資源簡介 第十三章軸對稱13.1軸對稱(對稱點)軸對稱圖形:如果一個平面圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合。這條直線就是它的對稱軸。垂直平分線:經(jīng)過線段中點并且垂直于這條線段的直線。圖形軸對稱的性質(zhì):如果兩個圖形關于某條直線對稱,那么對稱軸是任何一對對應點所連線段的垂直平分線。線段垂直平分線的性質(zhì):垂直平分線上的點到兩端的距離相等。若PA=PB,點C為AB中點,則PC⊥AB或點P在線段AB的垂直平分線上。13.2畫軸對稱圖形先畫對稱點(過該點畫對稱軸的垂線,取等長),然后連接對稱點,形成軸對稱圖形。13.3等腰三角形概念:有兩邊相等的三角形。性質(zhì):等邊對等角,三線合一(頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高)。判定:等角對等邊等邊三角形:三邊都相等的特殊的等腰三角形。三個內(nèi)角都相等,每個內(nèi)角60?。(判定:三個角都相等的三角形;有一個角是60?的等腰三角形。)在RtΔ中,如果一個銳角等于30?,那么它所對的直角邊等于斜邊的一半。(在RtΔ中,斜邊上的中線等于斜邊的一半。)13.4課題學習最短路徑問題利用軸對稱、平移作出最短路徑選擇。(兩點之間線段最短)第十五章分式15.1分式:A/B。(A、B表示兩個整式,并且B中含有字母。B≠0分式才有意義。)分式的性質(zhì):分式的分子與分母乘(或除以)同一個不等于0的整式,分式的值不變。約分、最簡分式、通分、最簡公分母。15.2分式的運算乘法法則:分式乘分式,用分子的積作為積的分子,分母的積作為積的分母。除法法則:分式除以分式,把除式的分子、分母顛倒位置后,與被除式相乘。加減法法則:同分母分式相加減,分母不變,把分子相加減;異分母分式相加減,先通分,變?yōu)橥帜傅姆质剑偌訙p。分式的乘方:要把分子、分母分別乘方。整數(shù)指數(shù)冪:正整數(shù)指數(shù)冪,零指數(shù)冪,負整數(shù)指數(shù)冪(a-n=1/an,a≠0)。歸結(jié):am·an=am+n(m、n是整數(shù))(am)n=amn(m、n是整數(shù))(ab)n=anbn(n是整數(shù))備注:分子、分母是多項式時,通常先分解因式,再約分。15.3分式方程概念:分母中含未知數(shù)的方程。最簡公分母不為0→是分式方程的解;步驟:分式方程→整式方程→X=a→最簡公分母為0→不是分式方程的解。去分母解整式方程檢驗第十四章整式的乘法與因式分解14.1整式的乘法同底數(shù)冪的乘法:am·an=am+n(m、n都是正整數(shù))冪的乘方:(am)n=amn(m、n都是正整數(shù))積的乘方:(ab)n=anbn(n為正整數(shù))同底數(shù)冪的除法:am÷an=am-n(a≠0,m、n都是正整數(shù),并且m>n)零指數(shù)冪:a0=1(a≠0)單項式與單項式相乘,單項式與多項式相乘,多項式與多項式相乘。(利用運算律和上面的運算性質(zhì)解答)14.2乘法公式平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b2完全平方公式:(a+b)2=a2+2ab+b2(a-b)2=a2-2ab+b2添括號法則:a+b+c=a+(b+c)a-b-c=a-(b+c)舉例:a-b+c=a-(b-c)14.3因式分解(幾個整式乘積的形式)式子的變形:這個多項式的因式分解=把這個多項式因式分解。1、提公因式法(多項式各項有公因式)2、公式法(3個乘法公式左右互換)3、十字相乘法(補充)三角形11.1與三角形有關的線段【高、中線(重心)、角平分線】兩邊之差<第三邊<兩邊之和。按邊分類、三角形的穩(wěn)定性。11.2與三角形有關的角三角形內(nèi)角和定理:三角形三個內(nèi)角的和等于180?。直角三角形的兩個銳角互余。有兩個角互余的三角形是直角三角形。推論:三角形的外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和。備注:推論和定理一樣,可以作為進一步推理的依據(jù)。11.3多邊形及其內(nèi)角和多邊形:在平面內(nèi),由一些線段首尾順次相接組成的封閉式圖形。對角線:連接多邊形不相鄰的兩個頂點的線段。正多邊形:各個角都相等,各條邊都相等的多邊形。n邊形內(nèi)角和等于(n-2)×180?。多邊形的外角和等于360?。第十二章全等三角形12.1全等三角形(對應頂點、對應邊、對應角)全等形:能夠完全重合的兩個圖形。全等三角形:能夠完全重合的兩個三角形。全等三角形的性質(zhì):對應邊相等,對應角相等。12.2三角形全等的判定SSS邊邊邊SAS邊角邊ASA角邊角AAS角角邊HL斜邊、直角邊12.3角的平分線的性質(zhì)(角的平分線上的點到角的兩邊的距離相等)角的內(nèi)部到角的兩邊的距離相等的點在角的平分線上。證明幾何命題的大概步驟:1、明確命題中的已知和求證;2、根據(jù)題意,畫出圖形,并用符號表示已知和求證;3、經(jīng)過分析,找出由已知推出要證的結(jié)論的途徑,寫出證明過程。 展開更多...... 收起↑ 資源列表 《全等三角形》知識歸納.doc 《分式》知識歸納.doc 《整式的乘法與因式分解》知識歸納.doc 《軸對稱》知識歸納.doc 第十一章 三角形 知識歸納.doc 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫