資源簡介

(共29張PPT)
第一課
中學時代
第1課時
中學序曲
觀看《開學第一課》終南山院士寄語
學習目標
01
02
03
了解中學生活帶給我們的新體驗
理解中學時代的重要性(意義)
面對新起點，成長帶來的禮物，應該怎樣做？
成長的禮物有哪些？
04
從同學們正式邁入×
×中學的那一刻起，可以說同學們就步入了人生中一個嶄新的階段。那么如何開始人生中這段嶄新的歷程呢？首先請大家說說看，你對“×
×中學”了解有多少？
歡迎你的加入
校園情況知多少?
1.你能準確的說出學校的地址嗎?
2.你能介紹一下學校的建筑布局嗎?
3.現在全校共有多少個班級?
4.你能說出學校的閱覽室、電腦室、醫務室在哪里嗎？
5.你知道學校的飯堂在哪里嗎?
醫務室
閱覽室
軍
訓
閱讀
初中生活
各種各樣的社會實踐
初中生活
初中生活
豐富多彩的社團活動
完成P3探究與分享：請用不同的詞語，和同學分享你對中學生活的初步感受。
新奇
緊張
有趣
新鮮
好玩
興奮
激動
渴望
精彩
初中生活初體驗
初中生活初體驗
用最貼近的詞形容你目前體驗到的初中生活？
“新”
中學生活把我們帶進一個別樣的天地：
1.富有挑戰的課程，
2.新奇的實驗器材，
3.豐富多彩的社團，
4.新校園、新老師、新同學……
我們站在一個新的起點上。
一、新的體驗有哪些
課堂筆記
錢學森先生1923年至1929年在北京師范大學附屬中學度過了他中學6年的讀書生活。回憶起中學時代的生活，他總是說：“我對師大附中很有感情。在我一生的道路上，有兩個高潮，一個是在師大附中，一個是在美國讀研究生的時候。
從化學、幾何、礦物學、生物學到國文、哲學概論、倫理學、音樂、美術，從科學到藝術，從基礎科學知識體系到做人的倫理道德，中學教育為錢學森打下了堅實的基礎，對他的成長起了重要的作用。他說：“六年的中學學習生活對我的教育很深，對我的一生，對我的知識和人生觀起了很大的作用。”
錢學森晚年曾寫下一段話，他認為對自己人生深刻影響的人有17位，其中師大附中7位，足見中學教育在他人生道路中的重要性。
結合教材P4頁上錢學森的故事，小組討論，中學時代在我們生命中有何重要意義？
閱讀感悟
中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。
中學時代是人生發展的一個新階段，為我們的人生奠定重要的基礎。
二.中學時代有什么重要作用(意義)？（P4）
2.中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。
體現：隨著身心的不斷發展，我們開始深入探尋生命的奧秘，滿懷好奇地撩開精神世界的面紗；隨著自我意識的逐步覺醒，我們開始主動發現和認識自己；……厚實的底色。
1.中學時代是人生發展的一個新階段，可以為我們的一生奠定重要基礎。
新機會
新目標
新挑戰
新要求
活動三
（1）你最想挑選哪類禮物？你希望盒子里裝的是什么樣的禮物？
（2）它會給你的生活帶來什么變化？
禮物翻翻翻
中學生活，對我們來說意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰。這些都是生命饋贈給我們的成長禮物。
1.中學生活為我們提供了發展自我的多種機會
集體生活，涵養我們的品格，豐富我們的個性；
新的課程，引領我們探索新的知識領域；
豐富多彩的社團活動，給我們提供發展興趣的平臺；
各種各樣的社會實踐，為我們打開認識社會之門……
具體表現：
2.新的目標和要求激發著我們的潛能，激勵著我們不斷實現自我超越。
小學生活有快樂，也有遺憾。進入中學，你打算如何彌補？
在學習生活中
在人際交往中
在課余生活中
在
……
中
我的遺憾
我的遺憾
我的遺憾
我的遺憾
我的打算
我的打算
我的打算
我的打算
貪玩，沒有珍惜時間
充分利用好時間來學習
由于內向，沒能結交知心朋友
主動認識新同學，結識新朋友
沒有廣泛認識自己的興趣愛好
……
……
發揮特長，培養良好的興趣愛好
活動三(P6)
在新的環境中，我們有機會改變在父母、老師和同學心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個“我”：
越來越有活力，能堅持，有韌勁；
越來越堅強，會合作，能包容；
越來越有主見，敢于表達自我。
3.改變他人心目中不完美的形象，重新塑造完善的自我。
三.成長帶給我們哪些禮物？（P6—P7）
（中學時代饋贈的禮物）
1.給我們提供發展自我的多種機會。
2.能激發我們的潛能,激勵我們不斷自我超越。
3.改變在他人心目中的形象，重新塑造一個完善的自我。
四.站在新起點，面對新禮物，我們應如何行動？
珍惜當下，把握機遇，從現在做起，從點滴做起，為美好明天付出不懈努力。
（P8)
七年級部編版道德與法治
給自己制定一個目標，并說說怎么付出實踐？
課堂小結
了解中學生活帶給我們的新體驗
理解中學時代的重要性(意義)
面對新起點，成長帶來的禮物，應該怎樣做？
成長的禮物有哪些？
中學序曲
課堂練習
1.“茍日新，日日新，又日新”這句話主要啟示我們：
A.社會是發展變化的，人無法預料
B.中學和小學相比，變化太快了
C.要有做“最好的我”的生命沖動
D.要努力把個人的不完美隱藏起來
C
課堂練習
2.“什么時光最值得珍愛？是這幸福的中學時代。什么時光最難以忘懷？是這美好的中學時代。”你認為中學時代最值得我們珍愛、最讓我們難以忘懷的原因有：
①中學時代，是人生發展的一個新階段，可以為我們的一生奠定重要基礎
②中學時代只是讓我們發現了一個浩瀚無邊的知識世界
③中學時代，見證著一個人從少年到青年的生命進階
④中學時代為我們的人生長卷打上豐富而厚實的底色
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
B
課堂練習
3.中學生活是我們學習生涯的新起點，更是我們追求夢想的新起點。對于這一新起點，你認為以下說法中正確的有:
①中學生活意味著新的機會和新的可能
②中學生活意味著新的目標和要求
③開始中學生活，意味著我們已經長大成人，不需要老師和父母的幫助
④中學生活意味著新的挑戰
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
A
4.中學生活饋贈給我們的禮物有哪些？
習題鞏固
①給我們提供發展自我的多種機會。
②能激發我們的潛能，激勵著我們不斷實現自我超越
③不斷的完善的自我。
請從“生命饋贈給我們的成長禮物”的角度談談你對中學生活的認識
習題鞏固
①中學生活，對我們來說意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰。這些都是生命饋贈給我們的成長禮物。
②給我們提供發展自我的多種機會。
③能激發我們的潛能。
④不斷的完善的自我。
5.為實現美好的未來，在初中時代你打算怎么做？
習題鞏固
珍惜當下，把握機遇，從現在做起，從點滴做起，不懈努力。

展開更多......

收起↑