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5.2 凝聚價(jià)值追求 課件 (共67張PPT+2視頻)

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  1. 二一教育資源

5.2 凝聚價(jià)值追求 課件 (共67張PPT+2視頻)

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(共67張PPT)
中國(guó)能戰(zhàn)勝災(zāi)難和疫情靠的是什么?
運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)
第五課
守望精神家園
第二框
凝聚價(jià)值追求
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo)
識(shí)記民族精神的重要性、內(nèi)涵和品格,知道
高揚(yáng)民族精神的原因、表現(xiàn)以及如何高揚(yáng)民
族精神。了解價(jià)值觀的含義以及社會(huì)主義核
心價(jià)值觀的形成,知道社會(huì)主義核心價(jià)值觀
的內(nèi)涵和意義以及培育和踐行社會(huì)主義核心
價(jià)值觀的做法。
能力目標(biāo)
學(xué)會(huì)從小事做起,自覺(jué)高揚(yáng)民族精神;
情感態(tài)度
培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
教學(xué)重點(diǎn)
民族精神的深刻內(nèi)涵及高揚(yáng)民族精神的原因、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容和影響。
教學(xué)難點(diǎn)
如何傳承民族精神;如何培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
一、高揚(yáng)民族精神
運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)
魯迅在《中國(guó)人失掉自信力了嗎》一文中寫(xiě)道:我們自古以來(lái),就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”,也往往掩不住他們的光耀,這就是中國(guó)的脊梁。
你認(rèn)為“中國(guó)的脊梁”是什么?
“中國(guó)脊梁”,
就是那些體現(xiàn)民族精神和氣節(jié)、為了國(guó)家和民族的利益而不惜貢獻(xiàn)自己的一切的人們。
思考:短片中的人算不算“中國(guó)的脊梁”?
楊靖宇
邱少云
董存瑞
眾志成城
抗擊疫情
“中國(guó)脊梁”,
就是那些體現(xiàn)民族精神和氣節(jié)、為了國(guó)家和民族的利益而不惜貢獻(xiàn)自己的一切的人們。
思考:1.為什么任何困難都難不倒中國(guó)人民?
2.在災(zāi)難中涌現(xiàn)出許多英雄人物,他們身上有哪些民族精神?
3.五千多年來(lái),中華民族形成了怎樣的民族精神?
從古至今,我們的國(guó)家遭遇了許多災(zāi)難……
以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。
中華民族精神
1、中華民族精神的內(nèi)涵
“七一”勛章獲得者王書(shū)茂
王書(shū)茂,海南省瓊海市潭門(mén)鎮(zhèn)潭門(mén)村黨支部書(shū)記、村委會(huì)主任,先后參加多項(xiàng)國(guó)家重大涉海工作,參與南沙島礁建設(shè),培養(yǎng)南海維權(quán)民間力量。在南海維權(quán)斗爭(zhēng)中沖鋒在前,不怕?tīng)奚⒋绮讲蛔專(zhuān)瑘?jiān)決捍衛(wèi)我國(guó)領(lǐng)海主權(quán)和海洋權(quán)益。帶領(lǐng)群眾造大船、闖深海,發(fā)展休閑漁業(yè)、建起海洋民宿,實(shí)現(xiàn)共同致富。榮獲“全國(guó)勞動(dòng)模范”、“改革先鋒”等稱(chēng)號(hào)。
“七一”勛章獲得者黃大發(fā)
黃大發(fā),1935年11月生,1959年11月入黨,貴州省遵義市播州區(qū)平正仡佬族鄉(xiāng)原草王壩村黨支部書(shū)記。一心為民、埋頭苦干、百折不撓的楷模。帶領(lǐng)村民歷時(shí)36年,在懸崖絕壁上開(kāi)鑿出一條主渠長(zhǎng)7200米、支渠長(zhǎng)2200米的“生命渠”,用實(shí)干兌現(xiàn)“水過(guò)不去、拿命來(lái)鋪”的誓言,為改善山區(qū)群眾用水條件、實(shí)現(xiàn)脫貧致富作出巨大貢獻(xiàn),被譽(yù)為“當(dāng)代愚公”。榮獲“全國(guó)勞動(dòng)模范”、“時(shí)代楷模”等稱(chēng)號(hào)。
請(qǐng)你分別列舉一個(gè)古代和當(dāng)代具有中華民族精神的典型代表人物?并簡(jiǎn)要說(shuō)明其事跡
愛(ài)國(guó)主義
這些抗疫英雄人物和最美逆行者人物身上具備怎樣的精神?
自古以來(lái)就流淌著中華民族血脈之中,去不掉,打不破,滅不了,是中國(guó)人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。
堅(jiān)持愛(ài)國(guó)和愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義高度統(tǒng)一。
2.愛(ài)國(guó)主義的重要性及本質(zhì)
(1)重要性:
(2)本質(zhì):
戚繼光抗倭
鄭成功收復(fù)臺(tái)灣
團(tuán)
結(jié)
統(tǒng)

左宗棠收復(fù)新疆
張騫出使西域
鄭和下西洋
愛(ài)








強(qiáng)


屈原放逐而賦《離騷》
司馬遷忍辱著《史記》
感受中華民族精神:感受中華民族精神:
成語(yǔ)、名言
人物典故
愛(ài)國(guó)主義
先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)
天下興亡,匹夫有責(zé)
團(tuán)結(jié)統(tǒng)一
愛(ài)好和平
勤勞勇敢
自強(qiáng)不息
蘇武牧羊、岳母刺字
人心齊,泰山移
鄭成功收復(fù)臺(tái)灣
禮之用,和為貴
四海之內(nèi)皆兄弟
張騫出西域
文成公主入藏
克勤于邦,克儉于家
不入虎穴,焉得虎子
夸父追日、精衛(wèi)填海、
“兩彈一星”元?jiǎng)?br/>自古男兒當(dāng)自強(qiáng)
老驥伏櫪,志在千里
屈原放逐而賦《離騷》
司馬遷忍辱著《史記》
思考:中國(guó)人民的特點(diǎn)是什么?
2月1日
初八,中午12時(shí),火神山醫(yī)院項(xiàng)目場(chǎng)地基礎(chǔ)施工全部完成。
2月2日
初九,火神山醫(yī)院正式交付!
3、中國(guó)人民的精神特點(diǎn)
是具有偉大創(chuàng)造精神的人民,
是具有偉大奮斗精神的人民,
是具有偉大團(tuán)結(jié)精神的人民,
是具有偉大夢(mèng)想精神的人民。
中國(guó)人民
4.民族精神的品格
中華民族精神具有與時(shí)俱進(jìn)的品格。它在不同的歷史時(shí)期有著不同的表現(xiàn),并隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷豐富和發(fā)展。
偉大抗疫精神,同中華民族長(zhǎng)期形成的特質(zhì)稟賦和文化基因一脈相承,是愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義精神的傳承和發(fā)展,是中國(guó)精神的生動(dòng)詮釋?zhuān)S富了民族精神和時(shí)代精神的內(nèi)涵。
偉大抗疫精神的內(nèi)涵
生命至上:集中體現(xiàn)了中國(guó)人民深厚的仁愛(ài)傳統(tǒng)和中國(guó)共產(chǎn)黨人以人民為中心的價(jià)值追求;
舉國(guó)同心:集中體現(xiàn)了中國(guó)人民萬(wàn)眾一心、同甘共苦的團(tuán)結(jié)偉力;
舍生忘死:集中體現(xiàn)了中國(guó)人民敢于壓倒一切困難而不被任何困難所壓倒的頑強(qiáng)意志;
尊重科學(xué):集中體現(xiàn)了中國(guó)人民求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的實(shí)踐品格;
命運(yùn)與共:集中體現(xiàn)了中國(guó)人民和衷共濟(jì)、愛(ài)好和平的道義擔(dān)當(dāng)。
正確認(rèn)識(shí)偉大抗疫精神
5.近百年來(lái),中華民族精神的內(nèi)容有沒(méi)有什么新的變化呢?
教學(xué)目標(biāo)
中華民族精神的體現(xiàn)
五四精神、井崗山精神、長(zhǎng)征精神、西柏坡精神、延安精神
新民主主義革命時(shí)期(1919—1949)
抗美援朝精神、大慶精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、“兩彈一星”精神
社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期(1949—1978)
抗洪精神、載人航天精神、抗震救災(zāi)精神
改革開(kāi)放時(shí)期(1978年以來(lái))
01
02
03
不同時(shí)期有不同的表現(xiàn),并隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷豐富和發(fā)展
(1)新民主主義革命時(shí)期:
紅船精神、井岡山精神

長(zhǎng)征精神
、延安精神、、西柏坡精神等
其核心和主題就是
“自力更生,艱苦奮斗”。
主要內(nèi)涵是:敢于斗爭(zhēng),敢于勝利,實(shí)事求是,艱苦奮斗,依靠群眾,為民創(chuàng)業(yè)和守業(yè)。
西柏坡精神
(2)社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期:
大慶精神
、雷鋒精神、焦裕祿精神、“兩彈一星”精神

民族精神的體現(xiàn)民族精神的體現(xiàn)
主要內(nèi)涵是:為國(guó)爭(zhēng)光、為民族爭(zhēng)氣的愛(ài)國(guó)主義精神,獨(dú)立自主、自力更生的艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,講求科學(xué)、求實(shí)精神,胸懷全局、為國(guó)分憂的奉獻(xiàn)精神。




主要內(nèi)涵是:“熱愛(ài)祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)、自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同、勇于登攀”。
原子彈
人造衛(wèi)星
導(dǎo)彈
民族精神的體現(xiàn)民族精神的體現(xiàn)
兩彈一星精神
“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)”的紅旗渠精神
紅旗渠動(dòng)工于1960年,勤勞勇敢的30萬(wàn)林州人民,苦戰(zhàn)10個(gè)春秋,僅僅靠著一錘,一鏟,兩只手,在太行山懸崖峭壁上修成了這全長(zhǎng)1500公里的紅旗渠。
親民愛(ài)民、
艱苦奮斗、
科學(xué)求索、
迎難而上、
無(wú)私奉獻(xiàn)的焦裕祿。
(3)改革開(kāi)放以后:
抗洪精神、載人航天精神、抗震救災(zāi)精神、塞罕壩精神、女排精神、三峽移民精神、治沙精神、抗疫精神、
載人航天精神
抗震救災(zāi)精神
抗疫精神
北京奧運(yùn)精神:為國(guó)爭(zhēng)光的愛(ài)國(guó)精神
、艱苦奮斗的奉獻(xiàn)精神
、精益求精的敬業(yè)精神、勇攀高峰的創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神.
上海世博精神:為國(guó)爭(zhēng)光的愛(ài)國(guó)精神、全心為民的服務(wù)精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的實(shí)干精神、追求卓越的創(chuàng)新精神、愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神,為上海世博會(huì)取得成功提供了強(qiáng)大精神支撐。
工匠精神內(nèi)涵:
1、精益求精。注重細(xì)節(jié),追求完美和極致,不惜花費(fèi)時(shí)間精力,孜孜不倦,反復(fù)改進(jìn)產(chǎn)品,把99%提高到99.99%。
2、嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍。不投機(jī)取巧,必須確保每個(gè)部件的質(zhì)量,對(duì)產(chǎn)品采取嚴(yán)格的檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn),不達(dá)要求絕不輕易交貨。
3、耐心,專(zhuān)注,堅(jiān)持。不斷提升產(chǎn)品和服務(wù),因?yàn)檎嬲墓そ吃趯?zhuān)業(yè)領(lǐng)域上絕對(duì)不會(huì)停止追求進(jìn)步,無(wú)論是使用的材料、設(shè)計(jì)還是生產(chǎn)流程,都在不斷完善。
4、專(zhuān)業(yè),敬業(yè)。工匠精神的目標(biāo)是打造本行業(yè)最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品,其他同行無(wú)法匹敵的卓越產(chǎn)品。
這些精神和民族精神的關(guān)系:
都是民族精神在新的時(shí)代的
集中體現(xiàn),具有鮮明的時(shí)代
性和先進(jìn)性
在面對(duì)外族入侵時(shí)
在面對(duì)民族災(zāi)難時(shí)
偉大的民族精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神支柱
偉大的民族精神是維系我國(guó)各族人民世世代代團(tuán)結(jié)奮斗的牢固精神紐帶
6.為什么傳承和弘揚(yáng)民族精神?
一個(gè)民族要生存和發(fā)展,就要有昂揚(yáng)向上的民族精神。
一個(gè)民族如果沒(méi)有振奮的民族精神,沒(méi)有堅(jiān)定的民族志向和理想,就會(huì)失去凝聚力和生命力,就難以屹立于世界民族之林。
偉大民族精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神支柱,是維系我國(guó)各族人民世世代代團(tuán)結(jié)奮斗的牢固精神紐帶,是激勵(lì)中華兒女為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的不竭精神動(dòng)力。
課堂筆記
你知道哪些抗擊感人的抗擊疫情故事?
善醫(yī)敢言士無(wú)雙:鐘南山
他們表現(xiàn)出怎樣的精神品質(zhì)?
勤勞勇敢的建設(shè)者
心系祖國(guó)的海外同胞
為生命逆行者的醫(yī)護(hù)人員
停學(xué)不聽(tīng)課的師生
主動(dòng)居家隔離的人們
探究與分享
國(guó)家危亡的緊要關(guān)頭
遇見(jiàn)危險(xiǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻
日常學(xué)習(xí)工作中
凝聚價(jià)值追求
國(guó)家危難、民族危亡的緊要關(guān)頭
能夠挺身而出、舍生忘死、前赴后繼
在他人生命、財(cái)產(chǎn)遇到危險(xiǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻
能夠見(jiàn)義勇為、扶危濟(jì)困、無(wú)私奉獻(xiàn)
在日常學(xué)習(xí)工作中
勤勤懇懇、任勞任怨、敬業(yè)創(chuàng)優(yōu)
從自己做起,從現(xiàn)在做起、從小事做起
思考:.如何傳承和弘揚(yáng)民族精神?
二、構(gòu)筑中國(guó)價(jià)值
1.正確認(rèn)識(shí)價(jià)值觀
(是什么?)
P70
▲①地位:價(jià)值觀是文化最深層的內(nèi)核。
▲②重要性:人們常常依循各自尊崇的價(jià)值觀判斷是非曲直和決定行為取向。
③特點(diǎn):許多價(jià)值觀具有人類(lèi)的基本共性,如善良、正直、誠(chéng)信,但不同領(lǐng)域、不同的人、不同民族、不同時(shí)代的價(jià)值觀念也存在顯著差異。
價(jià)值觀是文化最深層的內(nèi)核。
中國(guó)獨(dú)特的文化傳統(tǒng)、獨(dú)特的歷史命運(yùn)、獨(dú)特的基本國(guó)情,注定我們必然堅(jiān)守植根于中華文化沃土又具有當(dāng)代中國(guó)特色的價(jià)值觀。
社會(huì)主義
核心價(jià)值觀
獨(dú)特的文化傳統(tǒng)
價(jià)值觀
獨(dú)特的歷史命運(yùn)
獨(dú)特的基本國(guó)情
根植于中華文化沃土
具有當(dāng)代中國(guó)特色
社會(huì)主義核心價(jià)值觀
世界文明有益成果
堅(jiān)守
共同生活中形成價(jià)值共識(shí)
課堂筆記
社會(huì)主義核心價(jià)值觀形成
2、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容
國(guó)家層面
社會(huì)層面
個(gè)人層面
富強(qiáng)、民主、
文明、和諧
自由、平等、
公正、法治
愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、
誠(chéng)信、友善
探究與分享
觀看視頻:
說(shuō)一說(shuō):中國(guó)人的價(jià)值觀是什么?
思考:如何理解三個(gè)層面的社會(huì)主義核心價(jià)值觀?
小組討論:為什么倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀?
3.為什么要弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀?
①中國(guó)獨(dú)特的文化傳統(tǒng)、獨(dú)特的歷史命運(yùn)、獨(dú)特的基本國(guó)情,注定我們必然堅(jiān)守植根于中華文化沃土又具有當(dāng)代中國(guó)特色的價(jià)值觀。
②社會(huì)主義核心價(jià)值觀不僅是中國(guó)人民在共同生活中形成的價(jià)值共識(shí),而且吸收了世界文明的有益成果,是當(dāng)代中國(guó)精神的集中體現(xiàn)。
③社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國(guó)人評(píng)判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。
④社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝結(jié)著全體人民共同的價(jià)值追求,是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的價(jià)值導(dǎo)向,也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的價(jià)值引領(lǐng)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀促進(jìn)人的全面發(fā)展,引領(lǐng)社會(huì)全面進(jìn)步。
A.社會(huì)主義核心價(jià)值觀太宏大了,生活中沒(méi)法照著辦。
A.社會(huì)主義核心價(jià)值觀不能只存在于觀念中,停留在口頭上。
C.踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程,不能搞“一陣風(fēng)”。
D.公民只要培育和踐行個(gè)人層面的價(jià)值觀就夠了。
你同意他們的看法嗎?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。
1、社會(huì)主義核心價(jià)值觀從個(gè)人層面來(lái)說(shuō),是愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善;這是我們個(gè)人應(yīng)該做到的,是個(gè)人的目標(biāo),因此,A的觀點(diǎn)錯(cuò)誤;
2、社會(huì)主義核心價(jià)值觀要與日常生活緊密聯(lián)系起來(lái),做到落細(xì)、落小、落實(shí),B的觀點(diǎn)正確;
3、社會(huì)主義核心價(jià)值觀是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的價(jià)值引領(lǐng),促進(jìn)人的全面發(fā)展,引領(lǐng)社會(huì)全面進(jìn)步,C觀點(diǎn)正確;
4、社會(huì)主義核心價(jià)值觀三個(gè)層面的要求是相互關(guān)聯(lián),密不可分的,D觀點(diǎn)錯(cuò)誤。
探究與分享
5.怎樣培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?
要與日常生活緊密聯(lián)系起來(lái),做到落細(xì)、落小、落實(shí)。
我們應(yīng)自覺(jué)做到勤于學(xué)習(xí)、敏于思考,注重修養(yǎng)、勇于實(shí)踐,明辨是非、善于選擇,認(rèn)真做事、踏實(shí)做人。
課堂筆記
拓展延伸、回歸生活
如何寫(xiě)作倡議書(shū)?
為響應(yīng)黨中央的號(hào)召,積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)中華民族精神。河口中小學(xué)團(tuán)支部和學(xué)生發(fā)展部決定在全校師生中組織成立“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,人人爭(zhēng)做負(fù)責(zé)任的小公民”的志愿者組織和開(kāi)展主題德育教育活動(dòng)。請(qǐng)你將倡議書(shū)補(bǔ)充完整:
寫(xiě)倡議書(shū)
凝聚價(jià)值追求
高揚(yáng)民族精神
構(gòu)筑中國(guó)價(jià)值
中華民族精神內(nèi)涵
為什么要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
社會(huì)主義核心價(jià)值觀是什么?
課堂小結(jié)
為什么要弘揚(yáng)民族精神
怎樣弘揚(yáng)民族精神?
怎樣踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?
1.(2021獨(dú)家原創(chuàng)試題)中國(guó)人民志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中鍛造了偉大抗
美援朝精神,其包括?(  )
①祖國(guó)和人民利益高于一切、為了祖國(guó)和民族的尊嚴(yán)而奮不顧身的愛(ài)
國(guó)主義精神
②英勇頑強(qiáng)、舍生忘死的革命英雄主義精神
③不畏艱難困苦、始終保持高昂士氣的革命樂(lè)觀主義精神
④為完成祖國(guó)和人民賦予的使命、慷慨奉獻(xiàn)自己一切的革命忠誠(chéng)精神
⑤為了人類(lèi)和平與正義事業(yè)而奮斗的國(guó)際主義精神
D
2.(2021獨(dú)家原創(chuàng)試題)在波瀾壯闊的抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中,英雄的中國(guó)人民志
愿軍始終發(fā)揚(yáng)祖國(guó)和人民利益高于一切、為了祖國(guó)和民族的尊嚴(yán)而奮
不顧身的愛(ài)國(guó)主義精神。愛(ài)國(guó)主義的本質(zhì)是?(  )
A.堅(jiān)持愛(ài)國(guó)和愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義高度統(tǒng)一
B.走中國(guó)特色社會(huì)主義道路
C.改革開(kāi)放和堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則
D.弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神
A
3.(2021安徽阜陽(yáng)潁州區(qū)期末)下列漫畫(huà)中行為體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀
的是?(  )
????????????????
①   
②     ③     ④
A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④
A
4.(2020?模擬)
閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
2020年是難忘的一年,面對(duì)新型冠狀病毒的肆虐,廣大醫(yī)務(wù)工作者積極響應(yīng)祖國(guó)的號(hào)召,奮不顧身奔赴抗疫前線,不顧個(gè)人安危,日夜堅(jiān)守崗位救治病人并細(xì)心照顧。他們不負(fù)人民重托,踐行了自己救死扶傷的諾言,他們身上所彰顯的醫(yī)者仁心及大愛(ài)無(wú)疆的精神讓無(wú)數(shù)人淚目,被稱(chēng)為“新時(shí)代最可愛(ài)的人”。
(1)材料中的廣大醫(yī)務(wù)工作者踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀中怎樣的價(jià)值準(zhǔn)則?
(2)請(qǐng)根據(jù)材料從個(gè)人和國(guó)家兩個(gè)角度談?wù)勎覀冔`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意義。
(2)個(gè)人:
有利于公民提高自身的道德修養(yǎng)和法治意識(shí);有利于公民把社會(huì)主義核心價(jià)值觀與日常生活緊密聯(lián)系起來(lái),做到落細(xì)、落小、落實(shí);有利于青少年自覺(jué)做到勤于學(xué)習(xí)、敏于思考,注重修養(yǎng)、勇于實(shí)踐,明辨是非、善于選擇,認(rèn)真做事、踏實(shí)做人,健康成長(zhǎng)。
國(guó)家:
有利于積極營(yíng)造踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好社會(huì)氛圍;有利于把依法治國(guó)與以德治國(guó)有機(jī)結(jié)合起來(lái),實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安;有利于提高公民素質(zhì),促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展。
(1)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、友善。
教師寄語(yǔ)
青少年是國(guó)家和民族的希望和未來(lái),我們要積極傳承和弘揚(yáng)民族精神,同時(shí)構(gòu)筑中國(guó)價(jià)值,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓我們一起努力,傳承民族精神、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,共同譜寫(xiě)中華民族的新篇章。

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