資源簡介

(共34張PPT)
新知導入
1.請說出我們學校的校訓是什么？
尊師重教
博學篤行
2.請說出我們班的班規有哪些？
憲法是我們國家的根本大法，是最具權威的法律。那么它和我們普通人的生活遙遠嗎？
【視頻】我和憲法的故事
通過觀看視頻，我們發現憲法離我們并不遙遠，憲法其實就在我們身邊，與我們每個人的生活息息相關。
新知講解
一所學校有學校的章程，一個班級有班級的班規。同樣道理，一個國家必須有一個最高的法律權威，任何人都必須在這個權威規定的范圍內活動，這個權威就是憲法。
憲法是我們國家法律體系中，最具權威的法律，具有不可替代的重要意義。
小組討論
請你設想一下，假如沒有憲法，我們的生活會變成怎么樣？憲法有著怎樣的重要意義？
權利得不到保障
義務不再有人履行
其他法律可能相互沖突
樹立憲法權威，要求我們必須掌握憲法知識。了解憲法如何規定國家的根本制度、公民的基本權利和義務以及國家機構，我們就能體會它在國家和公民生活中的重要作用，知道它是我們行動的根本依據。
樹立憲法權威，要求我們必須掌握憲法知識。了解憲法如何規定國家的根本制度、公民的基本權利和義務以及國家機構，我們就能體會它在國家和公民生活中的重要作用，知道它是我們行動的根本依據。
—學習憲法
但是，假如一部班規、一部學校章程、一部憲法，制定出來卻沒有人去遵守、去執行。這樣，它還有意義嗎？
紅領巾小學六年級(2)班召開了“憲法權威之我見”主題班會，同學們紛紛發言。
憲法有權威，國家秩序才良好，人民生活才美好。
維護憲法權威，我們就必須全面實施憲法。
我國的憲法宣誓制度就是為了彰顯憲法權威。
任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權，這是憲法權威的具體體現。
要尊重憲法，就要先了解憲法。
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你對上面觀點有什么看法？你認為生活中應該怎樣維護憲法權威呢？
2018年3月17日上午，憲法宣誓儀式首次在全國人民代表大會上舉行。中華人民共和國主席習近平撫接憲法、緊握右拳，依照憲法第二十七條“國家工作人員就職時應當依照法律規定公開進行憲法宣誓”的規定，莊嚴宣誓。
我宣誓：忠于中華人民共和國憲法，維護憲法權威，履行法定職責，忠于祖國、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公，接受人民監督，為建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國努力奮斗！
憲法宣誓制度是如何誕生的？
提出：2014年年10月黨的十八屆四中全會提出建立憲法宣誓制度。　
通過：2015年7月第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十五次會議通過《全國人民代表大會常務委員會關于實行憲法宣誓制度的決定》。　　
修訂：2018年2月?第十二屆全國人民代表大會常務委員會第三十三次會議修訂《全國人民代表大會常務委員會關于實行憲法宣誓制度的決定》。　　
入憲：2018年3月第十三屆全國人民代表大會審議通過的憲法修正案中増加規定：“國家工作人員就職時應當依照法律規定公開進行憲法宣誓”。
　
【視頻】山東省實驗小學憲法日活動
誓詞雖簡短，但意義非凡，體現了國家工作人員對憲法忠誠和對人民負責的態度。這是中華人民共和國主席首次進行憲法宣誓。鏗鏘的聲音，莊嚴的氣氛，定格成人民共和國的歷史，必將極大增強廣大國家工作人員履行職務的使命感和責任感，極大鼓舞社會公眾進一步弘揚憲法精神、培育憲法信仰。
為什么要進行憲法宣誓？你知道我國的憲法宣誓制度自誕生之日起有哪些發展嗎？
體現了國家工作人員對憲法忠誠和對人民負責的態度。
②極大增強廣大國家工作人員履行職務的使命感和責任感，極大鼓舞社會公眾進一步弘揚憲法精神、培育憲法信仰。
探究憲法宣誓制度的意義
一
憲法宣誓制度的確立
2015年7月1日，十二屆全國人大常委會第十五次會議表決通過了《全國人大常委會關于實行憲法宣誓制度的決定》，本決定自2016年1月1日起施行，這標志著中國以立法形式正式規定實行憲法宣誓制度。該《決定》指出，憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權威、法律效力。國家工作人員必須樹立憲法意識，恪守憲法原則，弘揚憲法精神，履行憲法使命。
我國的憲法宣誓制度自誕生之日起的發展
全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織，都必須以憲法為根本的活動準則，都沒有超越憲法的特權，一切違反憲法的行為都應該受到追究。
設立國家憲法日、建立憲法宣誓制度等，加大憲法宣傳的力度，讓大家了解憲法、認同憲法。
原正廳級官員李世镕因犯貪污受賄被判處無期徒刑
自2002年起，被告人李世镕利用擔任鄂爾多斯市副市長、內蒙古自治區國土資源廳黨組書記、廳長的職務便利，索取或收受他人財物共計人民幣8452余萬元以及美元、歐元、港幣、黃金等財物若干，數額特別巨大，構成受賄罪。
討論：從案例當中，你感受到了什么？
愛護公物
依法納稅
依法接受教育
把憲法作為自己的日常行為準則，在生活中遵守憲法，按照憲法的規定行事。
樹立憲法權威——踐行憲法
憲法的重要意義：
維護國家和社會的穩定
規范國家、個人的行為
切實保障我們的利益
分小組討論、編制宣傳憲法的標語，在全班進行交流，并選出優秀的標語作為國家憲法日的宣傳標語。
課堂總結
樹立憲法權威，要求我們必須掌握憲法知識。了解憲法如何規定國家的根本制度、公民的基本權利和義務以及國家機構，我們就能體會它在國家和公民生活中的重要作用，知道它是我們行動的根本依據。
樹立憲法權威
必要性
要求
一個國家必須有一個最高的法律權威
任何人都必須在憲法規定的范圍內活動
以憲法為根本的活動準則
掌握憲法知識
踐行憲法
板書設計
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