資源簡介

(共118張PPT)
2012年通用技術會考簡答題試題精選
聲音
伺服電機
搖擺
剛連接
在支撐柱與底座間加斜向撐桿
參考答案：
31.（1）閉環控制系統　起檢測和傳遞土壤濕度數據的作用（反饋作用）
（2）濕度傳感器將土壤濕度信息反饋給控制電路，控制電路做比較后啟動水泵給農田抽水。
濕度傳感器將土壤濕度信息反饋給控制電路處理后，控制電路控制水泵停止抽水。
36.如圖甲所示是小黃設計的木質臺燈支架，圖乙是木條2的立體圖。請完成下列各題。
（1）下圖為木條2（圖乙）的三視圖，請用鉛筆補全三視圖所缺的線條。
參考答案：
(2)制作完成后，發現該臺燈支架的穩定性不夠好，小黃想通過加長木條來提高穩定性，則圖甲中適合加長的木條是_______。（填寫木條編號）
1,2
38.某核電站運行時，高壓循環水經過反應堆被加熱到300一400'C，這些高壓循環水再把蒸汽發生器中的水加熱成蒸汽用于發電。為了保證系統的正常運行，需要控制循環水的溫度，其控制過程為：熱電偶測出循環水的溫度，該溫度被傳送到控制機構與設定的溫度進行比較，根據偏差值通過驅動機構調節控制棒，控制反應堆的發熱功率，使水溫達到預設的值。
(1)根據控制原理示意圖及其描述，把下面的水溫控制方框圖補充完整
控制機構
循環水
實際溫度
熱電偶
(2)當發生意外情況導致水泵停止工作時，系統會自動啟動備用水泵，保證系統安全。這不僅提高了系統的整體性，還提高了系統的_________性。
環境適應
四、技術應用題（共14分）
39.小黃發現同學們在課桌上放置的水杯易被碰倒，于是構思了如圖乙所示的杯托，可以夾持在課桌（圖甲所示）面板的邊沿。他分析該方案，發現了以下問題：
①僅依靠U形槽夾持，杯托容易脫落，
②杯子放在杯托的凹陷處，還是容易被碰倒，
③杯托占用過多通道空間。
請你重新設計一個夾持在課桌面板邊沿的杯托，要求杯子取放方便，
并解決上述問題。完成下列各題。
(1)在設計之前需要收集相應的信息，下列信息中：
①桌子高度； ②面板的厚度；
③面板外伸部分的尺寸；④桌面的大小；
⑤杯子的形狀與尺寸； ⑥杯子的材料。
你認為需要收集的是______。（在有“____”處填上相應的字母）
A.①②③ B.②③⑤ C.③④⑤ D.④⑤⑥
B
(2)用草圖表達你的設計方案，必要時用文字說明。
結構形狀材料連接
(3)請說明你的設計方案中是如何解決杯托占用過多通道空間的問題。
向桌下要空間，把杯托孔做小些，這樣占用通道空間可以少些。
(4)制作完成后需要對杯托進行技術試驗，這些試驗包括：
①與桌子的連接是否牢固的試驗；
②杯子取放是否方便的試驗；
③杯子放在杯托上是否穩定的試驗；
④夾持是否方便的試驗；
⑤杯托受撞擊后是否損壞的試驗。
其中屬于強度試驗的是________。（在有“____”處填上相應的序號）
① ⑤
二、非選擇題
21．根據軸測圖補全三視圖中缺少的圖線。
參考答案：
22.有一款恒溫式燃氣熱水器，該熱水器具有以下特點：①顯示器能顯示當前水溫和設定水溫；②具有溫度控制功能，限制最高溫度不超過65℃;③具有自動點火和熄火保護功能;④自動調節熱水器的熱負荷和出水量、實現出水溫度恒定；⑤顯示屏顯示當前用水量、耗氣量和機器工作狀態；⑥燃氣和空氣胡混合比例達到最佳，更高效環保；⑦采用二次冷凝換熱技術、熱效率高、節省能源部；⑧冷凝換熱器采用防腐技術，經久耐用。請回答以下問題（在“___” 填寫合適選項的序號）
（1）體現信息交互的特點有_______、_________；
（2）體現可持續發展原則的特點有______、______；
（3）體現安全目標的特點有_______、__________；
①
⑤
⑥
⑦
②
③
25.風力發電機運行時風輪對準風向才能獲得最大風能，如圖所示是風力發電機跟蹤風向的控制系統示意圖，
風向測定裝置將檢測到的
風向信號送給迎風控制裝置
與設定值比較，迎風控制裝置
根據角度偏差信號控制
偏航電機運轉，
調整風輪角度，
使風輪始終對準風向。
(1)根據描述，在跟蹤風向的控制系統方框中___處填寫相應的內容。
(2)風向測定裝置將檢測到的風向信號送給迎風控制裝置與設定值比較的過程稱為____（從①干擾；②反饋；③控制中選擇一項，填在橫線處）
②
26.某企業生產如圖所示的計算機顯示器支架，可安裝兩只顯示器。該支架由底座、立柱、支撐臂和顯示器固定板組成，兩只支撐臂均可繞立柱旋轉，以調整顯示器的角度。為了測試該顯示器支架的承載能力，現提供鉤碼若干，請設計簡易試驗方案，并回答問題。
（1）進行支架的穩定性試驗，請畫出試驗方案示意圖，用文字說明主要試驗步驟；
參考答案：在支架的一只支撐臂上逐漸加掛鉤碼，觀察支架的穩定情況，直到支架翻到為止，記錄鉤碼總質量。
（2）進行支架的強度試驗，請畫出試驗方案示意圖，用文字說明主要試驗步驟；
參考答案：在支架的兩只支撐臂上同時逐漸加掛鉤碼，觀察支架的形變，直到支架發生明顯形變為止，記錄鉤碼總質量。
（3）如果要提高支架的穩定性，可以采取的措施是：________、________（在下列選項中，選擇兩項，將序號填寫在“_____”處）
①增加立柱的高度；②減小支撐臂的長度；③增加支撐臂的長度；④增加底座的直徑。
（4）如果要搞高支撐臂的強度，可以采取的措施是：______、_______（在下列選項中，選擇兩項，將序號填寫在“_____”處）
①增加支撐臂的截面積；②增加支撐臂的長度；③減小支撐臂的長度；④減小立柱的高度。
②
④
①
③
19、(7分)根據尺寸數字，按2：1的比例，畫出如下所示物體的三視圖。
20、（9分）張三所在的研究學習小組準備用黃銅加工制作一個簡易小銅錘（由錘頭和錘柄組成，并用螺紋連接），如圖所示：
（1）制作小銅錘需要用到多種加工工藝，有 ______、______、______、_____、 _____連接。
鋸割
銼銷
鉆孔
攻絲
套絲
（2）這一加工過程需要工具_____、_____、______、_____、_____、_____ 臺虎鉗、絲錐、板牙等。
劃針
銼刀
樣沖
臺鉆
手鋸
角尺
（3）①錘頭的加工流程：
下料
劃線
鋸削
銼削
鉆孔
攻絲
②錘柄的加工流程：
下料
套絲
鋸削
銼削
21. 趙明同學設計了一個掛在空中的雞用飲水器方案，圖為其結構原理示意圖。設飲水盤中的虛線為設計水位，當飲水盤水位下降到一定值時，飲水盤重量減輕，彈簧使水閥控制桿向上運動，將出水閥打開，水從進水管流入飲水盤，當水位達到設計高度后，飲水盤重量增加，對拉簧的拉力增加，使水閥控制桿向下運動，關閉水閥。因此，飲水盤中的水位能自動維持在設計高度上。
該控制系統中：
(1)彈簧的作用是什么
(2)畫出自動飲水機的控制系統框圖。
作用:檢測水位的變化，控制水閥的開和關。
給定水位
彈簧
水閥
飲水盤
彈簧
實際水位
21.根據軸測圖，補全三視圖中缺少的圖線。
參考答案：
23．人工在道路上鋪設地磚是一種重體力活，需要工人蹲著或是彎腰鋪設。某公司開發研制的自動鋪磚機(如圖所示)，工人站在操作臺上，只需把磚塊排列好，磚塊會在重力作用下沿著鋪磚機的軌道下滑，自動地鋪在地面上。
這臺機器的特點是：①能根據磚塊的形狀，鋪出各種不同圖案的路面；②鋪磚機的寬度可調節，適合不同寬度的路面；③鋪設道路的速度快，工作效率高；④工人在對磚塊排列時，手臂及腰部基本處于自然狀態；⑤工人操作不需要彎腰或蹲著搬地磚，勞動強度低；⑥使用電能不污染環境；⑦用工數量少，降低人工費用，節約成本。請根據上述表述在“ ____”處填寫合適的序號)：
(1)能實現人機關系舒適目標的是____、____ ；
(2)能實現人機關系高效目標的是____；
(3)能體現設計實用原則的是____、____；
(4)采用鋪路機后，工人可以不必蹲著或是彎腰工作，這體現了技術可以________(從保護人、解放人、發展人中選擇一個，填入橫線上)。
①
②
③
④
⑤
解放人
25．如圖所示是數控機床的位置控制系統示意圖。
檢測裝置檢測機床工作臺的實際位移，并將該 位移值傳輸給數控裝置與設定位移量進行比較，數控裝置根據比較的偏差值控制伺服裝置運動，驅動機床工作臺到達指定的位置。
(1)根據示意圖及其描述，在控制系統框圖中“▲”處填寫相應的內容。
(2)實際位移量與設定位移量的比較是由 ▲ 完成的(從①檢測裝置；②數控裝置；
③輸入裝置；④伺服裝置中選擇一項，將序號填在“ ▲”處)。
②
26.國家標準規定中學生使用的跨欄架支撐腳長度≤700mm，當欄架高度調到最低(1060mm)，在欄板中央受到16～20N的水平方向的力時應翻倒。如圖所示是某學校制作的跨欄架，請設計簡易試驗方案，檢驗該跨欄架是否符合要求，并回答問題(現提供跨欄架一個，滑輪、鉤碼若干，其余輔助材料自定)。
(1)選擇合適的試驗場地▲(從①草坪；②操場跑道；③大理石地面；④玻璃臺面中選擇一項，將序號填在“ ▲”處)。
(2)在給定的示意圖上表示試驗方法，并用文字說明主要步驟。
參考答案：用繩子一端固定在跨欄架上，另一端跨過定滑輪掛上鉤碼，依次增加鉤碼到約2kg，觀察并記錄跨欄架是否翻倒。
②
(1)選擇合適的試驗場地▲(從①草坪；②操場跑道；③大理石地面；④玻璃臺面中選擇一項，將序號填在“ ▲”處)。
(2)在給定的示意圖上表示試驗方法，并用文字說明主要步驟。
參考答案：用繩子一端固定在跨欄架上，另一端跨過定滑輪掛上鉤碼，依次增加鉤碼到約2kg，觀察并記錄跨欄架是否翻倒。
(3)當測試時發現跨欄架受到的力小于16N時已經翻倒，可以采取的措施是▲ 、 ▲(從①增大支撐腳截面尺寸；②增加支撐腳的長度；③降低欄架高度；④支撐腳更換比重更大的材料中選擇兩項，將序號填在“▲”處)。
(4)當測試時發現跨欄架受到的力大于20N時不會翻倒，可以采取的措施是▲ 、 ▲(從①縮短支撐腳長度；②增加欄架高度；③減小支撐腳截面尺寸；④減小欄架的寬度中選擇兩項，將序號填在“▲”處)。
①
④
②
④
21.根據軸測圖補全三視圖中所缺的圖線。
參考答案：
22.李剛在通用技術實踐課上，用3mm厚的鋼板制作如圖所示的連接片，需要以下環節：①劃線；②鉆孔；③鋸割；④銼削；⑤折彎。
請分析連接片的加工工藝，回答以下問題：
（1）合理的加工流程為：① → ▲ → ▲ → ② → ▲ （在“ ▲ ”處填寫環節的序號）；
⑤
③
④
（2）上述工藝流程中不需要用到的工具是： ▲ 、 ▲ （從①手鋸；②銼刀；③鉆頭；④螺絲刀；⑤手鉗；⑥絲錐中選出兩種，在“ ▲ ”處填寫相應的序號）；
（3）上述工藝流程中需要用到的設備是： ▲ （從①砂輪機；②車床；③臺鉆中選出一種，在“ ▲ ”處填寫相應的序號）。
④
⑥
③
23.有一款汽車上使用的兒童安全座椅，具有如下特點：①融入了人機工程學原理，適合兒童的體形；②采用全棉布料，柔軟舒適；③適合3歲以上的兒童使用；④采用三點式安全帶，保護兒童身體；⑤易于安裝，便于攜帶；⑥可以吸收沖擊力，減輕對兒童的傷害；⑦頭枕位置可調節，適合不同身高的兒童；⑧適合在多種場合使用。請根據上述特點回答以下問題（在“ ▲ ”處填寫合適的序號）：
(1)體現了人機關系安全目標的是： ▲ 、 ▲ ；
(2)體現了人機關系舒適目標的是： ▲ 、 ▲ 、 ▲ ；
(3)體現了人機關系高效目標的是： ▲ 。
④
⑥
①
②
⑦
⑤
25.如圖所示為汽車定速退航控制系統示意圖。當汽車達到需要的速度時，駕駛員打開定速
巡航開關，設定行駛速度。速度傳感器檢測汽車行駛速度，并將速度信號傳輸給速度控制器，速度控制器將汽車行駛速度與速度設定值進行比較，根據比較的偏差值自動增減節氣門的開度，調節供油量，使汽車保持定速行駛。
（1）根據示意圖及其描述，在控制系統方框圖中“ ▲ ”處填寫相應的內容
（2）控制系統方框圖中將④通過⑤返回到輸入端與速度設定值進行比較的過程稱為▲ 。
速度控制器
節氣門
汽車
汽車行駛速度
速度
傳感器
反饋
26.如圖所示是某校學生設計制作的橋梁模型。現要求測試該模型的穩定性和強度，提供不同質量的砝碼若干，請設計簡易試驗方案，并回答問題。
（1）進行模型的穩定性試驗，確定模型不發生翻轉時所能承受的最大荷載（在給定的示意圖上表示試驗方法，用文字說明主要步驟）
（2）進行模型的強度試驗，確定模型中部所能承受的最大荷載（在給定的示意圖上表示試驗方法，用文字說明主要步驟）
（3）如果要提高模型的穩定性，可以采取的措施是： ▲ 、 ▲ （①縮短橋梁兩端伸出部分的長度；②增大橋梁兩端伸出部分的長度；③兩端增加橋墩；④減少橋面寬度。從中選擇兩項，將序號填入“ ▲ ”處）。
（4）如果要提高模型中部的強度，可以采取的措施是： ▲ 、 ▲ （①增加橋面木板的厚度；②增大橋墩之間的距離；③降低橋的高度；④選用高強度的材料。從中選擇兩項，將序號填入“ ▲ ”處）。
①
①
③
④
38．如圖所示，臺虎鉗由固定鉗身，活動鉗身及底座等零部件組成，活動鉗身和固定鉗身通過絲杠與螺母的配合達到夾持工件的目的。請完成下列題，在橫線上填上相應的內容。
（1）廠家在設計臺虎鉗時，對各部件的受力進行分析計算后選用合適的材料并確定相應的尺寸，這體現了系統分析的_________原則.
科學性
（2）臺虎鉗的_______________功能體現了系統的目的性.
（3）夾持工件時，如果用錘子敲擊手柄或套上管子轉動手柄，以下四種情況：①絲杠螺紋受損②與絲杠配合的螺母受損③夾緊手柄受損④底座破裂，你認為最可能會發生的是_______（請在下列選項中選擇一項）
A.①②④　B.①③④　　　
C.① ③ D.① ②
夾持工件
D
四、設計應用題（共12分）
30．曬衣服時，經常出現用普通衣架曬大衣服而衣架偏小的情況。為了解決該問題。需要設計一個肩寬可調的衣架，其設計要求如下：①肩寬可調，最大肩寬需達到600mm ，②衣架具有一定的強度。③不損壞衣服 ④操作方便。請完成下列各題。
（1）請你依據設計要求，采用木板與必要的零配件，設計一個肩寬可調的衣架，用草圖展示你的設計方案，必要時用文字說明。
（2）請說明你設計的方案是如何調整衣架肩寬的。
（3）可調式衣架制作完成后，需要進行技術試驗。
①試驗過程中，衣架調到最大肩寬時，將較重的大衣服掛到衣架上，需觀察吊鉤是否變形、可調部分是否被壓回原位、_____________、
_____________________.
②若上述試驗過程中出現可調部分被壓回到原位的情況，則可能的原因是：____、____.
a、可調部分產生變形
b、可調部分的結構不夠合理
c、可調部分未采用三角形結構
d、可調部分與木衣架連接過緊
a
b
衣架是否變形
可調部分是否產生變形
21.根據軸測圖，補全三視圖中缺少的圖線
22. 李明發現椅子的榫接處松動，于是設計了如圖所示的連接片，用以加固椅子的連接。現用60×60的方形鋼板加工該連接片，需要以下環節：①劃線；②鋸割；③鉆孔；④銼削。請分析連接片的加工工藝，回答以下問題。
（1）補充完整加工流程（在“__▲__”處填寫加工環節的序號）：
__▲__→③→__▲__→__▲__。
① ② ④
（2）加工圖中R6的圓弧，合理的方法是：__▲__。（從①鋸割；②鉆孔；③銼削中選擇一種，在“　　　”處填寫相應的序號。）
（3）鉆孔時用到的工具有：_▲__、__▲_。（從①鋼鋸②銼刀③鉆頭④絲錐⑤手鉗中選出二種，在“__▲__”處填寫相應的序號。）
③ ⑤
②
25. 現代農業噴灌控制系統工作原理為，土壤濕度傳感器將檢測到的土壤濕度轉換成電信號傳輸給噴灌控制器，與土壤濕度設定值進行比較，當檢測到的土壤濕度低于設定值的下限時，噴灌控制器發出信號打開電磁閥，噴頭向農作物噴水。當檢測到的土壤濕度高于設定值的上限時，噴灌控制器發出信號關閉電磁閥，噴頭停止噴水，從而達到自動控制土壤濕度的目的。
現代農業噴灌控制系統示意圖
（1）根據示意圖及其描述，在控制系統方框圖中
“__▲__”處填寫相應的內容。
①噴灌控制器 ②電磁閥 ③噴頭
④實際的土壤濕度 ⑤土壤濕度傳感器
（2）如果要改變土壤濕度的控制范圍，需要調整的
是__▲__________。（從土壤濕度傳感器；土壤濕度設定值；電磁閥中選擇一個）
土壤濕度設定值
26. 如圖所示，是一款簡易木質雙人秋千，要求秋千能承受兩個小孩的質量，(每個小孩的質量約30Kg)，擺動幅度達到±30°時，不損壞并保持穩定，現提供重物若干，請設計簡易試驗方案檢驗該秋千的強度和穩定性是否符合要求并回答問題。
(1)設計兩人擺動方向一致時的試驗方案(在給定的示意圖上表示試驗方法，用文字說明主要步驟)
(2)設計兩人擺動方向相反時的試驗方案(在給定的示意圖上表示試驗方法，用文字說明主要步驟)
(1) 在兩秋千椅上分別放上約30千克的重物,然后把兩秋千椅都拉向同一側,使角度不小于30度,放手讓其搖擺,觀察秋千椅是否損壞和翻倒.
(2)在兩秋千椅上分別放上約30千克的重物,然后把兩秋千椅分別拉向兩側,使角度不小于30度,放手讓其搖擺,觀察秋千椅是否損壞和翻倒.
參考答案：
（3）若發現簡易秋千的框框強度不夠，正確的改進措施是______，_______。（從下列措施中選擇二項，將序號填在空格處。 ①更換粗的橫杠②加長橫杠③增加鐵鏈與橫杠的連接強度④在橫杠兩端與支架間增加支撐桿
（4）若發現簡易秋千的穩定性不夠，正確的改進措施是______，______。（從下列措施中選擇二項，將序號填在空格處。） ①加粗橫杠②增加支架底部重量③加粗鐵鏈④增大支架叉開的距離
①
④
②
④
三、分析題
3、右圖是房間溫度控制系統的方框圖，請回答下列問題。
a.本控制系統中的控制對象是什么
b.本控制系統中的被控量和輸人量是什么
c.在該控制系統工作時，打開空調房間的門窗，對控制系統起什么作用
答：
(l)控制對象：空調房
(2)輸人量：設定溫度;被控量：房間實際溫度
(3)干擾
4、下圖是一個水箱液位控制系統，當水箱出水量大時，水位下降浮子下沉，帶動活塞偏離進水口位置，此時進行補水直到水箱里的水位上升到給定水位，浮子上浮，活塞歸位。在這個系統中，浮子、活塞以及兩者之間的連桿機構組成一個杠桿系統。試回答以下問題：
(l)該控制系統是開環控制系統還是閉環控制系統
(2)該控制系統的輸人量和輸出量分別是什么
(3)該控制系統中浮子起什么作用
(4)畫出控制系統的框圖。
答：
(l)閉環控制系統;
(2)輸人量：給定水位;輸出量：實際水位;
(3)該控制系統中浮子起檢測輸出量和輸人量差值 的作用。若學生回答反饋作用也正確。
(4)控制框圖如下：
5、自行車是我們生活中常見的結構，如下圖所示。請根據你所學有關結構的知識回答以下問題：
(l)自行車的結構設計除了考慮穩定性外，還主要考慮什么性質 它跟什么因素有關
(2)自行車的車架為什么采用三角形結構
(3)自行車的支架部分采用了空心鋼管材料，請說明這種做法的優點。
答：
(l)還要考慮強度，它與結構的形狀、使用的材料、構件的連接方式有關。
(2)三角形結構有比較好的穩定性。
(3)一是減輕車的自重，二是節省材料，降低成本。
21、根據軸測圖，補全三視圖中缺少的圖線。
參考答案：
25、如圖所示為高層樓房自動穩壓供水控制系統原理圖，其工作原理是：當用戶用水量變化時，管道中的水壓發生變化，檢測裝置把檢測到的水壓信號反饋給控制器，與設定水壓進行比較，控制器根據偏差值控制電機及水泵的轉速，調節供水量，保持管道中的水壓穩定。
(1)根據示意圖及其描述，在控制系統方框圖中“ ▲ ”處填寫與自動穩壓供水控制系統原理圖中相對應的內容。
(2)請為該系統的檢測裝置選擇一個合適的傳感器（從水溫傳感器、水壓傳感器、水位傳感器中選擇一個，填在___________處）.
水壓傳感器
設定水壓
電機及水泵
管道中的水
實際水壓
檢測裝置
21.下圖是一位同學設計的木質花盆架．支柱最粗處橫截面積為2.0 ×10-3m2，最細處的橫截面積為最粗處的一半。
(1)如果支柱最細處
所受軸向壓力為l00N，
最細處所受應力是多少
(2)因為支柱最細處所受應力_____(填“大于”或“小于”)最粗處所受應力，所以最細處易斷。
大于
(3)提出幾種增強支柱強度的方法。
(4)提出幾種增強花盆架穩定性的方法。
參考答案：加粗支柱，或換成強度大的材料，或改變形狀(3分)(答案臺理即給分)
參考答案：增大底座的面積．或增大底座的質量，或縮短支柱，或減小臺面面積．或減小臺面質量，或加大支撐面．或上下顛倒(3分)(答案合理即給分)
22. 如圖所示，當水箱水位低于預設水位時，這個信號通過浮球、連桿傳給進水閥門，使進水閥門打開，從而水箱進水，當水箱水位達到預設水位時，進水閥門關閉。
(1) 這是一個開環控制系統還是閉環控制系統
(2) 將①②③④處的正確答案填寫在答題卡上．完成此水箱水位控制系統方框圖。
(3)浮球的作用是什么
反饋，或檢測，或檢測裝置
36．王凱同學在學了“常見的技術圖樣”后，畫出了自家桌子的技術圖樣(如圖所示)。請根據圖樣，在有“ ▲ ”處填上相應的內容。
(1)王凱同學所畫的技術圖樣屬于 ▲ (請選擇一個選項，填寫序號)
A.二視圖 B.三視圖
C.剖視圖 D.軸測圖
(2)桌面為 ① ▲ 形，
其尺寸為 ② ▲ ；
支撐柱為 ③ ▲ 體，
高度為 ④ ▲ 。
B
正方
650MM
圓柱
900MM*900MM
37．通用技術課上，老師請同學們設計一個“雨傘柜”用于放雨傘。陳曉麗同學設計了如圖所示的方案，王凱同學對該方案進行了評價。請你補充完整王凱同學的評價，在有“ ▲ ”處填上相應的內容。
草圖畫得比較工整，文字說明比較完整；
計了① ▲ ，方便雨水的收集；
考慮到長柄傘和折
疊傘的不同
規格，有利于② ▲ ；
采用無門結構，
有利于 ③ ▲ ；
但是圖上沒有 ④ ▲ ，
無法知道柜子的大小。
標注尺寸
取用方便、雨具干燥
分類放置
雨水收集抽屜
38.某公司配送中心原來的商品配送流程圖如下：
后來，該公司配送中心對配送流程進行了優化，實現零庫存配送。優化后的流程圖如下：
根據上面文字材料，完成下列各題，在有“ ▲ ”處填上相應內容。
（1）由于該公司配送中心減少了 ① ▲ 環節，因此節省了存放空間；采用了 ② ▲ ，從而大大節省了人力。
（2）在優化后的配送流程中，最先需要配送需求信息的環節是 ▲ (請選擇一個選項，填寫序號)
A．自動分撿 B．自動打包
C．自動貼標簽 D．送貨
上貨架
智能傳送帶
A
39．陳曉麗同學發現自己居住的小區沒有升國旗裝置，于是她決定利用自己所學的知識為小區設計一個升旗裝置。請完成下列各題，在有“ ▲ ”處填上相應的內容。
（1）陳曉麗調查了小區居民的意見，結果有80人贊成、6人反對、10人覺得無所謂、4人棄權。請你幫她將調查結果在餅圖（如圖所示）上表示完整。
答案：
（2）陳曉麗找到可以固定在地面上的三種連接件，用來架設旗桿。 同時，為了把旗桿固定在連接件上，她又找到了三種連接用配件。在保證足夠強度的情況下，要使旗桿易放倒以便維修，你認為合理的連接件是 ① ▲ ，連接用配件是 ② ▲ 。
連
接
件
“L”形鐵 法蘭 支架
連
接
用
配
件
螺栓 螺釘 鋼釘
支架
螺栓
（4）制作并安裝升旗裝置后，陳曉麗進行升旗與國歌播放同步試驗。請你幫她完成以下試驗方案。
試驗準備：秒表，國歌播放時間t，旗桿高度h。
試驗過程：
Ⅰ．計算理論速度v；
Ⅱ．依據理論速度v設置設定速度v0；
Ⅲ．測量 ①▲ ；
Ⅳ．重復測量三次，并記錄數據。
升旗時間
結果分析：
計算三次測量數據的平均值，與國歌播放時間比較，如果升旗時間大于國歌播放時間，則需要 ②▲ (選填“提高”或“降低”或“不改變”)設定速度v0；如果升旗時間小于國歌播放時間，則需要 ③▲ (選填“提高”或“降低”或“不改變”)設定速度v。
提高
降低
21、根據立體圖補全三視圖中所缺的圖線
作圖過程：
最終答案：
22、如圖所示的鉛質零件，加工半圓通槽時，需要以下環節：①劃線②銼削③鋸割④鉆孔，請分析該半圓通槽的加工工藝，回答以下問題：
（1）合理的加工流程為____→____→_____→_____
（2）需要用到的劃線工具是_____、______、_____ 、 _____ 、 _____
①
②
③
④
樣沖
劃規
角尺
鋼直尺
劃針
23、某城市為了提升其形象，將公交車站牌與其它影音設備結合，組成智能化公交車站信息裝置，該裝置中采取了以下優化措施：①配備液晶電視；②配備公交車位置和到站時間的動態顯示裝置；③采用36伏安全電壓；④減小站牌尺寸；⑤站牌上設置相應的盲文；⑥配備語音播報裝置；⑦安裝太陽能電池；⑧外殼采用圓角設計。請對公交車站信息裝置的優化措施進行分析，回答以下問題:
(1)以安全為目標的優化措施是:_____ 、 _____
(2)以提高信息交互效率為優化措施是： _____、______、_____ 、 _____
③
⑧
①
②
⑤
⑥
24、有款無線耳機設計新穎，價格低廉，采用標準通訊頻率，可與各種手機配套，該產品采用環保材料，質感柔軟，造型與耳朵相適應，不易滑落，使用標準規格的鈕扣電池，除耳機功能外，還可以幫助學生矯正坐姿，保護眼睛，當頭低下超過標準距離，即發出報警聲，在 ▲ 處填寫相應的內容。
(1) ▲ 體現了人機關系的舒適
(2) ▲ 體現了設計的實用原則
(3) ▲ 體現了設計的技術規范原則
25、如圖所示為磁懸浮地球儀及控制系統原理圖，控制器發出的交流電信號，通過電感線圈產生交變磁場，使地球儀產生感生電流，由于線圈產生的磁場和地球感生電流的磁場是相斥的，從而產生電磁懸浮力，將地球儀懸浮起來。位置傳感器檢測地球儀位置，并將檢測到的信號發送給控制器與設定信號進行比較，控制器根據比較偏差值調整交流電信號。
(1)根據控制系統原理圖及其描述，在控制系統方框圖中____處填寫與磁懸浮地球儀控制系統原理圖中相對應的內容。
(2)地面振動、風力等都會引起地球儀位置發生變化，這些因素在控制系統中稱為_________。
干擾因素
設定信號
電磁線圈
地球儀
地球儀位置
位置傳感器
21、根據立體圖補全三視圖中所缺的圖線
參考答案：
25、傳統列車的動力裝置集中安裝在機車上，在機車后面掛著許多沒有動力裝置的客車車廂。我國新開發的動車組把動力裝置分散安裝在客車車廂上，使其既具有牽引動力，又可以載客，提高了列車的運行速度。如圖所示為經過簡化的動車牽引傳動控制系統示意圖。駕駛員向自動駕駛裝置發出駕駛指令（設定速度），
自動駕駛裝置發出信號控制牽引傳動裝置運轉，牽引傳動裝置驅動車輪轉動，從而使動車運行，速度傳感器檢測動車的實際運行速度，并將測得的速度信號發送給自動駕駛裝置與設定的速度進行比較，根據比較偏差值調整動車運行速度。
(1)根據上面的示意圖及其描述，在控制系統方框圖中“_____”處填寫與動車牽引傳動控制系統相對應的內容。
▲
設定速度
車輪速度
車輪
自動駕
駛裝置
速度傳感器
(2)速度傳感器將檢測到的動車行駛速度信號傳送給自動駕駛裝置與駕駛指令進行比較的過程稱為 ⑥▲ 。
反饋
21．根據立體圖，請在答卷Ⅱ的題圖中補全俯視圖和左視圖所缺的線條。
22．如圖所示是某廠家生產的塑料凳，很多顧客反映凳腳強度不足，容易變形或斷裂。針對這個問題，請根據所學的結構方面知識，就提高凳腳強度給廠家提三點合理的建議。
25.小黃對辦公室飲水機進行了仔細的觀察，發現飲水機熱膽內的水是以“燒燒停停”的方式保溫的。
⑴小黃畫出了飲水機保溫自動控制系統的部分框圖（如圖所示），請你幫助他完成該方框圖，在圖中有“ ▲ ”處填上相應內容。
檢測裝置
給定水溫
控制電路
加熱器
被控制對象
①（▲）
輸出量
②（▲）
加熱時間
⑵該系統是 ▲ （選填“開環”或“閉環”）控制系統；
⑶小黃發現辦公室的飲水機經常在沒人時電源還開著。為了解決這一問題，他嘗試設計一個能自動控制電源的控制系統，通過紅外線傳感器獲取幾米以內的人體熱輻射信號來控制電源的開啟或關閉。小黃設計的控制系統方框圖如圖乙所示，繼電器內有一開關，開關的打開或閉合由控制電路控制，該開關可以控制220V電源的通斷。請在圖乙上有“ ▲ ”處填上相應的內容。
四、設計題
26．李琳準備在房間里放置一個落地式書架，可利用的空間尺寸為長1000mm、寬500mm、高2800mm。請用已刨削的杉木板為主要原料，為李琳設計、制造一個書架。
⑴請從結構的穩定性角度對書架進行簡單的設計分析。
⑵用草圖展示設計，說明該書架的總體尺寸（長、寬、高），并針對草圖說出你所設計的書架的兩個特點。
⑶在不借助任何工具和設備的情況下，設計一個技術試驗方案，測試其穩定性。請完成以下技術試驗方案，在有“ ▲ ”處填上相應的內容。
21．根據立體圖，補全俯視圖和左視圖中所缺漏的圖線。
23．周艷同學準備用木材制作一個簡易小書架（如圖所示），該書架有兩個支撐托架和一塊擱板組成，周艷設計的制作流程如下：
請補充漏寫的環節，在有“▲”處添上相應的內容。
劃
線
鋸割木板
組裝支撐托架
24．小王同學見到一位老人騎著自行車在小路上行使（如圖所示）。為了優化該自行車系統，小王想出了一下措施：
①提高鞍座的彈性；②調整鞍座的高度；③在車架上增加減震裝置；④調節輪胎充氣量到適中；⑤提高剎車的可靠性；⑥將車架上的斜杠改為橫杠；⑦將簡易鏈條罩改為封閉式；⑧在自行車后部裝一個車簍；⑨跳高車把的高度。
請分析上述九項措施，在下列“▲”處填寫符合要求的措施的序號。
能增加自行車系統功能的時 ▲ ；
能提高安全性能的是 ▲ 、 ▲ ；
能減輕顛簸的是 ▲ 、 ▲ 、 ▲ 。
⑧
⑤
⑦
①
③
④
25．如圖所示為簡化的飛機飛行狀態控制系統。陀螺儀檢測飛機的飛行狀態后，將信號送給自動駕駛儀，自動駕駛儀將飛行狀態與給定狀態進行比較，根據偏差值控制舵機運轉，舵機操縱飛機尾翼，調整飛行狀態。
（1）請根據上面的示意圖，補充完整飛機飛行狀態控制系統方框圖。（在“▲”處填寫相應的內容）
控制器
被控量
舵機
陀螺儀
（2）陀螺儀將檢測到的飛行狀態信號傳送到自動駕駛儀與給定狀態進行比較的過程稱為 ▲ 。
（3）在飛機飛行過程中，遇到氣流時，飛行狀態會發生變化，這種給定狀態以外引起飛行狀態變化的因素稱為 ▲ 。
反饋
干擾
26．現有一個卡通造型的花盆架（如圖所示），花盆架用鋼筋制成，腳掌用鐵板焊接而成。
（1）請設計一個簡易的試驗方案，用花盆作為試驗器材，檢驗該花盆架在平地上站立時左右翻倒的穩定性。（在下列“▲”處填寫試驗方案內容）
試驗名稱： ① ▲
試驗目的： ② ▲
花盆架穩定性的測試
測試花盆架的穩定性
試驗準備：帶有不同重量標記的花盆若干，待測試花盆架。
試驗過程：將花盆架在平地上站立放穩；
③ ▲
依次在左側掛不同重量的花盆，觀察并記錄花盆架是否會翻倒；依次在右側掛不同重量的花盆，觀察并記錄花盆架是否會翻倒。
（2）若花盆架左右穩定性不夠，為了提高其穩定性，請從以下三個方面各提出一種具體的改進措施：
①改變重心②改變支撐面 ③改變結構的形狀
①降低重心:如增加腳掌的重量、降低花盆架高度、增加花盆吊繩長度. ②增加支撐面積:如增加兩條支撐腳的大小、間距、增加支撐. ③改變結構的形狀:如增加支撐腳、縮短橫梁的長度.

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