資源簡(jiǎn)介 七年級(jí)(下)道德與法治參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題(本大題有10小題,每小題2分,共20分。)題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B A D B A D C C A D二、非選擇題(本大題有3小題,共30分)11.(10分)(1)復(fù)雜多樣(2分)(2)改變認(rèn)知評(píng)價(jià)。(2分)主動(dòng)改正缺點(diǎn)。(2分)(3)材料:鳴鳴考砸了情緒低落,精神恍惚;欣欣及時(shí)調(diào)節(jié)情緒,加倍努力。(2分)這說(shuō)明情緒的作用非常神奇,影響著我們的觀念和行動(dòng)。(或它可能激勵(lì)我們克服困難、努力向上;也可能讓我們因?yàn)槟硞€(gè)小小的挫敗而止步不前。)(2分)12.(10分)(1)法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的。(2分)(2)學(xué)校保護(hù),社會(huì)保護(hù)。(2分)規(guī)范作用,保護(hù)作用。(2分)(3) ①樹(shù)立法治意識(shí);(2分)②學(xué)會(huì)依法辦事。(2分)13.(10分)(1)①偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)。②當(dāng)我們將個(gè)體生命和他人的、集體的、民族的、國(guó)家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起,生命便會(huì)從平凡中閃耀出偉大。(答出一點(diǎn)即可)(2分)(2)①航天員們雖遠(yuǎn)離家人,長(zhǎng)期工作在惡劣的太空環(huán)境中,但有堅(jiān)定完成任務(wù)的決心。這體現(xiàn)了把集體利益放在個(gè)人利益之上,堅(jiān)持集體主義。②空間站為航天員生活和工作保駕護(hù)航,體現(xiàn)了堅(jiān)持集體主義的同時(shí),保護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益。(沒(méi)有結(jié)合材料扣2分)(4分)(3)①共同的愿景(或共同的目標(biāo)或共同的夢(mèng)想)②善于合作(或團(tuán)結(jié)協(xié)作或分工合作)(言之有理,酌情給分)(4分)七年級(jí)(下)歷史與社會(huì)參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題(本大題有10小題,每小題2分,共20分。)題號(hào) 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23答案 B A A C B B C C D D二、非選擇題(本大題有3小題,共30分)24.(10分)(1)塔里木盆地邊緣的綠洲地區(qū)(山麓地帶或河流附近)。(2分)(2)盆地邊緣山麓地帶,高山冰雪融水豐富,灌溉便利;多沙質(zhì)土壤,透氣性好,有利于棉花生長(zhǎng);新疆屬于溫帶大陸性氣候,比較干燥,光照充足,晝夜溫差大,適合棉花生長(zhǎng);地廣人稀,種植面積大等。(兩點(diǎn)即可4分)(3)優(yōu)勢(shì):地處棉花產(chǎn)區(qū),原料豐富;勞動(dòng)力成本低;地價(jià)低等。因地制宜,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。(4分)25.(10分)(1)①:科舉制 ②:軍機(jī)處 ③:推恩令 ④:三司(4分)(2)科舉制:加強(qiáng)了皇帝在選官和用人上的權(quán)力,擴(kuò)大了官吏選拔的范圍,使有才學(xué)的人能夠由此參政,促進(jìn)了社會(huì)階層的流動(dòng),同時(shí)也推動(dòng)了教育的發(fā)展。此后,科舉制成為歷朝選拔官吏的主要制度,一直維持了約1300年。軍機(jī)處:便于皇帝獨(dú)掌朝政,使皇帝具有至高無(wú)上的權(quán)威,一切都要服從皇帝的意志,從而使君主專制進(jìn)一步強(qiáng)化。推恩令:諸侯王的封地和勢(shì)力越來(lái)越小,中央大大加強(qiáng)了對(duì)地方的控制。三司:將原來(lái)行中書省的權(quán)力一分為三,互不統(tǒng)屬,使行省的權(quán)力分散。(中央和地方各2分,共4分)(3)地方權(quán)力不斷被削弱,中央權(quán)力不斷加強(qiáng)(2分)26(10分)圖1:玄奘西行;圖2:馬可波羅來(lái)華;圖3:鄭和下西洋。加強(qiáng)了中外聯(lián)系與交流,促進(jìn)了不同區(qū)域之間的經(jīng)濟(jì)文化交流,豐富了人類的文明成果。(5分)閉關(guān)鎖國(guó);故步自封,閉關(guān)自守,使中國(guó)逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進(jìn)程。(3分)開(kāi)放促進(jìn)繁榮,閉關(guān)導(dǎo)致落后,堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放。(一點(diǎn)即可2分) 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)