資源簡介

(共17張PPT)
教科版·三年級上冊
5.觀測風
聚
焦
想一想：下列現象是如何引起的？
說一說
1.今天的風有多大？
2.是什么方向的風？
3.我們用什么方法能知道風的大小和方向呢？
探
索
根據地面物體判斷風
1
風看不見、摸不著，怎么測量和描述呢？
制作一面簡單的風旗
2
制作建議：
1.旗面材料：選一塊輕薄的布，長約35厘米，寬約20厘米；
2.旗桿材料：選一張硬紙板，長約40厘米，寬約6厘米；
制作方法：
制作風旗
01
02
03
04
也可以用竹棒做旗桿
旗面要選擇輕、薄、柔的布料
A
旗面上漿，較硬
絲質，輕柔
D
麻料，透風
到室外觀察風旗
3
規則：
1.在空曠的地點測風。
2.小組合作，并做好記錄。
觀察風旗
利用風旗記錄風的大小與方向
風向是風吹來的方向，通常用八個方位來描述。如北風是由北面吹過來的風，東南風是由東南方向吹過來的風。
研討
利用地面物體或風旗，如何判斷風的大小和方向?
可以通過地面上的物體的飄動、搖晃來判斷風的大小和方向。可以根據風旗被吹起來的程度，將風的大小分為無風(0級)、微風(1級)、大風(2級)三個等級，風旗飄動的方向與風的方向相反。
拓展
利用課外時間制作一個風向標，看看它測風向時跟小風旗有何不同。
風向標
瞧！
我們做的風向標！
課堂小結
三、選擇題。
1.風向通常用（
）個方位來描述。
A.2
B.4
C.8
3.制作風旗時，應選用（
）作為旗面。
A.厚重的布
B.輕薄的布
C.硬紙板
C
B
5.如下圖所示，如果風向袋是往北飄動的，則我們可以推測
此時的風向和風速是（
）。
A.南風、無風
B.南風、微風
C.北風、微風
B

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