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浙江省普通高等學(xué)校招生2021年1月信息技術(shù)選考試卷

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  1. 二一教育資源

浙江省普通高等學(xué)校招生2021年1月信息技術(shù)選考試卷

資源簡介

浙江省普通高等學(xué)校招生2021年1月信息技術(shù)選考試卷
一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,不選、多選、錯(cuò)選均不得分)
1.(2021·浙江選考)下列關(guān)于信息與信息技術(shù)的描述,正確的是(  )
A.信息技術(shù)始于廣播和電視的誕生
B.信息無處不在,是人類社會(huì)所特有的
C.信息技術(shù)就是計(jì)算機(jī)采集、處理、存儲信息的技術(shù)
D.文字、語言、圖形、圖像、聲音和形體動(dòng)作都是信息的表達(dá)方式
2.(2021·浙江選考)下列關(guān)于信息安全的說法,正確的是。(  )
A.打開朋友轉(zhuǎn)發(fā)的網(wǎng)頁鏈接一定是安全的
B.安裝了殺毒軟件后電腦就不會(huì)感染病毒
C.?dāng)?shù)據(jù)加密是一種提高信息安全性的有效措施
D.手機(jī)的指紋識別解鎖技術(shù)能確保手機(jī)所有信息的安全
3.(2021·浙江選考)用Access軟件設(shè)計(jì)抗疫物資收發(fā)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫,其中已建好的“物資流向”數(shù)據(jù)表用于存儲如圖所示的數(shù)據(jù)。
發(fā)放序號 發(fā)放日期 領(lǐng)用單位 物資名稱 數(shù)量 是否定向
20200101 2020.01. 29 街道辦事處 醫(yī)用口罩 1000 是
20200102 2020.02.12 疫情防控組 普通防護(hù)服 200 否
20200103 2020.02. 12 疫情防控組 體溫槍 500 否
… … … … … …
下列關(guān)于“物資流向”數(shù)據(jù)表的描述,正確的是(  )
A.該數(shù)據(jù)表的字段數(shù)可能多于6個(gè)
B.該數(shù)據(jù)表的表名是不可修改的
C.該數(shù)據(jù)表中必定有一個(gè)字段的字段名為“發(fā)放序號”
D.圖中“是否定向”列在該數(shù)據(jù)表中相應(yīng)字段的數(shù)據(jù)類型一定是“是/否”
4.(2021·浙江選考)英文字符在計(jì)算機(jī)中有全角和半角之分。全角英文字符的內(nèi)碼由兩個(gè)字節(jié)組成,第一個(gè)字節(jié)的值是A3H,第三個(gè)字節(jié)的值是其對應(yīng)的半角內(nèi)碼值加上80H得到的。例如,半角字符“A”的內(nèi)碼值是41H,則全角字符“A”的內(nèi)碼值是A3C1H。用UltraEdit軟件查看字符內(nèi)碼,部分界面如圖所示。
下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.全角字符“U”的內(nèi)碼值是A3D5H
B.全角字符“Q”的內(nèi)碼值是A3D1H
C.半角字符“P”的內(nèi)碼值是50H
D.全角字符“a”的內(nèi)碼值是A3F1H
5.(2021·浙江選考)使用GoldWave軟件編輯某音頻文件,部分界面如圖所示。
下列說法正確的是(  )
A.執(zhí)行“刪除”操作后,音頻時(shí)長減少了3秒
B.先執(zhí)行“復(fù)制”操作,再執(zhí)行“粘貼”操作后,音頻時(shí)長增加了6秒
C.執(zhí)行“靜音”操作后直接保存,音頻文件的存儲容重約為原來的3/10
D.執(zhí)行“剪裁”操作后直接保存,音頻文件的存儲容量約為原來的7/10
6.(2021·浙江選考)將一幅未經(jīng)壓縮的1024×800像素、24位真彩色的BMP圖像另存為JPEG格式文件,存儲后的JPEG文件存儲容量為152KB,則BMP文件與JPEG文件的存儲容量比約為(  )
A.5:1 B.16:1 C.63:1 D.126:1
7.(2021·浙江選考)VB表達(dá)式3+9 Mod 3 * 2的值是(  )
A.0 B.3 C.6 D.9
8.(2021·浙江選考)某算法的部分流程圖如圖所示。執(zhí)行這部分流程,若輸入s的值為“picture”,則輸出的c、i值分別為(  )
A."c",3 B."e",4 C."t",3 D."t",4
9.(2021·浙江選考)將正整數(shù)n分解為兩個(gè)正整數(shù)之和,其中一個(gè)能被3整除,另一個(gè)能被7整除。統(tǒng)計(jì)分解方法共有幾種的VB程序段如下:
cnt = 0:i = 7
Do While i < n
Loop
Text1. Text = Str(cnt)
方框中的代碼由以下三部分組成:
①i = i + 7 ②j = n - i ③If j Mod 3 = 0 Then cnt = cnt + 1
下列選項(xiàng)中,代碼順序正確的是(  )
A.①③② B.②③① C.③②① D.①②③
10.(2021·浙江選考)有如下VB程序段:
s1 = "BGR": s2= "VBPROGRAM"
i = 1:j = 1:s3 = ""
Do While i < = Len(s1) And j < = Len(s2)
If Mid(s1,i,1) = Mid(s2,j,1)Then
i = i + 1
Else
s3 = s3 + Mid(s2,j,1)
End If
j = j + 1
Loop
執(zhí)行該程序段后,變量s3的值是(  )
A."VPO" B."VPRO" C."VPOAM" D."VPROAM"
11.(2021·浙江選考)采用冒泡排序算法對某數(shù)據(jù)序列進(jìn)行排序,經(jīng)過第一輪排序后的結(jié)果是“2,8,3,9,5,6,7”,那么原數(shù)據(jù)序列不可能的是(  )
A.8,3,9,5,2,7,6 B.8,3,9,2,6,5,7
C.8,2,9,3,5,7,6 D.8,3,2,9,6,5,7
12.(2021·浙江選考)某對分查找算法的VB程序段如下:
'隨機(jī)產(chǎn)生包含20個(gè)整型元素的升序序列,依次存入數(shù)組a.代碼略
i = 1:j = 20:s = ""
key = Val(Text1. Text)
Do While i < = j
m = (i + j)\2
s = s + Str(a(m))
If a(m)= key Then Exit Do 'Exit Do表示退出循環(huán)
If a(m)> key Then j = m - 1 Else i = m + 1
Loop
Text2. Text = s
在文本框Text1中輸入待查找數(shù),執(zhí)行該程序段后,下列選項(xiàng)中,文本框Text2中顯示的內(nèi)容不可能的是(  )
A.78 50 46 33 B.51 37 41 48 C.74 50 46 51 D.73 83 87 89
二、非選擇題(本大題共4小題,4+8+7+7,共26分)
13.(2021·浙江選考)王老師收集了學(xué)校男生寢室三項(xiàng)檢查成績的數(shù)據(jù),并使用Excel軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,如圖a所示。
圖a
請回答下列問題:
(1)區(qū)域L4:L93的數(shù)據(jù)是通過公式計(jì)算得到的,在L4單元格中輸入公式   ,再使用自動(dòng)填充功能完成區(qū)域L5:L93的計(jì)算。(提示:總分=內(nèi)務(wù)分×20%+衛(wèi)生分×30%+紀(jì)律分×50%)
(2)寢室號的編制規(guī)則是:樓號(第1字符)+樓層號(第2字符)+房間號(第3、4字符)。若要篩選出各男生寢室樓的3樓寢室,篩選方式設(shè)置如圖b所示,則①處應(yīng)為    (選填:包含/等于/開頭是)。
圖b
(3)在新工作表中計(jì)算各年級“內(nèi)務(wù)分”、“衛(wèi)生分”和“紀(jì)律分”的平均分后,創(chuàng)建了如圖c所示的圖表。結(jié)合圖a和圖c,下列說法正確的有 (多選,填字母)。
圖c
A.由圖c可知男生寢室紀(jì)律最好的是高三,內(nèi)務(wù)和衛(wèi)生最好的是高二
B.更新數(shù)據(jù)導(dǎo)致高一“內(nèi)務(wù)分”的平均分發(fā)生變化,圖表不會(huì)隨之改變
C.對區(qū)域L2:L3執(zhí)行“合并單元格”操作,合并后的單元格名稱為L2
D.在圖a所示工作表的“寢室號”列前插入一列,“總分”列的數(shù)值會(huì)發(fā)生改變
14.(2021·浙江選考)小明制作主題為“自然風(fēng)光”的多媒體作品。首先使用Photoshop軟件處理圖像,然后使用Flash軟件制作動(dòng)畫作品。請回答下列問題:
(1)處理圖像的部分界面如圖a所示。下列說法正確的有 (多選,填字母)。
圖a
A.將“背景.psd”文件存儲為BMP格式后,BMP文件包含“山脈 副本”圖層的內(nèi)容
B.能將“天空”圖層移動(dòng)到“背景”圖層的下方
C.將“白云”圖層的不透明度改為40%,會(huì)影響圖像的呈現(xiàn)效果
D.可復(fù)制“山脈”圖層的圖層樣式并粘貼到“樹林”圖層
E.將“圖像大小”改為550×400像素后,所有圖層中內(nèi)容的大小均發(fā)生變化
(2)制作動(dòng)畫作品的部分界面如圖b所示。在“控制”圖層的第   幀插入關(guān)鍵幀后,測試場景,該圖層的聲音在場景動(dòng)畫播放兩秒后停止播放。由此可見,“控制”圖層中聲音的同步屬性為   (選填:事件/開始/數(shù)據(jù)流)。
圖b
(3)在“控制”圖層的第60幀上添加了動(dòng)作腳本“stop(  )”,該幀中的“海洋”按鈕實(shí)例上添加的動(dòng)作腳本是“on(release){gotoAndStop(“海洋”,1);play(  );}”。將該按鈕實(shí)例上的動(dòng)作腳本:替換為 (多選,填字母)后,按鈕實(shí)現(xiàn)的交互效果不變。
A.on(release){play(  );}
B.on(release){play(“海洋”,1);}
C.on(release)﹛gotoAndPlay(1);)
D.on(release)﹛gotoAndPlay(“海洋”,1);}
(4)“蝴蝶”圖層中的蝴蝶是由“蝴蝶飛舞”元件所生成的實(shí)例,該元件部分編輯界面如圖c所示,各關(guān)鍵幀中內(nèi)容均為形狀,實(shí)現(xiàn)了蝴蝶翅膀扇動(dòng)一次的動(dòng)畫效果。測試場景時(shí),動(dòng)畫中蝴蝶的翅膀僅扇動(dòng)了一次,可能的原因是   。
圖c
15.(2021·浙江選考)根據(jù)申請人的QA和QB值,從m個(gè)申請人中挑選2人組隊(duì)參加某挑戰(zhàn)賽。條件一是2人的QA值都必須大于指定參數(shù)h;條件二是2人的QA值之差(較大值減較小值)小于h。在滿足上述兩個(gè)條件的所有2人組合中,挑選QB值之和最大的一個(gè)組合。(QA、QB和h的值均為正整數(shù))
編寫VB程序,實(shí)現(xiàn)上述挑選功能。運(yùn)行程序,在文本框Text1中輸入?yún)?shù)h后,單擊“挑選”按鈕Command1,在列表框List1中按QA值降序顯示滿足條件一的申請人信息,最后在標(biāo)簽Label1中顯示組隊(duì)結(jié)果。程序運(yùn)行界面如圖所示。
請回答下列問題:
(1)若要清空列表框List1,能實(shí)現(xiàn)該功能的語句是   (單選,填字母:A .List1. Caption = "" / B
.List1.Text = "" / C .List1. Clear)。
(2)實(shí)現(xiàn)上述功能的VB程序如下,請?jiān)趧澗€處填入合適的代碼。
Const m = 20 'm表示申請人個(gè)數(shù)
Dim id(m)As Integer, qa(m)As Integer, qb(m)As
Integer
Private Sub Command1_Click(  )
Dim i As Integer j As Integer,
k As Integer, t As Integer, max As Integer
Dim h As Integer, n As
Integer '變量n存儲滿足條件一的申請人個(gè)數(shù)
Dim s As String
'讀取全部申請人的編號、QA和QB值,分別存入數(shù)組id、qa和qb,代碼略
h = Val(Text1. Text):n = m
For i = 1 To m — 1
k = i
For j = i + 1 To m
If qa(j)> qa(k)Then k = j
Next j
If Then
If k <> i Then
t = qa(i):qa(i) = qa(k):qa(k) = t
t = qb(i):qb(i) = qb(k):qb(k) = t
t = id(i):id(i) = id(k):id(k) = t
End If
Else
n =   
Exit For 'Exit For表示退出循環(huán)
End If
Next i
'滿足條件一的申請人信息顯示在列表框Listl中,代碼略
max = 0:s = “沒有滿足條件的組合”
'在滿足條件的組合中,尋找QB值之和最大的組合,若有并列,只保留第一個(gè)
For i = n To 2 Step - 1
j = i - 1
Do While   
If qb(i)+ qb(j) > max Then
s = "組隊(duì)結(jié)果:" + Str(id(i)) + "號," + Str(id(j)) + "號"
   
End If
j = j - 1
Loop
Next i
Label1. Caption = s
End Sub
(3)程序中加框處代碼有錯(cuò),請改正。
16.(2021·浙江選考)某物品柜有5層,每層有10個(gè)格子,每個(gè)格子只能放一個(gè)物品。第1層格子編號依次為1到10,第2層格子編號依次為11到20,依此類推。有9組物品(組號1~9),每組有2到8個(gè)物品,物品總數(shù)不超過50個(gè)。將9組物品按組號由小到大依次放入柜中,放置方式有兩種:
1)整體放置。按格子編號由小到大的次序查找第一個(gè)可放置該組全部物品的空區(qū)域(空區(qū)域是指從某個(gè)空格子開始的同層連續(xù)的所有空格子),若找到,則在該空區(qū)域居中、連續(xù)放置該組全部物品,如圖a所示。
2) 零散放置。若所有空區(qū)域格子數(shù)都小于該組物品數(shù),則將該組每個(gè)物品依次放置在當(dāng)前編號最小的空格子中,如圖b所示。
編寫VB程序,模擬物品放置。運(yùn)行程序,在列表框List1中顯示每組物品的組號和數(shù)量,單擊“放置”按鈕Command1,在列表框List2中顯示每組物品放置結(jié)果。程序運(yùn)行界面如圖c所示。
圖c
(1)若第1、第2組的物品數(shù)分別為6和2,則放置第2組物品的格子編號依次為   。
(2)實(shí)現(xiàn)上述功能的VB程序如下,請?jiān)趧澗€處填入合適的代碼。
Constm = 50 'm表示物品柜的格子數(shù)
Const w = 10 'w表示物品柜每層的格子數(shù)
Const n = 9 'n表示物品的組數(shù)
'f(i)存儲第i個(gè)格子開始的同層連續(xù)的所有空格子數(shù)。f(i)為0表示第i個(gè)格子不是空格子
Dim f(m)As Integer
Dim a(n)As Integer
Private Sub Form_Load(  )
'讀取各組物品的個(gè)數(shù)依次存入數(shù)組a,并在List1中顯示
'代碼略
End Sub
Function getpos(r As Integer As Integer
'按格子編號從小到大的次序,查找空格子數(shù)≥r的第一個(gè)空區(qū)域
'若找到,返回該空區(qū)域的起始編號,否則返回 -1
'代碼略
End Function
Private Sub Command1_Click(  )
Dim i As Integer,j As
Integer, k As Integer,p As
Integer,v As Integer
Dim s As String
For i = 1 To m
f(i)
= w -(i -1)Mod
w 'w為10,表示每層的格子數(shù)
Next i
v = 1
For i = 1 To n
s =
""
p =   
If p = - 1
Then
j = 1
Do While j < = a(i)
If f(v)
<> 0 Then
s = s + Str(v)
f(v)=
j = j + 1
End If
   
Loop
Else
k =(f(p)- a(i)) \ 2
For j = k To 1
Step - 1
f(p)
= j
p = p + 1
Next j
For j =   
f(j)
= 0
s = s + Str(j)
Next j
End If
List2. AddItem "第" + Str(i) + "組:" + s
Next i
End Sub
答案解析部分
1.【答案】D
【知識點(diǎn)】信息及其特征;信息技術(shù)的概念與關(guān)鍵技術(shù);信息表達(dá)方式與表達(dá)技術(shù)
【解析】【解答】自從有了人類就有了信息技術(shù),選項(xiàng)A錯(cuò)誤;信息無處不在,但在其它生物之間也有信息的傳遞,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;信息技術(shù)是指一切與信息的獲取加工表達(dá)交流管理和評價(jià)等有關(guān)的技術(shù),不僅僅是計(jì)算機(jī)采集處理存儲技術(shù),選項(xiàng)C錯(cuò)誤;文字、語言、圖形、圖像、聲音和形體動(dòng)作都是信息的表達(dá)方式,選項(xiàng)D正確。故答案選D。
【分析】本題考查的是信息及信息技術(shù)的相關(guān)知識。信息是指以聲音、語言、文字、圖像、動(dòng)畫、氣味等方式所表示的實(shí)際內(nèi)容,是事物的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及其狀態(tài)變化的方式。凡是能擴(kuò)展人的信息功能的技術(shù),都可以稱作信息技術(shù)。
2.【答案】C
【知識點(diǎn)】信息系統(tǒng)安全防護(hù);個(gè)人信息及安全防范
【解析】【解答】選項(xiàng)A:朋友轉(zhuǎn)發(fā)的網(wǎng)頁鏈接并不一定是安全的;選項(xiàng)B:殺毒軟件不能查殺所有病毒,安裝了殺毒軟件后電腦還有可能會(huì)感染病毒;選項(xiàng)C:數(shù)據(jù)加密是一種提高信息安全性的有效措施;選項(xiàng)D:手機(jī)的指紋識別解鎖技術(shù)只能解決手機(jī)不被別人非法打開,并不能確保手機(jī)所有信息的安全。故答案選C。
【分析】本題考查的是信息安全。信息系統(tǒng)的安全防護(hù)有數(shù)據(jù)與設(shè)備的加密、密碼的設(shè)置、身份認(rèn)證與安全、數(shù)據(jù)備份等。
3.【答案】A
【知識點(diǎn)】數(shù)據(jù)表、字段、記錄的編輯;字段的數(shù)據(jù)類型
【解析】【解答】選項(xiàng)A:字段數(shù)可以根據(jù)需要增加;選項(xiàng)B:在數(shù)據(jù)表沒有打開狀態(tài)下,表名可以修改;選項(xiàng)C:字段名稱可以自己定義,不一定要有一個(gè)字段的字段名為“發(fā)放序號”;選項(xiàng)D:“是否定向”字段可以是“是/否”,也可以是數(shù)字或文本。故答案選A。
【分析】本題考查的是數(shù)據(jù)庫對信息的管理。Access提供的主要字段數(shù)據(jù)類型有:文本、數(shù)字、日期/時(shí)間、貨幣、自動(dòng)編號、是/否等;自動(dòng)編號是一個(gè)唯一的順序號(遞增或隨機(jī))、用戶無法直接修改其值。“是/否”類型存儲邏輯值,僅能取兩個(gè)值;任何指定為數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)類型的字型可以設(shè)置成“字節(jié)”、“整數(shù)”、“長整數(shù)”、“單精度數(shù)”、“雙精度數(shù)”、“同步復(fù)制ID”、“小數(shù)”五種類型。在Access中通常默認(rèn)為“雙精度數(shù)”。
4.【答案】D
【知識點(diǎn)】字符編碼
【解析】【解答】由圖可知,半角字符“a”的內(nèi)碼為61H,全角字符“U”的內(nèi)碼是A3 D5H,全角字符“P”的內(nèi)碼為:A3 D0H,則“Q”的內(nèi)碼為:A3 D0H+1H= A3 D1H,選項(xiàng)A、B正確;根據(jù)題干全角半角轉(zhuǎn)換規(guī)則可知,半角字符“P”內(nèi)碼為:D0H-80H=50H,選項(xiàng)C正確;第一個(gè)字節(jié)的值是A3H,第二個(gè)字節(jié)為:61H+80H=E1H,所以全角字符“a”的內(nèi)碼值為A3E1H,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故答案選D。
【分析】本題考查的是字符編碼。使用UltraEdit軟件查看字符內(nèi)碼時(shí),得到的是十六進(jìn)制數(shù),全角字符如同漢字,占用兩個(gè)字節(jié),半角字符占用一個(gè)字節(jié)(即ASCII碼)。
5.【答案】A
【知識點(diǎn)】聲音素材的基本處理;聲音、圖像、視頻編碼
【解析】【解答】由圖可知,當(dāng)前音頻文件為立體聲,選中的也是立體聲,選中3秒,執(zhí)行“刪除”操作后,音頻時(shí)長減少了3秒,選項(xiàng)A正確;執(zhí)行“復(fù)制”“粘貼”操作,音頻時(shí)長增加3秒,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;“靜音”操作不會(huì)改變文件大小,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;總音頻時(shí)長為10s,執(zhí)行“剪裁”操作后,留下的是選中的3秒,時(shí)長變?yōu)樵瓉淼?/10,其他參數(shù)不變的情況下,容量為原來的3/10,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故答案選A。
【分析】本題考查的是GoldWave對音頻的處理。GoldWave軟件可以對音頻進(jìn)行刪除、剪裁、設(shè)置靜音、插入靜音或合成等操作。
6.【答案】B
【知識點(diǎn)】聲音、圖像、視頻編碼
【解析】【解答】原圖像存儲量=1024*800*24/8/1024=2400KB,壓縮后文件大小為152KB,所以存儲容量比約為2400:152≈16:1。選項(xiàng)B正確。
【分析】本題考查的是圖像文件大小計(jì)算。未經(jīng)壓縮的圖像大小:存儲容量=水平像素×垂直像素×每個(gè)像素色彩所需位數(shù)/8(單位:字節(jié))
7.【答案】C
【知識點(diǎn)】運(yùn)算符、基本運(yùn)算與表達(dá)式
【解析】【解答】表達(dá)式3+9 Mod 3 * 2,先算3*2=6,后算9 mod 6=3,最后算3+3=6。故答案選C。
【分析】本題考查的是VB表達(dá)式。運(yùn)算符優(yōu)先級別:*>mod>+。
8.【答案】A
【知識點(diǎn)】流程圖識讀
【解析】【解答】對輸入的字符逐一跟前一個(gè)字符比較,直到小于前一個(gè)字符,此時(shí)輸出該字符c及i的值。若輸入s的值為“picture”,“p”>“i”>“c”<“t”,所以當(dāng)取到字符c為“c”時(shí),跳出循環(huán),此時(shí)i=3。故答案選A。
【分析】本題考查的是對流程圖的識讀。
9.【答案】B
【知識點(diǎn)】枚舉算法及程序?qū)崿F(xiàn)
【解析】【解答】本題程序先枚舉正整數(shù)n一個(gè)能被7整除的加數(shù)i,然后計(jì)算另一個(gè)加數(shù)j=n-i,最后判斷j能否被3整除。如果能被整數(shù),則說明i和j符合,分解方法加1(cnt+1),代碼為:If j Mod 3=0 Then cnt=cnt+1。接著枚舉下一個(gè)組合,使得j滿足能被7整除,j=j+7。故答案選B。
【分析】本題考查的是枚舉算法。枚舉算法就是按問題本身的性質(zhì),列舉所有可能的結(jié)果,并逐一判斷,排除其中不符合要求的結(jié)果。
10.【答案】B
【知識點(diǎn)】分支結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn);循環(huán)結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn)
【解析】【解答】程序執(zhí)行過程中s3變化如下:
循環(huán)次數(shù) i Mid(s1,i,1) j Mid(s2,j,1) s3
1 1 B 1 V V
2 1 B 2 B V
3 2 G 3 P VP
4 2 G 4 R VPR
5 2 G 5 O VPRO
6 2 G 6 G VPRO
7 3 R 7 R VPRO
8 4 i> Len(s1)退出循環(huán)
故答案選B。
【分析】本題考查的是VB循環(huán)與選擇語句的綜合應(yīng)用。
11.【答案】D
【知識點(diǎn)】排序算法及程序?qū)崿F(xiàn)
【解析】【解答】8,3,9,5,2,7,6從后往前冒泡,按從升序排列,排序后為:2,8,3,9,5,6,7,選項(xiàng)A可能;8,3,9,2,6,5,7從后往前冒泡,按從升序排列,排序后為:2,8,3,9,5,6,7,選項(xiàng)B可能;8,2,9,3,5,7,6從后往前冒泡,按從升序排列,排序后為:2,8,3,9,5,6,7,選項(xiàng)C可能;8,3,2,9,6,5,7從后往前冒泡,按從升序排列,排序后為:2,8,3,5,9,6,7,選項(xiàng)D不可能。故答案選D。
【分析】本題考查的是冒泡排序。冒泡排序,它重復(fù)地走訪過要排序的數(shù)列,一次比較兩個(gè)元素,如果他們的順序錯(cuò)誤就把他們交換過來,走訪數(shù)列的工作是重復(fù)地進(jìn)行直到?jīng)]有再需要交換,也就是說該數(shù)列已經(jīng)排序完成。
12.【答案】C
【知識點(diǎn)】查找算法及程序?qū)崿F(xiàn)
【解析】【解答】20個(gè)數(shù)據(jù)最多查找次數(shù)為 Log 2 20+1=5次(向下取整),已知數(shù)組a升序排列。
選項(xiàng)A:第一次找到78,第二次找到50,說明key值比78小往左半部查找,第三次找到46,說明key值比46小,第四次找到33,可能。
選項(xiàng)B:第一次找到51,第二次找到37,說明key值比51小往左半部查找,第三次找到41,說明key值比37大,說明key值比41大,可能。
選項(xiàng)C:第一次找到74,第二次找到50,說明key值比74小往左半部查找,第三次找到46,說明key值比50小,第四次找到51,前后矛盾,不可能。
選項(xiàng)D:第一次找到73,第二次找到83,說明key值比73大往右半部查找,第三次找到87,說明key值比87大,第四次找到89大,可能。
故答案選C。
【分析】本題考查的是對分查找。對分查找的基本思路:在有序的數(shù)據(jù)序列中(一般放在數(shù)組中),首先把查找的數(shù)據(jù)與數(shù)組中間位置的元素進(jìn)行比較,若相等,則查找成功并退出查找;否則,根據(jù)數(shù)組元素的有序性,確定數(shù)據(jù)應(yīng)在數(shù)組的前半部分還是在后半部分查找;在確定了新的查找范圍后,重復(fù)進(jìn)行以上比較,直到找到或未找到為止。
13.【答案】(1)=E4*0.2+H4*0.3+K4*0.5或=E4*20%+H4*30%+K4*50%或=SUM(C4:D4)*0.2+SUM(F4:G4)*0.3+SUM(I4:J4)*0.5或等價(jià)表達(dá)式
(2)開頭是
(3)A;C
【知識點(diǎn)】表格數(shù)據(jù)的處理與計(jì)算;數(shù)據(jù)分析
【解析】【解答】(1)L列是計(jì)算對應(yīng)E列、H列和K列的總分,根據(jù)提示公式可知,L4中輸入的公式為:=E4*0.2+H4*0.3+K4*0.5或其他等價(jià)答案;
(2)由寢室號編排規(guī)則可知,寢室號第2個(gè)字符為樓層號,要篩選出各男生寢室樓的3樓寢室,只需查找第二個(gè)字符為3即可,“ ”表示一個(gè)字符,故①處為:開頭是;
(3)由圖表可知男寢室紀(jì)律最好的是高三,內(nèi)務(wù)和衛(wèi)生最好的是高二,選項(xiàng)A正確;如果建立圖表的數(shù)據(jù)區(qū)域的數(shù)據(jù)發(fā)生了變化,則圖表也會(huì)發(fā)生變化,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;對區(qū)域L2:L3執(zhí)行“合并單元格”操作,合并后的單元格名稱為L2,選項(xiàng)C正確;“總分”使用公式計(jì)算且引用的單元格為相對地址,故在工作表的“寢室號”列前插入一列,“總分”列的數(shù)值不會(huì)發(fā)生變化,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故答案選AC。
【分析】本題考查的是Excel中公式與函數(shù)的應(yīng)用、數(shù)據(jù)的篩選以及圖表的分析。Excel中的運(yùn)算公式要以等號“=”開頭,后面是由單元格地址、運(yùn)算符和常量組成的一個(gè)表達(dá)式。對選中的數(shù)據(jù)系列創(chuàng)建了圖表后,數(shù)據(jù)與圖表之間就建立了關(guān)聯(lián),修改其中的數(shù)據(jù),圖表也會(huì)隨之自動(dòng)調(diào)整。對數(shù)據(jù)的篩選分為“自動(dòng)篩選”和“高級篩選”。通過對數(shù)據(jù)篩選條件的設(shè)置,可以篩選出所需的數(shù)據(jù)。
14.【答案】(1)C;D;E
(2)25;數(shù)據(jù)流
(3)A;D
(4)“蝴蝶飛舞”元件“翅膀”圖層的第5幀添加了動(dòng)作腳本“stop(  );”或同等表述
【知識點(diǎn)】圖層及圖層的基本操作;常用影片控制函數(shù)的應(yīng)用;多媒體作品的調(diào)試與遞交;聲音同步屬性設(shè)置
【解析】【解答】(1)“山脈 副本”圖層是隱藏的,存儲為BMP格式后不可見,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;將“天空”圖層移動(dòng)到“背景”圖層后,“天空”圖層內(nèi)容會(huì)被擋住,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;“白云”圖層有內(nèi)容,修改其不透明度,會(huì)影響圖像的呈現(xiàn)效果,選項(xiàng)C正確;圖層可以復(fù)制,選項(xiàng)D正確;更改“圖像大小”會(huì)改變所有圖層的大小,選項(xiàng)E正確。故答案選CDE;
(2)要使聲音在場景動(dòng)畫播放兩秒后停止播放,需要在播放的兩秒后插入關(guān)鍵幀。由圖可知幀頻為12fps,則幀數(shù)為12*2=24,所以要在第25幀處插入關(guān)鍵幀;
事件:聲音會(huì)和某一個(gè)事件同步發(fā)生。事件聲音會(huì)從它的開始關(guān)鍵幀開始播放并貫穿整個(gè)事件的全過程,事件聲音獨(dú)立于時(shí)間軸。數(shù)據(jù)流:“數(shù)據(jù)流”方式的聲音將會(huì)嚴(yán)格與時(shí)間軸同步。如果動(dòng)畫停止,流聲音也會(huì)立即停止。所以“控制”圖層中聲音的同步屬性為
數(shù)據(jù)流。
(3)play命令的主要功能就是能讓停止的動(dòng)畫繼續(xù)播放,它沒有任何參數(shù),選項(xiàng)A正確,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;gotoAndStop("場景名",幀)轉(zhuǎn)到場景中指定的幀停止播放,若未指定場景則在當(dāng)前場景中指定幀播放,此時(shí)場景名參數(shù)可忽略,由于當(dāng)前場景是“草原”,選項(xiàng)C錯(cuò)誤,選項(xiàng)D正確。故答案選AD;
(4)觀察圖c可知在第5幀處有“α”標(biāo)記,可能是由于“蝴蝶飛舞”元件“翅膀”圖層的第5幀添加了動(dòng)作腳本“stop(  );”。
【分析】本題考查的是Photoshop及flash相關(guān)操作。圖層的基本操作有新建圖層、重命名圖層、刪除圖層、調(diào)整圖層的疊放順序、設(shè)置圖層不透明度、添加圖層樣式等。
15.【答案】(1)C
(2)i - 1;j > = 1 And qa(j)- qa(i) < h或j > 0 And Abs(qa(i)-qa(j)) < h 或等價(jià)表達(dá)式;max = qb(i) + qb(j)
(3)qa(k) > h
【知識點(diǎn)】排序算法及程序?qū)崿F(xiàn)
【解析】【解答】(1)清空列表框使用Clear方法。故答案為:C。
(2)第一空:先對滿足QA大于h從大到小排序,由For i=n to 2 及后代碼可知n是符合條件一的人數(shù),故①處為:i-1(第i個(gè)開始不符合條件一);
第二空:接下來從排好序的前i-1人找出符合條件二,從中找出QB值之和最大組合,故②處為j>=1 and qa(j)-qa(i)h或其它等價(jià)答案(從i到1之間找QB值之和最大組合);
第三空:如果QB值之和大于max則更新max,故③處為:max=qb(i)+qb(j)。
(3)對滿足QA大于h從大到小排序,采用的是選擇排序,取出的最大值的下標(biāo)為k,如果最大值大于h才進(jìn)行交換,故應(yīng)改為:qa(k)>h。
【分析】本題主要考查的是對VB程序分析。
16.【答案】(1)1 2或1,2
(2)getpos(a(i));v = v + 1;p To p + a(i)— 1
【知識點(diǎn)】過程與自定義函數(shù);查找算法及程序?qū)崿F(xiàn)
【解析】【解答】(1)第1組物品有6個(gè),按整體放置的規(guī)則,則占用3、4、5、6、7、8格,第2組物品有2個(gè),第一層的第1、2格子連續(xù)可以滿足擺放。故答案為:1、2。
(2)第一空:程序開始選查找有無空區(qū)域,故①處答案為:getpos(a(i));
第二空:由If p=-1 then可知,沒有空區(qū)域,接下來是零散放置,物品依次放置在當(dāng)前編號最小的空格子,放好后最小編號要往后移動(dòng),故②處答案為:v=v+1;
第三空:如果有空區(qū)域,找到居中、連續(xù)擺放,由getpos(  )函數(shù)注釋可知返回的p值是空區(qū)域的起始編號,經(jīng)過for j=k to 1 step -1循環(huán)后,p變?yōu)樵搶拥目諈^(qū)域的擺放物品的起始編號,編號從p到p+a(i)-1全部擺放第i組物品,并標(biāo)上不是空格子(數(shù)組f為0表示不是空格子),故③處答案為:p to p+a(i)-1。
【分析】本題主要考查的是自定義函數(shù)的應(yīng)用以及對查找算法的分析。
1 / 1浙江省普通高等學(xué)校招生2021年1月信息技術(shù)選考試卷
一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,不選、多選、錯(cuò)選均不得分)
1.(2021·浙江選考)下列關(guān)于信息與信息技術(shù)的描述,正確的是(  )
A.信息技術(shù)始于廣播和電視的誕生
B.信息無處不在,是人類社會(huì)所特有的
C.信息技術(shù)就是計(jì)算機(jī)采集、處理、存儲信息的技術(shù)
D.文字、語言、圖形、圖像、聲音和形體動(dòng)作都是信息的表達(dá)方式
【答案】D
【知識點(diǎn)】信息及其特征;信息技術(shù)的概念與關(guān)鍵技術(shù);信息表達(dá)方式與表達(dá)技術(shù)
【解析】【解答】自從有了人類就有了信息技術(shù),選項(xiàng)A錯(cuò)誤;信息無處不在,但在其它生物之間也有信息的傳遞,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;信息技術(shù)是指一切與信息的獲取加工表達(dá)交流管理和評價(jià)等有關(guān)的技術(shù),不僅僅是計(jì)算機(jī)采集處理存儲技術(shù),選項(xiàng)C錯(cuò)誤;文字、語言、圖形、圖像、聲音和形體動(dòng)作都是信息的表達(dá)方式,選項(xiàng)D正確。故答案選D。
【分析】本題考查的是信息及信息技術(shù)的相關(guān)知識。信息是指以聲音、語言、文字、圖像、動(dòng)畫、氣味等方式所表示的實(shí)際內(nèi)容,是事物的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及其狀態(tài)變化的方式。凡是能擴(kuò)展人的信息功能的技術(shù),都可以稱作信息技術(shù)。
2.(2021·浙江選考)下列關(guān)于信息安全的說法,正確的是。(  )
A.打開朋友轉(zhuǎn)發(fā)的網(wǎng)頁鏈接一定是安全的
B.安裝了殺毒軟件后電腦就不會(huì)感染病毒
C.?dāng)?shù)據(jù)加密是一種提高信息安全性的有效措施
D.手機(jī)的指紋識別解鎖技術(shù)能確保手機(jī)所有信息的安全
【答案】C
【知識點(diǎn)】信息系統(tǒng)安全防護(hù);個(gè)人信息及安全防范
【解析】【解答】選項(xiàng)A:朋友轉(zhuǎn)發(fā)的網(wǎng)頁鏈接并不一定是安全的;選項(xiàng)B:殺毒軟件不能查殺所有病毒,安裝了殺毒軟件后電腦還有可能會(huì)感染病毒;選項(xiàng)C:數(shù)據(jù)加密是一種提高信息安全性的有效措施;選項(xiàng)D:手機(jī)的指紋識別解鎖技術(shù)只能解決手機(jī)不被別人非法打開,并不能確保手機(jī)所有信息的安全。故答案選C。
【分析】本題考查的是信息安全。信息系統(tǒng)的安全防護(hù)有數(shù)據(jù)與設(shè)備的加密、密碼的設(shè)置、身份認(rèn)證與安全、數(shù)據(jù)備份等。
3.(2021·浙江選考)用Access軟件設(shè)計(jì)抗疫物資收發(fā)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫,其中已建好的“物資流向”數(shù)據(jù)表用于存儲如圖所示的數(shù)據(jù)。
發(fā)放序號 發(fā)放日期 領(lǐng)用單位 物資名稱 數(shù)量 是否定向
20200101 2020.01. 29 街道辦事處 醫(yī)用口罩 1000 是
20200102 2020.02.12 疫情防控組 普通防護(hù)服 200 否
20200103 2020.02. 12 疫情防控組 體溫槍 500 否
… … … … … …
下列關(guān)于“物資流向”數(shù)據(jù)表的描述,正確的是(  )
A.該數(shù)據(jù)表的字段數(shù)可能多于6個(gè)
B.該數(shù)據(jù)表的表名是不可修改的
C.該數(shù)據(jù)表中必定有一個(gè)字段的字段名為“發(fā)放序號”
D.圖中“是否定向”列在該數(shù)據(jù)表中相應(yīng)字段的數(shù)據(jù)類型一定是“是/否”
【答案】A
【知識點(diǎn)】數(shù)據(jù)表、字段、記錄的編輯;字段的數(shù)據(jù)類型
【解析】【解答】選項(xiàng)A:字段數(shù)可以根據(jù)需要增加;選項(xiàng)B:在數(shù)據(jù)表沒有打開狀態(tài)下,表名可以修改;選項(xiàng)C:字段名稱可以自己定義,不一定要有一個(gè)字段的字段名為“發(fā)放序號”;選項(xiàng)D:“是否定向”字段可以是“是/否”,也可以是數(shù)字或文本。故答案選A。
【分析】本題考查的是數(shù)據(jù)庫對信息的管理。Access提供的主要字段數(shù)據(jù)類型有:文本、數(shù)字、日期/時(shí)間、貨幣、自動(dòng)編號、是/否等;自動(dòng)編號是一個(gè)唯一的順序號(遞增或隨機(jī))、用戶無法直接修改其值。“是/否”類型存儲邏輯值,僅能取兩個(gè)值;任何指定為數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)類型的字型可以設(shè)置成“字節(jié)”、“整數(shù)”、“長整數(shù)”、“單精度數(shù)”、“雙精度數(shù)”、“同步復(fù)制ID”、“小數(shù)”五種類型。在Access中通常默認(rèn)為“雙精度數(shù)”。
4.(2021·浙江選考)英文字符在計(jì)算機(jī)中有全角和半角之分。全角英文字符的內(nèi)碼由兩個(gè)字節(jié)組成,第一個(gè)字節(jié)的值是A3H,第三個(gè)字節(jié)的值是其對應(yīng)的半角內(nèi)碼值加上80H得到的。例如,半角字符“A”的內(nèi)碼值是41H,則全角字符“A”的內(nèi)碼值是A3C1H。用UltraEdit軟件查看字符內(nèi)碼,部分界面如圖所示。
下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.全角字符“U”的內(nèi)碼值是A3D5H
B.全角字符“Q”的內(nèi)碼值是A3D1H
C.半角字符“P”的內(nèi)碼值是50H
D.全角字符“a”的內(nèi)碼值是A3F1H
【答案】D
【知識點(diǎn)】字符編碼
【解析】【解答】由圖可知,半角字符“a”的內(nèi)碼為61H,全角字符“U”的內(nèi)碼是A3 D5H,全角字符“P”的內(nèi)碼為:A3 D0H,則“Q”的內(nèi)碼為:A3 D0H+1H= A3 D1H,選項(xiàng)A、B正確;根據(jù)題干全角半角轉(zhuǎn)換規(guī)則可知,半角字符“P”內(nèi)碼為:D0H-80H=50H,選項(xiàng)C正確;第一個(gè)字節(jié)的值是A3H,第二個(gè)字節(jié)為:61H+80H=E1H,所以全角字符“a”的內(nèi)碼值為A3E1H,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故答案選D。
【分析】本題考查的是字符編碼。使用UltraEdit軟件查看字符內(nèi)碼時(shí),得到的是十六進(jìn)制數(shù),全角字符如同漢字,占用兩個(gè)字節(jié),半角字符占用一個(gè)字節(jié)(即ASCII碼)。
5.(2021·浙江選考)使用GoldWave軟件編輯某音頻文件,部分界面如圖所示。
下列說法正確的是(  )
A.執(zhí)行“刪除”操作后,音頻時(shí)長減少了3秒
B.先執(zhí)行“復(fù)制”操作,再執(zhí)行“粘貼”操作后,音頻時(shí)長增加了6秒
C.執(zhí)行“靜音”操作后直接保存,音頻文件的存儲容重約為原來的3/10
D.執(zhí)行“剪裁”操作后直接保存,音頻文件的存儲容量約為原來的7/10
【答案】A
【知識點(diǎn)】聲音素材的基本處理;聲音、圖像、視頻編碼
【解析】【解答】由圖可知,當(dāng)前音頻文件為立體聲,選中的也是立體聲,選中3秒,執(zhí)行“刪除”操作后,音頻時(shí)長減少了3秒,選項(xiàng)A正確;執(zhí)行“復(fù)制”“粘貼”操作,音頻時(shí)長增加3秒,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;“靜音”操作不會(huì)改變文件大小,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;總音頻時(shí)長為10s,執(zhí)行“剪裁”操作后,留下的是選中的3秒,時(shí)長變?yōu)樵瓉淼?/10,其他參數(shù)不變的情況下,容量為原來的3/10,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故答案選A。
【分析】本題考查的是GoldWave對音頻的處理。GoldWave軟件可以對音頻進(jìn)行刪除、剪裁、設(shè)置靜音、插入靜音或合成等操作。
6.(2021·浙江選考)將一幅未經(jīng)壓縮的1024×800像素、24位真彩色的BMP圖像另存為JPEG格式文件,存儲后的JPEG文件存儲容量為152KB,則BMP文件與JPEG文件的存儲容量比約為(  )
A.5:1 B.16:1 C.63:1 D.126:1
【答案】B
【知識點(diǎn)】聲音、圖像、視頻編碼
【解析】【解答】原圖像存儲量=1024*800*24/8/1024=2400KB,壓縮后文件大小為152KB,所以存儲容量比約為2400:152≈16:1。選項(xiàng)B正確。
【分析】本題考查的是圖像文件大小計(jì)算。未經(jīng)壓縮的圖像大小:存儲容量=水平像素×垂直像素×每個(gè)像素色彩所需位數(shù)/8(單位:字節(jié))
7.(2021·浙江選考)VB表達(dá)式3+9 Mod 3 * 2的值是(  )
A.0 B.3 C.6 D.9
【答案】C
【知識點(diǎn)】運(yùn)算符、基本運(yùn)算與表達(dá)式
【解析】【解答】表達(dá)式3+9 Mod 3 * 2,先算3*2=6,后算9 mod 6=3,最后算3+3=6。故答案選C。
【分析】本題考查的是VB表達(dá)式。運(yùn)算符優(yōu)先級別:*>mod>+。
8.(2021·浙江選考)某算法的部分流程圖如圖所示。執(zhí)行這部分流程,若輸入s的值為“picture”,則輸出的c、i值分別為(  )
A."c",3 B."e",4 C."t",3 D."t",4
【答案】A
【知識點(diǎn)】流程圖識讀
【解析】【解答】對輸入的字符逐一跟前一個(gè)字符比較,直到小于前一個(gè)字符,此時(shí)輸出該字符c及i的值。若輸入s的值為“picture”,“p”>“i”>“c”<“t”,所以當(dāng)取到字符c為“c”時(shí),跳出循環(huán),此時(shí)i=3。故答案選A。
【分析】本題考查的是對流程圖的識讀。
9.(2021·浙江選考)將正整數(shù)n分解為兩個(gè)正整數(shù)之和,其中一個(gè)能被3整除,另一個(gè)能被7整除。統(tǒng)計(jì)分解方法共有幾種的VB程序段如下:
cnt = 0:i = 7
Do While i < n
Loop
Text1. Text = Str(cnt)
方框中的代碼由以下三部分組成:
①i = i + 7 ②j = n - i ③If j Mod 3 = 0 Then cnt = cnt + 1
下列選項(xiàng)中,代碼順序正確的是(  )
A.①③② B.②③① C.③②① D.①②③
【答案】B
【知識點(diǎn)】枚舉算法及程序?qū)崿F(xiàn)
【解析】【解答】本題程序先枚舉正整數(shù)n一個(gè)能被7整除的加數(shù)i,然后計(jì)算另一個(gè)加數(shù)j=n-i,最后判斷j能否被3整除。如果能被整數(shù),則說明i和j符合,分解方法加1(cnt+1),代碼為:If j Mod 3=0 Then cnt=cnt+1。接著枚舉下一個(gè)組合,使得j滿足能被7整除,j=j+7。故答案選B。
【分析】本題考查的是枚舉算法。枚舉算法就是按問題本身的性質(zhì),列舉所有可能的結(jié)果,并逐一判斷,排除其中不符合要求的結(jié)果。
10.(2021·浙江選考)有如下VB程序段:
s1 = "BGR": s2= "VBPROGRAM"
i = 1:j = 1:s3 = ""
Do While i < = Len(s1) And j < = Len(s2)
If Mid(s1,i,1) = Mid(s2,j,1)Then
i = i + 1
Else
s3 = s3 + Mid(s2,j,1)
End If
j = j + 1
Loop
執(zhí)行該程序段后,變量s3的值是(  )
A."VPO" B."VPRO" C."VPOAM" D."VPROAM"
【答案】B
【知識點(diǎn)】分支結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn);循環(huán)結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn)
【解析】【解答】程序執(zhí)行過程中s3變化如下:
循環(huán)次數(shù) i Mid(s1,i,1) j Mid(s2,j,1) s3
1 1 B 1 V V
2 1 B 2 B V
3 2 G 3 P VP
4 2 G 4 R VPR
5 2 G 5 O VPRO
6 2 G 6 G VPRO
7 3 R 7 R VPRO
8 4 i> Len(s1)退出循環(huán)
故答案選B。
【分析】本題考查的是VB循環(huán)與選擇語句的綜合應(yīng)用。
11.(2021·浙江選考)采用冒泡排序算法對某數(shù)據(jù)序列進(jìn)行排序,經(jīng)過第一輪排序后的結(jié)果是“2,8,3,9,5,6,7”,那么原數(shù)據(jù)序列不可能的是(  )
A.8,3,9,5,2,7,6 B.8,3,9,2,6,5,7
C.8,2,9,3,5,7,6 D.8,3,2,9,6,5,7
【答案】D
【知識點(diǎn)】排序算法及程序?qū)崿F(xiàn)
【解析】【解答】8,3,9,5,2,7,6從后往前冒泡,按從升序排列,排序后為:2,8,3,9,5,6,7,選項(xiàng)A可能;8,3,9,2,6,5,7從后往前冒泡,按從升序排列,排序后為:2,8,3,9,5,6,7,選項(xiàng)B可能;8,2,9,3,5,7,6從后往前冒泡,按從升序排列,排序后為:2,8,3,9,5,6,7,選項(xiàng)C可能;8,3,2,9,6,5,7從后往前冒泡,按從升序排列,排序后為:2,8,3,5,9,6,7,選項(xiàng)D不可能。故答案選D。
【分析】本題考查的是冒泡排序。冒泡排序,它重復(fù)地走訪過要排序的數(shù)列,一次比較兩個(gè)元素,如果他們的順序錯(cuò)誤就把他們交換過來,走訪數(shù)列的工作是重復(fù)地進(jìn)行直到?jīng)]有再需要交換,也就是說該數(shù)列已經(jīng)排序完成。
12.(2021·浙江選考)某對分查找算法的VB程序段如下:
'隨機(jī)產(chǎn)生包含20個(gè)整型元素的升序序列,依次存入數(shù)組a.代碼略
i = 1:j = 20:s = ""
key = Val(Text1. Text)
Do While i < = j
m = (i + j)\2
s = s + Str(a(m))
If a(m)= key Then Exit Do 'Exit Do表示退出循環(huán)
If a(m)> key Then j = m - 1 Else i = m + 1
Loop
Text2. Text = s
在文本框Text1中輸入待查找數(shù),執(zhí)行該程序段后,下列選項(xiàng)中,文本框Text2中顯示的內(nèi)容不可能的是(  )
A.78 50 46 33 B.51 37 41 48 C.74 50 46 51 D.73 83 87 89
【答案】C
【知識點(diǎn)】查找算法及程序?qū)崿F(xiàn)
【解析】【解答】20個(gè)數(shù)據(jù)最多查找次數(shù)為 Log 2 20+1=5次(向下取整),已知數(shù)組a升序排列。
選項(xiàng)A:第一次找到78,第二次找到50,說明key值比78小往左半部查找,第三次找到46,說明key值比46小,第四次找到33,可能。
選項(xiàng)B:第一次找到51,第二次找到37,說明key值比51小往左半部查找,第三次找到41,說明key值比37大,說明key值比41大,可能。
選項(xiàng)C:第一次找到74,第二次找到50,說明key值比74小往左半部查找,第三次找到46,說明key值比50小,第四次找到51,前后矛盾,不可能。
選項(xiàng)D:第一次找到73,第二次找到83,說明key值比73大往右半部查找,第三次找到87,說明key值比87大,第四次找到89大,可能。
故答案選C。
【分析】本題考查的是對分查找。對分查找的基本思路:在有序的數(shù)據(jù)序列中(一般放在數(shù)組中),首先把查找的數(shù)據(jù)與數(shù)組中間位置的元素進(jìn)行比較,若相等,則查找成功并退出查找;否則,根據(jù)數(shù)組元素的有序性,確定數(shù)據(jù)應(yīng)在數(shù)組的前半部分還是在后半部分查找;在確定了新的查找范圍后,重復(fù)進(jìn)行以上比較,直到找到或未找到為止。
二、非選擇題(本大題共4小題,4+8+7+7,共26分)
13.(2021·浙江選考)王老師收集了學(xué)校男生寢室三項(xiàng)檢查成績的數(shù)據(jù),并使用Excel軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,如圖a所示。
圖a
請回答下列問題:
(1)區(qū)域L4:L93的數(shù)據(jù)是通過公式計(jì)算得到的,在L4單元格中輸入公式   ,再使用自動(dòng)填充功能完成區(qū)域L5:L93的計(jì)算。(提示:總分=內(nèi)務(wù)分×20%+衛(wèi)生分×30%+紀(jì)律分×50%)
(2)寢室號的編制規(guī)則是:樓號(第1字符)+樓層號(第2字符)+房間號(第3、4字符)。若要篩選出各男生寢室樓的3樓寢室,篩選方式設(shè)置如圖b所示,則①處應(yīng)為    (選填:包含/等于/開頭是)。
圖b
(3)在新工作表中計(jì)算各年級“內(nèi)務(wù)分”、“衛(wèi)生分”和“紀(jì)律分”的平均分后,創(chuàng)建了如圖c所示的圖表。結(jié)合圖a和圖c,下列說法正確的有 (多選,填字母)。
圖c
A.由圖c可知男生寢室紀(jì)律最好的是高三,內(nèi)務(wù)和衛(wèi)生最好的是高二
B.更新數(shù)據(jù)導(dǎo)致高一“內(nèi)務(wù)分”的平均分發(fā)生變化,圖表不會(huì)隨之改變
C.對區(qū)域L2:L3執(zhí)行“合并單元格”操作,合并后的單元格名稱為L2
D.在圖a所示工作表的“寢室號”列前插入一列,“總分”列的數(shù)值會(huì)發(fā)生改變
【答案】(1)=E4*0.2+H4*0.3+K4*0.5或=E4*20%+H4*30%+K4*50%或=SUM(C4:D4)*0.2+SUM(F4:G4)*0.3+SUM(I4:J4)*0.5或等價(jià)表達(dá)式
(2)開頭是
(3)A;C
【知識點(diǎn)】表格數(shù)據(jù)的處理與計(jì)算;數(shù)據(jù)分析
【解析】【解答】(1)L列是計(jì)算對應(yīng)E列、H列和K列的總分,根據(jù)提示公式可知,L4中輸入的公式為:=E4*0.2+H4*0.3+K4*0.5或其他等價(jià)答案;
(2)由寢室號編排規(guī)則可知,寢室號第2個(gè)字符為樓層號,要篩選出各男生寢室樓的3樓寢室,只需查找第二個(gè)字符為3即可,“ ”表示一個(gè)字符,故①處為:開頭是;
(3)由圖表可知男寢室紀(jì)律最好的是高三,內(nèi)務(wù)和衛(wèi)生最好的是高二,選項(xiàng)A正確;如果建立圖表的數(shù)據(jù)區(qū)域的數(shù)據(jù)發(fā)生了變化,則圖表也會(huì)發(fā)生變化,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;對區(qū)域L2:L3執(zhí)行“合并單元格”操作,合并后的單元格名稱為L2,選項(xiàng)C正確;“總分”使用公式計(jì)算且引用的單元格為相對地址,故在工作表的“寢室號”列前插入一列,“總分”列的數(shù)值不會(huì)發(fā)生變化,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故答案選AC。
【分析】本題考查的是Excel中公式與函數(shù)的應(yīng)用、數(shù)據(jù)的篩選以及圖表的分析。Excel中的運(yùn)算公式要以等號“=”開頭,后面是由單元格地址、運(yùn)算符和常量組成的一個(gè)表達(dá)式。對選中的數(shù)據(jù)系列創(chuàng)建了圖表后,數(shù)據(jù)與圖表之間就建立了關(guān)聯(lián),修改其中的數(shù)據(jù),圖表也會(huì)隨之自動(dòng)調(diào)整。對數(shù)據(jù)的篩選分為“自動(dòng)篩選”和“高級篩選”。通過對數(shù)據(jù)篩選條件的設(shè)置,可以篩選出所需的數(shù)據(jù)。
14.(2021·浙江選考)小明制作主題為“自然風(fēng)光”的多媒體作品。首先使用Photoshop軟件處理圖像,然后使用Flash軟件制作動(dòng)畫作品。請回答下列問題:
(1)處理圖像的部分界面如圖a所示。下列說法正確的有 (多選,填字母)。
圖a
A.將“背景.psd”文件存儲為BMP格式后,BMP文件包含“山脈 副本”圖層的內(nèi)容
B.能將“天空”圖層移動(dòng)到“背景”圖層的下方
C.將“白云”圖層的不透明度改為40%,會(huì)影響圖像的呈現(xiàn)效果
D.可復(fù)制“山脈”圖層的圖層樣式并粘貼到“樹林”圖層
E.將“圖像大小”改為550×400像素后,所有圖層中內(nèi)容的大小均發(fā)生變化
(2)制作動(dòng)畫作品的部分界面如圖b所示。在“控制”圖層的第   幀插入關(guān)鍵幀后,測試場景,該圖層的聲音在場景動(dòng)畫播放兩秒后停止播放。由此可見,“控制”圖層中聲音的同步屬性為   (選填:事件/開始/數(shù)據(jù)流)。
圖b
(3)在“控制”圖層的第60幀上添加了動(dòng)作腳本“stop(  )”,該幀中的“海洋”按鈕實(shí)例上添加的動(dòng)作腳本是“on(release){gotoAndStop(“海洋”,1);play(  );}”。將該按鈕實(shí)例上的動(dòng)作腳本:替換為 (多選,填字母)后,按鈕實(shí)現(xiàn)的交互效果不變。
A.on(release){play(  );}
B.on(release){play(“海洋”,1);}
C.on(release)﹛gotoAndPlay(1);)
D.on(release)﹛gotoAndPlay(“海洋”,1);}
(4)“蝴蝶”圖層中的蝴蝶是由“蝴蝶飛舞”元件所生成的實(shí)例,該元件部分編輯界面如圖c所示,各關(guān)鍵幀中內(nèi)容均為形狀,實(shí)現(xiàn)了蝴蝶翅膀扇動(dòng)一次的動(dòng)畫效果。測試場景時(shí),動(dòng)畫中蝴蝶的翅膀僅扇動(dòng)了一次,可能的原因是   。
圖c
【答案】(1)C;D;E
(2)25;數(shù)據(jù)流
(3)A;D
(4)“蝴蝶飛舞”元件“翅膀”圖層的第5幀添加了動(dòng)作腳本“stop(  );”或同等表述
【知識點(diǎn)】圖層及圖層的基本操作;常用影片控制函數(shù)的應(yīng)用;多媒體作品的調(diào)試與遞交;聲音同步屬性設(shè)置
【解析】【解答】(1)“山脈 副本”圖層是隱藏的,存儲為BMP格式后不可見,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;將“天空”圖層移動(dòng)到“背景”圖層后,“天空”圖層內(nèi)容會(huì)被擋住,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;“白云”圖層有內(nèi)容,修改其不透明度,會(huì)影響圖像的呈現(xiàn)效果,選項(xiàng)C正確;圖層可以復(fù)制,選項(xiàng)D正確;更改“圖像大小”會(huì)改變所有圖層的大小,選項(xiàng)E正確。故答案選CDE;
(2)要使聲音在場景動(dòng)畫播放兩秒后停止播放,需要在播放的兩秒后插入關(guān)鍵幀。由圖可知幀頻為12fps,則幀數(shù)為12*2=24,所以要在第25幀處插入關(guān)鍵幀;
事件:聲音會(huì)和某一個(gè)事件同步發(fā)生。事件聲音會(huì)從它的開始關(guān)鍵幀開始播放并貫穿整個(gè)事件的全過程,事件聲音獨(dú)立于時(shí)間軸。數(shù)據(jù)流:“數(shù)據(jù)流”方式的聲音將會(huì)嚴(yán)格與時(shí)間軸同步。如果動(dòng)畫停止,流聲音也會(huì)立即停止。所以“控制”圖層中聲音的同步屬性為
數(shù)據(jù)流。
(3)play命令的主要功能就是能讓停止的動(dòng)畫繼續(xù)播放,它沒有任何參數(shù),選項(xiàng)A正確,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;gotoAndStop("場景名",幀)轉(zhuǎn)到場景中指定的幀停止播放,若未指定場景則在當(dāng)前場景中指定幀播放,此時(shí)場景名參數(shù)可忽略,由于當(dāng)前場景是“草原”,選項(xiàng)C錯(cuò)誤,選項(xiàng)D正確。故答案選AD;
(4)觀察圖c可知在第5幀處有“α”標(biāo)記,可能是由于“蝴蝶飛舞”元件“翅膀”圖層的第5幀添加了動(dòng)作腳本“stop(  );”。
【分析】本題考查的是Photoshop及flash相關(guān)操作。圖層的基本操作有新建圖層、重命名圖層、刪除圖層、調(diào)整圖層的疊放順序、設(shè)置圖層不透明度、添加圖層樣式等。
15.(2021·浙江選考)根據(jù)申請人的QA和QB值,從m個(gè)申請人中挑選2人組隊(duì)參加某挑戰(zhàn)賽。條件一是2人的QA值都必須大于指定參數(shù)h;條件二是2人的QA值之差(較大值減較小值)小于h。在滿足上述兩個(gè)條件的所有2人組合中,挑選QB值之和最大的一個(gè)組合。(QA、QB和h的值均為正整數(shù))
編寫VB程序,實(shí)現(xiàn)上述挑選功能。運(yùn)行程序,在文本框Text1中輸入?yún)?shù)h后,單擊“挑選”按鈕Command1,在列表框List1中按QA值降序顯示滿足條件一的申請人信息,最后在標(biāo)簽Label1中顯示組隊(duì)結(jié)果。程序運(yùn)行界面如圖所示。
請回答下列問題:
(1)若要清空列表框List1,能實(shí)現(xiàn)該功能的語句是   (單選,填字母:A .List1. Caption = "" / B
.List1.Text = "" / C .List1. Clear)。
(2)實(shí)現(xiàn)上述功能的VB程序如下,請?jiān)趧澗€處填入合適的代碼。
Const m = 20 'm表示申請人個(gè)數(shù)
Dim id(m)As Integer, qa(m)As Integer, qb(m)As
Integer
Private Sub Command1_Click(  )
Dim i As Integer j As Integer,
k As Integer, t As Integer, max As Integer
Dim h As Integer, n As
Integer '變量n存儲滿足條件一的申請人個(gè)數(shù)
Dim s As String
'讀取全部申請人的編號、QA和QB值,分別存入數(shù)組id、qa和qb,代碼略
h = Val(Text1. Text):n = m
For i = 1 To m — 1
k = i
For j = i + 1 To m
If qa(j)> qa(k)Then k = j
Next j
If Then
If k <> i Then
t = qa(i):qa(i) = qa(k):qa(k) = t
t = qb(i):qb(i) = qb(k):qb(k) = t
t = id(i):id(i) = id(k):id(k) = t
End If
Else
n =   
Exit For 'Exit For表示退出循環(huán)
End If
Next i
'滿足條件一的申請人信息顯示在列表框Listl中,代碼略
max = 0:s = “沒有滿足條件的組合”
'在滿足條件的組合中,尋找QB值之和最大的組合,若有并列,只保留第一個(gè)
For i = n To 2 Step - 1
j = i - 1
Do While   
If qb(i)+ qb(j) > max Then
s = "組隊(duì)結(jié)果:" + Str(id(i)) + "號," + Str(id(j)) + "號"
   
End If
j = j - 1
Loop
Next i
Label1. Caption = s
End Sub
(3)程序中加框處代碼有錯(cuò),請改正。
【答案】(1)C
(2)i - 1;j > = 1 And qa(j)- qa(i) < h或j > 0 And Abs(qa(i)-qa(j)) < h 或等價(jià)表達(dá)式;max = qb(i) + qb(j)
(3)qa(k) > h
【知識點(diǎn)】排序算法及程序?qū)崿F(xiàn)
【解析】【解答】(1)清空列表框使用Clear方法。故答案為:C。
(2)第一空:先對滿足QA大于h從大到小排序,由For i=n to 2 及后代碼可知n是符合條件一的人數(shù),故①處為:i-1(第i個(gè)開始不符合條件一);
第二空:接下來從排好序的前i-1人找出符合條件二,從中找出QB值之和最大組合,故②處為j>=1 and qa(j)-qa(i)h或其它等價(jià)答案(從i到1之間找QB值之和最大組合);
第三空:如果QB值之和大于max則更新max,故③處為:max=qb(i)+qb(j)。
(3)對滿足QA大于h從大到小排序,采用的是選擇排序,取出的最大值的下標(biāo)為k,如果最大值大于h才進(jìn)行交換,故應(yīng)改為:qa(k)>h。
【分析】本題主要考查的是對VB程序分析。
16.(2021·浙江選考)某物品柜有5層,每層有10個(gè)格子,每個(gè)格子只能放一個(gè)物品。第1層格子編號依次為1到10,第2層格子編號依次為11到20,依此類推。有9組物品(組號1~9),每組有2到8個(gè)物品,物品總數(shù)不超過50個(gè)。將9組物品按組號由小到大依次放入柜中,放置方式有兩種:
1)整體放置。按格子編號由小到大的次序查找第一個(gè)可放置該組全部物品的空區(qū)域(空區(qū)域是指從某個(gè)空格子開始的同層連續(xù)的所有空格子),若找到,則在該空區(qū)域居中、連續(xù)放置該組全部物品,如圖a所示。
2) 零散放置。若所有空區(qū)域格子數(shù)都小于該組物品數(shù),則將該組每個(gè)物品依次放置在當(dāng)前編號最小的空格子中,如圖b所示。
編寫VB程序,模擬物品放置。運(yùn)行程序,在列表框List1中顯示每組物品的組號和數(shù)量,單擊“放置”按鈕Command1,在列表框List2中顯示每組物品放置結(jié)果。程序運(yùn)行界面如圖c所示。
圖c
(1)若第1、第2組的物品數(shù)分別為6和2,則放置第2組物品的格子編號依次為   。
(2)實(shí)現(xiàn)上述功能的VB程序如下,請?jiān)趧澗€處填入合適的代碼。
Constm = 50 'm表示物品柜的格子數(shù)
Const w = 10 'w表示物品柜每層的格子數(shù)
Const n = 9 'n表示物品的組數(shù)
'f(i)存儲第i個(gè)格子開始的同層連續(xù)的所有空格子數(shù)。f(i)為0表示第i個(gè)格子不是空格子
Dim f(m)As Integer
Dim a(n)As Integer
Private Sub Form_Load(  )
'讀取各組物品的個(gè)數(shù)依次存入數(shù)組a,并在List1中顯示
'代碼略
End Sub
Function getpos(r As Integer As Integer
'按格子編號從小到大的次序,查找空格子數(shù)≥r的第一個(gè)空區(qū)域
'若找到,返回該空區(qū)域的起始編號,否則返回 -1
'代碼略
End Function
Private Sub Command1_Click(  )
Dim i As Integer,j As
Integer, k As Integer,p As
Integer,v As Integer
Dim s As String
For i = 1 To m
f(i)
= w -(i -1)Mod
w 'w為10,表示每層的格子數(shù)
Next i
v = 1
For i = 1 To n
s =
""
p =   
If p = - 1
Then
j = 1
Do While j < = a(i)
If f(v)
<> 0 Then
s = s + Str(v)
f(v)=
j = j + 1
End If
   
Loop
Else
k =(f(p)- a(i)) \ 2
For j = k To 1
Step - 1
f(p)
= j
p = p + 1
Next j
For j =   
f(j)
= 0
s = s + Str(j)
Next j
End If
List2. AddItem "第" + Str(i) + "組:" + s
Next i
End Sub
【答案】(1)1 2或1,2
(2)getpos(a(i));v = v + 1;p To p + a(i)— 1
【知識點(diǎn)】過程與自定義函數(shù);查找算法及程序?qū)崿F(xiàn)
【解析】【解答】(1)第1組物品有6個(gè),按整體放置的規(guī)則,則占用3、4、5、6、7、8格,第2組物品有2個(gè),第一層的第1、2格子連續(xù)可以滿足擺放。故答案為:1、2。
(2)第一空:程序開始選查找有無空區(qū)域,故①處答案為:getpos(a(i));
第二空:由If p=-1 then可知,沒有空區(qū)域,接下來是零散放置,物品依次放置在當(dāng)前編號最小的空格子,放好后最小編號要往后移動(dòng),故②處答案為:v=v+1;
第三空:如果有空區(qū)域,找到居中、連續(xù)擺放,由getpos(  )函數(shù)注釋可知返回的p值是空區(qū)域的起始編號,經(jīng)過for j=k to 1 step -1循環(huán)后,p變?yōu)樵搶拥目諈^(qū)域的擺放物品的起始編號,編號從p到p+a(i)-1全部擺放第i組物品,并標(biāo)上不是空格子(數(shù)組f為0表示不是空格子),故③處答案為:p to p+a(i)-1。
【分析】本題主要考查的是自定義函數(shù)的應(yīng)用以及對查找算法的分析。
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