資源簡介

考生須知：
1、全卷分試卷I和答題卷。考試時間60分鐘。考試結(jié)束后，將答題卷上交。
2、試卷共4頁，有一大題，40小題。滿分100分。
3、請將答案書寫在答題卷的相應(yīng)位置上，寫在試卷上無效。
試卷I
一、單項選擇題（共40小題，每題2.5分，只有一個正確的選項,共100分。）
1、殺毒軟件的病毒庫應(yīng)及時更新，才能更有效地起到殺毒與防毒作用，這主要是為了保證信息的
（A）時效性 （B）載體依附性 （C）共享性 （D）傳遞性
2、課堂上同學(xué)們就"氣候變化的影響"展開了熱烈的討論，通過交流，同學(xué)們對氣候變化帶來的影響有了更多的了解。該事例主要體現(xiàn)了信息的
（A）時效性 （B）真?zhèn)涡? （C）載體性 （D）共享性
3、十進制數(shù)37轉(zhuǎn)換成二進制數(shù)是
（A）(100001)2 （B）(100101)2
（C）(101001)2 （D）(110001)2
4、二進制數(shù)(101101)2轉(zhuǎn)換成十進制數(shù)是
（A）25 （B）35 （C）45 （D）55
5、下圖表示一個8×1像素的黑白BMP圖像，如果用"0"、"1"分別表示黑、白像素，按照從左向右的次序?qū)υ搱D像信息用二進制進行編碼，則表示該圖像信息的二進制編碼是
（A）10101001 （B）01011001
（C）10100101 （D）10010101
6、十六進制數(shù)5CH轉(zhuǎn)換成二進制數(shù)是
（A）(1111100)2 （B）(1101101)2
（C）(1101001)2 （D）(1011100)2
7、OCR軟件主要用于
（A）將文字圖像化 （B）將圖像中的英文翻譯成中文
（C）自動寫作 （D）將圖像中的文字轉(zhuǎn)換成文本
8、下圖是某用戶注冊電子郵箱時的部分內(nèi)容：
則下列說法正確的是
（A）當(dāng)前用戶正在申請的電子郵箱為zjhk2010@
（B）賬號zjhk2010已被別人占用，當(dāng)前用戶應(yīng)該改用其他名稱
（C）當(dāng)前用戶已填寫完成所有注冊信息，點擊“完成注冊”按鈕即可注冊成功
（D）因“密碼”與“密碼確認”內(nèi)容不一致，必須重新設(shè)定密碼
9、某軟件的相關(guān)信息如下圖所示：
則下列說法正確的是
（A）這是一個免費軟件
（B）該軟件能免費試用45天
（C）該軟件在付費$39.95后能用45天
（D）該軟件45天后才能注冊
10、下表為某MP4播放器的部分參數(shù)：
下列說法正確的是
（A）該播放器能播放音頻文件“dream.ape”
（B）該播放器不具備錄音功能
（C）該播放器能播放視頻文件“2012.rmvb”
（D）該播放器只能瀏覽JPEG格式的圖片
11、在IE瀏覽器中，將一個包含文字、圖片和超鏈接的網(wǎng)頁保存后，僅得到“kate.htm”文件，則在保存時選擇的保存類型為
（A）網(wǎng)頁，全部（*.htm；*.html） （B）文本文件（*.txt）
（C）網(wǎng)頁，僅HTML（*.htm；*.html） （D）Web檔案，單個文件（*.mht）
12、小林在Word字處理軟件中輸入英文“shcool”后，發(fā)現(xiàn)該單詞變?yōu)椤皊chool”，這是因為Word字處理軟件具有
（A）批注功能 （B）自動更正功能 （C）修訂功能 （D）復(fù)制功能
13、一個用Access軟件創(chuàng)建的數(shù)據(jù)表如下圖所示：
在保證其他數(shù)據(jù)內(nèi)容完整的前提下，要將“陳旭”的所有信息刪除，下列操作正確的是
（A）刪除數(shù)據(jù)表 （B）刪除姓名字段
（C）刪除數(shù)據(jù)庫 （D）刪除第2條記錄
14、在RGB顏色模式下，下列表示綠色的是
（A）RGB(0,0,0) （B）RGB(255,0,0)
（C）RGB(0,255,0) （D）RGB(255,0,255)
15、某汽車廠家正在研制一款新車，司機坐在駕駛室內(nèi)喊"啟動引擎"，汽車立即開始發(fā)動，這里用到了
（A）手寫識別技術(shù) （B）語音識別技術(shù)
（C）指紋識別技術(shù) （D）視網(wǎng)膜識別技術(shù)
16、下列屬于程序設(shè)計軟件的是
（A）Media Player （B）Word
（C）Excel （D）QBASIC
17、用UltraEdit軟件觀察字符內(nèi)碼，結(jié)果如下圖所示：
則圖中內(nèi)碼表示的對象可能是
（A）7個英文字符 （B）7個漢字字符
（C）14個英文字符 （D）14個漢字字符
18、小明想通過搜索引擎搜索王安石的《梅花》詩句，下列關(guān)鍵詞較合適的是
（A）詩 （B）梅花 （C）王詩 （D）王安石 梅花
19、下列軟件中，可用于建立、管理和維護小型數(shù)據(jù)庫的是
（A）ACDSee （B）Access
（C）Excel （D）FrontPage
20、某算法的流程圖如下所示：
當(dāng)輸入a，b的值分別為5，7，該算法的輸出結(jié)果為
（A）2 （B）5 （C） 7 （D）12
21、有一用Access軟件創(chuàng)建的數(shù)據(jù)表，其結(jié)構(gòu)如下圖所示：
在錄入數(shù)據(jù)時，下列操作符合要求的是
（A）“編號”字段中輸入“S001”
（B）“在職”字段中輸入“退休”
（C）“出生年月”字段中輸入“20/20/20”
（D）“姓名”字段中輸入“張三”
22、小陳想把自己拍攝的800 600像素圖像調(diào)整大小后放在網(wǎng)頁上，下列圖像大小能保持原圖縱橫比的是
（A）800 240像素 （B）320 600像素
（C）320 320像素 （D）320 240像素
23、小王用多媒體創(chuàng)作工具合成了一個多媒體作品，制作打包完成后，其文件類型是SWF，則制作該作品的創(chuàng)作工具是
（A）以流程圖為基礎(chǔ) （B）以頁為基礎(chǔ)
（C）以時間為基礎(chǔ) （D）以圖標(biāo)為基礎(chǔ)
24、錄制一段時長8秒、采樣頻率為44.1kHz、量化位數(shù)為16位、雙聲道立體聲的WAVE格式音頻，其文件存儲容量大小約為
（A）137KB （B）1.35MB （C）134MB （D）170KB
25、小王要創(chuàng)作一個用于宣傳低碳生活的多媒體作品，在創(chuàng)作之前對這個作品作社會效益分析，這個分析屬于
（A）應(yīng)用需求分析 （B）創(chuàng)作需求分析
（C）設(shè)施需求分析 （D）主題思想分析
26、小王在網(wǎng)上下載了以下四個文件，這些文件中屬于視頻文件的是
（A）阿凡達.bmp （B）阿凡達.tif
（C）阿凡達.mpg （D）阿凡達.mp3
27、為了準(zhǔn)備晚會用的伴奏音樂，小張利用GoldWave將歌曲右聲道中的人聲部分刪除，把伴奏部分保存為MP3格式，制作時包括以下操作步驟：
①選擇“編輯”菜單中“聲道”項的“右聲道”
②啟動GoldWave，打開音頻文件
③將右聲道中的人聲部分刪除
④將文件另存為MP3格式
正確的操作順序是
（A）②④③① （B）②①③④
（C）①②③④ （D）①④②③
28、小明用Photoshop制作作品過程中圖層面板如下圖所示，設(shè)置了圖層樣式的圖層名稱是
（A）效果 （B）背景 （C）2010 （D）海闊憑魚躍
29、物理老師創(chuàng)作的多媒體教學(xué)軟件，既包含了物理公式的文字說明，又包含了實驗過程的視頻，這主要體現(xiàn)了多媒體技術(shù)特征中的
（A）實時性 （B）交互性 （C）集成性 （D）應(yīng)用性
30、小明用GoldWave軟件截取一段背景音樂如下圖所示，當(dāng)前選定部分的音頻長度為
（A）1:29.816 （B）29.656 （C）3:37.339 （D）1:59.473
31、小李在制作Flash作品時，界面如下圖所示，下列說法正確的是
（A）整個作品共有4個場景 （B）當(dāng)前選中的是第40幀
（C）當(dāng)前選中的是“小狗”圖層 （D）當(dāng)前正在編輯的場景是“場景4”
32、小張是學(xué)校攝影社成員，他要制作一個多媒體作品來介紹自己的社團，主交互界面的制作腳本如下表所示：
在①②③處應(yīng)該填寫的內(nèi)容為
（A）①片頭 ②主交互界面 ③片尾
（B）①片頭 ②認識我們 ③片尾
（C）①片尾 ②主交互界面 ③片頭
（D）①片頭 ②攝影作品 ③片尾
33、小明和小張在討論WAVE格式音頻可以被壓縮成MP3格式音頻的原因，各自說出了很多理由：
①數(shù)據(jù)本身存在可被壓縮的冗余因素 ②數(shù)據(jù)壓縮的容量是無限制的
③數(shù)據(jù)壓縮是為了讓數(shù)據(jù)文件更大 ④數(shù)據(jù)壓縮允許有少量的失真
⑤數(shù)據(jù)壓縮是為了讓音頻文件音質(zhì)更好
上述理由正確的是
（A）②⑤ （B）①④ （C）②③ （D）③⑤
34、一段分辨率為320*240像素，24位色，PAL制式的無聲視頻，時間長度為10秒，則其未經(jīng)壓縮的存儲容量約為
（A）439.5MB （B）527.3MB （C）65.9MB （D）54.9MB
35、小張制作了一個由圓逐漸變方的動畫，他只畫了開始和結(jié)束兩個圖像，中間畫面由計算機自動創(chuàng)建，這屬于計算機動畫生成方法中的
（A）關(guān)鍵幀動畫 （B）運動路徑動畫 （C）物理模型動畫 （D）逐幀動畫
36、小明在創(chuàng)作一個多媒體作品之前畫出了系統(tǒng)結(jié)構(gòu)流程圖如下圖所示，在圖中的①②③部分應(yīng)該填入的模塊名稱為
（A）①片尾 ②主交互界面 ③片頭 （B）①片頭 ②主交互界面 ③片尾
（C）①主交互界面 ②片頭 ③片尾 （D）①片頭 ②片尾 ③主交互界面
37、小張在進行創(chuàng)作需求分析的過程中，列出了一些軟件和硬件，下列選項中全是硬件的是
（A）CD-ROM，麥克風(fēng)，音箱 （B）Premiere，Authorware，Director
（C）Photoshop，F(xiàn)lash，掃描儀 （D）音頻卡，視頻卡，3DSMAX
38、小張用GoldWave軟件打開了一個聲音文件，其狀態(tài)欄界面如下圖所示，下列說法正確的是
（A）采樣頻率為44100kHz （B）這是一個WAVE格式音頻
（C）這是一個單聲道的音頻 （D）這是一個MP3格式音頻
39、小王是學(xué)校電腦社成員，他要制作一個多媒體作品來介紹自己的社團，片尾的制作腳本如下表所示：
在①和②處應(yīng)該填寫的內(nèi)容為
（A）①主交互界面 ②開始 （B）①主交互界面 ②Exit
（C）①片尾 ②暫停 （D）①片頭 ②返回
40、小趙在用Photoshop軟件為學(xué)校運動會設(shè)計秩序冊封面時，發(fā)現(xiàn)插入的“運動員”圖層的內(nèi)容無法顯示，如下圖所示，其原因是
（A）“運動員”圖層未被選定 （B）“運動員”圖層被隱藏了
（C）“運動員”圖層被鎖定了 （D）“運動員”圖層被“背景”圖層擋住

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