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第6章 2節(jié) 營養(yǎng)器官的生長 教案
（第一課時(shí)）
【教學(xué)目標(biāo)】：
知識(shí)目標(biāo)
1.解釋營養(yǎng)器官的概念，并說明根的一般功能；
2.描述直根系與須根系的形態(tài)特征；
3.解釋環(huán)境中水、肥等因素影響根系分布的規(guī)律;
4.樹立滲透結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)。
【教學(xué)重點(diǎn)】
1.植物的營養(yǎng)器官根系根尖，了解根尖的結(jié)構(gòu)與功能及生長變化規(guī)律。
2.植物的營養(yǎng)器官根系根尖，了解根尖的結(jié)構(gòu)與功能及生長變化規(guī)律。
【教學(xué)難點(diǎn)】
理解根尖的變化動(dòng)態(tài)。
【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)入：
視頻導(dǎo)入，這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)第二節(jié)營養(yǎng)器官的生長。
（板書：營養(yǎng)器官的生長）
二、新課講授
（一）.植物的營養(yǎng)器官
綠色植物的根、莖、葉是植物體吸收、運(yùn)輸和制造營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官，稱它們?yōu)闋I養(yǎng)器官。（板書：營養(yǎng)器官：根、莖、葉）
講解：根從地里面吸收水分、養(yǎng)料等通過莖運(yùn)輸?shù)街参矬w各個(gè)部位，而葉片里面含有葉綠體，通過光合作用制造的有機(jī)物也是有莖運(yùn)輸?shù)礁鱾€(gè)部位，供植物供植物體利用。它們都與營養(yǎng)物質(zhì)有關(guān)--吸收、運(yùn)輸、制造，所以稱它們?yōu)闋I養(yǎng)器官。
（二）根系（多媒體圖片展示）
根的發(fā)生和生長始于種子的萌發(fā)。 胚根是如何生長和形 萌發(fā)種子的胚,總是胚根最先突破種 成根系的？ 皮迅速向下伸長,并逐漸形成根系。
1.直根系（多媒體圖片展示）
根系中有明顯主 根和側(cè)根區(qū)別的，稱 為直根系。
主根 側(cè)根大豆的直根系
2.須根系（多媒體圖片展示）
主要由不定根組成 的根系，稱為須根系。
小麥的須根系
3.根系分布的規(guī)律：（多媒體圖片展示）
①向地性
②向水性
③向肥性
合作探究：（分組討論后回答）
有人給植物澆灌，每天澆一點(diǎn)水，只有土壤表層是濕潤的，而下層卻一直得不到水。另有一人澆水，是在土壤干燥以后一次澆足（通稱“干透 澆足”）。請(qǐng)你思考哪種方法對(duì)根系的發(fā)育有利。 提示：干透澆足有利于根向深層生長。
（三）根尖結(jié)構(gòu)（多媒體圖片展示）
活動(dòng)：觀察根尖的結(jié)構(gòu)
成熟區(qū)：吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位
伸長區(qū)： 伸長最快的地方
分生區(qū)： 分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
根冠： 保護(hù)分生區(qū)
學(xué)生看書中圖片找到上述結(jié)構(gòu)及作用，教師點(diǎn)撥其作用。
課堂小結(jié)：
一、根尖的細(xì)胞分裂和分化實(shí)現(xiàn)了根的生長：
1 、根系 直根系
須根系
2、根尖的結(jié)構(gòu)： 成熟區(qū)
伸長區(qū)
分生區(qū)
根冠
板書設(shè)計(jì)：
一、根尖的細(xì)胞分裂和分化實(shí)現(xiàn)了根的生長：
1 、根系 直根系
須根系
2、根尖的結(jié)構(gòu)： 成熟區(qū)
伸長區(qū)
分生區(qū)
根冠
課堂延伸：一棵植物的根總共有多長？
一棵植物的根系長度大的驚人！參天的大樹不用說了，就是一棵青草，它的根系也是相當(dāng)龐大的。有科學(xué)家曾栽種一棵黑麥，黑麥生長到一生中根系最發(fā)達(dá)時(shí)，統(tǒng)計(jì)出這棵黑麥的根系是由1400萬條根組成的。這些根如果連接起來，全長是600km。這些根一共有150億條根毛，根毛全長10000km，是從北京到巴黎的距離。
環(huán)保教育：
大家談：根系，除吸收 水分和無機(jī)鹽外，還有什么作用？現(xiàn)在泥石流現(xiàn)象大家常常聽說，那么它與植物減少有何關(guān)系？你該怎么做？

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