資源簡介

初中歷史復習資料（八下）
考點 中華人民共和國的成立與鞏固
一、中華人民共和國的成立 （中國歷史上第二次歷史巨變）
1、籌備 ——— 中國人民政治協商會議第一次會議 1949 、9
2、內容：①制定了《共同綱領》確定：新中國的名稱為中華人民共和國；確定國家的性質是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的國家，人民是國家的主人。《共同綱領》起了臨時憲法的作用。（1949——1953年間國家政治生活的依據）
②選舉了中央人民政府委員會。毛澤東為中華人民共和國中央人民政府主席。
③確定了首都、國旗、代國歌。 ④決定在天安門廣場建立人民英雄紀念碑
3、成立新中國 ——— 開國大典 1949 、10 、1 （國慶節的由來）
準備： 10月1日下午2 時，中央人民政府第一次全體會議，接受《共同綱領》為施政方針，任命周恩來為政務院總理兼外交部長，朱德為中國人民解放軍總司令。
大典： 10月1日下午3 時，北京 30 萬軍民齊集天安門廣場，隆重舉行開國大典。毛澤東莊嚴宣告中央人民政府成立，標志著中華人民共和國成立。
4、新中國成立的歷史意義：
①中華人民共和國的成立是中國現代史上的偉大事件。它標志著中國新民主主義革命的勝利，結束了中國百年來任人宰割的屈辱歷史，國家贏得了獨立，人民當家做了主人；中國從此進入向社會主義過渡的新時期。
②新中國的成立，也是 20 世紀世界的偉大的事件之一。它沉重地打擊帝國主義，壯大了世界和平、民主和社會主義力量，鼓舞了殖民地和半殖民地人民爭取解放的斗爭。
二、中華人民共和國的鞏固 ：
1、和平解放西藏 ：1951年5月（知識聯系：唐與吐蕃的關系；元朝西藏正式歸屬于中央管轄；達賴集團分裂西藏、分裂祖國行為。——維護和鞏固國家統一）
背景：新中國成立后，解放軍繼續追殲國民黨殘余軍隊。為實現全國統一，解放軍向青藏高原進軍。
過程：①中央人民政府同西藏地方政府達成《關于和平解放西藏辦法的協議》
②人民解放軍進抵拉薩，西藏和平解放。
意義：實現了祖國大陸的基本統一。
2、開展土地改革運動
背景：①為完成民主革命遺留任務。。
②為爭取農村廣大群眾、鞏固新生的人民政權
政策： 1950 、 6 中央人民政府公布了《中華人民共和國土地改革法》
內容：廢除封建的土地所有制，實現農民的土地所有制。
結果： 1952 年底基本完成，三億農民分到了土地。
意義：①徹底廢除了我國兩千多年的封建土地剝削制度，消滅了地主階級；
農民成為土地的主人，政治、經濟上翻了身；
②解放了農村生產力，促進了農村經濟迅速走向恢復和發展。
廢除封建土地制度的意義：土地改革廢除了封建土地制度，摧毀了中國封建制度的經濟基礎，極大地解放了農村生產力，同時為新中國的工業化開辟了道路。
3、抗美援朝
背景：①美國入侵朝鮮并公然干涉中國內政
②美國把戰火燒到了中國的國土上，新中國的安全面臨嚴重威脅。
③中國政府應朝鮮民主主義人民共和國政府請求
目的：保家衛國
概況： 1950——1953 年，美國最終在《朝鮮停戰協定》上簽字。
英雄人物：用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光
遵守潛伏紀律壯烈犧牲的邱少云
——發揚愛國主義、革命英雄主義和國際主義精神。
意義：①抗美援朝戰爭的勝利，不僅保衛了朝鮮民主主義人民共和國，也保障了我國的安全
②從根本上粉碎了美國的侵略，維護了亞洲和世界和平，大大提高了新中國的國際威望，
③為新中國經濟建設贏得了一個相對穩定的和平環境。
備考建議：
本考點的考查常以選擇題和材料題為主。復習的重點為中華人民共和國中央人民政府的成立、西藏和平解放、抗美援朝戰爭和土地改革運動。
考點 社會主義道路的探索
一、探索時期的成功探索
1、新中國第一部憲法
概況： 1954 年 9 月第一屆全國人民代表大會（人民代表大會制度確立）在北京召開。通過了《中華人民共和國憲法》
內容：我國堅持人民民主專政，堅持社會主義道路；中華人民共和國的一切權力屬于人民，我國的根本政治制度是全國人民代表大會和地方各級代表大會。
性質：是我國第一部社會主義類型的憲法。
（知識聯系：中華民國：《中華民國臨時約法》——第一部資產階級性質的憲法）
2、社會主義制度的確立
① 第一個五年計劃 （1953——1957） 參考蘇聯的建設經驗
背景：過渡時期總路線提出，逐步實現國家的社會主義工業化，并逐步實現國家對農業、手工業和資本主義工商業的社會主義改造。（一化、三改造）
時期： 1953——1957 年
任務：集中主要力量發展重工業，建立國家工業化和國防現代化的初步基礎，相應地發展交通運輸業、輕工業、農業和商業，相應地培養建設人才；有步驟地促進農業、手工業的合作化，繼續進行對資本主義工商業的改造。保證在發展生產的基礎上，逐步提高人民物質生活和文化生活的水平。
結果：到 1957 年底，主要工業指標都大幅度超額完成，獨立的工業體系初步建立。以鞍鋼為中心的東北工業基地基本形成，青藏高原上的康藏、青藏、新藏公路相繼通車，武漢長江大橋提前建成。
② 三大改造的完成
概況： 農業：1955 年，全國掀起了農業合作化的高潮。到1956年，90% 的農戶參加了農業生產合作社
手工業：到 1956 年， 90% 的手工業者也參加了手工業生產合作社
資本主義工商業：
政策：利用、限制、改造
方式：從以加工訂貨為主逐步向公私合營過渡
結果：到 1956 年初，資本主義工商業出現了全行業公私合營的高潮。
意義：三大改造的基本完成，標志著社會主義公有制形式在國民經濟中占據主導地位。從此，社會主義制度在我國基本建立起來，我國開始進入社會主義初級階段。
3、中共八大正確決策
主要矛盾：先進社會制度同落后社會生產力之間的矛盾
主要任務：集中力量把我國由農業國變成工業國
二、探索時期的兩次嚴重失誤
1、“大躍進”和人民公社化運動
過渡時期總路線： 1958 年八大二次會議通過了“鼓足干勁，力爭上游，多快好省地建設社會主義”的總路線。過分強調了主觀能動性，忽略了客觀經濟規律。在宣傳中強調了前八個字，造成了全國范圍嚴重的浮夸風。
大躍進主要目標：盲目求快，片面追求生產和建設的速度
全國掀起了全民大煉鋼鐵的群眾運動
人民公社化運動特點：“一大二公”
重大失誤的標志：高指標、瞎指揮、浮夸風、共產風
影響：破壞了國內經濟正常的發展，工農業生產落后，黨和人民遇到建國后從未有過的經濟困難。
2、“文化大革命”
開始標志：1966年5月16 日中共中央政治局擴大會議通過《中國共產黨中央委員會通知》
文革發動：中共八屆十一中全會召開，毛澤東發表《炮打司令部 —— 我的一張大字報》
過程： 第一階段：紅衛兵、造反派掀起奪取黨和政府領導權的狂暴行動
第二階段：奪權狂潮發展成造反派組織之間的激烈武斗。
結束標志：1976 年10月，中共中央政治局采取果斷措施，粉碎了江青反革命集團
性質：是一場由領導者錯誤發動、被反革命集團利用，各黨、國家和各族人民帶來嚴重災難的內亂。
影響：①國家政權遭到嚴重削弱，民主與法制被嚴重破壞。
②國民經濟發展緩慢，工礦交通企業長期處于停產半停產狀態，
③人民生活水平基本沒有提高
④對教育科學文化事業的嚴重摧殘，推遲了全民族為化素質的提高和現代化事業的發展。中國與發達國家之間的差距拉大了。
3、20 世紀 50——60 年代英雄人物
①“鐵人” ——— 王進喜
②“兩彈元勛”——— 鄧稼先
③人民的好干部 ——— 焦裕祿
④人民解放軍好戰士 ——— 雷鋒
備考建議：
該考點考察多以選擇和材料題為主。考察的重點為我國的第一部社會主義性質的憲法、社會主義制度的基本確立、全面建設社會主義進程中的兩次重大失誤。
考點 建設有中國特色的社會主義
一、十一屆三中全會
背景：思想界關于真理評價標準的討論，使人民認識到實踐是檢驗真理的唯一標準。
時間、地點：1978年底，北京
內容：1，徹底否定了兩個凡是的錯誤方針，重新確立解放思想，實事求是的馬克思主義思想路線；（思想轉折）
2，停止使用“以階級斗爭為綱”的口號，作出把黨和國家的工作重心轉移到經濟建設上來的戰略決策；
3，提出改革開放的總方針；（2和3是黨的政治和經濟工作重心的轉移。）
4，形成了以鄧小平為核心的第二代領導集體。（組織路線的轉移。）
意義：1，是建國以來黨的歷史上的偉大轉折；
2，標志著我國進入社會主義現代化建設的新時期。
二、農村經濟體制改革
改革的本質：改革生產關系中不適應生產力的環節，解放和發展生產力。
經濟體制改革首先在農村展開，（安徽鳳陽率先嘗試）
形式：“包產到戶”以家庭聯產承包為主要形式的責任制，就是在土地公有制的基礎上，集體所有的土地長期包給各戶農家使用。
特點：把農民的責、權、利緊密結合
方向：促使農業經濟朝專業化、商品化、社會化發展。
意義：極大地解放了農業生產力，農村經濟迅速發展起來。
在農村經濟體制改革中。鄉鎮企業“異軍突起”。 鄉鎮企業的崛起改變了農村單一產業結構，推動了城鎮的發展，促進了國家的工業化進程。
三、城市國有企業改革
1985年，城市經濟體制改革全面展開，在城市經濟體制改革中，國有企業改革成為重點。
方向：建立現代企業制度。
內容：擴大企業自主權，加強了企業責任制，將企業推向市場，朝著適應市場經濟發展的現代企業制度目標邁進。
目標：建立社會主義市場經濟體制。
四、對外開放
內容：（1）1979 年，對廣東、福建實行特殊政策和優惠措施；
（2）1980 年，在深圳、珠海、汕頭、廈門設置經濟特區；
（3）1984 年，開放了 14 個沿海港口城市；
（4）1985 年，進一步開辟經濟開放區；
（5） 1990 年，開發與開放上海浦東新區
新格局：經濟特區 ——— 沿海開放城市 ——-— 沿海經濟開放區 ——— 內地
經濟特區在社會主義現代化建設中的作用和影響：
特區是窗口，是技術的窗口，管理的窗口，知識的窗口，也是對外政策的窗口。從特區可引進技術，獲得知識，學到管理。
五、社會主義民主與法制建設
1、1982 年人大五屆五次會議通過了新的《中華人民共和國憲法》，新憲法成為根本大法。
它規定了實行改革開放的總方針，其根本任務是集中力量進行社會主義現代化建設。
2、全國人大常委會先后制定了《中華人民共和國刑法》（1979年）、《中華人民共和國刑事訴訟法》、《中華人民共和國民法通則》（1986年）初步建立了我國以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系框架。發展社會主義民主政治，依法治國建設社會主義法制國家，成為社會主義現代化的重要目標。
六、鄧小平理論
提出： 十五大通過江澤民作的《高舉鄧小平理論偉大旗幟，把建設有中國特色社會主義事業推向二十一世紀的報告》首次使用這個稱謂。
意義： 鄧小平理論圍繞著什么是社會主義、怎樣建設社會主義的根本問題，指導我黨制定了在社會主義初級階段的基本路線，成為我國改革開放和現代化建設的指導思想。
備考建議：
該考點是中國現代史內容標準的重點。可以各種題型進行考察。其重點是十一屆三中全會、農村和城市經濟體制改革、經濟特區的建立、社會主義民主法制建設、中國特色的社會主義、鄧小平理論等內容。
考點 民族團結與祖國統一
一、民族團結
1、解決民族問題基本政策：實行民族區域自治
2、處理民族問題的原則：民族平等、民族團結、各民族共同繁榮
3、民族區域自治制度 :
①1952 年，《中華人民共和國民族區域自治實施綱要》頒布
②1954 年頒布的《中華人民共和國憲法》總綱中規定：“各少數民族聚居的地方實行區域自治。”
③我國省級自治區：
內蒙古自治區（1947年建立）、新疆維吾爾自治區（1955年建立）、廣西壯族自治區（1958年建立）、寧夏回族自治區（1958年建立）、西藏自治區（1965年建立）
二、祖國統一
1、“一國兩制”的構想
背景：實現祖國統一是全國人民的共同心愿
鄧小平“一國兩制”的創造性構想，成為祖國統一大業的基本方針
內容：在一個中國前提下，我們國家的主體部分是社會主義，香港、澳門和臺灣是中國不可分割的一部分，作為特別行政區仍然保持資本主義制度。
特色：在解決香港、澳門和臺灣問題上實行一國兩制，這也是中國特色社會主義制度的一個很重要的內容。
香港澳門回歸祖國：
指導方針：“一國兩制”
過程：香港
①1982年，我國政府做出收回香港的決策
②1984年12月，中英聯合聲明在北京簽署
③1997年6月30日晚21是中國人民解放軍進駐香港的先頭部隊開進香港，是中國隊香港恢復行使主權的重要標志。
④1997 年7月1日，中英兩國政府在香港正式舉行政權交接儀式（圖）。
澳門：
①1987年4月，中國和葡萄牙簽署了關于澳門問題的聯合聲明。
②1999年12月20日，中葡兩國政府在澳門舉行了澳門政權的交接儀式（圖）。
海峽兩岸關系的發展 （汪辜會談）
海峽兩岸經濟文化交流日益密切，祖國的完全統一成為不可阻擋的歷史潮流。
原則：相互尊重、互補互利
備考建議：
該考點考察多以選擇和問答題為主。考察的重點為：各民族的團結、平等、互助的社會主義民族關系、“一國兩制”構想、香港澳門問題的解決及最終解決臺灣問題，完成祖國統一。
考點 國防建設與外交成就
一、國防 （“兩彈一星”——原子彈、導彈、人造地球衛星）
1、核武器的發展
過程：①1964 年10月，原子彈爆炸成功
②1966年10月，導彈核武器實驗成功
③1967年6月，成功地進行了氫彈爆炸實驗
意義：是中國人民自力更生的輝煌成就，集中代表了我國當時科學技術達到的先進水平，大大提高了我國的國際地位。
2、“東方紅”衛星遨游太空
過程：1970年 4月，中國第一顆人造衛星“東方紅1號”順利升入太空
意義：標志著中國人民成功地掌握了人造衛星的空間技術。從此，中國在空間技術領域躋生于世界先進國家行列。
3、解放軍的發展：①1949年4月中國人民解放軍海軍成立；②1949年11月中國人民解放軍空軍成立；③1966 年7月1日組建地地導彈部隊
我國“三位一體”戰略核力量
（1）組成：①地地戰略導彈部隊；②海軍潛地戰略導彈部隊；③空軍戰略轟炸機部隊
（2）意義：標志人民軍隊現代化建設進入一個新的發展階段，走上科技強國之路。
二、外交
1、和平共處五項原則：
內容：互相尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干涉內政、平等互利、和平共處
歷史意義：成為解決國與國之間關系的基本準則，和平共處五項原則的提出，是我國獨立自主外交政策的完整體現，標志著中國外交政策的成熟。
2、萬隆會議：1955 年 周恩來在會議上提出了“求同存異”的方針，促進了會議的圓滿成功。
內容：主要討論保衛和平、爭取民族獨立和發展民族經濟等共同關心的問題
性質：有史以來第一次由亞洲國家自己舉行的國際會議
萬隆原則：“求同存異”
3、重返聯合國
概況：1971 年10月第二十六節聯大恢復中國在聯合國的一切合法權利，中華人民共和國成為中國在聯合國的唯一合法政府。
意義：①中國正式作為聯合國安全理事會五個常任理事國之一等上國際政治舞臺。
②在聯合國組織內，我國為實現聯合國憲章的種植、維護十家和平、加強各國友好合作、促進人類進步事業，做出了自己不屑的努力。
4、中美建交
背景：①新中國成立后，中美關系十分緊張
②1970年，兩國領導人在不同的場合表達了直接會談的共同愿望
③“乒乓外交”：1971 年，中國邀請美國乒乓球對訪問中國
過程：①1972年2月，美國總統尼克松訪問中國，雙方在上海簽署了《中美聯合公報》。
②1978年12月，中美雙方發表《建交公報》
③1979年1月1日，中國于美國正式建立外交關系。
意義：①美國承認，只有一個中國，臺灣是中國的一部分。
②對國際形勢產生了重大的影響。
注：當前中美關系以三個公報為原則：1972年《中美聯合公報》、1978年《建交公報》、1982年《八一七公報》。
5、同世界各國的關系：
（1）1972 年，中日兩國政府簽署了《中日聯合聲明》，建立了正式的外交關系
（2）70 年代：西方世界許多國家于中國建立了外交關系
（3）顯著成就：建立和發展了同亞非拉國家的友好合作關系
注：我國外交取得巨大成就和中國國際地位的日益提高，主要歸功于中國綜合國力的提高。
備考建議：
該考點考察多以選擇和材料題為主。內容標準要求了解人民空軍和人民海軍建立的史實、導彈部隊的建立和發展、和平共處五項原則、我國恢復在聯合國的合法席位、中美建交。
考點 科技、教育、文化
一、“兩彈一星”的成功研制：
1、1960年11月，我國成功發射自制的第一枚近程導彈“東風1號”；
2、1964年10月，我國自行研制的第一顆原子彈成功爆炸；
3、1970年4月，我國第一顆人造地球衛星發射成功。1975年，我國又成功發射第一顆返回式衛星，成為世界上第三個掌握衛星回收技術的國家。1984年，我國第一顆通信衛星被成功地送入地球同步軌道。
二、“秈型雜交水稻”的培育和推廣
1、農業科學家袁隆平 —— “雜交水稻之父” ，在國際上首次培育成“秈型雜交水稻”。
2、水稻特點：米粒細而長、畝產量很高。被外國媒體稱為“東方魔稻“
三、“八六三計劃”的制定
背景： 1986 年 3 月，中國科學院科學家向黨中央提出跟蹤世界先進水平、發展高技術的建議。中共中央和國務院及時做出決定，實施《高技術研究開發計劃綱要》，后稱“八六三計劃“
內容：在信息技術、生物技術、空間技術、激光技術、自動化技術和能源、新材料七個前沿領域實施高科技與開發的革命。
意義：加快實現高科技成果的轉化，為國民經濟向更高水平發展做準備。
四、信息技術和網絡技術的發展
概況： 20 世紀 80 年代以來，計算機和網絡技術廣泛應用
影響：人類的經濟社會生活開始發生新的巨大變化
作用：1、在經濟、社會、科技、國防、教育、文化、法律等方面積極加以運用。
2、以信息化帶動工業化，實現科學技術和社會生產力的跨越時發展。
五、教育
中國共產黨十一屆三中全會以后，國家從現代化建設對教育的需要出發，制定了“科教興國”的國策。國家先后頒布了《中華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國教育法》等法規，制定了《關于深化教育改革、全面推進素質教育的決定》。這就確立了教育優先發展的戰略地位，教育事業得到全面、快速的發展。
戰略：科教興國
任務：大量培養通現代化要求相適應的高素質勞動者和專門人才。
舉措：1、普及九年義務教育
1986 年，《中華人民共和國義務教育法》頒布。20 世紀末，全國普及九年義務教育的人口覆蓋率達到 80% 。
2、高等教育發展迅速
①1977年底，停頓12年之久的普通高等學校入學考試制度得到恢復
②目前，普通高校招生人數大幅增加
③我國設立學位制度，大力發展研究生教育，為社會主義現代化建設培養了大批高層次專業人才。
六、文藝體育事業主要成就
1 、文化藝術事業：
小說：20世紀50——60 年代著名作品：《青春之歌》《紅旗譜》《創業時》 《紅巖》
文學獎： 1981年，茅盾文學獎設立
“五個一工程”：各省煤年度推出一本好書、一臺好戲、一部優秀影片、一部優秀電視劇、一篇好文章。
2、體育運動事業：
我國競技體育水平提高迅速，已成為世界體育強國，乒乓球、排球、羽毛球、游泳、體操、跳水、舉重、射擊等項目已名列世界前茅。
新中國打破世界紀錄第一人：陳鏡開（1956年6月7日在上海舉行的中國、蘇聯舉重友誼賽中，以133公斤的成績打破了美國運動員溫奇保持的56公斤級（最輕量級）挺舉世界紀錄。）
新中國第一個世界冠軍：容國團（1959年在第25屆世界乒乓球錦標賽男子單打冠軍）
第23 屆奧運會：實現零的突破（許海峰——男子自選手槍射擊金牌），獲金牌 15 枚，名列金牌榜第四。
2000年的悉尼奧運會（第27 屆）：獲金牌 28 枚，名列金牌榜第三。
2001年北京申奧成功，2008年，第29屆奧運會在北京舉行。
備考建議：
該考點的考察多以選擇和材料題為主，考察的重點內容為：科教興國戰略、九年義務教育、反映我國科技水平的標志性成果、信息技術的發展、文化藝術體育事業的主要成就。

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