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六年級上冊道德與法治第8課《我們受特殊保護》PPT教學課件+視頻素材(第二課時)(41張PPT)

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  1. 二一教育資源

六年級上冊道德與法治第8課《我們受特殊保護》PPT教學課件+視頻素材(第二課時)(41張PPT)

資源簡介

(共41張PPT)
六年級上冊道德與法治
第四單元
法律保護我們健康成長
部編人教版
8.我們受特殊保護
第二課時
專門法律來保護
新知導入
說一說:你是怎樣理解這幅漫畫的?
思考
未成年人有哪些特殊之處?
1.身心發育尚不成熟,自我保護能力較弱。
2.辨別是非能力和自我控制能力不強。
3.容易受到不良因素的影響和不法侵害。
未成年人的特殊之處
未成年人是祖國的未來,是民族的希望,未成年人的健康成長關系到一個國家或整個社會的未來。
但是,未成年人在社會中處于弱勢地位。他們從心理上正處于從無知到有知、從不成熟到成熟的轉變時期,心理上比較脆弱,容易受到外界的誘惑和外界的侵犯,因此要對未成年人實施特殊保護。
視頻:新聞聯播
新知講解
專門法律來保護
為未成年人的健康成長提供法律保障,已成為我國法治建設的重要議題。我國制定了專門的法律,以更有效地保護未成年人,促進未成年人身心健康發展。
你知道我國有哪些法律對未成年人實施了特殊保護的嗎?是怎樣對未成年人進行特殊保護的?


《中華人民共和國義務教育法》
《中華人民共和國未成年人保護法》
《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》
專門法律來保護
讓我們一起了解專門為未成年人制定的法律——《巾華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。
未成年人關系到一個國家或整個社會的未來。
社會上有一部分違法犯罪分子把侵害對象直接指向未成年人。
未成人的違法犯罪已
成為嚴重的社會問題。
義務教育關乎中國教育事業的發展。全面提高義務教育質量,不僅有助于促進教育公平,而且對全民族素質的提高和民族的復興具有重要意義。
專門法律來保護
專門法律來保護
《中華人民共和國義務教育法》是我國為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利,保證義務教育的實施,提高全民族素質而制定的法律,于1986年通過,經2006年和2015年兩次修正。強調教育公平、教育均衡的理念,關注弱勢群體的受教育問題是這部法律的重要特點。
《中華人民共和國義務教育法》宣傳欄
視頻:貴州兩孩子輟學,家長竟放任不管?夫妻二人已被政府告上法庭_高清
案例分析
女孩子張敏今年7歲了,其父母一直不讓她去學校接受義務教育。
《憲法》
第四十六條?中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。
《中華人民共和國義務教育法》
第一條
為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利,保證義務教育的實施,提高全民族素質,根據憲法和教育法,制定本法。
第二條
國家實行九年義務教育制度。
義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國家必須予以保障的公益性事業。
小討論
請你根據自己的理解說一說《中華人民共和國義務教育法》是怎樣實現對未成年人的特殊保護的?這部法律對于未成年人而言有何重要的意義?
閱讀《中華人民共和國義務教育法》,判斷下列關于我國義務教育的說法是否正確。說法正確的在括號里面“√”,說法不正確的在括號里面“×”,并嘗試說一說理由。
1.實施義務教育,不收學費、雜費。(

2.義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教有,
是國家必須予以保障的公益性事業。(

3.凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年,不分性別、民族、
種族、家庭財產狀況、宗教信仰等,依法享有平等接受義務教育的權利,
并履行接受義務教育的義務。(

4.適齡兒童、少年因疾病或者特殊情況,需要延緩入學或者免予入學的,由兒童、少年的父母或者其他監護人自行根據情況決定。(





近年來,我國侵害未成年人權益的事件時有發生。這些事件在拷問社會道德的同時,也暴露出未成年人權利保護方面存在的一系列問題。這些問題已經引起社會的普遍關注。
專門法律來保護
流浪乞討兒童探訪:被父母出租給丐頭
按月領“工資”
河南太康縣張集鎮,有父母將孩子出租給“丐頭”去各地流浪乞討,乞兒任芳芳就是其中一名,芳芳鼻孔間的隔膜嚴重缺損,她說是被“丐頭”打的。時年8歲的任芳芳從5歲開始,跟著翟雪峰的雜技大篷車全國流浪,3年間共為家里掙回3.7萬元工資。當她被送回家里時,頭上有大片的疤痕,鼻孔間的隔膜嚴重缺損,四肢都有明顯的傷痕,更要命的是,她還患上了癲癇,每次發作都躺倒在地,口吐白沫。據任芳芳說,她的傷痕和腦病,都是3年賣藝生涯挨打所致。因為這些傷害,翟雪峰支付了2.2萬元賠償金,在協議中,任芳芳的遭遇被描述為“在外邊出了車禍”。
專門法律來保護
專門法律來保護
在家庭、學校和社會中,都可能存在著不同程度侵犯未成年人合法權益的現象。比如:虐待兒童、拐賣兒童、體罰未成年學生、侵犯未成年人隱私等現象。
招收童工
家長打罵孩子
老師體罰學生
專門法律來保護
《中華人民共和國未成年人保護法》是我國第一部專門保護未成年人各項合法權利的法律。這部法律于1991年通過,經過兩次修正,明確了對未成年人的家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護。該法為促進未成年人的健康成長提供了更好的法律保障,體現了國家對未成年人的關心和愛護。
分小組學習《中華人民共和國未成年人保護法》并討論下列問題。
●《中華人民共和國未成年人保護法》主要規定有哪些內容?
●結合你的生活實際,說說你認為家庭、學校和社會在保護未成年人方面還存在哪些問題。
保護未成年人,是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企業事業組織、城鄉基層群眾性自治組織、未成年人的監護人和其他成年公民的共同責任。只有家庭、學校、社會、國家各司其職,才能全方位保護未成年人。
專門法律來保護
搶劫罪
盜竊罪
故意傷害罪
青少年犯罪
案例與數據
(1)2012年4月13日,湖南衡陽市一名12歲的小男孩因抵觸姑媽的管教,將放學回家的表弟表妹殺害,未等離開,又將剛回家的姑媽殺害,清理現場后逃離。
(2)2013年團伙犯罪案件有34件,在蓬江區檢察院起訴的未成年人犯罪案件中占比達到51.5%,此類犯罪多有預謀,作案前經過精心策劃和充分準備,作案后及時毀滅罪證。
分析:未成年人犯罪有什么特點?
低齡化
暴力性
團伙性
智能化
小數據
我國未成年人犯罪呈現低齡化,中國青少年研究中心去年在12個省區開展的調查顯示,現階段未成年人犯罪趨于低齡化。對14-18歲的未成年人犯罪調查結果顯示,約35%是16歲犯罪,31.2%是15歲犯罪,14周歲未成年人犯罪所占比例有所增加,達到20.11%,而在2001年,14歲未成年人犯罪比例為12.3%。
從世界范圍看,青少年犯罪已經呈現出低齡化、手段智能化、團伙性和暴力性犯罪增多的特點。有效預防未成年人違法犯罪,關鍵在于集合全社會力量,創造有利于未成年人健康成長的良好環境。作為未成年人,要從小養成遵紀守法的好習慣,知法、守法,銘記“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。
專門法律來保護
《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》是為了保障未成年人身心健康,培養未成年人良好品行,有效地預防未成年人犯罪而制定的法律。這部法律于1999年通過,2012年修正。該法明確了各級教育、行政、司法部門以及其他社會組織和家庭在預防未成年人犯罪方面的教育、防范和矯治等職責。
視頻:預防未成年人犯罪法
根據某省2013年公布的一份未成年人犯罪案件審判白皮書,該省2008-2012年五年間,未成年人犯罪類型主要有以下幾種:
認真閱讀、分析餅狀圖,嘗試從未成年人的角度,對預防未成年人違法犯罪提出幾點建議。
我的建議
家庭保護
學校保護
社會保護
司法保護
專門法律來保護
如何有效預防未成年人違法犯罪?
專門法律來保護
1.
關鍵在于集合全社會力量,創造有利于未成年人健康成長的良好環境。
2.我們要從小養成遵紀守法的好習慣,知法守法。
3.我們要自覺接受家長和老師的教育。
課堂總結
為保護未成年人的合法權益,我國制定了《中華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。保護未成年人的健康成長是全社會的責任。
專門法律來保護
再見

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