資源簡介

(共25張PPT)
3.觀察身邊微小的物體
教科版·六年級科學上冊
聚
焦
蜻蜓
貓
狗
螞蟻
蒼蠅
蚜蟲
鳥
魚
圖片中哪些動物是昆蟲？你是怎么分辨的？
聚
焦
蜻蜓
螞蟻
蒼蠅
蚜蟲
蜻蜓
貓
狗
螞蟻
蒼蠅
蚜蟲
鳥
魚
它們的身體分為頭、胸、腹三部分，有一對觸角，三對足，一般有兩對翅。
聚
焦
蜻蜓
螞蟻
蒼蠅
蚜蟲
昆蟲是日常生活中常見的動物，你知道在放大鏡和顯微鏡下，昆蟲的身體是怎樣的嗎？
探索一：觀察昆蟲的方法
探
索
用肉眼觀察蝴蝶的觸角、足、翅或其他某一部分，我們可以觀察到哪些信息?
可以觀察到它們的形狀、顏色、花紋，但是因為它們很小，看不清細節(jié)。
探索一：觀察昆蟲的方法
探
索
用肉眼觀察具有一定的局限性，所以我們可以借助工具進行更深入地觀察。
你會使用顯微鏡嗎?
①
安放
②
對光
③
上片
④
調焦
⑤
觀察
顯微鏡的使用方法：
①安放：右手握住顯微鏡的鏡臂，左手托著鏡座，將顯微鏡向著光擺放在平坦的桌面上，略偏左，離桌子邊緣大約
7
厘米。
顯微鏡的使用方法：
②對光：轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔。調節(jié)載物臺下的反光鏡，從目鏡往下看，能看見一個亮的光圈。
顯微鏡的使用方法：
③上片：將要觀察的載玻片放在載物臺上，用壓片夾夾住，要使標本恰好在載物臺通光孔的中央。
④調焦：眼睛看著物鏡，轉動調節(jié)旋鈕，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標本為止。用左眼從目鏡往下看，同時反方向轉動調節(jié)旋鈕，使鏡筒緩緩上升，升到標本出現在視野里為止；再略微轉動細準焦螺旋，直到看到清晰的圖像。
顯微鏡的使用方法：
⑤觀察：慢慢移動載玻片，用左眼觀察標本的各個部分。注意移動的方向和從目鏡里看到的方向正好相反。一邊觀察一邊將觀察到的圖像畫在學習單上。
點擊播放視頻
手持式簡易顯微鏡的使用方法：
①開燈
②透明罩
對準物體
③眼睛對準目鏡觀察
④調焦
點擊播放視頻
顯微鏡下的花粉
顯微鏡下的灰塵
探索二：用肉眼、放大鏡、顯微鏡觀察昆蟲
（1）選擇蝴蝶身體上的一個部位用肉眼、放大鏡、顯微鏡進行觀察。
蝴蝶
的觀察記錄
姓名：
日期：
.
觀察方法
肉眼觀察
放大鏡觀察
顯微鏡觀察
示意圖
我們的發(fā)現
圖像大小
范圍大小
翅
很小
翅的全部
只能看到整體的形狀顏色等，看不清細節(jié)
看到不規(guī)則的網格狀翅脈
較大
很大很清晰
布滿了密密麻麻的鱗片，而且數量很多，排布整齊
翅脈的一小部分
翅的全部
點擊播放視頻
（2）用放大鏡觀察蝴蝶、蝗蟲、蠶蛾、天牛的觸角，把你們的發(fā)現畫成圖并用文字標注。
（3）用手持式顯微鏡自由觀察
名稱：
＿＿
名稱：
＿＿
名稱：
＿＿
觀察記錄顯微鏡下的微小物體
日期：____
用肉眼、放大鏡、顯微鏡觀察同一物體，圖像的大小和視野(看到的范圍大小)有什么不同?
觀察工具的放大倍數越大，物體圖像越大，視野反而越小。
顯微鏡下的葉片
肉眼下的葉片
放大鏡下的葉片
拓展
閱讀課本P8“拓展”資料。
閱讀資料，說一說，人類受到昆蟲的哪些啟發(fā)？發(fā)明了什么？
說一說，人類還有哪些發(fā)明也是受到自然界生物的啟發(fā)？
課堂小結
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