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8.2 敬畏生命 課件(23張PPT)+1視頻

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  1. 二一教育資源

8.2 敬畏生命 課件(23張PPT)+1視頻

資源簡介

(共23張PPT)
何謂“敬畏”?敬畏,是一種既敬重又畏懼的態(tài)度。自古以來,民間對佛教的信奉是一種敬畏;人類對自然的虔誠是一種敬畏;祭祖時的深深一躬是一種敬畏。敬畏的方式可以有很多種,然其最虔誠者,或許是敬畏生命者。
敬畏生命可以很小,小到不去摧殘身邊一草一木;敬畏也可以很大,大到國際援助。無論大小,其中體現(xiàn)的,不僅僅是一種人文道德,更是一種對于生命的敬畏。
人教版
七年級上
第2課時
敬畏生命 
第八課
探問生命 
懂得生命至上,既要看到自己生命的重要性,也必須承認別人的生命同樣重要。
2
知道當我們能夠與周圍的生命休戚與共時,我們就走向了道德的生活。
(難點)
3
1
懂得對生命的敬畏,知道對生命產(chǎn)生敬畏的原因,能自覺敬畏生命、
珍視生命。(重點)
Part
01
一、生命至上
地震
火災
洪水
車禍
疾病
生命有什么特點?
①當人的生命遭遇不可抗拒的自然災害、人為的災難、不可預知的結束……我們會感受到生命是脆弱的、艱難的。
挽救生命
守護生命
悼念生命
生命有什么特點?
②當人們?nèi)f眾一心,為挽救生命而努力,為守護生命而拼搏,為悼念生命而默哀。我們又會體味到生命是堅強的、有力量的,生命是崇高的、神圣的。
疫情爆發(fā)后國家主席習近平強調不予余力的搶救生命,把搶救生命放到第一位

③生命是寶貴的。每個人的生命都比金錢、權勢等更重要,生命價值高于一切。
最美“逆行者”為什么會不顧自己的生命主動沖在救援前線?他們是不愛惜自己的生命嗎?
④生命至上,并不意味著只看到自己生命的重要性,我們也必須承認別人的生命同樣重要。
一、我們?yōu)槭裁匆獙ι芯次分椋?br/>1.生命是脆弱的,艱難的;生命是堅強的,有力量的;生命是崇高的,神圣的。我們對生命要有一種敬畏的情懷。
2.當我們對生命懷有敬畏之心時,我們就會珍視它。生命是寶貴的,生命價值高于一切。
3.生命至上,并不意味著只看到自己生命的重要性,我們也必須承認別人的生命同樣重要。
Part
02
二、休戚與共
思考:疫情期間,為什么要出臺此類規(guī)定?
①每個人的生命都與他人休戚與共,敬畏生命,讓我們從對自己生命的珍惜走向對他人生命的關懷。
思考:這些圖片給你帶來怎樣的感受?
你從上述不同情景中發(fā)現(xiàn)哪些共同的態(tài)度?
“善是保存和促進生命,惡是阻礙和毀滅生命。”
——生命哲學家史懷澤
②我們只有不漠視自己的生命,也不漠視他人的生命,謹慎地對待生命關系、處理生命問題,才會尊重、關注、關懷和善待身邊的每一個人。
現(xiàn)實生活中的這些現(xiàn)象是什么?
漠視自己和他人生命
“……我們申請志愿加入霍邱縣第一人民醫(yī)院抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作,為贏得抗擊病毒戰(zhàn)斗的勝利貢獻自己的一份力量,隨時聽候調令,義無反顧,奔赴一線,做出應有的貢獻……”
思考:481名醫(yī)務工作者遞交疫情防控請戰(zhàn)書,說明什么?
③我們對生命的敬畏是內(nèi)心的自愿選擇。當我們能夠與周圍的生命休戚與共時,我們就走向了道德的生活。
二、我們應如何敬畏生命?
2.我們只有不漠視自己的生命,也不漠視他人的生命,謹慎地對待生命關系、處理生命問題,才會尊重、關注、關懷和善待身邊的每一個人。
3.我們對生命的敬畏并不是誰的命令,而是內(nèi)心的自愿選擇。當我們能夠與周圍的生命休戚與共時,我們就走向了道德的生活。
1.敬畏生命,讓我們從對自己生命的珍惜走向對他人生命的關懷,使我們意識到每個人都需要與他人共同生活。
敬畏生命
生命至上
休戚與共
生命是脆弱的、艱難的;也是崇高的、神圣的
生命是寶貴的,生命價值高于一切
生命至上,別人的生命和自己的生命同樣重要
從珍惜自己生命走向關懷他人生命
不漠視自己和他人的生命,尊重、關注、關懷和善待身邊的每一個人
敬畏生命是內(nèi)心的自愿選擇
1.新冠疫情發(fā)生后,黨中央高度重視,始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓。這啟示我們(  )
A.要敬畏生命
B.金錢、權勢比生命重要
C.珍惜自己生命,但可以漠視他人的生命
D.敬畏生命是成年人的事,與未成年人無關
A
生命是最寶貴的,生命高于一切。
我們不僅要珍愛自己的生命,也要珍愛他人的生命。
每個人都應該敬畏生命。
2.新冠肺炎疫情發(fā)生后,從孕婦到嬰兒,從孤寡老人到殘障人員,黨中央始終不放棄任何一個生命,為挽救生命筑就堅不可摧的長城。這是因為(  )
①生命是崇高的、神圣的
②生命是脆弱的、艱難的
③生命的價值高于一切
④每個人只珍愛自己的生命
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A
我們不僅要珍愛自己的生命,也要珍愛他人的生命。
3.2020年清明節(jié),中國舉行全國性哀悼活動,以國家之名和最高儀式深切悼念抗擊疫情斗爭犧牲烈士和逝世同胞,向所有用生命守護生命的英雄致敬。以國家之名悼念逝者是(  )
①因為生命是有意義和價值的
②百姓對逝去生命的無奈
③中國人民集體情感的表達
④國家對生命的尊重與敬畏
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
C
這是對生命的一種錯誤觀念。
4.關懷生命,尊重生命的價值,不僅能夠讓我們善待自己,而且能(  )
①把關切的目光投向世界,關注他人的命運
②理解他人的痛苦與快樂
③看到生命中共
同的渴望,增進包容與合作
④以自我中心,提升自己的素質
A.②③④
B.①②④
C.①③④
D.①②③
D
這是一種對待生命的錯誤觀念。
5.“英雄機長”劉傳建,在萬米高空突發(fā)緊急情況下,帶領機組成員臨危不亂、正確處置,確保119名旅客生命安全。這給我們的啟示是(  )
①生命至上,遭遇險情要冷靜
②別人的生命比自己的生命更重要
③敬畏生命,善待身邊每個人
④只有英雄才能閃耀出生命的偉大
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
A
每個人的生命同樣重要。
每個人都可以通過創(chuàng)造和貢獻閃耀出生命的偉大。

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