資源簡介

橫(長橫、短橫)
教學目標：
知識與技能：1、掌握兩種橫的寫法和用法； 2、知道筆畫的完成過程；3、掌握按筆的起收筆方法。
過程與方法：講解法、示范法、對比法
情感態度與價值觀：領略祖國傳統書法藝術之魅力，激發學生熱愛祖國文字的思想感情。培養學生學習書法的科學態度，和上課對待工具的良好習慣。
教學重點：
掌握“橫”的運筆方法，會寫幾個簡單的含有含有“橫”畫的漢字，培養練習書法福興趣。
教學難點：
1、按筆的寫法；2、長橫和短橫的彎曲度以及彎曲方向。
學具預備：毛筆、墨汁、練習紙等。
教學過程：
（課前師生交流書法家勤學苦練書法的故事。）
一、 知識篇
1、配樂欣賞：
請大家看大屏幕：出示《多寶塔碑》：這是顏真卿的《多寶塔碑》的一部分，是顏真卿存世碑版中年份較早的作品。它代表了顏體的初期面目，展示了結構縝密，布勢均勻，字形見方及重心平穩的顏書藝術特點。出示《玄秘塔碑》：這是《玄秘塔碑》，是柳公權六十四歲時所書，書體端正瘦長，筆力挺拔矯健，行間氣脈流貫，顧盼神飛，全碑無一懈筆。 有以方取勢，引筋入骨之贊。出示《蘭亭序》：這是王羲之的蘭亭序，它用筆簡約，格調淡雅，筆法多樣，逸趣無窮，脈絡清晰，感情深沉。我國古代像這樣優秀的書法藝術作品還有很多，而在楷書方面，歐陽詢、趙孟頫、顏真卿、柳公權被公認為楷書四大家。（出示四大家）現在我們重點了解顏真卿和柳公權的楷書。
認識楷書四大家。出示顏真卿和柳公權的楷書作品：顏真卿的字雄強壯美，外拓張力，內涵筋骨，端嚴莊重。柳公權的字結體遒勁，字字嚴謹，體式勁媚，骨力道健。所以有“顏筋柳骨”之稱。而他們的楷書都是由點、橫、豎、撇、捺、鉤、折、提8種基本筆畫組成的，而這8種基本筆畫就好比建房的地基，只有地基打好了，上面的房子才穩當，可見基本筆畫在楷書中的地位是多么重要，這節課我們就來學習其中的一種基本筆畫——橫
3、導入課題：橫。（板書課題）
二、復習篇
首先讓我們一起來復習露鋒、逆鋒、提筆、按筆、中鋒的運筆要領。
1、露鋒起筆和逆鋒起筆。
師: 每個筆畫都有三個運筆步驟，即起筆、行筆、收筆。起筆有露鋒起筆，即筆鋒順著筆畫的方向走；逆鋒起筆即筆鋒運行方向與筆畫方向相反。如寫長橫時，本來從左往右，逆鋒起筆時卻要往左走，往相反的方向走。（師示范逆鋒寫長橫）同理，寫豎時，逆鋒時要先往上。（師示范逆鋒寫垂露豎）這就叫欲右先左、欲下先上。
2、提筆和按筆
師講述：提按如同走路，提就是毛筆輕輕向上提，可使筆畫變細。（師示范懸針豎）按就是毛筆輕下按，筆畫變粗。（師示范斜點）中鋒就是筆鋒在中間走。
那么，橫該如何書寫呢?
三、勤學篇
（一）觀察長橫和短橫的異同點。
橫分為長橫和短橫（板書：長橫短橫）(出示長橫和短橫),他們有什么相同的地方和不同的地方?
1、運筆路線相同。（1、起筆——逆鋒向左輕起后折向下輕按。2、行筆——折向右鋪毫，用中鋒緩行。3、收筆——微向上昂后，折向右下重按作按，然后回鋒向左提收。）
2、長短粗細不同,短橫的起筆、收筆時按筆的幅度較小，沒有鮮明的提按。
3、都是左低右稍高。
（二）書空橫的運筆路線。
（出示橫畫運筆路線示意圖）
1、生按照圖示書空兩次。
2、師范寫長橫短橫，（拓展：左尖橫、右尖橫、仰橫、俯橫）生可以邊看邊書空。
四、練習篇
（一）坐姿八字歌（出示坐姿八字歌）生讀。
頭正、身直、肩平、足安
（二）練習寫“一”字。
1、說一說，想一想。
含有橫畫的字有哪些?最簡單的就是“一”字，你能說出含有“一”字的成語嗎?寫一寫（請生拿出練習紙）（出示書寫要求）
要求：a.請右邊的同學或已學會了運筆要領的同學先描紅，另一個看，然后交換，同桌相互指出優缺點。b.兩個人都描好后請自由寫剩下的兩個“一”，看誰寫得有進步。
五、評價篇
（一）自評互評“一”字。（出示評價標準和評價方式）
1、三鋒兩按兩提共七個動作做到得90分。2、運筆力度不輕不重再加10分。3、運筆方向正確再加10分。
（二）病筆分析
六、提高篇
（一）賞析“三”：（出示“三”）
（二）自由摹寫“二”“三”兩字。
（三）欣賞歐體、柳體、趙體的“三”。
七、鼓勵篇（出示吳老師贈）
吳老師贈
萬丈高樓從地平，書法基礎是點橫。眼到手到心也到，日積月累自然成。
八、作業篇
課后找含有橫畫的字，如“土”“干”“十”等字進行臨摹練習。

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