資源簡介

(共27張PPT)
人教版數學三年級（上）
時、分、秒
第2課時 時間單位間的簡單換算
1
學習目標
1.結合具體情境掌握時、分、秒之間的關系，根據1時=60分，1分=60秒進行單位間的換算。
2.經歷觀察、討論等探索活動，提升初步的數學思維能力。
3.結合具體實例，培養時間觀念，養成遵守和愛惜時間的習慣。
【重點】
會進行簡單的時間單位的換算。
【難點】
會進行簡單的時間單位的換算。
喚醒舊知
喚醒舊知
你知道哪些關于時間單位的知識？
時
分
秒
時、分、秒里面，時是最大的單位，秒是最小的單位。
1時=60分
1分=60秒
時間單位的進率很特殊。
你知道嗎？
進率60也叫做六十進制，是以60為基數的進位制。最早出現在古巴倫王國。當時的人們是為了天文和歷法的中的計算時間需要，而產生了六十進制。中國古代，把一天劃分為12個時辰，這也和六十進制有關系。六十進制一直沿用至今。
課堂導入
請你當裁判。
2時
120分
誰用的時間短？
要求：
1.借助鐘表模具，認真觀察，再寫一寫，算一算。
2.同桌交流分享。
動手實踐
你怎么想的？
2時 =
1時
+
1時
60分
= 120分
60分
1時是60分，2時是（2）個60分。
2時
= 120分
因為2時=120分，所以小牛和小狗用的時間一樣長。
4時=（ ）分
1時=60分，4時就是（4）個60分，60+60+60+60=240
（分）。
240
考考你。
3分=（ ）秒
1分=60秒，3分就是（3）個60秒，60+60+60=180
180
考考你。
（秒）。
1分40秒=（ ）秒
100
1分40秒=
1分
+
40秒
60秒
= 100秒
考考你。
60秒=（ ）分
1
因為1分＝60秒，所以60秒=1分。
考考你。
120秒=（ ）分
2
因為1分＝60秒，所以60秒=1分,
120秒就是（ 2 ）個60秒，也就是2分。
考考你。
歌謠記憶
時間單位時、分、秒，
由大到小已排好。
相鄰進率為六十，
進率特殊要記牢。
小結
時
幾時化成分，就是幾個60相加。
分
秒
幾分化成秒，就是幾個60相加。
分里面有幾個60，就是幾時。
秒里面有幾個60，就是幾分。
小結
1.填一填。
課堂練習
5時=（ ）分
7分=（ ）秒
200秒-20秒=（ ）分
1時34分=（ ）分
300
420
94
3
點我！點我！
溫馨提示:
1時=60分
1分=60秒
教材第6頁第4題
9分 ○ 90秒
﹥
4時 ○ 24分
1分15秒○ 65秒
﹥
﹥
3時 ○ 200分
﹤
140秒 ○ 2分
﹥
1時30分○ 90分
﹦
點我！點我！
比較兩段時間的大小，首先要統一時間的單位，再比較大小。
2.在○里填上“>”“<”或“=”。
3.選一選。
（1）8時＝（ ）分
A.400 B. 800 C.480
（2）2分20秒＝（ ）秒
A. 220 B. 120 C. 140
（3）300秒＝（ ）分
A. B. 30 C. 5
B
C
C
B. 800
C. 140
C. 5
4.小明的日記。
今天是星期三，早上一節早讀20分，跑操20分，再加上課間休息（ ）分，就夠1時了。一節課體育課是（ ）分，再加上30分鐘的跳繩訓練，今天一共鍛煉了（ ）分，也就是（ ）時（ ）分。我還用了45秒檢查了一遍鉛筆盒，差（ ）秒不到1分鐘。
20
40
70
1
10
15
5.小組同學中的一人計時，其他同學閉上眼睛坐在座位上。如果你認為過了30秒，就把手舉起。
（1）核對一下，每人估計的
30秒實際是多長時間。
（2）小組同學比一比，看
誰估計得最準。
（3）請估計得最準的同學說
說自己是怎么估計的，你打
算怎樣調整自己估計的方式？
教材第7頁第7題
這節課你有什么收獲？
課堂小結
時
幾時化成分，就是幾個60相加。
分
秒
幾分化成秒，就是幾個60相加。
分里面有幾個60，就是幾時。
秒里面有幾個60，就是幾分。
相關練習。
02
01
課后練習第3、10題。
課后作業

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