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【備考2022】浙江社會·法治三年中考兩年模擬分類精編27
——西方人文精神的起源與發展
1.（2021·溫州）14世紀，法國社會依然普遍主張禁絕一切游戲。15世紀開始，人們逐漸關注游戲對兒童天性發展的積極作用，鼓勵通過游戲促進孩子的學習興趣。出現上述變化的主要原因是（
???）
A.?天主教會的精神統治
B.?人民主權思想的輿論宣傳
C.?人文主義的廣泛傳播
D.?法國大革命的世界性影響
2.（2021·金華）有歷史學者提出，歷史是人自己的歷史，人性和人的心理是歷史發展的原因所在，必須排除上帝決定人類歷史的觀點。這種觀點最早可能出現于（
???）
A.?古代希臘時期??????????????????B.?文藝復興時期??????????????????C.?啟蒙運動時期??????????????????D.?工業革命時期
3.（2020·杭州）在18世紀的歐洲，有這樣一群人，“他們完全摒棄了自古以來束縛人們的一切制度和觀念，用人的理性去重新衡量并評價一切”。“這一群人”中包括(???
)
A.?哥白尼
?布魯諾?????????????????B.?伏爾泰
?盧梭?????????????????C.?克倫威爾
?拿破侖?????????????????D.?瓦特?
馬可尼
4.（2019·衢州）下列關于三次科技革命的認識，正確的是（
???）
A.?第一次工業革命的標志是發電機的應用???????????????B.?第二次工業革命中英國和德國后來居上
C.?第三次科技革命的標志是電氣化的實現???????????????D.?三次科技革命都推動了生產力的發展
5.（2021·慶元模擬）一位歐洲啟蒙思想家認為“暴君之所以有權力，正在于他剝奪別人的生命，要防止濫用權力就必須以權力制約權力。”這位啟蒙思想家是(???
)
A.?伏爾泰?????????????????????????????????B.?孟德斯鳩?????????????????????????????????C.?盧梭?????????????????????????????????D.?但丁
6.（2021·金華模擬）史論結合，論從史出是歷史學習的基本方法。下列史實與產生的影響搭配正確的是(
???)
選項
史實
影響
①
巴黎公社
它的實踐豐富了馬克思主義理論
②
啟蒙運動
為歐洲資本主義的產生奠定了思想文化基礎
③
斯大林格勒保衛戰的勝利
宣告希特勒閃電戰的破產
④
甘地領導的非暴力不合作運動
打擊了英國殖民統治，增強了印度人民的民族自尊心和自信心
A.?①②?????????????????????????????????????B.?③④?????????????????????????????????????C.?①③?????????????????????????????????????D.?①④
7.（2021·溫州模擬）《世界文明史》
中描述道：
“（這時代）
為學術瘋狂的人們研究的題材是人，
是人潛在的力量和身體的美，
是人感官和感情的歡樂、
痛苦。”
這段文字體現了（???
）
A.?神權思想???????????????????????????B.?人文主義???????????????????????????C.?王權思想???????????????????????????D.?理性主義
8.（2021·上城模擬）重要歷史人物極大地推動歷史發展的進程。下列歷史人物與相關描述對應正確的是（????
）
A.?盧梭——提出“人民主權”理論，認為政府權力來源于人民
B.?哥白尼——提出“地心說”，被譽為“科學革命”的開端
???????????
C.?哥倫布——率領船隊完成人類歷史上第一次環球航行????
D.?瓦特——發明了珍妮機，標志著英國工業革命的開始
9.（2021·甌海模擬）列表法是學習歷史的有效方法。下列匹配正確的有(
???)
表：歷史時間與影響對應表
選項
事件
影響
①
文藝復興
打破了人們的舊觀念，理性受到推崇
②
美國內戰
清除了美國資本主義發展的最大障礙
③
工業革命
推動城市化發展，并出現多種“城市病”
④
啟蒙運動
為歐美一些國家的資產階級革命奠定了政治基礎
A.?①②?????????????????????????????????????B.?①④?????????????????????????????????????C.?②③?????????????????????????????????????D.?③④
10.（2021·金華模擬）“這是種全新的反省，開始以人的眼光，從人的立場出發來觀察生活，對待世界，而不是像在信仰主義時代那樣一切都從上帝出發。”“這種全新的反省”(?
)
A.?體現了西方啟蒙思想的初步產生
B.?徹底動搖了歐洲的封建專制統治
C.?打破了中世紀神學對人性的束縛
D.?促進了世界各地之間的密切聯系
11.（2020·義烏模擬）14—16世紀歐洲新興的資產階級為迎來資本主義時代的曙光在思想文化方面所做的努力（???
）
A.?啟蒙運動????????????????????B.?文藝復興????????????????????C.?新航路的開辟????????????????????D.?英國資產階級革命
12.（2020·杭州模擬）“如果同一個人或是由重要人物、貴族或平民組成的同一機關行使這三種權力，即制定法律權、執行公共決議權和裁判私人犯罪或爭訟權，則一切便都完了。”這段論述出自（???
）
A.?伏爾泰《哲學通信》???????????????????????????????????????????B.?孟德斯鳩《論法的精神》
C.?盧梭《社會契約論》???????????????????????????????????????????D.?盧梭《論人類不平等的起源和基礎》
13.（2020·嘉興模擬）盧梭提出的“人民主權”思想對后世影響深遠。下列最能體現這一思想的事件是（???
）
A.?英國頒布《權利法案》???????????????????????????????????????B.?明治維新實行“廢藩置縣”的政策
C.?清朝末年開展戊戌變法???????????????????????????????????????D.?法國大革命中巴黎人民的三次起義
14.（2020·嘉興模擬）牛頓說：“如果我比別人看得遠些，那是因為我站在巨人的肩膀上。”下列人物，為牛頓提供“肩膀”的有（???
）
??
①愛迪生??????????????
②伽利略????????????
③史蒂芬孫?
?
?
④哥白尼
A.?①②?????????????????????????????????????B.?③④?????????????????????????????????????C.?①③?????????????????????????????????????D.?②④
15.（2020·衢江模擬）莎士比亞在《哈姆雷特》中寫道：“人是一件多么了不起的杰作！在理性上多么高貴！在才能上多么無限......宇宙的精華！萬物的靈長！”這反映類文藝復興的主流思潮是（
??）
A.?人文主義???????????????????????????B.?禁欲主義???????????????????????????C.?理性主義???????????????????????????D.?浪漫主義
16.（2020·溫州模擬）有學者說：“若就經濟角度而言，18世紀的歐洲顯然是首開先河的英國之歐洲；但就思想文化角度而言，18世紀的歐洲則無疑是法國之歐洲。”材料中所說英國、法國開先河的事件分別是（
???）
A.?光榮革命?
啟蒙運動??????B.?工業革命?
啟蒙運動??????C.?光榮革命?
文藝復興??????D.?工業革命?
文藝復興
17.（2020·柯橋模擬）歷史推論離不開對史料的正確解讀，下列推論正確的是（?
）
???
選項
史實
推論
A
15-16世紀，新航路開辟
不同文明區域開始了經濟文化交流
B
1688年，英國光榮革命
使英國成為了“日不落帝國”
C
1776年，《獨立宣言》發表
使奴隸制度的存在成為非法
D
18世紀，法國啟蒙運動
為歐美一些國家的革命奠定了思想基礎
18.（2020·南湖模擬）達芬奇認為自然中最美的研究對象是人體，為了繪畫作品富有詩意，思想深刻，他對人的遺體進行解剖和研究。這表明達芬奇（???
）
A.?是文藝復興的偉大先驅???????????????????????????????????????B.?擅長表現人的內心活動
C.?致力于解放人的神權思想????????????????????????????????????D.?探求對人體的客觀認識
19.（2020·濱江模擬）1878年5月30日，雨果在伏爾泰逝世100周年紀念會上發表演說：“伏爾泰勝利了，他發動了一場非同尋常的戰爭，一場以一敵眾的戰爭，一場氣壯山河的戰爭。”伏爾泰的“戰爭對象”是(?
?)
①第三等級
②封建專制
③羅馬教會
④天主教會
A.?①②?????????????????????????????????????B.?①③?????????????????????????????????????C.?②③?????????????????????????????????????D.?②④
20.（2020·諸暨模擬）“國家在行使行政權、立法權、司法權時，構建的各項政治制度必須以權力制約權力的方式來保衛政治自由的合法性和整個政治體制的穩定性。”據此推斷，這種指導思想的提出者是（???
）
A.?伏爾泰??
三權分立???????B.?孟德斯鳩??
君主立憲制???????C.?盧梭?
主權在民???????D.?孟德斯鳩
?
三權分立
21.（2021·桐鄉一模）思想是社會變革的先導。閱讀材料，回答問題。
材料一：漢武帝采納董仲舒的建議，“諸不在六藝之科、孔子之術者，皆絕其道，勿使并進。”“立太學以教于國，設癢序以化于邑，漸民以仁，摩民以誼，節民以禮。”
材料二：把國家權力分為三部分，議會有立法權、國王有行政權和法院有司法權，用這種方法來限制王權，防止國王暴政。三權相互分開、互相制衡，并保持平衡。
——孟德斯鳩《論法的精神》
材料三：“我們革命的目的是為眾生，因不愿少數滿洲人專制，故要民族革命，不要君主一人專制，故要政治革命，不愿少數富人專制，故要社會革命。這三樣有一樣做不到，也不是我們的本意，達到這三樣目的之后，我們中國當成為至為完美的國家。”
——孫中山在《民報》創刊周年紀念會上的演說（1906年）
（1）指出材料反映的漢武帝統治所尊崇的“諸子百家”中的學派名稱，并列舉這一學派的一本經典著作。
（2）孟德斯鳩是世界歷史上哪一思想解放運動中涌現的思想家？材料反映的主張最早在美國是怎樣付諸實踐的？
（3）結合材料和辛亥革命的相關史實，論證“思想是社會變革的先導”。
22.（2020·嘉興模擬）從16世紀初到18世紀中葉，東方在社會前進的競賽中輸給了西方，西方世界優勢形成了。閱讀材料，同答問題。?
材料一：哥倫布和其他航海家的發現之旅主要目的也是幫助歐洲人找到富饒的中國。為什么哥倫布時代的歐洲人會認為中國是富饒的國度呢？……拜哥倫布所賜，歐洲人終于找到了財富。
——摘編自（美）杰克·戈德斯通《為什么是歐洲？》
材料二：孟德斯鳩指出：不但三個權力不應該結合在一起，就是兩個權力也不應該集中在一個機構中。如果立法權與行政權掌握在一個機關手中的話，那么頒布法律的機關同時也執行法律，這樣一來就不會嚴格遵守法律中的規定，就會破壞法律，國家就將落到暴政下面，而專制制度的弊害就在這里。當啟蒙思想四處傳播而大革命又即將爆發時，“君權神授”的理論已經動搖了，越來越多的人拋棄它。
——據吳于廑，齊世榮主編《世界史·史近代史·上卷》等改編
材料三：英國是一個島國，新航路開辟后，處在世界商業通道的中心，由此刺激了英國的經濟，讓它向工業經濟發展。光榮革命以后，英國形成一種寬松的社會和政治環境。工業革命是人的創造力的煥發，如果社會是壓制性的，控制型的，那么任何創造都會被扼殺在萌芽階段。
——據錢乘旦《英國通史》等改編
（1）結合所學回答，哥倫布時代的歐洲人怎么知道當時“中國是富饒的國度”。
（2）根據材料二，概括指出孟德斯鳩的思想主張。
（3）工業革命為什么首先在英國發生？許多人提出不同解釋。①有人認為地理位置是重要因素。②也有人認為根本因素是光榮革命后英國建立了一個合適的政治制度。請你任選一個觀點，結合材料三及所學知識說明理由。
（4）運用上述材料所提及的事件及其影響，簡述“從16世紀初到18世紀中葉……西方世界優勢形成”的原因。（要求：史論結合，邏輯嚴密，表述簡潔）
23.（2020·南湖模擬）歷史之問，燭照發展的選擇。閱讀材料，回答相關問題。
材料一：1789年7月14日，巴黎人民舉行起義，攻占了巴士底獄。當晚，路易十六驚恐不安，他問左右，“這是一場叛亂嗎？”利昂庫爾公爵答道：“不，陛下，這是一場革命……”
——摘編自人教版八下《歷史與社會》
材料二：20世紀30年代，蔣廷黻先生在《中國近代史》一書中指出：近百年的中華民族根本只有一個問題，那就是，中國人能近代化嗎？能趕上西洋人嗎？能利用科學和機械嗎？能廢除我們家族和家鄉觀念而組織一個近代的民族國家嗎？能的話我們民族的前途是光明的；不能的話，我們這個民族是沒有前途的。
材料三：1945年7月，國民參政員黃炎培將要從延安回重慶時，毛澤東問他有什么感想。他坦率地說：我生六十多年，耳聞的不說，所親眼看到的，真所謂‘其興也勃焉’，‘其亡也忽焉’，一人，一家，一團體，一地方，乃至一國，不少單位都沒有跳出這周期率的支配力……中共諸君從過去到現在，我略略了解的了，就是希望找出一條新路，來跳出這周期率的支配。”
——摘自楊津濤《黃炎培與毛澤東暢談“歷史周期率”》
（1）這場革命徹底摧毀了這個國家的哪種制度？哪場運動為革命提供了銳利的思想武器？
（2）為實現近代化，先進的中國人進行了不懈的探索。用史實說明他們是如何“利用科學和機械的”？又是如何去“組織一個近代的民族國家”的？
（3）聽了上述這番話后，毛澤東回答說：“我們已經找到新路，我們能跳出這周期率。這條新路，就是________。只有讓人民來監督政府，政府才不敢松懈。只有人人起來負責，才不會人亡政息。”解讀兩位名人的對話，推測橫線應填什么內容？
24.（2020·蘭溪模擬）某校九（1）班同學開展“推動歷史發展因素”主題的學習，收集了如下資料。閱讀材料，回答問題。
資料1：他們提出了很多思想理論原則……最根本的最重要的，或者說是最核心的原則就是兩個，自由和平等，……它最直接的意義，就是推動了人們反對當時絕對王權的斗爭……
——高毅《思想解放實錄》
資料2：這個國家經歷了兩次全新的選擇……一次推翻了舊的專制體制，開創了人類歷史上從未出現過的政治新局面……另一次帶領人類社會進入了一個“新動力”時代，成為世界上最發達的國家，號稱“世界工廠”。
資料3：“他們覺得中國所遭遇的，非復歷史上所有的舊局面
，
但他們所感覺到的，只是軍事。因軍事而牽于制造，因制造而牽及于學術，如此而已……”
——呂思勉《中國通史》
（1）資料反映了哪一歷史史實？指出資料以外“他們”斗爭的主要對象。
（2）“兩次全新選擇”分別指什么？它們之間存在怎樣的聯系？
（3）請分別列舉他們在“軍事”、“制造”、“學術”方面所取得的成果。
（4）圍繞研究主題，綜合上述信息，你可以得出什么結論？
25.在走向近代過程中，世界各國走出了不同的模式。閱讀材料，回答問題。
材料一：為爭取自身的發展，西歐經歷了一場人的發現和世界被發現的歷程。這兩場發現是西歐逐步邁向近代社會的開端。
材料二：在美國首都華盛頓，林肯紀念堂和華盛頓紀念碑遙遙相望。有人說華盛頓創立了美國，是林肯拯救了美國。
材料三：在中國社會緩慢地發生變化的同時.出現了《海國圖志》等著作……可惜的是，在當時，對這醒世的著作予以最大注意的，不是中國人，而是日本人。日本社會因炮聲驚醒，中國讓會卻在炮聲后又昏昏睡去……，知識分子是民族的大腦，揭示民族的使命是他們的使命。
——摘自《近代中國社會的新陳代謝》
（1）材料一中的“人的發現”和“世界被發現“分別指哪一歷史事件？運用所學知識論證材料二的觀點。
（2）材料三中“驚醒”與“昏昏睡去”分別對兩國產生了怎樣的影響
（3）運用史實說明19世紀末20世紀初中國的知識分子是如何“揭示民族旳使命是他們的使命”的？
參考答案
1.C
2.B
3.B
4.D
5.B
6.D
7.B
8.A
9.C
10.C
11.B
12.B
13.D
14.D
15.A
16.B
17.D
18.D
19.D
20.D
21.（1）儒家。如《論語》。
（2）啟蒙運動。1787年，美國召開制憲會議，制定聯邦憲法，規定美國是一個共和制國家，確立了三權分立原則。
（3）示例：以孫中山為代表的革命黨人奉行“驅除韃虜，恢復中華”的“民族主義”，多次發動推翻清政府的武裝起義，終于1911年武昌起義后，推翻了清朝的反動統治；奉行“創立民國”的“民權主義”，建立了中華民國臨時政府，結束了君主專制制，頒布了肯定民主共和制的《中華民國臨時約法》。因此，三民主義是辛亥革命的指導思想，辛亥革命在三民主義思想指導下取得了巨大成就，三民主義思想是辛亥革命的先導。
22.（1）《馬可·波羅行紀》（有關中國遍地黃金的描述）在歐洲廣為流傳。
（2）主張：反對專制制度；主張“三權分立”。
（3）選觀點①。理由：英國是島國，海上交通便利，易于開辟世界市場，刺激經濟向工業發展；選觀點②。理由：光榮革命后英國建立的君主立憲制，這個制度為工業革命提供寬松的社會和政治環境，激發人的創造力。
（4）新航路的開辟促進了西方國家資本的原始積累;啟蒙運動撼動了封建專制制度和天主教會的精神統治，為即將到來的歐美資產階級革命奠定了思想和輿論基礎。歐美國家經過資產階級革命，先后建立起資本主義民主制度。陸續完成工業革命的西方國家逐步確立起對世界的統治，世界形成了西方先進、東方落后的局面。
23.（1）封建專制制度，啟蒙運動
（2）以奕?、李鴻章為首的洋務派主張師夷長技（學習西方科學技術），興辦近代企業；以康有為、梁啟超為首的維新派進行維新變法；以孫中山為首的革命派發動辛亥革命，推翻清朝專制統治，建立中華民國；以陳獨秀、胡適等民國先生發動了新文化運動，倡導民主、科學，推動民族思想解放
（3）民主
24.（1）啟蒙運動；封建教會（神權）
（2）資產階級革命；工業革命。資產階級革命確立了資產階級的統治地位，為英國的工業革命奠定了政治基礎。
（3）洋務運動中軍事、經濟、文化教育相關措施各一條即可。
（4）創新是推動社會發展的重要力量。
25.（1）文藝復興；新航路的開辟。華盛頓領導美國人民取得民族獨立，通過《1787年憲法》，確立了共和政體；林肯維護了國家統一。
（2）日本受到西方列強侵略后實行明治維新，走上了資本主義道路。中國沒有及時變革，第二次鴉片戰爭使半殖民地化程度進一步加深。
（3）康有為、梁啟超等掀起了救亡圖存的維新變法運動，在思想文化方面產生了廣泛而持久的影響；孫中山領導辛亥革命，推翻了君主專制制度，建立中華民國；陳獨秀等發起新文化運動，使人們的思想獲得極大解放，廣泛而深刻地影響了整個社會。
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