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第12課花季中的男孩女孩 第一課時(shí) 把握青春，珍愛友誼
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
情感、態(tài)度、價(jià)值觀：
正確認(rèn)識(shí)異性間的交往，積極、恰當(dāng)?shù)呐c異性交往。
能力目標(biāo)：
提高對(duì)男女同學(xué)交往重要性的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)與同學(xué)正常交往。
知識(shí)目標(biāo)：
懂得男女交往對(duì)個(gè)人、集體的發(fā)展是非常有益的。
教學(xué)重點(diǎn)：男女同學(xué)正常交往的作用 。
教學(xué)難點(diǎn)：如何正確認(rèn)識(shí)男女同學(xué)的正常交往。
學(xué)習(xí)過程：
㈠導(dǎo)入：提出3個(gè)問題：
1、在班級(jí)中有沒有比較要好的朋友？
2、在班級(jí)中有沒有比較要好的異性朋友？
3、有沒有人從來沒有與異性交往過？
[這3個(gè)問題從學(xué)生的生活體驗(yàn)出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生思考并回答，在輕松愉快的氣氛中讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到男女交往是正常的，不可缺少的。]
（二）自主學(xué)習(xí)（分層，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，按要求討論，輪流討論每人必須發(fā)表意見，前三號(hào)帶后三號(hào)，自由討論時(shí)你一言我一語，自己可借鑒別人的加以總結(jié)，準(zhǔn)備進(jìn)行展示。）
任務(wù)一：男生心目中最欣賞什么樣的女生？女生又愿與什么樣的男生交往呢？
(要求：學(xué)生小組輪流討論并交流，教師巡回、傾聽，并分別請(qǐng)3——4個(gè)男、女生發(fā)言，后師生共同總結(jié)男生應(yīng)有的品質(zhì)進(jìn)一步使學(xué)生認(rèn)識(shí)到不能只與同性交往而不與異性交往，但在交往過程中要注重提高自己的品質(zhì)。)
任務(wù)二：青春擂臺(tái)——男女交往利大還是弊大？
(要求：學(xué)生小組自由討論并交流，尤其是正方同學(xué)舉出有利的證據(jù)，證明異性同學(xué)間的交往有利于共同進(jìn)步。)
（三）學(xué)生展示風(fēng)采，教師講解(分層評(píng)價(jià)，教師指點(diǎn))
閱讀P78-79，共同總結(jié)男女生正常交往的作用？
（教師根據(jù)學(xué)生發(fā)表意見引導(dǎo)學(xué)生將自己的想法轉(zhuǎn)變成課本的規(guī)范語言。）
（四）鞏固提高：（相信自己，我能行！）
（要求：分層設(shè)定目標(biāo)，達(dá)成目標(biāo)每人加一分，組長(zhǎng)記錄，訂正答案之后小組按一幫一式進(jìn)行討論，要求解決所有組員問題，組長(zhǎng)最后匯總。）
1．最近，東東的電話特別多，許多電話都是女同學(xué)打來的，都是問作業(yè)或商量問題的，但媽媽還是擔(dān)心東東因?yàn)楹团瑢W(xué)交往多了影響學(xué)習(xí)，東東看出了媽媽的心思，想用所學(xué)的知識(shí)說服媽媽，東東可以采用的觀點(diǎn)有：①男女同學(xué)交往對(duì)學(xué)習(xí)不會(huì)產(chǎn)生任何影響的②男女同學(xué)交往可以互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。③男女同學(xué)交往，可促進(jìn)個(gè)性健康發(fā)展。④男女同學(xué)交往可以收獲真摯的友情。A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①③④ （ ）
2．下面是東東媽媽對(duì)男女同學(xué)交往的一些認(rèn)識(shí)，正確的是（ ）
A中學(xué)生年齡小，把握不好分寸，男女同學(xué)要少交往。B 異性交往分散精力，影響學(xué)習(xí)。
C 男女同學(xué)交往時(shí)間長(zhǎng)了，必然會(huì)早戀。 D 男女同學(xué)交往要互相尊重，彬彬有禮。
3、某中學(xué)組織同學(xué)外出野餐。第一天，老師讓男女同學(xué)分席而食，結(jié)果是男生個(gè)個(gè)狼吞虎咽，女生則嬉笑吵鬧，同樣杯盤狼藉。第二天，老師讓男女同學(xué)合席而餐，則出現(xiàn)了另一番景象：男生個(gè)個(gè)彬彬有禮，你謙我讓，大有君子風(fēng)度；女生則個(gè)個(gè)細(xì)嚼慢咽，溫文爾雅，大有淑女風(fēng)韻。這說明男女生之間正常交往（ ）
A、有利于擴(kuò)大交往范圍 B、會(huì)使人變得虛偽做作
C、能使我們相互影響、相互促進(jìn)，不斷完善自己 D、會(huì)抑制個(gè)性的全面發(fā)展
4．科學(xué)研究表明，男女智力無高低之分，卻又類型之別。男生擅長(zhǎng)抽象邏輯思維，女生擅長(zhǎng)具體形象思維，男生在掌握基礎(chǔ)知識(shí)上稍遜一籌，但在解題的靈活性上略強(qiáng)，女生在作文描述、詞匯運(yùn)用方面有優(yōu)勢(shì)，但在立意新奇與結(jié)構(gòu)的不拘一格上稍差。說明男女同學(xué)正常交往（ ）
A、有利于增進(jìn)對(duì)異性同學(xué)的了解，提高與異性交往溝通的能力
B、有利于男女同學(xué)一起學(xué)習(xí)交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高學(xué)習(xí)效率
C、有利于男女同學(xué)相互影響，相互促進(jìn)，促進(jìn)個(gè)性的全面發(fā)展
D、有利于培養(yǎng)和發(fā)展同學(xué)之間的真摯友情
5．某中學(xué)團(tuán)委組織學(xué)生就“如何看待青春期男女生交往”這一問題進(jìn)行了討論，下列觀點(diǎn)正確的是（ ）
A中學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不能與異性交往 B男女生只能在學(xué)校交往不能在其他場(chǎng)合交往
C、男女生要正確交往，以達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ) D、男女生交往越頻繁越好
6．有一位七年級(jí)的女生在進(jìn)行心理咨詢時(shí)焦急地說：“我在上小學(xué)時(shí)，看到男生就厭煩。到了中學(xué)忽然變得想和男生說話了，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中有男生在場(chǎng)才覺得有勁，和男生一起做事，總想顯示自己，以引起男生的注意，我這是怎么了？我是不是一個(gè)作風(fēng)不正派的女孩？我很害怕。”
這位女生的變化正常嗎？請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)男女同學(xué)交往的看法。

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