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浙江省紹興市柯橋區2020-2021學年七年級下學期期終學業評價調測歷史與社會試題(Word版,含答案)

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浙江省紹興市柯橋區2020-2021學年七年級下學期期終學業評價調測歷史與社會試題(Word版,含答案)

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七年級歷史與社會參考答案(2021.06)
一、選擇題(本題有10小題,每小題2分,共20分。各題中只有一個正確答案,請選出符合題意的選項填在右邊括號里,不選、錯選、多選均不給分)
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
B
A
A
B
D
C
C
D
二、綜合題(本題有3小題,共30分)
11.(9分)
(1)隋、元;南宋;元、清。(每個朝代1分,多寫少寫均不得分,本小題共5分)
(2)冊封民族首領、平定民族叛亂、和親(4分,答出兩點即可)
12.(10分)
(1)①反映了安史之亂,唐朝走向衰落。(1分)②宋詞。(1分)③施耐庵《水滸傳》。(1分)
(2)明朝(1分);中央權力不斷加強;皇權不斷加強。(2分)。
(3)圖四:指南針大大促進了世界遠洋航海技術的發展。(2分)圖五:活字印刷術對人類文明的發展產生了重大的影響。(2分)
13.(11分)
(1)中外交往的史實:①②③⑤。(4分)
(2)原因:北方戰亂,陸路交通受阻;海路運量大成本低;政府重視對外貿易;航海技術發展;宋代經濟發展。(每點1分,寫出4點即得4分)
(3)政策:閉關鎖國(1分)。影響:使中國逐步落伍于世界歷史的發展進程。(2分)2020
學年第二學期七年級期終學業評價調測試卷(2021.6)
歷史與社會
考生須知:
1.
本學科考試為開卷考試,全卷滿分
50
分,考試時間
50
分鐘。
2.
全卷分為試卷和答題卷。試卷共
4
頁,有兩大題,13
小題。
3.答案必須寫在答題紙相應的位置上,寫在試卷、草稿紙上均無效。
4.答題前,認真閱讀答題紙上的“注意事項”,按規定答題。
一、選擇題(本題有
10
小題,每小題
2
分,共
20
分。各題中只有一個正確答案,請選出符合題意的選項填在右邊括號里,不選、錯選、多選均不給分)
1.
讀某國沿
40°N
地形剖面示意圖可知,甲區域“用機械種莊稼”的生產特色,其形成的自然原因主要是
A.
地勢低平,土地遼闊
B.
經濟發達,科技先進
C.
地處低緯,熱量充足
D.
西高東低,降水豐沛2.一方水土養一方人,下列對世界典型區域的特色生活搭配準確的是
A.湄公河平原——羊比人多——商品農業
B.以色列——沙漠綠洲——灌溉農業C.阿爾卑斯山區——與山為鄰——精耕細作
D.威尼斯——水上都市——耕海牧漁
3.
金磚國家包括巴西、俄羅斯、印度、中國和南非。下列五國示意圖中代表印度和巴西的是
A.②③
B.②④
C.
③⑤
D.⑤④
4.通過對華盛頓、巴黎、班加羅爾、巴西利亞、莫斯科這幾座城市的學習,可以概括這些城市
具有的共同特點是
A.
人口密度大
B.
工業十分發達
C.都屬于政治中心
D.都地處高原5.“北通涿郡之漁商,南運江都之轉輸,其為利也博哉!”這表明作者認為大運河的開鑿
A.促進了商品流通
B.加速了隋朝滅亡
C.鞏固了封建統治
D.結束了分裂局面
6.
北宋蔡襄在《國論要目》中說:“今世用人,大率以文詞進。大臣,文士也;近侍之臣,文士也:天下轉運使,文士也;知州,文士也。雖有武臣,蓋僅有也”。材料說明北宋
A.加強地方管理
B.重用文人為官
C.削弱丞相權力
D.忽視軍隊建設
7.
從材料中獲取信息是學習歷史的好方法,以下是反映唐代面貌的一組材料,若要給它們一個共同的主題,最合適的是
敦煌莫高窟《雨中耕作圖》
文成公主塑像
唐三彩騎駝樂舞俑
《弈棋仕女圖》
A.經濟繁榮
B.民族融合
C.社會開放
D.盛唐氣象8.閱讀歷史書籍可通過關注章節標題來把握內容主旨。
下列選項最適合做右圖標題的是A.隋:短暫而輝煌的帝國
B唐:開放又革新的時代
C.宋:繁榮和創造的年代
D.元:統一且遼闊的王朝
9.
科舉制是中國古代主要的選官制度,下列對科舉制的發展變革歷程排序正確的是
①設立進士科
②采用八股取士
③大增科舉取士人數,提高進士地位
④創立殿試制度
A.
①②③④
B.
④①③②
C.
①④③②
D.
④③②①
10.中華文明源遠流長,博大精深。明代昆曲成為全國性的劇種,代表作有湯顯祖創作的
A.《竇娥冤》
B.
《桃花扇》
C.《長生殿》
D.
《牡丹亭》
二、綜合題(本題有
3
小題,共
30
分)
11.(9
分)歷史學習的方法多樣,請你運用不同的學習方法,完成下列問題。
【制作年代尺-梳理歷史時序】
(1)
下面朝代中,結束長期分裂局面,完成全國統一的王朝有

;偏安江南一隅的王朝有

;少數民族建立政權的王朝有

。(5
分)
【觀察場景——感悟民族關系】
圖一
文成公主進藏
圖二
順治帝召見達賴
圖三
康熙出征葛爾丹
(2)
根據上面三幅圖,指出我國古代王朝處理民族關系有哪些方式?(4
分)
12.(10
分)創新是推動社會進步的動力源。閱讀材料,回答下列問題。
(1)
文學創新反映社會變遷。請你結合所學知識,將表格補充完整。(3
分)
(2)
制度創新是國家治理的前提。相關鏈接
1
中,圖二所示制度出現于哪一朝代?(1
分)從三幅圖片中可概括出中國古代政治制度演變呈現怎樣的趨勢?(2
分)
【相關鏈接
1】
圖一
圖二
圖三
(3)
科技創新影響了中外歷史的進程。分別簡述相關鏈接
2
中圖四、圖五所示科技成就對世界歷史進程的作用。(4
分)
【相關鏈接
2】
圖四
水羅盤(模型)
圖五
泥活字版
13.(11
分)王老師以“中外交往”為主題設計了以下學習任務單,請你完成。
任務一
【信息分類——認識交往方式】
(1)
請將下列史實中屬于中外交往主題的史實序號填在橫線上。(4
分)
①鑒真東渡
②鄭成功收復臺灣
③戚繼光抗倭
④岳飛抗金
⑤鄭和七下西洋
⑥文成公主入藏
反映中外交往的史實:

任務二
【歷史再現——分析原因】
材料一:唐中后期,陸上絲綢之路因戰亂受阻,入宋以后,特別是南宋,發生了劃時代的變化……南方人口持續增長,農作物產量,商品貿易活躍。海路又遠比陸路運量大、成本低、安全度高。我國出口的大宗物品絲綢、瓷器、茶葉等主要產地也在東南地區,政府增設機關負責管理和推廣海外貿易,加上航海技術的提高,促使海上絲綢之路在宋朝空前繁盛。
——摘編自《海上絲路史話》
(2)
根據材料一,概括宋代海上絲綢之路空前繁盛的原因。(4
分)
任務三【史料研讀——感悟交往趨勢】
材料二:……處處皆關,關關有稅。如有打造雙桅五百石以上桅式船只出海者,不論官兵民人,調發邊衛充軍。
——《大清會典事例》卷
(3)
材料二說明清朝采取了怎樣的對外政策?(1
分)這一政策對中國歷史產生了怎樣的深遠影響?(2
分)

1.官僚政治與體制改革
2.傳統農業的新發展與商業革命
3.領先于世界的科技成就
4.經濟重心南移的最終完成
體裁
作者作品
反映的歷史現象
唐詩
萬國盡征戍,烽火被岡巒。積尸草木腥,流血川原丹。
——杜甫《垂老別》


靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時滅。駕長車,踏破賀蘭山缺。
——岳飛《滿江紅》
反映了宋金之間的戰和關系
元曲
地也,你不分好歹何為地?天也,你錯勘賢愚枉做天!
——關漢卿《竇娥冤》
反映了元朝的政治腐敗和民間疾苦
明清小說
為他面黑身矮,人都喚他做黑宋江?!?br/>反映從皇帝到各級貪官的丑惡嘴臉

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