資源簡介

導學案設計
授課時間： 月 日 姓名：
課題
5.2.1 美國的發展
學習目標
知道二戰后美國成為超級大國的原因以及美國經濟繁榮的表現；簡述美國經濟發展過程中存在的問題。通過提煉美國的經濟發展的歷程中的經驗，理性思考其對我國經濟建設的啟示。
學習重點
知道美國成為超級大國的原因及美國經濟繁榮的表現
學習難點
了解美國經濟發展過程中存在的問題及給我國經濟發展的經驗和啟示
學習過程
一、自主學習（25 分鐘，學生課前獨立學習完成）
閱讀教材，熟悉內容，發現問題，提出質疑。
完成作業本中的“基礎鞏固”。
二、合作學習（8 分鐘，由各小組長負責，按學習小組交流討論課前以下獨學內容， 解決獨學中不能解決的問題。教師巡視各小組的交流，作適當的指導。）
1．二戰后，美國經濟~發展如何？
美國的經濟在二戰后發展如此迅速的原因是什么？
每一個國家的經濟發展背后總會有一些問題顯現出來，那么美國經濟高速發展過程中有沒有產生一些問題呢？
結合今天所學知識，美國的經濟發展歷程對我國經濟建設有何啟示？
你對二戰后美國經濟發展有了哪些認識呢？你又有何感想？
三、展示評價（教師指定學習小組分別展示上述合作學習內容，在每一個小組派代 表展示后，由其他學習小組代表質疑、補充和評價，教師適時參與指導、質疑、補 充和評價。）
四、及時反饋（拓展練習，獨立完成，及時反饋） 五、本課小結
教學反思：
六、布置作業
整理復習本課的學習內容和作業本作業
完成下一節課的自主學習任務

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