資源簡介

保護呼吸器官
【學習目標】
1．了解保護呼吸器官的相關知識。
2．在實驗觀察的過程中，提升搜集證據、得出結論的能力。
3．知道如何保護呼吸器官，并在日常生活中有意識地實踐。
【學習重點】
了解保護呼吸器官的相關知識。
【學習難點】
知道如何保護呼吸器官，并在日常生活中有意識地實踐。
【學習過程】
一、預習指南
（一）預習課文后，完成下列填空。
1．堅持鍛煉可以增強我們________的功能。
2．________和________會引起慢性支氣管炎、支氣管哮喘、肺炎、肺氣腫及肺癌等多種疾病。
3．不吸煙、霧霾天戴口罩、經常開窗通風、植樹造林、減少大氣污染等都有利于保護我們的________。
4．與不吸煙者相比，吸煙者的________會明顯變黑。
（二）問題銀行存折
序號
存入問題
存入時間
提取時間
1
在生活中我們該怎么保護呼吸器官呢？
2
3
4
5
6
……
二、搜集資料與思考探究
（一）搜集資料
請你從問題銀行存折中取出一個你最感興趣的問題，試著自己搜集材料來解決問題。
（二）理解與應用
1．把幾個涂滿果膠的塑料片，分別放在一些灰塵較多的地方。過一段時間去觀察，發現了什么？把你的記錄填寫在下表。
果膠粘灰塵實驗記錄表
涂滿果膠的塑料片放置的位置
現象
2．給下列圖文牽線搭橋。
對呼吸器官有利 對呼吸器官有害
3．你身邊有吸煙的人嗎？請你利用本課所學的知識，告訴他們為什么應該遠離香煙。
4．在生活中我們該怎么保護呼吸器官呢？
【學習小結】
通過學習你有什么收獲？還有哪些需要努力的地方？
【精煉反饋】
一、小法官（對的在括號內打√，錯的打×）
1．口罩可以長時間反復使用，不需要清洗或更換。（ ）
2．霧霾天堅持體育鍛煉可以增加肺活量，對呼吸器官有利。（ ）
3．在戶外空氣清新的時候開窗通風，有利于改善室內空氣質量。（ ）
4．拒絕吸煙，是對自己和他人的身體健康負責。（ ）
5．吸煙有害健康，但是吸二手煙不會危害我們的呼吸器官健康。（ ）
二、取出珍寶（把正確的序號填在括號內）
1．吸煙有害健康，被傷害最大的器官就是（ ）。
A．心臟 B．肺 C．肝臟
2．某同學感覺呼吸不順暢并伴有咳嗽，則可能患的一種疾病是（ ）。
A．胃炎 B．肺炎 C．腸炎
3．為了保護我們的呼吸器官，霧霾天我們應該（ ）。
A．堅持戶外運動，鍛煉肺活量
B．減少戶外活動，出門佩戴口罩
C．大口吸煙，以毒攻毒
4．下列不屬于呼吸器官的疾病的是（ ）。
A．肺氣腫 B．支氣管哮喘 C．肝癌
5．下列行為，能夠保護自己和他人呼吸器官的是（ ）。
A．拒絕吸煙 B．隨地吐痰 C．燃放煙花爆竹
6．2020年全球爆發的“新冠肺炎”屬于（ ）器官疾病。
A．消化 B．呼吸 C．循環

展開更多......

收起↑