資源簡介

“四讓五步教學法”導學案 初中生物八年級上冊
5.1.1 腔腸動物和扁形動物
主備人
單位
編 號 01
課 型 新知探究課 課 時 1 學生姓名
學習目標 1、認識水螅、渦蟲的形態結構。
2、能說出腔腸動物、扁形動物的主要特征及兩類動物與人類的關系。
重難點 1．水螅、渦蟲的形態結構特點及生理特點。
2．腔腸動物類、扁形動物的主要特征。
學習過程
一、自主學習 1.腔腸動物的主要特征 ； ； 。
2.扁形動物的主要特征是:身體背腹 , 對稱,有 無 。
3.水螅的體壁是由 和 兩層細胞構成的。兩層細胞之間又有一層沒有細胞結構的中膠層。由體壁圍成的空腔叫做 ,它與 相通。來@源&^:中教網~#]
4.渦蟲全身只有10-15cm，背部呈 色,腹部顏色較淺。身體柔軟,背腹 ,體形像一片柳葉。身體前端呈 ,兩側各有一個耳狀突起,頭部背面有兩個黑色的 可以辨別光線的明暗。
二、合作探究
水螅的探究：①水螅的生活環境是怎樣的？
②水螅身體成什么對稱，有幾部分構成？各部分有什么特點？
③水螅觸手有什么作用？它是如何捕食的？
④水螅送入口的食物又是如何在消化腔被消化和吸收的？消化不了的食物殘渣又是怎樣排出體外的？
⑤腔腸動物的主要特征是什么？
渦蟲的探究：①渦蟲的身體分成幾部分？各部分有哪些特點？
②渦蟲的口長在身體的哪里？它是如何捕食的？
③渦蟲的生活環境是怎樣的？是如何消化、吸收和排出食物殘渣的？
④什么是血吸蟲病？血吸蟲是如何感染人體的？
⑤扁形動物的主要特征是什么？
三、展示點撥
1、下列哪項是腔腸動物和扁形動物都具有的特征（ ）
A.身體兩側對稱 B.身體輻射對稱
C.有口無肛門 D.身體由內外兩個胚層構層
2、血吸蟲的成蟲生活在 ，以 為生。血吸蟲動物分類上屬于 動物，在營養方式上屬于 ，寄主有 和 。
四、達標檢測
1、水螅體內的結構叫做( )。
A空腔 B消化腔 C體腔 D內臟
2、在水螅周圍放些水蚤，活水蚤進入水螅體內的方式( )。
A水蚤游到水螅口 B水蚤被吞入水螅口
C水蚤被水螅的觸手捕捉游入口 D水蚤被水螅的觸手捕捉送入口
3、水螅排出食物殘渣的方式是 ( )。
A由肛門排出 B由口排出 C由胞肛排出 D由細胞膜排出
大多數扁形動物寄生在人和動物體內，它們的 器官很簡單，而 器官卻很發達。
五、反思總結
總結本節課重點并歸納本節課學到的一些學習生物學的基本方法。

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