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教科版4上第1單元1-2-1聲音的產生和傳播 課件(13張PPT)+素材

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  1. 二一教育資源

教科版4上第1單元1-2-1聲音的產生和傳播 課件(13張PPT)+素材

資源簡介

(共15張PPT)
聲音是怎樣產生的
教科版
四年級上
閉上眼睛聽一聽聲音
現在我們試一試讓自己的身體發出聲音
聲音是怎樣產生的?
探索1:橡皮筋是怎樣發出聲音的?
拉伸皮筋能否發出聲音,彈撥皮筋能否發出聲音?
橡皮筋的聲音是怎么產生的?
探索2:更多物體是怎樣發出聲音的?
輕輕撥動
輕輕敲擊
敲擊上方
提示:可以用手輕輕觸碰正在發聲的物體
記錄單2:
觀察鋼尺、橡皮筋、鼓的發聲過程
思考:物體發聲時和不發聲時有什么不同?
不同的物體在發聲時有什么共同特點?
鋼尺
橡皮筋

發聲的方法
觀察到
的現象
我的發現
紙片
聲音
尺子
聲音
皮筋
聲音
振動
振動
振動
物體
聲音
振動
有辦法證明鼓和音叉也在振動嗎
有水的水槽
帶繩的乒乓球
泡沫粒
研討:物體怎樣發出聲音的?
我們的發現
聲音是由物體振動產生的。
物體停止振動,聲音也就停止。
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音樂家能利用琴弦的振動,演繹出許多美妙動聽的曲子,讓我們一起來欣賞吧!
聽一段音樂吧!
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已7世紀茲育
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