0for i in range(1,8,3):s=s+iprint(s)五、簡答題35.簡述數據、信息和知識有什么關系和區別?答案解析部分1.【答案】C【知識點】信息及其特征2.【答案】C【知識點】數據、信息、知識與智慧的關系【解析】【解答】數據是對客觀事物的符號表示,如圖形符號、數字、字母等。信息是經過組織的有結構的數據。計算機可以處理數據,但數據并不是在計算機發明之后才產生的。數據對我們生活和學習的影響越來越大,尤其大數據分析對社會的影響巨大。故答案選C。【分析】本題考查的是數據與信息的區別。數據是信息的載體,信息則是數據所表示的意義。3.【答案】D【知識點】數據、信息、知識與智慧的關系【解析】【解答】數據是信息的載體,信息則是數據所表示的意義。信息可以用來消除接收者某種認識上的不確定性。也就是說,當接收者獲得信息后這種“不確定性”就可以減少或消除。而知識是經過人的思維整理過的信息、數據、形象、價值標準以及社會的其他符號化產物。信息具有價值相對性,故不同的人對于同樣的信息,所形成的知識不盡相同。故答案選D。【分析】本題考查的是數據、信息、知識的關系。信息是經過加工的數據,知識是經過人類歸納整理和反復驗證后沉淀下來而呈現的規律。同時,相應的知識又是加工數據、提煉信息的基礎,能幫助人們理解信息。4.【答案】C【知識點】數字信號與模擬信號5.【答案】D【知識點】進制及數制轉換6.【答案】B【知識點】計算機、移動終端的工作原理7.【答案】B【知識點】算法的基本概念與特征8.【答案】B【知識點】信息的編碼【解析】【解答】字母A的ASCII碼值是65,且字母E在字母A的后4位,所以E的ASCII碼值為65+4=69。故答案選B。【分析】本題考查的是ASCII碼值。9.【答案】D【知識點】數字化學習10.【答案】A【知識點】數字化學習11.【答案】C【知識點】運算符、基本運算與表達式【解析】【解答】or屬于邏輯運算符,m or n不是關系表達式。故答案選C。【分析】本題考查的是python的表達式。邏輯運算符有Not、And、Or、Xor、Eqv、Imp,關系運算符有=、>、>=、<、<=、<>、Is、Like。12.【答案】D【知識點】進制及數制轉換【解析】【解答】把二進制數110轉換為十進制數為:1*2^2+1*2^1=6。故答案選D。【分析】本題考查進制轉換。二進制數轉換為十進制數的方法是“按權展開,逐項相加”。13.【答案】D【知識點】聲音、圖像、視頻編碼14.【答案】A【知識點】大數據的概念與特征【解析】【解答】大數據有3個顯著的特征: 數據規模大、數據變化快、數據類型復雜,其中最顯著的特征是數據規模大。故答案選A。【分析】本題考查的是數據的特征。15.【答案】C【知識點】運算符、基本運算與表達式【解析】【解答】在表達式100%8*2-5中,運算符的優先級為:%、*、-。100%8=4,100%8*2-5=4*2-5=3。故答案選C。【分析】本題考查的是運算符的優先級及表達式的運算。算術運算符由高到低分別為:^(乘方)、-(取負)、*(乘)或 /(除)、\(四舍五入除/位移)、Mod取模、+ 或 -。16.【答案】D【知識點】計算機解決問題的過程17.【答案】A【知識點】計算機語言18.【答案】C【知識點】運算符、基本運算與表達式;常量、變量及變量的賦值;循環結構語句及程序實現【解析】【解答】python中range() 函數可創建一個整數列表,一般用在 for 循環中。range(0,5)等價于列表[0,1,2,3,4],故程序結果為1*0*1*2*3*4=0。故答案選C。【分析】本題考查的是Python的列表函數及循環語句。19.【答案】D【知識點】程序的調試及運行;常量、變量及變量的賦值;循環結構語句及程序實現【解析】【解答】range(1,6,2)生成的是1,3,5的整數,s=0+1+3+5=9。故答案選D。【分析】本題考查的是的是Python循環結構及語句。20.【答案】D【知識點】運算符、基本運算與表達式【解析】【解答】優先級:“*”>“+ ”>“!=”>“=”。故答案選D。【分析】本題考查的是運算符的優先級。算數運算符的優先級由高到低分別為:^(乘方)、-(取負)、*(乘)或 /(除)、\(四舍五入除/位移)、Mod取模、+ 或 -。21.【答案】D【知識點】大數據的概念與特征【解析】【解答】數據是對客觀事物的符號表示,可用于描述事物的狀態,是信息的具體表現形式,數據經過加工處理之后,就成為信息。故答案選D。【分析】本題考查的是數據的概念。數據是用于輸入到計算機中進行處理,具有一定意義的數字、字母、符號和模擬量等的通稱。其表現形式可以是文字、圖形、圖像、音頻、視頻等。22.【答案】A,D【知識點】算法的基本概念與特征【解析】【解答】算法可以有0個或多個輸入,但至少有1個輸出,選項A正確,選項B錯誤;算法步驟無限會使程序限入死循環,選項C錯誤;算法具有確切性,算法的每一步驟必須有確切的定義,選項D正確。故答案選AD。【分析】本題考查的是算法的基本特征。算法的特征:①有窮性:執行完有限步之后結束,且每一步的執行時間也都是有限的;②確定性:每一步都有確切的含義;③輸入:有零個或多個輸入;④輸出:至少產生一個輸出;⑤可行性:原則上能精確運行。用紙和筆做有限次運算后即可完成。23.【答案】B,C,D【知識點】常見數據類型、數組24.【答案】A,C,D【知識點】常見數據類型、數組【解析】【解答】Python中的變量名可以由大寫字母、數字、下劃線組成,不能以數字開頭,字母區分大小寫,不能使用保留字。選項B是以數字開頭的,不行。故答案選ACD。【分析】本題考查Python變量的命名。25.【答案】B,C,D【知識點】算法的控制結構26.【答案】(1)正確【知識點】常見數據類型、數組【解析】【解答】列表中的元素可以是不同數據類型。故答案為:正確。【分析】本題考查的是Python數據類型。27.【答案】(1)正確【知識點】循環結構語句及程序實現28.【答案】(1)錯誤【知識點】循環結構語句及程序實現29.【答案】(1)正確【知識點】數據、信息、知識與智慧的關系【解析】【解答】數據是信息的載體,數據的表現形式可以是文字、圖形、圖像、音頻、視頻等。信息不會因為數據的不同形式而改變。故答案為:正確。【分析】本題考查的是數據與信息的關系。數據是對事物屬性的客觀記錄,信息是經過組織的有結構的數據。30.【答案】(1)正確【知識點】大數據的概念與特征【解析】【解答】大數據(big data)是指無法在可承受的時間范圍內用常規軟件工具進行捕捉、管理和處理的數據集合。起始計量單位至少是P(1000個T)、E(100萬個T)或Z(10億個T)。故答案為:正確。【分析】本題考查的是大數據。數據量大并不一定就是大數據,用傳統算法和數據庫系統可以處理的海量數據不能算“大數據”。符合大數據概念的數據一般具有數據規模大、處理速度快、數據類型多、價值密度低四個特征。31.【答案】5【知識點】運算符、基本運算與表達式;順序結構及程序實現;常用標準函數32.【答案】8【知識點】分支結構語句及程序實現;常用標準函數33.【答案】24【知識點】運算符、基本運算與表達式;循環結構語句及程序實現34.【答案】12【知識點】程序的調試及運行;循環結構語句及程序實現【解析】【解答】range(1, 8, 3)相當于整數列表[1,4,7],所以該程序結果為s=0+1+4+7=12。故答案為:12【分析】本題考查的是Python中的循環語句。range函數由三個參數(起始值、終值、步長值)來決定序列中元素的個數和范圍,一般用在for循環中。35.【答案】數據是現實世界客觀事物的符號記錄,信息是經加工處理的、具有意義的數據;知識是人們運用大腦對獲取或積累的信息進行系統化的提煉、研究和分析的結果,能夠反映事物的本質。數據、信息和知識是逐漸遞進的,前者是后者的基礎和前提,后者是前者的抽象與升華。【知識點】數據、信息、知識與智慧的關系【解析】【分析】本題考查的是數據、信息和知識之間的關系和區別。1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 人教中圖版(2019)高中信息技術必修一 期中綜合測試(學生版).docx 人教中圖版(2019)高中信息技術必修一 期中綜合測試(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫