資源簡介

毛筆字學習準備
教學目標：
1.認識書寫工具??????????
2.掌握正確的執筆姿勢及書寫姿勢
3.橫的寫法
教學重點：
1.執筆及書寫姿勢???????????????
2.橫的寫法
教學難點：書寫姿勢及橫的寫法?
教學準備：教學PPT課件、毛筆、宣紙、毛邊紙，毛氈。
教學過程
一、欣賞作品，引入話題。
同學們，很高興今天和大家一起學習我們期盼己久的書法課，書法傳承了人類1200多年的文明，書法藝術也是我們中國文化獨一無二的精髓。我知道今天坐在這里的都是書法愛好者，哪位同學說說學書法的好處，還有你為什么學書法呢？（生回答）
我們此時坐在書法教室感受著書香寶墨的氣息，下面我們一起欣賞著名書法家的寶墨，還有我們學長的作品，還有我們平時過年門上貼的對聯。
二、認識毛筆
欣賞完書法作品，同學們是不是也想動動手，練一練呢？要想寫好一手毛筆字，在練習之前我們先來了解了解寫毛筆字用到的工具即我們常說的文房四寶：筆、墨、紙、硯，但最重要的工具一毛筆
簡單的介紹毛筆的構造
1.毛筆由筆桿和筆頭組成
2.筆桿多用竹管制作，要直，形圓，粗細適中，輕重適宜。
3.筆毛部分包括筆根，筆肚，筆鋒三部分。筆根是與筆桿相連的部分，筆腹部分用來貯墨，筆鋒部分用于書寫。一般情況下是按壓下筆鋒的三分之一處為適。
4.毛筆平時我們一定要細心的使用與保養
新毛筆要用溫水浸泡，讓它慢慢化開。不可性急用蠻力捏開。每次用后必須洗干凈，吸去一部分水分，將筆鋒理齊順，使鋒穎聚攏中正，然后套上筆帽或者懸掛起來。毛筆保養得好，利于書寫，延處長使用壽命。
三、教學握筆姿勢
下面我們就說一下握筆姿勢，關于執筆的方法不少于幾十種，但最常見最傳統的是五指執筆法，五指執筆法包括：按、壓、鉤、格、抵
下面請同學們和老師一起示范：
1.以拇指和食指將筆桿拿起，即用拇指、食指的第一指節相對捏住筆桿，注意大拇指的第一關節要向外凸起，不要凹下去。
2.中指并于食指下面，并向內勾住筆桿，注意也要用第一指節，（因為手的第一指寬最靈敏）
3.無名指的指背向外抵住筆桿的內側，小指跟在無名指后面，兩指合力，抵住筆桿，起輔助作用。
（學生練習握筆，教師巡視指導）
四、學習坐姿
學會了提筆，我們還要注意坐姿，因為坐姿勢與寫字關系密切，對人身體有直接影響，坐姿不好，握筆、運氣、用力都會受到影響，寫出來的字也就不美觀了，所以同學們一定要注意坐姿：
頭正 身直 臂開 足安 坐滿
（頭正，就是頭部端正，稍微向前，頭不低俯在紙前，也不向左右偏側，有利于把字寫端正；身直，即身子要坐得正直，兩肩齊平，腰部挺起，身子不要靠近桌邊，以免妨礙呼吸；臂開，即兩皆自然撐開，右手執筆，左手按紙；足安，即兩腳自然放平，不要交叉或蜷腿、踮腳尖。
（引導學生練習握筆坐姿）
都說練習書法可以修身養性，那是因為我們再提筆書寫的時候還要放平心態，調整好氣息，做到心平氣和，書寫的時候要保持一心平氣和
（引導學生調整好心態）
五、教學橫
學會了握筆和坐姿，同學們是不是更想動筆試一試呢？接下來：老師就教教大家用毛筆學寫一橫，可別小看這一橫，要想用毛筆把它寫好，寫美觀，可不是件容易的事兒呢！請同學們觀察觀察，視頻中老師如何起筆，運筆的？（觀看視頻）下面同學們開始練習
（生反饋，師點評，提醒學生注意寫在米字格的具體位置）
請寫的好的學生展示，教師點評
六、總結
中國書法藝術彰顯著民族品格和民族特征，希望通過書法練習同學們喜愛漢字、愛寫漢字、寫好漢字，人人寫一手漂亮字。

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