資源簡介 世界現代史俄國十月革命——______________的開端:二月革命:時間_______結果:推翻了_________統治,后出現了________________________和______________________兩個政權并存的局面。1917年4月_____回到彼得格勒; 8月制定_____________方針。十月革命:時間___________領導人________總指揮部_____________。(1)結果:建立世界上第一個工人士兵蘇維埃政府——_________,____當選為主席(2)蘇維埃政權的措施: A 建立新型的________政權;B 將____、____和________收歸國有;C 頒布《_________》,沒收地主、寺院的土地分配給農民耕種;D 退出第一次世界大戰;E 1918年遷都_______4、____年,蘇俄粉碎外國的武裝干涉和國內的反革命叛亂,鞏固了世界上第一個無產階級政權。5、十月革命的歷史意義:⑴ 俄國十月社會主義革命是人類歷史上第一次獲得勝利的__________革命。⑵ 世界上第一個________國家誕生;⑶ 十月革命的勝利沉重打擊了________的統治,推動了________運動的發展,鼓舞了____________________人民的解放斗爭。社會主義道路的探索:1、列寧對社會主義建設道路的探索:(1)____年蘇俄開始實施________________政策,允許多種經濟并存,大力發展______經濟,促進國民經濟的恢復與發展;(2)蘇聯的建立:____年建立,當時加入的有____________、____________、____________和____________,后來蘇聯擴大到____個加盟共和國;2、蘇聯的社會主義建設:(1)工業建設:____年______逝世,蘇聯在________的領導下,于1928—193年先后完成了第一、第二個五年計劃,重點發展_______。蘇聯由__________變成_______。(2)與此同時,加快了農業______________的步伐。(3)蘇聯在_____年通過新憲法,宣布蘇聯是“______________國家”,______________的制定,標志著蘇聯高度集中的經濟政治體制的形成,這一體制也被稱為“__________”。(4)斯大林模式的評價: ①曾起過積極作用。② 消極作用:A 優先發展重工業,使_________和________長期處于落后狀態;B 片面強調___________和___________;C 損害了___________的生產積極性; D___________粗放,___________低下三、一戰后的國際關系:(______________________體系)㈠巴黎和會:1、時間_______參加國____個2、巴黎和會三巨頭:___國總理__________;____國首相________ ;____國總統_______3、條約:《_____________》——對_____條約:(1)時間:1919年6月;(2)內容:A 領土:法國收回____________和_______;B軍事:禁止德國實行___________,只準保留陸軍10萬人;______河東岸50千米內,德國不得設防;C政治:德國承認并尊重___________的獨立;D賠款:由協約國設立賠款委員會,決定德國戰爭賠款的總數;E殖民地:德國的全部海外殖民地由_________等國瓜分。(此條約規定德國在山東的全部權益由_______繼承。)(3)1919—1920年,協約國還同___________等國簽訂了一系列和約,這些和約與___________一起,構成__________體系,確立了帝國主義在____、_____、______統治的新秩序。㈡ 華盛頓會議:(1)時間_________ ,參加國_______________________________九國(2)起主要作用的三個國家___、___、___、(3)條約:A《_________》相互尊重在太平洋屬地的權益;B《____________》,C《_________》宣稱尊重中國的_________、_______與_______的完整,遵守各國在中國的“_________”、“_________”的原則。這就為_______在中國的擴張提供了方便。(4) _________是_________的繼續, 它確立了帝國主義在_____、________地區的統治秩序。通過這兩次會議帝國主義列強建立了__________________體系。但這一體系__________________帝國主義國家之間的矛盾,因此_________長期維持下去。(此前在遠東太平洋地區爭奪較激烈的是________)資本主義相對穩定時期:_______年到________年資本主義經濟大危機:1、時間_______________,從_______國開始2、特點:___________特別廣、___________比較長、__________特別大。3、危害:(1)人民深收其害;(2)經濟危機引起政治危機,資本主義各國社會矛盾尖銳,政局動蕩。美、日、德、意為擺脫危機的措施及結果:㈠ 美國擺脫經濟危機的措施——____________:1、背景;嚴重的_______引起______,社會矛盾尖銳,政局動蕩。2、時間__,總統_______3、目的:在___________內部進行調整,加強______對經濟的干預和指導,以消除_______;中心措施是對_______的調整,1933年通過《______________》,防止盲目競爭引起的_________,加強了______對資本主義工業生產的______與_______。5、成效:⑴ 美國經濟_________________,人民生活__________________;⑵__________________得到調整、鞏固與發展;⑶ 資本主義國家對經濟的______________與__________________得到加強;(4) 美國__________________的權利明顯加強。(5)新政在美國和世界資本主義發展史上具有重要意義。㈡ 意大利強化_________政權:時間________黨名__________法西斯頭目___________㈢ 德國建立_________政權:時間_______黨名_________法西斯頭目________;歐洲戰爭策源地形成標志:______________。 1933年制造______________㈣ 日本建立_______專政: 1936年_______,建立_______法西斯專政,亞洲戰爭策源地形成;1937年________日本走向全面法西斯化。㈤ 軸心國集團形成:20世紀30年代___________三國結成_______,嚴重威脅世界和平七、第二次世界大戰:(______到______)㈠ 慕尼黑陰謀:1、時間________ 參加國___________ 首腦:____________________內容:把_______________的________等地割讓給_____。2、實質:________侵略政策(_______政策)3、 直接目的:______________。根本目的:___________________________________。4、影響:① 助長了_____________的侵略野心;② 削弱了_____________力量;③ 加速了二戰的爆發。㈡ 二戰中的重要戰事:1、 二戰全面爆發的標志:______年___月___日______突襲_______,_______對德宣戰。2、 初期階段:1940年四、五月間德國占領了包括______在內的_____和_____許多國家;__________遭到德軍轟炸,__________加入德國一方作戰。3、 擴大:蘇德戰爭爆發:_______年_____月___________________(重要戰役__________)4、 進一步擴大(太平洋戰爭爆發)標志:_______年_____月_________________5、國際反法西斯同盟形成:_____年___月___日,____國代表在_____簽《_____________》。作用: 反法西斯國家相互支援,協同作戰,戰斗力大大增強,逐漸扭轉了戰爭形式。6、 二戰中反法西斯會議:______年的_________會議,參加國_________,首腦_________________________內容:① 戰敗的德國由__________三國分區占領;② 決定成立 _____________③ _____在德國投降后三個月內,參加對______作戰;7、二戰的轉折點:____年___月—___年____月的 _____________8、歐洲第二戰場的開辟 標志 :____年____月_______盟軍_________________9、 歐洲戰場結束:____年___月__日_____________________10、二戰結束標志:____年___月___日____________________11、性質:_________________________。12、影響:二戰是人類歷史上一次空前的_____,它改變了__________,影響了世界歷史發展的進程13、勝利原因:① 根本原因:____________________;②反法西斯戰爭的________性;③反法西斯國家人民的彼此支援,浴血奮戰;④中國________戰爭的勝利為世界反法西斯戰爭做出了重要貢獻。14、感想:①_____主義__________歷史潮流;②_____多助,_____寡助; ③各國只有相互聯合,團結互助,才能遏制法西斯主義。 ④和平來之不易,世界大戰的悲劇不能重演; ⑤加強國際合作,謀求共同發展,維護世界和平。八、戰后美國經濟的發展:1、戰后的繁榮:①時間_______________,②特點:美國經濟_____發展,_____和_____發展尤其迅速。③原因:A 二戰后美國最富強,占據廣闊的__________;B 大力發展科技教育,發展_____工業和_____工業;C 政府創造有利的__________。2、危機和經濟和經濟調整:①時間_______________② 特點:70年代經濟地位_____,80年代經濟發展受到_____。③原因:經濟發展_____顯露, 受到__________嚴重打擊,_____膨脹,_______沉重(_____年代中期以后,_____成為世界上最大的__________國)3、新經濟的出現:①時間:____________________② 特點:經濟持續_____發展,進入__________時代,主要特征是________和_________③ 原因:大力發展________事業,促進以__________為代表的__________技術的發展,完成__________產業的技術改造。九、西歐和日本經濟的發展:㈠歐洲的聯合:1、原因:_____國的援助;高素質的__________優勢;先進的__________;恰當的經濟發展政策。2、表現:① 20世紀_____年代,各國的工業生產大體達到甚至超過戰前水平;②__________年代,西歐經濟持續繁榮。3、歐共體成立:時間:__________ ,國家_______________,作用:對成員國________的發展和_______________提高發揮了重要作用。4、歐盟的成立:①________年,西歐國家在__________的基礎上成立了__________。②措施:A 使用單一貨幣_____;B 成員國內部_____、_____和_____可以自由流通;C 力求在_____和_______________等方面步調一致。③意義:A 成員國之間_____共享,_____互補,有利于__________的發展;B ________成為世界上最大的經濟體。(2003年歐盟共有_____個成員國)㈡ 日本的崛起:1、原因:① 二戰后_____國在日本采取非軍事化政策;②20世紀50年代_________的扶持;③ _________爆發,美軍在日本大量采購軍用物資,刺激日本經濟的繁榮;④日本政府制定了適當的__________,引進最新________,發展_____和科技。2、表現:① 20世紀50年代中期以后的近_____年間,日本經濟__________發展,成為僅次于_____國的世界第_____號資本主義經濟大國;② _____—_____年的世界__________使日本經濟受到嚴重打擊;③ 80年代后實行“__________”政策,促進了經濟的發展。3、影響:__________提高,__________得到加強,謀求_____________的欲望開始膨脹。★ 問題:找出二戰后西歐和日本經濟迅速發展的共同原因?那些經驗值得中國借鑒?答:共同點:①都得到_____國經濟上的援助或扶持;② 都引進最先進的_____成果,發展教育培養人才;③ 都制定恰當的__________政策借鑒:① 要善于抓住機遇,注意加強國際間的經濟聯系;② 大力發展教育,培養人才,引進先進科技,大膽創新;③ 堅持改革開放,堅持社會主義道路,制定適合本國國情的經濟發展戰略。十、蘇聯的改革與解體:1、赫魯曉夫改革:① 時間:20世紀五六十年代② 內容:主要針對________時期的弊端進行經濟政治改革③評價:一定程度上沖擊了__________模式,但并沒根本改變蘇聯高度集中的__________體制2、戈爾巴喬夫改革:首先把_____改革作為重點,沒有成果;后來進行政治改革,由________制轉變為_______制,國家權利_____。3、1991年__________事件:__________失去國家領導人的威望和能力,俄羅斯領導人__________控制全局。 _____________年底,蘇聯解體。十、匈牙利改革:(二戰后,東歐社會主義國家先后進行改革,最突出的是__________)1、原因:__________模式嚴重阻礙東歐社會主義國家的經濟建設。2、措施:① 政治上:改善黨的領導,發揚_______________,健全__________;② 經濟上:優先發展_____和_______,取消對合作社和國營農場的指令性計劃;進行工業_______________的改革。十一、東歐劇變: 時間:_______________1、根本原因:日益嚴重的________困難,導致嚴重的________危機;2、實質:__________發生變化。3、表現:__________一分為五;_______________一分為二;__________與__________合并實現統一4、啟示:① 堅持有中國特色的___________道路,堅持獨立自主的內外政策;② 大力發展社會______,提高人民__________,顯示社會主義優越性;③ 建立和健全社會主義_____和_____,實行__________;④ 加強__________建設,維護黨的領導地位。十二、亞非拉的奮起:㈠ 亞洲:_____年,_____國承認印度獨立,印度分為_______和__________,實行__________,印度共和國首任總理__________。㈡ 非洲民族獨立浪潮:非洲的民族獨立和解放運動最先在_____展開;______年埃及七月革命,領導人________,團體“_______________”性質:________________ 。_____年,埃及宣布將_______________收歸國有(3)“非洲獨立年”:______年,有____個國家獨立。(4)歐洲殖民者入侵和奴役非洲長達5個世紀歷史結束,帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰的標志:_______年__________獨立㈢ 拉美:(1)_____年_____革命政府推翻美國統治,走上社會主義道路;(2)__________年底巴拿馬人民從____國收回巴拿馬運河的主權。十三、動蕩的中東:1、戰火頻仍的背景:①一戰后,_____獲得__________地區的“委任統治權”;②二戰后,聯合國大會通過__________地區“分治”,建立一個_____國家和_____國家的決議;1948年猶太人國家__________建立。戰爭:以色列國成立后至_____年,_____和__________國發生了_____次戰爭,史稱“__________”。2、復雜的矛盾原因:①中東地區的_____位置和_____位置極為重要,_____資源豐富;②_____、_____、等因素,使中東地區的矛盾更加復雜化;③_____的爭奪加劇沖突。3、中東問題的關鍵是__________。 P81史料 P82圖、史料十四、美國的冷戰政策:1、原因:二戰后美國的經濟、軍事實力局世界第_____位,__________的野心日益膨脹。定義:_____帶領西方資本主義國家,對_____等社會主義國家采取除武裝進攻之外一 切手段的敵對行動,以“_____” __________,這種政策被稱為“冷戰”政策。3、表現: A 政治上:_____________出臺,干涉別國內政,標志著美蘇戰時同盟關系正式破裂,“冷戰”開始;B 經濟上:_______年_________________;C 軍事上:_______年成立________________4、兩極格局形成的標志:1955年,成立以_____為首的____________________。十五、美蘇爭霸: 1、時間:20世紀_____年代到_____年代2、表現:① 五六十年代,既有緩和又有緊張,_______在美蘇爭霸中占據優勢,_____年發生_______________危機。② 70年代,美蘇爭霸達到________,_____處于攻勢,_____轉攻為守。_____年12月_____占領__________③80年代,__________提出_______________戰略,_____年蘇聯從阿富汗撤軍。美國因大規模擴軍,成為世界上最大的__________國。④_____年蘇聯解體,美蘇兩極格局結束。( 冷戰開始標志:______________________結束標志______________________)★ 問題:霸權主義給人類進步與和平帶來哪些危害?近年來,霸權主義有哪些表現?答:(1)冷戰結束后地區沖突,民族矛盾,宗教紛爭不斷,成為威脅世界安全的因素,霸權主義利用并介入這些矛盾,將其轉化為國際沖突,直接威脅世界和平。如:科索沃戰爭,美伊戰爭(2西方國家打著“人權”的旗幟,粗暴干涉他國內政。如:美國多次發表《中國人權狀況白皮書》由于美國長期實施霸權主義,導致了恐怖主義的泛濫。如:典型的“9·11事件”。(__________是美國對世界多極化趨勢的挑戰,對世界格局產生重要影響。)十六、世界政治格局的變化:1、一戰后的格局:______________;2、 二戰后初期的格局:_____________________3、 當今世界政治格局的新變化:(1)隨著東歐劇變、蘇聯解體,美蘇對立的兩極格局不復存在,暫時形成了“__________”的局面,世界政治格局朝著_________方向發展,但是新的相對穩定的世界格局尚未定型。(2)冷戰后,________為稱霸世界重新制定全球戰略。(3)_____、____、____和_______等國實力增強,成為牽制美國稱霸世界、促進世界格局多極化的重要力量。(在新的世界格局形成過程中,________具有決定性的作用。)十七、世界經濟的“全球化”: P93史料 P98史料(當今世界兩大主題:___________與_____________)1、原因:各國經濟聯系日益密切,世界經濟日益成為一個整體。2、表現:⑴____________和__________迅速增長;⑵__________的影響增大,生產活動的________趨勢加快;⑶1995年1月1日,____________________成立,是世界經濟全球化的一個重要表現。3、影響:(1)促進了世界經濟的發展;(2)______________在國際競爭中處于不利地位;4、中國與全球化:(1)順應__________潮流(2)制定防范風險的有效政策(3)引進國外的__________和__________(4)學習先進的__________進經驗加入__________世界近現代史上形成的軍事政治集團(1)德奧意__________(2)英法俄__________(3)德意日__________(4)以美國為首的__________(5)以蘇聯為首的__________十八:第三次科技革命:1、時間:____________________2、標志:人類在__________、__________、________、__________等領域取得重大突破。電子計算機:_______________的廣泛使用,是第三次科技革命的________。_________________的發展是計算機產業最有前途的發展方向。__________是人類歷史發展中的一個里程碑,人類進入__________社會。生物工程:生物工程是在__________、__________、__________、__________等學科的基礎上發展起來的綜合性技術科學。生物工程的核心是__________,在發展過程中,__________尤為引人注目。第三次科技革命的特點:(1)涌現出大量的__________,大大加快__________轉化為生產力的速度;(2)各個領域之間__________(3)__________成為社會生產力中最活躍的因素。影響:(1)推動了__________空前發展(2)進一步引起世界__________和____________________的變化(3)推動了世界__________的__________十九:近代文化:1、法國啟蒙思想家:__________,主要思想:__________、__________。2、科學的革命:⑴ 英國的_______的成就:(近代____________的奠基人之一)天文學上發現了________________;數學上創建__________;力學上建立完整的_____________體系( ____________________);⑵ 生物學: 英國的__________,作品: 1859年的《__________》,主要內容:提出_________思想,一切物種都在不斷______,自然界是在“__________、__________、__________”的法則中發展。⑶ 物理學:愛因斯坦:提出___________意義:推動了________理論的革命;打開了______時代的大門,為______的發明和________的應用提供理論基礎,;揭示了________和________的辨證關系;加深了人們對________和________的認識。⑷ 法國的居里夫婦發現放射性元素__________。3、文學巨匠:俄國的__________,作品《__________》《_______________》。__________ 被列寧譽為“俄國革命的鏡子”。4、畫家:法國的__________,作品《__________》音樂家:德國的__________,作品《__________》為__________而作。二十:現代文化:1、文學:美國作家 __________的小說《__________________》;法國作家__________的小說《____________________》;法國荒誕派劇作家__________的劇本《__________》2、美術:西班牙畫家__________的名作《__________》是20世紀藝術珍品3、音樂:爵士樂起源于__________,____________________在美國南部發展起來。它不僅影響了其他流行音樂的形式,也影響了__________的創作。4、電影:好萊塢是__________電影的代名詞,以__________為目的,創造出不同類型的影片來吸引觀眾。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫