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浙江省諸暨市濱江初中教育集團2020-2021學年七年級上學期期中測試歷史與社會試題(word版,含答案)

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浙江省諸暨市濱江初中教育集團2020-2021學年七年級上學期期中測試歷史與社會試題(word版,含答案)

資源簡介

濱江初中教育集團2020學年第一學期期中測試
七年級歷史與社會
全卷分為試題卷Ⅰ和試題卷II 分值:100分 時間:80分鐘
試題卷Ⅰ
一、選擇題(本題有20小題,每小題2分,共40分。請選出各題中最符合題意的一個正確選項,不選、多選、錯選均不給分)
1.下列不同地域之間的聯系,屬于信息交流的是(??? )
A.?茶山的楊梅銷往臺州各市區????B.?浙江臺州的商人到江西投資
C.?中學生在網上查詢廈門旅游信息??D.?臺州市科協到天元社區開展科普下鄉活動
2.關于聚落與自然環境的關系,敘述錯誤的是(??? )
A.?寒冷地區,房屋墻體較厚?????????B.?河流交匯處,易形成聚落
C.?傳統聚落,大多就地取材????? ? D.?山區聚落密集,數量眾多
3.下列四圖的圖幅相同,但比例尺不同,其中甲村和乙村實地距離最近的一幅是(??? )
A.?B.??C. D.
3124200133354.大高加索山脈南、北兩側分別是(??? )
A.?亞洲、歐洲?
B.?亞洲、非洲
C.?歐洲、非洲?
D.?南美洲、北美洲
5.關于經線和緯線的敘述正確的是(? )
A.?所有經線都與本初子午線平行??????
B.?緯度越低,緯線越短
C.?經線和緯線長度都相等 (第4題)
D.?緯線指示東西方向
6.世界的地形多種多樣,其中海拔一般在500米以上,地表起伏不大,但邊緣處比較陡峭的地形是(???? )
A.?山地???? ?B.?平原?? ???C.?高原???? D.?丘陵
7.根據如圖中提供的信息,判斷A地區屬于(? )
A.溫帶海洋性氣候 B.溫帶大陸性氣候 C.溫帶季風氣候 D.地中海氣候
3847465444508.右圖所示的宗教建筑在下列哪個國家或地區常見( )
A.東南亞 B.伊朗
C.西歐 D.朝鮮
9.下列四幅圖是圖幅相同的等高線地圖,表示坡度最陡的是( ?? ?)
A.???????B.? C.?????????D.?
10.讀圖(斜線部分為海洋),完成:
圖中作為亞歐兩洲分界線的海峽是(? )
A.?①???? ?B.?②???? ?C.?③??? ???D.?④
11.七年級新生參加入學軍訓,教官正在進行隊列訓練,現在同學們朝正南方,教官喊:“向左轉”。轉向后的同學們的朝向應該是 (   )
A.正東方 B.東南方 C.西北方 D.正西方
12.地形西部以高原為主,中部分布著平原,東部為山地的大洲是( )
A.大洋洲 B.歐洲 C.亞洲 D.非洲
13.讀大洲圖,下列說法正確的有( )

A B C D
①赤道、北回歸線和南回歸線都穿過的是C洲
②B、C兩大洲的分界線是蘇伊士運河
③D大洲的氣候特點是酷熱、干燥
④A大洲以黑色人種為主
A ① B ② C ③ D ④
14.“民以食為天。”我國先民最早種植和食用的兩種糧食作物是(??? )
A.?水稻和玉米? B.?水稻和粟?? C.?粟和小麥???D.?小麥和水稻
15.人類對歷史的認識和研究離不開史料。下列選項中,作為研究我國農耕時代居民生活的可靠史料是(?? )
A.女媧造人、精衛填海的神話傳說? B.浙江河姆渡遺址出土的稻谷、骨耜和房屋材料
C.山西丁村遺址的打制石器和動物化石 D.司馬遷《史記》中有關漢武帝的記載
16.下列圖片共同體現了我國(? ? )
A.?原始社會晚期的農業??????????B.?人類早期的定居生活
C.?建筑與工藝技術起源??????????D.?中華悠久的文明進程
17.孫中山先生曾在一篇祭文中這樣說道:“中華開國五千年,神州軒轅自古傳,創造指南車,平定蚩尤亂,世界文明,唯有我先。”孫先生這里贊揚的是(??? )
A.?女媧?? ?B.?黃帝?????C.?炎帝?????D.?大禹
18.請先在各圖標號下面的括號內填上圖名,然后填出目前已知的我國境內最早懂人工取火的古人類是( ??  )
????????????? ????????????
A.元謀人 B.現代人 C.北京人 D.山頂洞人
19.原始人類經歷了從群居到聚族而居、從采集到種植、從狩獵到飼養家畜的演進過程。推動上述演進的主要因素是(? ) ?
A.?人工取火的發明??????? B.?飼養水平的提高??
C.?建房技術的進步??????? D.?生產工具的改進
20.“神農因天之時,分地之利,制耒耜,教民農耕。”材料中的“神農”是( ???)
A.?炎帝?????B.?黃帝? ?C.?倉額?????D.?嫘祖
試題卷Ⅱ
二、非選擇題(本大題共5小題,共60分)
21. (12分)讀我國東南某地等高線圖,回答下列問題。
310515091440(1)四個村莊地勢最高的是___ _村, 乙村所處 的地形部位為________。(4分)
(2)從改善生態環境出發,①區最適合大力
發展的產業是( ??)(2分)
A.畜牧業 B.種植業
C.漁業 D.林業
(3)下列能反映圖中沿25°N線地形剖面的是_______圖。(2分)
-209550337185
(4)根據聚落的形成與發展條件,簡要分析甲村發展成為小城鎮的有利條件。(2分)
28695657429522.(11分)閱讀右圖,回答下列問題: 
(1)經緯網地圖上的經線指示 方向,緯線指示 方向。(2分)
(2)寫出B地的經緯度: , 。(2分)
(3)B點位于C點的___ _____方向;A點位于D點的___ ______方向。(2分)
(4)C地位于 緯度(填高、中、低)。B點處于五帶中的 (填溫度帶)(2分)
(5)A、B、C、D四地中,位于東半球、北半球的是 地,位于西半球、南半球的是 地。(填字母)(2分)
(6)A、B、C、D四地中,最早看到日出的是 。(填字母)(1分)
23.(11)讀“馬可·波羅東行路線”圖,回答問題。


(1)馬可·波羅從甲________洲出發,途經乙________海東行。 (2)
(2)馬可·波羅東行途中,從A到B到C地明顯感受到了三地氣候的不同。其中C地的氣候統計圖應該是①②③中的________,其氣候特點是_____ ___。 (2)
(3)馬可·波羅返程時經過的海峽D和大洋E分別是今天的________海峽、_______洋。(2)
(4)馬可·波羅在F處可能見到的景觀是(?? )(2)
A.鵝毛大雪隨風飄舞 B.清真寺中人頭攢動
C.高架竹屋懸地而起 D.黑人大跳草裙舞蹈
(5)丙處為世界上最大的半島,該半島名稱是 ,此地氣候特征是 ,生活在這個地方居民為 (填人種)。(3分)
24.(10分)體驗新情景,回答問題。
(1)請你猜猜“我”是誰:(2分)
①我是中國境內已知的最早人類,我是________。
②我是黃河流域禪讓制下的最后一位部落聯盟首領,我是________。
(2)請你教“我”種莊稼:(2分)
①我是一個河姆渡人,我已經掌握了種植________的技術。
②我是一個半坡人,我已經掌握了種植________的技術。
(3)請你幫“我”找家:(4分)
①我是一個河姆渡人,我住的房子是________。
②我是一個半坡人,我住的房子是________。
③造成圖A和圖B房屋結構不同的主要因素是________。
A.生產工具??? B.生產方式???? C.人文環境???? D.自然環境
(4)人類走出洞穴蓋房定居有什么重大意義?(2分)
25.(16分) 閱讀圖文材料,回答下列問題:
材料一:
圖一相關的人物對中華民族作出哪些貢獻?(2分)
圖二所指的人物有什么事跡流傳后世?(2分)
圖一、二中的人物在中華民族源遠流長的歷史過程中有什么樣重要地位? (2分)
人們最敬佩圖三人物是因為哪一件事?這個傳說反映了什么?(4分)
材料二:古書上記載,堯雖是部落聯盟的首領,卻住在茅草屋里,吃的是粗糙的米飯,喝的是野菜湯,穿的是粗麻衣服。舜品性仁厚,為人謙讓,孝敬父母。禹在治理洪水的十三年內,曾三次經過家門而不入,以身作則。
材料中的堯、舜、禹被推舉為首領的共同原因是什么?他們推舉首領的辦法叫做什么?(4分)
(6)你覺得他們身上有什么優秀品質值得你學習?任選一個方面說明。(2分)
七社答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
D
A
A
D
C
D
C
A
B
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
A
A
D
B
B
B
B
D
D
A
21. (1)丙 山谷
(2)D?
(3)A
(4)地勢平坦開闊;交通便利;水源充足。(任答兩點即可)
22.(1)南北,東西
(2)東經20度,南緯60度
(3)東南,西南
(4)低緯度,南溫帶
(5)D,C
(6)B
23.(1)歐;地中
(2)②;夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥
(3)馬六甲;印度
(4)B
(5)阿拉伯半島 炎熱干燥 白色人種(3分)
24.(1)元謀人;大禹
(2)水稻;粟
(3)干欄式;半地穴式;D
(4)人類走出洞穴,蓋房定居使得人們能夠穩定居住,改善了生存環境,使人們進一步擺脫對自然的依賴,提高生活質量,為農業、手工業、商業的進一步發展提供了可能。
25.(1)相傳炎帝教民耕種,制作生產工具,種植五谷和蔬菜;還制作陶器,發明紡織,會煮鹽,教人民通商交換,是中華原始農業創始人,號稱神農氏。
(2)相傳黃帝造出宮室、車船、兵器,還讓下屬發明文字、歷法、算術和音樂。
(3)炎帝和黃帝被尊奉為中華民族的人文始祖。
(4)大禹治水,反映了遠古民眾與自然災害作斗爭的偉大事跡
(5)他們都有高尚的品格,一心為群眾服務,受百姓愛戴;禪讓制。
(6)堯,生活簡樸,克己愛民。舜,寬厚待人,以身作則。禹,不怕艱辛治水,與民同甘共苦。

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