資源簡(jiǎn)介

1 2011學(xué)年第2年學(xué)期七年級(jí)（下）社會(huì)思品期中模擬卷
1．下列說(shuō)法正確的是 （ ）
A．規(guī)則只是禁止人們做什么 B. 規(guī)則是一成不變的
C．在我國(guó)人人都可以直接參與規(guī)則的制訂。 D．規(guī)則標(biāo)明生活的規(guī)范，建立生活的秩序
2．下列交通標(biāo)志與所表示的意思，對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是（ ）
A禁止自行車通行 B事故易發(fā)路段 C注意危險(xiǎn) D禁止慢速通行
3．下列關(guān)于規(guī)則的說(shuō)法正確的是（ ）
①社會(huì)的經(jīng)緯 ②歷史的財(cái)富 ③文明生活的保障 ④社會(huì)有序運(yùn)行的基礎(chǔ)
Ａ．①② Ｂ．③④ Ｃ．①③④ Ｄ．①②③④
4．下列屬于與生俱來(lái)的社會(huì)角色是（ ）
A．學(xué)生 B. 乘客 C . 教師 D. 漢族
5．下列規(guī)則中，不屬于成文規(guī)則的是(　　 )
A.校規(guī) 　 B. 社區(qū)公約 　 C. 法律 　 D. 風(fēng)俗習(xí)慣
6．“文明社會(huì)”的一個(gè)重要標(biāo)志是(　　)
A. 尊崇法律 　B. 犯罪率低 　C. 經(jīng)濟(jì)富裕 　D. 人均壽命高
7．作為班級(jí)成員的角色，對(duì)于班級(jí)組織的集體活動(dòng)，正確的態(tài)度是（ ）
A．可以參加 B. 積極參加
C．選擇喜歡的參加，不喜歡的置若罔聞 D. 根據(jù)自己的心情決定
8．在我國(guó)，重要的法律都要由（ ）審議通過(guò)
A．國(guó)務(wù)院 B. 最高人民法院 C. 國(guó)家主席 D. 全國(guó)人民代表大會(huì)
9．從恩格爾系數(shù)觀察，你認(rèn)為下列國(guó)家最有可能屬于發(fā)達(dá)國(guó)家的是（ ）
Ａ．恩格爾系數(shù)在0.2左右的國(guó)家 Ｂ．恩格爾系數(shù)在0.4左右的國(guó)家
Ｃ．恩格爾系數(shù)在0.7左右的國(guó)家 Ｄ．恩格爾系數(shù)在0.9左右的國(guó)家
10．下列銀行徽章與名稱對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是（ ）
A農(nóng)業(yè)銀行 B建設(shè)銀行 C 工商銀行 D交通銀行
11.下列有關(guān)納稅的敘述，哪一項(xiàng)是正確的 ( )
A.人人納稅，稅額一樣多　　　　 　　B.納稅靠自覺(jué)
C.納稅會(huì)降低家庭生活標(biāo)準(zhǔn)　　　 D.依法納稅是公民應(yīng)盡的義務(wù)
12.家庭消費(fèi)多種多樣，不過(guò)有輕重緩急之分，下列消費(fèi)中，最基本的是 （ ）
A.用積蓄去旅游 B.為了上下班方便買汽車 C.吃飯穿衣 D.去劇院看芭蕾舞
13.“君子愛(ài)財(cái)，取之有道”是說(shuō) （ ）
A.采用最便捷的方法得到財(cái)富 B.不勞而獲能輕松賺錢才算本事
C.天上掉餡餅 D.通過(guò)努力工作賺的錢是正當(dāng)?shù)?br/>14．下列屬于企業(yè)得以生存的前提條件和保證企業(yè)領(lǐng)先地位的是：（ ）
①市場(chǎng)的需要 ②產(chǎn)品的價(jià)格 ③技術(shù)改造 ④新的產(chǎn)品
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
15. 桐鄉(xiāng)巨石集團(tuán)通過(guò)科技創(chuàng)新增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)危機(jī)許多企業(yè)紛紛收縮“戰(zhàn)線”的大背景下，“巨石”去年用于科研的經(jīng)費(fèi)超億元，今年將達(dá)1.2億元，相當(dāng)于年利潤(rùn)的七分之一多。這體現(xiàn)了 （ ）
A.巨石集團(tuán)重視市場(chǎng)需求 B.巨石集團(tuán)考慮價(jià)格定位的理念
C.重視開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品和產(chǎn)品的更新?lián)Q代 D.巨石集團(tuán)以信用為立業(yè)之本
16.看自己一朵花，看別人豆腐渣。這說(shuō)明（）
善于用社會(huì)這面鏡子來(lái)正確認(rèn)識(shí)自己
只看到自己的長(zhǎng)處和別人的短處
以他人為鏡可以知道自己做事的得失
能夠正確認(rèn)識(shí)自己和別人的差距
初中生小輝，因迷戀游戲，有時(shí)甚至在課堂上玩起了游戲機(jī)，老師發(fā)現(xiàn)后當(dāng)場(chǎng)制止，課后對(duì)其進(jìn)行了批評(píng)教育，并打電話通知家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)配合教育?；卮?7－19題。
17.這個(gè)事例告訴我們（）
A權(quán)利必須在規(guī)則中行使 B、為了自由可以不講規(guī)則 C、規(guī)則只是約束未成年人D、規(guī)則只會(huì)影響人的成長(zhǎng)
18.小輝課堂上一表現(xiàn)是（）
A、行使人身自由權(quán)B、沒(méi)有履行努力學(xué)習(xí)的義務(wù)C、尊重教師的教學(xué)D、能培養(yǎng)正當(dāng)?shù)呐d趣愛(ài)好
19.小輝放學(xué)回家后，父親把他打了一頓。小輝父親的行為（）
A、體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德 B、體現(xiàn)了一個(gè)父親高度的責(zé)任感
C、違反了未成年人保護(hù)法的規(guī)定 D、目的在于讓小輝接受挫折教育
20.下列對(duì)于國(guó)家預(yù)算的理解正確的是（）
①國(guó)家預(yù)算是國(guó)家對(duì)年度收支的計(jì)劃安排②國(guó)家預(yù)算需以全國(guó)人大的審批才能生效③國(guó)家預(yù)算就是某一個(gè)國(guó)家的收入和支出④國(guó)家預(yù)算是國(guó)家取得收入最穩(wěn)定的辦法
A、①② B、①③ C、②③ D、②④
21.“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天朝祖上，不算是好汗”，陶行知的這句話是要求我們：（ ）
A、自尊自信 B、自立自強(qiáng) C、自信自愛(ài) D、要有理想
22.走在大街上，有人用責(zé)怪的目光盯著小明，因?yàn)樾∶骱敛辉诤醯貙W(xué)一位殘疾人走路。這說(shuō)明( )
A．街上的人不懂尊重自己 B．不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重
C．街上的人不會(huì)審美 D．自尊與尊重他人沒(méi)有什么必然聯(lián)系
23.下列行為屬于自負(fù)的是( )
A．課堂上不敢舉手，不敢當(dāng)眾表達(dá)自己的看法 B．對(duì)別人說(shuō)的話過(guò)于敏感
C．常常過(guò)高估計(jì)自己，看不起別人，自以為是
D．實(shí)事求是地看待自己，既能看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也能看到自己的不足
24.每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)，下列關(guān)于弱點(diǎn)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是( )
A.自強(qiáng)的人勇于并善于戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn) B．要發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，避開(kāi)自己的短處
C．我們應(yīng)該正確看待自己的弱點(diǎn)，不能自暴自棄
D．我們要善于掩蓋自己的短處，不要承認(rèn)自己的弱點(diǎn)
25.孟子云：“人不可以無(wú)恥，無(wú)恥之恥，無(wú)恥矣。”，這句古詩(shī)告誡我們：（ ）
①做人不可有恥辱感 ②不知羞恥，就永遠(yuǎn)不會(huì)有自尊
③知恥就會(huì)失去自尊 ④不知恥是可恥的
A、①② B、②③ C、②④ D、①④
26.下列事例不是依賴的是（ ）
A、13歲的纖纖過(guò)著衣來(lái)伸口，飯來(lái)張口
B、娟子每天早上都得父母叫她起床上學(xué)，否則她就會(huì)遲到
C、蒙蒙遇到事情不能自己拿主意，人云亦云
D、小明在決定自己重大事情時(shí)要征求父母的意見(jiàn)
27.“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”這句名言反映了（ ）
①自尊的人最看重自己的人格 ②一個(gè)人的高風(fēng)亮節(jié)會(huì)隨著環(huán)境的變化而變化
③自尊的人不圖虛榮，拒絕沾染不良習(xí)氣
④為了維護(hù)自尊，可以舍棄許多東西，但不可喪失人格，做有損人格的事
A、①③④ B、①②④ C、①②③ D、②③④
28.所有自強(qiáng)者都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，這個(gè)特點(diǎn)就是：（ ）
A、都有不平凡的個(gè)人經(jīng)歷 B、家庭都不是很幸福
C、為了人生的目標(biāo)執(zhí)著追求 D、每個(gè)人的成長(zhǎng)都遇到了不可逾越的鴻溝
29.的成長(zhǎng)過(guò)程，就是一個(gè)不斷提高自立能力的過(guò)程。一般而言，人們獲得基本自立的人生，開(kāi)始于（ ）
A學(xué)會(huì)走路 B學(xué)會(huì)吃飯、穿衣
C走上工作崗位，能自己養(yǎng)活自己 D跨進(jìn)校門，能夠讀書(shū)寫(xiě)字
30.第十二屆特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題口號(hào)是：“你行，我也行！”這體現(xiàn)了 的心理品質(zhì)。
A自負(fù) B自信C自傲D自卑
二、非選擇題
1．難就業(yè)已經(jīng)是近年來(lái)媒體曝光頻率最多的詞語(yǔ)。大學(xué)生就業(yè)難固然有社會(huì)大環(huán)境因素的影響，同時(shí)與大學(xué)生整體素質(zhì)的降低有著莫大的干系，比如社會(huì)適應(yīng)能力低、自制力不夠、缺乏獨(dú)立生活和思考的能力等。
（1）你認(rèn)為中學(xué)時(shí)期我們應(yīng)該怎樣成功演繹自己的社會(huì)角色，以適應(yīng)社會(huì)？
（2）我們應(yīng)該怎樣提升自我，適應(yīng)社會(huì)？
答案：全品18頁(yè)
2.小苗暑假參加了旅行社組織的“青少年游世博夏令營(yíng)”活動(dòng)，在夏令營(yíng)認(rèn)識(shí)了來(lái)自全國(guó)各地的同齡人?？尚∶缈傆X(jué)得和夏令營(yíng)的其他小朋友有距離，說(shuō)不到一塊兒。在上海世博會(huì)展館，小苗和朋友們一起參加了各具特色的各國(guó)展館。在參觀世博會(huì)的過(guò)程中，還接觸到了來(lái)自世界各地的外國(guó)友人。小苗想如果能和這些外國(guó)友人聊聊，一來(lái)可以鍛煉自己的英語(yǔ)口語(yǔ)，二來(lái)也可以表現(xiàn)作為東道主的熱情，但是小苗又覺(jué)得自己的英語(yǔ)不行，鼓足勇氣卻總是開(kāi)不了口。
（1）聯(lián)系材料，談?wù)勀銓?duì)公共生活的理解。
（2）你覺(jué)得小苗在參加夏令營(yíng)時(shí)出現(xiàn)了哪些方面的問(wèn)題？她該怎樣克服這些問(wèn)題？
答案：全品7頁(yè)
3．妮妮是某校七年級(jí)的學(xué)生，也是父母和老師心中的“乖乖女”，從小習(xí)慣了父母安排自己的學(xué)習(xí)和生活，可是隨著年齡的長(zhǎng)大，越來(lái)越多的事情需要自己拿主意，這讓妮妮覺(jué)得很苦惱，她說(shuō)自己都已經(jīng)患上了“選擇恐懼癥”。
（1）請(qǐng)用所學(xué)的知識(shí)來(lái)說(shuō)服妮妮，使她能坦然面對(duì)生活中的選擇。
（2）你覺(jué)得妮妮應(yīng)該怎樣自主選擇？
（3）請(qǐng)你告訴妮妮，我們?cè)谶x擇時(shí)應(yīng)考慮哪些方面？
（4）如何理解“害怕選擇就是害怕承擔(dān)責(zé)任”？
（5）生活中的大多數(shù)選擇是“是”與“非”，最終的指向?yàn)檫x擇做一個(gè)有正義感的人。為什么要做一個(gè)有正義感的人？
（6）怎樣才能做一個(gè)有正義感的人？
答案：全品26頁(yè)
4．上了初中以后，小明成了學(xué)校圖書(shū)館的業(yè)余管理員，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。一天，他的好朋友小波來(lái)還書(shū)，他發(fā)現(xiàn)圖書(shū)有輕度的損壞。小明告訴小波，如果再發(fā)現(xiàn)損壞圖書(shū)，按圖書(shū)館規(guī)章制度將停借一次。小波以為好朋友只是說(shuō)著玩而已，并不會(huì)當(dāng)真。幾天后，小波還書(shū)時(shí)圖書(shū)又有損壞，結(jié)果小明按規(guī)章制度停借他一次。小波為小明如此不通融而生氣，不想再理他。
①上述材料中，小明都扮演了哪些角色？
中學(xué)生、圖書(shū)管理員、朋友
②你覺(jué)得該圖書(shū)館的規(guī)章制度是否合理？理由是什么？
答案一：合理。理由：損壞圖書(shū)應(yīng)先警告后給予一定處罰
或答案二：不合理。理由：損壞圖書(shū)應(yīng)賠償
③請(qǐng)你對(duì)小明、小波的言行進(jìn)行評(píng)析。
小明工作負(fù)責(zé)，按規(guī)則辦事，對(duì)朋友也一視同仁，是正確的。
小波不遵守規(guī)則，損壞圖書(shū)，對(duì)朋友按規(guī)則辦事不理解，是不正確的。
5、七年級(jí)的學(xué)生小王決定利用雙休日時(shí)間就“塑料袋的使用和禁用”進(jìn)行一次社會(huì)調(diào)查。
材料一：小王在網(wǎng)上查到以下資料：有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)民眾每天用掉30億個(gè)塑料袋，并且回收處理不到位。每年，中國(guó)必須耗費(fèi)500萬(wàn)噸或3700萬(wàn)桶原油生產(chǎn)供包裝用的塑料。而從今年6月1日開(kāi)始，在全國(guó)范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售、使用超薄塑料購(gòu)物袋，所有超市、商場(chǎng)也一律不得免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋。
材料二：小王就塑料袋的使用和禁用設(shè)計(jì)了一份問(wèn)卷調(diào)查，在各大商場(chǎng)、超市等處進(jìn)行調(diào)查。
根據(jù)材料，回答下列問(wèn)題。
小王用了哪些調(diào)查方式？（2分）
上網(wǎng)查閱資料，問(wèn)卷調(diào)查
請(qǐng)為小王的調(diào)查設(shè)計(jì)兩個(gè)問(wèn)題，要求科學(xué)合理。（4分）
科學(xué)合理，言之有理即可。
根據(jù)材料一，說(shuō)明為什么國(guó)家要禁用塑料袋？（2分）
塑料袋的使用造成了嚴(yán)重的能源資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。
（4）購(gòu)物禁用塑料袋體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)文明生活的追求，這屬于 。（2分）
A 超前消費(fèi) B 物質(zhì)消費(fèi) C 環(huán)保消費(fèi) D 精神消費(fèi)
（5）請(qǐng)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，評(píng)價(jià)小王的上述調(diào)查有哪些意義？（請(qǐng)寫(xiě)出兩點(diǎn)，4分）
①社會(huì)調(diào)查是學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的重要途徑，小王通過(guò)社會(huì)調(diào)查增強(qiáng)了社會(huì)實(shí)踐能力；②小王行使了公民的監(jiān)督權(quán)，擔(dān)當(dāng)起了社會(huì)小主人的角色；等等。
（6）如果小王完成了調(diào)查，寫(xiě)出了分析報(bào)告和建議，他應(yīng)該通過(guò)何種途徑反映他的合理化建議？至少列舉三種。（3分）
向主管部門寫(xiě)信、打電話反映情況；向人大代表反映情況；通過(guò)新聞媒體發(fā)表看法等。

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