資源簡介

動(dòng)物的生殖
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo)：
1.能描述動(dòng)物的受精和生殖的方式
2.概述鳥卵結(jié)構(gòu)和主要作用
3.說出動(dòng)物克隆的大致過程
能力目標(biāo)：
1.通過對(duì)動(dòng)物繁殖行為圖和鳥卵結(jié)構(gòu)模式圖的觀察，培養(yǎng)學(xué)生圖文結(jié)構(gòu)的閱讀能力和語言的準(zhǔn)確表達(dá)能力。
2.收集與動(dòng)物克隆有關(guān)資料的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生提取、整合和概述信息的能力。
情感目標(biāo)：
1.了解動(dòng)物的受精與生殖方式，體驗(yàn)生命誕生與物種延續(xù)的關(guān)系，培養(yǎng)珍愛生命的情感態(tài)度。
2.體驗(yàn)同學(xué)之間相互交流信息和合作的價(jià)值觀。
重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：概述鳥卵結(jié)構(gòu)和主要作用。
難點(diǎn)：動(dòng)物克隆資料的整合和交流。
三、教學(xué)流程
（一）創(chuàng)設(shè)情境，引入新課
[引入] 在我們美麗的大自然中，有著許多種動(dòng)物，它們或有著美妙的歌喉、或有華麗的羽毛、或有優(yōu)雅的身姿。它們能一代一代不斷地延續(xù)和發(fā)展著，靠什么呢？引出主題——?jiǎng)游锏纳场?
教師：動(dòng)物的種類很多，身體構(gòu)造各異，生活環(huán)境多樣，因此他們的生殖方式也各不相同，有的簡單，有的復(fù)雜。大多數(shù)動(dòng)物是通過受精的方式——雌雄兩生殖細(xì)胞的結(jié)合而產(chǎn)生新個(gè)體的。
（二）問題驅(qū)動(dòng)，自主先學(xué)
教師：那么動(dòng)物的受精和生殖方式又有哪些呢？請(qǐng)大家閱讀p116
學(xué)生：受精方式有兩種：體外受精和體內(nèi)受精；生殖方式有兩種：卵生和胎生
教師：下面請(qǐng)大家來觀看一些關(guān)于動(dòng)物受精過程的錄象，然后思考以下問題：1.進(jìn)行體外受精的是什么動(dòng)物，進(jìn)行體內(nèi)受精的又有哪些動(dòng)物？
2.以上動(dòng)物形成的受精卵，是在母體內(nèi)還是母體外發(fā)育成新個(gè)體的？
3.體內(nèi)受精的動(dòng)物一定要通過胎生的方式產(chǎn)生后代嗎？
學(xué)生活動(dòng)：觀看錄像后點(diǎn)擊動(dòng)畫課件，講概念拖放到合適的位置
教師：對(duì)大多數(shù)動(dòng)物的生殖是胎生，而昆蟲、魚類等大多數(shù)是卵生，下邊請(qǐng)大家猜測(cè)一下，這是什么動(dòng)物？
教師：既是一種家禽，并且他的生殖方式是卵生，母雞產(chǎn)的卵就是我們說的雞蛋。
（三）小組合作，交流展示
[引入] 現(xiàn)在我手里拿的是一個(gè)新鮮的生雞蛋，可愛的小雞就是從這樣的蛋內(nèi)發(fā)育出來的。這些蛋為什么能發(fā)育成雛雞呢？是不是與它的結(jié)構(gòu)有關(guān)？
1、初探蛋殼；同學(xué)們拿出自己帶的雞蛋，用手摸和手指捏，看會(huì)不會(huì)輕易捏碎，由此讓學(xué)生說出蛋殼有何作用。如果卵內(nèi)將來發(fā)育成為胚胎，胚胎發(fā)育需要氧氣，氧氣從何而來？如果不用放大鏡，如何來證明卵殼上有很多小孔？ 2、再探究殼內(nèi)的結(jié)構(gòu)。（教師隨時(shí)指導(dǎo)，及時(shí)幫助解決學(xué)生出現(xiàn)的問題）。
鳥卵的結(jié)構(gòu)，由外向內(nèi)依次是卵殼、卵殼膜、氣室、系帶、卵黃膜、卵黃、胚盤等。雛鳥由胚盤發(fā)育而來，胚盤是由受精卵分裂發(fā)育而來，是胚胎發(fā)育的部位。胚胎發(fā)育的營養(yǎng)是由卵黃提供，氣室內(nèi)貯存空氣，有利于胚胎進(jìn)行呼吸。
3、借助課件上雞卵的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)出一組同學(xué)評(píng)講實(shí)驗(yàn)報(bào)告。重點(diǎn)講解胚盤的大小比較。
教師：胚盤的不同說明了什么？（是否受精）
學(xué)生活動(dòng)：觀看課件，得出結(jié)論。
教師：只有受了精的蛋才能在母雞的孵化下進(jìn)行胚胎發(fā)育。受精后雞卵的胚盤較大、色深（呈白色），辨別方法可用照蛋燈來識(shí)別。當(dāng)在照蛋燈的照射下，蛋中有不透光的黑色斑點(diǎn)，表明該雞蛋是受精的雞卵，不透光的斑點(diǎn)為胚胎發(fā)育的部位。
教師： 胚胎發(fā)育時(shí)什么起保護(hù)作用？什么物質(zhì)提供營養(yǎng)？受精卵的哪部分將來會(huì)發(fā)育成為雛雞？這個(gè)問題我們下節(jié)課研究。
（四）隨堂演練，學(xué)以致用
教師：剛才我們了解了一下關(guān)于動(dòng)物的有性生殖的介紹，下面我們一起來研究一下動(dòng)物的無性生殖——克隆。
教師：那么什么是克隆呢？請(qǐng)大家來介紹一下關(guān)于克隆羊多莉的故事，介紹一下多莉的培育過程。
學(xué)生：取A綿羊乳腺細(xì)胞在實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)，并取其細(xì)胞核備用；取出B綿羊成熟卵細(xì)胞，用電擊或其他方法破壞其細(xì)胞核及遺傳物質(zhì)，把取自A綿羊的細(xì)胞核植入；把換了核的卵細(xì)胞進(jìn)行人工培養(yǎng)，形成早期胚胎；把早期胚胎植入C棉羊的子宮中孕育，成熟后分娩即為克隆羊。
教師提問：（1）多莉長得像誰？為什么？（2）這種繁殖屬于哪一類生殖方式？為什么？（3）是否應(yīng)對(duì)克隆動(dòng)物技術(shù)的應(yīng)用給予限制？受輿論媒體影響，學(xué)生的認(rèn)識(shí)更多地傾向于克隆技術(shù)應(yīng)用產(chǎn)生的負(fù)面影響。
（五）布置作業(yè)，不斷鞏固
完成同步練習(xí)動(dòng)物的生殖方式、受精方式，鳥卵的結(jié)構(gòu)
四、板書設(shè)計(jì)
第1節(jié)　　動(dòng)物的生殖
一、動(dòng)物的受精方式（體內(nèi)受精、體外受精）
二、動(dòng)物的生殖方式（胎生、卵生）
三、鳥卵結(jié)構(gòu)和主要作用

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